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第7课隋唐制度的变化与创新内容主题第7课隋唐制度的变化与创新课型、课时数新授 1课时课标要求认识三国两晋南北朝至隋唐制度变化及创新学习目标（1）选官制度创新：通过阅读教材和材料，梳理九品中正制选官标准和影响；通过阅读图文史料，理解隋唐时期选官制度的演进；科举制的标准与影响（2）中央官制创新：通过对比秦、唐中枢机构示意图，理解三省六部制的作用（3）赋税制度创新：对比赋税制变革，理解租庸调制和两税法赋税制的创新及意义学习过程及评价任务一、任务1：阅读教材，梳理九品中正制选官标准和影响材料：汉末察举制选官多操纵在地方大族名士手中，严重干扰了人才选拔。
曹操开始尝试新的选人方法。
曹丕继任魏王后，采纳吏部尚书陈群的建议，颁行九品中正制，中正官由指派，品行评议权收归中央，有利于加强中央集权。
——《中外历史纲要（上）》◆学生试答：一、任务2：根据教材P41“学思之窗”材料，分析科举制的标准与影响。
材料1：进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。
缙绅虽位极人臣，不由进士者终不为美……其推重谓之“白衣公卿”，又曰“一品白衫”。
其艰难谓之“三十老明经，五十少进士”。
……其有老死于文场者，亦所无恨。
故有诗云：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”——王定保《唐摭言》卷1《散序进士》材料2：科举制使得学校体系从此以后就和选官制度牢牢地捆绑在了一起，学校成了科举的附庸。
……使中国本来就该发展起来的科学技术，受到了影响，以至于长期无法进化。
——张鸣《中国古代政治制度史导论》◆学生试答：一、任务3：阅读九品中正制和隋唐科举制，你认为科举制与之前其他选官制度创新之处是什么？为什么？九品中正制隋唐科举制选官标准血缘家世学识才能选官方式门第推荐考试选拔选官范围贵族世家普通士人选官权力地方士族中央政府◆学生试答：【学习目标达成1】1.《容斋随笔·四笔》卷5之《韩文公荐士》载：唐世科举之柄，专付之主司，仍不糊名。
又有交朋之厚者为之助，谓之“通榜”。
第7课隋唐制度的变化与创新【核心素养】唯物史观：运用经济基础和上层建筑关系理解隋唐制度完善对国家统一、社会发展的影响。
时空观念：认识汉到隋唐时期的制度所处的特定的时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。
史料实证：通过文献资料记载，解读印证魏晋南北朝及隋唐政治制度演变的特点及影响。
历史解释：运用文献资料，认识魏晋到隋唐时期制度的多样化特点，体现加强君主专制的特点。
家国情怀：认识汉到隋唐时期的制度变化对我国统一的多民族国家的发展的作用，培养中华民族爱国爱家情怀。
【学习重难点】重点：以科举制度创立和逐渐完善的过程。
三省六部制的建立与发展。
难点：通过科举制，理解隋唐时期选官方式变化的进步意义。
理解这一时期赋税制度的演变对中国古代经济产生的影响知识梳理知识点一选官制度1．九品中正制背景①汉末社会动荡，察举制所依赖的乡里清议失去了社会基础②地方大族操纵选官，严重干扰人才选拔兴衰曹魏创立，隋朝废除内容机制中央委任中正官为各地人才评定等级，共分九等，朝廷依此授以相应的官职标准初创时重视家世、道德和才能，西晋时主要看重家世实质逐渐成为维护士族特权的工具2.科举制形成①隋文帝开始采用分科考试方式选拔官员②隋炀帝时始建进士科，科举制正式形成完善①唐太宗时期，科举以进士、明经两科为主②武则天时，首创了武举和殿试③唐玄宗任用高官主持考试，提高了科举考试的地位作用①扩大了统治的基础；②提高了官员的文化素质；③加强了中央集权发展过程职能中书省负责草拟皇帝的诏令；门下省负责审核诏令，有不妥者驳回；尚书省负责执行，下设六部，分工处理各项具体政务特点体系完整，职责分明，相互制约影响①削弱相权，皇权加强②分工明确，提高了工作效率③是中国政治制度的重大变革，影响深远知识点三赋税制度1．魏晋时期：租调制(1)魏晋时期，开始实行租调制，按户征收粮和绢帛。
