如何定学习计划
- 格式:docx
- 大小:18.09 KB
- 文档页数:4
怎么制定学习计划(6篇)怎么制定学习计划(通用6篇)怎么制定学习计划篇1在学校,我又有了新的学习计划,我要做到以下几点:1、上课认真听讲。
2、积极完成各科作业。
3、课堂上认真听讲,积极发言,有问题不懂就问。
4、在有同学遇到困难时,我去帮助他。
5、热爱班集体,尊敬老师,帮助同学。
6、有什么活动主动参加。
7、每天坚持晨,读一些英语、有意义的书,坚持每周写一篇作文,让自己的`写作能力更好。
8、爱护公物,多锻炼自己的身体。
怎么制定学习计划篇2一、进行自我分析。
我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。
各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。
如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。
所以几何学习比较好……你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用好、较好、中、较差、差来评价。
二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。
二、确定学习目标。
学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。
没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。
当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。
如何写个人学习计划规划优秀6篇我的学习计划篇一时光真快,暑假就这样不知不觉的过完了。
开学了,我由二年级变成了三年级的学生,我又长大了一岁,长大了一岁就就应更懂事,更爱学习,此刻我为自我制定一个学习计划。
我要持之以恒的坚持下去。
日计划表:一:在班里及时完成课堂作业二:7:30至9:00写家庭作业。
(保质保量按时完成老师布置的家庭作业。
包括预习新课。
中间休息10分钟。
)三:9:00至9:30是吃晚饭时光。
饭后休息20分钟。
四:9:50至10:30打写日记。
(每一天打一篇日记,不拘形式,不拘字数)之后休息10分钟。
五:10:40至11:00听写语文生字。
(每一天听写一课语文生字)。
六:11:00至11:30为洗漱时光。
11:30至12:00做一道数学拓展题。
(每一天做一道数学拓展题)12:00准时上床睡觉。
七:每一天早晨7:40起床,20分钟洗漱时光,每一天早晨8:00至8:40读英语、背单词。
周计划表一:每周手写一篇周记。
星期六,星期天,每一天看半小时的书,(要求:坐在书桌前看,用笔做批注)累计每周看一本好书,并打写读后感。
二:每个星期六,做语文和数学的大卷子各一张。
三:星期六和星七天干一些力所能及的家务活。
(例如:洗碗、擦桌子,扫地,拖地,洗自我的小衣服。
)新学年学习计划怎么写篇二一、学习目标:所有课程尽力上A等级。
平时注意预习、抓紧,将所有知识点灵活掌握。
二、具体做法如下:1、早上6:20按时起床,首先认真阅读今天的学习计划,做到像在军训期间一样,动作快捷洗漱完毕,开始早读和上学,做到上学不迟到;2、在校期间,上课做好笔记,认真听讲,不开小差,不做小动作,积极主动思考、提问、虚心请教、不懂就问,记录好每堂课的笔记;3、在校下课后,不与同学吵闹、打架,与同学团结友爱、互帮互助,起到团员带头模范作用。
并用自己的实际行动在德、智、体三方面全面发展;4、下午放学回家一定要及时,不在别处逗留,更不要与同学一起在外玩耍或买小摊上的东西吃。
如何制定学习计划如何制定学习计划15篇时间过得真快,总在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,此时此刻需要制定一个详细的计划了。
计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编收集整理的如何制定学习计划,欢迎阅读与收藏。
一、目标列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。
高一,高二学年,应把重点放在课本上、课堂内。
因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。
“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。
当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。
高三学年,既是中学时代的最后一年,也是复习迎考的关键一年。
高三学年的计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。
