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【人教版】初中地理地图新教材PPT2

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新课标人教版七年级上册地理：1.3《地图》课件2

新课标人教版七年级上册地理：1.3《地图》课件2
条带状分布的地形区
平原:海拔在200米以下、相对较平坦的地形
收获平台
• 这节课你有那些收获？
海拔高度 等高线 相对高度 等高距
分层设色地形图
等高线地形图
地形剖面图
反映地面高低 起伏的变化
生活？
联系生活,拓展提升
1、李家成是从当地走出去的一位农民企业家，为了帮助家乡人们致富， 他决定在这里投资大棚 蔬菜种植业，你认为合适吗？你觉得他应
该投资什么产业才能更好的发挥当地的优势？请提出合理化的建议。
↑北
F
▲
B
A
250
C
240
230
220
E
210
D
。
▲
■
1:10000
谢谢指导
结束
谢谢观看
第三节 地图
第二课 地形图的判读
三维目标:
• 知识与技能：1.熟练掌握在等高线地形图上识别地形的方 法
2．初步学会绘制地形剖面图
与实践能力
3．通过动手制作地形模型来提高学生的动手
4．理解等高线地形图和分层设色地形图、地 形剖面图的密切联系
• 过程与方法: .通过创设情景，启发学生思考，通过做等高线地
快乐体验
等高线:
把各个地点的海拔标注在地图上,再把海拔高度相 同的点连接成的线
请到《填充图》第10页去体验一下吧！
第二关：积极思考,勇于探索 仔细听,作好记录,
等高线地形图
第三关：交流合作,互动探究
北
↑
F
262▲
B
A
260
250
C
240
230
220
E
210
D
27▲5

新教材人教版初中地理《地图》实用PPT

新教材人教版初中地理《地图》实用PPT

（2）地球上哪个半球的居民无法用北极星来定方向？为什么？ 南半球。南半球的居民看不到北极星。
第2课时
课前预习
选择适用的地图
1. 根据使用____目______，正确地选择地图，才能及时、准确地获得 的
有用的信息。
2. 去公园游览，需要寻找景点，应该从___导__游__图_____上找答案。外
出旅行，确定行程，应该参考____交__通________。了解国际时事，确 图
新教材（人教版）初中地理《地图》 实用课 件ppt
同步训练 一、单项选择题 知识点：选择适用的地图 1. 读图1-3-8，下列说法正确的是( A ) A. 甲图的比例尺比乙图大 B. 甲图的比例尺比乙图小 C. 甲图反映的范围比乙图大 D. 乙图反映的内容比甲图要详细
新教材（人教版）初中地理《地图》 实用课 件ppt
B.世界水系图
C.世界地形图
D.世界政区图
新教材（人教版）初中地理《地图》 实用课 件ppt
新教材（人教版）初中地理《地图》 实用课 件ppt
旅游出行已成为现代人生活和休闲的一部分，出行中常常会用到 地理相关知识。国庆期间，小明一家从石家庄自驾去北京游玩。 据此读图1-3-9，完成4—5题。
新教材（人教版）初中地理《地图》 实用课 件ppt
定事件发生地点，应该查阅世界的___国__家__和__地__区________。 图
3. 地图的比例尺有大有小，不同比例尺的地图表示的地域___范__围____
和内容___详_______程度不一样。我们应该根据需要选择比例尺合适的 略
地图。
4. 随着____电__子__计__算__机___等现代技术手段的应用，地图信息的获取和 呈现方式日益多样，极大地方便了我们选择和使用地图。

新人教地理七年级上册地图(共22张PPT)

新人教地理七年级上册地图(共22张PPT)
学习目标
1. 知道地图的三要素。
2. 能够在地图上一句经纬线或者指向标等 确定方向。
3.知道比例尺的含义，并能够根据比例尺判
断大小和计算。 4掌握并会判断读山地不同部位等高线形
态示意图。
地图的基本要素
比例尺 方向
图例和注记
地形图的判读
地面高度
等高线地形图 地形剖面图
在地图上获取信息
比例尺(缩尺)
等高线 。
你要游览北京故宫该选择哪种地图？
等高线 。
等高线 。
A、 2厘米
B、 3厘米
A、 2厘米
B、 3厘米
海拔
地面某个地点高出海平面的垂直距离。
相对高度 某个地点高出另一地点的垂直距离。
等高线的绘制
等高线原理
山
坡陡的 地方
坡缓的 地方
等高线 密集 。 等高线 稀疏 。
鞍部 山顶
山
体
的
山谷
不
同
部
位
等陡高线密 集坡
陡崖E
A
山顶
等高距：50米
低
山
C F谷
鞍G部高
山脊
B高
250米
等高缓线 稀疏坡
低
150米
50米
分层设色地形图
在图幅相同的情况下：（1/x） 等高线 。
等高线 。
你要外出旅行，确定行程该参考哪种地图？
比例尺越大，所表示的范围小，内容也越详细。
能够在地图上一句经纬线或者指向标等确定方向。
► 经纬网地图
地面高度
如何在下面几幅图中确定方向？
某地图比例尺为1/2500万，实地水平距离是500千米，图上距离是（ ）
等高线 。
地面某个地点高出海平面的垂直距离。

