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教学楼项目建议书为了更好地满足学校教学和学生学习的需求，我们提出了以下关于教学楼项目的建议书。
我们相信这些建议将有助于提高学校教学环境的质量，为学生提供更好的学习条件。
1. 教学楼的设计和规划首先，我们建议对教学楼的设计和规划进行全面的评估和改进。
教学楼应该有合理的布局，便于学生和教师的活动和交流。
教室、实验室、办公室等功能区域应该布局合理，便于教学和学习活动的开展。
此外，教学楼的外观设计也应该与学校整体建筑风格相协调，体现学校的文化和特色。
2. 教学设施和设备的改进教学楼应该配备先进的教学设施和设备，包括多媒体教室、实验室设备、图书馆资源等。
这些设施和设备应该能够满足不同学科和课程的需求，提供给学生更好的学习体验和教学效果。
3. 环境和设施的维护教学楼的环境和设施的维护是非常重要的。
我们建议学校加强对教学楼环境和设施的维护管理，保持教学楼的整洁和安全。
同时，学校也应该加强对教学楼设施的更新和改进，确保教学楼的设施和设备能够满足学校教学和学生学习的需求。
4. 节能环保在教学楼的建设和运行过程中，应该注重节能环保。
建议学校在教学楼的设计和建设中采用节能环保的材料和技术，减少能源消耗和环境污染。
同时，学校也应该加强对教学楼的节能环保管理和运营，促进教学楼的可持续发展。
5. 学生参与和反馈最后，我们建议学校在教学楼项目的建设和改进过程中，充分听取学生的意见和建议。
学生是教学楼的主要使用者，他们的参与和反馈对于教学楼的建设和改进非常重要。
学校可以通过开展调查问卷、座谈会等形式，征集学生对教学楼的建设和改进的意见和建议，从而更好地满足学生的需求。
总之，教学楼是学校教学和学生学习的重要场所，其建设和改进对于提高学校教学质量和学生学习效果具有重要意义。
我们相信，通过对教学楼的设计和规划、教学设施和设备的改进、环境和设施的维护、节能环保和学生参与等方面的建议和改进，学校将能够提高教学楼的质量，为学生提供更好的学习条件。
中学综合楼建设项目可行性研究报告申请建议书案例 (一)尊敬的领导：为推进我校教育事业的发展，提升教育教学水平，我们提出建设中学综合楼的可行性研究报告。
此举将为学校带来更好的管理及教育环境，提高师生的整体素质，促进学校的发展。
一、项目背景目前，我校教育教学水平仍有提升空间，但是与其他学校相比，学校的基础设施还需要进一步完善，教学资源不足且教学用地狭小。
因此，建设中学综合楼是非常必要的，这将促进学校的整体发展和提高师生的学习积极性。
二、建设内容及描述1.建设地点：中学校园内2.楼房类型：8层楼房，地下1层，总建筑面积约为15000平方米3.主要功能：普通教室、实验室、美术室、音乐室、计算机室、语音室、图书馆、办公室等4.结构设计：钢筋混凝土结构三、项目优势1.改善教学环境：完善了学校的教学环境，改善了师生的学习、生活状态2.提高学校档次：新建的综合楼将为学校增添一道亮丽的风景线，为教育教学提供了一个更好的平台。
3.创建学生学习型校园：为学生提供一个优越的生活环境和教育平台，促进学生全面发展。
四、项目预算及资金来源：建设预算：1.5亿元资金来源：学校财政拨款、社会捐赠五、项目实施方案：1.选址：中学校园内2.立项：明确项目建设的目的、主要任务、计划及财务预算3.设计：编写设计方案，明确完成设计任务的责任人4.审批：审批设计方案，获得施工许可5.采购及施工：完成采购施工任务6.验收：工程竣工后，进行验收七、风险控制：1.建设规划必须符合相关法律法规2.资金来源必须合法透明3.编制详细的预算，实行严格的资金管理和监督以上是我们关于中学综合楼建设项目的可行性研究报告及申请建议书案例，我们相信，如果这个项目被实施，学校的教育教学水平将会有明显的提高。
我们衷心希望领导能够审批通过，支持学校教育发展之路，谢谢。
![某科学实验楼项目建议书[管理资料]](https://img.taocdn.com/s1/m/2fd4c2383186bceb19e8bbfa.png)
