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人教版六年级品德与生活上册各单元知识点汇总第一单元：亲情、友情和爱情- 亲情：- 理解家长的辛苦和付出- 孝敬父母，帮助父母家务- 爱护弟弟妹妹，分享乐趣，包容缺点- 友情：- 认识、交往和维护友谊的道理- 与朋友分享喜悦与快乐，互帮互助- 诚实守信、不背后议论别人- 爱情：- 关心爱护对象，表达爱意- 珍惜友谊和爱情，尊重对方感受- 分辨身边好坏异性朋友，保护自己和别人的自尊和尊严第二单元：健康与安全- 生活起居健康：- 健康饮食惯，科学饮食- 爱运动，有益身心健康- 调节情绪，保持心理健康- 注意力保健和视力保健：- 保持正确的书写姿势，预防近视- 用眼卫生，防止用眼过度- 注意保护听力，预防噪声伤害- 交通安全和消防安全：- 熟记安全常识和交通规则，安全出行- 学会正确使用火柴和打电话的方法- 灭火器、灭火毯等灭火工具的使用方法第三单元：合作与竞争- 规则与合作：- 尊重游戏规则，认真参赛、协作- 合作完成任务，感受集体的荣誉- 诚实守信，不作弊、不欺骗- 竞争与合法权益：- 学会平等竞争，懂得公平竞争- 尊重他人合法权益- 判断合法权益与个人权益的关系- 成功与失败：- 了解成功与失败的因素，善于总结- 正确处理成功与失败对个人的影响- 鼓励自己，勇于迎接新的挑战第四单元：惯与修养- 研究与惯：- 积极主动、认真用功，形成良好的研究惯- 注重时间管理，养成良好的日常生活惯- 熟知学校的管理规定、研究制度等- 礼仪与修养：- 讲礼貌，尊重他人，爱护集体荣誉- 用礼貌语言处理人际关系，拒绝暴力和歧视- 培养自我修养，树立良好的人生观、价值观第五单元：责任与担当- 个人责任：- 真诚的承认错误，勇于担当，积极改正- 懂得保护环境、节约资源、珍惜物资- 珍惜公共物品，积极维护公共环境- 社会责任：- 树立公民意识，为社会尽一份力- 尊敬并帮助老人、助人为乐- 向社会贡献自己的力量，为构建和谐社会尽一份力第六单元：民主与自由- 民主：- 了解民主的含义，体验民主和合作的氛围和乐趣- 研究有效的沟通和协商- 接受多元文化的差异，认识和尊重不同族群、兴趣爱好、的差异- 自由：- 了解自由的含义，理解自由与责任相互依存的关系- 具有独立思考的能力，尊重个性和不同文化背景- 珍惜自由，合理行使自由，同时不忘他人的权利与自己的责任以上就是完整版人教版六年级品德与生活上册各单元知识点汇总。
六上人教版道德与法治单元知识点归纳总结六上人教版道德与法治单元知识点归纳总结：一、法律和生活1.法律的概念：法律是由国家制定和保护的具有普遍约束力的规范。
2.法律的作用：规范人们的行为，维护社会的秩序和公平。
3.法律的种类：包括宪法、法律、行政法规和地方性法规。
二、遵守法律1.遵守法律的重要性：法律是社会秩序的基础，也是人们行为的准则。
2.具体表现：不轻易破坏公共设施、不乱扔垃圾、不妄自菲薄等。
三、尊重他人1.尊重他人的重要性：良好的人际关系和社会秩序的形成需要人们相互尊重。
2.具体表现：不欺负他人、不侵犯他人的合法权益、不歧视他人等。
四、自我保护1.自我保护的意义：保护自己的合法权益，维护自己的身心健康。
2.具体表现：学会自我保护的方法，遇到危险时及时报警、寻求帮助。
五、社会秩序1.社会秩序的构成：包括公共秩序、交往秩序、经济秩序和文明秩序。
2.社会秩序的维护：从小事做起，遵守规章制度，尊重他人，维护社会和谐。
六、组织生活1.组织生活的意义：培养责任感，增进社会交往能力，促进团队合作。
2.具体表现：参加集体活动，遵守规章制度，尊重师长，互帮互助。
七、保护环境1.保护环境的重要性：环境污染会影响人们的生活质量，破坏生态平衡。
2.具体表现：减少使用一次性塑料制品，节约用水用电，积极参与环保活动。
八、维护国家利益1.维护国家利益的重要性：国家的繁荣稳定关乎每个公民的根本利益。
2.具体表现：遵守法律法规，不参与破坏国家利益的行为，爱国爱家。
九、尊重历史和文化1.尊重历史文化的意义：历史文化是民族的根基，了解历史文化有助于培养正确的价值观念。
2.具体表现：尊敬历史文化遗迹，传承民族优秀文化，不破坏历史文化遗产。
十、维护世界和平1.维护世界和平的意义：和平是人类共同的愿望，是世界的永续发展之基。
2.具体表现：遵守国际法规，尊重各国主权，反对暴力和歧视。
以上是六上人教版道德与法治单元的知识点归纳总结，希望对您有所帮助。
六上人教版道德与法治单元知识点归纳总结六年级上册人教版《道德与法治》单元主要是围绕着社会主义核心价值观展开，通过知识点的学习，帮助学生建立起正确的价值观念和行为准则，提高他们的法治意识和社会责任感。
下面对本单元的知识点进行归纳总结，以便更好地理解和掌握这些内容。
