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总第49课时汉语拼音复习第一课时一年级上册语文学科教学目标：知识与能力：复习声母、韵母、整体认读音节，熟记汉语拼音字母表。
过程与方法：通过文中的表音表形图启发引导学生进行图文对照，强化记忆。
情感态度与价值观：联系生活感受发音，练说普通话。
教学重点：声母、韵母的发音，在四线三格中正确书写。
教学难点：整体认读音节的发音。
教法：引导探究指导书写学法：朗读巩固书写练习小组竞赛教学准备：字母卡片教学挂图教学过程：【教师引导】任意指读、抽读汉语拼音表。
【自主学习】请同学们想一想我们学了那些声母并数一数。
【合作探究】一、识读声母表。
1.出示小黑板：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z cs w2.指名读23个声母。
3.分两个大组轮读。
4.这是一张声母表，表上声母排列的顺序是不能随便改动的。
我们在教学声母时，先教z、c、 s，后教zh ch sh r、这是便于同学们学习，但在记诵这张声母表时，必须把顺序调整过来。
5.齐读表上的23个声母。
二、识读韵母表。
1.出示小黑板：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er anen in un ün ang eng ing ong2.指名读24韵母。
3.分四个组，每组读一行韵母。
4.这是一张韵母表。
谁能说说表上四行韵母是按怎样的顺序排列的？5.齐读表上的24个韵母。
三、识读整体认读音节表1.出示小黑板：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yueyuan yin yun ying2.这是一张整体认读音节表，表上共有16个整体认读音节。
整体认读音节的特点是要整体识读，不要拼读。
3.齐读表上的16个整体认读音节。
【课堂达标】熟记汉语拼音字母表。
作业布置：背诵汉语拼音字母表。
板书设计：复习声母表韵母表音节表。
苏教版一年级上册语文汉语拼音复习资料（1---9）一、默写六个单韵母。
（6分）二、按顺序默写二十三个声母。
（23分）三、按要求分类写下来。
（12分）a g u t m e r ü p i c o 单韵母：声母：四、照样子写音节。
（7分）b—ù→（ bù） zh—è→( )x—ǜ→（） d—u—ǒ→( )n—ǚ→（） h—u—à→( )q—ǜ→（） z—u—ō→( )五、把图与对应的音节连起来。
（4分）shīzidú shūshāfāluò tuo六、看图，选择合适的音节写下来。
（10分）shū bàbɑ dàshù guóqí yéye 七、看图，给音节加上合适的声调。
（10分）骆驼图读书图笔图衣服图大虾图花朵图大米图bi yifu da xia hua duo da mi八、看图把音节补充完整。
（10分）鸭梨图喝茶图汽车图竹子图īg y l h áìch zh i九、把图与对应的字连起来。
（8分）贝壳图耳朵图乌龟图金子图小鹿图脚图鸟图谷子图足金耳谷贝鸟龟鹿十、给下面的字选择正确的读音，写下来。
（10分）yú má yá hé tǔ mù pí zhú huǒ shí土鱼火麻牙禾目石竹皮汉语拼音（10----复习）一、请你帮ɑ、o、e、i、u、ü找朋友，组成8个复韵母写在四线三格里。
（8分）二、读一读，按要求分类写下（15分）p iu zi sh w ying ie k yi wu er n u en yuan声母：韵母：整体认读音节：三、下列音节的标调哪种是正确的，在后面的括号里打“√”。
（8分）xié( ) shǔi( ) niú( ) hǔan( )xíe( ) shuǐ( ) níu( ) huǎn( )què( ) bái( ) léi( ) zhúo( )qùe( ) baí( ) leí( ) zhuō( )四、填空。
【关键字】语文、问题、整体苏教版一年级上册语文汉语拼音复习资料（1---9）一、 默写六个单韵母。
（6分）二、 按顺序默写二十三个声母。
（23分）三、 按要求分类写下来。
（12分）a g u t m e r ü p i c o 单韵母： 声母：四、 照样子写音节。
（7分）b —ù→（ b ù ） zh —è→( ) x —ǜ→（ ） d —u —ǒ→( ) n —ǚ→（ ） h —u —à→( ) q —ǜ→（ ） z —u —ō→( )五、 把图与对应的音节连起来。
