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1.1中学序曲 课件

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1.1 奏响中学序曲 课件(24张PPT)

1.1 奏响中学序曲 课件(24张PPT)

新的起点
2024年九月，从我们踏进学校开 始，我们已经迎来了新的开始，开启 了新征程，面临着新机遇，面对着新 挑战。无论你有多不舍，无论你是否 做好准备，是不安还是平静，是紧张 亦或者欢喜，新的学期，已经到来！ 新身份大家已被授予—— 中学生 ， 我们站在新的起点上！
我们开始了一段新的生命旅程…… 面对新环境、新老师、新同学、新生活，你有什么感受 呢？
环节二：拆礼物，感受惊喜
添加标题文本
记者：同学，进入中学后，父母对你 根据自己的需要添加适当的文字，此处添加详 细文本描述，建议与标题相关尽量简洁... ...
有什么样的要求？老师呢？请结合自 身情况，填表，展示。
环节二：拆礼物，感受惊喜
2.初中生活的重要性 （2）初中阶段对我们的成长提出了新要求。
课中要求
1、认真听讲，不吵闹、不做与课堂无关的事情 2、积极发言、做好笔记、不懂就问，身体有不适要及 时报告老师
课后要求
1、按时、独立完成作业 2、及时复习学过的知识点，遇到不懂的难题及时 去问老师或者同学 3、老师每周会抽背/默写，同学们要做好准备，抽 背/默写不合格的会有小小的惩罚。
第一课 开启初中生活 奏响中学序曲
紧张 新奇
兴奋
烦恼
困惑 激动
知识小结
1、初中阶段“新”在哪里? P3 ①跨进中学校园，我们有了一个新的身 份--中学生! ②这意味着一段新的生命旅程的开始， 新环境、新老师、新同学….我们对新生 活充满了期待。
课堂要求
课前要求
1、课前预习，把疑难点标记出来 2、教材提前拿出来，老师到教室之前课代表领读课本知识
①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来 越上进，志存高远，追梦远航；
②越来越踏实，努力学习，勤于思考；

部编版七年级道法上册1.1 中学序曲教学课件(共14张PPT)

部编版七年级道法上册1.1 中学序曲教学课件(共14张PPT)
词曲作者简介
“千里之行，至于足下。” 中学生活的序幕刚刚拉开， 面对各种可能与挑战，我们 要珍视当下，把握机遇，从 点滴做起，为美好明天付出
不懈的努力。
一问一答
《中学时代》这首歌曲的情绪 是什么样的？
积极 向上
兴奋 活泼
合唱与齐唱
合唱：分声部的，通常有；男女声部、男 女高音、男女低音、再细化一些还有中高 、中低；还有轮唱和合唱等。
齐唱：不分声部的，所有人唱的旋律都是 一样的。
1. 附点
X·X
2. 切分
XXX
换气位置在哪里???
换气记号 “ V ”
中学时代
新学校，新同学
有人说，中学时代是人生最美好的年华。 有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。 有人说，中学生依然是懵懂的孩子；
我们说，中学生正在长大成人，中学时代要 早早立志。 亲爱的同学们，恭喜你们进入中学时代。 请问，你们想好中学生活会怎样度过了吗？ 是平淡无奇，还是精彩纷呈呢…… 让我们一起走进——中学时代吧！
唤起记号“V”写在谱表的上方，在歌曲中表示 要在此处换气，在乐器演奏中也有表示乐句结束 的意思。
王晓岭（1949- ），词作家，一级编剧。原北 京军政政治部战友歌舞团团长，中国音乐家协 会理事，中国音乐文学学会副主席，。主要作 词有：《当兵的人》《阳光路上》及《中学时 代》等。
戴于吾（1936- ），作曲家，编审。 1959年毕业于中央音乐学院作曲系，创 作了许多独唱、合唱作品。代表作有： 《铃兰》《江雪》及《中学时代》等。
Small Title Here
中学序曲
新的起点！
哪些新？
教学内容
新的起点：新的意义
中学时代，是我们每个人求知、探 索、建立友谊、增长智慧的黄金时期 ，他非常值得珍爱，也确实让人难以忘 怀。

人教部编版七年级政治上册课件：1.1中学序曲 (共28张PPT)

人教部编版七年级政治上册课件：1.1中学序曲 (共28张PPT)