1.社会主义核心价值观社会主义核心价值观是指在社会主义初级阶段，经济文化发展不平衡的过程中，应当坚持的基本价值取向，是社会主义社会全体成员共同遵循的道德基准和精神支柱。
包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
这些核心价值观贯穿了中国特色社会主义的全部建设实践，是全社会的行为基准和价值导向。
2.宪法与法律宪法是国家的根本法律，是国家的根本制度。
宪法规定了国家的根本制度和根本法律，是国家的根本法律，具有最高的法律地位和法律效力。
宪法是治国安邦的根本大法。
法律是国家规定的一切规范性文件的总称。
法律是国家行使国家政治权力制定的、具有普遍约束力的规范性文件。
国家实行的一切制度和政策都必须以法律为依据。
3.法律意识和法治观念法律意识是指公民对法律的认识和要求。
在社会发展中，法律意识决定着公民的法律观念和法律行为。
法治观念是指依法治国的观念。
具有良好的法治观念，是坚持法律至上的思想，是尊崇法律、遵纪守法、依法治事的观念。
4.法律知识法律知识是指公民对法律的基本认识和了解。
作为一名公民，必须掌握一定的法律知识，这样才能更好地遵守法律、维护自己的合法权益。
5.公民的基本权利和义务公民的基本权利是指公民依法享有的在政治、经济、文化、生活等方面的基本权利。
公民的基本义务是指公民应当依法履行的在政治、经济、文化、社会等方面的基本义务。
6.刑事责任刑事责任是指犯罪行为人应当承担的法律责任。
根据刑法的规定，犯罪行为人在法定情况下应当受到法律的惩罚。
以上就是六年级上册人教版《道德与法治》单元的知识点的归纳总结。
通过对这些内容的学习，可以帮助学生建立正确的的法治观念和道德观念，提高他们的法制意识和社会责任感，为他们的成长和发展提供良好的价值观引导。
人教版六年级上册品德与社会知识点汇总第一单元：我们的守护者1. 感受生活中的法律•小学生也有权利，如财产权、受教育权等。
当遇到权益被侵犯时，要运用法律武器保护自己。
•法律是社会规则的一种，它规定人们在社会生活中可以做什么、不可以做什么，以及违法后应当受到何种处罚。
2. 宪法是根本法•宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是其他法律的立法基础和依据。
•宪法具有最高的法律效力，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
3. 公民意味着什么•公民是指具有某国国籍的人，是享有权利和承担义务的成员。
•不同身份是根据国籍判断的，如中国人、美国人等。
4. 公民的基本权利和义务•公民的基本权利包括平等权、政治权利、人身自由、宗教信仰自由、社会经济文化权利等。
•公民的基本义务包括维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、依法服兵役和参加民兵组织、依法纳税等。
•身份证上的公民身份号码是独一无二的，是公民身份的重要标志。
5. 国家机构有哪些•国家机构包括全国人民代表大会、政府（国务院和地方各级人民政府）、法院（最高人民法院和地方各级人民法院）、检察院（最高人民检察院和地方各级人民检察院）等。
•这些机构各自承担不同的职责，共同维护国家的正常运行。
6. 权力受到制约和监督•国家权力必须在宪法和法律规定的范围内行使，不能超越权限、滥用职权。
•权力受到制约和监督，包括人大监督、政府内部监督、司法监督、社会监督等方面。
•法院的判决依据是法律，必须公正、公平地审理案件，维护社会公平正义。
7. 我们受特殊保护•未成年人受法律特殊保护，如《未成年人保护法》等法律为未成年人提供了全方位的保护。
•学校、家庭和社会都有责任保护未成年人的合法权益，防止其受到侵害。
8. 知法守法依法维权•了解法律知识，增强法治观念，做到知法守法。
•当自己的合法权益受到侵害时，要依法维权，不能采取非法手段进行报复或解决纠纷。
六年级上册《品德与社会》知识重点第一单元绚丽多彩的世界1．1 追寻人类文明的足迹1、四大文明古国产生于什么大河流域：古中国：黄河与长江流域；古埃及：尼罗河流域;古巴比伦：两河流域：即幼发拉底河与底格里斯河；古印度：印度河、恒河流域。
2、我们中华民族的祖先最早就在黄河流域和长江流域繁衍生息。
3、为什么文明古国都产生于大河流域？大江大河流域水源充足，土地肥沃，地势平坦，有利于农业的产生和发展，便于人类生活。
4、浙江余姚河姆渡文化遗址,陕西西安半坡村的半坡遗址,证明我国是最早种植粟和水稻的国家5、早期人类在大河流域繁衍生息，后来人们走出洞穴，开始了村落定居生活。
6、从山洞到房子，从石器到铁器，人们的生活发生了什么变化？人们的生活条件在改善，生产工具在改进，人类征服自然的能力在提高，人们过上了比较稳定的生活。
7、随着社会生产的发展、金属器皿的广泛使用、城市的相继出现、国家的产生，人类社会进入了文明时代。