系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成”。
二、知己作战讲究“知己知彼,百战不殆”。
学习也是一样。
所以要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要“知己”。
“知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习情况,明确地估计自己的能力。
做到“知己”后,我们就可以制定计划了。
三、要求列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。
首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。
我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。
一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。
所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。
太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。
如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。
如何写学习计划及方案随着社会的不断发展,学习已经成为人们终身追求的一个重要组成部分。
对于一名学生而言,制定一个合理的学习计划及方案将有助于提高学习效率,促进全面发展。
因此,本文将从制定学习目标、制定学习计划、学习方法和学习评估四个方面,来详细介绍如何制定学习计划及方案。
一、制定学习目标1.明确学习目标学习目标是人们在学习过程中想要达到的预期结果。
要制定一个好的学习计划,首先需要明确自己的学习目标。
学习目标应当具体而明确,例如提高数学成绩、掌握一门外语、提高专业素养等。
只有明确了学习目标,才能有针对性地制定学习计划,做到有的放矢。
2.分阶段制定目标学习目标一般包括短期目标、中期目标和长期目标。
在制定学习计划时,需要将学习目标分为不同的阶段,每个阶段都明确制定相应的学习目标。
例如,一年内提高英语成绩20分是长期目标,那么可以将它分解为每个月提高2分的短期目标。
这样有利于更好地分析自己的学习状态,及时调整学习计划。
二、制定学习计划1.梳理课程内容在制定学习计划之前,需要对学习内容进行梳理。
将课程内容按照难易程度、重要性进行分解,明确每个知识点的学习难度和学习时间,有助于合理安排学习计划。
2.合理安排学习时间合理安排学习时间是制定学习计划的基础。
根据个人的学习习惯和学习状态,制定每天的学习计划。
要注意的是,学习时间要根据课程难度和个人接受能力进行合理分配,避免学习负担过重导致学习效率低下。
3.选用合适学习方法选用合适的学习方法对学习计划的实施至关重要。
有的人适合通过阅读书籍来学习知识,有的人更适合通过听课、做练习来学习,要根据自己的学习习惯和接受能力选用合适的学习方法。
4.制定具体的学习计划在学习目标和学习计划的基础上,制定具体的学习计划。
具体的学习计划包括每天的学习内容、学习时间、学习方法及学习资料等。
要注意的是,学习计划要具体而实施,不要太过宽泛而无法实施。
三、学习方法1.合理安排学习时间合理安排学习时间是制定学习计划的基础。
我的学习计划(精选4篇)我的学习计划(篇1)【篇一】1、一个合理的作息计划有规律的生活才是健康的生活。
如果没有一个合理的作息时间,一切计划都没有任何意义。
制定作息时间最好和孩子一起商量,制定一个有弹性的作息时间,以便能顺利执行。
比如对上初中的孩子来说,早晨7点起床,早饭后学习2个小时,然后自由活动。
中午午休1小时,下午干自己喜欢干的事,但必须保证1小时的体育锻炼。
晚饭后学习2小时。
10点睡觉。
家长最好督促孩子把制定的计划放大张贴在家里最显眼的位置,每天晚上和孩子一起检查落实情况。
并有严格的奖惩制度。
2、一个学习计划暑假学习计划主要应包括两部分:(1)对已学过的知识进一步复习、巩固、查漏补缺。
(2)多读几本好书。
不同年龄段的孩子的学习任务是不一样的。
比如,暑假开学准备上初中的孩子,可以练练“坐功”,即“坐板凳”的功夫。
因为,很多初中生学习困难主要是由于上课不能专注听讲造成的,也就是我们通常所说的“坐不住”。
对暑假开学准备上高中的学生来说,可以通过做各地中考试卷的方法来检查自己初中阶段学习的不足,也可以适当做一些有难度的题目,以培养自己的学习兴趣,因为接受挑战是大多数人的天性。
大多数孩子在上学期间很难有时间看自己喜欢的书,但爱读书是重要的学习习惯之一,大凡爱读书的孩子其视野必然开阔、其志向必然高远、其追求必然执著、其精神必然充实、其未来也必然光明。
暑假是读书的最好机会,家长应抓住机会培养孩子爱读书的好习惯,引导孩子领略读书带来的快乐。
