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高考生物专题《光合作用与呼吸作用》真题练习含答案1．将某种大小相同的绿色植物叶片在不同温度下分别暗处理1 h，测其重量变化，立即光照1 h再测其重量变化，结果如表所示，分析表中数据可判定()A.光照的1 h内，第4组合成的有机物总量为2 mgB．光照的1 h内，第1、2、3组释放的氧气量相等C．光照的1 h内，四组植物叶片的光合作用强度均大于呼吸作用强度D．本实验中呼吸作用酶的最适温度是25 ℃答案：C解析：在第4组实验测定结果中，植物叶片每小时呼吸消耗有机物的量为1 mg，而经暗处理1 h、再光照1 h后植物叶片增重1 mg，因此光照1 h内，第4组合成有机物的总量＝1＋1×2＝3(mg)，A错误；由表中数据可得，光照的1 h内，第1组实验中，植物叶片在1 h内的净光合产量＝3＋1＝4(mg)，第2组实验中，1 h内的净光合产量＝3＋2＝5(mg)，第3组实验中，1 h内的净光合产量＝3＋3＝6(mg)，因此第3组叶片净光合作用最强，释放的氧气量最多，B错误；光照的1 h内，四组植物叶片的光合作用强度均大于呼吸作用强度，C正确；由题表可知，在29 ℃时暗处理后叶片重量减少最多，说明本实验中与呼吸作用相关酶的最适温度在29 ℃左右，D错误。
2．[2023·全国乙卷]植物的气孔由叶表皮上两个具有特定结构的保卫细胞构成。
保卫细胞吸水体积膨大时气孔打开，反之关闭。
保卫细胞含有叶绿体，在光下可进行光合作用。
已知蓝光可作为一种信号促进保卫细胞逆浓度梯度吸收K＋。
有研究发现，用饱和红光(只用红光照射时，植物达到最大光合速率所需的红光强度)照射某植物叶片时，气孔开度可达最大开度的60%左右。
回答下列问题。
(1)气孔的开闭会影响植物叶片的蒸腾作用、________________(答出2点即可)等生理过程。
(2)红光可通过光合作用促进气孔开放，其原因是______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
2022年高考生物一轮复习：细胞呼吸与光合作用 解题模板与练习题汇编 【解题模板】 一、细胞呼吸 i.细胞呼吸类型的判断 看物质: 一瘁有线粒能与〕:褫是否存在有氧莉-底祈H 是否有氧乓寥£--确定是否存在有氧呼吸—4星否有水产生.J 诡定是否存在有氧呼吸. ~［畚有二氧店碳产生是否有酒精产生丽检测'-氧气与二氧化碳比例一西「水与二氧化碳比例:」 -赢化 iW: 推测有氧呼吸与无氧呼吸氧化葡萄糖的比例实验探究.-“双瓶液滴移而读蓝! 2.影响细胞呼吸的因素分析 (1) 识标：弄清横、纵坐标的含义，区分自变量、因变量 (2) 曲线上的特殊点，如起点、拐点、交点、终点等隐含的生物学含义(3) 折线：依据曲线走势确定因变量随自变量的变化规律，分析多条曲线间的关系 3.细胞呼吸计算(以氧化底物为葡萄糖为例) 依据底物与产物确定呼吸类型，然后寻找物质间的比例关系，依据反应式进行计算 二、光合作用 1.实验色素带异常原因分析(“倒推法”探究色素带异常原因) 颜或、 带{齐> 素浅整失 色色不缺, ------- p ｛绿叶质量和乙醇量---------------- : --------TSiO ］、CaCO,的使用(瓦布］一何磨程度’ 材料「［滤液细线不符合细直齐要求 •「 --(忘记画滤裟慕可-［诙「细线接触层析遂〕 2.色素种类的判断 一看位置、二看颜色、三看吸收光谱 3.光合作用物质与能量转化分析j C 3' C s ］—网、ATP ］--［物质）来源与去亳〔5时-功一［含量不京环境条件改变 来源大 '于去路 —含量 增加 打破平衡来源小 .含量于去路降低4. 光合作用相关曲线分析 （1） 识标：弄清横纵坐标含义，理清自变量与因变量的关系（2） 明点：注意曲线拐点、与横纵轴的交点、拐点及不同曲线交点含义（3）析线：依据曲线走势确定因变量随自变量的变化规律，分析多条曲线间的关系5. 光合速率测定方法分析6. 光合作用与细胞呼吸综合分析ATP -O,——化学能气 —— {^匝亟亟垂?-------- C O,+H,O —7. 光合速率日变化曲线分析u ---------- ［曲我耕点. 」奇彻环境中」为M 妇I H CQ 农度口景娈史/拘」L~■—I 闻 I 「 标舍义［j ＜：Q 吸攻以 I1蜂知送丰「1的吏占J【练习】1. 酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件都能生存，属于兼性厌氧菌。