初中人教版《地图》课件推荐2

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第三章 中国的自然资源
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第四章 中国Biblioteka 经济发展初中人教版《地图》课件推荐2 初中人教版《地图》课件推荐2
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人教版七年级地理上册课件：2.1大洲和大洋(共57张PPT).ppt

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练习一笔画“世界”
2020/8/6
这节课你学到了什么？
2020/8/6
学后寄语：
地球是我们 人类赖以生存的 家园，保护地球， 就是保护我们自 己的生命，保护 我们一切，为了 使我们地球母亲 的明天更美好， 请让我们携起手 来 ，为保护地 球而努力。
2020/8/6
亚洲是亚细亚洲的简称。在古代，居住在地中 海沿岸的人们，把地中海东的地方称“亚细亚”， 是“东方日出之地” 。亚洲是世界上最大的洲。
2020/8/6
巴拿马运河——北美洲和南美洲的分界线。
巴拿马运河是人们在中美地峡最突处开凿的一条运河，它 的开通，大大缩短了大西洋和太平洋之间的航程，使巴拿 马运河成为世界重要的海洋航运枢纽。
2020/8/6
马可·波罗 ：13 世纪，意大利商 人马可·波罗 来到 中国，为亚欧的 交往竖起了一块 路标。
2020/8/6
15世纪末，意大利探险家哥伦布开辟 了横渡大西洋到美洲的新航路。
2020/8/6
乌拉尔山、乌拉尔河、 大高加索山脉和土耳其 海峡——亚洲和欧洲的 分界线。
苏伊士运河——亚洲和 非洲的分界线。苏伊士运
河沟通了地中海和红海，连 接了大西洋和印度洋，使得 亚洲等通往欧洲各国的航线 比绕道好望角缩短8000千 米至10000千米。
北美洲、南美洲
赤道穿过的大洲
南美洲、非洲、亚洲、大洋洲
跨经2度020/8最/6 广的洲 南极洲
纬度最高的洲 南极洲
按面积大小给这些大洲进行排名
口诀： 2020/8/6 亚非北南美，南极欧大洋
七大洲
点击相应大洲及主要界线，可了解更详细情况。
2020/8/6
同学们请看，还有哪些洲界限比较明显？ 白令海峡

2.3地图的选择和应用(课件21张)- 2024-2025学年人教版地理七年级上册

2.3地图的选择和应用(课件21张)- 2024-2025学年人教版地理七年级上册

精彩课堂
【学生活动1】阅读下面的四段话,判断这几位同学需要选择 什么类型的地图。
甲:我现在来到了武汉东湖公园门口,我想进去游玩。 选择东湖公园导游图。
精彩课堂
乙:暑假期间,我打算从长春到广州看望爸爸,想了解乘车路线。 选择中国交通图。 丙:北京真大啊! 我想知道故宫在哪里。 选择北京市地图。 丁:巴勒斯坦地区动荡不安,我想知道巴勒斯坦在哪里。 选择世界地图。
课堂小结
通过本节课的学习,同学们已经学会选择适用的地图、初步 掌握了数字地图的应用。课后,请同学们规划自己的“十一”黄金 周旅游路线图,看看都用到了哪些地图。
板书设计
地图的选择和应用
选择适用的地图
根据使用目的,正确地选择地 图种类
根据需要,选择比例尺合适的 地图
数字地图的应用
随堂检测
第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在浙江杭州举行。 家住淮安的小明与家人乘高铁去杭州旅游,看赛事赏美景。读图, 结合所学知识,回答下面小题。
精彩课堂
情境三:利用电子地图,先带同学们游览泰晤士河两岸风光。找到 泰晤士河旁的地标摩天轮。
精彩课堂
数字地图不仅极大地方便了人们的生活,也在城市管理、资 源调查、灾害监测等方面发挥着巨大作用。数字地图可以实时 显示城市环境自动监测数据。数字地图可以显示道路信息,为城 市管理提供助力。通过与遥感技术的结合,数字地图可以显示资 源分布,为资源调查节省人力物力。自然灾害预警平台利用数字 地图确定灾害影响区域,并向区域内人们发送预警信息。
借助各种数字地图,查找站点、景点、店铺位置等位息。使用手 机上的数字地图,在卫星导航系统定位功能的支持下,还可实现实 时路线规划和导航。
精彩课堂
【学生活动3】 情境一:玲玲一家从烟台驾车去 黄山旅行,请利用电子地图为玲玲一 家设计路线。