(2)北魏孝文帝改革，颁布均田令，受田农民承担定额租调。
成年男子负担一定的徭役。
2．唐初：租庸调制(1)内容：将赋税征收对象定为21至59岁的成年男子。
第7课隋唐制度的变化与创新【导学案】【导】课程标准：认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新。
重点难点：1、科举制的创立、三省六部制的确立、租庸调制的进步作用和两税法的特点。
2、汉唐间赋税制度的变化。
【思+议+展】一、隋朝兴亡1.据课文第一目第1段，记忆九品中正制的兴衰、方式、标准、实质。
1、据课文第一目第2、3段，记忆科举制度的创立、完善、影响。
[思考1]：结合所学知识，总结中国古代选官制度的演变、趋势、特点。
大运河贯通了南北交通，对于南北经济交流产生了深远影响。
就此而论，隋炀帝开通大运河的功绩可以和大禹治水相媲美。
二、三省六部制1.据课本第二目第1段，了解魏晋南北朝时期三省形成。
2.据课本第二目第2、3段，记忆三省六部制的确立、特点、职权、发展、影响。
[思考2]：中枢政务机构的变化材料一宰相、丞相或相国之成为官名,始于春秋战国时代。
齐国、秦国都有此官职作为国家最高行政长官,辅佐君主治理国家政事。
秦汉时期的宰相,位高权重,相权与皇权的矛盾冲突,导致两汉皇帝不断调整、削弱宰相职权,结果就是以尚书台为代表的中朝官的崛起,国家行政权力的中心从三公逐渐转至三省。
——王成等《中国政治制度史》[问题] 根据材料一中的文字材料和图示,说明从秦汉到隋唐中央机构的主要变化,分析导致这一变化的原因。
变化:从秦朝的三公九卿制、汉朝的中外朝制度演变为隋唐时期的三省六部制。
原因:三公制下宰相位高权重,皇帝为加强皇权削弱相权,重用身边侍从;中朝官权力不断增大,并逐渐演变成三省制度。
三、赋税制度1、据课文第三目第1段，记忆租调制和租庸调制的内容、影响。
2、据课文第三目第2、3段，记忆两税法的背景、内容、影响。
【固】认知深化中国古代选官制度的演变、趋势和特点1．演变(1)世官制：夏商周时期，由贵族子弟世袭官职。
(2)察举制：汉代，由官吏察访、推荐授官。
(3)九品中正制：魏晋南北朝，由中正(品评官)评“品级”，依据品级授官。
第7课隋唐制度的变化与创新【学习目标】1、通过图片、文字史料与教材的结合，了解选官制度、三省六部制、赋税制度的发展背景、内容及影响，进而更好地认识三种制度的变化趋势，培养有效解读史料、自主分析、归纳总结的能力。
（史料实证、历史解释）2、通过分析科举制、三省六部制、租庸调制及两税法产生背景、内容，认识到三种制度的产生离不开隋唐独特的时空环境。
（时空观念）3、通过辩证分析科举制、三省六部制、两税法的影响，认识到三种制度的利弊之处，培养批判性思维能力。
（史料实证、唯物史观）4、通过对隋唐时期三种制度的讲授，认识到隋唐时期封建社会发展的繁荣强大，培养民族责任感和归属感。
（历史解释、家国情怀）【重点难点】重点：科举制度的产生经过；三省的职能和作用；两税法的发展难点：制度变化的背后规律【问题导学】1、九品中正制创立的时间、标准。
2、科举制的发展历程？科举制实行的影响？3、唐代三省六部制的特点？如何评价这一制度？4、唐前期租庸调制实行的作用？租庸调制实行的基础？5、唐朝两税法实行的背景、内容、评价？【概念解读】均田制：北魏时期按一定的标准，将国家控制的土地分配给农民耕种，土地不得买卖，实际上是一种封建土地国有制。
租庸调制：唐朝初年的赋税制度。
租：田亩税，粮食（粟）；调：人头税，帛或布；庸：男子不去服徭役可以纳绢代役。
两税法：780年，唐德宗采纳宰相杨炎的建议推行两税法。
主要内容为：①取消租庸调及一切杂徭、杂税。
②不分主、客，一律按居住地纳税。
③没有固定住处的行商也要纳税。
