甲校:4200 7 2450(本) 12
答:甲校有图书2450本。
两者之间“给来给去”总数不变 总数做单位一,做分母
练习 有两箱水果,第一箱的重量是第二箱的 3 ,如果第一箱给
第二箱30千克,则第一箱是第二箱的
1
5
。两箱水果共有多少千
5
克?
分数解决 问题
单位一
多 题中有多个单位一,
统一单位一
总数变,部分中不变量做 单位一,不变量做分母
变 总数不变,做单位一,
做分母
练习册A第七 讲做完
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单位“1” 已知
甲÷乙
甲是乙 的几分 之几
“的”的前边 “比”“是”“占”的后面
乘法
单位“1” 已知
除法
相对应的量÷相对应的分率=单位“1”
具体的量, 求单位“1” 的公式
甲数是100的 1 ,求甲? 2
100是甲的1 ,求甲? 2
甲比100多 1 ,求甲? 2
100比甲少1 ,求甲? 2
分数解决问题
fen shu jie jue wen ti
小学六年级
目录
教学目标: 1.掌握分数解决问题的方法和技巧。 2.培养学生的应用意识,分析问题和 解决问题的能力。
教学重难点:培养孩子解决复杂 的分数问题能力。
教学过程:1引入 2例题讲解 3练习题巩固 4课后总结 5布置家庭作业
分数解决问题
例题2
甲校 图书 650本 乙校 图书