P7
越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来 越坚强，会合作，能包容；越来越有主 见，敢于中学生活是我们成长的礼物？
(1)中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能， 也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我 们的成长礼物。 (2)中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。 (3)进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能， 激励着我们不断实现自我超越. (4)在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和 同学心中哪些不够完美的形象，重新塑造一个“我”
第一课
从同学们正式迈入槐南 中学的那一刻起，可以说同 学们就步入了人生中一个崭 新的阶段。那么如何开始人 生中这段崭新的历程呢？下 面让我们从“新”字入手去 探寻答案吧！
请用不同的词语，和同学 分享你对中学生活的初步 感受。
兴 奋 新 奇
紧 张
知识点：
P3
1、为什么说中学生活是我们的新起点？
（1）我们有了一个新的名字—中学生
（2）中学生活把我们带进一个别样的天
地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，
丰富多彩的社团，新校园、新老师、新
同学……我们站在一个新的起点上。
小组讨论：中学生活与小学 的不同（新变化）
1、同学的重新组合 2、学习科目增多
3、学习难度加大，负担加重
4、自主管理的要求提高 5、学校活动更丰富多彩 6、、、、、、
P5—P7
知识点：
6.我们该如何对待成长的礼物？ 如何度过中学时光？ 面对各种可能与挑战，我们要 珍视当下，把握机遇，从点滴 做起，为美好明天付出不懈的 努力。
“千里之行，始于足下。”
课堂小结
中学生活 的新起点
中学时代对人 的重要意义
新的起点 中学序曲
中学生活提供了发展自 我的多种机会

1.1中学序曲 课件(共24张PPT)

1.1中学序曲 课件(共24张PPT)
金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学的校 园。①我们有了一个新的名词------中学生！
新课导入
请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受， 并说明理由。
激动 喜悦
害怕
新鲜
多彩
担忧
迷茫
不安
孤独
新课导入
请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受，并说明理由。
小学
内容
中学
科目、课程内容、作业 科目多、难、要求高、作业多
钱学森（1911.12.11－2009.10.31） 由于钱学森回国效力，中国导弹、原子
弹的发射向前推进了至少20年。
重难点突破
阅读教材第4页 “钱学森的故 事”，说说钱 学森是如何看 待自己的中学 生活的？中学 生活对我们有 什么意义？
钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，
对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”
的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校
园、新老师、新同学。
笔记总结
①进入中学我们有了一个新的名字—— 中学生 。 ②中学生活把我们带进一个别样的天地： 富有挑战的 课程 ，新奇的实验器材，丰富多彩的社团， 新校园、新老师、新同学。
走进名人
世界著名科学家， 空气动力学家， 中国载人航天奠基人， 中国科学院及中国工程院院士， 中国两弹一星功勋奖章获得者， 中国航天之父 中国导弹之父 中国自动化控制之父 火箭之王
随堂小练
走进中学，我们站在了一个新的起点上。这里的“新起点”
主要是指
A．同学老师新朋友
B．教材课程新知识 C．人生成长新阶段 D．学校班级新环境
C
重难点突破
➢谷爱凌，2003年09月03日出生于旧金山，2003年出生于美国加利福尼 亚州旧金山市，中国自由式滑雪运动员。就读于斯坦福大学。

1.1 中学序曲 课件(26张PPT)

1.1 中学序曲 课件(26张PPT)
中学时代像一首歌，让人回味无穷，如果让你为这 首歌作词，你准备用什么语言来描绘自己心中的中 学时代呢？ 讲讲我的故事：
开学第一天我是这样度过的…… 当我拿到新课本时…… 我认识的第一个新同学…… 给我印象最深刻的第一位老师…… 我第一天上课时的心情…… 我第一天上课回到家老妈这样对我说……
这所有所有的故事都告诉我们，我们已经告别小学， 成为一个初中生了……
作业本2（1）
（2）中学时代见证着从少年到青年的生 命进阶
身心不断发展，探寻生命的奥秘
自我意识逐步觉醒，主动发现和认识自己 思维水平和理解能力提高，具体而深入地认 识世界 生活体验日益丰富，自觉磨砺意志和品格
成活长的动礼物二
新的 目标
新的 挑战
新的
新的
机会
可能
新的
……
要求
你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是
何弥补？
我的遗憾
我的打算
在学习生活中
在人际交往中
在课余生活中
2、新的目标和要求激发着我们超 越自我
苟日新，日日新，又日新
探究与分享
• 在新的环境中，我们有机会改变在父 母、老师和同学以目中那些不够完美 的形象，重新塑造一个”我“：越来越 有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚 强，会合作，能包容；越来越有主见， 敢于表达自我。
感人事：看到一名学生主动将仍在校园里的废纸拾起来 放到垃圾箱里，一名学生主动将正在咆哮的水管拧住。
思考与分享：
1.上了中学，你觉得长大了没有？ 2.你对中学生活有哪些期待？
兴 奋
新 奇
紧 张
（一）新的起点
1、别业本1（1）
探究：你认为中学 生和小学生有什么 不一样？
作业本1（2）

