家住滦河岸
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《滦河故事》第一集解说词文稿解说:水是生命之源,河流是人类的慈母。
一条大河的历史,也就是一个国家、一个民族的历史。
如今的人们,无论你在何地出生,生长在何方,当你追根溯源,寻找自己祖先的生存栖地时,你总会发现,河流才是你真正的根。
尼罗河默默的哺育了埃及人,因其古老;幼发拉底河滋养了巴比伦人,因其高远;恒河灌育了印度人,因其圣洁;长江、黄河流域成为中华民族的母亲河,乃是因其伟大。
那么,滦河,那又是一条怎样的河流呢?滦河,一条不长的河流,传说中没有汇成江的河流。
但是,当我们走近滦河,打捞历史,却会发现:收获的沉甸,足以让人对这条河流心起崇拜。
20世纪70年代,一颗地球物理探测卫星在滦河流域发现了一条构造十分奇特的岩石带。
经测定岩石带位于河北省迁西县太平寨。
科研人员采集了大量的岩样带回,测定的结果让人惊叹不已:这里的岩石距今已有36亿7千万年。
1992年,一位美国生态学家来到承德避暑山庄游览,意外地在热河泉边的冰纹石路面上发现了一个清晰的三趾状足迹,经考察,认定是距今L3亿年前早白垩纪的恐龙足迹。
随后,在滦平县也发现了许多这样的恐龙足迹化石。
这足以证明,远古的滦河流域曾经是恐龙的乐园。
这里是滦河下游的河北省迁安市爪村。
1958年,中国科学院考古工作者在爪村发掘出象牙等哺乳动物化石和十多件石器、骨器。
科学家测定,爪村遗址距今约4万5千年,属于旧石器时代。
采访嘉宾:爪村发掘出这么大的象的门齿,这个象牙可以定出种类,弯路并不太大,决不只是一种动物,还有别的动物。
爪村遗址发掘好多年了,(过去)标本我全看过,而且拍的照片我也看了,我认为(虽然)有人不承认是石器,我说绝对是石器,这是没有疑问的,不但是石器,而且还是制造石器的工厂。
解说:从爪村逆滦河而上百余里,滦河北岸是河北省迁西县西寨,这里有块面积约1万2千平方米的祭祀遗址。
破土而出的双人面石雕像、之字纹黑陶器、红顶钵、筒形罐,足以让人惊叹:7千年前的滦河子孙是多么的伟大,多么的富有灵性。
天津市红桥区2024-2025学年第一学期期中测试七年级语文第Ⅰ卷(选择题) (共29分)一、选择题(本大题共11小题, 共29分, 1~4小题, 每题2分; 5~11小题, 每题3分)1. 下列加点字注音无误的一项是( )A. 酝酿(niàng) 抖擞(shǒu) 应和(hè) 淅淅沥沥 (lì)B. 喉咙(lóng) 棱镜(líng) 空灵(líng) 花团锦簇(cù)C. 贮蓄(zhù) 捶打(chuí) 粗犷(kuàng) 恍然大悟(huǎng)D. 侍弄(shì) 匿笑(nì) 倜傥(tǎng) 水波粼粼(lín)2. 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )中国传统文化博大精深、源远流长,是全人类最为珍贵的宝藏。
身为炎黄子孙,中华文明的传承者,我们要起将中华民族传统文化发扬光大的历史责任,将中华文明传统文化到我们中华民族全体国民的血液里和精神里,从发展中前行,在发展中进步,让中华文明世界大地。
A.承担融化照明B.承担融入照亮C.承受融化照亮D.承受融入照明3. 下面语段里有语病的一项是( )①“山水”是中国文化中独具特色的元素,它影响深远。
②文学、艺术、哲学、宗教地理、建筑等多个领域都有“山水”的影子。
③北宋时期,山水画更是被尊为艺术典范。
④随着我国考古工作的不断深入,使得更多早期山水艺术的实例,如器物纹饰、石刻壁画等,进入人们的视野。
