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第38卷 第3期大庆师范学院学报Vol.38 No.3 2018年5月JOURNAL OF DAQING NORMAL UNIVERSITY May,2018DOI10.13356/ki.jdnu.2095-0063.2018.03.028生态语言学视域下的网络流行语研究冯 静(大庆师范学院外国语学院,黑龙江大庆163712)摘 要:以生态语言观为基础,类比自然生态系统的构成,将网络流行语及其生存㊁发展的环境一起视为一个生态系统 从其生理态㊁生存态㊁生活态三个层面展开研究㊂研究发现,网络流行语是具有有机性的个体,可以与它们的环境一起构成网络流行语的生态系统;网络流行语是一个动态的有机系统,网络流行语在其中不断的产生㊁运动和变化㊂关键词:生态语言学;网络流行语;网络流行语生态系统作者简介:冯静(1981-),女,黑龙江讷河人,副教授,从事外国语言学及应用语言学研究㊂基金项目:2016年度黑龙江经济社会发展重点研究课题(外语学科专项) 生态语言学视域下的网络流行语研究”(WY2016090-C)㊂中图分类号:H109 文献标识码:A 文章编号:2095-0063(2018)03-0108-03 收稿日期:2018-01-10一、生态语言学及网络流行语生态语言学(ecolinguistics)是生态学与语言学相结合而形成的新兴语言学分支,研究语言与环境之间的相互作用关系[1]㊂豪根(Haugen)和韩礼德(Halliday)奠定了生态语言学的两大研究领域:(1)语言的生态学(豪根模式),研究所有可能增强或削弱语言功能的环境因素:良好的生态坏境是语言发展的保障,反之就是障碍㊂(2)环境语言学(韩礼德模式),研究生态环境问题中语言的影响和作用,强调语言对人类生存的大环境的影响,使用什么样的语言会直接影响人类社会的生态[2]㊂生态语言学有两个基本理论:(1)语言的多样性㊂语言多样性是生命系统多样性的表现,是保持生态平衡最重要的因素,多样性的语言通过人类丰富多彩的知识来表达㊂(2)生态运动性㊂语言和生物一样,要维持生命就要不断的运动[3]㊂网络流行语属于狭义网络语言的范畴,是以互联网为载体而广泛传播的,反映现实社会生活的字㊁词㊁词语㊁短语㊁句子㊁甚至是一段话㊂网络流行语是人们在网上交际时使用的活泼而新鲜的㊁并具有一定流行广度和深度的特殊网络语言[4]㊂近十年来,学界对网络流行语的研究主要包括以下几方面:(1)网络流行语的语言特征研究㊂(2)网络流行语的语用功能研究㊂(3)网络流行语的认知研究㊂(4)网络流行语的修辞研究㊂(5)网络流行语的文化研究㊂(6)网络流行语的翻译研究㊂(7)网络流行语对青少年及大学生的影响及对策研究㊂综上可见,自网络流行语产生以来,学术界对网络流行语的研究已经有不少的积累,在许多方面都取得了丰硕的成果㊂但是,由于网络流行语的动态性和多样性等特征,导致研究重点不突出㊁不成体系,对于网络流行语在整个语言环境中的生态状况㊁格局方面的研究还有很大的拓展空间㊂801二㊁生态语言学视域下网络流行语的研究现状国外学者对网络流行语的生态语言学研究涉猎极少㊂我国学者对网络流行语的生态语言学研究以中国知网检索数据为基础,篇名搜索输入 