光合作用与细胞呼吸的关系一、选择题1．下列关于光合作用和有氧呼吸过程的叙述，错误的是( )A．光合作用光反应阶段的产物可为有氧呼吸第三阶段提供原料B．有氧呼吸第三阶段的产物可为光合作用光反应阶段提供原料C．两者产生气体的阶段都有水参与D．两者产生气体的阶段都与生物膜有关解析：选D 光合作用光反应阶段的产物O2可作为有氧呼吸第三阶段的原料；有氧呼吸第三阶段的产物H2O可作为光合作用光反应阶段的原料；光合作用光反应可将H2O分解产生O2，有氧呼吸第二阶段H2O与丙酮酸反应生成CO2；光合作用光反应将H2O分解产生O2的场所是类囊体薄膜，有氧呼吸第二阶段H2O与丙酮酸反应生成CO2的场所是线粒体基质。
2．下列关于植物细胞中“O”转移途径的叙述，正确的是( )A．根尖细胞中的H2O，其中O可转移到O2中B．叶肉细胞吸收的CO2，其中的O可以转移到丙酮酸中C．马铃薯块茎细胞中的C6H12O6，其中的O可以转移到C2H5OH中D．为叶肉细胞提供O2，其中的O只能转移到H2O中解析：选B 由于根尖细胞不能进行光合作用，所以根尖细胞中的H2O，其中的O不能转移到O2中，A错误；叶肉细胞可以进行有氧呼吸也可以进行光合作用，CO2首先通过光合作用将O转移到 C6H12O6中，然后再通过有氧呼吸第一阶段转移到丙酮酸中，B正确；马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸(C3H6O3)，所以细胞中C6H12O6的O不能转移到C2H5OH中，C错误；为叶肉细胞提供O2，其中的O先转移到H2O中，然后H2O再参与有氧呼吸和光合作用，将其中的O 转移到更多的物质中，D错误。
3．关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是( )A．磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物B．光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与C．人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供D．病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量解析：选C 光合作用的光反应中有ATP的合成，需要原料ADP和磷酸。
高中生物光合作用和呼吸作用专题训练(附答案)1.根据图示，正确的判断是C，N点时该器官进行有氧呼吸。
M点是氧气浓度最适合贮藏该器官，无氧呼吸强度最低。
B选项不正确，该器官呼吸作用过程中只是氧化分解糖类物质。
O点时，该器官产生二氧化碳的场所是细胞质，不是线粒体基质。
2.根据图示，除了D图外，其余三幅图中A点都可以表示光合作用速率与呼吸作用速率相等。
3.分析错误的是B，乙图中曲线中EF段玻璃罩内CO2浓度下降加快是由于光照强度减弱，而不是增加。
甲图中12点左右D点下降的原因是温度过高，气孔关闭。
植物一天中含有机物最多的时刻在甲图中是E点，在乙图中则是H点。
植物在甲图中的C、E两点的生理状态与乙图中D、H两点的生理状态相同。
4.叙述正确的是C，当平均光照强度在X和Y之间(每日光照12 h)，植物一昼夜中有机物量的变化是甲减少、乙增加。
甲、乙两植物的最大光合作用强度不一样，因为乙植物的曲线图比甲植物的曲线图高。
如果在图中M点突然停止光照，短期内叶绿体中五碳化合物的含量将会减少。
当光照强度为Z 时，光照强度不再是乙植物的光合作用限制因素，但仍是甲植物的光合作用的限制因素。
5.在氧浓度为a时，消耗的氧相等，因此答案是D。
线段xy表示有氧呼吸，Yz表示无氧呼吸。
6.分析错误的是A，图1中所测气体为二氧化碳而不是氧气，因为蔬菜进行光合作用会吸收二氧化碳。
图1中CD段变化的原因可能是温度升高，导致蔬菜的呼吸作用加快，释放出二氧化碳。
C。
EC段和DB段叶肉细胞中的C3含量分别呈增加和减少趋势。
D。
当处于图1中的B点时，图2中应进行的气体转移途径为A、C、D、E。
7、在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定了A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率。
以下说法错误的是：A。
与B植物相比，A植物是在强光照条件下生长的植物。
B。
当光照强度超过9 klx时，B植物的光合速率不再增加，这种现象可能是由于暗反应跟不上光反应。
C。
光合作用和细胞呼吸的综合应用光合作用和细胞呼吸之间的物质和能量关系(2021·某某某某模拟)图1表示植物叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸的部分过程，其中C3和C5在不同代谢过程中表示不同的化合物；图2表示该细胞中的某种生物膜和其上所发生的部分生化反应，其中e－表示电子；图3表示25 ℃时叶片的光合速率。