A. 第①句B. 第②句C. 第③句D. 第④句4. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( )天津是一方戏剧沃土,孕育了津派风格的戏剧艺术□为期3个月的□天津银行·2023海河戏剧节□期间,天津本土精品剧作接连上演,京剧《珠帘秀》□津味话剧《海河人家》、评剧《革命家庭》等相继演出,在继承发展中新创剧目,向观众展现了津派作品的风范与品质。
滦河历史典故滦河,这条古老而神秘的河流,自古以来就承载着无数的故事和传说。
在这些令人陶醉的传说中,既有关于源头、水神、古战场、金龙、洪水等的故事,也有关于发电和石头的传说。
这些传说不仅为滦河增添了浓厚的文化色彩,也让我们对这个河流有了更深入的了解。
1.滦河源头传说滦河的源头位于昆仑山,这是古时候的一个神话地方。
据说,那里是神仙们居住的地方,也是各种神奇生物的乐园。
在昆仑山的群峰之中,有一座名为“海内”的高山,这是滦河的源头。
在古代,人们相信这座山是神仙们聚集的地方,因此经常会前往那里朝拜和祭祀。
2.滦河水神传说在滦河流域,水神是当地人们信仰的一个重要存在。
据传,水神名叫沙俊,他长着人的身体,但头部是龙的样子。
沙俊喜欢在滦河里戏水游乐,每当洪水泛滥的时候,他就会出现并帮助人们驱赶洪水。
为了纪念这位水神,人们在河边建起了沙俊庙,以祈求平安和丰收。
3.滦河古战场传说滦河两岸曾是许多古代战争的战场。
其中最著名的是唐初薛仁贵征东的战斗。
相传,薛仁贵率领唐军在滦河边与东辽军队展开激战,最后用计生擒了东辽主将蓝天鹤。
这个传说不仅为滦河增添了英雄主义色彩,也为我们提供了一部壮丽的史诗。
4.滦河金龙传说在滦河下游的某个河段,据传有一条金龙栖息在这里。
这条金龙名叫奇葆,身长数里,声音如雷。
每当河水泛滥时,奇葆就会出世,用神力平息洪水。
当地人们为了感谢奇葆,常常献上供品和举行祭祀仪式,希望它能在关键时刻显灵庇护这片土地。
5.滦河洪水传说滦河流域的洪水灾害时有发生。
据传,很久以前,这里发生了一次大洪水,淹没了许多村庄和农田。
当地百姓四处逃难,生活困苦不堪。
在这危难时刻,一位名叫弘禹的神人出现,他教导人们如何治理河道、疏浚水系,以防止洪水再次肆虐。
为了纪念弘禹的功绩,人们在河边修建了禹王庙,并每年举行庙会来祭祀这位神人。
6.滦河发电传说在近代,滦河成为我国最早的水力发电站的建设地之一。
上世纪三十年代,著名的实业家范旭东先生在此建立起我国第一座水力发电站——永平发电厂。
迁安龙山的传说在很久以前的一天下午,迁安县的县官正在书房饮酒,猛听到从东门方向传来三声惊天动地的炮声。
他大吃一惊,心想:城楼上的礼炮,只有迎接钦差大臣等重要官员时才鸣放,为什么今天竟有人胆大妄为私鸣礼炮?他马上派张都头去查办。
张都头走后,他又自饮起来。
可是,时间不大,从南门又传来三声炮响。
县官大惊失色,手一哆嗦,酒盅子掉在桌子上。
他感到今天的事有些蹊跷。
正要派人到南门追查。
这时张都头急匆匆地走了进来。
县官劈头问道:“何人斗胆包天,私放礼炮?”张都头到现在也没查出是谁放的礼炮,一见县官面色不悦,忙说:“大人,卑职尚未查清,不过,我想没有你的手令,他就是吃了虎心豹胆也不敢私放礼炮……”县官没有等张都头说完,就打断了他的话:“听你的话音,难道是礼炮自己鸣放的不成吗?岂有此理!”张都头吓得忙说:“大人,据卑职听守东门的士卒说,有一个戴孝帽子的后生走进东门时,城楼上的礼炮就自己响了三声。
当时,卑职闻听也是半信半疑。
后来,我在南门找到了这个后生,见他买完了东西,刚走到南门时,城楼上果然轰隆轰隆地响了三声礼炮,真是怪事。
”县官听完,心里犯开了嘀咕:这个后生不是帝王将相之辈,怎么惊天地,动鬼神,使礼炮为他鸣放?这个怪事竟出在他所管辖的县城,不可等闲视之。
必须立刻把这个后生找回来,摸清他的底细再做道理。