网络流行语㊁生态语言学”关键词后,出现相关文章18篇,其中包括博士论文1篇,硕士论文3篇,期刊论文14篇㊂文章发表时间多集中在2012年至2017年(2012年1篇,2013年2篇,2015年3篇,2016年4篇,2017年8篇),研究内容主要集中在以下几方面:(1)从社会生态㊁人文生态和自然生态视角探讨网络流行语的多样性㊁动态性㊂(2)基于生态语言学角度探讨人们对网络语言的态度㊂(3)从生态语言学视角探讨网络流行语,构建生态语言学视域下的词汇研究模式㊂(4)从生态翻译学角度研究网络流行语㊂(5)网络流行语及网络生态环境问题,语言污染及规范㊂通过梳理和研究文献可见,将网络流行语纳入生态语言学视角下的议题还比较新,有着广阔的研究空间㊂现有研究中仍存在一些薄弱环节:(1)对网络流行语的实录虽然能做到及时跟踪,但缺乏系统的探索㊂没有把网络流行语及其生存㊁发展的环境视为一个动态的生态系统,研究缺乏系统性㊁全面性和科学性㊂(2)本体研究的视角虽然丰富,但研究深度还不够,缺乏应用性研究;研究视角主要集中于语言学㊁新闻传播学㊁心理学等学科领域,从文化的角度尤其是亚文化视角分析网络流行语的研究极少㊂(3)对整个网络流行语的生态情况把握还不够宏观,对语言在语境中的意义变化研究侧重共时情况,而对历时的动态变化不能加以关注和描述㊂(4)研究对象多为汉语网络流行语,把英语网络流行语纳入研究视野的研究极少㊂三㊁生态语言学视域下的网络流行语研究本文以生态语言观为基础,类比自然生态系统的构成,将网络流行语及其生存㊁发展的环境一起视为一个生态系统 从其生理态㊁生存态和生活态三个层面展开研究㊂1.生理态 网络流行语的性质和生成机制(1)性质:网络流行语属于狭义网络语言的范畴,是以互联网为载体而广泛传播的,为了满足人们的交际需求而产生的语言形式㊂网络流行语是网络文化的重要组成部分,是当下网络环境中最为流行的那些词语,具有一定流行广度和深度,但目前尚未被主流文化和规范语言体系所接受的一个处于动态变化中的巧言符号体系㊂(2)生成机制:网络流行语的生成无非源于三个层面:赛博空间(网络生活)㊁人世界(大众日常生活)㊁人世界与赛博空间的间隙㊂赛博空间 日新月异的网络媒体空间和媒介革新促发了网络流行语的兴起和迅速传播㊂人世界 群体性层面的大众文化心理和个人化层面的青年亚文化风格是人世界中催生网络流行语的诱因㊂人世界与赛博空间的间隙 在网络作用下,虚拟的赛博空间演变成真实世界的自然延伸,日常生活审美泛网络化也成定局㊂人们越发醉心于网络创造出来的世界,大众的日常生活将面临若干问题[5]㊂2.生存态 网络流行语的生存条件(1)网络流行语生态环境的特征网络流行语的有机性是网络流行语与生态环境之间的纽带,构成网络流行语的生态环境具有动态性㊁场域性㊁依懒性㊁能产性和平衡性等一般生态环境的特征,属于人工生态系统范畴[6]㊂(2)网络流行语对原有语言提出挑战网络流行语的多样性为语言生态系统注入了新的生机和活力,同时也对原有语言提出了挑战,具体表现为:对原有语言规范性的挑战;对原有语言相对稳定性的挑战;对原有语言文明性的挑战㊂9013.生活态 网络流行语的污染(失范)与治理(规范)(1)网络流行语的污染(失范)网络流行语对现代汉语已经构成大面积污染,破坏了汉语言文字的内涵和美感,给汉语言体系和汉语言文字的规范造成了很大的冲击[6]㊂主要表现为:首先,大量符号㊁数字㊁字母等充斥其间,如7456(气死我了)㊁K歌等,交错杂糅,严重破坏汉语的生态系统,在中小学的作文中充斥着网络流行语,错别字㊁字词本意曲解和过度仿制违反词法和句法,影响学生对汉语的驾驭能力及审美品位,阻碍语言发展,影响学习效果;其次,一些不文明㊁粗俗的语言表达也趁机冲出禁锢,成为一种语言弊病,使得汉语的表达变得越来越猥琐㊂(2)网络流行语的治理(规范)部分网络流行语对语言环境的污染是不容忽视的,网络流行语的语言污染形势已经很严峻,需要切实加强网络流行语的规范和约束㊂语言反映着社会的变化,流行语是社会生活的缩影,我们需要对流行语进行人为的干预㊁引导和规范㊂对于网络流行语使用者,要积极培育和践行社会主义核心价值观,不断加强自我约束和自律㊂四、结 语本文将网络流行语置于生态背景中,以生态语言学的重要理论为基础,充分重视语言在环境中变化和发展以及语言与环境之间的辩证关系,对网络流行语及其发展变化进行了比较全面的梳理和分析:对网络流行语的生态学描述可以较为全面地勾勒出网络流行语生态系统的全貌,为网络语言的研究提供较为真实的语料;对网络流行语变化规律的探讨有助于探索语言变异的规律和原理㊂[参考文献][1]姜娟娟.