第一章概述项目概况1、项目名称：中心实验楼2、建设单位：3、建设性质：科学实验楼4、建设地点：5、建设用地：建设用地待定6、建设规模：总建筑面积为3138 m2，无地下室，层数4层。
7、建设总投资：共投资970万元。
8、资金来源：政府投资。
项目背景水环境监测中心隶属于县水务局,近年来，分中心在县水务局领导的关心、支持下，在水环境监测方面投入了大量的人力、物力和财力，改善了实验室的技术装备，一定程度提高了实验室检测能力，但目前**分中心实验室面积仅为200㎡，按照国家《地表水环境质量标准》(GB3838—2002)的基本项目的检测要求，以及水利部新修订的《水文基础设施建设及技术装备标准》(SL276—2002)水质部分中提出的“地市水环境监测中心实验室面积不低于800㎡”的建设标准”，加上水文观测、测报等业务用房，我们认为工作场所总用房面积应不少于2000㎡。
按照地市水环境监测中心实验室标准，我们认为，**分中心目前在实验室面积达标方面，还存在很大的差距。
2009年5月国家认证认可监督管理委员会按计划对分中心进行了计量认证监督评审，2010年3月又对**分中心进行了复查评审，评审结论为“‘基本合格’同意通过评审”，同时评审组在评审意见中分别就“分中心的实验室面积不达标，应加快采取相应措施，确保检测工作的正常开展”这一突出问题提出了整改意见，并要求在下次计量认证监督、复查评审时有具体的落实措施。
建设单位概况**市水环境监测中心**分中心，隶属于县水务局，业务上受市水文总站指导，主要从事本县内水质监测、水文测报和河道地形测量等工作，是全额拨款的公益性事业单位。
全站现有在编在职职工32人，设有办公室、测验设备科、水环境监测科（中心）以及5个基层水文测站。
**分中心作为**水行政主管部门的专业监测机构，为我县的水环境整治和水资源保护等做了大量工作，出具了公正、准确、可靠的监测数据，为政府和相关部门决策提供了支撑有力的科学依据。
中学体艺馆体育场公寓餐饮中心实验图书科技综合楼建设可行性报告|高中体育堂体育场公寓餐饮中心实验书科技综合楼建筑高中体育堂体育场公寓餐饮中心实验书科技综合楼建筑可行性研究报告(本文件为Word格式，下载后可随意修改和编辑！)1高级中学体育馆体育中心公寓餐饮中心实验书科技综合楼建筑第一章总论1.1项目简介1.1.1项目名称:建设项目1.1.2项目建设1.1.6项目负责人:(副校长)1.1.7项目性质:新1.1.8项目主管部门:xx省xx市教育局1.1.9项目建设规模:①6000平方米体育馆②400米塑料跑道③15000平方米学生公寓餐饮中心综合楼(10000平方米学生公寓和5000平方米餐饮中心)④15000 科技5000平方米)1.2项目编制依据1.2.1《建设项目经济评价方法和参数》(国家计委、建设部1993年颁布)1.2.2 xx市发展计划委员会文件2高中体育博物馆体育场公寓餐饮中心实验书科技综合楼建筑1.2.3 xx市实验高中建设项目环境影响报告书1.2.4学校原规划图1.2.5建设单位提供的基本资料1.2.6国家、地方教育行业标准和规范1.2.7 xx省建设项目预算定额1.3项目研究范围根据国家有关规定，可行性研究报告的范围包括以下几个方面:1.3.1项目概况1.3.2项目建设的背景和必要性1.3.3市场预测和发展方向1.3.4项目建设条件1.3.5项目建设计划和规模1.3.6环境保护和安全1.3.7消防和节能1.3.8项目实施计划 1.3.9投资估算和融资1.3.10财务评价1.3.11社会效益评分分析1 . 3 . 11 位于3高中体育堂体育中心公寓餐饮中心实验书科技综合楼建设xx省xx市宁江冒长宁南街358号，创建于1957年，具有丰富的管理、办学经验，是一所以实施高中教育、推进高中基础教育为宗旨的高中办学机构。
1962年，学校被确定为全省31所重点高中之一，1982年被列为全省10所首批改制高中之一，1984年成为全省23所首批办重点高中之一，在XXXX被列为全省首批通过评估验收的21所高中之一，教育实力雄厚。