想到此,忙问张都头:“这个后生现在哪里?”“早已经出了南门。
”县官闻听,忙吩咐张都头:“快,把他追回来,就说本官有请。
”再说张都头领了县官之命,不敢怠慢,由衙门里牵出两匹马,奔到南门,守门的两个士卒说那个后生径直朝南走去。
张都头扬鞭催马急忙朝南追,功夫不大,就追上了这个后生。
他忙滚鞍下马,说:“小弟,县太爷有请!”后生一愣,忙说:“你认错了人吧?小民与县太爷素不相识,他找我干啥?”张都头神秘地说:“干啥?因为你进东门,东门炮响,你出南门,南门炮鸣,县太爷让我来请你。
”这个后生刚才进城出城是听到炮响,但他因为急着买完东西要往回走赶路所以也就无心理会。
千缕丝乱的诗句大全每天都有不同的诗句,以下是千缕丝乱的诗句资料是由为大家搜集整理后发布的内容,让我们赶快学习吧!1.千丝万缕的诗句再别康桥一、原文轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。
(.)----那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。
----软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,甘心做1条水草!----那榆荫下的1潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。
----寻梦?撑1支长篙,向青草更青处漫溯;满载1船星辉,在星辉斑斓里放歌。
----但我不能放歌,是别离的笙箫;夏虫也为我缄默,缄默是今晚的康桥!----的我走了,正如我的来;我挥1挥衣袖,不带走1片云彩。
2.描写思绪凌乱的诗句,问君能有几多愁,恰似1江春水向东流。
剪不断,理还乱。
是离愁。
“我自岭中来,穿行千里雾。
若闻泉水鸣,是我来时路。
”(《红峪山庄答登山人》)。
“谁负素心逃市井,我怀醉眼赏农耕。
光阴莫让闲中度,风雨平生满腹情。
”“生如叶落华时少,友似星稀聚不多。
成败从来千古事,10年1梦付吟哦。
”(《苦旅》)“成败从来千古事,10年1梦付吟哦”“花凋叶舞9山秋,不掩城郭富贵羞。
燕岭沉疴何足喜,滦河易岸正堪忧。
长堤已换前朝柳,静野难耕故地幽。
明日风开千里雾,青天朗朗大江流。
”“天际雁鸿凌锦字,城中显贵醉金楼,平湖10里悠悠水,难载心中1叶舟”明日风开千里雾,青天朗朗大江流”,斗胆临屏欲问天,世间公正乃虚传。
堂皇台上析廉耻,边树楷模边敛钱。
”(《7绝·有感某官》3.有关缭乱的古代诗句唐杨凝《咏雨》:“可怜缭乱点,湿尽满宫花。
” 宋梅尧臣《禽言·提壶》诗:“山花缭乱目前开,劝尔今朝千万寿。
”渔家傲(曹组)水上落红时片片。
江头雪絮飞缭乱。
渺渺碧波天漾远。
平沙暖。
花风1阵苹香满。
晚来醉著无人唤。
残阳已在青山半。
睡觉只疑花改岸。
抬头看。
元来弱缆风吹断。
玲珑4犯(陈允平)金屋春深,似灼灼娉婷,真真娇艳。
思乡古诗思乡古诗合集14篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是古诗了吧,古诗的格律限制较少。
究竟什么样的古诗才是好的古诗呢?下面是本店铺为大家整理的思乡古诗,欢迎大家分享。
思乡古诗篇11、今春看又过,何日是归年?一一杜甫《绝句》2、南北千山与万山,轩车谁不思乡关。
独留芳翰悲前迹,陌上恐伤桃李颜。
(高衢:《和三乡诗》)3、柳花飞入正行舟,卧引菱花信碧流。
闻道风光满杨子,天晴共上望乡楼。
(李益:《行舟》)4、江南自是离愁苦,况游骢古道,归雁平沙。
——王沂孙《高阳台和周草窗寄越中诸友韵》5、雁足无书古塞幽。
——史达祖《鹧鸪天卫县道中有怀其人》6、谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
