(33、34)给儿子的一封信导学案(2)

给儿子的一封信
学习目标
1.扎实掌握：蹂躏.涅槃.鸡皮鹤发.瘦骨嶙峋倚马万言等词语的含义,
2.了解文章内容及结构,理解举例在信中的作用.
学习重点：
1.体会文中蕴含的深情,品味富有哲理.含义隽永的语言.
2.感受亲情的伟大.朴实,感受父辈对子女的拳拳之心.从而激起对父母等亲人的热爱之情.课时安排：二课时
第一课时
学习准备:
一.走近作者
刘亚洲,1952年生,安徽省宿县人.1970年加入中国共产党,大学学历,空军中将军衔.1978年开始发表作品.著有长篇小说<陈胜><两代风流>,报告文学<恶魔导演的战争>等.
1.文体知识
如何写好书信?
写好书信的基本要求有:
思想明确.写信是和别人沟通思想,交流信息,商量事情,协调行动,只有意向明确,态度诚恳,才能使别人易于理解自己,信任自己.专用书信也要意向鲜明.情词恳切,力戒态度暧昧。

言不由衷的浮词套语。

叙述清楚。

写信时所述事情都要清楚明白，切不可转弯抹角，写得晦涩难懂。

专用书信更应叙说明白，交待清楚，让对方能充分了解，便于做出决定。

内容具体。

各类书信在叙述事情，提出要求。

回答问题时，一定要写得具体。

确切，尽可能详尽。

一些条款式的专用书信，有几条写几条，也要具体，明确。

语言得体。

写信所用语言。

语气要视不同的对象。

用途和内容而异。

预习课文，整体感知
1、在这封信中，父亲肯定了儿子的哪些优点？
2、文中作者对儿子提出了哪些希冀？
3、信中谈到了许多事，其中哪些事让你印象最深？谈谈你的感受。

4、说说你初读此文的感悟。

自主学习：
1、给加点字注音。

宰相（）悸动（）锐减（）瞟（）
谄媚（）熟稔（）疮痍（）羞愧（）
希冀（）咆哮（）蹂躏（）嶙峋（）
2、解释下列加点的词语：
（1）我曾倚马万言，可给你写信，笔有千斤。

倚马万言：
（2）你最在的特点是心地善良，这种善良是与生俱来的。

与生俱来：
（3）小时候你看见一则报道：海洋动物锐减。

锐减：
（4）当活龙虾被商端上桌子眼珠悸动,胡须颤颤……
悸动:
3、指出下面句子运用的修辞手法。

（1）坦率地讲，我是欣赏你的，一如欣赏一部作品。

（）
（2）人心如海，世事如烟，偏你心中是一片净土。

（）
合作交流：
精句赏析
（1）坦率地讲，我是欣赏你的，一如欣赏一部作品。

即使没有血缘关系，我仍会欣赏你，因为你身上有许多闪光的东西。

提示：这是本文的中心句。

这两句话在文中有什么作用？
（2）你最大的特点是心地善良，这种善良是与生俱来的。

人心如海，世事如烟，偏你心中是一片净土。

提示：这两句话运用了什么修辞手法？如何理解这两句话？
（人心如海，深而难测；世事如烟，迷离难辨。

而儿子心中的那片净土，纯净无染，其中珍藏着最美好的品质-----善良。

这丙句首先概括了儿子的闪光点之一-------善良，继而以三个比喻句对比写出拥有这种品格的难能可贵，充满对儿子的赞许之情，并作为中心句领起了这段文字的内容）。

拓展探究：
1、这篇文章是紧扣什么问题来写的？请你画出文章的结构层次图。

2、作者认为儿子的心地善良表现在哪些事例上？
3、课文写了大量的事例，举例，说说它们在文中的作用。

4、这封信充满了深厚的父子之情，其中主要有哪几种情感？
5、作者在文中对儿子表达了怎样的思想感情？
第二课时
随堂检测：
1、加粗字注音完全正确的一项是（）
A、谄媚（xiàn）熟稔（rèn）疮痍（yī）
B、涅槃（bān）希冀（jì）蹂躏（lìn）
C、呛死（qiàng）嶙峋(xuén)咆哮（xiào）
D、豁达（huò）凌迟(líng)疮痍(chuāng)
2、解释下列句中加粗的词语：
（1）你敬重一切生命，哪怕是微不足道的生命。

微不足道：
（2）我想：这不就是被凌迟的袁督师吗？
凌迟：
（3）照片上，孙玉清年轻英俊，而她，连她的儿子，都是鸡皮鹤发，瘦骨嶙峋。

瘦骨嶙峋：
（4）被马匪蹂躏。

蹂躏：
3、结合课文，理解下列句子的含义。

思想会发酵，心理雄关难越，但必须越，否则你就不能涅槃。

思想有时会出现偏差，一个人心理上的障碍是最难克服的，但是一个人要想成就事业，必须要战胜自己。

4、这是一封父亲写给儿子的信，饱含父亲对儿子的无限关爱和殷切期许。

作为胖胖的同龄人，你读了之后有什么感受呢？
5、“我总想为你创造条件，这也是一种变相的在孩子身上找回自己。

”对作者的这句话，你体会到了什么？
6、“从生命入手，既要珍惜生命，又不要太过看重。

”你如何理解这句话？
课堂小结：
学习反思：。