教师个人基本信息登记表
- 格式:doc
- 大小:406.50 KB
- 文档页数:2
五华县代课教师基本情况登记表
填报单位(盖章): 填报时间: 年 月 日
填表人(签名): 分管人事副校长(签名): 校长(签名):
填表说明:
1、本表按原代课教师任教年限填报。
任教年限有断续的,可以累计计算;每累计满12个月的,算1年。
2、“原民办教师”指,现为广东省户籍,1993年3月27日以前曾在我省公办中小学(含幼儿园、附属学前班)教学岗位上工作,离开教学岗位后未被国家机关、国有企事业单位录用为正式工作人员的原民办教师。
3、“原代课教师”指,现为广东省户籍,1993年3月27日—2008年8月31日经各级教育行政部门(含原乡镇教育办或现履行教育管理职能的中心学校)备案,离开教学岗位后未被国家机关、国有企事业单位录用为正式工作人员的原代课教师。
4、如有在2所以上学校代课(或在同一间学校代课间断),分栏填报。
5、已享受退养及辞退补助款人员须在备注栏注明(退养或辞退);
6、此表以民办、代课教师分别归类填报;
7、此表由中心小学负责汇总本镇中小学(含幼儿园、附属学前班)数;
8、此表纸质材料加盖公章后于11月26日前交人事股203室,电子版发至whzjd@。
电话号码132********。
教师信息填表说明
教师信息填表是指教师在担任教职的过程中需要填写的个人信息表格。
以下是一般情况下教师信息填表的说明:
1. 姓名:填写教师的姓名,确保姓名的正确性。
2. 性别:填写教师的性别,通常有男、女两个选项。
3. 年龄:填写教师的年龄,有些表格可能要求具体填写出生日期。
4. 学历:填写教师的最高学历,常见的学历有本科、硕士、博士等。
5. 所在学校/机构:填写教师所在的学校或教育机构的名称。
6. 职务:填写教师的职务,例如班主任、学科教师、教务主任等。
7. 教授学科:填写教师主要教授的学科,可以填写多个学科。
8. 工作经验:填写教师工作的时间及经验,可以填写具体年限或从事该职业的起始日期。
9. 联系方式:填写教师的联系方式,包括电话号码、邮箱等。
10. 奖励与荣誉:填写教师曾经获得的奖励和荣誉,例如校级教学奖、科研成果等。
填写教师信息时,需要保证填写的信息准确无误,同时要根据具体要求进行填写。
此外,如果填表有要求附上个人简历、工作证明等材料时,需要准备好相关资料进行提交。
教师个人基本信息登记表(可以直接使用,可编辑实用优秀文档,欢迎下载)
教师个人基本信息登记表
教师编号:
填表说明:
1、教师资格证分为高级中学和初级中学两类;
2、学习简历从高中学历填起,受教育方式分为全日制教育和在职教育两类;
3、任职简历从职称定级开始填,取得时间以专业技术资格证书的时间为准。
个人健康信息登记表
填表人:填表时间:年月日
教师个人信息登记表
教师个人专业发展规划表(年月~年月)
说明:教师个人专业发展规划时间为3年一个周期。
教师个人证件登记表
书、普通话水平测试等级证书、身份证等证件。
教师职业规范和专业发展成果及奖惩登记表
德表彰、专业成果及奖惩情况。
教师职业规范和专业发展考核表。
教师个人档案信息表教师档案表卷宗号:XX学校教师业务档案教师性别出生年月教研室学历/学位职称/职务研究方向担任主要课程 1. 2. 3. 4. 目录 1.教师基本情况登记表 2.资历证明材料 3.各学期任课情况一览表 4.各类培训、进修、学习活动证明材料5.身份证复印6.各类成果一览表及其相关材料7.各类获奖情况一览表8.获奖证书复印9.各学期教学工作计划及总结表1:教师基本情况登记表姓名性别民族近期免冠照片出生年月籍贯身份证号身体状况电话号码 QQ 现任职务政治面貌现居住地最高学历获得学校及专业入学时间毕业时间最高学位获得学校获得时间何时从事教学工作主要研究方向到本校任职时间所属学科学习、工作经历(从高中填起)起止时间在何学校(单位)学习、工作及任何职备注主要担任专业、课程专业课程名称课程类别表2:各类获奖情况一览表序号荣誉称号、表彰奖励名称获奖时间奖励部门备注 12 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 表3:各学期任课情况一览表序号学期班级课程每周节数备注 1 20 —20 学年度第学期 2 20 —20 学年度第学期 3 20 —20 学年度第学期 4 20 —20 学年度第学期 5 20 —20 学年度第学期6 20 —20 学年度第学期7 20 —20 学年度第学期 8 20 —20 学年度第学期 9 20 —20 学年度第学期 10 20 —20 学年度第学期 11 20 —20 学年度第学期 12 20 —20 学年度第学期 13 20 —20 学年度第学期 14 20 —20 学年度第学期 15 20 —20 学年度第学期 16 20 —20 学年度第学期表4:参加学校发展、建设、招生情况一览表序号时间事由证明人备注 12 3 4 5 6 7 教师个人专业发展规划表(20XX年9 月——20XX年7 月)1.个人发展规划(可以从教学业务、教育管理、个人各项素质提高等方面制定三年发展目标和具体措施)2.我所面临的困难和挑战3.我希望学校给予的帮助。
教师个人基本信息登记表教师编号:
姓名性别民族籍贯
出生时间身份证号家庭住址
政治面貌入党时间从教时间
曾教学科个人爱好教师资格证类别
曾任管理职务其他专业证书任职班主任年限
最高学历取得时间毕业学校及专业学位
高中入学及毕业时间毕业学校及专业教育方式
大专入学及毕业时间毕业学校及专业教育方式
学习
简历
本科入学及毕业时间毕业学校及专业教育方式
硕士入学及毕业时间毕业学校及专业教育方式
中学三级取得时间中学一级取得时间
任职
简历
中学二级取得时间中学高级取得时间
时间工作单位所教年级及学科
时间工作单位所教年级及学科
工作
简历
时间工作单位所教年级及学科
时间工作单位所教年级及学科
时间荣誉名称证书颁发单位
时间荣誉名称证书颁发单位
个人
荣誉
时间荣誉名称证书颁发单位
时间荣誉名称证书颁发单位
配偶姓名身份证号工作单位
家庭
成员姓名身份证号工作单位
子女
情况
姓名身份证号工作单位
填表说明:
1、教师资格证分为高级中学和初级中学两类;
2、学习简历从高中学历填起,受教育方式分为全日制教育和在职教育两类;
3、任职简历从职称定级开始填,取得时间以专业技术资格证书的时间为准。