**市**县第二中学综合科技楼、寄宿楼建设工程可行性研究报告**省工程咨询中心目录第一章项目总论 (1)1.1项目名称 (1)1.2项目地点 (1)1.3建设内容 (1)1.4承办单位概况 (1)1.4项目法人及法人代表 (2)1.5可行性研究报告编制依据 (2)1.6研究范围 (3)第二章项目基本情况 (4)2.1项目提出的理由和过程 (4)2.2项目概况 (5)2.3问题与建议 (6)第三章项目建设的可行性和必要性 (7)3.1项目可行性 (7)3.2项目建设必要性 (10)第四章学校发展规划 (14)4.1指导思想和奋斗目标 (14)4.2学生及教职工发展规划 (15)4.3基本建设规划 (15)第五章项目建设目标及条件 (16)5.1拟建地点 (16)5.2建设规模与目标 (16)5.3主要建设条件 (17)5.4项目资金投入及筹措情况 (23)第六章建筑结构及建设规划方案 (24)6.1校区建设规划概述 (24)6.2规划依据及资料 (24)6.3主要建筑结构方案 (25)第七章节能节水措施 (28)7.1节能措施及能耗指标分析 (28)7.2节水措施及水耗指标分析 (29)第八章环境影响评价 (30)8.1环境影响评价编制说明 (30)8.2项目建设和生产运营对环境的影响 (31)8.3环境保护治理措施 (31)8.4环境影响评价 (32)第九章组织机构与人力资源配置 (33)9.1组织机构 (33)9.2人力资源配置 (34)第十章项目实施进度 (36)10.1建设工期 (36)10.2项目实施进度安排 (36)10.3项目实施进度表 (36)第十一章投资估算与资金筹措 (37)11.1投资估算 (37)11.2资金筹措方式与来源 (42)第十二章原材料供应 (43)12.1主要原材料燃料品种、质量、需要量及供应方案4312.2主要原材料燃料价格现状及预测 (43)12.3主要原材料年需要量供应表 (43)第十三章财务评价 (44)13.1财务评价基础数据选择 (44)13.2项目收入支出预测 (45)13.3财务评价指标 (45)13.4财务评价结论 (47)第十四章社会效益评价 (52)14.1项目社会评价的目标和内容 (52)14.2项目对当地社会经济发展的贡献 (52)14.3项目对收入分配目标的贡献 (53)14.4项目对人口政策目标的贡献 (54)14.5项目对就业目标的贡献 (54)第十五章结论与建议 (56)15.1结论 (56)15.2建议 (57)附图：1.**县第二中学校园规划总平面图2.**县第二中学综合科技楼立面图及各层平面布置图3.**县第二中学寄宿楼立面图及各层平面布置图4.**县第二中教工及学生餐厅立面图附件：1.**县发展和改革局《关于县二中科技综合楼和学生寄宿楼新建工程立项》的批复（**发改发[2006]41号）2.**县县人民政府关于申请国家开发银行**省分行贷款的申请书3.建设用地规划许可证4.建设工程规划许可证5.项目建设选址意见书6.**市环保局关于项目建设环境影响报告表的审批意见(平环平发［2005］5号)7.**县给排水公司的供水承诺书8.**市供电公司**县分公司的供电承诺书第一章项目总论1.1项目名称**县第二中学综合科技楼、寄宿楼建设工程1.2项目地点**县第二中学位于**县汭河左岸的滨河西路开发区，东临花园式的**县市政广场，南接团结西路，北临体育广场，西连城区第二小学，南北长约180米，东西宽约163米，占地面积44亩。
第一章总论一、项目名称XXXXX教学综合楼工程二、建设单位名称及负责人建设单位名称：XXXXX项目建设负责人：王云锦三、项目建设地点项目实施地点位于XXXXX原有学校内部。
四、建设规模及结构XXXXX教学综合楼工程，建筑面积为3000平方，框架结构4层。
五、投资规模：项目总投资600万元。
六、资金筹措：拟申请上级校舍安全工程600万元人民币。
七、建设期限：该建设工程项目实施进度计划拟于2014年6月份施工，2014年10月份前完成。
八、项目建设背景1、项目提出理由2009年，为期3年的“全国中小学校舍安全工程”正式启动，中央投入280亿元，地方各级政府投入2000多亿元，对3亿多平方米存在安全隐患的校舍进行加固改造。
各地牢固树立校舍安全的责任意识，纷纷确立“一把手”督办的管理制度，因地制宜、科学统筹、严控质量，中小学校舍正在成为建得最牢固、民众最放心的建筑。