从生态语言学视角看网络流行语[D].西安:陕西师范大学,2012.[2]邹春燕.生态语言学视域下的汉语网络流行语研究[D].武汉:华中师范大学,2015.[3]周慧霞.生态语言学视域阈下的网络语言研究[J].江西社会科学,2013.[4]杨勇,张泉.生态语言学视野下网络流行语的语言污染及治理探究[J].湖北社会科学,2015.[5]鲁瑶.2011-2014年网络流行语研究[D].新疆:新疆大学,2015.[6]姜雪.大众流行文化现象中网络语言的研究[D].武汉:湖北大学,2013.[责任编辑:金颖男] Analysis of Catchphrases from the Perspective of EcolinguisticsFeng Jing(Daqing Normal University,School of Foreign languages,Heilongjiang Daqing163712)Abstract:By following ecological view of language,catchphrases and its environment are considered as an ecological system,which is an analogy to natural ecological system.This paper focuses on the three aspects of catchphrases---its nature,environment and dynamic changes.Key words:ecolinguistics;catchphrase;ecological system of catchphrases011。
生态语言学新视角下的网络语言探析作者：傅曦来源：《中国民族博览》2024年第07期【摘要】新生态语言学视域下，我国网络空间中存在的语言问题越来越突出，对网络的健康发展以及国家安全都产生了很大的冲击。
现阶段，网络环境下的语言问题表现为语言失范，语言的多样性与纯洁性以及用语不文明等。
在生态语言学视野下，应当对网络空间的语言进行规划和管理，具体表现为：对破坏性的话语进行抵制，对有利的话语进行宣传，从而，实现对网络空间语言的规范化；加强互联网用户的行为规范意识和媒体素质的提高，有利于改善网络空间的生态环境；要加大对互联网的监管力度，大力地推行互联网实名制，加大网络犯罪的成本。
【关键词】生态语言学；网络空间；语言问题；规划和管理；互联网【中图分类号】H136 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2024）07—215—03引言随着互联网的迅速发展，网络已成为人们日常生活中最重要的一种交流方式和手段。
网络为人们的生活提供了方便，但也暴露出了各种各样的问题，然而，在网络空间中，语言问题尚未引起人们的足够关注和重视。
网络语言在给我们的语言带来了新的发展活力的同时，也给我们的语言标准带来了很大的影响和冲击。
网络空间的净化，网络伦理的规范，网络生态的修复以及网络文明的构建，都是迫切需要解决的问题。
基于此，我们也提出了一种全新的网络空间治理模式。
