秘书工作“三字经”
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《三字经》98唐刘晏,方七岁。
举神童,作正字。
这句话是说:唐玄宗时,有一个名叫刘晏的小孩子,才只有七岁,就被推举为神童,并且做了负责刊正文字的官。
启示:刘晏有一次回答唐玄宗提出的问题时,曾说臣凡《四书》《五经》都能正,只一个“朋”字正不了。
后来玄宗一查证才知道,原来当时朝延里很多人朋比为奸,所以刘晏说无法正“朋”字,就是这个道理。
刘晏是唐代著名的理财家。
唐开元十三年(公元725年)十月,唐玄宗赴泰山封禅。
祭典结束后,唐玄宗在帐殿接受朝觐。
礼官进帐殿上奏:“有一八岁童子刘晏,敬献《东封书》。
”玄宗非常喜悦,下诏命见。
八岁的刘晏进帐后,毫不胆怯,跪颂自作的《东封书》。
玄宗虽然惊叹八岁童子的文采,但又不相信是真的,于是命宰相张说鉴别真伪。
张说是当时的文坛领袖,于是以围棋为题,对赋围棋的方圆动静。
刘晏回对:“方若行义,圆若用智。
动若骋才,静若得意”。
”玄宗甚为高兴,当即下旨授八岁的刘晏为秘书省正字郎,工作是校对藏书,校勘正误,抄写典籍。
这在当时也是一大轰动奇闻,刘晏因此被称为“神童”。
刘晏从此走上仕途,最后成为自桑弘羊之后,唐代著名的理财家、经济改革谋略家。
“安史之乱”使唐王朝的财政状况濒于崩溃。
刘晏通过调查,采取了一系列的措施来治理财政,统筹兼顾,有效地充实了国家的财政收入。
刘晏晚年,因受人陷害被唐德宗赐死,终年六十三岁。
刘晏为唐王朝理财二十四年,掌管财物亿万,但被抄家时的全部财产只有“杂书两车,米麦数斛”,连陷害他的人也不得不叹服刘晏的清正廉洁。
本公众号秉承“弘扬传统文化,传播国学思想”的宗旨,力争使更多的人有所认知、有所收获、有所领悟,进而得以发扬国学精神。
三字经中的小故事三字经中的小故事《赵普夜读》一个人即使已经当了大官,功成名就了,仍然要勤学不懈,「日知其所无,月无忘其所能」,也就是要做到今人所说的「在职进修」,进一步追求对自己的工作有帮助的学问。
不是为了晋升,而是为了工作能够顺利的推展,对老百姓更有利益。
下面就举赵普的故事来说明:赵中令是指宋朝的赵普,他做到了掌理皇帝文书的中书令这个大官,白天处理国政,晚上仍然不忘读论语。
古人读书,有些是为了参加科举考试,希望考中进士,求得一官半职,而赵普已经做了那么大的官了,为什么还要读论语呢?有一天晚上,宋太祖赵匡胤因为有国家大事,要和赵普商量,因此驾临赵普家中。
看见赵普正在读论语,太祖很讶异的说:「论语小时候就读过了,为什么现在还读它呢?」赵普回答说:「论语中中有修身、齐家、治国、平天下的大道理。
以前我以半部论语助您平天下,现在以另外半部论语助您安天下。
」由此可知论语是一本最为简要精粹,不可多读的好书,一个平民百姓读了可以修养身心,成为正人君子;官吏读了可以仁政治国,成为忠臣良相。
这个故事主要是告诉我们,一个大官尚且如此虚心好学,何况我们普通人,怎能不更加勤学呢?《温舒抄书》西汉时路温舒把文字抄在蒲草上阅读。
公孙弘将春秋刻在竹子削成的竹片上。
他们两人都很穷,买不起书,但还不忘勤奋学习。
路温舒和公孙弘这两个古人,在没有书本的情况下,想办法把书抄在蒲草或刻在竹子上学习,我们今天能有印制精美的书本,学习条件和环境如此优越,更应该刻苦读书。
《孙敬悬梁》西汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。
开始由于知识浅薄得不到重用,连家里人都看不起他,使他大受刺激,下决心认真钻研。
经常关起门,独自一人不停地读书。
每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。
读书时间长,劳累了,还不休息。
时间久了,疲倦得直打睡。
他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。