8、青铜是由红铜、锡、铅的合金，最著名的是中国的司母戊鼎和四羊方尊。
9、青铜器：编钟，一种打击乐器；尊，喝酒用的器皿；鼎，烹饪用的器皿，现在也用来祭祀等。
10、古印度是最早种植棉花的地区，印度人还发明了包括“0”在内的10个数字符号，这些数字符号后来由阿拉伯人传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”；古印度也是佛教的发源地。
11、古代文明成果：古巴比伦：保存最完整的成文法典《汉谟拉比法典》；古埃及，医药学是当时世界上最先进的；古中国：火药、指南针、造纸术、印刷术12、除了四大文明古国之外，世界上还有印第安文明及西方文明之源古希腊和古罗马。
其中印第安文明是以农业文明开始的。
13、印第安文明是独具特色的美洲文明。
玛雅人是世界上最早培育玉米的居民，阿兹特克人进行了“填海造田”试验，成功地解决了耕地不足的问题，印加人建造了太阳神庙和印加南北大道，使它成为美洲大陆最大的文明中心。
14、我国的汉字是至今仍在使用的最古老的文字，比较古老的文字还有两河流域（古巴比伦）的楔形文字，古埃及的象形文字和美洲玛雅人的图形文字。
人教版(新课程标准)六年级上册六上《品德与社会》知识点第一单元走向文明人类走向文明的过程，也是社会在不断向前发展的过程。
1.科技带给我们什么1.科技推动着社会的进步和发展，不断改变着我们的生活。
我们应当用(科学知识)武装自己的头脑，用科学的眼光去判断、分析和认识事物)，这样才不会因愚昧无知，走入精神误区。
2.任意举出生活中的三种科技产品：电视机、洗衣机、电冰箱。
3.举例说明科技是把双刃剑? (你怎样理解科技是一把“双刃创”？)答：一方面高科技如:医疗技术保障了人们的健康，电视、电脑、网络等等结人们的生活带来了方便；另一方面如电子垃圾、残留农药、废旧电池等又给人们的生活带来了新的问题。
所以说科技是把双刃剑。
4.克隆就是(复制)，1996 年科学家克隆的小羊叫（多利）。
5.我们应该崇尚科学，反对迷信和邪教。
在中国曾经有一个邪教组织(法轮功)，残害百姓。
2.社会文明大家谈1.举出我们生活中见到的三种不文明的现象答：如乱扔垃圾、随地吐痰、说脏话等，这些看起来是一些事，却能折射出一个人、一个地区乃至一个国家的文明程度。
2.每个人都有一块属于自己的生活空间。
保持你、我、他之间的距离。
不仅仅是空间的概念，也体现了对他人(隐私和权利)的草重。
在我们的生活中处都有这样一直看不见的（“一米线”)。
3.例举生活中的“一米线”：银行取款台前，安检入口处，医院挂号取药处等。
例举心中的“一米线”：别人打电话时不靠近、不偷听；别人填写个人信息单时，不靠近、不偷看；别人交谈时不偷听……4.社会文明风尚的形成，需要我们每个人的努力。
如果社会中人人都讲文明，社会文明就会蔚然成风。
我们塑造自己的文明形象，做一个文明少年，不仅可以使自己成为最受欢迎的人，而且也是在参与社会文明建设。
5.为自己设计一个在公共场所的文明形象。
P12答：（1）出入公共场所，要衣着大方、整洁。
（2）在公共场合，说话要轻声细语，不要高声喧哗。
（3）给他人打电话，要注意礼貌用语。
六年级品德与社会上册知识框架(人教版)本册共有四个单元第一单元走向文明单元目标1.初步了解科学技术与人生活、社会发展的关系，认识科技要为人类造福。
2.养成崇尚科学的精神和态度，懂得要自觉抵制不良风气和各种封建迷信活动，知道邪教的危害，反对邪教。
3.养成公德意识和社会文明习惯，愿意做个讲文明有教养的人。
4.了解吸烟、酗酒、迷恋游戏机等不良生活习惯的危害，抵制不健康的生活方式，知道吸毒是违法行为，要远离毒品。
养成对自己生命负责人的态度。
5.体会健康文明的生活方式有利于家庭幸福和个人身心健康，养成良好的生活习惯。
单元内容1.科技带给我们什么。
2.社会文明大家谈。
3.健康文明的休闲生活。
4.学会拒绝。
第二单元不屈的中国人单元目标1.通过了解和探究近代以来列强对中国的侵略给中华民族带来的屈辱、苦难和危害，增强民族自尊心和爱国主义情感。
2。
通过了解近代史上的重大历史事件认识无数中华儿女为拯救中国在不断抗争、不断探索，体现了中华民族顽强的民族精神。
3.知道中国人民，尤其是在中国共产党的领导下，救亡图存的抗争精神。
4.养成敬佩、爱戴革命先辈的情感，树立奋发图强的爱国志向。
5.学会了解历史、认识历史的方法，并养成关注历史的兴趣，以及用历史的眼光看待问题的态度。
单元内容1.不能忘记的屈辱。
2.起来，不愿做奴隶的人们。
3.为了中华民族的崛起。
第三单元腾飞的祖国单元目标1.知道新中国成立和改革开放以来，我国在各方面取得的成就，为祖国的进步和发展感到无比骄傲，并加深对中国共产党和祖国的热爱。
关注祖国的变化和发展，成为具有责任感、使命感的公民。