在“言出必行”的网络世界里，我们不但要善于利用“语言”来治理网络社会，更要注意控制网络上的语言生活，以此来保障网络空间的良性发展，推动社会的稳定与民族的稳定。
“推动网络语言健康发展，维持语言生态平衡”，是中国环境下生态语言学研究的一个重要方向。
在这一背景下，本文将首先探讨现阶段网络语言中的一些问题，其次，分析网络环境下的话语治理与规划策略，力求构建起一个和谐、健康、安全、繁荣的网络空间言语生活。
一、论生态语言学新视角下网络空间网络语言构建现状从生态语言学的新角度看，网络空间中出现的语言失范、语言多样性和纯洁性、网络用语不文明等现象，部分已经严重影响到了互联网的健康发展，严重地危害了社会和国家的安全。
生态语言学视角下网络流行语的规范化研究1. 引言1.1 研究背景生态语言学视角下网络流行语的规范化研究旨在探讨在不同语言环境下网络流行语如何被规范化的现象，并分析影响其规范化的因素。
随着互联网的发展，网络流行语在网络文化中扮演着重要的角色，其在传播、沟通和社交中具有重要作用。
网络流行语的规范化程度和方式受到语言环境、社会因素等多方面的影响，需要通过生态语言学的视角进行研究。
1.2 研究意义生态语言学视角下网络流行语的规范化研究具有重要的学术价值和现实意义。
首先，随着互联网的普及和信息技术的发展，网络流行语在在线社交平台和数字媒体中蓬勃发展，成为了人们日常交流中不可或缺的一部分。
因此，研究网络流行语的规范化现象能够帮助我们更好地理解语言变化和社会文化演变。
其次，网络流行语的规范化反映了社会群体对特定文化符号和符号组合的共识和认同，具有一定的文化意义。
通过对网络流行语的规范化研究，可以揭示语言规范化背后的社会文化因素和价值取向，有助于我们更深入地认识群体语言行为在社会语言学领域的作用和影响。
另外，生态语言学视角下的网络流行语规范化研究还能够拓展生态语言学理论在数字社会语言学领域的应用，为语言生态学与社会语言学的交叉研究提供新的视角和理论框架。
通过深入研究网络流行语的规范化现象，可以为语言规范化过程中的信息传播、语言变异、语言政策等问题提供新的思考路径和方法论支持。
生态语言学视角下网络流行语规范化研究的意义不仅在于理论贡献，还有助于实际语言规范工作的指导与探讨。
1.3 研究目的研究目的是为了深入探讨生态语言学视角下网络流行语的规范化现象，分析其规范化的影响因素，揭示不同语言环境下网络流行语规范化的差异和共性。
通过对网络流行语规范化的研究，我们可以更好地理解语言在社会文化环境中的演变过程，为语言规范化的机制提供新的视角和理论支撑。
本研究旨在为语言学研究者和语言规范化实践者提供参考和借鉴，促进网络流行语的规范化研究和实践。
生态语言学视阈下汉语破坏性网络话语的及物性研究生态语言学视阈下汉语破坏性网络话语的及物性研究随着互联网的快速发展，网络话语已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
然而，网络话语中也出现了许多破坏性的言论和言语行为，给社会、个人以及语言交流带来了一系列负面影响。
本文将从生态语言学的角度出发，研究汉语破坏性网络话语的及物性特征，并探讨如何对其进行对策。
首先，破坏性网络话语在汉语社交媒体平台中广泛存在，表现为恶意攻击、辱骂、人身攻击等，这些话语攻击直接损害了个体的尊严和社交关系的稳定性。
同时，这种破坏性的话语行为也严重影响了社会公共秩序，并导致社会矛盾的进一步激化。
其次，汉语破坏性网络话语的及物性特征体现在其语言行为的传播和扩散上。
网络话语的传播速度快，受众范围广，影响力大。
一旦破坏性网络话语在网络上被广泛传播，很容易引发舆论风暴，对受众产生消极影响。