根据江苏省办公厅《关于盐都区中小学2014年校舍安全工程实施计划的请示》精神，推进区域教育均衡，对照我校的现行标准存有很大差距。
班级人数超编，教育硬件不足，是摆在学校面前刻不容缓的大事。
为了进一步推进XXXXX教育事业的发展，提升义务教育办学层次，切实解决学校教育资源不足的问题，XXXXX教学综合楼工程的建设显得尤为必要。
2、社会背景2009年，为期３年的中小学校舍安全工程正式启动，中央投入280亿元，地方各级政府投入2000多亿元，对３亿多平方米存在安全隐患的校舍进行加固改造。
各地牢固树立校舍安全的责任意识，纷纷确立“一把手”督办的管理制度，因地制宜、科学统筹、严控质量，中小学校舍正在成为建得最牢固、民众最放心的建筑。
“一把手工程”加速推进各级政府、各有关部门和单位要切实把校安工程作为“一把手工程”来抓，加大投入，加强管理，加快进度，按时保质保量完成工程目标任务——这是江苏省政府对全省校安工程实施工作提出的明确要求。
校安工程启动后，各地迅速确立“领导小组统筹协调、成员单位分工负责”的工作机制，将财力、物力、人力全部集中到校安工程这一民心工程上来。
苏州市发改委关于苏州市平江中学校新建未来教育综
合实践楼项目建议书的批复
文章属性
•【制定机关】苏州市发展和改革委员会
•【公布日期】2018.03.20
•【字号】苏发改中心[2018]57号
•【施行日期】2018.03.20
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】基础教育
正文
苏州市发改委关于苏州市平江中学校新建未来教育综合实践
楼项目建议书的批复
苏发改中心[2018]57号
苏州市教育局：
你局苏教发〔2018〕13号文及附件收悉。
经研究，同意实施苏州市平江中学校新建未来教育综合实践楼项目。
项目位于东环路1555号，拟新建一幢未来教育综合实践楼，占地面积300平方米，建筑面积约1060平方米，计划总投资匡算为495万元，所需资金由市财政安排解决。
接文后，请你局做好相关审批手续，并编制项目施工图设计和工程预算，工程预算需报市财政投资评审中心审核，取得市财政局评审意见单后报我委批复。
（项目代码：2018-320508-82-01-312109 ）
文档附件：发文正式稿（苏发改中心[2018]57号）
苏州市发改委
2018年3月20日。
中学综合楼建设施工方案一、项目概述本项目旨在为中学提供一座新的综合楼，以满足学校日益增长的教学和学生活动的需求。
综合楼将提供教室、实验室、图书馆、办公室等多功能空间，并注重建筑的安全性、舒适性和可持续性。
二、建设方案1. 确定需求在开始设计和建设综合楼之前，我们首先需要与学校进行充分沟通，了解他们的需求和期望。
这将包括对教室数量、教室大小、实验室设备要求、图书馆容量、办公空间等进行详细的调研。
2. 设计综合楼平面图根据学校的需求，我们将进行综合楼的平面图设计。
平面图应包括教室、实验室、图书馆、办公室、洗手间、走廊等各个功能区域的布局，并考虑到人流量和通风等因素。
3. 结构设计在平面图设计完成后，我们将进行综合楼的结构设计。
结构设计应确保建筑的稳定性和安全性，使其能够承受自然灾害和日常使用所带来的负荷。
4. 建筑材料选择建筑材料的选择应注重环保和可持续性。
我们将选择符合国家标准的材料，并确保其质量和可靠性。
5. 施工计划为确保项目按时完成，我们将制定详细的施工计划。
计划将包括每个施工阶段的任务和时间安排，以及安全措施和质量控制措施。
6. 施工过程在施工过程中，我们将按照设计和计划进行综合楼的施工。
我们将成立专业的施工团队，并配备先进的施工设备和工具，以确保施工质量和安全。
7. 完工验收综合楼建设完工后，我们将进行验收。
验收将包括对综合楼结构、安全设施、功能区域等进行检查，确保其符合设计和国家标准。
三、项目时间表阶段时间需求调研第1周平面图设计第2-3周结构设计第4-6周材料选择第7周施工计划第8周施工过程第9周-第24周完工验收第25周四、预算根据初步调研和设计，本项目的预算如下：•施工费用：100万元•设备费用：50万元•材料费用：30万元•其他费用：20万元总预算：200万元五、风险与控制在项目实施过程中，可能会面临一些风险，包括工期延误、材料质量不符合预期、财务预算超支等。