（4分）sh īzid ú sh ūshāfāluòtuo六、看图，选择合适的音节写下来。
（10分）shūbàbɑdàshùguóqíyéye七、看图，给音节加上合适的声调。
（10分）笔图衣服图大虾图花朵图大米图八、看图把音节补充完整。
（10分）鸭梨图喝茶图汽车图竹子图īg y l h áìch zh i九、把图与对应的字连起来。
（8分）贝壳图耳朵图乌龟图金子图小鹿图脚图鸟图谷子图足金耳谷贝鸟龟鹿十、给下面的字选择正确的读音，写下来。
（10分）yúmáyáhétǔmùpízhúhuǒshí土鱼火麻牙禾目石竹皮汉语拼音（10----复习）一、请你帮ɑ、o、e、i、u、ü找朋友，组成8个复韵母写在四线三格里。
（8分）二、读一读，按要求分类写下（15分）p iu zi sh w ying ie k yi wu er n u en yuan声母：韵母：整体认读音节：三、下列音节的标调哪种是正确的，在后面的括号里打“√”。
（8分）xié( ) shǔi( ) niú( ) hǔan( )xíe( ) shuǐ( ) níu( ) huǎn( )què( ) bái( ) léi( ) zhúo( ) qùe( ) baí( ) leí( ) zhuō( ) 四、填空。
苏教版小学语文一年级上册期末复习要点小学一年级语文很重要,语文是学生最早接触的学科之一,从咿呀学语.识字认字起,孩子的生活就开始与语文建立起密不可分的关系.下面给大家带来一些关于一年级语文上册期末复习要点,希望对你们有所帮助.苏教版小学语文一年级上册期末复习要点汉语拼音1.a o e2.i u ü认一认1:人口手足舌牙耳目金木水火山石田土3.b p m f4.d t n l5.g k h6.j q _认一认2:虫贝鱼鸟羊犬龟鹿7.z c s8.zh ch sh r9.y w认一认3:日月星光去电风雨衣食住行父母儿女_.ai ei ui_.ao ou iu_.ie üe er认一认4:出入开关坐卧立走东西南北前后左右_.an en in_.un ün_.ang eng ing ong认一认5:刀戈弓矢牛马车舟羽角齿革瓜果麦豆识字部分1.识字1一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八_九十枝花.2.识字2太阳闹钟小鸟穿衣下床起早刷牙洗脸用餐上学升旗做操 3.识字3公园绿树红花小桥流水宝塔转椅火车山洞滑梯荡船木马读读背背:一月大,二月平,三月大,四月小,五月大,六月小,七月大,八月大,九月小,十月大,十一月小,十二月大.课文部分1.人有两个宝人有两个宝,双手和大脑.双手会做工,大脑会思考.用手又用脑,才能有创造.2.升国旗五星红旗,我们的国旗.国歌声中,高高升起.我们立正,向您敬礼.3.江南江南可采莲,莲叶何田田!鱼戏莲叶间:鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北.4.我叫〝神舟号〞一天晚上,一艘飞船在太空散步.嫦娥姐姐问:〝小弟弟,你从哪里来?以前怎么没见过你?〞飞船弟弟说:〝我叫‘神舟号’,从中国来,科学家派我来做飞行试验.〞嫦娥姐姐听了,高兴地说:〝小弟弟,你回去的时候,一定要把我带上,我真想回家看看.〞读读背背:爸爸是一棵大树,妈妈是一棵大树.我是一只快乐的小鸟,在两棵大树间飞来飞去.5.家蓝天是白云的家,树林是小鸟的家,小河是鱼儿的家,泥土是种子的家.我们是祖国的花朵,祖国就是我们的家.6.东方明珠上海黄浦江边,有一座广播电视塔.她有一个美丽的名字,叫〝东方明珠〞. 这座塔,头顶蓝天,脚踩大地,像一个巨人.夜晚,塔上的灯都亮了,五光十色,非常好看.上海广播电视塔,真是一颗美丽的东方明珠.7.秋姑娘的信秋姑娘摘下片片枫叶,给她的好朋友们写信.一封写给南去的大雁,让它们路上多加小心.一封写给要冬眠的青蛙,盖好被子别着凉生病.一封写给贪玩的松鼠,快准备好充足的食物.再写一封给山村孩子,别忘了给小树裹上〝冬衣〞.咦,树上的枫叶都到哪儿去了?哈,全被秋姑娘写了信!8.看菊花公园里的菊花好看极了.黄的,白的,淡绿的,紫红的,一朵朵,一丛丛,一片片,它们正迎着深秋的寒风开放呢.人们边看边走,边走边看,舍不得离去.读读背背:小脚丫(彭万洲)小脚丫,四个叉,能量田埂有多长,能量大田有多大.打猪草,捡麦穗,一个脚印一朵花,泥土爱吻小脚丫.识字4:观察采集昆虫田野树林花丛螳螂蚂蚁蟋蟀蝴蝶天牛蜻蜓识字5:沙滩贝壳脚丫海风海鸥浪花珍珠鱼虾海带港湾渔船晚霞识字6:喷泉雕塑音乐厅花坛草坪林阴道大厦电梯停车场轿车地铁立交桥读读背背:红日东升秋高气爽窗明几净书声琅琅9.