④不再按丁征税，改为按资产和田亩征收。
⑤量出制入，由中央政府确定总的份额，分配到各地征收。
⑥一年分夏秋两次征税。
【知识构建】【史料研读】阅读材料，回答下列问题。
材料(汉)武帝以雄才大略独揽事权，于是重用内朝尚书，夺宰相权。
晚年又用中书。
(曹)魏世，中书监始参大政。
东晋则侍中始优。
下逮(南朝时)宋、齐，尚书、中书、侍中三者皆为辅臣。
唐代中央最高机构，依然是魏、晋以来的尚书、中书、门下三省。
第七课隋唐制度的变化与创新学习目标1、概述中国古代选官、用官制度的变化，理解其演变趋势。
2、分析选官制度变化的原因，认识评价其选官制度变化的影响3、掌握汉代内外朝制度、唐代三省六部制的主要内容。
知识记忆一、选官制度、三省六部制、赋税制度1、简述九品中正制的设立、选官标准及作用。
时间曹魏时期创立选官标准从初创时期的重视家世、道德和才能，演变为西晋时期主要看重家世作用九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具2、科举制设立于何时？唐代有何发展？(1)设立隋朝：废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员。
隋炀帝始建进士科，科举制度形成。
(2)完善唐朝：唐太宗增加了考试科目，以进士和明经两科为主；武则天扩大科举取士的人数，首创了武举和殿试；唐玄宗任用高官主持考试，提高了科举考试的地位。
3、科举制对中国王朝的统治有什么影响？科举制使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参加政权，扩大了统治的基础，提高了官员的文化素质，加强了中央集权。
4、三省六部制是何时确立的？隋文帝时，中央正式确立了三省六部制。
5、三省六部制的职权是什么？职权特点是怎样的？三省外还有哪些机构？隋唐时期，三省的职权分工明确，又彼此制约。
中书省负责草拟皇帝的诏令；门下省负责审核诏令，有不妥者驳回；尚书省负责执行，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分工处理各项具体政务。
6、三省六部制的确立有什么重要意义？①三省长官共议国事，执宰相之职，扩大任用宰相的范围。
②提高了工作效率，三省出现了一体化的趋势。
③是中国政治制度的重大变革，对此后历朝产生了深远影响。
7、魏晋南北朝时实行什么样的赋税制度？（1）租调制：魏晋时期实行租调制，按户征收粮和绢帛。
（2）均田制：北魏孝文帝改革，颁布均田令，规定一夫一妇每年的纳粟为租，纳帛或布为调，受田农民承担定额租调。
成年男子负担一定的徭役。
8、隋唐时期赋税制度有哪些创新？有何作用？唐初：租庸调制(1)内容：将赋税征收对象定为21至59岁的成年男子。
第七课《隋唐制度的变化与创新》导学案➊学习目标一、结合汉至唐的选官制度，从“历史解释角度认识选官制度变化的原因、趋势及影响二、搜集“中外朝”“三省六部制”等史料，从“史料实证”角度认识汉至唐中枢政务机构的变化及作用三、结合赋税制度变革，从“历史解释”角度认识唐代两税法改革的背景、内容和影响➋知识框架一、选官制度1、魏晋南北朝·九品中正制：在地方行政部门设置“中正”一职，对当地人物的出身门第和德才进行评定，区别高下列为九等，成为受官依据。
形成上品无寒门下品无世族的局面（注：寒门和世族都属于地主阶级）2、隋唐·科举制（1）特点：自由报考，通过考试差额录取（2）发展历程①隋文帝废九品中正制，采用分科考试②隋炀帝始设进士科，科举制正式形成（考儒家经典、时务策、诗歌）③唐太宗增加考试科目，以进士和明经为主④武则天创设武举和殿试⑤唐玄宗任用高官主持考试，提高科举地位（3）影响①打破了世家大族垄断官场的情形，扩大了官吏来源和统治基础②提高了官员素质和行政效率，标志着官僚体系的成熟③具有一定公平性，有益于社会重学风气形成④有利于加强君主专制二、中央行政/官制1、魏晋南北朝·三省体制开始形成2、隋唐·三省