我们将制定风险管理计划，并采取相应的措施来应对这些风险，以确保项目的顺利完成。
目录第一章项目概况〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃3第二章项目建设选址及建设条件〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃7 第三章工程建设方案〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃8 第四章环境保护〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃11 第五章节约能源〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃15 第六章项目建设进度〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃19 第七章投资估算及资金筹措〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃20 第八章项目招标方案〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃25 第九章社会效益〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃27 第十章结论〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃28第一章项目概况一、项目名称及建设单位1、项目名称：自治县XX中学科技综合楼2、建设单位：XXXXXX自治县文体教育局3、法人代表：4、建设性质：改建5、建设地址：XX中学院内6、单位概况：XXXXXX自治县文体教育局是县政府文体教育工作的行政主管部门。
XX中学隶属县文体教育局管理。
XX中学是XXXXXX自治县北三区的一所重点中学，校址在XX镇镇政府所在地，距县城25公里。
全县中小学教育布局调整前，该校是一所招收哈里哈、五道川、XX三个学校学生的规模中学，2007年大唤起中学也合并于该校。
现有教学班16个，其中：初中班14个，高中班2个。
在校生813人，其中住宿生564人，教师66人。
XX中学现占地面积26667平方米，建筑面积6000平方米，其中教学楼3000平方米，学生宿舍楼1500平方米,其它用房1500平方米，固定资产173万元，教学设备价值31万元，拥有电脑35台。
多年来教学质量一直处于全县领先地位。
7、拟建项目概况：本项目是改建项目，拟在现XX中学院内建设三层科技综合楼一栋，总建筑面积1860平方米，其中一层设置学生食堂，建筑面积860平方米；二、三层设置各专业教室，建筑面积1000平方米。
(2023)中学综合楼建设项目可行性研究报告申请建议书案例(一)申请建议书：中学综合楼建设项目可行性研究报告背景介绍我校现有教学楼面积已不能满足教育教学需要，为了提高教学效果，满足学生在校学习和生活的需要，我们拟建设一座中学综合楼。
因此，我们需要进行可行性研究并编制一个报告来介绍该项目的优势与难点。
目的•掌握工程可行性；•分析投资与收益前景；•审慎评估风险因素•进一步规划建设方案可行性分析市场需求多角度分析学校及周边市场需求情况，挖掘学生、家长、教职工、业界等多方面需求。
工程可行性分析选址、建筑面积、建筑结构、建设周期等多维度综合地评估建设工程的可行性。
投资分析评估项目预算，分析资金来源、资金用途、资金回报等投资相关因素。
收益前景考虑项目建设后，能够带来哪些收益以及如何提高收益及可持续性发展。
风险评估全方位地分析解决投资风险、施工环境风险、市场营销风险等在整个建设过程中可能面临的问题与预防措施。