2.感受祖国的发展和富强、体会到人们生活水平和生活质量的稳步提高，中国人正在一步步走向小康；认识个人生活的变化与祖国的富强是息息相关的。
3.知道改革开放使中国的面貌发生了巨大的变化，中国已成为国际社会中重要的一员，中国走向了世界，世界走近了中国。
单元内容1.站立起来的中国人。
2.日益富强的祖国。
六年级上册道德与法治每单元知识要点归纳汇总第一单元：道德的基本常识1. 道德的含义：指人们为了维护社会秩序和个人利益，所遵循的行为准则和规范。
2. 道德的特征：普遍性、绝对性、规范性和历史性。
3. 道德规范的来源：宗教、伦理学、法律、习俗等。
4. 遵守道德规范的重要性：有助于维护良好的人际关系、促进社会和谐、塑造良好的个人形象等。
第二单元：友谊与互助1. 友谊的形成：共同的兴趣爱好、相互理解和支持。
2. 与朋友相处的原则：真诚待人、宽容理解、互相帮助和分享。
3. 友谊的重要性：为人提供情感支持、培养合作精神和互助意识。
4. 面对友谊的困扰时的正确处理方式：坦诚相待、商议解决办法、保持公平和平等、尊重对方意见。
第三单元：平等与公正1. 平等的含义：人人平等、平等待人、公平公正。
2. 平等的重要性：认识到每个人都有相同的权利和机会，促进社会公平和正义。
3. 具体表现的方式：不歧视他人、公正对待伙伴、平等对待女性、尊重老人和残疾人等。
4. 公正的原则：平等原则、平等保护、平等机会。
第四单元：自尊与自信1. 自尊的含义：对自我价值的肯定和尊重。
2. 自尊的重要性：提升自信心、树立正确的人生观和价值观。
3. 保护自尊的方法：正确认识自己的优点和不足、接受他人的评价但不受其左右、关注自己的成长和进步。
4. 培养自信的途径：学习取得进步、充分发挥优势、积极进取。
第五单元：公民的责任1. 公民的义务：尊重宪法法律、关心社会公共事务、积极参与社会公益活动。
2. 尊重宪法法律的重要性：维护国家法制、维护社会秩序和公平正义。
3. 关心社会公共事务的方式：关注国家大事、积极参与社会义务活动、维护社会稳定。
4. 积极参与社会公益活动的好处：提高社会责任感、培养同情心和奉献精神、推动社会进步。
第六单元：法律与秩序1. 法律的定义：为了维护社会正常秩序而制定的具有普遍约束力的规范。
2. 法律的作用：规范人们的行为、维护社会稳定和正义。
人教(部编版)六年级上册品德与社会第三
单元知识点汇总
人教（部编版）六年级上册品德与社会第三单元知识点汇总
该文档整理了人教（部编版）六年级上册品德与社会第三单元的知识点。
以下是知识点的概述：
知识点一：善良与友爱
- 品质与行为：善良、友爱、宽容、谦虚等
- 行为表现：尊重别人、关心他人、帮助弱者、理解他人等
- 案例分析：通过实际案例分析，让学生理解善良与友爱的重要性，以及如何在日常生活中实践这些品质与行为。
知识点二：公平与正义
- 品质与行为：公平、正义、诚实、公正等
- 行为表现：公平对待、正义感、真实、公正评判等
- 案例分析：通过生活中的具体案例，引导学生认识到公平和正义的含义和重要性，并培养公平公正的行为和态度。
知识点三：责任与担当
- 品质与行为：责任心、担当、守信、勤奋等
- 行为表现：有责任心、肯承担责任、信守承诺、勤奋研究等- 案例分析：通过实例引导学生了解责任与担当的概念，培养他们养成积极负责的行为模式。
以上是人教（部编版）六年级上册品德与社会第三单元的知识点汇总。
希望这份文档对您有所帮助！。
六上人教版道德与法治单元知识点归纳总结一、爱国主义1.爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族几千年来在长期反侵略斗争中形成的伟大品德。
2.爱国主义是一种对祖国特别忠诚的情感，是中国人民为了祖国的繁荣富强、民族的和平统一而培育起来的一种高尚品质。
二、礼貌1.礼貌是指尊重他人、自尊自爱并使彼此的相互尊敬和融洽的行为。
2.礼貌为人处世的基本原则，表现在待人接物的方方面面，如言语、举止、礼节等。
3.礼貌的表现方式有很多种，比如说：问候礼貌、礼貌用语等。
三、危险与预防1.危险是指人身或财产受到不良事件、不确定因素威胁的情况。
2.预防是通过科学合理的学习和实践，对各种潜在危险加以防范，以维护人身和财产的安全。
四、家庭生活1.家庭是社会的基本单位，是人们平时生活的地方，也是道德品质培养的主要场所。
2.家庭生活包括了家规、家训、夫妻相处、父母子女关系等方面。
3.家庭和谐、家庭成员（尤其是儿童）的道德素养与成长息息相关。
五、社会公德1.社会公德是人们为了社会的利益，发自内心、自觉遵守的行为规范。
2.社会公德的表现包括：爱护公物、守信用、乐于助人等。
3.社会公德不仅是个人的行为准则，也是整个社会生活中的共同规范。
六、文明礼仪1.文明礼仪，也称为社交礼仪、交际礼仪，是人们在社交活动中应遵守的一系列行为规范。
2.文明礼仪包括了言行举止、待人接物、社交礼节等多方面的内容。