六部制（1）内容皇帝中书省（草拟）门下省（审核）尚书省（执行）政事堂（三省长官商议之所）吏部（官吏任免升降调动）户部（国家财政）礼部（教育祭祀）兵部（军事）工部（营造工程）刑部（司法）补充知识①三省长官共同行使相权②始创于隋朝③流程:中书省草拟→皇帝画敕→门下省审核→尚书省执行→六部→二十四司④秦汉的九卿演变为九寺、五监，并受制于六部（2）特点①相互牵制，分工明确，有利于提高行政效率，减少决策失误②相权一分为三，削弱相权，加强皇权③是中国官制史上重大变革，此后历代基本沿袭此制三、地方行政1、隋朝：隋文帝将东汉的州郡县三级改为州县两级；隋炀帝又改为郡县两级2、唐朝：实行道州县三级（1）道起初为监察机构，后逐渐成为地方最高一级行政单位。
第7课隋唐制度的变化与创新【课程标准】认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新【重难点】科举制、三省六部制、赋税制度的变化与创新【时空框架】【自主预习】1.概括察举制与科举制度创立的背景、选官标准以及历史意义。
2、归纳三省六部制的职能、特点、影响。
3、概括唐初实行租庸调制的内容与作用4、总结两税法取代租庸调制的原因、主要内容，并用唯物史观评价两税法。
5、结合《中外历史纲要（上）》和选必一的内容，列举隋唐时期进行的制度创新并简要说明其作用。
【预习自测】1、公元833年，尚书省曾因“虫旱相因，恐致灾荒”而宣布取消第二年的春闱(春季的省试及殿试)；但后来唐文宗念在各地举子们积极备考、立志报国的实际情形，下诏恢复次年春闱，只是将考期推迟了一个月。
这一现象反映出科举制( )A.实现了社会公正B.具有社会导向功能C.建立了文官政治D.杜绝了官本位思想2、唐开元年间，政事堂虽设在中书省，但自成机构，后列吏、枢机、兵、户、刑礼五房，以对口分理各项行政事务。
凡一切政令，包括皇帝诏令，必须经政事堂会议正式通过，并加盖印章方能生效颁行。
由此可知，唐代政事堂制度( )A.实现了对皇权的有效制衡B.加强了对各级官吏的监督C.废除了尚书省及下属六部D.有利于提高行政办事效率3、公元780年，杨炎推行两税法，在税收分配制度中采取了“两税三分”的原则，即中央派十余名特使分赴各州核定各州两税定额，再将定额划分为上供、送使(节度使留用)、留州三分。
这一举措( )A.解决了安史之乱遗留问题B.加剧了中央政府的财政危机C.建立了新的国家预算体系D.增强了地方的自主性积极性4、唐前期，继续推行“均田制”和租庸调制；唐中期以后，土地兼并加剧，均田制急剧崩坏，租庸调制难以维持。
公元780年，唐朝改行两税法。
这一变化表明唐代中期( )A.赋税改革能够有效缓解土地兼并B.土地制度变化影响赋税制度变化C.抑制兼并是政府增收的主要途径D.赋税制度变化影响土地制度变化【预习反馈】【课堂过程】一、选官制度材料一：科举之善，在能破朋党之私。
第7课 隋唐制度的变化与创新课标：认识隋唐时期的制度变化与创新、民族交融、区域开发和思想文化领域的新成就 学习目标：1.梳理汉至唐选官制度的变化，分析隋唐选官制度变化的原因、趋势及影响。
（重点）2.识记汉至唐中枢政务机构的变化及作用。
（重点）3.梳理三国至唐赋税制度的变化，掌握两税法实施的背景、内容和影响。
（难点）1.发展历程：隋文帝：开始采用分科考试的方式选拔官员；隋炀帝：始建进士科，科举制度形成；唐太宗：增加了考试科目，以进士和明经两科为主；武则天：扩大科举取士的人数，首创了武举和殿试；唐玄宗：任用高官主持考试，提高了科举考试的地位2.影响 积极影响：①科举制打破了世家大族对选拔人才的垄断，扩大了封建政权的统治基础，加强了中央集权； ②通过考试选拔人才，相对公平公正；③读书—考试—做官三位一体，保证官僚队伍的来源，提高官员的文化素质 ④使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，有利于社会阶层的流动，扩大统治的基础； ⑤推动了教育和文化事业的发展，成为中华文明长期繁荣的制度保障；⑥选官制度走向成熟对西方文官制度产生重要的影响（公务员考试录取制度） 消极影响： 明清时期科举制的八股取士的方式成为束缚人们思想的工具，不利于近代自然科学的发展，也是导致近代落后的原因。