(李白:《春夜洛城闻笛》)7、关山四面绝,故乡几千里。
——刘昶《断句》8、韩愈《宿龙宫滩》梦觉灯生晕,宵残雨送凉。
如何连晓语,只是说故乡。
9、湖海倦游客,江汉有归舟。
——张孝祥《水调歌头过岳阳楼作》10、百结愁肠郁不开,此生惆怅异乡来。
——秋瑾《九日感赋》11、乡心新岁切,天畔独潸然。
一一刘长卿《新年作》12、男儿少为客,不辨是他乡。
——李流芳《黄河夜泊》13、忽然归故国,孤想寓西陵。
一一周贺《冬日山居思乡》14、料因循误了,残毡拥雪,故人心眼。
——张炎《解连环孤雁》15、身投河朔饮君酒,家在茂陵平安否。
王维《不遇咏》16、回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
(李益:《夜上受降城闻笛》)17、旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。
故乡今夜思千里,霜鬓明天又一年。
18、换我心,为你心,始知相忆深。
——顾复19、秋风引何处秋风至?萧萧送雁群。
朝来入庭树,孤客最先闻。
20、三湘愁鬓逢秋色,万里归心对月明。
——卢纶《晚次鄂州》21、几次细思量,情愿相思苦。
——胡适22、年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。
更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。
(韦庄:《江外思乡》)23、无穷无尽是离愁,天涯地角寻思遍。
塞北风情之塞北河流燕塞之地面积约39519平方公里,地处燕山腹地,北部是茫茫林海,广袤草原;中部为低山丘陵,林木茂盛;南部峰峦重迭,峡谷幽深。
是河北省第一大河――滦河的发源地,大小河流众多,养育着370万中华儿女,孕育古老的塞北历史:1.滦河:滦河发源于河北省丰宁满族自治县西北部巴彦古尔图山北麓,汇入内蒙古自治区,称为闪电河。
在多伦县附近,上渡河流入大滦河,经过曲折后又回到河北省。
在郭家屯附近遇到小滦河后,被称为滦河。
中游穿过燕山山脉。
承德地区先后与兴州河、义逊河、五里河、鹦鹉河(热河)、柳河、包河等支流汇合,在西丰口穿越长城。
回青龙江的下游最终在乐亭县和昌黎县之间分成几条小溪,通过一个约50公里(30英里)宽的三角洲流入渤海湾。
滦河全长885公里,干流向东南流经燕山和冀东平原。
全长833公里,流域面积 4.49万平方公里。
上游流经坝上地区。
河床宽而浅,水流平缓,沿河有许多沼泽。
夏季可以通过承德的小船是古代唯一一条运送军需物资到承德的水道,也是河北各地通往长城以外地区的贸易通道。
滦河中游河谷深、坡度陡、落差大,水力资源丰富。
在瀑布河汇入滦河的地方修建了潘家口水库,库容29.3亿立方米。
1983年,引滦工程从潘家口水库引水,为唐山和天津两市供水。
饮用水工程全长234公里。
这是中国最长的引水工程(截至1995年),平均每年向天津输送8.1亿立方米淡水。
滦河水系发达,全年有500多条支流通水。
主要支流有伊逊河、青龙河等,多年平均年径流量46.3亿立方米,但分布不均。
水力资源理论储量为59.64万千瓦。
由于流域植被覆盖良好,多年来河流(滦县站)含沙量平均仅为4.73 kg/m3。
已在干流上修建潘家口水库和大黑汀水库。
由于上游引水过度,滦河下游近10年来,经常断流,失去了流水的冲刷,泥沙迅速淤积,河床已经迅速抬升,一旦出现较大洪水,必定阻碍泻洪,造成巨大危害。
2.潮河:潮河发源于河北省丰宁满族自治县黄岐镇哈拉海村曹岩子沟南山脚下,一路向南流淌。