七、诚实守信1.诚实守信是指说话、做事真实可靠，讲究信用。
2.诚实守信是每个人的基本品质，也是社会生活的基本准则。
八、法律常识1.法律是国家制定并由国家负责执行的，体现国家意志的强制性规范。
2.法律常识包括了对法律的尊重、学习、理解和运用。
以上就是六上人教版道德与法治单元的知识点归纳总结，通过学习这些内容，希望能够培养学生良好的品德修养和法治意识，让他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
人教版六年级品德与生活上册期末重点知识复习资料一、课文复1. 第一单元: "优美的大自然"- 课文主题：自然的美丽和重要性。
- 关键词：自然景观，动植物。
- 重点句子：自己总结每篇课文的重点句子。
2. 第二单元: "读书的好处"- 课文主题：读书对个人成长的重要性。
- 关键词：阅读，知识，品德，智慧。
- 重点句子：自己总结每篇课文的重点句子。
3. 第三单元: "诚实守信"- 课文主题：诚实守信的道德品质。
- 关键词：诚实，守信，价值观。
- 重点句子：自己总结每篇课文的重点句子。
4. 第四单元: "感恩的心"- 课文主题：感恩的情感表达和行为表现。
- 关键词：感恩，感激，友爱。
- 重点句子：自己总结每篇课文的重点句子。
二、知识点复1. 词语理解- 词义辨析：根据给定的词语，选择正确的词义。
例如：美丽、漂亮、悲伤、快乐。
- 词语拼写：根据给定的词义，拼写正确的词语。
例如：感激、责任、准确、成长。
2. 句子填空- 根据句子上下文和语法规则，填入合适的词语完成句子。
3. 应用写作- 根据给定的题目和要求，完成简短的作文。
例如：写一篇关于如何保护环境的作文。
三、题练1. 选择题- 阅读给定的问题和选项，选择正确的答案。
2. 判断题- 根据给定的句子，判断其是否正确。
3. 解答题- 根据问题，用完整的句子进行回答。
以上就是《人教版六年级品德与生活上册期末重点知识复习资料》的内容概览。
请同学们根据这份复习资料进行有针对性的复习，以便取得更好的成绩。
加油！。
小学六年级人教版品德与生活上册知识点
- 第一单元：友谊
- 研究友谊的重要性
- 掌握友谊的表达方式，如互相帮助、共同分享
- 研究解决友谊中出现的问题和冲突的方法
- 第二单元：坚持
- 培养坚持的品质和意志力
- 了解到坚持能带来的成就和收获
- 研究克服困难和挫折的方法和态度
- 第三单元：尊敬
- 研究尊敬他人的重要性
- 掌握尊敬他人的表达方式，如礼貌待人、关心他人
- 培养尊敬他人的意识和惯
- 第四单元：感恩
- 培养感恩的态度和行为
- 研究感恩他人的方式，如表示感谢、回报他人的帮助
- 懂得感恩的重要性和对自己的意义
- 第五单元：责任
- 研究承担责任的重要性
- 掌握责任的表达方式，如遵守规则、认真对待工作
- 培养责任感和正面的责任行为
- 第六单元：自信
- 培养自信心和自尊心
- 研究克服自卑心理和焦虑情绪
- 提高自己的表达能力和自信表达的态度
以上是小学六年级人教版品德与生活上册的知识点。
通过学习这些内容，学生可以培养良好的品德素养，提升人际关系和自我发展能力。
新人教版品德与生活六年级上册总复习知识点整理归纳整理第一单元独立自主什么是独立自主独立自主是指自己独立地去思考、做事，而不是依赖于他人的帮助。
怎样做到独立自主- 积极主动地思考问题，不要轻易依赖于他人的帮助。
- 寻找解决问题的方法，不要轻易放弃。
- 做事情要有计划，不要草率从事。
- 在做事情时，要增强自己的自信心，相信自己能够完成好任务。
第二单元诚实守信什么是诚实守信诚实守信是指说话做事要讲真话、讲信用，在做事情的时候，要守信用。
怎样做到诚实守信- 对他人要讲真话，不要说谎话。
- 不要轻易答应别人做不到的事情。
- 不要轻意给别人承诺。
- 要守信用，始终如一。
第三单元爱祖国什么是爱祖国爱祖国，就是热爱自己的祖国，尊重祖国的文化，维护祖国的统一和稳定。
怎样表达爱祖国- 研究祖国的历史和文化，了解祖国的各个地方的自然环境、发展情况等，从而进一步认识祖国，爱祖国。
- 在日常生活中，要珍惜祖国的资源，保护祖国的环境。
- 不要做不利于祖国发展和振兴的事情。
- 表示对祖国的感激和自豪之情。
第四单元尊敬生命什么是尊敬生命尊敬生命，是指我们应当尊重和珍惜生命，不伤害生命、不轻视生命、不毁灭生命。
怎样做到尊敬生命- 不要随意欺负或弱化动物，推婴儿车的时候，不要碾过路上的蚂蚁、蜗牛等小生物。
- 学会合理地抚养和爱护自己的宠物，不要任意伤害动物。
- 尊敬老人和病人的生命，给予他们关爱和帮助。
- 在日常生活中，妥善保护自己的生命，意识到生命的可贵和脆弱。
第五单元健康生活什么是健康生活健康生活是指我们有一个健康的身体且有规律的生活惯。