3.总结：中国古代选官制度的演变规律①选拔标准： 由家世门第、财产等级等演变为学识、才能。
②选拔方式： 由血缘、推荐、地方评论及品评演变为考试 ，明清趋于固化。
③选拔原则：逐渐走向制度化，体现相对的公平、公开。
④选拨趋势：选拔人才的权利从地方收归到中央1.三省六部制的发展历程（1）汉武帝时期，设中朝，中朝之下有尚书令，东汉时期，尚书令改为尚书台（2）魏晋南北朝时期：尚书台改称尚书省，与中书省和门下省形成三省，共同辅助决策，行使权力。
（3）隋文帝时，中央正式确立了三省六部制。
（4）唐太宗时，给品位较低的官员以宰相名号，扩大任用宰相的范围。
第7课隋唐制度的变化与创新【课程标准】通过了解隋唐时期的高度繁荣，认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新。
【重点难点】1、学习重点：科举制度的创立、三省六部制的确立、租庸调制的进步作用和两税法的特点。
2、学习难点：汉唐间赋税制度的变化。
【时空坐标】【知识要点】知识点一、选官制度【知识点拓展】中国古代的选官制度发展历程：趋势：（1）选官标准：由家世、门第逐渐发展到学识、才能；（2）选拔方式：由推荐逐渐发展到公开考试；（3）选官形式：逐渐趋向制度化，形式日益严密。
【知识点拓展】科举制的评价：积极作用（封建社会的早期）（1）有利于打破门阀士族垄断仕途的局面，使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参加政权，扩大了封建统治的基础。
（2）它把读书、考试与做官紧密联系起来，提高了官员文化素质；（3）科举取仕，把选官权力从世家大族的手里集中到中央政府，大大加强了中央集权。
消极作用：（明清时期）（1）科举考试的内容多限制在儒家经典范围，使儒学成为奴化臣民的工具，极力维护封建专制，阻碍了社会进步；（2）八股取士，文化专制加强，它从内容到形式都束缚人们的个性和才能的发展，被选拔的多是缺乏进取和创造精神的人；（3）导致文风日下，带来脱离实际的学风，阻滞了科技文化的发展，也是近代落后于西方的重要因素。
知识点二、三省六部制的确立——隋唐时期1、三省六部制的出现：（1）魏晋南北朝时期：实行三省制。
（改尚书台为尚书省，与中书省、门下省形成三省，共同辅助决策，行使权力。
）（2）隋文帝时期：中央正式确立三省六部制。
1、职权划分与权力运行机制作用：三省分工明确又彼此制约，提高了办事效率；相权被分割，避免了权臣专权，加强了皇权；三省六部制是古代政治制度的变革，对以后历朝产生了深远影响。
知识点三、赋税制度1、租调制——魏晋时期。
按户征收粮和绢帛；北魏孝文帝改革颁布均田令，受田农民承担定额租调。
促进了北魏的经济发展和社会繁荣。
2、租庸调制—唐初（1）含义：唐初建立在均田制（国家对土地的有效控制）基础上的赋役制度。
第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第7课隋唐制度的变化与创新【课程标准】通过科举制、三省六部制、两税法等来认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新。
【教学重难点】1.重点：科举制度的创立、三省六部制的确立、租庸调制的进步作用和两税法的特点。
2.难点：汉唐间赋税制度的变化。
【时空定位】【学习流程及内容】（一）导入（2分钟）（二）自主讨论（7分钟）（三）聚焦展示（20分钟）Ⅰ.基础知识梳理：第一区学习目标：理解三省六部制与科举制1.三省六部制：①时期魏晋初创，隋时，中央正式确立②职责省负责草拟皇帝诏令，掌决策权；门下省负责审核诏令，掌审议权也是决策权；省负责执行，掌执行权，下设、、礼、兵、、工部，分工处理各项具体政务；三省长官都是宰相，共议国事③影响提高了行政效率三省相互牵制监督有效制衡削弱了相权，进一步完善了君主专制中央集权。