带烽字的诗句总结水归馀断岸,烽至掩孤城——《行营酬吕侍御时尚书问罪襄阳军次汉东境上…诗以见谕》唐·刘长卿欲织寒江无机收,两眼远睨边烽楼——《录秋日藁因写客况寄王倅昆仲仲亦曾任衡倅》宋·董嗣杲洛阳宫殿化为烽,休道秦关百二重——《诸将五首》唐·杜甫红儿若为回桃脸,岂比连催举五烽——《比红儿诗》唐·罗虬异乡芳草故乡情,闻道烟烽满旧京——《丁未昏》宋·释行海夕耀乘烽,功存字县——《夕月三首其一》隋·佚名法驾临烽塞,人烟断水乡——《丁丑至日写怀》明·鲁铎冠盖骈三辅,烽尘暗四隅——《春晚客怀其六》元·王冕麦禾满野边烽息,佳节何妨赋乐胥——《寒饮御筵口号二首其一》宋·司马光满目烽烟归路远,萱亲不见泪潸潸——《望江南》宋·洪皓烽众相连兵刃接,一封乡信报平安——《偈颂七十一首其一》宋·释了惠一朝忽报边烽起,从军不待别妻子——《少年行》明·林章烽信断无泽国,神光恰似天池——《塔灯六言四绝》宋·岳珂组练如霜未倒戈,狼烽斥候通滦河——《费将军凯还歌》明·黄哲饮烽起,釂鼓震——《三都赋》魏晋·左思浅春烽火暇,细雨笑谈清——《大阃拨醅于园亭坐上文武各半恰西师捷至用同》宋·陈杰远睇烽楼外,愁吟战鼓中——《早大雾午大风寇销兵解之象》宋·方回北望边烽犹未熄,敢忘后乐与先忧——《再登岳阳楼》宋·赵汝鐩辙乱旗靡绕旧畿,烽烟起处羽书驰——《西楚霸王庙二绝》宋·陈淳衰鬓如蓬,莫遣咸阳又举烽——《正月二十日,从吴天石处读纬云弟京邸春词,》清·陈维崧愁来莫倚阑干北,一缕烽烟是汴州——《上蓝寺吸江楼》宋·艾性夫烽举新酣战,啼垂旧血痕——《得弟消息二首》唐·杜甫江面不惊,边烽不举——《偈颂十二首其一》宋·释道璨远烽乱夕烟,戎马骄高秋——《送荆门王广文之官》宋·李昴英一夕举烽徒自苦,三年射雉若为奇——《和兰仰之咏含笑花》宋·廖行之烽火连诸郡,旌旗转百蛮——《衡湘驿》元·傅若金讼争细毛发,吏议举烽爝——《送李惟肖尉尤溪》宋·陈襄明日边烽高百尺,同时御府出三旌——《寄赵庶明推官》宋·石介燧谨寒更烽候朝,鸠工何暇尚逍遥——《题宁远祖氏石坊》清·乾隆落点甘泉烽,横烟楚塞氛——《云龙山观烧得云字》宋·苏轼归雁年年急,寒烽处处明——《次韵张守秋怀四首其一》宋·刘子翚戍卒催完灯下甲,急烽连人雪中城——《答李公蕴》宋·李复初月未终夕,边烽不过秦——《暮过山村》唐·贾岛君才似鵰鹗,修翎正横烽——《再用前韵谢张济之见和》宋·王之道远望江路塞,蛮烽照天门——《寓谯郡宿魏武台下赠罗汝龙》明·卢柟北来烽火震边州,春兴无聊客鬓秋——《褫亭闻边事用壁间李川甫韵川甫大梁人》明·高叔嗣西北正传烽候急,灵州共喜信臣居——《送卢尚书赴灵武》唐·张蠙山川不见无诸君,但见烽烟遍郊野——《题太姥墓》宋·陈嘉官烽候惊春塞,缧囚困越吟——《近无西耗(一作李宣远诗)》唐·李敬方边庭自此无烽火,拥节还来坐紫微——《和白侍郎送令狐相公镇太原》唐·刘禹锡回看烽火连云起,应使江淹叹寂寥——《广陵怀旧》明·汪广洋三边烽乱惊,十万且横行——《从军行》隋·明余庆起望此时忧更切,边烽不隔远峰西——《暂宿行营舟中二首其一》明·高启沙平虏迹风吹尽,雾失烽烟道易迷——《出塞曲》唐·郑锡司农岂惜江南旱,归客唯愁岭外烽——《送黎惟敬还岭南时有夷警》明·王稚登歛薄民差乐,烽消盗略平——《杂赋》宋·陆游岂不怀故栖,烽暗黄鹤楼——《无家燕》元·王逢五年别泪隔烽风,万里孤舟泊寒渚——《舟中夜读蟠舟诗》宋·李流谦塞角催秋月,边烽落晓霜——《送蹇磻翁都官赴粹梁门》宋·强至烽警上流兵未解,灰寒中土客徒栖——《富池镇上感怀》宋·董嗣杲漠漠蒹葭断渚连,烽亭亭鼓报更传——《长沙夹夜泊》明·甘瑾楯墨应圜熟,兜烽报永闲——《尹学士自濠梁移倅秦州》宋·宋祁行人正垂泪,烽火起云间——《塞下曲》唐·杨达清论尽应书国史,静筹皆可息边烽——《寄华山司空侍郎二首》唐·徐夤塞外传烽急,云中调守难——《杂咏一百首·魏尚》宋·刘克庄不断三江鼓,难