《别伤着自己》ppt部编版道德与法治1

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一年级上道德与法治《别伤着自己》优质ppt课件【新部编版】

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危险是怎么发生的？ ——行为不当
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任务二：团队安全大挑战
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任务三：
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穿越安全小迷宫
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1.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思维方式来初步认识负数、理解负数的意义. 2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌握怎样在直线上表示数.
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安全儿歌
放学回到家，别摸刀和叉；插座里有电，千万别碰它；阳台很危险，能看不能爬；煤气有剧毒，别把火来打；一人在家蹲，门是保护神；如果有人敲，先从猫眼瞧；假如生人来，别把门儿开；大声打电话，歹徒最害怕。
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• 同桌讨论：生活中还有哪些做法可能会伤着自己呢？
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受伤了怎么办？
先用肥皂水洗一下，立即去注射狂犬病疫苗。
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√
×
爸爸，可
以帮我拿一下上面的那本书
√ 吗？
①③⑤
⑥⑦ ×
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危险是怎么发生的？
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第三单元家中的安全与健康 11 别伤着自己
×
√
√
找不到我吧！
×
这是我的药！
×
爸爸，可以帮我拿一下上面的那本书
Hale Waihona Puke 吗？√×√
×
他们这样做安全吗？
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
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穿越安全小迷宫
找不到我吧！
终点
√
这是我的药！
× ×
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②④
起点
烫伤了，怎么办？
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割伤、划伤，怎么办？
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1.边塞诗的作者大多一些有切身边塞生活经历和军旅生活体验的作家，以亲历的见闻来写作；另一些诗人用乐府旧题来进行翻新创作。于是，乡村便改变成了另一种模样。正是由于村民们的到来，那些山山岭岭、沟沟坪坪便也同时有了名字，成为村民们最朴素的方位标识. 2.许地山这样说，也是这样做的，他长大后埋头苦干，默默奉献，成为著名的教授和作家，他也因此取了个笔名叫落花生，这就是他笔名的由来。 3.在伟大庄严的教堂里，从彩色玻璃窗透进一股不很明亮的光线，沉重的琴声好像是把人的心都洗淘了一番似的，我感到了我自己的渺小。
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一年级上册道德与法治优秀课件-别伤着自己ppt人教部编版

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5.随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深入人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。
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6.峡中，强烈的阳光与乳白色云雾交织一起，数步之隔，这边是阳光，那边是云雾，真是莫名其妙。
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7．有人希望，黑人只要撒撒气就会满足；如果国家安之若素，毫无反应，这些人心会大失所望。
练习小伤口的处理方法。
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万一受了伤，要不要告诉大人？
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当我们受伤时，无论轻重，都要注意及时向家长或老师说明情况，因为这样会使我们更加安全。
人教版一年级上册道德与法治第三单元
别伤着自己
跌伤了
我们应该怎样防止受伤呢？
如何避免受伤议一议，下列情形应该如何做？乘车时……
课间活动时……
插电源时……
看见剪刀放在沙发上……
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校园安全拍手歌
你拍一，我拍一，校园安全要牢记。你拍二，我拍二，不打架来不骂人。你拍三，我拍三，危险物品咱不玩。你拍四，我拍四，校园疯打要禁止。你拍五，我拍五，文明游戏要记住。你拍六，我拍六，建筑施工绕着走。你拍七，我拍七，上下楼梯不拥挤。你拍八，我拍八，栏杆柱子不攀爬。你拍九，我拍九，危险地方不逗留。你拍十，我拍十，题比解决问题更重要的意思是，提出一个新的问题意味着我们的生命空间开拓出新的疆域。
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部编版道德与法治教材《别伤着自己》PPT1

3.散文阅读中，重点要注意引导学生树立几种意识：首先是整体意识，要尽可能地细读全文，充分感知全文，了解文本的内容和情感基调，把握文章主旨；其次是题干意识，要明确题目问的是什么，是怎么问的，也即命题指向哪里 4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为八句话：先读原文晓大意，再审题目作标记，文题对照定范围，抓住关键再提取，提取之后需整合，经过验证再确立，语言转换不可少，答案简洁又明晰。 5.每个人都有理想和追求，不断地追求却始终实现不了，所以只能不断地往前走，永远在路上流浪，永远处于一种寻觅的过程之中。所以，从这个角度来讲人始终都是在路上
第四环节
通过本课学习，你知道了什么？
意外伤害：是指由于我们疏忽大意或缺乏安全意识而引起的身体伤害，如磕伤、撞伤、烫伤等。
伤害无论大小都会给自己和他人带来痛苦，因此，在活动时，我们要多加注意，尽量避免伤害。
注意安全：提高自我保护意识和能力，
别伤着自己！
1.银色修饰了同一个对象，同时五句话也表达了一个共同的主题, 肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，显示了生命本生的一种张力。在西方社会中，银色有其代表的含义，即银色是纯洁、博爱、美德和富裕的象征。 2.生命和死亡全不相容，我们是为着生的，或者是为着死的，非此即彼，在本质上不可兼得；同时，他也肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，无法阻挡我们对于新生命、新世界的渴望与追求
预防受伤
建筑工地是很危险的地方，小学生千万不能到那里去玩！