怎样过健康生活- 健康饮食：不挑食，多吃蔬菜水果，避免油炸食品和垃圾食品。
- 锻炼身体：学会一些体育运动，多出门户外活动。
- 保证有足够的睡眠。
- 爱护自己，不要盲目跟风，戒除有害的生活惯，如吸烟、酗酒等。
以上就是新人教版品德与生活六年级上册的总复知识点整理和归纳整理，希望大家学好这些内容，成为一个拥有品德、充满活力的人。
人教版六年级上册品社知识点人教版《人教版六年级上册品社知识点》六年级上册的品德与社会这门课程，涵盖了丰富多样的内容，对于孩子们的成长和认知发展有着重要的意义。
接下来，让我们一起梳理一下其中的主要知识点。
第一单元“走向文明”，引导孩子们思考文明的演进和现代社会中的文明现象。
首先，了解科技的发展给人们生活带来了巨大的变化。
比如通信技术的进步，让人与人之间的联系更加便捷；交通工具的革新，缩短了地域之间的距离。
但同时，科技发展也带来了一些问题，如环境污染、资源短缺等，这就需要我们在追求科技进步的同时，注重可持续发展。
接着，探讨现代社会中的文明行为和不文明行为。
文明行为包括遵守公共秩序、爱护公共设施、尊重他人等，而不文明行为如随地吐痰、乱扔垃圾、在公共场所大声喧哗等，不仅影响他人，也损害了社会的形象。
孩子们要学会辨别并自觉遵守文明规范，为创建文明社会贡献自己的力量。
第二单元“不屈的中国人”，让孩子们铭记历史，感受中华民族的坚韧和不屈精神。
在这一单元中，孩子们了解到近代中国所遭受的列强侵略和不平等条约的签订，如《南京条约》《马关条约》等，给中国带来了沉重的灾难。
但是，中国人民从未屈服，进行了一系列英勇的抗争。
林则徐虎门销烟，显示了中国人民反抗鸦片侵略的决心；甲午战争中，邓世昌等爱国将领浴血奋战，捍卫国家尊严。
而辛亥革命则推翻了统治中国几千年的君主专制制度，开创了完全意义上的近代民族民主革命。
通过这些历史事件，孩子们能深刻体会到中华民族在困境中顽强拼搏、不屈不挠的精神，激发他们的爱国情感和民族自豪感。
第三单元“腾飞的祖国”，展现了新中国成立以来取得的辉煌成就。
新中国成立后，在经济、科技、文化等各个领域都取得了举世瞩目的成就。
经济方面，从一穷二白到成为世界第二大经济体，中国的综合国力不断增强。
农业实现了现代化，工业体系逐步完善，第三产业蓬勃发展。
科技领域，“两弹一星”的成功研制、载人航天工程的突破、高铁技术的领先等，都彰显了中国的科技实力。
最新人教版小学六年级品德与生活上册第
一单元知识点总结
本文档将总结最新人教版小学六年级品德与生活上册第一单元的核心知识点。
1. 团队合作
- 团队合作是指一群人共同合作来完成特定任务或达到共同目标的行为。
- 具体表现为彼此帮助、相互配合、共同努力、互相尊重。
- 团队合作的优势是可以分享资源、增强效率、促进创新和研究。
2. 礼貌待人
- 礼貌待人是指对他人有礼貌、尊重和友善的态度。
- 具体表现为称呼合适的称谓、说话文明有礼、行为要符合社会公约。
3. 保护环境
- 保护环境是指采取行动来保护我们的自然环境，防止污染和
破坏。
- 具体表现为垃圾分类、节约用水用电、植树造林等。
4. 学会感恩
- 学会感恩是指学会珍惜和感谢别人对我们的帮助和关心。
- 具体表现为主动表达感谢、做出回报、关心他人等。
以上是最新人教版小学六年级品德与生活上册第一单元的核心
知识点总结。
通过掌握这些知识点，学生们能够培养团队合作精神、做到礼貌待人、保护环境和学会感恩。
注意：本文档总结的知识点基于最新的人教版教材，但请教师
们在教学过程中以教材为准。
部编人教版六年级上册《道德与法治》全册知识点总结归纳-期末复习资料《道德与法治》是六年级上册的一本道德与法治教材，主要内容涵盖了道德和法律知识。
以下是该教材的主要知识点总结归纳，供期末复习使用：第一单元：爱国敬业诚实守信1. 爱国主义：爱国是一个公民应尽的义务，表现为热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、尊重学习、守法纪、团结友爱。
2. 敬业精神：敬业是一个人对待工作的态度，表现为热爱工作、积极工作、责任心强、追求卓越。
3. 诚实守信：诚实守信是人们相互之间的一种道德要求，表现为诚实守信、讲信用、遵守承诺。
第二单元：友善健康快乐成长1. 友善待人：友善待人是一种与他人友好相处的态度，表现为关心他人、帮助他人、与他人友好相处。
2. 健康生活方式：健康是我们快乐成长的基础，表现为均衡饮食、适量运动、良好睡眠、保持个人卫生。
3. 快乐成长：快乐成长是我们的权利与义务，表现为积极向上、遵纪守法、合理安排时间。
第三单元：关心他人尊重他人1. 关心他人：关心他人体现了人与人之间的亲和和关爱，表现为关心家人、关心朋友、关心帮助他人。
2. 尊重他人：尊重他人是我们应该具备的基本道德，表现为尊重他人的人格尊严、尊重他人的劳动成果、尊重他人的隐私。
