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部编本语文二年级下册作文指导：我喜欢的小动物1课件

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我喜欢的小动物作文ppt PPT课件(共33张)

我喜欢的小动物作文ppt PPT课件(共33张)

教你拟题
一、直接点明要写的动物。如《小白兔》、 《小蜗牛》《可爱的小猫咪》等。
二、动物名称加上动物的昵称，如《小狗 “思思”》 《可爱的小鸭子“笨笨”》。 三、直接用昵称为题，如《“红袍将军”》， 《高傲的“海军上将”》
你想写的动物要围绕 什么特点来写？（用 一两个词语概括，如： 活泼的金鱼，忠实的 狗，调皮的猴，美丽 的小鸟等 ）
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上， 一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆 。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛 像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的 花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣 。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它 小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下 面，长着一张又尖又长的嘴。
头上的羽毛像橄榄色的 头巾，绣满了翠绿色的 花纹
背上的羽毛像 浅绿色的外衣
黑黑发亮，像晶莹 透亮的小玻璃球 嘴巴上还长着两颗 沙粒般大小的鼻孔
观察外形
嘴巴扁扁小小的
身上的羽毛毛茸茸 的，是浅黄色的
pǔ
橘红色的小脚蹼
• 在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 • 他们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子）
• 双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好 似渴望我去抱抱它、给它温暖 （眼睛） • 嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大 小的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀（嘴 巴） • 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。（脚） • 身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔 软的，摸起来舒服极了。（毛发）
习性特点二：小鸭子游泳
小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天 生就会游泳，你可别看它个子小，可它一 游起泳来速度可快了，“哗啦！哗啦！” 的，几下子它就能够在水盆里转了十几圈 了。小鸭子很喜欢玩水，它在玩水的时候， 经常爱把头埋在水里上下左右地看，它身 上的羽毛是从来都不会沾水的，那是因为 鸭子身上的羽毛有油，所以只要有水沾在 它身上就会很快地滑下来。

我喜欢的小动物写话指导精品PPT课件

我喜欢的小动物写话指导精品PPT课件

•
大白鹅 身上的羽毛像雪一样白，头上戴了
一个“小红帽”。走起路来大摇大摆既像高傲的
绅士，又像威武的将军。有时它们就在果园草坪
里展开美丽的翅膀，跳起了欢乐的“舞蹈”，有
时就到小池塘里游泳洗澡，累了就找个地方安静
的休息。这几只鹅之间非常友好，无论是吃饭还
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
是睡觉它们都要在一起。在它们当中有一只鹅不
知什么原因有点腿瘸，走起路来有点慢，另外两
小狗
外婆家有一只小 狗，这只小狗名字叫 做 豆豆。 它的毛是黄 色的，在阳光下看， 像金光闪闪的河，豆 豆的眼睛大大的，十 分好看，鼻子黑黑的、 偏偏的，耳朵自然下 垂，它是一只蝴蝶犬 种，尾巴长想狐狸的 尾巴 ，一摇动尾巴， 它旁边的沙土也会翻 滚起来。
• 我家有一只 大白鹅。它有一 身雪白雪白的羽 毛，像穿着一件 漂亮的白色的衣 裙。头上有一个 红色的大疙瘩， 真像戴着一顶小 红帽。我最喜欢 它了。
3 非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想到的第一件事就是，我必须比跑得最快的狮子跑得更快，否则我会被吃掉；而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在他脑海中的念头是，我必须能赶得上跑得最快的羚羊，要不然，我会饿死。于是，几乎同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。 这是生物圈里一个很普遍的现象，羚羊和狮子疲于奔波都是为了同样一个目标――生存。这也是动物的本能，而人生在世总要为着这样或那样的目标去劳作去追逐――有意识的活动和单纯的本能是人与动物的重要区别。动物尚且能为生存而奔跑，何况人乎？人生活在世上干什么，就是要实现自己的生存价值，就是要让社会承认自己价值的存在，这才是有意义的生活。自暴自弃蝇营狗苟之徒，或许也能活得下来，但这绝不是生活！ 著名物理学家库珀说："人生就像打高尔夫球时击出去的球，要有一个明确的目标。"是的，人的生活不能没有个明确的目标。没有目标，就没有前进的方向和动力，就象大海中的船舶，没有舵手，它就随时可能触礁或搁浅；没有目标，人就活得消极被动，庸庸碌碌无所作为。譬如，庙里撞钟的和尚，他从来不会去考虑自己哪天会失业，或者哪天去跳槽，只是苦度年华，静待归西的涅磐。如果羚羊和狮子都蛰伏不起，它们也难免要被吃掉或饿死；但它们总是一跃而起向前奔去，这是因为它们有生存的目标，这既是方向，也是动力。 有了心中的目标，就要去追逐它，去为它潜心地付出，哪怕是为伊憔悴衣带渐宽？是真正的生活，就要有百折不挠的激情，就要去做自己力所能及的事，就要有中流击水的魄力和不到长城非好汉的气概！库珀补充说："当你把手中的球投向目标之后，你就要奋勇地向它奔去。"这就是积极的活法。如果整天耽于幻想，坐井观天不思进取，那么，最亮堂的目标最终也不过是南柯一梦罢了。 然而，奋斗后总有失败和成功两种结果，失败是让人痛苦的，而痛苦的人们并不因失败就痛不欲生裹足不前了，而是擦擦眼泪又上路了。正如羚羊被吃掉和狮子饿死荒野而并没有阻止它们向前奔跑的脚步一样。阿富汗的著名作家乌尔法特曾经说："无论什么人，只要他没有尝过饥与渴是什么味道，那他就永远无法享受到饭与水的甜美。"没有目标的人，或者不曾为目标而奋斗过的人，永远品尝不到潜心追逐目标的幸福与快乐。就算是失败了，也可对自己说一声，我无怨无悔！