请据图回答下列问题：(1)图1中的C3可以在植物叶肉细胞的______________(填结构)中产生，产生C3的过程①和④所需的酶不同，说明酶具有________性。
(2)若在植物叶肉细胞中，图1中的过程③④处于平衡状态，即CO2的产生量和消耗量相等，则该植株的干重会____________。
图2所示的过程为____________，此过程可以为图1中的过程______(填序号)提供____________。
(3)若图3是某兴趣小组所得的实验结果曲线图，则该实验的自变量是________________。
若所用的植株是在缺镁的土壤中种植的，补充镁后一段时间再进行实验，则图3中的B点应向__________移动，C点应向____________移动。
解析：(1)图1中既有光合作用也有细胞呼吸，其中的C3产生于过程①和④，过程①是细胞呼吸的第一阶段，发生于细胞质基质；过程④是光合作用暗反应中CO2的固定，发生于叶绿体基质。
过程①和④属于不同的反应过程，所以所需酶的种类不同，体现了酶具有专一性。
(2)图1中的过程③④分别产生CO2和消耗CO2，二者处于平衡状态，说明叶肉细胞的光合作用强度和细胞呼吸强度相同，但一个植株大部分细胞不能进行光合作用，而所有细胞时刻都要进行细胞呼吸消耗有机物，所以这种状态下植株的干重是减少的。
图2所示的过程是光合作用的光反应；光反应可以为暗反应中C3的还原(图1中的过程②)提供ATP和NADPH。
(3)根据图3中的实验结果可知，该实验的目的是探究光照强度对光合速率的影响，所以自变量是光照强度。
光合作用和呼吸作用专题备考训练典例1．如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，下列叙述中不正确的是 A ．a 点叶肉细胞产生ATP 的细胞器只有线粒体 B ．b 点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等 C ．已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，如图表示该植物处于25℃环境中，则将温度提高到30℃ 时，a 点上移，b 点左移，d 点下移 D ．当植物缺镁时，b 点将向右移变式1-1．在右面曲线图中，有M ．N 、O 、P 、Q 五个点，对它们的含义的叙述正确的是 ①M 点时，植物既进行光合作用，也进行呼吸作用，且光合作用强度 弱于呼吸作用强度②N 点时，植物体只进行呼吸作用；O 点时，植物体的光合作用强度等于呼吸作用强度③Q 点时，光照强度不再是影响光合速率的主要因素 ④P 点前，影响光合速率的主要因素是光照强度 A ．①② B ．①③ C ．③④ D ．②④ 变式1-2．分析下列甲、乙、丙图，说法正确的是A ．若图甲曲线表示的是阴生植物的光合速率受光强度的影响，则阳生植物的曲线与此比较，b 点向左移，c 点向右移B ．在光照强度相同时，t 2℃植物净光合作用最大C ．若图丙代表两类色素的吸收光谱，则f 代表胡萝卜素D ．用塑料大棚种植蔬菜时，应选用蓝紫色或红色的塑料大棚典例2．下左图中曲线a 表示水稻根有氧呼吸和无氧呼吸所释放的CO 2总量的变化，曲线b 表示有氧呼吸释放的CO 2量的变化，则表示无氧呼吸释放的CO 2量的变化是下图中的变式2-1．右图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O 2的吸收量和CO 2的释放量之间的相互关系，其中线段XY=YZ ，则在氧浓度为a 时 A ．有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多 B ．有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多 C ．有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多 D ．有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等 变式2-2．酵母菌是人类的第一种“家养微生物”。
重点加固练2 光合作用和细胞呼吸(时间：90分钟满分：100分)(教师用书独具)一、选择题(每小题2分，共50分)1．下列为细胞内进行的生理过程。
有关叙述正确的是( )A．②③④过程不能发生在同一个细胞中B．原核细胞没有线粒体，不能发生②过程C．②过程释放大量能量，③④过程释放少量能量D．消耗等量的葡萄糖时，②④过程产生的CO2相等A[无氧呼吸产生乳酸与无氧呼吸产生酒精和CO2，发生在不同的细胞中，A项正确；原核细胞没有线粒体，也能进行有氧呼吸，B项错误；②过程释放大量能量，③④过程不释放能量，C项错误；消耗等量的葡萄糖时，②④过程产生的CO2不相等，D项错误。