3、一个健康计划二千四百多年前,被称为“医学之父”的希波克拉底讲过这样的话:“阳光、空气、水和运动是生命和健康的源泉。
”20xx年4月29日启动的全国亿万学生参与的“阳光体育运动”号召学生:每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。
大家都知道健康的身体是非常重要的,但是,能持之以恒地参加体育锻炼,把体育锻炼作为一个习惯的人却很少。
而且,没有健康的身体就没有健康心理,当孩子心情不好的时候,让孩子到操场上运动一身汗以后,你如果再问孩子:你还记得刚才的烦恼吗?这个时候孩子可能会吃惊地回答:什么烦恼?我忘记了啊。
如何制定学习计划范文(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如实用文、活动总结、合同范本、讲话致辞、小学作文、实习总结、申请书、心得体会、笔记、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of practical information, such as practical text, activity summary, contract template, speech speech, primary school composition, internship summary, application, experience, notes, other information, etc., want to know different data formats and writing methods, please pay attention!如何制定学习计划范文2024年如何制定学习计划范文五篇您所阅览的本篇关于的共五篇有7872文字,主要内容:计划自己的,你的目标,工作计划时间,有的客户。
【热】如何制定学习计划11篇(1)考虑要全面学习计划自然要多考虑学习的具体安排,但学习毕竟只是生活的一部分内容,不可能除了课内学习以外,将课余的一切时间仍然全部安排于学习。
但其他活动,无论是好的方面还是坏的方面,都会给学习造成影响。
因此,在制定学习计划时,必须将学习与其他各项活动统筹安排,除了学习、吃饭和睡觉等项内容不可或缺外,应该把娱乐和锻炼也考虑在内,另外也别忘了给自己留一点与朋友和家人谈天的时间。
总之,要使一天的活动富有变化,各有固定的时间和步骤。
过一种健康、有规律的生活,这是有效学习的基础。
(2)切合实际计划反应的目标是理想,是一种可能性,其出发点应当是自己的实际情况。
制定计划就是要解决当前的实际与未来理想之间的矛盾,将可能转化为现实。
因此,计划既不能高于现实,又不能高不可攀。
不少同学在制定计划时劲头很足,但往往忽略了自己的实际情况,结果实行起来感到困难重重,甚至因要求过高而无法实施,使计划成为一纸空文。
那么,什么是实际情况,怎样才能切合实际呢?一般须把握好以下几点:明确自己的学习水平,确定计划学习的起点;明确可支配的时间,确定各个阶段的学习内容;明确学习任务,确定每天具体的学习安排。
另外,还应考虑各个学科的教学情况,使自己的学习计划能与教学进度相配合,这样才不会使个人的计划语学校的安排发生冲突,从而促进在校的新课学习。
不少新初三生已经在假期报了辅导班,有的学生也未雨绸缪很早就到书店买了大量辅导书,大家全力以赴迎接初三。
除了知识储备外,新初三生第一步应当是要找好自己的位置,通过对自己过去成绩的分析,合理定位,锁定合理的目标。
什么是合理的目标?比如中等生要求自己在初中的最后一段时间里在学习上突飞猛进,赶超学习成绩最好的学生,就不现实。
新初三生要通过第一次月考找准自己在班级、年级中的位置,树立一个经过自己努力可能实现的目标,才更有信心。
否则,盲目地制定过高的目标、与别人比较只能打击自信心。
制订计划分解目标今年中考结束后,许多考生都有这样的感受,即进入初三后,拼命学习,结果身体累垮了,到了关键冲刺阶段,因为生理和心理都到了极限,反而后劲不足,导致中考时发挥不好。
如何给自己学习定目标和计划第一部分:如何给自己学习定目标1.明确自己的学习目标首先,要明确自己的学习目标。
学习目标应该是具体、明确、可衡量的,能够为自己的学习提供方向,帮助自己更好地规划学习计划。
比如,如果是英语学习,可以定位为提高口语能力、扩大词汇量等方面的目标。
2.合理分解学习目标将整体的学习目标分解为具体的学习任务,这样可以更加具体地了解自己需要做什么、需要完成什么阶段。
比如,如果是学习考试,可以把整个学习内容分为各个模块,分别进行学习。
3.根据自身实际情况设定学习目标在设定学习目标时,要考虑自己的实际情况,不要盲目追求完美,要以自己的能力和时间为基础,设定合理的学习目标。
比如,如果自己的学习能力和时间有限,不要设定过高的学习目标,要有所取舍和权衡。
第二部分:如何给自己制定学习计划1.分清轻重缓急,有计划地进行学习在制定学习计划时,要分清轻重缓急,有计划地进行学习。
将任务按照优先级和重要性进行排序,先完成重要的任务,再进行其他。