小学二年级写人作文《我喜欢的小动物》500字优秀课件PPT

小学二年级写人作文《我喜欢的小动物》500字优秀课件PPT

意思 它都对我点头，我明白它的
主人 ，它在对我说“谢谢你，
。
时候 “ 在睡觉的
，它却不睡，应
老鼠 为他白天睡，晚上去捉
，它
眼睛 用它那双像宝石一样的
观察
踪 黑暗的四周，只要发现老鼠的
迹，顿时，它敏锐的双眼闪过一道
光芒，竖起耳朵、摒住呼吸，
猛地扑向老鼠，用牙齿咬住猎
物，然后放在嘴边不停的用前爪
拍来拍去，却不急着吃的，直到那种 老鼠被玩的精疲力尽，它才吃掉它。
小学二年级写人作文
我喜欢的小动物
500字
我家养了一只小花猫，
眼睛 它有一双水汪汪的大
，四只
锋利的爪子，一对灵敏的尖耳
朵，最重要的是它的胡须，它可以
用胡须测量老鼠的洞穴，它可
能手 是抓老鼠的
，我给它起名叫
梦里露莎。
我每天放学回家，它就会
飞快的跑到我的面前，对我“喵、喵
脑袋 、喵”叫，我摸了摸它的
，
然后，去厨房拿来一盘小鱼给
不仅,捕捉,老鼠,高手,而且,非常, 可爱,记得,一天,我们,早饭,梦里, 露莎,不见,到处,已经,前爪,过来, 围着,转圈圈,不停,出去,散步,可爱 。
小学二年级写人作文《我喜欢 的小动物》
它是我最喜欢的小动物，它
家人 总是给我和
带来欢乐、惊喜
。
关键词：喜欢,动物,总是,家人,
带来,欢乐,惊喜。
它吃。
关键词：家养,一只,小花猫,一
双,水汪汪,眼睛,四只,锋利,爪子, 一对,灵敏,耳朵,重要,胡须,可以, 胡须,测量,老鼠,洞穴,可是,老鼠, 能手,起名叫,梦里,露莎,每天,放学 ,回家,飞快,面前,摸了摸,脑袋,然 后,厨房,拿来,一盘,小鱼。