] 2．如图表示人体中细胞呼吸的过程，数字代表反应过程。
下列叙述正确的是( )A．过程①代表人体细胞中糖原或淀粉的水解B．过程②后，葡萄糖分子中少部分化学能存在于丙酮酸中C．过程③只发生在线粒体中D．过程④产生的乳酸可在原细胞中再生成葡萄糖C[人体细胞没有淀粉的水解过程，A项错误；过程②后，葡萄糖分子中大部分化学能存在于丙酮酸中，B项错误；人体细胞中过程③只发生在线粒体中，C项正确；肌肉细胞中产生的乳酸能在肝脏细胞中再生成葡萄糖，不能在肌肉细胞中再生成葡萄糖，D项错误。
] 3．细胞有氧呼吸产生的[H]与氧结合形成水，2,4二硝基苯酚(DNP)对该过程没有影响，但能抑制ATP合成。
据此推测DNP作用正确的是( )A．有氧呼吸第一阶段不会产生ATP，该过程不受DNP影响B．DNP主要在线粒体基质中发挥作用，因为其形成ATP最多C．DNP作用于组织细胞时，线粒体内膜上散失的热能将增加D．DNP抑制葡萄糖进入红细胞，进而抑制细胞有氧呼吸过程C[有氧呼吸第一阶段能产生ATP，A错误；根据题意，DNP主要在线粒体内膜中发挥作用，抑制有氧呼吸第三阶段中ATP的合成，B错误；根据题意，DNP作用于组织细胞时，使线粒体内膜的酶无法催化形成ATP，结果以热能形式散失，故线粒体内膜上散失的热能将增加，C正确；根据题意，DNP抑制有氧呼吸第三阶段ATP的合成，而红细胞只进行无氧呼吸，故DNP对葡萄糖进入红细胞过程无影响，D错误。
高三生物高考总复习光合与呼吸专题练习（二）一、选择题1、光合作用和呼吸作用都能产生ATP 和[H]。
下列有关叙述中正确的是（）A. ATP 中的腺苷含有N 元素和2 个高能磷酸键B. ATP 可以作为复制DNA 分子的原料C. ATP 利[H]都是光合作用和呼吸作用的最终产物D. [H]是还原型型辅酶Ⅰ和还原型辅酶Ⅱ的简化表示方式2、下列与叶肉细胞相关的叙述，正确的是（）A. Mg是组成叶绿体中各种色素的必需元素B. ATP彻底水解后的产物是组成RNA的基本单位C. 叶肉细胞可作为观察植物细胞质壁分离和复原的材料D. 生命活动所需能量主要由线粒体氧化分解葡萄糖提供3、下列有关各种细胞器的描述，错误的是（）A. 内质网是一种网状结构，是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”B. 液泡和叶绿体都是具有膜结构的细胞器，其内都含有叶绿素、花青素等色素C. 叶绿体产生的02至少需穿过4层生物膜才能进入线粒体中被利用D. 中心体是一种无膜结构的细胞器，存在于动物和某些低等植物的细胞里4、实验小组将等量的某植物种子分别放在不同O2浓度的密闭容器中，1小时后，测出容器中O2和CO2的变化情况如下表:据表分析以下叙述中，正确的是（）A. 在O2浓度为0〜3%时只进行无氧呼吸B. 有氧呼吸的强度随O2浓度升高而增强C. 在O2浓度为5%时，种子只进行有氧呼吸D. 无氧呼吸的产物是乳酸和CO25、科学家研究小麦在适宜温度时光合作用强度与光照强度的关系，得到如网曲线，下列有关叙述，错误的是（）A. 当环境温度升髙时，cd段位置上移B. a点时叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体C. 其他条件适宜，当植物缺Mg时，b点将向右移动D. c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与光合色素的量有关二、非选择题6、研究人员在密闭广口瓶中用CO2缓冲液培养小球藻，在适宜温度条件下，先给予6小时适宜光照，再置于黑暗条件下6小时，溶液pH的变化情况如图所示。
2022届高三生物一轮专题强化高考中光合作用和细胞呼吸综合试题生物高考中光合作用和细胞呼吸综合试题的巧解服/务/教/师免/费/馈/赠生物2大速率综合一、明确呼吸速率与光合速率的表示方法典型图解：服/务/教/师免/费/馈/赠生物(1)呼吸速率：植物置于黑暗环境时，呼吸速率常用实验容器内CO2的增加量、O2的减少量或有机物的减少量(图中OA段)表示。
(2)光合速率包括净(表观)光合速率和真正(实际)光合速率。
①净(表观)光合速率：常用一定时间内O2释放量、CO2吸收量或有机物积累量(图中OD段)表示。
②真正(实际)光合速率：常用一定时间内O2产生量、CO2固定量(同化量)或有机物生成量(制造量)(图中AD段)表示。