古时候,男子的头发很长。
他就找一根绳子,一头牢牢地绑在房梁上,一头系在头发上。
《三字经》详细解释60、三传者,有公羊。
有左氏,有谷梁。
【解释】三传就是羊高所著的《公羊传》,左丘明所著的《左传》和谷梁赤所著的《谷梁传》,它们都是解释《春秋》的书。
61、经既明,方读子。
撮其要,记其事。
【解释】经传都读熟了然后读子书。
子书繁杂,必须选择比较重要的来读,并且要记住每件事的本末因果。
62、五子者,有荀扬。
文中子,及老庄。
【解释】五子是指荀子、扬子、文中子、老子和庄子。
他们所写的书,便称为子书。
63、经子通,读诸史。
考世系,知终始。
【解释】经书和子书读熟了以后,再读史书、读史时必须要考究各朝各代的世系,明白他们盛衰的原因,才能从历史中记取教训。
64、自羲农,至黄帝。
号三皇,居上世。
【解释】自伏羲氏、神农氏到黄帝,这三位上古时代的帝王都能勤政爱民、非常伟大,所以后人尊称他们为“三皇”。
65、唐有虞,号二帝。
相揖逊,称盛世。
【解释】黄帝之后,有唐尧和虞舜二位帝王,尧认为自己的儿子不肖,而把帝位传给了才德兼备的舜,在两位帝王治理下,天下太平,人人称颂。
66、夏有禹,商有汤。
周文武,称三王。
【解释】夏朝的开国君主是禹,商朝的开国君主是汤,周朝的开国君主是文王和武王。
这几个德才兼备的君王被后人称为三王。
67、夏传子,家天下。
四百载,迁夏社。
【解释】禹把帝位传给自己的儿子,从此天下就成为一个家族所有的了。
经过四百多年,夏被汤灭掉,从而结束了它的统治。
68、周武王,始诛纣。
八百载,最长久。
【解释】周武王起兵灭掉商朝,杀死纣王,建立周朝,周朝的历史最长,前后延续了八百多年。
69、周辙东,王纲坠。
逞干戈,尚游说。
【解释】自从周平王东迁国都后,对诸侯的控制力就越来越弱了。
诸侯国之间时常发生战争,而游说之士也开始大行其道。
70、始春秋,终战国。
五霸强,七雄出。
【解释】东周分为两个阶段,一是春秋时期,一是战国时期。
春秋时的齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王号称五霸。
战国的七雄分别为齐楚燕韩赵魏秦。
71、嬴秦氏,始兼并。
三字经原文、译文及赏析(第六部分)《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓。
《三字经》用简洁通俗的白话讲出了亘古不变的哲理,脍炙人口、广为流传,三字经能够让大家明白三字经的文化内涵!原文:口而诵,心而惟。
朝于斯,夕于斯。
昔仲尼,师项橐。
古圣贤,尚勤学。
赵中令,读鲁论。
彼既仕,学且勤。
披蒲编,削竹简。
彼无书,且知勉。
头悬梁,锥刺股。
彼不教,自勤苦。
如囊萤,如映雪。
家虽贫,学不辍。
如负薪,如挂角。
身虽劳,犹苦卓。
苏老泉,二十七。
始发愤,读书籍。
彼既老,犹悔迟。
尔小生,宜早思。
若梁灏,八十二。
对大廷,魁多士。
彼既成,众称异。
尔小生,宜立志。
莹八岁,能咏诗。
泌七岁,能赋棋。
彼颖悟,人称奇。
尔幼学,当效之。
蔡文姬,能辨琴。
谢道韫,能咏吟。
彼女子,且聪敏。
尔男子,当自警。
唐刘晏,方七岁。
举神童,作正字。
彼虽幼,身已仕。
尔幼学,勉而致。
有为者,亦若是。
犬守夜,鸡司晨。
苟不学,曷为人。
蚕吐丝,蜂酿蜜。
人不学,不如物。
幼而学,壮而行。
上致君,下泽民。
扬名声,显父母。
光于前,裕于后。
人遗子,金满籝。
我教子,唯一经。
勤有功,戏无益。
戒之哉,宜勉力。
译文:口而诵,心而惟。
朝于斯,夕于斯。
【译文】我们读书学习,要有恒心,要一边读,一边用心去思考。
只有早早晚晚都把心思用到学习上,才能真正学好。
昔仲尼,师项橐。
古圣贤,尚勤学。
【译文】从前,孔子是个十分好学的人,当时鲁国有一位神童名叫项橐,孔子就曾向他学习。
像孔子这样伟大的圣贤,尚不忘勤学,何况我们普通人呢?赵中令,读鲁论。