小学二年级写人作文《我喜欢的小动物》200字优秀课件PPT

小学二年级写人作文《我喜欢的小动物》200字优秀课件PPT

淡灰色,一只,东西,喜欢,汪汪,喜欢 ,小狗,欢欢,欢欢,因为,名字,叫做, 欢欢,喜欢,每天,东西,一个,鼻子, 一双,大大的,耳朵,一双,眼睛。
小学二年级写人作文《我喜欢的 小动物》
我看见它，我就跑过去摸它，它
尾巴 也摇着
跑过来。它很喜欢我
，我也很喜欢它。它看见家里来了
客人，就摇着尾巴并“汪汪，汪
关键词：希望,见到,总之,可爱,
讨人喜欢。
小学二年级写人作文《我喜欢的 小动物》
希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
1、如果你生活在那个时代，你能想 出什么 好办法 解决新 中国工 业化的 问题呢 ？ 1.依据辐 射方向 确定“ 辐射源 ”,确定 辐射名 称和热 量传播 空间 2、假如由你来主持制定“一五计划 ”，你 将优先 发展什 么？ 3.材料二中“一个国家，两种制度” 的含义 是什么 ，邓小 平提出 它的根 本目的 是什么 ？ 4.根据材料二和所学的知识，说明香 港问题 能最终 解决的 主要原 因（至 少列出2 点）， 并指出 其历史 意义。 5.正面战场的抗战是中国抗日战争和 世界反 法西斯 战争的 重要组 成部分 ； 6.正面战场的抗战，粉碎了日本三个 月灭亡 中国的 战略计 划和“ 速战速 决”的 方针， 消耗了 日本的 军事和 经济实 力； 7.正面战场的抗战，有力地支援了中 国共产 党领导 的敌后 战场； 8.大气对太阳辐射的削弱作用:主要包 括吸收 和反射. 9、含义：荒漠化是一个动态发展过 程，其 实质是 土地退 化。
小学二年级写人作文
我喜欢的小动物
200字
我喜欢的小动物
我的小狗的颜色是淡灰
色的，是一只大狗，它吃东西是咬
来咬去的，它很喜欢对我汪汪地叫。 我很喜欢这只小狗，我老是叫它“欢

我喜欢的小动物作文ppt PPT课件精品PPT课件

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•
240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬
•
241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
•
242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
•
243、人之所以能，是相信能。
•
244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
•
245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
•
246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
•
247、两粒种子，一片森林。
•
248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
•
249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
•
250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
猜谜语
1、八字须，往上翘，说话好 像娃娃叫。只洗脸，不梳 头，夜行不用灯光照。
2、耳朵长，尾巴短，红眼睛， 白毛衫，三瓣嘴儿胆子小， 青菜萝卜吃个饱。
3、粽子脸，梅花脚，屁股挂 把指挥刀，坐着反比立着 高。
4、顶上红冠戴，身披五彩衣， 能测天亮时，呼得众人醒。
我喜欢的小动物
教学目标：
1、写一个你喜欢的小动物。 2、可以写它的外形、脾气等特点，也可
2、“思思”是白色的，那打着卷儿的长毛 裹在身上，就好像一件厚厚的白袍。它那双又黑 又亮的大眼睛在长毛的遮挡中忽闪着，就像有两 颗黑宝石镶嵌在那里。我想一定是它不好意思见 人吧，所以才总是从长毛的缝隙间偷偷地张望。 在思思那黑不溜秋的小鼻子下面，隐藏着不易被 人发现的小嘴巴。不过，只要它一打哈欠，或是 响亮地叫一声，那一排锐利的牙齿就会显露出来。 只有这时，人们才记起它还有凶猛的一面。（外 形） •

