隋唐制度的变化与创新
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隋唐制度的变化与创新隋唐时期是中国历史上的一个重要时期,这一时期的政治、经济、文化等各个方面的变化都给中国的发展带来了极大的影响。
其中,隋唐制度的变革和创新更是直接影响了后世的制度发展和演变。
本文将分别从政治、经济、文化和军事方面介绍隋唐时期制度的变化及其对中国古代史的影响。
政治制度隋唐时期的政治制度相较于前代有了不少创新和变化。
隋朝建立了皇帝直接管理州县的三省制,使得地方政权得到了进一步的集中,行政机构更加完善。
唐朝继承了这一制度,并进一步加强中央集权,设立了尚书省、门下省、中书省等多个行政机构,史称“三省六部制”。
此外,唐朝实行选贤任能制,大力开展科举考试,提高官员选任的标准,从而确保了政治精英的选拔和政治体系的稳定。
在政治制度方面,隋朝还推行了法制改革,制定出了一系列法律,如《五礼》《九章》等,对后世的法律发展产生了重要影响。
唐朝继承了隋朝的这一法律体系,并进一步扩大了其适用范围,使得法律体系更加完善,成为中国历史上法律体系发展的一个里程碑。
经济制度隋唐时期的经济制度也有了不少创新与变革。
在隋朝,大力推行均田制,实现了土地制度的统一和改良,有力促进了农业生产的发展。
在唐朝,进一步推行了“府兵制”,实行户籍制和税收制度的改革,使得经济、军事和政治相互联系,军队的编制更加有效,对国家的统治和繁荣产生了巨大的影响。
在经济领域,隋唐时期还开展了商业贸易和海外贸易,极大促进了国家的远洋交往和国际贸易的发展。
尤其是唐朝在丝绸之路的中西交流中,将丝绸、茶叶、瓷器等文化宝贝输往海外,极大地提高了中国的文化影响力,推动了文化的交流和繁荣。
文化制度文化制度方面,隋唐时期的变化和创新也十分显著。
隋朝推行了唐封建时期的科举制度,设立了国子监,选拔出了政治和文化方面的精英,对中国封建文化的发展产生了极大的影响。
唐朝更是在此基础上进一步发展和创新了科举制度,开创了上元、进士等科目和考试制度,为后世的社会制度和学术发展提供了有力的保障。
隋唐制度的变化与创新课堂笔记一、隋唐制度的变化1.科举制度的创立:隋朝开创了科举制度,通过考试选拔人才,打破了以门第高低为标准的选官制度。
唐朝继承并发展了科举制度,使科举成为主要的选官途径。
2.三省六部制的完善:隋朝确立了三省六部制,使中央官制更加完善。
唐朝进一步调整了三省的权力分配,使其相互制约,加强了皇权。
3.均田制的推行:隋朝实行均田制,将无主的荒地分配给农民,并对土地进行定期重新分配,以减轻土地兼并现象。
唐朝沿袭了均田制,并对其进行调整和完善。
4.租庸调制的实行:隋朝实行租庸调制,以人头为征收对象,按照人丁数量和土地多少进行征收。
唐朝在租庸调制的基础上,增加了“庸”的比重,减轻了农民的负担。
二、隋唐制度的创新1.创新官制:隋朝开创了新的官制,设立了五省六部制,使中央官制更加完善。
唐朝在此基础上进一步发展,形成了更加完善的官制。
2.创新法制:隋朝在法制方面进行了重大创新,修订了《开皇律》,删除了前代酷刑,确立了死、流、徒、杖、鞭五刑,为后世法制发展奠定了基础。
3.创新财政制度:隋朝实行了新的财政制度,通过编制预算、统一税制等方式,加强了对财政的管理和控制。
唐朝在此基础上进一步发展,形成了更加完善的财政制度。
4.创新教育制度:隋朝开创了国子监制度,设立了国子学、太学等学校,推动了教育的发展。
唐朝进一步完善了教育制度,推行了科举制度,使教育更加普及。
三、总结隋唐时期是中国历史上重要的时期之一,隋唐制度的变化与创新为后世政治、经济、文化等方面的发展奠定了基础。
科举制度、三省六部制、均田制、租庸调制等制度的实施和创新,推动了社会的繁荣和发展。
同时,隋唐时期的创新官制、法制、财政制度和教育制度等也为后世提供了重要的借鉴和启示。