这种及物性特征使得破坏性网络话语的负面影响呈现出无法估量的程度。
进一步地，生态语言学认为语言是一种生态系统，相互关联且相互影响。
从这个视角看，破坏性网络话语所带来的消极影响不仅限于网络空间，还会渗透到现实生活中。
网络话语的容易传播性导致破坏性话语得以在现实社会中扩散，引发更大范围的社会问题和冲突。
面对这一问题，需要采取相应措施以减少破坏性网络话语带来的负面影响。
首先，加强法律法规的制定和执行力度，明确对破坏性网络话语的惩罚力度和可行性。
同时，针对网络平台运营方，建立和完善相关的内容管理机制和审核标准，加强对网络言论的监管。
其次，社会要积极引导积极健康的网络话语，营造良好的网络环境。
这需要从多个方面开展工作，包括加强网络言论教育，提高公众的网络文明意识，培养良好的网络用语习惯。
此外，也需要引导媒体和网络公司增加审查力度，将更多关注点放在破坏性网络话语的预防和制止上。
最后，个体也应自我约束，从个人意识和行为习惯上抵制和拒绝破坏性网络话语。
个体在网络平台上应该形成积极的网络诉求，广泛传播积极健康的言论，增加网络话语的和谐性和正能量。
中国新式网络称呼语的社会语言学与生态语言学研究的开题报告一、研究背景与意义随着互联网的普及和发展，网络语言呈现出多样性和创新性，其中新式网络称呼语作为网络语言的重要组成部分，深刻地反映出了当代中国社会的新变化和特征。
新式网络称呼语以“老铁、小姐姐、大佬”等词汇为代表，具有易记、趣味、代表性等特点，成为了网络社交中不可或缺的交际手段和文化符号。
因此，对新式网络称呼语的社会语言学与生态语言学研究，不仅关乎网络语言的演变和变异，更涉及到人类社会的文化传承和变迁，具有重要的科学意义和实践价值。
本研究拟探究新式网络称呼语在不同语境下的使用情况及其所反映的文化内涵，以期为网络语言的研究和网络文化的传承发展提供新的思路和视角。
二、研究目的与内容本研究拟以社会语言学与生态语言学为理论基础，以对新式网络称呼语在不同语境下的使用情况及其所反映的文化内涵的分析为主线，构建与网络语言相适应的分析框架和方法体系。
研究目的包括：（1）分析新式网络称呼语的发展演变过程，考察其来源和流行机制；（2）分析新式网络称呼语的结构和特点，探究其语言学和文化内涵；（3）研究新式网络称呼语在不同网络语境和语用场景中的使用情况及其交际功能；（4）探讨新式网络称呼语的生态环境和社会文化价值。
三、研究方法和流程本研究采用文本分析、调查研究和实验研究相结合的方法，具体流程如下：（1）文本分析：通过网络搜集和整理新式网络称呼语相关文本，分析其使用情况、语言结构和文化内涵。
（2）调查研究：通过问卷、访谈等方式调查不同年龄、性别、地域和身份背景的网络用户的对新式网络称呼语的认知和使用情况，进一步了解其社会语言学和生态语言学特征。
（3）实验研究：通过实验研究，考察新式网络称呼语在不同网络语境和语用场景中的使用特点和交际功能，以期增进对其使用规则和交际效果的认识。
（4）论文撰写：通过对研究结果和分析进行归纳和总结，撰写学术论文并发表。
四、预期成果和创新点通过对新式网络称呼语的社会语言学与生态语言学研究，预期达到以下成果：（1）系统性地分析和总结新式网络称呼语的发展演变过程、语言学和文化内涵，揭示其反映的社会文化现象和变化。
146《名家名作》·杂谈［摘 要］ 从生态语言学角度出发，对2020年、2021年权威媒体公布的十大网络流行语进行生态话语分析。
通过解释网络流行语的隐喻含义和潜在意识形态，预测网民在网络中的生态行为模式，将网络流行语分为三类：破坏性话语、中性话语和有益性话语。