我喜欢的小动物作文课件PPT课件

我喜欢的小动物作文课件PPT课件

喜好
点
性格
结尾
喜爱之情
抒发情感
观察所得
文章结尾
1、XX是我最好的动物伙伴，它给我家的 生活带来了欢乐。我希望好好爱护它，和 它快快乐乐地在一起，永远不分开。 2、从我家XX的身上，我明白了……，我敬 佩它，热爱它。 3、XX真是一种……的动物，我真喜欢它。
（负 责）
当它发现了一点可吃的 东西，它咕咕的紧叫，啄一啄那 个东西，马上便放下，教它的儿 女吃。结果，每一只鸡雏的肚子 都圆圆的下垂，象刚装了一两个 汤圆儿似的，它自己却削瘦了许
多。
它若伏在地上，鸡 雏们有的便爬在它的背上， 啄它的头或别的地方，它一 声也不哼。
（慈爱）
假若有别的大鸡来抢食， 它一定出击，把它们赶出老远， 连大公鸡也怕它三分。
猜谜语
1、八字须，往上翘，说话好 像娃娃叫。只洗脸，不梳 头，夜行不用灯光照。
2、耳朵长，尾巴短，红眼睛， 白毛衫，三瓣嘴儿胆子小， 青菜萝卜吃个饱。
3、粽子脸，梅花脚，屁股挂 把指挥刀，坐着反比立着 高。
4、顶上红冠戴，身披五彩衣， 能测天亮时，呼得众人醒。
我喜欢的小动物
教学目标：
1、写一个你喜欢的小动物。 2、可以写它的外形、脾气等特点，也可
假若有别的大鸡来抢食， 它一定出击，把它们赶出老远， 连大公鸡也怕它三分。
在夜间若有什么动静， 它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨， 使任何贪睡的人也得起来看看， 是不是有了黄鼠狼。
（勇敢）
写作步骤
头部 部分
四肢
开头 外形特点 翅膀
毛发
身体 整体
饮食
抓
先观察 —后拟题 —再作文 中间 习性特点 睡眠
特
头上的羽毛像橄榄色的 头巾，绣满了翠绿色的 花纹

二年级作文《我爱小动物》指导课件

绝句 翠绿的柳树
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗前西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
猫的眼睛像（
）。
我家的小白兔白得就像（
）。
松鼠的尾巴像（
）。
可爱的小 猫.wmv
可爱的小猫
有一只小猫，它淘气、可爱、贪吃。它就是我姐姐家的那只小花猫。
小花猫穿着一件黑白相间的绒毛大衣，一双水汪汪的眼睛忽闪忽闪；一 张樱桃小嘴一张一合，好像在向我诉说自己的苦恼。
• 一、第二自然段写的是____________________________.
• 二、根据短文内容填空。
小猫全身长着（ ）的毛，一双（ ）的眼睛，一张（
）小嘴。
• 三、这只小猫可爱吗？你喜欢什么小动物呢？说出来一起分享吧！
可爱的小白兔
我养了一只小白兔，是去年我过生日的时 候，姑姑特地送给我的，我还给它取了个雅名， 叫雪球。
小花猫可真贪吃！有一天，我从菜市场买回来一条新鲜的鱼，准备逗逗 小花猫。我把鱼挂在一根细绳的顶端，接着，我走到小花猫跟前，把鱼放在 它的前面，小花猫一闻到鱼的香味，马上一个“鲤鱼跃龙门”，正要吃我手 中的鱼时，我突然把绳子提高了一点，这下，小花猫扑了个空，逗得我哈哈 大笑。后来，小花猫趁我不备，一口把鱼吞进了肚里。
你一定行的！ 加油！
3、嘴像小铲子， 脚像小 扇子， 走路左右摆，不是 摆架子。
你一定行的！ 加油！
4、粽子头，梅花脚，屁 股挂把指挥刀，坐着反比 立着高。
你一定行的！ 加油！
5、耳朵长,尾巴短,红眼睛, 白毛衫,三瓣嘴儿,胆子小, 青菜萝卜吃个饱 。
翠柳 青天 千秋雪 万里船
蔚蓝色的天空 终年不化的积雪 去万里之外的船
我爱小动物
执教老师：