1.1 奏响中学序曲 课件(24张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

1.1 奏响中学序曲 课件(24张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 ----(世界观，人生观，价值观的形成)
PART 03
珍·新
探究与分享
1.初中生活给我们带来许 多礼物，你最想要那个礼 物呢？
例如：①我最想挑选的礼物是 新的目标。②希望装的是学习、生 活等方面的发展目标，根据目标规 划自己的初中生活。希望盒子里装 的礼物是考取理想的高中。
就难免一分的吃亏
著名诗人、作家、翻译家、社会 活动家，中国儿童文学的奠基人
冰心谈中学时代
中学时代的一切，给我的 印象最深，对我的性格影
响也最大
中学时代的重要意义P4
①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 ----(知识，兴趣，认识社会，自我发展)
②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。 ----(更活力，更坚强，更上进)
A.告诉晓红尽可能避免与老师和同学接触
C
B.告诉晓红只能与熟悉的同学交往，不要与新同学交往
C.鼓励她主动与新老师、新同学交往
D.认定晓红有心理问题，不再与晓红做朋友
3.有人曾说：“中学时光好比万两黄金。”对此，下列理解正确的有（B）
①中学是人生最美好的年华 ②中学时代对人生意义重大 ③中学时代是淘金的最佳时期 ④我们应好好把握自己的中学时光
2.这份礼物你该如何珍 视呢？
小学生活有快乐，也有遗憾。 进入中学，你打算如何弥补？
在学习生活中 我的遗憾...... 我的打算......
在课余生活中 我的遗憾...... 我的打算......
在人际交往中 我的遗憾...... 我的打算.......
在..........中 我的遗憾...... 我的打算......
（1）这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义?

1.1《中学序曲》课件

1.1《中学序曲》课件
18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html
33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名
37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名

人教版《道德与法治》七年级上册：1.1 中学序曲 课件(共20张PPT)

人教版《道德与法治》七年级上册：1.1 中学序曲 课件(共20张PPT)

11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/102021/8/102021/8/10Aug-2110- Aug-21
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/102021/8/102021/8/10Tues day, August 10, 2021
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/102021/8/10Tuesday, A出 的人谈 话。2021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021 12:26:53 PM
秋季
第一单元 成长的节拍
第一课
中学序曲
打开课本第2页
1、我觉得自己长大了，我到了新的学校，结识了 新的同学，参加了更多的活动，需要完成更多的学 习任务。
2、我期待学校环境优美，期待老师和蔼可亲，像父 母一样关心我，教给我更多的知识。期待结识更多 的朋友，同学们像兄弟姐妹那样互相关心，互相爱 护，互相帮助。期待学校举办丰富多彩的活动，能 够发展自己的特长。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 10日星 期二2021/8/102021/8/102021/8/10
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/10

七年级上册道德与法治1.1 中学序曲 PPT课件

七年级上册道德与法治1.1 中学序曲 PPT课件
第一单元 成长的节拍
第一课 中学时代
第一课时 中学序曲
学习目标
1 初步了解中学在学习环境、学习任务、校园环境、规章
制度等方面的新特点、新要求。
2 懂得在中学时代要有更多的喜悦和收获，必须做好认真的准备。 3 知道梦想是对未来人生的向往和追求，而实现梦想则需要我们的付出和努力。
情境引入
有人说,中学时代是人生最美好的年华。 有人说,中学阶段是人生成长的十字路口 有人说,中学生依然是懵懂的孩子;我们说,中学生正在长大成人。 有人说,中学时代离职业选择还很遥远;我们说，中学时代要早早立志。
新课探究
探究与分享
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、 音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为 钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话,称 有17个人对自己的一生影响深远,其中12个人是求学期间的老师,而 中学老师就占了7位,这足见中学教育在他人生道路上的重要性。
新课探究
探究与分享
新课探究
新奇
高兴
孤单
喜悦 不安 迷茫 孤单 兴奋 迷茫
新课探究
探究与分享
你在校园里还有哪些发现? 你的初中生活与小学相比有哪些变化?
新课探究
理化、生物实验室
新课探究
图书馆
新课探究
探究与分享
钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深, 对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归 国回到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他 都会说:“这是我最熟悉的地方。”
新课探究
材料中主要体现了钱学森对中学生活依依不舍的眷恋之 情,因为中学生活对他的学习、工作、事业乃至一生，产 生了永不磨灭、终生难忘的印象。