第四单元：平等公正公平竞争1. 平等和公正：平等和公正是社会关系的基本原则，表现为平等待人、公正对待、不歧视他人。
2. 公平竞争：公平竞争是一种良好的竞争行为，表现为公平竞争、诚实竞争、共同发展。
3. 谦虚谨慎：谦虚谨慎是处理人际关系的重要态度，表现为谦虚待人、谨慎行事。
第五单元：保护环境爱护动植物1. 保护环境：保护环境是每个人的责任和义务，表现为节约用水、节约用电、保护环境卫生、垃圾分类。
2. 爱护动植物：爱护动植物是保护生物多样性的重要任务，表现为保护动植物、不损害野生动植物、不吃濒危动物。
以上是《道德与法治》六年级上册的主要知识点总结归纳，希望对你的期末复习有所帮助！。
人教版六年级第一学期品社单元知识点
一单元
1、（科技）推动着社会的进步和发展，不断改变着我们的生活。
2、任意举出生活中的三种科技产品（电视机）、（洗衣机）、（电冰箱）。
3、科技是一把（“双刃剑”），人们在享受科技成果的同时，发现它也会给我们带来许多新问题，如（电子垃圾、残留农药、废旧电池等）。
4、克隆就是（复制），1996年科学家克隆的小羊叫（多利）。
5、我们应该崇尚科学，反对（迷信和邪教）。
在中国曾经有一个邪教组织叫（法轮功）；
6、举出我们生活中见到的三种不文明的现象如（乱扔垃圾、随地吐痰、说脏话等），这些看起来是一些小事，却能折射出一个人的文明程度。
7、每个人都有一块属于自己的生活空间。
保持（你、我、他之间的距离）不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（隐私和权利）的尊重。
在我们的生活中随处都有这样一道看不见的（“一米线”）。
8、休闲生活不仅影响着个人的（身心健康）还影响到（社会的安定）和（文明风尚的建立）。
9、随着生活水平的提高，人们的休闲生活更加（丰富多彩），追求健康文明的休闲生活逐渐成为人们的（共识）。
10、我知道的休闲生活有（读书）、（看电视）、（体育活动）等，我最喜欢（）。
11、（毒品）是人类的公害，这也是全世界的共识。
12、吸毒不仅使本人的（身心）受到伤害，也给（家庭）和（社会）带来危害。
13、我来写一句禁毒的标语：（吸毒一口，落入虎口。
）我给吸烟者一句忠告：（吸烟有害健康。
）
14、你怎样理解科技是一把“双刃剑”？
答：（1）、一方面高科技如：医疗技术保障了人们的健康，电视、电脑、网络等等给人们的生活带来了方便；
（2）、另一方面如电子垃圾、残留农药、废旧电汇等又给人们的生活带来了新的问题。
所以说科技是一把双刃剑。
15、请给自已设计文明形象。
答：出入公共场合衣着要大方整洁、说话要文明，对人要有礼貌；饭前便后要洗手，上完厕所要冲洗……
16、吸毒带来的危害是什么？
答：1、吸毒会使本人引发多种疾病和传染病；2、吸毒往往会使家庭变得一贫如洗，导致失和、破裂。
3、吸毒会引发多种违法犯罪，给社会带来极大的危害。
17、说说网络的好处和坏处。
答：好处：人们可以利用网络来进行工作和学习，可以增长知识和见闻，也可以通过网络进行一些健康的娱乐活动等等。
坏处：如果我们不能正确地、健康地运用网络，就会掉入网络陷阱，如在网上受骗或
沉迷于网络游戏而不能自拔等。
二单元
1、诗人闻一多写的一组诗歌“七子之歌”中的七子是指（澳门）、（香港）、（台湾）、（威海卫）、（广州湾）、（九龙）、（旅顺和大连）。
2、（1840）英国对中国发动了（鸦片战争），中国战败，被迫签订了丧权辱国的（南京条约）。
3、我知道在一百多年历史中，割占或强租中国领土的列强有（英国、德国、俄国、法国、日本等）
4、（1860年10月）侵略军对（圆明园）进行了疯狂的掠夺，并烧毁了它。
5、1931年9月日本关东军挑起了震惊中外的（九一八）事变，占领了我国东三省。
6、（1937年12月），日军侵占南京后进行了长达（六）周的血腥屠杀。
在南京大屠杀中南京超过（30万）军民先后被杀害。
（南京大屠杀）是日本侵略者在我国制造的血腥惨案。
7、中国人民英勇反抗外来侵略：
（1）1839年6月，（林则徐虎门销烟）；
（2）1841年广州（三元里抗英）（这是一次中国人民自发组织抗击外来侵略的战斗）
（3）1894年日本对我国发动了侵略战争，史称（甲午战争），（黄海海战）中（邓世昌）和致远舰上二百多名官兵壮烈殉国。
（4）抗日烽火：1937年9月（平型关大捷）是中国军队对日作战取得的第一个重大胜利；1938年（台儿庄战役）消灭日军一万多人；1940年8月共产党八路军副总司令（彭德怀）指挥了著名的（百团大战）。
8、爱国志士探索救国之路：
（1）清朝末年，（曾国藩、左宗棠、李鸿章）等人掀的向西方学习的（洋务运动）；
（2）1894年，（康有为、梁启超、谭嗣同等）提出变法主张，史称（戊戌变法）；
（3）（1911年），（孙中山）领导的（辛亥革命）推翻了统治中国长达两千多年的封建社会。