3习作我喜欢的小动物PPT课件


3、粽子脸，梅花脚，屁股 挂把指挥刀，坐着反比立 着高。
4、顶上红冠戴，身披五彩衣， 能测天亮时，呼得众人醒。
第2页/共48页
还能猜吗？
1、小小年纪胡子翘，看见小鱼喵喵叫，爱 洗脸爱理毛，老鼠看见连忙逃。
2、大耳朵，噘嘴巴，吃起饭来吧嗒吧，细 尾巴，胖嘟嘟，吃罢就睡呼噜噜。
3、一个小小游泳家，说起话来呱呱呱。小 时有尾没有脚，大了有脚没尾巴。
它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不 哭。
★可以运用比喻、拟人等修 辞方法，增添文章的趣味性， 让人读来更有兴致。
第36页/共48页
★结尾
要抒发一下自己的思想感情，赞美一下 所写的动物的特点。如果能通过一个生活细 节来表达自己的喜爱之情，就更好了。
第37页/共48页
★结尾
要抒发一下自己的思想感情，赞美一下 所写的动物的特点。如果能通过一个生活细 节来表达自己的喜爱之情，就更好了。
一、直接点明要写的动物 如《小白兔》、《小蜗牛》《可爱的小猫咪》等。
二、动物名称加上动物的昵称 如《小狗 “汪汪”》、 《可爱的小鸭子“笨笨”》。 三、直接用昵称为题 如《“红袍将军”》、 《高傲的“海军上将”》
第25页/共48页
★开篇
先交待所写的小动物的名称，在什么地方，什 么时间，看到什么动物。开头的语言要简捷明白。 当然，也可以用抒情的方法直接点题，写出要描 写的动物的名称。
习作要求
1、写一个你喜欢的小动物。 2、可以写它的外形特点，也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性，还可
以写你和它之间发生的事情。 3、要按一定的顺序写。 4、写出对它的喜爱，表达自己的真情实感。
第1页/共48页
猜谜语
1、八字须，往上翘，说话好 像娃娃叫。只洗脸，不梳 头，夜行不用灯光照。

我喜欢的小动物作文ppt PPT课件


小组讨论：
写好动物应该抓住哪些方面的特点呢？ （可以结合自己喜欢的动物来讨论）
一、外形特点 （头部、四肢、尾巴、毛发
身体等）
二、生活习性特点 （喜好、活动，饮食，脾气
性格，睡眠，生活环境等）
动物外貌描写片段
• 我家的小白兔长得十分可爱。它穿着 一件雪白的衣裳，毛茸茸的就像一团雪球， 摸起来软软的很舒服。它有一对又大又长 的耳朵，像是一个“V”字胜利手势，它 耳朵可灵敏了，只要听见一点轻微的声音， 就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转 动，寻找声音发出的地方，直到声音没有 了，才恢复常态。它的眼睛是红色的，好 像两颗闪闪发亮的红宝石。它常常灵活地 转动红眼珠，向周围扫视，仔细观察动静。 它的嘴有三瓣，下唇一瓣。吃东西时，它 把嘴张得大大的发出一阵阵声音，像是怕 敌人来攻击拼命地抢时间吃。吃完之后， 总忘不了用小手搓搓脸，显得很爱干净。 它的前肢短，后肢长，只要后肢轻轻一蹬， 就能蹦得很远。它那短短的尾巴，好像挂 在屁股后面的小绒球。蹦跳的时候，一悠 一悠的好像风中摇摆的银铃。可爱极了。
教你拟题
一、直接点明要写的动物。如《小白兔》、 《小蜗牛》《可爱的小猫咪》等。
二、动物名称加上动物的昵称，如《小狗 “思思”》 《可爱的小鸭子“笨笨”》。 三、直接用昵称为题，如《“红袍将军”》， 《高傲的“海军上将”》
预 习 展
你想写的动物要围绕 什么特点来写？（用 一两个词语概括，如： 活泼的金鱼，忠实的 狗，调皮的猴，美丽 的小鸟等 ）
不论是在院里，还是在院外，它 总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可 怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东 西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头 儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看 看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它 身边来！