服/务/教/师免/费/馈/赠真正光合速率=净光合速率+呼吸速率此关系式用O2、CO2或葡萄糖的量表示如下：(1)光合作用产氧量=氧气释放量+细胞呼吸耗氧量(2)光合作用固定CO2量=CO2吸收量+细胞呼吸释放CO2量(3)光合作用葡萄糖产生量=葡萄糖积累量(增重部分)+细胞呼吸消耗葡萄糖量服/务/教/师免/费/馈/赠生物三、研究净光合速率与植物生长的关系(1)当净光合速率>0时，植物积累有机物而生长。
(2)当净光合速率=0时，植物不能生长。
(3)当净光合速率<0时，植物不能生长，长时间处于此状态时，植物会死亡。
服/务/教/师免/费/馈/赠生物—————[1个答题模板]—————(2022·韶关调研)下图一表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图。
图中①~⑤表示反应过程，A~L表示细胞代谢过程中的相关物质，a、b、c表示细胞的相关结构。
请据图作答：图一服/务/教/师免/费/馈/赠生物图二(1)反应过程②的场所是____________;反应过程⑤的场所是____________,此过程中物质[H]来自于________________________(细胞结构名称)。
服/务/教/师免/费/馈/赠生物(2)在环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点时，单位时间内D~L各物质中产生量与消耗量相等的有______________(图示字母表示)。
光合与呼吸相关计算专题练习1．将生长状况相同的等量某种植物的叶片分成4等份，在不同温度下分别暗处理Ih，再光照Ih(光照强度相同)，测其有机物变化，得到如下的数据。
由此可以得出的结论是A．该植物在270C时生长的最快，在29℃和30~C时将不表现为生长现象B．该植物呼吸作用和光合作用的最适温度在所给的四个温度中都是29'CC．27℃、28℃和29℃光合作用制造的有机物的量相等D．30％时光合作用制造的有机物等于呼吸作用消耗的有机物，都是1 mg／h2．将一些苹果储藏在密闭容器中，较长时间后会闻到酒香。
当通入不同浓度的氧气时，其O2的消耗量和CO2的产生量如下表所示。
（假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖）则下列叙述错误的是A．氧浓度为a时，苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行B．氧浓度为c时，苹果产生C2H5OH的量为0．6 mol／minC．氧浓度为d时，消耗的葡萄糖中有1／4用于酒精发酵D．氧浓度为b时，较适宜于苹果的储藏3．一同学研究菜湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸时，设计了如下操作。
①敢三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c，并将a用不透光的黑布包扎起来；②用a、b、c三个瓶子均从湖中X深度取满水，并测定c瓶中水的溶氧量；③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中，24小时后取出；④测定a、b两瓶中水的溶氧量，三个瓶子的测量结果如图所示。
则24小时内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸的情况分析正确的是A．光合作用产生的氧气量为(k—w)mol／瓶B．光合作用产生的氧气量为(k—v)mol／瓶C．有氧呼吸消耗的氧气量为(k—v)mol／瓶D．有氧砰吸消耗的氧气量为vmol／瓶4．将某种植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响，实验以该植物光合作用吸收的CO2总量与呼吸作用CO2的释放量为指标，实验结果如下表所示。
下列对该表数据分析正确的是A．昼夜不停地光照，温度为20℃时该植物不能生长B．昼夜不停地光照，温度为40℃时，最有利于有机物的积累C．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持在35℃的条件下，该植物能正常生长D．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持在45℃的条件下，该植物能正常生长5.右图表示在不同光照强度下测得的某植物的氧气释放量，该植物在2000lx光照下，每小时光合作用所产生的氧气量(毫升)是( )A．17 B．1 2 C．18 D．236．将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后，贮藏在温度为1℃的冷库内。
另一份则始终在1℃的冷库内贮藏。
