部编版三年级语文下册期末总复习(精华版)

第一单元一、汉语拼音我最棒1.易错音融(róng )化 崇(chóng )高 沾湿(zhān shī) 疲倦(juàn ) 姿势(zī shì) 随(suí)着 鸳鸯(yāng ) 记录(lù) 款款(kuǎn ) 丝绸(chóu ) 益(yì)虫2.多音字正{zh èng （正在）zh ēng （正月） 尽{j ìn （尽头）j ǐn （尽管） 杆{g ān （旗杆) g ǎn ( 枪杆)散{s ǎn （散文）s àn （散步）挨{āi （挨着）ái （挨打） 骨{g ǔ（骨头）g ū（花骨朵儿） 晕{y ūn （晕头转向）y ùn （晕车）二、精品生字归类屋1.易考字花瓣 露水 仿佛 姿势 聚拢 芦芽 小溪 鸳鸯 随便 吹拂 形成 横掠 偶尔 沾了一下 飞倦 纤细 几痕2.形近字组词{录（记录）绿（绿色） {凡（凡人）几（几个） {膜（膜翅）模（模样） {崇（崇高）宗（祖宗） {泛（广泛）乏（缺乏） {减（减少）咸（咸水） {瓣（花瓣）辨（辨别） {佛（仿佛）拂（吹拂） {掠（掠过）惊（吃惊） {偶（偶尔）寓（寓言） {倦（疲倦）卷（试卷） {纤（纤细）迁（迁走）三、精品词语大盘点1.近义词乌黑—黝黑 轻快—轻巧 活泼—开朗 聚拢—聚集 伶俐—聪明 纤细—纤弱光彩夺目—光辉灿烂清早—早晨饱胀—饱满本领—本事仿佛—好像挨挨挤挤—密密麻麻琢磨—思考灵敏—机敏曾经—以前如果—假如款款—慢慢收拢—合拢2.反义词乌黑—雪白轻快—沉重活泼—严肃横—竖偶尔—经常高—低清早—傍晚饱胀—干瘪破裂—完整雪白—乌黑挨挨挤挤—稀稀拉拉漂亮—丑陋益虫—害虫捏住—放开讨厌—喜欢灵敏—笨拙特别—一般3.好词运用(1)量词短语一(本)书一(个)形象一(段)距离一(对)复眼一(只)独角仙一(朵)荷花一(阵)微风两三(片)花瓣儿(2)动词横掠飞过摔晕吹拂聚拢荡漾休憩随风飘动(3)修饰性短语(完整)的形象(褐色)的口水(款款)地落下来(碧绿)的大圆盘(黄色)的小莲蓬(雪白)的衣裳(剪刀)似的尾巴(伶俐可爱)的小燕子(光彩夺目)的图画(旷亮无比)的天空(4)四字词语波光粼粼光彩夺目挨挨挤挤翩翩起舞(5)表示颜色的词语(红)的(白)的(黄)的(青)的(绿)的四、文本佳句大荟萃1.仿写句子(1)排比句:有的．．才展开两三片花瓣儿。

部编版语文三年级下册期末专项复习(课内阅读)(含答案)统编版三年级语文下册期末专项复课内阅读一、荷花（节选）荷花已经开了不少了。

荷叶的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的。

有的还是花骨朵儿，看起来得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。

看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。

如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

1.我会在横线上填上适当的词语。

2.第一自然段共有句话。

从第句到句，写了荷花开花时的三种不同状态。

描写荷叶的句子是第句。

3.我能用“——”画出文中的一个比喻句。

4.为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？二、花钟（节选）鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。

要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。

凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；XXX在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……1.在文中找出下列词语的反义词。

昏迷——（）蜷缩——（）2.短文是围绕哪句话来写的？用“——”画出来。

3.“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间，生活中人们用成语“”形容美好的事物出现的时间很短。

4.仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。

早晨六点，XXX；下午五点，紫茉莉。

三、我从一本书上知道蜻蜓有复眼,从那以后,就一直在琢磨复眼是怎么回事。

“复眼”,想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。

那它怎么看东西呢?是每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象?还是每个小眼睛看到形象的一部分,合成一个完整的形象?总是琢磨不出来。

凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。

蜻蜓就有复眼,苍蝇也有。

你走近蜻蜓和苍蝇,还有一段距离,它们就发现了,噌——飞了。

期末复习文学性文本阅读、口语交际、习作一、按要求做题1．以下是两个同学在口语交际时的发言。

小红：我觉得应该去植物园，因为那儿好玩。

小东：我觉得应该去科技馆，因为在那儿不仅能见识到很多高科技的事物，增长我们的见识，还能体验一下科技给我们生活带来的好处。

你认为哪个同学说得更好呢？为什么？________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 2．你觉得班长是由老师指定好，还是由同学们选举好？请说出理由。

________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 3．下面是几个同学的实验报告单，如果你是其中的王晶同学，你会怎样介绍这次实验？介绍的时候尽量用上表示先后顺序的词语。

小组实验报告________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 4．看见有小朋友在踩草坪，小青赶忙上去劝说，你觉得她的劝说得体吗？如果不得体，你要怎么修改？小青：“嘿，我说这个同学，你不能踩草坪，这是不文明的行为。

2023三年级语文下册期末复习试卷部编版可下载打印（附答案）_小学试卷部编版2023年小学三年级语文下期末复习测评A卷一、字词游艺厅。

1.比一比,组词。

艰( )启( ) 需( ) 负( )坚( )起( ) 须( ) 付( )2.照样子写一写。

干干净净(AABB式):__________、__________、__________游来游去(ABAC式):__________、__________、__________红彤彤(ABB式):__________、__________、__________二、句子换装室。