研究发现网络流行语潜移默化地强化人们的生态观念，故建议大力倡导有益性网络流行语，坚决抵制破坏性网络流行语，合理使用中性网络流行语，从而致力于建设和谐美好的生态语言和生态网络环境。
［关 键 词］ 网络流行语；生态语言学；语言特征；生态话语生态语言学视角下汉语网络流行语的生态话语分析陈 玲网络流行语是当今社会和时代的产物，既反映一定的社会存在，也影响人们的意识形态。
网络流行语是指在网络交际中产生和应用的网络语言，在特定的网络媒体传播中表现出特殊意义，包括汉语拼音、英语字母、标点符号、符号、图片和文字等形式。
近二十年来互联网技术快速革新，这种语言形式在网络媒体传播中得到迅速发展，已成为网络生活中不可或缺的一部分。
因此，对网络流行语的研究便于了解网络中网民的潜在意识形态。
作为新兴学科的生态语言学，是一门交叉学科，为我们分析网络流行语中的生态思想提供了新视角。
生态语言学家韩礼德（Halliday，1990）认为，语言不仅可以反映世界，还可以构建世界，帮助人们认识世界。
随后，学者们从生态语言学角度对诗歌、新闻、广告等进行研究，但对网络流行语的生态话语分析寥寥无几。
因此，本文从生态语言学的角度对网络流行语进行分析，探究网民的生态意识，预测网民在网络中的生态行为模式。
一、生态语言学和生态话语分析豪根（Haugen，1972）在20世纪70年代首次提出了“语言生态学”（the ecology of language）这个概念，开辟了一种将语言学和生态学研究相结合的新思维方式。
他认为，语言与环境之间的相互关系就像动植物与其生存环境之间的关系。
在随后的研究中，一批学者进一步将生态学原理和方法应用于语言研究中，以隐喻的方式研究语言、环境与语言之间的关系。
生态学视阈下网络称谓语类型研究作者：农朗诗来源：《广西教育·C版》2017年第04期【摘要】本文阐述网络称谓语的类型，分析网络称谓语的造词理据包括谐音式造词、模因式造词、省略式造词、原词新义式造词等，认为网络称谓语发展的生态学原因是互联网技术的变化促进了网络称谓语多样化，互联网管理的规范化促进了网络称谓语的规范化，网民群体的变化影响了民众对网络称谓语的认知，自媒体的兴起促进了网络称谓语的传播。
【关键词】生态学网络称谓语类型互联网【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2017）04C-0139-02在网络世界中，网民们畅所欲言，年龄、身份、地位、地域、性别、学历、职业等因素大为弱化，言论输出更为自由，互联网创造了一个与以往不同的言语交际社区，创造了网络语言发展平台，汉语的发展也就处于一个全新的环境。
称谓语是人们在言语交际活动中用于确认交际双方彼此之间身份的词语，暗含了交际双方所拥有的、对彼此的社会评价和态度。
从生态学的视角来看，语言、语言使用及与之相互依存和作用的环境构成了语言生态系统。
生态语言学认为语言与环境存在作用与反作用的关系，当语言所依赖的物质环境发生变化，语言所给定的意识形态也会随之发生变化。
称谓语一方面是语言现象，另一方面还是社会、文化现象。
对称谓语的研究可以让我们探寻到社会、文化及价值观念的变迁。
本文从生态学的视角出发分析汉语网络称谓语的类型及相关问题。
一、网络称谓语的类型（一）网名。
在网络世界中，网名大致相当于传统的姓名，网民在网络交际中以网名自称与互称。
网名由网民自己所取，但没有受到传统起名时家族、性别、辈分等因素的限制，也不需要经过户籍登记部门的审核登记，而且想改名随手可以更改，所以网名具有极大的自由度。
从形式上看，网名超越了传统的姓名、号、小名、笔名、艺名、爱称、简称等人名的命名法则，既有“小城、熊猫、红茶、云淡风轻、小棉袄、血染风采、任性女人”等此类全汉字的网名，还有使用非汉字符号的网名，如英文、汉语拼音、阿拉伯数字、日文、标点符号、图片等都有用作网名的，甚至还有汉字和符号混用的网名。