作文指导：我喜欢的小动物 课件 (1)

• 如果有人问我最喜欢的小动物是什 么，那我会毫不犹豫地告诉他—— 小狗。
描写小动物还应该注意什么？
1．要突出重 点。
可以侧重写小动物 的外形特点，也可 以侧重写小动物的 习性。无论怎样写， 要抓住最典型的特 点来具体描写。
2．要细致地描 写。准确地使用
形容词、动词， 再现出小动物外 形特点和活动情 景
引用法。
“耳朵长，尾巴短，红眼睛，白 毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃 个饱。”你们猜，这是什么？没错， 就是小白兔。我最喜欢我家的小白兔 了，我给它取了个名字，叫“雪球”。
对比法。
有的人喜欢乖巧的猫，有的人 喜欢可爱的白兔，有的人喜欢美 丽的金鱼，而我，最喜欢的是我 家可爱的小狗。
开门见山法。
（从部分到整体）
视频一：小鸭子吃饭 视频二：小鸭子游泳
习性特点一：小鸭子吃饭 小鸭子吃饭的时候可好笑了，因为小鸭 子的脖子长，所以想把嘴巴里的食物吞到肚 子里去，必须得先埋头吃两三口食物，然后 再高高地仰起头将食物咬碎，接着，再慢慢 地把嘴里的东西咽到胃里。小鸭子吃饱的时 候，肚子比原来大多了，圆溜溜的，就像是 它的肚子里装了一个大的汤圆似的，有时肚 子撑得胀，看起来就要“歪”到一边的感觉， 走起路来还不平衡呢！
教你拟题
一、直接点明要写的动物。如《小白兔》、 《小蜗牛》《可爱的小猫咪》等。
二、动物名称加上动物的昵称，如《小狗 “思思”》 《可爱的小鸭子“笨笨的“海军上将”》
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写作步骤
开头 中间
头部 部分 四肢 外形特点 翅膀 毛发 身体 整体
先观察 — 后拟题 —再作文
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惊慌失措 畏首畏尾 蹦蹦跳跳 慢条斯理 洁白无瑕 目不转睛 肥头大耳 摇头摆尾
惹人喜爱 徘徊不前 小心翼翼 悠然自得 亲密无间 威风八面 乌黑油亮 尽职尽责
炯炯有神 自由自在 可怜巴巴 惹人疼爱 形影不离 威风凛凛 忠心耿耿 晃晃悠悠
我最喜欢小兔 有的人喜欢乖巧的猫，有的人喜欢可爱的白兔，有的人喜欢美丽的 金鱼，而我，最喜欢的是我家可爱的小兔子。 小白兔是一种可爱的小动物，它全身上下是雪白一片。小白兔的耳 朵长长的，尾巴短短的；眼睛红红的，嘴巴是三瓣嘴。 小白兔很喜欢吃胡萝卜和蔬菜。它跑得很快，一转眼就从这边跑到 那边，跟闪电般一样惊人的速度。它又跳得很远，它先用后腿一蹬，前 脚一扑，就从这边跳到那边，我量了一下，总共是五十七厘米。 小白兔睡觉的时候，只要你发出一点声音，它的耳朵都能察觉到的， 所以小白兔的耳朵很灵敏。 我喜欢小兔子，更喜欢大自然中的每一种生物。
教你拟题
一、直接点明要写的动物。如《小白兔》、 《小蜗牛》《可爱的小猫咪》等。
二、动物名称加上动物的昵称，如《小狗 “思思”》 《可爱的小鸭子“笨笨”》。 三、直接用昵称为题，如《“红袍将军”》， 《高傲的“海军上将”》
可爱的熊猫