1.积累填空。

(1)人间四月芳菲尽,____________________(2)近朱者赤,____________________(3)苏轼说过:改过不吝,____________________(4)关于诚信·孔子说过:____________________2.按要求完成句子。

(1)不爱学习的人看不懂,只有勤于思考的人才能发现。

(用加点词写句子)___________________________________________________(2)《清明上河图》使我们看到了古都风貌。

(扩句)___________________________________________________三、课文回忆室。

1.接着又来了一头大狮子，_________________,也那么大,也那样蹲着，______________。

可是一转眼就变了，_________。

2.赵州桥在___________的洨河上,叫___________桥,又叫赵州桥。

它是的石匠__________设计并参加建造的,到现在已经有_________多年了。

3._________,遍插茱萸少一人。

4.泥融飞燕子,_________5.小燕子带了它的__________的来,在阳光满地时，_________，叽的一声，_________，_________。

部编版三年级语文下册第八单元期末总复习满分：100分 试卷得分：____一、汉字考点。

1.易读错的字。

箱．子（xiānɡ） 歪．着（wāi） 承．认（chénɡ） 泄．气（xiè） 香蕉．（jiāo） 嚷．嚷着（rānɡ） 圆筒．（tǒnɡ） 古董．（dǒn ɡ） 脊．背（jǐ） 旋．风（xuàn） 犁．田（lí） 折．腾（zhē） 牲．口（shēnɡ） 官府．（fǔ） 善罢．甘休（bà） 2.常考多音字。

夹⎩⎨⎧jiá（夹袄）jiā（夹缝） 旋⎩⎨⎧xuán（旋转）xuàn（旋风） 折⎩⎨⎧zhē（折腾）zhé（折磨）3.常考词语。

性子 布料 交货 笑话 大方 夸奖 道理 实在 提前服务 衬衫 负责 名声 手艺 感动 里屋 莫非 厉害发抖 松手 跟前 甘心4.四字词语。

美观大方 人山人海 密密麻麻 大吃一惊 翻山越岭走南闯北 晕头转向 善罢甘休 哈哈大笑 大摇大摆二、句子考点。

1.句型考点。

（1）直述句改为转述句。

裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。

”→裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。

（2）改为“把”字句。

屋顶被贼挖了个窟窿。

→贼把屋顶挖了个窟窿。

2.修辞手法。

（1）舒服吗？真不舒服！（设问）（2）他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。

（比喻）三、必考必背。

古诗《大林寺桃花》。

（35分）一、用“√”选择加点字的正确读音。

（5分）袖．子（xiùxòu）手艺．（yìjì）莫．非（mòmó）承．认（chén chénɡ）放纵．（zhònɡzònɡ）牲．口（shēnɡshēn）橱．窗（chúcú）犁．田（nílí）脊．背（jíjǐ）颠．倒（diān tiān）二、看拼音，写词语。

部编版三年级语文下册期末复习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。

fǎng fúzīshìqiān xūxīn shǎng ōu zhōuchuàng jŭzhìhuìbiàn rèn yuān yāng fēn fāng二、比一比，组词。

苏（_________）密（_________）组（_________）诱（_________）芳（_________）蜜（_________）阻（_________）透（_________）三、想一想，连一连。

工作清澈发现秘密环境清闲发表锯子空气清静发挥意见湖水清新发明作用四、补全下列词语并填空。

摇（____）晃（____）披（____）散（____）张（____）舞（____）（____）红（____）赤（____）疾（____）快（____）干（____）燥（1）通过补充词语我发现这些词语都是带有_______的词语，像这样的词语还有______、________。

（2）选择合适的词语填入下面的句子中。

他们总是为一件小事争辩得__________。

教练认为打球时_________，灵活机动，是优秀的排球运动员应该具备的素质。

五、选择恰当的词语填空。

欣赏观赏(1)“我”和阿成哥（______）着缸里有趣的小虾。

(2)鹿对着池水（______）着自己美丽的身段。

偶然偶尔(3)小燕子的翼尖或剪尾，（______）沾了一下水面。

(4)蜜蜂能找到家不是（______）的，这是一种无法解释的本能。

六、按要求写句子。

1．用“厉害”的不同意思分别造句。

（1）难以对付或忍受；剧烈：___________（2）严厉：_______________2．秋天来到了。

（扩句）___________________________3．顾客对裁缝说：“我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。

三年级语文下册期末试卷二班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。

tián mìlúyájiāo ào méi jīng dǎcǎishèjìjìxùchèn shān shuāng lóng xìzhū二、比一比，再组词。

冷（_________）救（_________）算（_________）拆（_________）令（_________）球（_________）鼻（_________）折（_________）三、请将左右两边相对应的各项内容用线连起来。

颜色葱绿葱绿美好的期望歌声雪亮殷切的盼望树木鲜艳热切地凝望眼睛柔美动听久久地愿望四、补充词语，再选词（填序号）填空。

①腾云（____）（____）②上天（____）（____）③神机（____）（____）④各显（____）（____）⑤眼观（____）（____）⑥耳听（____）（____）⑦（____）（____）不入⑧（____）头（____）臂1．哪吒长着_______，本事大着呢！2．孙悟空______，一个跟头十万八千里。

3．八仙过海，_____。

4．蚩尤长着铜头铁额，能____。

五、在横线上填上合适的词语。

功夫工夫①张择端画这幅画的时候，下了很大________。

②他花了两天的________学会了游泳。

保留保存③老子把自己的知识毫无________地传授给了孔子。

④《清明上河图》到现在还完整地________在北京故宫博物院。

六、我能按要求改写句子。

1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）______________________________________2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