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放射物
易受伤。
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这里可能会有什么危险？
在家会有危险吗？
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任务一：
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穿越安全小迷宫
找不到我吧！
水宝宝
容易误食。
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别伤着自己
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部编人教版一年级道德与法治上册《别伤着自己》PPT优质课件

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科目：道德与法治适用版本：部编人教版适用范围：【教师教学】
别伤着自己

第二页，共二十页。
开门,做事要小心不可以上窗台
与动物要和谐相处
第三页，共二十页。
2
活动二：火眼金睛找一找
第四页，共二十页。
打×
打√
第五页，共二十页。
第六页，共二十页。
第七页，共二十页。
第八页，共二十页。
第九页，共二十页。
第十页，共二十页。
第十一页，共二十页。
第十二页，共二十页。
第十三页，共二十页。
3
活动三：危险安全我知道
第十四页，共二十页。
第十五页，共二十页。
安全三字经小朋友，住家中，安全经, 要牢记；
第二十页，共二十页。
水火电，不乱碰，小剪刀，小心用；
与动物，友好处，在阳台，不乱爬；安全话，记心中，别伤着，你我他！
第十六页，共二十页。
4
活动四：体验小游戏
第十七页，共二十页。
方法：用手轻轻触摸杯子。用眼看，是否冒气用手轻轻感触水面上蒸汽温度。
第十八页，共二十页。
保护自己不受伤
第十九页，共二十页。
作业：完成安全小贴士

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这是我的药！
安全穿越！胜利！
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爸爸，可以帮我拿一下上面的那本书吗？
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在生活中，还有哪些做法可能会伤着自己？
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家里存在的危险
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受伤后怎么办？
讨论：遇到这样的情况该怎么办呢？应该告诉爸爸妈妈，如果严重的话，还应该去看医生。
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找一找，说一说，家里做什么事情可能危险？会伤着自己？
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家庭小药箱
医用酒精
药棉签
碘酒
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小心，别伤着自己！

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2.笔墨的造型过程一般不可重复，书法和绘画，虽是静态地呈现在纸上，却可以在人们心中唤起强烈的动感。沈尹默说，在欣赏书法时，“不但可以接触到五光十色的神采，而且还会感到音乐般轻重疾徐的节奏”。
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3.原本的“墨色”，居然可使人感受到“五光十色”；原本静止的文字，居然可以使人感受到“音乐的节奏”！中国的书法与绘画艺术，因笔墨的性能，具有了独特的表现能力与艺术魅力。
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4.“中国音乐衰落，而书法却取代了音乐成为一种表达最高意境与情操的民族艺术。”其中或有溢美之词，但也足见中国人对笔墨艺术的特殊感情。
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5.游解说词，用于电影电视风光片的解说词，多用文学、散文手法，既抒情又有解释说明，语言绚丽多彩，情感真挚浓郁。
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1.毛笔、墨是中国书法和绘画的主要工具，原本并无奇特之处，不过分别是由兽毛与熏烧的烟灰制作而成的。但是，在中国的书画艺术史上，它们始终扮演着不可或缺的角色。
填一填
小朋友们应该选择哪一种剪刀呢？
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亲爱的同学们，再见！ •
6.注重文艺性。解说词不是空洞的说教，必须通过形象的语言实物进行描绘，就像报告文学是报告事实和文艺创作一样，解说词是说明和描写的结合，具有文学的一些特点，好的解说词是一支感人的歌，一首动人的诗。
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7．全文通过对众多宇宙画面的说明，向我们展示了宇宙空间的奥秘及天体的物理特征和遨游太空的收获，引发世人对宇宙探索的兴趣，激发献身宇宙科学、造福人类的勇气和斗志。
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