从采后算起每10天定时定量取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到下图所示曲线。
下列叙述与实验结果不一致的是A．比值大于1，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸B．第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组C．第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多D．贮藏蓝莓前用CO2短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸7．(2017·百校大联考)已知某植物叶肉细胞光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃。
下表为该植物叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d，温度为30℃时，1h内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2产生量。
下列分析正确的是( )d光照强度 a b cO2产生量(mmol·h－1) 0 3 6 8CO2释放量(mmol·h－1) 6 3 0 0A.光照强度为b时，该叶肉细胞光合速率与呼吸速率相等B．光照强度为c时，该叶肉细胞从周围吸收CO2的量为6mmol·h－1C．光照强度为d时，叶肉细胞中CO2的固定速率为8mmol·h－1D．若只将温度由30℃调到25℃，则光照强度为a时，CO2释放量增多8．以测定的单位时间内CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。
下列分析正确的是( )A．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等B．光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多C．光合作用的最适温度是25℃D．光照相同时间，35℃时与30℃时植物生长速率相等9．如图，从没有经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积、厚薄相同的叶圆片，称其干重。
假定在整个实验过程中温度不变，叶片内有机物不向其他部位转移。
以下分析正确的是( )A．三个叶圆片的质量大小关系一定是z>x>yB．叶圆片Z在4小时内的有机物积累量为(z－x－2y)gC．叶圆片Z在后2小时内的有机物制造量为(z＋x－2y)gD．整个实验过程中呼吸速率可表示为(x－y)/4g·h－110．用某种大小相似的绿色植物叶片，分组进行光合作用实验：已知叶片实验前重量，在不同温度下分别暗处理1h，测其重量变化，立即再光照1h(光照强度相同)，再测其重量变化。
得到如下结果，以下说法错误的是( )组别一二三四温度/℃27 28 29 30暗处理后重量变化/mg －1 －2 －3 －1光照后与暗处理前重量变化/mg ＋3 ＋3 ＋3 ＋1A.光照的1h时间内，第四组植物合成葡萄糖总量为3mgB．光照1h时间，第一、二、三组植物释放的氧气量相等C．光照1h时间，四组植物光合作用强度均大于呼吸作用强度D．该植物呼吸作用酶的最适温度在28℃至30℃之间11．在一定浓度的CO2和适宜温度条件下，测定不同光照条件下，放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量，结果如下表。
分析表中数据，不正确的推论是( )光照强度1.0 3.0 5.0 7.0 8.0 10.0(klx)CO2变化量[mg/(100＋2.0 －2.0 －6.0 －10.0 －12.0 －12.0cm2·h)]A.光照强度为1 klx时，光合作用吸收的CO2少于呼吸作用释放的CO2B．光照强度为2 klx时，该植物光合作用速率为0C．光照强度由5 klx增强到7 klx时，叶肉细胞中C3合成速率增大D．光照强度为9 klx时，叶绿体中色素的含量是限制植物光合作用速率的内因12.某实验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内，测定温度对光合作用和细胞呼吸的影响(用容器内CO2的变化量表示)。
实验结果如下(“＋”表示增加，“－”表示减小)，下列有关说法正确的( )A．由表中数据可知，光合作用的酶和细胞呼吸酶的最适温度相同B．在适宜光照下，35 ℃时光合速率小于呼吸速率C．该实验中，在适宜光照下，30 ℃时植物体内产生的有机物最多D．在黑暗情况下叶肉细胞内无ATP的形成13．(2017·定州中学周练)高一生物科研兴趣小组从南湖的某一深度取得一桶水样，分装于六对密封黑白瓶中(白瓶为透明瓶，黑瓶为不透光瓶)，剩余的水样测得原初溶氧量为10mg/L。