（改为“被”字句）______________________________________3．妈妈送了我美丽的一条红裙子。

部编版三年级语文下册期末专项复习——课外阅读(一)雨儿在歌唱你听见过雨的歌声吗?在我们这个地方,这个有着雪白的梨园、粉红的杏林、葱绿的柳林和弯弯曲曲的小溪以及许多石桥的地方,就有这样的雨,它在快乐地歌唱……雨在小溪里唱歌:叮叮叮……一定听懂它唱的是什么了,于是小蝌蚪游啊游,长出了腿,又甩掉了尾巴,它们都爬到草地上去了……雨在草地上唱歌:沙沙沙……一定听懂它唱的是什么了,于是,草莓、木芍药、野百合、苔草……许多花草伸个懒腰,打个哈欠,发绿了,开花了。

嘿,五颜六色的小花儿开放得真像游泳场里的各式各样的阳伞一样美呢……雨在开犁了的土地上唱歌:唰唰唰……一定听懂它唱的是什么了,所有的种子都被唤醒了,它们翻个身,揉揉惺忪的眼睛,把地皮拱松了,冒出芽来了,咧开的小嘴喝着雨水,我还听见了它们被呛着了的笑声哩……雨在瓦楞上唱歌,于是燕子在房梁上筑起了窝。

雨在沙地上唱歌,于是孩子们在河堤上栽起了树苗。

雨在柳梢头唱歌,于是牧童骑着牛儿到那雾一样的树林里去了,一缕笛音在蓝玻璃似的河面上打着旋儿,又滑向远方……雨啊雨啊,满世界会唱歌的雨!雨的歌声很简单,但是谁会认为它的歌声很简单呢?草树花、鱼虫鸟,都从它的歌声里领会了自己生命的意义,这是一件多么美丽的事情呀……在我们这个地方,只要下雨,你就能听到这种歌声:叮叮叮、沙沙沙、唰唰唰……1.在括号里填上表示颜色的词。

( )的梨园( )的杏林( )的柳林( )的小花2.短文运用的修辞手法有(多选) ( )A.拟人B.排比C.反问D.比喻我能用其中一种修辞手法仿写:3.读短文中画横线的句子并仿写。