消八月烽——《哀甬东》清·李邺嗣笼烽平安羽檄疎,玉帐亦可吟抚须——《送静江曾帅》宋·释善珍割鲜野食,举烽命釂——《西都赋》汉·班固时闻邻火泣黄昏,坐见狼烽欺白昼——《刘将军歌送勋甫帅师援辽》明·马之骏幕中镂管閒陈檄,塞下兜零罢汉烽——《博州骆太保》宋·宋祁江边烽燧几时休,江上行人雪满头——《江边吟》唐·韦庄石头已道朝烽合,扬子仍愁暮角吹——《海夷八首(嘉靖甲寅)》明·王稚登行人醉出双门道,少妇愁看七里烽——《送皇甫龄宰交河》唐·张谓匈奴约和亲,边烽昼不举——《边词五首其一》明·张元凯拽塌了旌旗,打灭了烽尘,销溶了剑戟——《【南吕】一枝花丽情_银杏叶凋零》元·詹时雨关塞星烽葱岭远,尘沙毳幕贺兰空——《上延帅沈内翰》宋·李复双节行为伴,孤烽到似家——《送崔夷甫员外和蕃》唐·李嘉祐夕烽来不近,每日报平安——《夕烽》唐·杜甫烽台虽有深秋燧,雁塔应无曩日僧——《四月二十日被以郡事入奏之命再赋二首其一》宋·岳珂边声一夜殷秋鼙,牙帐连烽拥万蹄——《平戎(时谏官谕北虏未回,天德军帅请修城备之)》唐·赵嘏原野萧条兮烽戍万里,俗贱老弱兮少壮为美——《胡笳十八拍》汉·蔡文姬关塞何苍茫,遥烽递相望——《古意》唐·戴休珽玉塞烽全少,金闺籍未迟——《送陈郎玉汝赴淮南计幕》宋·刘克庄寒驿远如点,边烽互相望——《武威送刘单判官赴安西行营,便呈高开府》唐·岑参旌旗急引飞黄下,烽火遥连太白高——《寄黄吉甫》宋·王安石山头烽子声声叫,知是将军夜猎还——《塞上曲》唐·戎昱推窗下望夕烽微,东西天地犹旌旗——《天池寺夜与主僧觉翁圆上共坐谈浯溪山水之胜》宋·董嗣杲尽日寻山寺,思君傍塞烽——《次韵陆务观送行二首其一》宋·周必大黄沙漠漠起边烽,万里山河落照中——《钱塘怀古》明·徐震忆昔狼烽谍报忙,空拳支敌出仓惶——《临江褒忠庙题》宋·艾可叔烽色染成碧水,夜凉瘦落青山——《六言一首其一》宋·王阮沙尘接幽州,烽火连朔方——《北上行》唐·李白昼卒烽前寝,春农界上耕——《闻官军破吉浪戎小而固虑史氏遗忽因记为二章》唐·薛能榆叶飘萧尽,关防烽寨重——《古塞下曲七首》唐·贯休近骇边烽急,前惊内寇连——《明堂礼成诗》宋·杨简烽池看火树,嵝室试金丹——《杨梅》宋·岳珂衣信催烦杵,狼烽报极边——《落叶满长安分题》宋·苏辙日暮野人耕种罢,烽楼原上一条烟——《都门晚望》唐·朱庆馀愁闻烽火连东北,极目浮云黯未开——《淮阳归兴四首其一》明·何白惊烽放座欢难保,幸得身存他勿道——《怀旧歌》宋·刘子翚桔槔烽火昼不灭,客路迢迢信难越——《有所思》唐·孟郊只恐中朝元气尽,极天烽火掩神州——《哭钝初》近代·陈去病举烽诸国叛,敲铁小童应——《书斋十咏·唤铁》宋·刘子翚时谨边烽,命公抚戎——《视师颂》宋·常挺边烽白羽,军符赤籍,弄得不成模样——《鹊桥仙·寿崔菊坡》宋·吴泳野无烽兮海无澜,马不用兮都且闲,都且闲兮神乎何以为御——《骚词二章》宋·释善珍方今海内殊未雍,焦头烂额愁边烽——《周玄初祷雨诗》宋·张经马放胡沙暖,烽传塞日昏——《送人至边寨》宋·穆修。
浙江省2024年6月普通高中学业水平等级性考试地理本试题卷分选择题和非选择题两部分,共8页,满分100分,考试时间90分钟。
考生注意:1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。
2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。
选择题部分一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)下图为世界局部海域8月份表层海水盐度和洋流分布图。
完成下面小题。