大海睡了风儿不闹了,浪儿不笑了,深夜里,大海睡觉了.她抱着明月,她背着星星,那轻轻的潮声啊,是她睡熟的鼾声._.冰花_.北风和小鱼读读背背:护林军(田舍)一只鸟,一个兵.一群鸟,一个营.鸟儿千千万,一支护林军.哪里有害虫,飞去捉干净._.怀素写字怀素写字非常认真.他总是先看清字的形状,记住字的笔顺,再一笔一画照着写.这样,怀素的字进步很快._.小河与青草读读背背:九九歌一九二九不出手,三九四九冰上走.五九六九,沿河看柳.七九河开,八_九燕来.九九加一九,耕牛遍地走.一年级下册英语知识点归纳一年级学生学习英语最好的方法是上课集中注意力听讲,积极参与各种课堂活动(游戏.对一年级语文上册知识点梳理一年级语文的学习要求学生养成借助汉语拼音认读生字的习惯;培养正确的写字姿势和执笔人教版一年级下册数学知识点枚举法对于一年级的学生来说的确是有一定的困难.在数学课本中,介绍这一难题时采用数人教版一年级下册语文园地知识点对于刚上一年级的学生来说,掌握抽象的汉语拼音,显然是困难的,也是枯燥乏味的.所以。
课题拼音复习课（单韵母、bpmf dtnl gkh jqx）之一
学习目标与考点分析1、牢固掌握学过的声母和单韵母，能正确区分其中的形近字母，读准音，认清形，正确书写。
2、熟练掌握单韵母的四声，能直接读出带调韵母的音。
3、正确分辨音节的声、韵母，较熟练地拼读或直呼音节，巩固学过的音节，继续学习连读双音节词。
4、会看图拼读音节.
考点分析:拼音教学是语文学习的基础,也是关键所在.
学习重点1.能正确区分学过的行进字母,读准音,认清形,正确书写 .
2.能熟练的拼读或直呼音节,巩固学过的音节.
学习方法1.朗读识记法
2.口诀儿歌法
学习内容与过程
1、读一读，再按照发音口型的大小排序。
a o ü
i u e
2、我会写声母。
3、读一读，看看你能分清楚吗？
b—d—p—q:右下半圆b b b，左下半圆d d d，右上半圆p p p，左上半圆q q q
n—m：单门n，双门m
f—t：拐棍f，伞把t
4、照样子写音节，注意j、q、x和ü分合的规律。
例：b-ù→（bù）
j-ǚ→（）ch-ú→（）x-ǘ→（）
q-ǜ→（）
例：nǔ→( n-ǔ )
xǔ→( - ) qǔ→( - )
（ü见j、q、x，两点定要抹，ü拼n和l，两点省不得。
）
5、比一比，读一读
ā—ō á—ò é—èǎ—ǒā—ě ó—é e—ɑǎ—éà—ó
ɑ—ǒǒ—ěō—é è—à à—éò—é á—èɑ—é
6、拼一拼，读一读
bǎ púbōmū bà má fà mù bò màbī bófǎ
bí fábǐ pó bì bú fóbǔ bùpā pòmǎpībādātǎ lí tètī nédǔdǎ tí tìlǚ dà tútǔ tùdí tà nútā héɡéyíɡèhú tu hǔ pò
ɡē ɡe lí huā há mɑěwùkè huà
kè kǔɡū ɡu móɡu jíɡéyì qǐ xí tíxǐyī fu jī qì júhuā jì xùdǎ qì
ɡē qǔɡuò qùfù xídā jī mù huòqǔxī qíjǔ lìqì tǐ
xǐ yī jīmǔ jī
课内练习与训练
1、照样子，分解音节。
áɑ e ē u ǔ ù ì t n ǚ
例：ná（n）（á）tɑ（t）（ɑ）
nǚ（）（）tì（）（）
nē （）（）tǔ （）（）
nù（）（）tè（）（）
2、把字母送回家
b o t ü e p m w u n l d
声母
单韵母
3、看图补充音节，并标声调
d ɡ b h h x
4、把下面音节的声母写在（）里。
cā( ) hú( ) cū( ) hā( ) dé( ) xú( )
5、看图，选择合适的音节写下来。
Shūbàbɑdàshùɡuó qíhúxū
6、看图，给音节加上合适的声调。
bi yifu dɑxiɑhuɑduo dɑmi （标调规则：先标a o e ，再标i u ü 。
i、u并列标在后，i上标调把点抹，轻声不标就空着）
7.把相对应的图和音节用线连起来。
8、读儿歌，回答问题。
xiǎo （）xiǎo （）qīnɡ qīnɡ tiào
小兔小兔轻轻跳，
xiǎo ɡǒu xiǎo ɡǒu màn màn pǎo
小狗小狗慢慢跑，
yào shì cǎi ténɡ（）xiǎo cǎo
要是踩疼了小草，
wǒ jiù bù ɡēn （）men hǎo
我就不跟你们好。
1．选音节填在儿歌中的“（）”里。
le nǐ tù
2．儿歌中没有出现的小动物是（）A．xiǎo ɡǒu
B．xiǎo tù
C．xiǎo māo。