雨在唱歌,于是。

雨在唱歌,于是。

4.“雨啊雨啊,满世界会唱歌的雨”表达了作者怎样的思想感情?下面理解不正确的一项是( )A.这句话表达了作者对雨水的无比喜爱之情。

B.这句话说明雨是会唱歌的,表达了作者的惊讶。

C.这句话说明雨的歌声并不简单,是赋予生命意义的使者,是大自然不可或缺的歌声。

第一单元单元学问小结一，易读错的字惠崇（chóng）芦芽（yá）泥融（r óng）鸳鸯（yuānyāng）减（ji ǎn）少河豚（t ún）伶（l íng）俐掠（l üè）过荡漾（yàng）几痕（hén）形（xíng）成沾（zhān）水闲散（sǎn）凑（còu）成饱胀（zhàng）破裂（li è）姿态（zīsh ì）随（suí）风仿（f ǎng）佛昆（kūn）虫款（kuǎn）款地瞎（xi ā）子备忘录（l ù）黑绸（chóu）二，易写错的字融：左下里面是“点，撇，横，竖”；崇：上下结构，下面是“宗”；聚：上下结构，下面是“”；倦：右下部分是“”，不要写成“巳”；瓣：左中右结构，中间是“瓜”；露：上面的雨字头写法为“”；三，重点词语融解燕子鸳鸯优惠崇高芦芽梅花小溪广泛减法绝句杜甫花草春风取长补短凑成吹拂聚拢赶集形成拂过有时沾水疲惫纤细痕迹乌黑剪刀活泼春日轻风洒落加入春光湖面电线花瓣莲蓬饱胀破裂姿态似乎 随风 舞蹈 停止 荷花 幽香 赶忙圆盘 眼前 画家 本事 飘动 了不得 花骨朵儿四，多音字x ín g （行走）h áng （银行） d ì（地球） d e （兴奋地） s ǎn（闲散） s àn （漫步） f ú（似乎） f ó（佛像） d é（得到）d ě（i 我得） g ān（电线杆） g ǎn（枪杆儿）qu ān （圆圈）ju àn （羊圈） ā（i 挨着）ái （挨冻）行 得 地 杆 散 圈 佛 挨 m à（蚂蚱）m ā（蚂螂）m ǎ（蚂蚁）ɡū（花骨朵）ɡǔ（骨头） 骨 蚂 五，形近字牙（牙齿） 芽（芦芽） 瓣（花瓣） 辨（辨论） 姿（姿态） 资（资助） 距（距离） 巨（庞大 芦（芦芽） 庐（庐山） 胀（饱胀） 账（账目）） 佛（似乎） 拂（拂尘） 绸（绸缎） 稠（稠密） 沾（沾水）粘（糖粘牙）蓬（莲蓬）篷（帐篷）斑（斑纹）班（班级）膜（膜翅）馍（馍馍）六，近义词融— 溶 暖— 热 满— 遍 欲— 想 尽— 完添— 增 有时— 偶然 轻快— 轻巧平添— 增加 聚拢— 集合 姿态— 姿态幽香—芳香洁白—洁白破裂—分裂似乎—似乎琢磨—考虑形象—外形灵敏—灵敏可能—或许厌恶—厌恶七，反义词迟—早香—臭暖—冷外—里（内）短—长晴—阴减—加晚—早聚拢—分散平添—缩减乌黑—洁白轻快—笨重活泼—呆板先知—后觉有时—常常伶俐—迟钝绽开—合拢饱胀—干瘪赶忙—迟缓美—丑挨挨挤挤—疏疏朗朗厌恶—宠爱完整—残缺灵敏—迟钝美丽—丑陋八，词语搭配1. 形容词搭配：（1）形容词+ 名词：（乌黑）的羽毛（轻快有力）的翅膀（活泼）的小燕子（伶俐可爱）的小燕子（烂漫无比）的春天（光荣夺目）的图画（旷亮无比）的天空（波光粼粼）的湖面（嫩蓝）的春天（好玩）的图画（挨挨挤挤）的荷叶（碧绿）的大圆盘（嫩黄色）的小莲蓬（洁白）的衣裳（完整）的形象（灵敏）的视觉（淡淡）的桃红色（2）形容词+ 动词：（微微）地吹拂（闲散）地休憩（款款）地落下来九，词语归类1. 数量词语：一（身）羽毛一（对）翅膀一（幅）图画2. 形容光荣明艳刺眼的词语：光荣夺目光荣照人光线四射熠熠生辉流光溢彩式词语：挨挨挤挤慌慌张张3. AABB许很多多高兴奋兴顺顺溜溜开高兴心纷纷扬扬飘漂浮荡4.AABC 式词语：翩翩起舞依依不舍历历在目勃勃生气心心相印繁荣昌盛十，句子积存1. 比如句：（1）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子；（2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘；（3）瓢虫，朱红的，瓷漆似的硬翅，上有颜色明艳的小圆点，特殊美丽；2. 排比句：白荷花在这些大圆盘之间冒出来；有的才绽开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全绽开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的仍是花骨朵儿，看起来饱胀得立刻要破裂似的；3. 反问句：我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？十一，考点提示1. 背诵《古诗三首》《燕子》（第1-3 自然段）《荷花》（第2-4 自然段）《忆江南》2. 默写《绝句》3. 结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》分别写了怎样的景象；4. 仿照“剪刀似的尾巴伶俐可爱的小燕子光荣夺目的图画旷亮无比的天空”写几个词语；5. 能够找出并体会课文中美丽生动的语句；6. 