将六对密封黑白瓶分别置于六种不同的光照条件下(由a→e逐渐加强)，其他条件相同，24小时后，实测获得六对黑白瓶中溶氧量，记录数据如下。
下列分析错误的是( )光照强度(klx) 0(黑暗) a b c d e白瓶溶氧量mg/L 3 10 16 24 30 30黑瓶溶氧量mg/L 3 3 3 3A.瓶中所有生物正常生活所需耗氧量在24h内为7mg/LB．光照强度为d、e时，黑瓶中溶氧量应为3mg/LC．光照强度为c时，在24h内白瓶中植物产生的氧气量为28mg/LD．光照强度为d时，再增加光照强度，瓶中溶解氧的含量也不会增加14．如图表示一株生长迅速的植物在夏季24h内CO2的吸收量和释放量(单位：mg)，光合作用速率和呼吸作用速率用CO2吸收量和CO2释放量表示。
下列表述不合理的是( )A．在18时和6时，该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等B．假设该植物在24h内呼吸速率不变，则该植物的呼吸速率为10mg/h，最大光合速率为85 mg/hC．该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为a＋c－bD．中午12时左右，与曲线最高点所对应的时间相比，该植物叶绿体内C5的含量下降15．(2017·沈阳铁路实验验收)下图表示某绿色植物在15℃和25℃条件下，光照强度和氧气释放速度的关系。
下列说法不正确的是( )A．当光照强度等于0时，该植物在25℃时比15℃每小时多吸收氧气10毫升B．当光照强度等于5千勒克司时，该植物在两种温度下制造有机物的量相等C．当光照强度小于5千勒克司时，适当地降低温度有利于温室内该植物的增产D．当光照强度超过8千勒克司时，15℃下该植物光合作用的制约因素主要是暗反应16．某研究小组在密闭恒温玻璃室内进行植物栽培实验，连续48 h测定室内CO2浓度及植物CO2吸收速率，得到如图所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定)，下列叙述错误的是( )A．前24 h和后24 h该植物积累的有机物量相同B．48 h时植物体内有机物总量增加C．图中光合作用强度等于呼吸作用强度的点有4个D．21～27 h的时间段叶肉细胞中产生的[H]来自细胞呼吸17．(2017·偃师高中月考)将质量均为Xg的苹果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，一小时后测定O2的吸收量和CO2的释放量，结果如下表，由此判断不正确的是( )O2相对浓度(%)变化量0 1 2 3 5 7 10 15 20 25O2吸收量0 0.1 0.2 0.3 0.35 0.35 0.6 0.7 0.8 1(mol)CO2释放量1 0.8 0.6 0.5 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 1(mol)A.在O2相对浓度为3%时，苹果细胞既有无氧呼吸也有有氧呼吸B．Xg的果肉在O2相对浓度为3%时，每小时分解葡萄糖0.15molC．贮藏苹果的环境中，适宜的O2相对浓度为5%D．O2相对浓度为5%时无氧呼吸和有氧呼吸强度均最弱18．右图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下，某植物在不同温度下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线。
下列有关说法中错误的是A．与光合作用相比，与呼吸作用有关酶的适宜温度更高B．在40℃之前，总光合作用速率大于呼吸作用速率C．温度在30℃时总光合作用速率最大D．40℃时，该植物不再进行光合作用19.请回答下列有关植物生命活动的问题：（1）上图为植物光合作用过程示意图。
③过程进行的场所是。
（2）在光合作用中，过程②能为过程③提供（填物质）。
如果在其他条件都适宜的情况下，突然除去图中的X，则短时间内C5的含量变化是。
（3）请写出光合作用的总反应式_______________________________________。
（4）从经过饥饿处理的某植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片，称其干重。
在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析（实验过程中光照适宜，温度不变）：①叶圆片y比叶圆片x （轻或重），原因是。