彼既仕,学且勤。
【译文】宋朝时赵中令——赵普,他官已经做到了中书令了,天天还手不释卷地阅读论语,不因为自己已经当了高官,而忘记勤奋学习。
披蒲编,削竹简。
彼无书,且知勉。
【译文】西汉时路温舒把文字抄在蒲草上阅读。
公孙弘将春秋刻在竹子削成的竹片上。
他们两人都很穷,买不起书,但还不忘勤奋学习。
头悬梁,锥刺股。
彼不教,自勤苦。
【译文】汉朝的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上,以免打瞌睡。
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公文盖章“三字经”
管理印章和负责盖章,是秘书的日常工作。
这项工作责任大,风险高,稍有不慎就会引发管理乃至法律方面的问题。
盖章是否规范合理,不仅是对秘书职业技能的考验,更会对整个单位的工作造成重大影响。
笔者根据自己多年的工作经验,总结出盖章的“审”“存”“看”这“三字经”,在此与秘书朋友分享。
1、审
——“五审”先行
整个盖章的过程从审核文书开始,在审核后的文书上盖章才符合业务流程和制度规范,未经审核就盖章存在着风险。
针对盖章的审核,应着重从五个方面进行。
一审是否符合业务流程规范。
未完成业务流程或未按照流程规范办理的文书,坚决不能盖章。
一般来说,盖章是撰文流程的最后一个环节,秘书应当严格把关。
这既是对执行业务流程的一种监督,更是规避业务风险的有效措施。
二审有无有效的签字或凭据。
责任人的签字和相关的凭据,是盖章的依据。
文书只有得到相关责任人特别是单位负责人签字确认,或附有责任人开具的相关凭据时,方能予以盖章。
特别是对外发文件、递资料、出证明时,更需在单位负责人签字后方能盖章。
盖章前审核文书上是否有责任人签字或附有有效凭据,是一种归责的举措,也是对潜在风险的有效防范。
三审内容是否存在法律风险。
盖章是文书生效的凭据,具有权威性和法律效力。
因此,审核文书时,除了要看其是否符合业务流程规范,是否有相关责任人的签字外,还须仔细审核文书的。
做好党委办公室工作的六句“三字经”做好党委办公室工作的六句“三字经”——县委办领导谈秘书工作无论我们在哪一级的党委办公室工作,都要树立起办公室工作无小事,小事不小,大事更大的观点,真心做到为群众服务、为机关服务、为基层服务。
而要树立起这个观点,做好党委办公室的工作,就要从六句“三字经”着手:一是“想得到”。
党委办公室工作无小事,是对办公室工作性质特别、职能重要而言。
当我们面对大量繁杂的事务,立足于抓大事是明智的,但是对于一些小事也不能不顾及,要想得到,捡了西瓜也要想到捡芝麻,什么都不能遗漏。
对办公室工作来讲,小事办好了就是小事,小事办不好就会影响全局,贻误工作,就是大事。
二是“做得细”。
机关工作无小事,办公室工作更是无小事。
因此我们在工作中要细心、细致,要从细小的事抓起。
对任何一件经办的工作,都要严谨细致,来不得半点敷衍和虚假。
例如,我们平时向省委、市委上报信息后,要及时打个电话过去,询问对方是否收到。
这看起来是件微不足道的小事,可做可不做。
然而我们还是把它当成正事、大事来细心办好。
在每个时期,面对每一件大小事情,都要时时刻刻、事事处处坚持认真再认真,细致再细致的原则。
三是“抓得实”。
每一句话、每一个电话、每一件小事都要据实情、讲实话、创实效,不能够图虚名,舍小而求大。
从事办公室工作的同志首先就要树立实事求是干工作的念头。
实事求是地反映大小情况,包括听取基层意见,听取群众看法,向领导反映情况等,都要全面、真实。
无论工作大还是小,要一步一个脚印,不能作表面文章。
四是“抓得准”。
办公室工作千头万绪,要避免东一榔头西一棒子,头脑里必须有一张清晰、规则的运行图,即便是小事情,对哪个该为,哪个不该为,哪个是重点,哪个是次要,都应一清二楚,不能乱为。
不乱为,就要知重知轻,避免力量均衡使用。