学会观看植物，做记录卡，将观看和感受到的写清晰；其次单元单元学问小结一，易读错的字宋(s òn g)人说明(shì)触株(chùzhū)耕(gēng者)折颈(j ǐng) 软弱(nu òru ò)陶(t áo)罐谦(qiān虚) 价(ji)à值尘(chén)土捧(pěng起) 狮(shī子)别致(zhì)观赏(x īn shǎng不) 禁(jī)n 皱(zhòu)眉均匀(y ún chèn)挣(zhèn g)脱倒映(y ìn g)遵循(z ūn x ún) 传(chuán)来尊(z ūn敬) 碌(lù)碌无为二，易写错的字释：左边是“”；颈：其次笔是“点”；虚：半包围结构，部首是“虍”；懦：右上部分“雨”第三笔是“横钩”；赏：下边是“贝”；映：右边是“央”；三，重点词语守株待兔等待宋国耕田触株颈部释放其他骄傲虚心软弱尘土捧起擦洗看不起高傲神气住嘴王朝光滑美观古代价值动手国王狮子鹿角池塘倒映观赏精致均匀别致传来哎呀叹气爽快倒影焦急没精打采机警回头机会四，多音字wèi（为什么）wéi（作为）cháo（王朝）z hā（o朝霞）dào（倒茶）dǎ（o跌倒）sā（撒手）sǎ（撒落）zhé（折断）shé（折本）chén g（盛东西）shèn g（盛开）jī（n不禁）jìn（禁止）zhèn g（摆脱）zhēn（g挣扎）为折朝盛倒禁撒挣chèn（均匀）chēn（g称号）nán（伤心）nàn（苦难）huá（划船）huà（划分）yìn g（应答）yīn（g应当）称划难应五，形近字颈（颈椎）劲（用劲）代（古代）袋（口袋）塘（池塘）糖（糖块）涯（天际）崖（悬崖）株（株连）珠（珍宝）懦（软弱）糯（糯米）致（精致）至（至今）遵（遵守）尊（敬重）傲（骄傲）熬（熬粥）骄（骄傲）娇（娇气）狮（狮子）师（老师）碌（忙劳碌碌）录（目录）六，近义词耕—耘(种) 折—断触—撞复—再虚心—虚心愤慨—愤慨朴实—淳朴高傲—骄傲软弱—脆弱蔑视—轻视的确—实在争论—分辩耻辱—耻辱理睬—理睬消逝—消逝覆灭—毁灭倒塌—坍塌惊奇—惊奇观赏—观看埋怨—埋怨靠近—接近徘徊—迟疑遵循—遵从(依照) 敬重—敬重(敬重) 七，反义词有—无死—活得—失笑—哭软弱—坚强荒芜—繁华朴实—华丽虚心—骄傲耻辱—荣耀高傲—谦恭兴奋—冷静徘徊—坚决守株待兔—随机应变机警—迟钝别致—一般凶残—温存遵循—违反忙劳碌碌—轻轻松松八，词语搭配形容词搭配：(1)形容词+ 动词：(虚心)地回答(高傲)地问(惊奇)地说(兴奋)地说(兴奋)地叫起来(痛爽快快)地喝(没精打采)地离开(机警)地支起(静静)地靠近(曲折)地贯穿(安闲)地躺(2)形容词+ 名词：(骄傲)的铁罐(软弱)的东西(蔑视)的神气(厚厚)的尘土(荒芜)的废墟(精致别致)的角(美丽)的角(美丽)的角(难看)的腿(均匀)的身材(有力)的长腿(凶残)的狮子(灰心丧气)的狮子(繁重)的货船(松软)的泥土(闲适)的生活九，词语归类1.ABAC 式词语：无忧无虑各种各样无牵无挂挨家挨户不离不弃毕恭毕敬2. 数量词语：一(只)鹿一(个)池塘一(面)镜子一(阵)清风一(头)狮子一(条)小溪十，句子积存1. 三个“而”字句：(1)折颈而死；(2)因释其耒而守株；(3)而身为宋国笑；2. “把”字句：(1)当心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的；(2)我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它肯定闷得不行了；3. 被“”字句：就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了；4. 语言，神态描写：(1)你“敢碰我吗，陶罐子！”铁罐高傲地问；(2)我“就知道你不敢，软弱的东西！”铁罐说，带着更加蔑视的神气；(3)住“嘴！”铁罐愤慨了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永久在这里，什么也不怕；”(4)和“你在一起，我感到耻辱，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”比如句：5.(1)池水清清的，像一面镜子；(2)可是，我安闲地躺在松软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样；反问句：6.(1)这闲适的生活无忧无虑，仍有什么能够代替？(2)水要流淌才能保持清洁，这个自然规律，莫非你已经忘掉？十一，考点提示1. 背诵《守株待兔》“日积月累”；2. 知道本单元每篇课文和“阅读链接”叙述的道理；3. 积存AABC 式和ABAC 式的词语；4. 读好“因释其耒而守株”；5. 仿照样句，补充句子中的神态，动作描写；6. 学会用正确的格式写通知；7. 我国闻名的寓言有：滥竽充数，狐假虎威，画蛇添足，塞翁失马，掩耳盗铃，叶公好龙，自相冲突，愚公移山，亡羊补牢8. 读寓言故事，知道古希腊《伊索寓言》叙述动物故事，俄国《克雷洛夫寓言》叙述动物和植物的故事，是老故事新道理；9. 把图画的内容写清晰(认真看图，根据肯定次序写，写出动作，神态，语言等)；第三单元学问小结一，易读错的字屠（tú）苏（sū）旧符（fú）欲断魂（hún）酒（ji ǔ）家兄（xiōn g）弟创（chuàn g）造蔡伦（lún）朝鲜（xiǎn）储存（cún）体会（yàn）欧洲（z hōu）造纸术（shù）社（shè）会制（zhì）作一册（cè）前爪（z hǎo）智（zhì）慧赵（z hào）州桥设（shè）计历史（shǐ）河北省（s hěn g）石拱（gǒn g）桥横（hén g）跨工匠（jiàn g）张择（zé）端作（zuō）坊一寸（cùn）摊贩（fàn）官吏（lì）一乘（s hèn g）轿子故宫（gōn g）马笼（lón g）头二，易写错的字欲：左边“谷”的第四笔“捺”变为“点”；录：上下结构，下面是“”；欧：左边“区”的笔顺是横，撇，点，竖折；匠：最终一笔是“竖折”；创：左右结构，左边其次笔是“点”；三，会写的词语新旧符号欲望灵魂借书酒家何处牧童兄弟独自异乡佳节造纸术宏大记录储存大约东汉体会阿拉伯欧洲社会文字便利青铜器学问轻巧盛放西汉吸取树皮破布原料切断价格满意朝鲜影响赵州桥节约县区石匠设计历史创举而且聪慧中间桥洞河面流水冲击水花各自双龙戏珠似乎表达人民才能四，多音字chù（何处）chǔ（处分）xín g（行人）hán g（银行）lěi（积存）lèi（劳累）hén g（横跨）hèn g（蛮横）zhǎo（前爪）zhuǎ（爪尖儿）shǎo（多少）shào（少年）chuán（传播）zhuàn（自传）xiān（鲜花）xiǎn（朝鲜）shěn