1.1 奏响中学序曲 课件(27张PPT)

1.1 奏响中学序曲 课件(27张PPT)
班主任还让我们选择了自己喜欢的社团，我选择了自己擅长的篮球社团，听说这学期还有实践活 动，太期待了！我一定会积极参加，与同学们合作，为班级争得荣誉！
不管怎样，我还是很向往我的中学生活的，已经迫不及待想要拥抱它了！
小组讨论：李蕾认为进入中学后自己有哪些变化？新学校的哪些事 物让李蕾感到很新鲜？李蕾因为什么事情而担心？
隔壁大姐姐
隔壁大姐姐说：多 亏初中立志做空军， 一直努力不放弃， 才有今天的美好生 活。
知识小课堂
新阶段 新意义（初中阶段的价值和意义）
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长 的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值 观，需要精心引导和栽培。
探究新知
探究三：迎“新”
①把握机遇，从点滴做起
②每天都有做“最好的我”的生命冲动
③激发自己的潜能，不断实现自我超越
④珍视当下，认清现状，知难而退
A.①②③
B．①③④ C．②③④
D．①②④
A
随堂练习
4.小华原本是个待人友善的女孩，但升入初中后开始变得很敏
感，有一次，不熟悉她的同学随口说了一句“感觉你性格不随和
”，就让小华为此焦虑、失眠了好几天。面对这样的情况，你会
奏响中学序曲
第1课 开启初中生活
七年级上册·第一单元
新课导入
歌曲赏析
这首词告诉我们什么道理？
中学时代-王晓岭词
什么时光最值得珍爱？
什么时候懂得了人生？
是这幸福的中学时代。
是在求知的中学时代；
什么时光最难以忘怀？
什么时候认识了世界？
是这美好的中学时代。
是在探索的中学时代。
友知谊识的的阳泉光 水把 把心 心灵 田照 灌耀 溉， 。中学时代-王晓岭智希词慧望的的花苗儿儿在在这这里里盛成开材，。

1.1 奏响中学序曲 课件(26张PPT)

1.1 奏响中学序曲 课件(26张PPT)

初中生活与小学生活相对有哪些变化？
学习科目变多了， 学习内容变难了， 学习时间变紧了， 课外时间变少了， 作业量增多了......
思考：这些变化对我们成长提出什么要求？
3、初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？(P4)
②越来越踏实，努力学习，勤于思考； ③越来越包容，尊重他人，学会合作； ④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得 更大进步。
课堂小结
初中阶段是人生美好的年华。这一 阶段虽然时间不长，但却为人一生的发展 奠定重要的基础。在中学阶段，父母对我 们寄予了厚望，我们也对自己的中学生活 设计了许多美好的蓝图。“千里之行，始 于足下”。同学们，中学生活的序幕才刚 刚拉开，面对各种可能和挑战，我们要珍 视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好 明天付出不懈的努力。
新环境 新身份
新
新
学
教
校
室
新 同 学
新 老 师
生活观察
1、初中生活"新"在哪里？(P3)
跨进中学校园，我们有了一个新的身份—中学生！这意味着一段新的生 命旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。
①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域
②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台
第一单元 少年有梦
第一课 开启初中生活
1.1奏响中学序曲
核心素养目标
道德 修养Байду номын сангаас
感受成长的连续性，体会不同人生阶段的独 特价值和意义，提高融入新集体、适应新环 境的修养。
健全 人格
责任 意识
珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开 始新行动，塑造全新的自我。
感受中学生活与小学生活的不同，体味角色 变化的意味，增强对自己的责任意识。

1.1 中学序曲 课件(共30张PPT)

1.1 中学序曲 课件(共30张PPT)