这样可以避免因为琐事而耽误了重要的学习任务。
2.合理规划学习时间制定学习计划时,要合理规划学习时间。
要考虑到自己的学习效率和生活状态,尽量避免将学习时间安排得过满或过松。
还要考虑到学习内容的复杂程度,有针对性地进行时间分配。
3.制定可执行的学习计划在制定学习计划的时候,要制定可执行的学习计划。
不要过于理想化,要考虑到自己的具体情况和学习能力,制定一个可行的学习计划。
4.对学习计划进行跟踪和调整制定好学习计划后,要对学习计划进行跟踪和调整。
要时刻关注自己的学习进度,及时调整学习计划,保持学习计划的灵活性和可适应性。
第三部分:如何克服学习中遇到的困难1.调整自己的学习态度在学习过程中,可能会遇到各种困难和挑战。
要调整自己的学习态度,学会从困难中成长,找到解决问题的方法,克服学习中遇到的困难。
2.保持学习的持久性学习是一个长期的过程,要保持学习的持久性。
在面对困难时,要坚持不懈,不轻言放弃,不断挑战自己,战胜困难。
如何安排学习计划
制定学习计划是一种有效的学习方法,可以帮助你更好地管理时间、提高学习效率。
以下是一些可能有用的建议,帮助你安排学习计划:确定学习目标:首先需要明确自己的学习目标,例如通过考试、掌握某项技能等。
明确目标可以帮助你更好地规划学习计划,将重点放在需要掌握的知识点上。
制定时间表:根据学习目标,制定一个合理的时间表。
将每天的学习时间分配到各个任务上,并确保合理安排休息时间。
时间表可以是电子的或纸质的,方便你随时查看和调整。
分解任务:将学习任务分解成小的模块或单元,这样可以帮助你更好地管理时间和任务量。
将大的学习任务分解成小块,逐一完成,可以提高效率和质量。
安排优先级:确定各个任务的优先级,将重要的任务安排在前面。
这样可以确保你先完成最重要的任务,避免拖延或忽略某些任务。
设定时间限制:为每个任务设定时间限制,避免过度投入或浪费时间。
合理的时间限制可以帮助你保持专注和提高效率。
坚持执行:制定学习计划后,要坚持执行。
不要轻易放弃或拖延,保持一定的自律和自我管理能力。
同时也要根据实际情况适时调整计划,确保计划的可行性和有效性。
定期评估:定期评估自己的学习计划,检查任务的完成情况和学习进度。
如果发现计划有不合理之处,及时进行调整。
同时也要注意总结自己的学习经验和方法,不断提高学习效率和质量。
总之,制定学习计划需要结合自己的实际情况和学习目标,合理安排时间、分解任务、设定优先级和时间限制。
通过坚持执行和定期评估,可以更好地管理自己的学习进度和提高效率。
如何合理规划学习计划学习计划对于每个学生来说都是至关重要的,它可以帮助我们高效地安排时间,提高学习效果。
通过合理规划学习计划,我们可以更好地掌握知识,提升学术成绩。
下面将介绍一些关于如何合理规划学习计划的建议。
一、设立明确的目标在开始制定学习计划之前,我们需要明确自己的学习目标。
确切的学习目标可以帮助我们更有动力地学习,并且可以使我们的学习更有方向感。
我们可以根据不同科目或学习任务,设立不同的学习目标,以确保我们的学习计划更加具体和有针对性。
二、合理安排时间一个好的学习计划需要合理安排时间。
我们可以根据自己的日程安排和学习任务的优先级,制定一个详细的时间表。
在安排时间时,我们应该考虑到每天的课程安排、作业和其他活动,以确保我们有足够的时间来完成学习任务。
同时,我们也需要注意调整学习和休息的时间,避免过度劳累。
三、制定具体的学习计划一个具体的学习计划可以帮助我们更好地规划学习。
我们可以将学习任务细化为具体的步骤和小目标,在每个阶段设定合理的时间限制。
我们可以使用时间管理工具,如番茄工作法或时间轴表,来帮助我们更好地控制学习进度。
另外,制定学习计划时,我们还可以预留一些弹性时间,以应对突发事件或遇到难题时的调整。
四、合理分配学习内容合理分配学习内容是学习计划中的重要一环。
我们可以将学习内容分为不同的主题或单元,并根据学习目标和难易程度进行排序。
在制定学习计划时,我们应该合理分配每个阶段需要学习的内容,避免在学习进程中产生混淆和困惑。
同时,我们也可以结合自己的学习特点和需求,根据自己的优势和劣势来安排学习内容,以提高学习效果。
五、制定复习计划复习是巩固学习成果的重要环节。
在制定学习计划时,我们应该合理安排复习时间,以确保我们能够及时回顾和巩固所学的知识。
我们可以根据学习内容和复习的难易程度,制定不同的复习计划。
同时,我们也可以通过制定复习提纲或做题来帮助我们更好地进行复习。
总结:合理规划学习计划是提高学习效果的关键。
如何定学习计划
导读:本文如何定学习计划,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。
要学习好,首先要制定一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习。
古人说:“凡事预则立,不预则废。
”因为有计划就不会打乱仗,就可以合理安排时间,恰当分配精力。
第一,要有正确的学习目的。
每个学生的学习计划,都是为了达到他的学习目的服务的。