报告编制•选派一支专业的项目管理团队；•进行细致全面的资料收集和数据分析；•分工协调，并通力协作；•审理报告，并反复检查与修改；•编制一份详尽可行性研究报告；意义与价值通过对中学综合楼建设项目的可行性研究，将为项目推进提供有价值的参考建议和决策支持，有助于为学校更好地服务于教育教学和师生生活需求。
结语中学综合楼建设项目是学校发展的一项重大战略举措，其可行性研究对于建筑结构、资金等方面都要需进行全面而细致地评估。
我们的可行性研究报告将为该项目的成功建设提供宝贵的参考意见和决策支持，进而推动我校科学发展。
预算与资金来源对该项目的预算和资金来源进行分析，明确资金投入和使用情况，确定筹资方式和时间表。
市场分析通过市场调查和市场分析，掌握目标市场的需求及竞争情况，为项目的设计和推广提供可靠数据支持。
投资回报预测根据市场分析和投资成本评估，预测项目的投资回报情况，确定投资回报期和利润率，为投资决策提供科学依据。
风险管理通过对项目整个生命周期进行风险管理，从预防、控制、转移风险等多角度分析，确保项目在实施过程中的可控性和安全性。
中学科技综合楼项目建议书（代可行性研究报告）目录第一章项目概况〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃3第二章项目建设选址及建设条件〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃7 第三章工程建设方案〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃8 第四章环境保护〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃11 第五章节约能源〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃15 第六章项目建设进度〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃19 第七章投资估算及资金筹措〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃20 第八章项目招标方案〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃25 第九章社会效益〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃27 第十章结论〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃28第一章项目概况一、项目名称及建设单位1、项目名称：某县中学科技综合楼2、建设单位：某县文体教育局3、法人代表：4、建设性质：改建5、建设地址：XX中学院内6、单位概况：某县文体教育局是县政府文体教育工作的行政主管部门。
XX中学隶属县文体教育局管理。
XX中学是某县北三区的一所重点中学，校址在XX镇镇政府所在地，距县城25公里。
全县中小学教育布局调整前，该校是一所招收哈里哈、五道川、XX三个学校学生的规模中学，2007年大唤起中学也合并于该校。
现有教学班16个，其中：初中班14个，高中班2个。
在校生813人，其中住宿生564人，教师66人。
XX中学现占地面积26667平方米，建筑面积6000平方米，其中教学楼3000平方米，学生宿舍楼1500平方米,其它用房1500平方米，固定资产173万元，教学设备价值31万元，拥有电脑35台。
多年来教学质量一直处于全县领先地位。
7、拟建项目概况：本项目是改建项目，拟在现XX中学院内建设三层科技综合楼一栋，总建筑面积1860平方米，其中一层设置学生食堂，建筑面积860平方米；二、三层设置各专业教室，建筑面积1000平方米。
项目附属设施包括：水、暖、电、通讯等设施建设。
项目附属工程包括：锅炉房、浴池和渗水井等的建设。
计划建成功能齐全、设计新颖、环境优雅、设施先进的现代化科技综合楼。
二、项目由来及背景2003年9月国务院作出《关于进一步加强农村教育工作的决定》。
《决定》明确农村教育在全面建设小康社会中的重要地位。