g（省市）xǐng（反省）zuō（作坊）zuò（作业）处少行传累鲜横省爪作lón g（鸡笼）lǒn g（覆盖）dū（首都）dōu（全都）shèn g（千乘之国）chén g（乘客）笼乘都五，形近字何（何处）河（河水）阿（阿拉伯）啊（啊呀）计（设计）汁（果汁）历（历险）厉（严格）择（挑选）泽（恩泽）伟（宏大）纬（纬度）欧（欧洲）鸥（海鸥）慧（聪慧）惠（惠民）栏（栏杆）拦（挡住）摊（摊贩）滩（沙滩）录（记录）碌（劳碌）洲（欧洲）州（自治州）智（聪慧）知（学问）贩（贩卖）饭（吃饭）六，近义词千门万户—千家万户遥—远异乡—他乡创造—制造奉献—奉献记录—记载储存—保管大约—大致粗糙—毛糙改进—改良传承—继承促进—推动参与—参与建造一修建坚固—坚固节约—节约珍贵一珍贵缠绕—环绕完整—完好紧急—危急传神—逼真七，反义词暖—冷新—旧有—无高—低少—多宏大—微小储存—丢弃制造—仿照笨重—轻巧贵—贱粗糙—精致简洁—困难得到—失去促进—阻碍建造—拆除减轻—加重节约—铺张完整—残缺一般—特殊储存—销毁清清晰楚——模模糊糊八，词语搭配（宏大）的奉献（轻巧）的纸（世界闻名）的石拱桥（精致）的图案（美丽）的水花（相互缠绕）的龙（珍贵）的历史文化遗产（名扬中外）的画（热闹）的场面（外形各异）的人（完整）地储存（闲适）地溜达（改进）了造纸术（促进）了人类社会的进步九，词语归类1. 千×万×式的词语千门万户千秋万代千方百计千军万马式词语：2. ABB雨纷纷雪皑皑水汪汪水淋淋3. 数量词语：一（件）事情一（册）书一（个）人一（层）薄片一（种）纸4. 可颠倒次序的词语：相互（相互）演讲（讲演）觉察（察觉）代替（替代）整齐（齐整）问询（询问）5. AABB 式词语：来来往往明明白白反反复复十，句子积存1. 思乡怀亲的名句：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；2. 排比句：;（1）有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首眺望; 仍有的刻着双龙戏珠；（2）张择端画这幅画的时候，下了很大功夫；光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农夫，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人（3）走在街上的，是来来往往，外形各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的闲适地在街上溜达；画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大；别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清晰楚；3. “把”字句：不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳；4. “被”字句：站在桥栏杆边观赏风景的人，被小毛驴惊扰了，赶忙回过头来赶小毛驴十一，考点提示1. 背诵《古诗三首》，日积月累；2. 默写《清明》；3. 熟记我国的传统节日，知道各个节日的风俗习惯；4. 能找到文章中的过渡句或者过渡段；5. 学习并能从构段和句式两个方面说出怎样环绕一个意思把一段话写清晰；6. 学习搜集，整理资料的方法；第四单元学问小结一，易读错的字内（nèi）容干燥（zào）灼（zhuó）伤适（shì）宜万寿（s hòu）菊展现（shì）组（zǔ）成芬（fēn）芳吻（wěn）合清醒（xǐn g）强（qián g）烈昆（kūn）虫建（jiàn）成大致（gài）阻（zǔ）力包括（kuò）超（c hāo）过跨（kuà）进检查（chá）蜜蜂（f ēn g）水缸（gān g）一副（fù）腹（fù）部二，易写错的字醒：左右结构，部首是“酉”；建：部首是“廴”；辨：左右都是“辛”，左边“辛”最终一笔是撇，右边“辛”最终一笔是竖；跨：左右结构，左边足字旁最终一笔是“提”；三，会写词语争奇斗艳 芳香 内部 醒来 清醒 万寿菊 强大 展现昆虫 修建 组成 迷人 留心 笑脸 开放睡莲 欣然 含笑 温度 湿度 光照 气温长期 时钟 艳丽 蜜蜂 辨认阻力 包括检查 精确无误 沿途 跨步 景物生疏 记号 尽管 迷失 确的确实 花粉本能 听说 将近 亲眼 才能 公里几乎 记忆 四，多音字bi àn （便利）pi án （廉价）h ào （记号）h áo （号叫）d ōu （都是）d ū（首都）z h òn g （种花） z h ǒn g （种子） m ēn （闷热） m èn （愁闷） b èi （背部） b ēi （背东西） 便 种 号 闷 都 背 五，形近字芬（芳香） 吩（嘱咐）纷（纷飞） 方（方正）芳（芳香） 蜜（蜜蜂） 密（隐秘）辨（辨论）辩（争论）辫（辫子）途（路途）涂（涂色）阻（阻力）组（组长）检（检查）捡（捡东西）搏（搏斗）博（博学）腹（腹部）复（复习）蜂（蜜蜂）锋（锐利）较（比较）校（校正）副（一副手套）幅（一幅画）六，近义词伸展—伸展清醒—清醒关系—关联灼伤—烧伤包括—包含估计—推测大致—大致辨认—识别间隙—缝隙末端—末梢追赶—追赶掀开—掀开七，反义词干燥—潮湿清醒—沉睡亲密—疏远伸展—蜷曲削减—增加生疏—熟识超常—一般闲—忙掀开—遮盖猛烈—温存八，词语搭配留心（观看）欣然（怒放）（辨认）方向（削减）阻力（跨进）家门（检查）蜂窝（刮起）了狂风（迷失）方向（紫色）的小喇叭（艳丽）的蔷薇（亲密）的关系（美丽）的笑脸（又大又娇嫩）的花瓣（淡雅）的花蕾（生疏）的景物（超常）的记忆力（遥远）的家（寂静）的角落（瘦长）的脚（圆圆）的卵（小小）的虾（精确无误）的回到了家九，词语归类1. 