没有传统社会的姓氏、年龄、性别标志的网名是网民个性的表达，是网民针对网络的“自由”特征作出的反应。
（二）网络职务称谓。
网络职务称谓主要指与网络交流平台相关的人员称谓，如早期与论坛相关的有“吧主、斑竹、大侠、楼主、大侠、大虾、贴主、楼上、楼下”等，网购平台的有“亲”，博客平台的有“博主”；直播平台的有“主播”等。
这些称谓语的热用往往是随着新的网络交流平台的出现而出现。
（三）网络通用称谓。
此类称谓通用于各类网络平台，主要有“GG（哥哥）、JJ（姐姐）、DD（弟弟）、MM（妹妹）、盆友（朋友）、大叔、小鲜肉”等。
在网聊刚兴起的时期，由于软硬件条件的限制，为了达到快速交换信息的目标，网民们在网聊时用拼音字母替代汉字，因此产生了“GG、JJ、DD、MM”这些字母词。
“盆友、基友、大叔、小鲜肉”则是近几年兴起的全汉字型称谓。
（四）网络特征称谓。
网络特征称谓指的是词中含有指称对象具有的某种显著特征的称谓词，根据词型可以分为三类，一类如“偶像、土豪、恐龙、蛋白质、屌丝、女汉子、大咖”，这些称谓词多带有调侃色彩；第二类如“×男、×女、×哥、×姐、×爷、×嫂、×叔、×奴、×控、×粉、×派、×迷、×后、×团”，这部分称谓词中的×可随意替换，具有很强的能产性；第三类如“范跑跑、姚抄抄、吕传传、李染染、高美美”，均采用“姓氏+特征词重复”模式。
二、网络称谓语的造词理据（一）谐音式造词。
此类网络称谓语在语音上与所模仿的词语近似，如“斑竹”是“版主”的谐音，“盆友”是“朋友”的谐音，“大虾”是“大侠”的谐音。
（二）模因式造词。
即在一个模因母体的基础上不断填入新词的方法造词，如“微笑哥、犀利哥、章鱼哥、表哥、大衣哥、浮云哥”是“×哥”的衍生词，“房奴、车奴、卡奴、孩奴”是“×奴”的衍生词，“范跑跑、姚抄抄、李染染、高美美”是“姓氏+特征词重复”的模式。
（三）省略式造词。
省略式造词有两种办法，一是“合称”，即将几个词合为一词再作称谓语，如“蛋白质”是笨蛋、白痴和神经质的合称，“白骨精”则是白领、骨干和精英的合称，二是利用拼音与汉字的对应关系进行省略，如“GG、JJ、DD、MM”是“哥哥、姐姐、弟弟、妹妹”的拼音首字母。
（四）原词新义式造词。
原词新义式造词即在原来的词义基础上赋予新的意义构成新词，如“楼上、楼下”原指楼房的上下层，在网络BBS中指称在网络上讨论某一话题时前后发帖者。
三、网络称谓语发展的生态学解释（一）互联网技术的变化促进了网络称谓语多样化。
从1994年至今，互联网技术发生了巨大变化，网络交流方式从单一的一对一的模式变成多样化的N对N模式，网络交流平台从BBS论坛到博客、微博、微信，网络接入工具从电脑向电脑、手机并用，网民的职业类型从教育、科研、计算机行业占绝对优势的非消费型人群向全民上网发展，互联网世界越来越丰富多彩，网民数量持续快速增加，网络生态环境愈加多样化，需要指称的网络新事物也随之增加，网络称谓也就随之增加了。
如先有“楼主”“群主”，后有“博主”，还有“电商”“微商”等。
（二）互联网管理的规范化促进了网络称谓语的规范化。
由于互联网颠覆了传统的消息发布模式，任何人只要拥有接入网络的工具都可以随意在互联网上发布消息，突破了发布消息必须审查的传统模式，因而各种各样的新词新语在互联网上涌现，各种形式的网络称谓语出现了。
然而，2014年11月27日国家新闻出版广电总局发出《关于广播电视节目和广告中规范使用国家通用语言文字的通知》（中华人民共和国国家新闻出版广电总局网站），要求推广普及、规范使用国家通用语言文字，各类广播电视节目和广告不得使用或介绍根据网络语言、仿照成语形式生造的词语。