2022年中考必备人教版八年级上下册-中国地理地图大全课件(共125张PPT)

偏僻的农业、牧业 地区人口少
地形 经济与交通 产业结构
平原、盆地人口多
经济和交通发达的地区 人口多
城镇密集、工业发达的 地区人口多
■ 中国的民族分布
■ 中国的民族发展
中国是个多民族国家 汉族占92
55个少数民族占8
民族分布特点 大散居 小聚居
交错杂居
民族政策
无论大小,一律平等 少数民族聚居区 实行区域自治
河流 大江大河多向东流
为东西部联系提供水上交通
阶梯交界处水能资源丰富
■ 中国三级阶梯的地形特点
阶梯
海拔
地形特点 主要地形区
第一阶梯 第二阶梯 第三阶梯
4000米 以高原为主 青藏高原
以上
柴达木盆地
1000～ 2000米
500米 以下
以高原、盆 地为主
内蒙古、黄土、 云贵等高原
塔里木、准噶 尔、四川等盆
较北方大 较冬季增大
较南方长 较冬季延长
昼长 (太阳照射时长)
较北方短 较冬季延长
北方夏季高温
夏季全国大部地区 普遍高温
南方夏季高温
北方气温 年较差大
南方气温 年较差小
青藏地区
海拔高
气温低
我国夏季寒冷中心
■ 中国的温度带的划分及其对农业的影响
气温南北差异
依据≥10℃的活动积温划分温度带
准噶尔 盆地
黄河
中国第二长河 发源巴颜喀拉山脉,向东注入渤海 流域面积75万平方千米 中游经黄土高原,支流较多 干流呈“几”字形 流经阶梯交界处，落差大 上游多曲流,下游地上河
■ 比较分析——长江、黄河的水文特征的差 异
黄河流域
花园口
长江流域
武汉
■ 知识回顾——河流水文特征的分析思

新教材人教版七上地理第二章 第3节《地图的选择和应用》 课件


政区图具体可分政治区划图、行政区 划图。政治区划图有世界政治区划图、 大洲政治区划图、地区政治区划图，这 类政治区划图主要反映国与国之间的政 治关系，各国的领土位置、范围、面积。 行政区划图是以反映省、自治区、直辖 市、特别行政区及以下行政区划单元的 位置、范围、界线及行政区划中心为主 要内容的一种政区图。
1.出发前，小明想了解所承高铁的线路及其沿途经过的城市，他需要选择什么
样的地图？
中国交通图或电子导航地图。
2.到达北京后，小明想了解住宿地附近的美食店，他如何通过手机地图查找相
关信息？
Байду номын сангаас
通过电子导航地图，定位搜索美食。
3.到达北京奥林匹克公园，小明要规划游览各个展馆，他需要什么样的地图？ 电子景区导览图
交通地图属于专题性地图，是重点反映各地交通 状况的地图。包括交通路线图，有铁路、公路、 大道、内河航线、海洋航线、航空线等。
北京市交通图
北京市旅游图
通过旅游图，可以清晰地看到旅游资源的空间分 布，这对于规划旅行路线、决定游览顺序非常有 帮助。
2.根据目的选择合适的地图
合作交流：如下情境中，我们该选择哪一种地图？
人教版七年级上册
第二章 地图
第三节 地图的选择和应用
情境导入
1.认识地图的种类和特点，能够根据使用目的选择适用的地图。（综合思维、地 理实践力） 2.运用地图，理解比例尺与所表示范围和表示内容之间的关系，根据需要准确选 择不同大小比例尺的地图。（综合思维、地理实践力） 3.了解电子地图在实际生活中的应用，结合实例，描述数字地图在城市管理、资 源调查、灾害监测等方面的应用。（区域认知） 4.会在生活中使用电子地图，养成在日常生活中使用地图的习惯。（地理实践力）