提出：“教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用；农村教育在构建具有中国特色的现代国民教育体系和建设学习型社会中具有十分重要的地位。
”。
《决定》要求：推进“两基”攻坚，巩固提高普及义务教育的成果和质量。
提出：“各级政府要切实做好"两基"巩固提高的规划和部署。
继续推进中小学布局结构调整，努力改善办学条件，重点加强农村初中和边远山区、少数民族地区寄宿制学校建设，改善学校卫生设施和学生食宿条件，提高实验仪器设备和图书的装备水平。
深化教育教学改革，根据农村实际加快课程改革步伐。
提高教师和校长队伍素质，全面提高学校管理水平。
努力降低农村初中辍学率，提高办学水平和教育质量，形成农村义务教育持续、健康发展的机制。
”《决定》还明确：落实农村义务教育“以县为主”管理体制的要求，加大投入，完善经费保障机制。
提出：“县级政府要切实担负起对本地教育发展规划、经费安排使用、校长和教师人事等方面进行统筹管理的责任。
中央、省和地（市）级政府要通过增加转移支付，增强财政困难县义务教育经费的保障能力。
特别是省级政府要切实均衡本行政区域内各县财力，逐县核定并加大对财政困难县的转移支付力度。
”同时还提出“.建立健全农村中小学校舍维护、改造和建设保障机制。
要认真组织实施农村中小学危房改造工程，消除现存危房。
建立完善校舍定期勘察、鉴定工作制度。
地方政府要将维护、改造和建设农村中小学校舍纳入社会事业发展和基础设施建设规划，把所需经费纳入政府预算。
”为全面落实国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》，某县制定了本县《教育发展“十一五”规划》。
县教育部门在落实国务院《决定》和本县《教育发展“十一五”规划》中，提出并推行的“以学区管理体制改革带动学校布局调整；以标准化学校建设主导布局调整和危房改造工程；建设高水平、均衡、持续发展的县域教育”的做法，被省教育厅称之为XX教育模式。
这一学区建设工作模式是对“以县为主”教育管理体制的深化与创新，在全省具有普遍推广的价值。
在学区建设工作模式的推动下，五年来全县中小学布局调整和危房改造全面推进，成效显著：共撤并小学分教学点150个，撤并小学134所，撤并初中14所，通过实施“三十工程”建设了一批规模化小学和初中，整合了教育资源，优化了教育结构，共建设标准化小学20所，建设标准化初中12所，建设九年一贯制学校7所。
根据全县中小学教育布局调整和学区规划，2007年暑假开学，大唤起中学就已经并入了XX中学，预计2010年XX中学在校生将达到880人，其中住宿生700人，并且今后在校学生还将逐年增多。
为进一步落实全县中小学教育布局调整和学区规划，县文体教育局和有关部门经调研论证，谋划了“某县XX中学科技综合楼”项目。
三、项目建设的必要性XX中学自1988年建成的九栋81间平房，建筑面积1863平方米，标准质量较低，都已经成为D级危房。
2006年拆除了27间，建成宿舍楼，并已于2007年下半年投入使用。
但尚有54间已经不能使用，原有食堂面积小，不符合标准，现在70%的学生只能在宿舍就餐,并且学校的各专业教室已经全部不能使用，原有这些房舍都急需改造。
根据文体教育局教育布局调整和学区规划,学校急需新建一栋科技综合楼，以适应逐渐扩大的办学规模需求，实现规模办学及教育资源的整合与优化，从而提高全学区的义务教育整体办学水平。
该项目建成后，可使哈里哈乡、大唤起乡、XX镇两乡一镇规模的学区办学得到保障，将解决XX中学这一重点中学现有校舍资源不足以及学生就餐条件较差的现状，缓解在校学生逐年增多带来的压力，使该学校实现“十一五”发展目标，规模办学、素质办学。
综上所述，为适应办学需求，改善办学条件，增强办学实力，提高人才培养质量，完成某县教育布局调整，实现教育均衡发展目标，建设“某县XX中学科技综合楼”项目是非常必要的。
四、编制依据1、中小学布局调整总体规划2、建设工程选址意见书3、国土资源局出具的国有土地使用权证4、相关的法律、法规及规范五、项目的保障措施1、组织保障县政府及文体教育局成立专项办公室，负责该项目建设中的重大问题的决策，以及协调、管理、检查、监督、组织项目竣工验收等各项工作。