它是中国政治制度的重大变革，影响深远。
2.选官用官制度的嬗变1）演变禅让世袭官察举制九品中正制科举制2）时期尧舜夏商周汉朝魏晋隋唐宋元明清3）依据贤能贵族血缘孝廉家世-门第血缘考试 + 才学4）目的加强君主专制中央集权，稳定社会秩序，促进社会和谐进步。
5）科举制：隋文帝废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员；隋炀帝始设科，科举制形成；唐代继承和——评价科举制：它使官员选拔变得更加公开和，中国古代选官制度逐渐走向成熟与完善；它使出身社会中下层的通过相对公平的参与政权有利于打破门阀士族特权扩大了基础，提高了官员的文化素质，加强了。
第二区学习目标：了解中国古代税制改革的趋势3.中国古代税制的演变1）租庸调制：唐初规定，受田农民除缴纳租和外，男子不去服徭役的可以缴纳一定的绢或布代替劳役，称为俗称纳绢代役。
2）两税法——（1）原因：①土地买卖和严重，制无法推行，租庸调制也无法维持。
②为了解决困难。
（2）情况：780年，唐德宗接受宰相的建议，实行两税法（每户按和. 缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役；由于）一年分夏、. 两季征收夏税和秋税，故称“两税法”。
第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展第7 课制度的变化与创新1. 重点：汉到隋唐时期的选官、中枢政务制度2. 难点：多角度认识汉到隋唐时期制度的变化特征基础认知一、选官制度1、察举制：汉朝时期，国家建立了以___为主的选官制度，以___为主要标准，由_________ 向中央推荐人才。
2、九品中正制：（1）背景：汉末社会动荡，“人口流移，考详无地” ，察举制所依赖的 ________ 失去了_______ 。
那时，选官多操纵在__________ 手中。
他们交结朋党，严重干扰了人才选拔。
自曹操开始，尝试新的选人方法，___继魏王后，采纳吏部尚书_____ 的建议，颁制_________ 。
（2）内容：曹魏时，创立了新的选官制度九品中正制。
中央委任 __________ 为各地人才评定等级，共分__等，朝廷依此授以相应的官职。
选官标准从初创时期的 _____________ 并重，发展到西晋时期主要看重_______ 。
（3）影响：这种选官制度既继承了两汉______________ 传统，又将评议权收归，在一定时期内加强了________ 。
但九品中正制逐渐成为维护 ________ 的工具。
随着 ____ 的没落，九品中正制无法继续。
3、科举制：（1）特点：隋朝建立后，废除__________ ，同时把察举制度中的 _________ 加以强化，科举制度开始形成。
它的特点是_____ ，通过____ 差额录取。
因为有多种报名科目，“ ___举人”，故称___ 。
唐代科举最重要的科目是_____ ，考试方式为_______ 诗、赋，录取不易，因此也最受重视。
（2）作用：科举制使一批出身___________ 的读书人通过 _______ 的考试参加政权，扩大了__________ ，提高了官员的_______ ，加强了______ 。
从察举制到科举制，官员选拔变得更加 ____________ ，中国古代选官制度逐渐走向_______ 。
、中枢政务机构1、中外朝制度：汉承秦制，________ 在汉代得到继承，但也有所___。
汉武帝时期，以尚书为主的____________ 机构形成，三公逐渐被____ ，具体事务分由_____ 职掌。
三公九卿逐渐演化为一般的执行机构，即“ ________ ”。