人教版初中地理《地图》PPT精品课件2


经线指示南北方向，纬线指示 东西方向。
东
北
南
D在E的什么方向？
西
西北方向
在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。
不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 我成功因为我志在成功！
雄的实地距离。 如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
（图上距离为 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
7.2cm）
2、比例尺的大小：
图上1厘米代表 实地距离2千米
0 2千米
1：200000
地图上的比例尺
比例尺= 图上距离(cm) 实地距离(cm)
赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。 世界会向那些有目标和远见的人让路。
计算台北到高 赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。
下列的比例尺中，哪一个最大？ A
A： 1：6 00 000
B： 1厘米代表实地距离50千米=1:5 000 000
C： 0
100千米 =1:10 000 000
比例尺是个分数，分子为1, 分母越大，比 例尺越小；分母越小，比例尺越大。
比例尺比大小
图
图
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地图的阅读
教学目标
1．比例尺的计算公式和直线比例尺。 2．运用地图辨别方向，量算距离。 3．根据需要选择常用地图，查找所需 要的地理信息，养成在日常生活中运用 地图的习惯。 4．知道电子地图，遥感图像等在生产、 生活中的用途。
地图的基本要素：
一、比例尺 二、方向 三、图例与注记
阅读地图的基本要素——比例尺
公园导游图
世界的国家和地区
地图内容详略与比例尺的关系
活动
表示范围的大或小 表示内容的详或略
比例尺较大
小
详
比例尺较小
大
略
பைடு நூலகம்
•
1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ，指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中， 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。
•
2.但与此同时，诗歌批评庸俗化的趋 势越来 越明显 ，不少 诗歌批 评为了 应酬需 要，违 心而作 ，学术 含量可 疑，甚 至堕落 为诗人 小圈子 里击鼓 传花的 游戏道 具。这 类批评 对诗歌 创作来 说类同 饮鸩止 渴，还 不如索 性没有 的好。
经纬网地图定向
考一考
地球上有没有这样一个地方， 它的前后左右只有一个方向？
观察北极点
观察南极点
阅读地图的基本要素——图例
注意观察，要读懂 本图，需要利用地 图为我们提供的哪 些基本要素？
地图上一些常用图例
选择适用的地图
根据使用目的选择地图 根据内容详略选择地图 海量信息的电子地图
不同种类的地图
•
5.一切表现形式都应该是创造的成果 。今天 的浪漫 或许是 明天的 现实， 当下的 现实也 可能是 昨天的 浪漫。 重要的 是我们 的作品 是否揭 示生命 本质， 精神是 否向真 向善向 上，以 及手上 的“主 义”是 否与我 们的诉 求达成 一致。
•
6.而批评要做的，就是把真正的创造 性成果 点亮， 让不同 形式、 不同风 格、不 同创造 性诉求 的佳作 ，在反 复的研 读与辨 析中沉 淀价值 。
•
3.批评文章却写得天花乱坠，一再上 演“皇 帝的新 衣”闹 剧。这 些批评 牵强附 会、肆 意升华 ，外延 无限扩 张，乃 至另起 炉灶， 使批评 成为原 创式的 畅想， 早已失 去了与 原作品 的联系 。
•
4.评庸俗化表现为概念代替文本，行 为代替 写作。 较之个 体性的 埋头创 作，不 少诗人 似乎更 喜欢混 个脸熟 ，在这 样的背 景和语 境下， 诗歌批 评基本 沦为诗 人间的 交际和 应酬。 哪怕是 纷纷攘 攘的流 派或主 义之争 ，也往 往是你 方唱罢 我登场 ，名目 噱头不 少，却 未见得 与文学 和读者 有何关 系。
练一练： 1．犀牛馆在熊猫馆的什么方向？ 2．小动物区在狮虎山的什么方向？ 3．假如我们从南大门进入，要参观袋鼠、大
象、北极熊和狮子，应选择什么样的路线？
指向标地图定向
练一练： 1．a在b的什么方向？ 2．b在c的什么方向？
还是刚才的问题， 你能再做一次吗？
经纬网地图定方向
怀特霍斯在温哥华的西北方向 尼皮贡在温哥华的正东方向
比例尺=
图上距离 实地距离
计算台北到高雄 的实地距离。
7.2cm×40=288千米
比例尺的表示
阅读地图的基本要素——方向
思考 地面上如何辨别方向? 地球仪如何辨别方向？
地图上如何辨别方向？
地图上的方向
思考 如何在下面几幅图中确定方向？
一般地图
指向标地图 经纬网地图
一般地图的定向
面对地图， 上北下南， 左西右东。
地图上的比例尺， 表示图上距离比实地距 离缩小的程度，所以比 例尺也叫缩尺。
图上距离 比例尺=
实地距离
比例尺的计算
已知实地距离和图上距离，求比例尺： 图上距离
比例尺= 实地距离
已知比例尺和实地距离，求图上距离：
图上距离＝实地距离×比例尺
已知图上距离和比例尺，求实地距离： 图上距离
实地距离= 比例尺
•
7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立，批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ，对诗 歌和读 者，都 将是福 音。
•
8.中国音乐在发展过程中，不断承传 自我， 吸收各 地音乐 ，器乐 发达， 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹，皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团，其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。