有的人喜欢乖巧的猫，有的人喜欢可爱的白兔，有的人喜欢美 丽的金鱼，而我，最喜欢的是我家可爱的熊猫。 熊猫是我国的国宝，它们非常可爱。 熊猫的四肢比较短，走起路来非常缓慢，身上只有两种颜色，黑色 和白色。在毛茸茸的面孔上嵌着一对乌黑发亮的眼睛，显得可爱极 了。 熊猫特别喜欢出竹子，有的时候也会吃点肉食。它们相互在平 坦的地面上散步，在高兴的时候还会翻跟斗，就像一个大皮球在地 上滚来滚去，想到这种场面，我就会情不自禁地笑出声来。 熊猫是世界上的宝贝，我们要珍惜它们，爱护掌：
小猫的眼睛绿莹莹的，像两颗闪 闪发光的绿宝石。耳朵呈三角形，还会 灵活动。鼻子嗅觉灵敏，如果买到鱼， 它老远能闻出鱼腥来，还有那八字形的 胡须更加可爱。它的尾巴像松鼠尾巴一 样，毛茸茸的。它的脚掌软绵绵的，像 海绵一样厚，常常用来洗脸。一身淡黄 的毛，胖胖的，十分可爱。
描写小动物还应该注意什么？
1．要突出重 点。
可以侧重写小动物 的外形特点，也可 以侧重写小动物的 习性。无论怎样写， 要抓住最典型的特 点来具体描写。
2．要细致地描 写。准确地使用
形容词、动词， 再现出小动物外 形特点和活动情 景
3．要条理 清楚。
部分到整体； 总分结构。
精神抖擞 聚精会神 无忧无虑 细嚼慢咽 可怜兮兮 一声不吭 不理不睬 善解人意
习性特点
饮食 睡眠 喜好 性格
喜爱之情
抓 特 点
结尾
抒发情感
观察所得
• 引用法。“四把桨,水里游,遇到祸事就缩头.寿命 长,耐饥饿,背上甲壳可入药. ”你们猜，这是什么？ 没错，就是小乌龟。我最喜欢我家的小乌龟了， 我给它取了个名字，叫“淘淘”。 • 对比法。有的人喜欢乖巧的猫，有的人喜欢可爱 的白兔，有的人喜欢美丽的金鱼，而我，最喜欢 的是我家可爱的小乌龟。 • 开门见山法。如果有人问我最喜欢的小动物是什 么，那我会毫不犹豫地告诉他——小狗。我喜欢 它的原因很多，且听我细细道来。
写好开头
写好结尾
1、XX是我最好的动物伙伴，它给我家的 生活带来了欢乐。我希望好好爱护它， 和它快快乐乐地在一起，永远不分开。 2、XX真是一种……的动物，我真喜欢它。
• 可爱的小乌龟 • 开头：引用法；开门见山；对比法 • 中间：按照一定顺序介绍动物的外形及生活习性 整体：大大的，像一个 头：三角形的，像 眼睛：一对 黑色的 圆圆的 外形：鼻孔：小小的，好像 嘴巴：人字形 壳：硬硬的，椭圆形的，像 像 背部：黄色的壳上面有 花纹，像 四肢：又扁又粗 有锋利的爪子，像船桨 尾巴：倒三角形，像 生活习性：喜欢吃 喜欢干什么 结尾：我喜欢
可爱的小猴子 如果有人问我最喜欢的小动物是什么，那我会毫不犹豫地告诉他——小 猴。
可爱的大象 如果有人问我最喜欢的小动物是什么，那我会毫不犹豫地告诉他—— 大象。 大象长得又高又大，脸圆圆的，耳朵像扇子一样，身子像大大的房子， 腿像四根拄子，它主要特点是大象有一个长长的鼻子。大象喜欢吃草， 大象还会用鼻子喷水呢！它每走一步就会留下深深的脚印。 我爱大象，就像大象爱我一样。
我喜欢的小动物
小组讨论
写好动物应该抓住哪些方面的特点呢？ （可以结合自己喜欢的动物来讨论）
一、外形特点
（头部、四肢、尾巴、毛发 身体等） （喜好、活动，饮食，脾气 性格，睡眠，生活环境等）
二、生活习性特点
写作步骤
开头 中间
头部 部分 四肢 外形特点 翅膀 毛发 身体 整体
先观察 — 后拟题 —再作文