2、三省六部制：（1）形成：魏晋南北朝时期，尚书台改称__________ ，与 ____ 和______ 形成三省，它们共同执掌辅助决策和执行等权力。
（2）正式确立：_____ 时，中央正式确立了__________ 制。
隋唐时期，三省的职权分工明确，又彼此制约。
中书省负责______________ ；门下省负责______ ，有不妥者驳回；尚书省负责______ 。
三省长官共议国事，执____ 之职。
唐太宗时常给品位较低的官员以宰相名号，扩大任用宰相的范围。
宰相会议召开的地方称为，也叫。
尚书省下设六部，每部又设，共二十四司，分工处理各项具体政务。
九卿则演变为、，负责执掌一些次要的事务性工作，受制于六部。
（3）影响：三省六部制的确立和完备，在机构分工上提高了 ___________ ，三省出现了_____ 的趋势，它是中国官制史上的_______ 。
此后，历朝基本上_____ 这种制度。
三、赋税制度1、汉代赋税：汉代的赋税有不同种类，___比较轻，______ 和___很重。
2、租调制：魏晋时期，开始实行____ ，按户征收_____ 。
北魏孝文帝改革，颁布____ ，受田农民承担______ ，一夫一妇每年纳粟为租，纳帛或布为调。
成年男子负担一定的 _________ 。
3、租庸调制（1）内容：唐初，将赋税征收对象定为______ 岁的成年男子。
除租、调外，男子不去服徭役的可以__________ 称为__。
如果朝廷因故加派徭役，就必须免除调、租的一部分乃至全部。
（2）作用：租庸调制规定了农民负担的______ ，_______ 保证农民有较充分的 _________ ，政府的赋税收入也有了___ 。
4、两税法：（1）背景：_____ 后，在籍户口大幅减少，政府财政收入锐降。
为了解决____________ ，780 年，唐德宗接受宰相___ 的建议，实行两税法。
（2）内容：由中央政府确定_______ ，分配到各地征收；户不分_________ ，以当时的居住地，编入户籍；每户按_______ 缴纳户税，按____ 缴纳地税，取消__________________ ；一年分___ 和____ 两次纳税。
（3）作用：两税法简化_______ ，扩大______ ，保证国家的_______ 。
它“唯以资产为宗，不以丁身为本” ，改变了自战国以来以_____ 为主的赋税制度，减轻了政府对农民的__________ 。
深化探究探究一汉至唐选官制度演变的特点及影响角度 1 中国古代选官制度的变迁核心观点：(1) 选官标准从家世门第到才学的变化，有利于选拔有才能的人为官，体现了选官制度化。
(2) 选拔方式从世袭、推荐、荫亲到考试选拔，客观上体现了选官用人制度的公正、规范化。
角度2 古代中国选官制度的特点及影响(1) 隋唐形成和完善了科举考试制度，改变了魏晋以来的以门第为标准的选官制度，基本奠定了中国古代的选官制度，后世沿用，宋元进行了一定的改革，逐步完善，明清逐步走向僵化。
(2) 选官标准由世家门第逐渐发展为真才实学；选拔方式由世袭、推选逐渐发展为公开考试；人才选拔制度逐步趋向制度化，形式更加严密，体现相对公平、公正、客观的原则等。
(3) 古代选官制度的影响深远。
如科举的影响注意从政治拓宽了政府选拔人才的范围，加强了中央集权，扩大了统治基础；思想上巩固了儒学的独尊地位，统一了士人的思想；文化上，科举考试推动了教育的发展，推动了唐诗、宋词的繁荣等角度理解。
角度 3 辩证分析科举制的影响探究二汉至唐中枢权力机构的演变角度 1 汉唐以来中枢权力体系的演变特点（1）皇权不断强化，相权不断削弱。
宰相制度沿着相权的步步削弱、君权的逐渐强化这根主线发展演变。
（2）内朝官向外朝官转化。
内朝在牵制、架空外朝的同时，久而久之逐步发展为制度化、合法化的外朝中央机构。
（3）宰相职位的设置由实位转向虚位。
由实位到虚位反映的是宰相权限及权威的下降，宰相不再专职是对相权的限制、压缩。