2、技术保障目前，该项目的总体规划设计已经落实。
对建筑工程要聘请专业设计师，严格按照中小学设计规范进行方案设计。
要通过招标选用具备相应资质并且从事业务工作多年、技术力量过硬、业绩较突出的专业施工队伍进行施工。
要委托有资质的施工监理单位，实行严格规范监理，确保工程质量达到合格标准。
对相关设施设备的安装和调试，要严格把关，以确保建筑工程交付使用后安全运营无事故。
3、资金保障对项目资金设立专项账户，实行专款专用，严格管理，确保资金运转畅通，确保资金及时、足额投入使用。
4、制度保障A、认真贯彻国家的各项方针、政策、严格执行国家及地方相关的基建标准和规定；B、制定了《XX中学科技综合楼建设项目管理办法》；C、实行项目建设责任制，项目责任到人，并对项目的落实情况进行考核；D、自觉接受主管部门的检查、监督和审计。
六、主要技术经济指标总建筑面积：1860平方米占地面积：860平方米总投资：170万元第二章项目建设选址及建设条件一、区域概况XX中学办学区域包括哈里哈乡、大唤起乡、XX镇两乡一镇，是某县（以下简称XX县）撤区并乡前，原XX区行政区划范围，是XX北部接坝山区。
区域范围总面积861平方公里，29个行政村，1.21万农户，3.54万人口，满、蒙等少数民族人口3.01万人。
XX镇为全县七个建制镇和河北省重点建设小城镇之一。
二、项目建设选址分析从全县角度分析，全县现有七个建制镇（XX镇、四合永镇、XX镇、半截塔镇、克勒沟镇、朝阳湾镇、朝阳地镇）。
在七个建制镇中，XX 镇是所辖行政村数、农户、人口最多，地域最广阔的一个镇，并且政治、经济、文化十分活跃；是全县调整教育布局、整和教育资源，最早推行学区建设模式，并入校点的学校；也是学源流向最为充足，教学质量高的重点规模中学之一，因此县文体教育局选择改扩建项目在XX中学，理在其中。
从XX镇角度分析，XX镇位于XX镇、哈里哈乡、大唤起乡中心地带，是通往XX镇、哈里哈乡、大唤起乡、新拨乡四条川的交汇处，平川区域较为广阔，办学位置最为理想。
因此，覆盖两乡一镇的学员汇聚到XX中学读书是理想的学习场所。
科技综合楼建于原宿舍楼北侧，位于宿舍楼与教学楼之间，既方便了学生生活就餐，又方便于学生学习上课，布局相当合理。
该土地权属为国有土地，规划用地性质为教育用地，建设单位已依法取得了土地使用权。
该项目用地符合某县土地利用总体规划。
三、项目建设条件（1）地质条件根据地质勘察，该场地地层分布稳定，岩性单一，未见不良地质现象，场区在钻探揭露深度内未见地下水。
水文地质条件满足建设要求。
场地的抗震设防烈度为6度。
场地土依据其工程特征判定属中硬土，为对建筑抗震有利地段。
拟建场地地形平坦，适宜该项目的兴建。
拟建科技综合楼坐落在南北正川上，西面远离高山，东面虽离大山较近，但山体牢固，不会出现山体滑坡现象。
（2）当地建筑材料供应条件某县当地建筑材料供应充足，价格情况合理。
XX镇内有一个大型的钢材市场，主要经销首钢的一级盘圆、承钢的二级螺纹钢筋和各种管材等，钢筋抗拉、抗弯等性能良好，符合本工程施工要求。
XX县境内有多家水泥厂，生产的水泥可以供本工程使用。
XX县盛产粘土，有多家粘土砖厂，粘土砖抗压性能良好，能满足本工程需要。
XX县境内有多条河流，盛产强度高、含泥量少的中砂。
碎石为龙头山机器破碎石子和XX镇北河卵石，距离本工程约15公里。
（3）交通运输条件XX中学校园所在地XX镇位于XX县城北25公里，棋塞公路从境内经过，是通往XX县城、XX、北京，以及连接辽宁、内蒙的二级公路。
校园紧邻公路，交通便捷，设施完善。
（4）公用设施条件该场地给水、排水、供电、供暖、通讯、网络服务等设施配套齐全，无地下或架空障碍。
第三章工程建设方案一、总平面规划1、总平面规划原则（1）符合某县土地利用总体规划。
（2）尊重自然、保护环境、充分利用现有的环境优势，努力营造别具一格的建筑格局。
（3）始终遵循“以人为本”的设计原则。
强调人性的设计理念，努力营造一种独特的精神面貌。
环境布局，无论是科技楼室内还是楼外校园，力争创造一个具有环境高雅、文化内涵丰富、实用性极高、个性鲜明的建筑风格。