1.从河口到阿拉伯海,表层海水盐度()A.持续升高B.持续降低C.先升后降D.先降后升2.图中洋流属于()A.西风漂流B.北印度洋季风洋流C.中低纬海区大洋环流D.中高纬海区大洋环流黑龙江是我国商品粮生产大省,耕地非粮化在全国处于较低水平。
该省某企业收购当地优质玉米,采用真空包装,制成鲜食玉米,通过网络平台销售到全国各地。
完成下面小题。
3.该省耕地非粮化水平较低的主要影响因素是()A.土地B.劳动力C.资金D.技术4.该企业生产带来的影响是()A.降低玉米的商品率B.促进生产企业小而精C.提高玉米生产收益D.增加销售交易的环节下图为某地喀斯特地貌发育区的岩层分布示意图。
在该地地下河沉积物中,发现有大熊猫、剑齿象等哺乳动物骨骼化石。
完成下面小题。
5.最有可能发育大型溶洞的位置是()A.①B.②C.③D.④6.大熊猫、剑齿象等骨骼化石来自()A.古生代砂页岩B.古生代石灰岩C.中生代砂砾岩D.新生代沉积物无人机遥感是近年来应用于水生态环境监测的新技术。
下图为2021~2023年鄱阳湖总氮含量监测数据和总氮Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ类水质标准示意图。
完成下面小题。
7.从2021~2023年总氮含量变化看,鄱阳湖水质()A.冬半年优于夏半年B.受水量影响较小C.全年优于Ⅱ类水质标准D.受气温影响明显8.在水生态环境监测中,利用无人机遥感技术可()A.获取水质信息数据B.获取水体流量数据C.制定污染处理方案D.判断水体污染类型有机土在我国分布广泛,其有机质累积量超过分解量,有机质含量极高。
国学知识文库·史部·传记:松亭行纪华夏文明是人类最伟大的文明!为往圣继绝学,是每一个华夏人的历史使命和责任。
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松亭行纪字数:5314 钦定四库全书 史部七 松亭行纪 传记类四 杂録之属 提要 (臣)等谨案松亭行纪二卷国朝髙士竒撰康熙辛酉二月癸酉圣祖仁皇帝恭奉太皇太后行幸温泉四月戊子驾出喜峰口士竒皆扈从因记其往来所经谓喜峰口为古松亭闗故以名书然松亭闗在喜峰口外八十里士竒合而一之未详考也所述滦河源流亦不明确至温泉有朱砂矾石硫黄三种圣祖御制几暇格物编中言之甚明士竒日侍禁闼典文翰之职不应不睹乃仍袭宋唐庚揣测之说殆不可解以其叙出山川风景足资考证而附载诗文亦皆可观故所著塞北小抄别存其目而此编则仍録之焉 乾隆四十六年三月恭校上 总纂官(臣)纪昀(臣)陆锡熊(臣)孙士毅 总校官(臣)陆费墀 ●钦定四库全书 松亭行纪卷上 詹事府詹事髙士竒撰 康熙二十年三月二十日癸酉上奉太皇太后行幸温泉兼巡塞外平明法驾岀东直门龙斿鳯盖照耀川原午张黄幄尚食上躬亲侍膳太皇太后銮舆早晚出入上櫜鞬骑导执礼恭谨道路观瞻咸颂圣孝隆古未有也驻跸李家桥召入帐殿赐食夜深而退此后率以为常不尽纪 扈从恭纪二首 金麾玉幰动鸣銮宫扇开时夹道看淡荡栁风初换律茏葱花气不惊寒天伦有乐诚非易帝孝无涯礼更难此日寰瀛同颂祝呼嵩遥彻五云端 晴光蔼蔼下云衢喜见天家礼数殊六膳午调亲捧爵九斿晨动自经涂春深晚叶藏啼鸟风细轻轮转相乌藻卫前头时载笔拟将三辅继黄图 甲戌天气融和春风骀宕有晴光送逺目胜气入幽襟之意驻跸三河县之兔东马房按通州境上有烟墩五曰石里燕郊东留村大黄庄髙丽庄有子场三曰崇教鸣玉花园又有马房八自郑村坝以下俱在城北三四十里内乃前朝豢牧之所是夕侍于帐殿上曰明日当经盘山尔曽游否臣士奇对曰昔闻盘山乃畿辅名胜之地未曽登歴每切梦想上命侍卫一人同(臣)明晨往游兼谕(臣)士竒曰上盘中盘及李靖庵净业庵林木泉石尤为幽邃不可不到须穷一日之力从容眺望也(臣)拜命而出 