正确的学习目的,是正确的学习动机的反映,它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。
第二,计划内容一般分五个部分:
① 全学期学习的总的目的、要求和时间安排。
②分科学习的目的、要求和时间安排。
优秀中学生的学习经验表明,在制定分科学习计划时要注意两点:要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。
学好这三门学科,是学好其他各门学科的基础。
学习要有重点,但不能偏废某些学科。
③系统自学的目的、要求和时间安排。
自学内容大致有三方面:
①自学缺漏知识,以便打好扎实的知识基础,使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。
②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。
③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。
④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。
⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。
第三,要从实际出发。
一个中学生要不断地提高自己的学习质量,取得优秀的学习成绩,上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。
但是由于每个中学生的实际情况不一样,因而在订计划时,每个人的计划重点和要求也是不同的,并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。
有的中学生的学习基础很差,就不必急于去系统自学课外读物,而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。
总之,要制定一个对学习有指导意义的计划,必须从实际出发,也就是要实事求是地摸清自己的学习情况,从自己实际掌握的知识程度出发。
第四,在执行总的学习计划过程中,还要制定月计划和周计划,以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。
有的优秀中学生每天还有一个学习小计划,严格要求自己,一步一个脚印地前进。
课前自学是学生学好新课,取得高效率的学习成果的基础。
如果不搞好课前自学,上新课时就会心中无数,不得要领。
老师灌,自己吞,消极被动,食而不化。
反之,如果做好了课前自学,不仅可以培养自学能力(主要是独立思考问题的能力),而且可以提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。
知道自己有哪些问题弄不懂,主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。
对新教材有个初步的了解,就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点,配合老师授课,及时
消化新知识和掌握新技能。
第一,根据老师的教学进度,教材本身的内在联系和难易程度,确定课前自学的内容和时间。
第二,课前自学不要走过场,要讲究质量,不要有依赖老师的思想,要力争在老师讲课以前把教材弄懂。
第三,反复阅读新教材,运用已知的知识和经验,以及有关的参考资料(包括工具书),进行积极的独立思考。
第四,将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号,积极思考,为接受新知识作好思想上的准备。
第五,不懂的问题,经过独立思考(包括运用参考资料)后,仍然得不到解决时,可以请教老师、家长、同学或其他人。
第六,结合课前自学,做一些自选的练习题,或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等,以丰富感性知识,加深对新教材的理解。
第七,新教材与学过的教材是连续的,新知识是建立在对旧知识的深透理解的基础上的,课前自学若发现与新课相关的旧知识掌握不牢时,一定要回过头去把有关的旧课弄懂。
第八,做好自学笔记。
上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能,并在此基础上发展认识能力的一个关键环节。
按上面要求做好课前自学,学生就能更专心地上课。
“学然后知不足”,往往这时学生的注意力高度集中,大脑处于优势兴奋状态,能更为主动和灵活地接受老师授课。
第一,带着新课要解决的主要问题和在课前自学中弄不懂的问题与词语,有目的地认真听讲和做实验。
始终保持高度集中的注意力,认真观察,积极思维,力争把当堂课的学习内容当堂消化。
第二,将自己通过课前自学而获得的对新教材的理解与老师的讲解加以比较,加深对新教材的理解和记忆,纠正原先自己理解上的错误。