第7课隋唐制度的变化与创新一、选官制度1.九品中正制(1)创立:曹魏。
(2)内容:中央委任中正官为各地人才评定等级为九等,依此授以相应的官职。
(3)特点:初创时重视家世、道德和才能并重演变为西晋时主要看重家世。
(4)作用:初行时期将评品人物之权收归中央,有利于加强中央集权。
后期逐渐成为维护士族特权的工具,形成了“上品无寒门,下品无势族”的局面,是门阀士族形成的重要标志之一。
2.科举制(1)创立①隋朝建立后,开始采用分科考试的方式选拔官员。
②隋炀帝时,始建进士科,科举制度形成。
(2)发展①唐太宗增加了考试科目,以进士和明经为主。
②武则天扩大科举取士的人数,首创了武举和殿试。
③唐玄宗任用高官主持考试,提高了科举考试的地位。
(3)影响①不拘一格地选用人才,扩大了统治基础,加速了社会阶层的流动性。
②把读书、考试和做官紧密联系起来,提高了官员的文化素质。
③把选官权从世家大族手中收归中央,加强了中央集权。
④有利于社会重学风气的形成,有利于提升社会文化水。
⑤后被西方国家借鉴,发展为现代文官制度。
二、中枢政务机构1.历程(1)魏晋南北朝时期,尚书台改称尚书省,与中书省和门下省形成三省,共同辅助决策,行使权力。
(2)隋文帝时,中央正式确立了三省六部制。
(3)唐太宗时,给品位较低的官员以宰相名号,扩大任用宰相的范围。
宰相议事的地方叫政事堂,后改为中书门下。
2.职能中书省负责草拟皇帝的诏令;门下省负责审核诏令;尚书省负责执行,下设六部,分工处理各项具体政务。
三省长官共议国事,执宰相之职。
3.意义(1)职权分工明确,又彼此制约,有利于提高工作效率。
(2)相权被分割,避免了权臣专权,加强了皇权。
(3)是中国政治制度的重大变革,对此后历朝产生了深远影响。
三、赋税制度1.魏晋:实行租调制,按户征收粮食(租)和绢帛(调)。
2.北魏孝文帝改革时,颁布均田令,受田农民承担定额租调,成年男子负担一定的徭役。
3.唐初:租庸调制(1)内容①赋税征收对象为21—59岁成年男子。
第7课隋唐制度的变化与创新
一、教学目标
二、教学重点
科举制的创立三省六部制的确立租庸调制的进步作用和两税法的特点
三、教学难点
汉唐间赋税制度的变化
四、教学设计思路
本课中科举制度和三省六部制在初中已经讲过,相同的内容不再赘述,对科举制重点放在对其历史影响的分析上,三省六部制主要介绍其职能及三省之间彼此分工明确又相互制约,教学中重点探究其作用和影响,认识到这一制度一方面削弱了相权,保证了君权的独尊;另一方面减少了决策失误,提高了办事效率。
它是中国古代政治制度的重大创造,为历代沿袭。
赋税制度是经济制度中的重要制度,通过分析不同历史阶段赋税制度的变化,加深对隋唐租庸调制的理解,对两税法要引导学生分析其内容特点,强调它是我国封建社会赋税制度的重大改革和进步,也要分析其局限性。
五、教学过程
(一)导入
由隋唐的繁荣与制度的关系导入
(二)新课
第一子目:选官制度
1、从现在的高考制度导入,以考试的方法来选拔人才的方法的历史渊源以及科举制之前是如何选拔人才的导入
汉代:察举制
问题1、曹魏为什么不再实行察举制?
问题2、你如何评价九品中正制?
学生阅读课文内容(包括历史纵横)来回答
2、科举制:阅读教材并结合所学归纳其产生并发展完善过程
阅读史料(学思之窗)回答科举制度对中国历代封建王朝的统治有什么影响?
第二子目:三省六部制
以《唐朝三省位置图》为基点,设置情景让学生直观认识三省的职能及相互制约,认识到这一制度一方面削弱了相权,保证了君权的独尊;另一方面减少了决策失误,提高了办事效率。
它是中国古代政治制度的重大创造,为历代沿袭。
第三子目、赋税制度
1、阅读教材了解从魏晋到隋唐赋税制度变化的史实
2、引导学生阅读史料并结合教材内容理解分析两税法的内容特点
(三)小结。