不乱为,就要知上知下,吃透了上情,办事才有方向,才有主心骨;摸透了下情,办事才有的放矢,才会迎刃而解。
不乱为,就要知规知矩,不管事情再多再杂再细,采用什么方法解决,都不能忘了规矩,该请示的要请示,该拍板的要拍板,该反馈的不截留。
三字经的经典小故事有哪些三字经的经典小故事有哪些(精选15篇)《三字经》共一千多字,内容却包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说,广泛生动而又言简意赅,有英文、法文、俄文译本。
虽然不断被后人增补删减,正说明其不朽的价值,下面小编带来的三字经的经典小故事有哪些。
三字经的经典小故事有哪些篇11、《韦编三绝》孔子勤奋好学,知识渊博,一生都没有松懈过。
那时候还没有纸,书都是用竹简作成的,再用牛皮绳编连起来的。
孔子为了研究“周易”,每天不停地翻阅竹简,结实的牛皮绳居然因磨断而换了三次。
可见没有刻苦精神,就不能成为有学问的人。
2、《孔融让梨》中国人尊敬长辈叫“孝”,尊敬兄长叫“悌”,是中华民族传统美德。
孔融是东汉末年人,他四岁时,一次有人送来一筐梨,他和几个哥哥自己挑,孔融挑了最小一个。
有人问“你怎么不拿大的?”他说“哥哥年纪大,应该吃大的。
”孔融这么小年纪已知道传统美德。
3、《孟母断机》有一天,孟轲读书厌倦了,跑回家。
正在织布的孟母十分生气,就把梭子折断,在了地上。
孟轲很奇怪,问母亲为什么发火。
孟母说》“一匹布要一根根一寸寸地织,你的学习也像织布一样,只有不分夜才能有所成就。
如今你学业未成就厌倦了,就像折断的梭子一样,还能织布吗?”孟轲听后恍然大悟,从此学习更用功,终究成为著名思想家。
4、《孟母三迁》孟轲是战国时期的著名思想家,很早父亲就去世了,家里十分贫穷,但母亲没有放弃对他的教育。
他们最初住在坟地旁,孟轲就模仿做丧事。
孟母很担心,就搬到集市上,与一家屠夫为邻,孟轲又模仿起杀牛羊来了。
为此孟母又把家搬到一座学校附近,从此孟轲就跟着专心学习礼议。
孟轲从小受到教育,最终成为著名思想家。
5、《大禹治水》上古时期,洪水泛滥,百姓深受其苦。
舜帝派大禹的父亲鲧去治水,由于方法不当,洪水越来越大,鲧因此被杀。
大禹后来接替父亲,继续治水,并吸取父亲的教训,采取疏导法终于制服了洪水。
其间大禹三过家门而不入,其公而忘私的精神,受到历代人的称赞。
秘书工作“三字经”
作者:赵宝良张玺才
来源:《办公室业务》2011年第11期
秘书工作担负着上传下达、左右协调、参谋服务、以文辅政等重任,具有事务性、综合性、从属性和服务性等特点。
秘书工作者素质的高低、能力的强弱、形象的好坏,在一定程度上间接或直接地影响着领导者和领导机关的工作效率和决策成败。
作为一名秘书,要切实把握和落实好
“细”“能”“勤”。
一、扭住一个“细”字
《淮南子•人间训》中有“圣人敬小慎微,动不失时”之说。
即用谨慎的态度对待细小的问题,以防造成较大的错误和损失。
用这句话来形容秘书工作也许最恰当不过了。
秘书岗位重要、责任重大,不得有丝毫懈怠和疏忽大意。
一要处处细致。
古人说:不患无策,只怕无心。
秘书人员要把难事办妥、急事办稳,杂事理清、繁事化简,唯有用心。
要始终保持对事物和问题的新鲜感和敏感度,保持思维的活跃性、思想的敏锐性和思路的开阔性,对任何事情都要多留心、多思考,以细求实、以深求精,见微知著、审时度势,善于从司空见惯的细节中发现深层次的问题,知其然且知其所以然,从而掌握各项工作的主动权。
二要事事细密。
周恩来同志曾说过:“秘书工作无小事,有时说错一句话,做错一件事,办错一个文件,往往会造成很严重的后果。
”因此,秘书工作人员要牢固树立“做好的每件
大事都是小事,做错的每件小事都是大事”的意识。
无论是面对文稿起草、信息调研、督促检查,还是文件校核、会务安排、后勤服务等工作,都要细之又细、慎之又慎、精益求精,自觉克服“只求过得去、不求过得硬”的惰性思维,以精细求优质,以无暇求卓越,力争达到文以载道见水平、会以周全见作风、事以缜密见精神的良好效果。