A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
DD. ①②③④
随堂练习
3.中学生活刚拉开序幕，下面诗句值得刚进入初中的我们借鉴的是 ()
ห้องสมุดไป่ตู้
①千里之行，始于足下
②少壮不努力，老大徒伤悲
③书到用时方恨少
④苟日新，日日新，又日新
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
DD. ①②③④
随堂练习
4. 比尔•盖茨这位微软创始人在中学时代就编写了一种井字棋游戏的计
知识小结
面对中学时代的各种可能和挑战，我们应该怎么做？(p8)
我们要珍视当下，把握机遇,从点滴做起，为美好明天付 出不懈的努力。
课堂小结
随堂练习
1. 告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。在中学里，我们面前一
切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来
说，我们面对的新起点主要是指 (
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的人生 奠定重要的基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
记笔记牢记： ※红笔记问题 ※重点问题标记 ※黑笔标序号①②并
画知识点 ※荧光笔圈关键词
生命进阶的具体体现（p4）了解
①身心发展：开始深入探寻生命的奥秘； ②自我意识：开始主动发现和认识自己； ③思维水平：对世界的认识越发具体而深入； ④生活体验：开始自觉磨砺意志和品格。
七上第一单元 成长的节拍
1.1 中 学 序 曲
第一课中学时代
Part 01
新的起点
探究与分享一
成为中学生，你有哪些新感受？有收到新惊喜吗？和小学 相比有什么不同吗？（可从生活、学习、交友、环境、课 余活动等多角度畅谈。）
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的完善的自我。 2、珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做 起，不懈努力。、珍惜当下，把握机遇，从现在做 起，从点滴做起，不懈努力。
中学序曲
新校园、新 老师
新起点
基础 底色
发展自我的多种机会
成长的礼物
激发潜能
完善自我 行动
1、初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个
新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起 点”主要指(
科目多了、作业多了，时间紧了，阅 读量大了，知识面广了，动脑的题和
事多了，朋友多了........感觉自己
长大了。
3、有人说中学时代为我们的人生长 卷打上最美丽的底色？你怎么认为？
（同桌相互提醒）
教师总结:
（1）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不
很长却可以获得更多的知识，磨练自己的意志，交更多
C
)
A.新的学校和班级环境 B.新同学和新老师 C.学生自身成长的新阶段 D.新课程和新教材
2．进入中学后，你可能遇到的新鲜事是
（A ）
①更多新同学，新老师 ②学习更多的科 目 ③宽阔美丽的校园 ④看到以前从未 见过的实验室，图书馆，天文台等
A．①②③④ D．①②③ B．①② C．②④
3、进入初中后,随着和同学们的接触日益增多,小
第一课 中学时代
第一框 中学序曲
1、理解新起点、大礼包的内容。
2、掌握中学时代对我们所起的作用。
（重点、难点）
1、同学们从画面中看到了什么？
高大的教学楼、宽敞明亮的教室、书桌上摆 那么多的书、文艺汇演............
2、你觉得初中生活怎么样。
很棒！丰富多彩。
活动一 活动一、畅所欲言----分享“新”
珍惜当下，为美好的明 天而努力、奋斗！
寄 语
的朋友，为我们的人生奠定重要的基础。
（2）开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、 主动发现自己，认识自己、自觉磨练自己的意志、思考 生活的意义.........
活动二
礼物接接接
1、新的阶段，新的起点，每个人都对自己有
新的期待，你期待中学时代接到什么样的大礼
包呢？ 2、要想真正把礼物收入囊中就必须付诸于行 动：你打算怎么做？ 快快说出来吧！
1、踏进中学的大门，来到一个新的环境，你发现了那些 新鲜事、感人事请大胆说出来与同学们分享。
新鲜事：新课本、新老师、新同学、新课：看到一名学生主动将仍在校园里的废纸拾起来 放到垃圾箱里，一名学生主动将正在咆哮的水管拧住。
2、与小学相比有那些新变化？
军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的
学生,这说明( )
A
说一说：
4、中学生活馈赠给我们的礼物有哪些？
（1）、给我们提供发展自我的多
种机会。
（2）、能激发我们的潜能。日新
月新我常新。
（3）、不断的完善的自我。
说一说：
5、为实现美好的未来，在初中时 代你打算怎么做？
珍惜当下，把握机遇，从现在做起， 从点滴做起，不懈努力。
1、小组为单位，照样子写句子：
例如:（1）希望获得探索更多的知识， 希望自己越来越坚强.......
（ 2）多读书、上课钻心听讲........
2、每组选记录员一名。 3、各组的记录员把记录的结果向全班汇报
教师总结:
1、（1）给我们提供发展自我的多种机会。（2）
能激发我们的潜能。日新月新我常新。（3）不断