2011年上海高考作文阅卷组宣布禁止高考作文中使用网络词语。
互联网的语言使用生态环境随之发生了变化，一些字母词、数字词逐渐淡出人们的视野，如“GG、JJ、DD、MM”等字母型网络称谓语的使用逐步减少，符合汉语造词规律的称谓语新词成为主流，如“×男、×女、×哥、×姐、×爷、×嫂、×叔”类称谓语越来越多。
（三）网民群体的变化影响了民众对网络称谓语的认知。
根据2017年发布的第三十九次《中国互联网络发展状况统计报告》，截至2016年12月，我国网民规模7.31亿，网民以10-39岁群体为主，占整体网民的73.7%。
其中20-29岁年龄段的网民占比最高，达30.3%；10-19岁、30-39岁群体占比分别为20.2%、23.2%。
在学历结构上，网民中具备中等教育程度的群体规模最大，初中、高中/中专/技校学历的网民占比分别为37.3%、26.2%，其中，高中/中专/技校学历网民占比较2015年底下降3.0个百分点。
而1997年发布的第一次《中国互联网络发展状况统计报告》问卷调查显示，截至1997年10月31日，网民年龄在21-35岁之间的占78.5%，网民人数为62万。
从这些数据可以看出，当前我国网民数量在持续快速增加，学历层次向低学历人群扩散，网民主体人群是伴随互联网成长起来的一代人。
这些都是互联网生态环境变化的体现。
互联网使用对象的人数直接影响了民众对网络称谓语的认知，很多网络称谓语不仅仅在互联网上使用，还进入日常生活之中，但是已经听不到有人抱怨不知道这些网络称谓的意义了，民众对网络称谓语的认知能力大为提高。
（四）自媒体的兴起促进了网络称谓语的传播。
由于手机智能化的发展，手机成为人们接入互联网的重要途径，只要拥有手机或电脑，人人都能成为信息的发布者，同时信息的传播速度快速提高，甚至可以用秒传来形容，一条消息只要发布在互联网就有可能被成千上万的人立马转发。
而因网络事件成为网红的人往往被网民们赋予与网络事件相关联的称谓，如“范跑跑、郭美美、大衣哥、房姐”等，这些称谓也迅速为人们熟知。
总之，互联网的出现和发展改变了我们的生活，创造一个全新的生态环境，人们的沟通方式乃至生活方式都因互联网发生了改变。
在互联网中，人们的言语交际有别于传统的口语和书面语交际方式，即时性、交互性、虚拟性是互联网的特征，准确、有效地称呼对方是称谓语使用的要求，网络称谓语是适应网络交际需求而出现的称谓语，是社会发展对语言影响的体现，正如戴庆夏所说：随着社会文化的不断发展变化，称谓也逐渐地改变自己的形式和内容。
网络称谓语未来将如何变化，我们拭目以待。
【参考文献】[1]TRAMPE W.Ökologische linguistik：grundlagen eniner Ökologischen wissenschafts-und sprachtheorie[M].Op-laden： Westdeutscher Verlag，1990[2]戴庆夏.社会语言学概论[M].北京：商务印书馆，2014：145[3]萨利科科·S 穆夫温.语言演化生态学[M].北京：商务印书馆，2012[4]郭熙.中国社会语言学[M].北京：商务印书馆，2013[5]马宏基，常庆丰.称谓语[M].北京：新华出版社，1998【基金项目】广西高校中青年教师基础能力提升项目“城镇化背景下少数民族城市语言生态研究——以南宁市为例”（KY2016YB852）；南宁学院校级科研项目“现代汉语社会称谓的使用状况与称谓观念变迁研究”（2015XJ01）【作者简介】农朗诗，女，壮族，广西南宁人，南宁学院文学与艺术设计学院讲师，硕士，研究方向：现代汉语语法及应用语言学研究。