描写花的词语：争奇斗艳芳香四溢亭亭玉立姹紫嫣红繁花似锦含苞待放2. AABB 式词语：确的确实真真实切干洁净净明明白白整整齐齐十，句子积存1. 拟人句：（1）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭昙花却在九点左右含笑一现（2）（小虾）一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双瘦长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摇摆着，连眼珠子也一突一突的；2. 比如句：（1）夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的间隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像很多大大小小的圆镜；（2）这些小虾，有的通体透亮，像玻璃似的，这是才长大的；3. 排比句：它们有的独自荡来荡去，有的相互追赶，有的紧贴住缸壁；4. 设问句：不同的植物为什么开花的时间不同呢？原先，植物开花的时间，与温度，湿度，光照有着亲密的关系；5. 反问句:（1）我想，它们飞得这么低, 怎么能看到遥远的家呢？（2）我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？6.“把”字句：一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”；十一，考点提示1. 背诵《花钟》（第 1 自然段）《滁州西涧》（日积月累）；2. 会写简洁的拟人句；3. 会用估量的词语；4. 会用修改符号修改句段；5. 能借助关键句概括一段话的大意；6. 认真观看，用上表示次序的词语，把试验的过程写清晰；第五单元学问小结一，易读错的字栅（zhà）栏悠（yōu）闲揉（róu）一揉唯（wéi）一发痒（yǎnɡ）鳄（è）鱼丁零（línɡ）香肠（chánɡ）吃醋（cù）秘（mì）密二，易写错的字套：下边部分的笔顺是：横，竖，横，横，横，撇折，点；悠：上半部分中间的短竖不要少写；沫：右边是“末”不要写成“未”；凌：右下部分的笔顺是：撇，横撇，捺；棒：右下部分是两横，不要写成“丰”；状：右面是“犬”；要写得左窄右宽；狐：右面是“瓜”，下面的点不要丢掉；零：上下结构，下面是“令”不是“今”；肠：右面的第一笔是横折折折钩；三，会写词语手套麻烦闲适椅子泡沫冰激凌别提多棒牧场露天被子卖力冲洗海带难过入神腰部晾干垂下钓鱼唯独外形狐狸丁零丁零巧克力香肠连续抬头隐秘吃饭担忧扫兴背包面包花生牛奶饭菜排骨水珠嘴巴四，多音字z hǎn g（长大）c hánɡ（长短）dān（担忧）dàn （挑担子）sǎ（撒化肥）sā（撒手）xì（关系）jì（系鞋带）bèi（后背）bēi（背包）长系担背撒五，形近字麻（麻烦）床（床头）泡（水泡）炮（枪炮）凌（冰凌）棱（棱角）闲（闲适）间（时间）沫（泡沫）末（末尾）提（提出）题（题目）椅（椅子）奇（奇怪）冰（冰块）水（大水）棒（木棒）奉（奉献）状（告状）壮（强壮）零（丁零）雾（大雾）续（连续）读（读书）狐（狐狸）孤（孤独）肠（肠子）扬（飘扬）抬（抬头）治（治病）狸（狸猫）理（有理）继（继承）断（断开）秘（秘书）必（必需）六，近义词绷紧—拉紧麻烦—繁琐碍事—阻碍遗憾—惋惜闲适—闲适仰慕—喜欢期望—期望（期望）古怪—怪异宠爱—宠爱发觉—发觉思念—挂念明白—清晰隐秘—隐秘七，反义词绷紧—放松闲适—劳碌麻烦—便利长—短遗憾—庆幸仰慕—嫉妒暄腾腾—硬邦邦扫兴—期望宠爱—厌恶简洁—困难打开—关上连续—中断抬头—低头八，词语搭配1. 动词搭配：（钓）鱼（挂上）鱼饵（套）牛（抹上）香波（眨）眼睛（打开）背包2. 形容词搭配：（1）形容词+ 动词：（闲适）地坐（卖力）地梳头（仰慕）地说（古怪）地望（嗵嗵）地跳（轻轻）地垂下（啧吧啧吧）地吃（大口大口）地啃（2）形容词+ 名词：（短短）的妹妹头（暄腾腾）的被子（大大）的冰激凌（丁零丁零）的声音（三角形）的鸟窝（怪怪）的声音3. 量词搭配：一（棵）树一（种）声音一（块）糖醋排骨一（丝）乌云一（只）虫子九，词语归类1.ABB 式词语：暄腾腾咕噜噜香喷喷2.×来×去式词语：荡来荡去3.ABAB 式词语：丁零丁零大口大口啧吧啧吧十，句子积存1. 比如句：（1）只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了暄腾腾的被子了；（2）抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能够着云彩，似乎一个大大的大大的蛋卷冰激凌；（3）躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，似乎海带一样；2. 拟人句：风一吹，它们就在枝头跳起了舞；3. 夸张句：我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音；4. 设问句：你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！十一，考点提示1. 能用自己的话说一说小真的长头发能做些什么；2. 会用“要是就”“不管都”的句式造句；3. 