三要时时细心。
秘书工作者既要有身在兵位,胸为帅谋的站位,也要时刻绷紧谨慎细微、一丝不苟这根弦。
黄炎培先生力倡的“事繁勿慌,事闲勿荒”八个字,值得秘书人员学习践行。
在事少清闲的时候,应未雨绸缪、居安思危,有如履薄冰的感觉;在事多、事杂、事乱的时候,应胸有全局,分清主次,举重若轻,从容应对。
二、突出一个“能”字
“工欲善其事,必先利其器”。
秘书工作人员除了要具备较强的现代化办公能力、应对突发事件能力、综合分析能力外,更要注重培养和历练以下三方面的能力。
一是组织协调能力。
秘书工作发挥着承上启下、协调内外、联系左右的中枢作用,涉及到的关系方方面面,既有人又有事,千头万绪,林林总总。
必须立足本身职能,吃透上情、掌握下情,坚持原则性、灵活性和权威性相结合,善于谋划统筹,讲求工作方法,注重工作实效,充分发挥好桥梁纽带作用,确保上下级目标一致、行动同轨、同频共振,更好地担负起组织协调的重任。
二是文字写作能力。
“以文辅政”是秘书发挥参谋助手作用的重要载体,也是衡量秘书工作水平的重要标尺。
秘书人员既要能写得好指导性较强、层次较高、分量较重的文字材料,还要能抄得起领导交办的临时性、突击性的材料。
行文谋篇能够正确贯彻上级精神,紧密联系工作实际,准确体现领导意图,在严把规范关的基础上,能出新思想、善谋新思路、会提新举措,不断增强文稿的思想性、指导性和操作性,力求写优质文、办精品文、发管用文。
三是语言表达能力。
良好的口头表达能力是秘书人员必不可少的基本功。
说话时要充分把握语言表达的环境,讲究表达的时机和方式。
向领导汇报工作“嘴要巧”“言之有技”,说话能抓住关键,准确无误;对待党员干部“嘴要严”“言之有矩”,不信口开河、不跑风漏气、信谣传谣;对待投机取巧者“嘴要硬”“言之有理”,立场坚定、旗帜鲜明、有根有据;对待群众“嘴要甜”“言之有情”,做到言辞恳切、以情感人,让群众如沐春风、倍感温暖,做到以“言”彰显服务水平。
三、力求一个“勤”字
让而不争,勤而不怨,尽心正务,不作无益是秘书的本分,也是做好秘书工作的重要保证。
一要勤快。
秘书工作人员要增强主动性和积极性,不能当“传声筒”和“执行器”,执而不谋、谋而不行、行而无力。
要在注重细节、保证质量的前提下,突出时效性要求,善于换
位超前思考,想领导之所想、做领导之想做,无论执行领导指示还是落实工作部署,都要雷厉风行、争分夺秒,努力体现快节奏、追求高效率,不让工作在这里耽误、不让事情在这
里停留、不让差错在这里发生,不断提高工作效率和工作质量。
二要勤奋。
秘书工作者要能够耐得住寂寞、稳得住心神,兢兢业业、勤勤恳恳,努力做到思想上尽忠尽智、态度上尽职尽责、行动上尽心尽力、效果上尽善尽美。
不但要在工作上勤奋,在学习上也要广采博集、广泛涉猎,对大局和中心工作要高度关注,对待领导分管工作的领域要做到了如指掌,对其他工作领域也要学习了解,不断提升个人综合素养,多涵养一些“书卷气”。
三要勤俭。
秘书工作者是机关的“窗口”和领导的“影子”,其个体形象反映着机关的总体面貌。
一定要在思想和行动上严守纪律、严守规矩、严守程序,不打着领导的旗号办私事,
不借着领导的权威摆架子,不背着领导的视线犯错误,自觉用党性原则、廉政纪律约束自己,生活要简朴、情趣要健康、品行要高尚,身体力行地践行秘书人员的职业操守和高尚品德,自觉维护领导者和领导机关的形象。
总之,“细”“能”“勤”三者相辅相成、相互促进。
“细”是根本,“能”是关键,“勤”是保障,没有“细”的“能”和“勤”早晚要出事儿,没有“能”的“细”和“勤”也难总成事儿,没有“勤”的“细”和“能”可能会坏事儿。
要把三者作为一个整体来认识、来把握、来贯彻,切实以严谨细致的作风,以张弛有道的能力,以踏实肯干的精神做好秘书工作。
(作者单位:中共河北省沧州市委组织部办公室)。