（4）（1919年5月4日），北京大学等十几所高校学生举行示威游行，高喊（废除二十一条，拒绝在和约上签字，外争国权，内惩国贼）等口号，这就是著名的（五四运动）。
（5）（1921年7月），中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，标志着中国共产党的成立。
（7月1日）是中国共产党的诞辰纪念日。
（6）艰苦卓绝的28年：1928年（毛泽东）和（朱德）开辟了（井岗山）革命根据地；
红军长征：（1934年10月到1936年10月）红军长征历时两年。
9、我能举出几个革命英烈：（江姐、杨靖宇、董存瑞、方志敏等）
10、新中国成立：（1949年10月1日），（毛泽东）天安门上亲自升
起了第一面五星红旗，向全世界宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了。
11、1949年9月第一届中国人民政治协商会议把北平改为（北京），作为首都，以（义勇军进行曲）为代国歌，以（五星红旗）国旗。
12、“祖国陆沉人有责，开涯漂泊我无家”是革命志士（秋谨）的著名诗句。
三单元
1、从“东亚病夫”到相约2008：
（1）1932年（刘长春）作为第一名中国选手参加了第十届奥运会；（2）1984年，（许海峰）为中国夺得了第一枚金牌，这次奥运会中国共获得（15）枚金牌，位居金牌榜第（四）位；
（3）在28届奥运会上（刘翔）打破了110米栏纪录，并平了世界纪录；
（4）我国运动员（邓亚平）当选为国际奥委会运动员委员会委员；（5）2008年北京奥运会的奖牌情况。
（略）
2、日益提高的国际地位：
（1）2001年10月亚太经合组织会议在我国的（上海）举行；
（2）（中国）是联合国安理会五个常任理事国之一；
（3）亚洲论坛设在我国（海南博鰲），它是亚洲各国共同商讨重要事务的场所；
（4）（2001年11月10日）中国正式加入了世界贸易组织（WTO）；（5）2002年12月，（上海）申办2010年（世界博览会）成功。
3、日益富强的祖国：
（1）我国用占全世界不到（10%）的耕解决了占世界约（21%）人口的吃饭问题；
（2）改革开放的总设计师是（邓小平）；
（3）有（杂交水稻之父）之称的科学家是（袁隆平）；
（4）我国的第一批“解放”牌国产汽车是（长春）第一汽车制造厂生产的，我国的第一台国产电视机是（北京牌电视机）；
（5）（1964年10月16日）中国成功爆炸了第一颗原子弹；
（6）1970年4月中国第一颗人造地球卫星（东方红一号）发射成功；（7）（2003年10月15日）我国自研制的（“神舟五号”）载人飞船发射成功，将我国航天员（杨利伟）送入太空。
（8）神七的相关信息。
4、打开国门走向世界：
中国各种产品远消海外。
走出去，请进来，中国开始与世界的交流。
四单元
1 、我能举出至少五个与我国相邻的国家：（朝鲜、韩国、日本、新加坡、马来西亚、泰国等等）
2、（新加坡）国象个狮子；
3、印度有（月亮之国）和（牛首之国）之称，全国有80%的人信印度教，印度女性的传统服装是（纱丽），印度人不吃（牛肉），至今还保持着最原始的用餐方式（手抓饭）；
4、日本最喜欢（樱花），（和服）是日本民族最珍爱的传统服装，日本人爱吃鱼，（生鱼片）是日本特有的生食佳肴；
5、（尼泊尔）国海拔超过2000米的地区占全国面积的四分之一；
6、由13000多个岛屿组成的国家是（印度尼西亚）；
7、（泰国）人最喜欢吃的民族风味是（“咖喱饭”）；
8、唐朝僧人（鉴真）曾应日本人邀请，东渡日本讲学，后来他被称为（“日本文化的大恩人”）；
9、明朝初年的（郑和）七下西洋，足迹遍布了东南亚的各个国家；
10、围棋起源于（中国）；云南六国文化节中的“六国”指的是（中国、老挝、缅甸、泰国、柬埔寨、越南）；
11、埃及的（胡夫）金字塔是最有名的，也称（大金字塔）；
12、（玛雅人）早在一千多年以前就测算了一年的时间为365.2420天；
13、奥林匹克运动会起源于两千七百多年前的（古希腊）；
14、古希腊盲诗人（荷马）加工整理了（荷马史诗）；
15、“给我一个支点，我可以撬动整个地球！”是古希腊大科学家（阿基米德）的名言，物理学上的（浮力定律）就是他发现的；
16、巴黎是法国的首都，巴黎的（卢浮宫）是最负盛名的建筑，（埃菲尔铁塔）是巴黎的标志性建筑；
17、世界的音乐之都是（维也纳）；
18、（纽约）是美国最大、最繁华的城市，被称为（万国之国），（华尔街）是它的金融中心；
19、每年的（12月25日）是许多西方国家的（圣诞节）；
20、被称为“狂欢节之乡”的国家是（巴西）；
21、（因纽特人）是地球最北部的居民；
22、（澳大利亚）有“骑在羊背上的国家”的美誉；
23、被誉为“仙人掌王国”的国家是（墨西哥）；
24、1993年是联合国确定的（“国际土著人年”），此后的每年8月9日被定为“国际土著人日”；每年的2月21日为（“世界母语日”）。