能写想象故事；第六单元学问小结一，易读错的字碎（suì）了松针（z hēn）浪（làn g）花清新（shuǎn g）拨（bō）动腾（tén g）飞溅（jiàn）起水墨（mò）剃（tì）头执（zhí）行仇（chóu）人差（chà）不多习惯（guàn）摸（mō）着否（f ǒu）就受刑（xín g）假如（ruò）娇（jiāo）小颤（c hàn）巍（wēi）巍薄（báo）饼山巅（diān）婴（yīn g）儿二，易写错的字染: 上面的右边是“九”不是“丸”；表: 最终一笔是“捺”；鬼: 最终两笔是：撇折，点；越: 被包围的部分不要忘了写“撇”和“点”；三，会写词语水墨画染绿钓竿打碎浪花葫芦清清新爽松针蘑菇垂柳扑腾扇动玩耍拨动松树表弟胆小鬼理发夺门而逃责骂仇人差点付钱双倍虽然一件大师中药姑父欢迎害人精摆布痛楚过年恳求虽然天分睡衣镜子清除肥皂泡廊子木碗如是透亮娇软扯成仰着头一串飞越婴儿期望种类其中网球分裂形式圆满目送脆薄颤巍巍山巅和弄和弄欢乐骄傲美丽四，多音字s hān（扇风）s hàn（扇子）dòu（战役）dǒu（一斗）z uān（钻洞）z uàn（电钻）chǔ（处置）chù（好处）扇钻斗处chā（差别）chāi（出差）cī（参差不齐）chà（差劲）hé（和和美美）huó（和面）huò（和弄）差和báo（薄饼）bó（厚此薄彼）bò（薄荷）sǎn（散文）sàn（漫步）薄散dàn（子弹）tán（弹琴）jiāo（教书）jiào（教室）弹教五，形近字墨（墨水）默（缄默）葫（葫芦）胡（胡说）廊（走廊）朗（晴朗）歉（赔礼）谦（虚心）浪（浪花）狼（恶狼）惯（习惯）贯（贯穿）婴（婴儿）樱（樱花）记（遗忘）纪（纪律）溅（溅出）贱（卑贱）厘（厘米）里（里面）碗（饭碗）腕（手腕）候（等候）喉（喉咙）六，近义词寂静—安静突然—突然抖落—抖掉玩耍—玩耍监督—监视抗议—抗争磨练—折腾架势—姿态处置—处理潮湿—潮湿破裂—破裂简洁—简洁如是—假如骄傲—骄傲飘游—飘浮透亮—清亮特殊—特别美丽—美丽古怪—奇怪说明—解说七，反义词寂静—热闹钻入—冒出开放—凋落痛楚—欢乐答应—拒绝冤家—伴侣娴熟—生硬时髦—落伍怒—喜抗议—听从潮湿—干燥简洁—困难零乱—整齐骄傲—虚心期望—扫兴兴奋—伤心美丽—丑陋失信—守信遗忘—牢记留下—离开八，词语搭配1. 动词搭配（扇动）翅膀（拨动）浪花（钻入）水中（钻出）泥土（摸）耳朵（剪）头发（捉）跳蚤2. 形容词搭配（1）形容词+ 名词：（锃亮）的剃刀（老掉牙）的推剪（优秀）的顾客（时髦）的发式（五色）的浮光（轻清透亮）的球面（脆薄）的球（尖尖）的嘴巴（2）形容词+ 动词：（耐心）地等候（古怪）地问九，词语归类式词语：清清新爽认认真真1. AABB规法规矩坑坑洼洼仔认真细风风火火式词语：耿耿于怀翩翩起舞2. AABC蠢蠢欲动窃窃私语亭亭玉立繁荣昌盛式词语：和弄和弄争论争论3. ABAB分析分析商议商议争论争论锤炼锤炼式词语：颤巍巍软悠悠轻悠悠4. ABB轻飘飘软绵绵硬邦邦甜滋滋十，句子积存比如句：1. 垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样寂静；2. 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放；3. 这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发；4. 一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得当心，却像层层梯田；十一，考点提示1. 背诵《童年的水墨画》里的《溪边》和“日积月累”里的格言；2. 会运用查字典，联系上下文，联系生活等方法懂得句子的意思；3. 写一写身边有特点的人，学会突出所描画人物的特点；第七单元学问小结一，易读错的字呈（c hénɡ）现变幻（huàn）诱（yòu）人圆润（rùn）乘（c hénɡ）凉模（mó）型迅（xùn）速海藻（zǎo)危急（xiǎn）金属（shǔ）细胞（bāo)储（chǔ）量紫檀（tán）喂（wèi)食笑盈（yínɡ）盈凶残（xiōnɡměnɡ）镇（z hèn）静二，易写错的字幻：左边是“幺”，右边是“”；推：右边是“隹”，是四横；退：半包围结构，里面的最终一笔是“长点”，不是“捺”；攻：左边的第三笔是“提”，右边是“攵”；武：半包围结构，斜钩上没撇；镇：右边是“真”，里面是三横；三，会写词语出现变幻蜡烛迷人圆润乘凉光线刀剑一般模型安静器官汪汪危急海参攻击推动快速后退铁矿推力是否秒针凶残庙门威猛冷静金灿灿红彤彤恍恍惚惚四，多音字m ó（模型） m ú（模样） ji àn g （降落） xi án g （投降） 模降c ān （参与）s h ēn （人参） c ēn （参差）n ín g （安静） n ìn g （宁愿） 宁参 s ì（相像） sh ì（似的）似五，形近字呈（出现） 程（方程） 乖（乖巧） 乘（乘法） 汪（汪汪） 旺（旺盛） 退（后退） 腿（长腿） 跪（跪着） 脆（脆弱） 蜡（蜡烛） 腊（腊月 幻（幻想） 幼（幼小） 脸（笑脸） 险（危急） 灿（辉煌） 仙（神仙） 凶（凶残） 汹（汹涌）诱（迷人） 透（透亮） 迅（快速） 讯（通讯） 推（推动） 谁（谁的） 秒（秒针） 抄（誊写） 镇（冷静） 真（认真）六，近义词犹如—似乎 蔚蓝—碧蓝 迷人—迷人 闪耀—闪耀 神奇—神奇 领会—观赏 雕饰—雕刻 余晖—残阳 光线—光辉 安静—寂静 快速—灵敏 一般—一般 隐藏—贮存 模糊—模糊 凶残—凶狠冷静—冷静 威猛—威武 笑盈盈—笑呵呵沉静—寂静恍恍惚惚—迷模糊糊波涛澎湃—波涛汹涌七，反义词终止—开头美丽—丑陋无穷—有限神奇—平常一般—特殊安静—热闹隐藏—暴露清晰—模糊后退—前进快速—缓慢伸—缩危急—安全凶残—温存冷静—慌张沉静—热闹恍恍惚惚—清清晰楚笑盈盈—哭啼啼波涛澎湃—风平浪静八，词语搭配1. 动词搭配：（变幻）颜色（洒满）光线（张开）翅膀黑夜（降落）群星（闪耀）树枝（跳动）树叶（飘落）2. 形容词搭配：（1）形容词+ 名词：（神奇）的世界（蔚蓝）的天空（神奇）的外形（迷人）的颜色（波涛澎湃）的大海（安静）的海底（颜色多样）的植物（稀有）的金属（奇特）的景色（物产丰富）的世界（红彤彤）的火烧云（金灿灿）的霞光。