（4）宰相权力不断分化。
宰相既实行分权，在同一机构中，往往设置几个宰相职位，又注重事权的相对集中，弥补分权的效率低下的弊端。
角度 2 史料实证史料一（汉）武帝以雄才大略独揽事权，于是重用内朝尚书，夺宰相权。
晚年又用中书。
（曹）魏世，中书监始参大政。
东晋则侍中始优。
下逮（南朝时）宋、齐，尚书、中书、侍中三者皆为辅臣。
唐代中央最高机关，依然是魏、晋以来的尚书、中书、门下三省。
但他们现在已是正式的宰相，而非帝王之私属。
其职权分配，则中书掌定旨出命，门下给事中掌封驳，尚书受而行之；古代的宰相权，现在是析而为三。
——钱穆《国史大纲》史料二垂拱三年，或诬告（宰相）祎之⋯⋯（武）则天特令肃州刺史王本立推鞫（审问）其事。
本立宣敕示祎之，祎之曰：“不经凤阁（中书省）鸾台（门下省），何名为敕？”则天大怒，以为拒捍制使，乃赐死于家。
——《旧唐书?刘祎之传》史料三然自汉以来，位号不同，而唐世宰相，名尤不正。
初，唐因隋制，以三省之长中书令、侍中、尚书令共议国政，此宰相职也。
——（北宋）欧阳修等《新唐书》三则史料展现了汉、唐中枢机构的演变。
解读关键是抓住史料中不同时期中央机构的设置以及官员的职责权力的变化理解。
（1）史料一主要说明了君权与相权之争推动了汉至魏晋、隋唐中枢权力体系的演变。
（2）史料二主要反映了三省六部制的运行机制及中枢部门的职能。
史料三主要说明了唐代三省长官的地位和职能。
探究三汉到隋唐时期封建赋税制度的发展角度 1 发展概况角度 2 规律小结1. 以征税标准为据：⑴以人丁为主要征税依据：“人头税”，即丁税。
⑵以土地和财产（田亩）为主要征税依据：土地税，即田租。
⑶以户为依据的财产税，即“户税” （调）。
如北魏至唐朝的“调” 。
另外，还有以成年男子为依据的徭役和兵役，以及其他杂税。
2. 中国古代赋税制度沿革的趋势：①征税标准由以人丁为主逐步向以土地财产为主转变（以两税法为标志），反映了封建国家对农民的人身控制松驰。
②征税时间由不定时逐渐发展为基本定时（以两税法为标志）。
④税种由繁杂逐渐演变为简化。
⑤农民由必须服徭役逐渐发展为纳绢代役（以“庸”为标志）。
3. 赋税制度变革的原因（1）生产力和社会经济的发展；（2）土地兼并严重，社会矛盾激化；（3）稳定国家财政，调整政策。
4. 赋税制度变革的影响（1）赋税制度是调整国家、地主和农民的利益，有助于缓解社会矛盾，稳定社会秩序。
（2）赋税制度的宗旨是保证国家财政，维护政治统治。
（3）赋税制度的变革影响社会经济的发展。
1. 政事堂制度始创于唐初，门下省设政事堂，作为三省宰相共同议定军国大政的场所。
唐高宗时期，迁政事堂于中书省，唐玄宗时期，中书省与门下省的职权合而为一，政事堂改为中书门下。
这一制度的变化（）A. 加强了中央对地方的管理B. 提高了中央的行政效率C. 缓解了皇帝与宰相的对立D. 使六部的权限受到削弱答案BA. 三省制只存在于唐太宗时期B. 中书省、尚书省长官方为宰相C. 行政权力逐渐向尚书省集中D. 中枢权力体制整体相对稳定答案D3. 两汉和魏晋时期，士子必须获得地方官员及世族豪门的推荐，才能参加考试。
而唐代规定，士子可以自带一种叫“牒”的身份证明即可直接报名参加考试，地方政府不能压制。
这一变化反映了唐代（） A.选官不受身份限制 B.宗法关系仍受重视C.人才选拔渐趋开放D.官僚政治逐步形成答案C4. 两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。
科举制更有利于（）A.选拔最优秀的官吏B.鉴别官员道德水平C.排除世家子弟入仕D.提升社会文化水平答案D5．下面是《旧唐书》有关两税法的记载：“居人之税，秋夏两征之”“唯以资产为宗，不以丁身为本” “户无主客，以现居为簿；人无丁中，以贫富为差” “天下便之，人不土断而地著，赋不加敛而增入”。
从材料中可以看出，两税法没有（）A．改变征税标准 B. 扩大纳税面C. 增加政府收入D. 取消丁税答案：D。