乙亥晓行残月尚在马首同侍卫取径盘山时访山家经渔子山在平谷县东北十里上有大塜旧传黄帝陵也其上有轩辕台下有轩辕庙唐陈子昻诗云北登蓟丘望求古轩辕台尚想广成子遗迹白云隈唐书子昻擢右拾遗会武攸宜讨契丹髙置幕府表子昻参谋次渔阳攸宜轻易无将略子昻谏之蓟丘古渔阳地今读其览古诗前有小序云丁酉岁吾北征出自蓟门歴观燕之旧都慨然仰叹忆昔乐生邹子羣贤之游盛矣因登蓟丘作七诗以志之此其一也城南五里逆流河之西有看花台相传金章宗玩花于此俱未及登策马行二十里许遥望峰崖层峭怪石磊落松栝千株扶疎髙下悉托根石上丛条交荫时方春夏之交景物明媚山花半谢山鸟乱啼细路崚嶒马为屡却憩李靖庵庵后有峰髙二里顶广四丈而平为李靖舞剑台云靖伐髙丽过此唐李从简来游为题数字岭上一石如人着幞头坐而义腰土人目为石尉迟东十里为双峰寺过砂岭髙二百余仭樵路宛转仅通人行灌莽荒榛未得安歩循岩数十转心目渐髙每度一折山情易向樵声自谷中起下视初不见人又二十里将抵上盘积石齿齿时闻人语在天上亦不敢仰视横岭悬度积石相乘直上可三百尺至盘顶云罩寺下视村落但见柔烟巅有舍利塔登览极逺志称影落塞外上有二龙潭下有潮井小坐憩息复寻少林寺寺傍红龙池凿石如龙以朱涂之甚不可解稍下为中盘寺一泉出峭壁草石间曲折作溪径石窦下为砂河戊午九月上游中盘寺爱其幽胜书戸外一峰兼御制诗曰中盘遥见莲花峰日出山林气色重老衲题诗浑半偈翠舆临发又从容今镌于石亦兹山之荣遇也将游净业庵天已垂暮山光岚气蒙蒙湿衣下山行二十余里抵御营已二鼓矣志载盘山一名盘龙山在蓟州西北二十五里髙二千仭周百余里势磅礴而盘桓因以为名昔人有云南距沧溟西尽泃水东放碣石自逺望之层峦迭翠崒嵂排空殆非虚语驻跸蓟州所属郑家庄北得记一篇诗十首 赐游盘山记 康熙二十二年三月二十日銮舆东巡(臣)士竒以职在禁近得从属车越明日道经蓟野盘山翠色落人衣裾上念(臣)性躭林壑命往游焉凌晨策马由平谷登大岭縁仄径至李靖庵观舞剑台歴青阳峪猿攀蚁附凌髙降深二十余里过双峰寺至峰顶登黄龙祖师殿及舍利塔俯视卢龙古塞黄花白狼三千里外烽台濠堑了然目中真大观也憩云罩寺僧指净业上方白猿洞天门开诸胜人踪希絶怅然乆之循山径游古中盘十余里中岩谷深隠积石趾错泉琤琮流石罅杂杂蔚蔚屡引清兴入正法院仰瞻御制游盘山诗雄浑髙华増辉岩穴夫盘山屹立蓟门逺望之浑然一峰入山则竒峯疉出而九花双峰紫盖挂月自来为尤着盘桓起伏百有余里水石潺潺古松万株郁鬰苍苍是山之所以独擅其胜耶至其土人所言除夜圣灯为山中灵迹则(臣)未之信也(臣)少怀微尚分当隠约穷岫知遇以来待诏金马门者七年出入于紫宸者又五年早夜兢兢不敢自佚虽遥想灵山有爱嘉名无由欣对岂期豹尾之下遂有□游之人登临永日亦足以融养淳淑遂其所适之性耳虽遐心之可托实君恩之难忘执笔赋诗明其淡泊之志而已 盘山 昔读寰中记兹山劳梦想十年思一游尘事日鞅掌扈跸过蓟门承恩恣观赏驱马踰崔嵬趣途渐深广萦回石径纡盘旋下复上山势兀嶙峋奔崖尽骯■〈骨塟〉缓策登危峰烦襟为一爽嘤嘤野鸟鸣汩汩山溪响暮春天气佳小憩在林莽松泉臣所须性志本疎朗茫茫属车尘时曳青藤杖从来箕颍心对此聊俯仰 李靖庵 夹天开小径岝■〈山上咢下〉隠诸峰黛色千崖石涛声万里松林深微见寺谷静逺闻钟虚阁何年借聊清尘外踪 云罩寺 萝磴云中出花宫象外悬登临空大漠呼吸逼青天缔构神功健香灯寳地偏无生难可问小坐亦泠然 上盘絶顶 千仭耸危岫孤髙数上盘扶笻看更险扪葛歩仍难天外松风落崖邉草色寒尘襟一以涤独立感无端 登舍利塔 穿云寻雁塔扫石憩山椒晴影临邉塞天风下泬寥断阶苔半掩废碣字全销飒沓闻清籁铃声彻半霄 古中盘 丘壑兹多美流连空复情出山泉决决迁树鸟嘤嘤暝色催归骑樵歌引客程何如友麋鹿日日卧香蘅 正法禅院 一径入空林重岩秀色深暂来青嶂下聊畅白云心涧影留僊跸山光动睿吟今朝遍幽赏归路日将沉 自双峰寺望上盘山 崒嵂双峰日已西空山寂寂鸟频啼依稀樵径无人迹只有花香送马蹄 松下禅扉报午钟溪桥路断白云封山僧指点遥岑寺犹隔巑岏四五峰 下盘山作 扑面红尘暗客衣年来蜡屐事全稀却从仗外看山色一路题诗歴翠微 丙子晓起入侍帐殿上问尔游盘山曽有诗否(臣)士竒对曰此地山川类多雄伟盘山细石长松境独幽秀真为名区畴昔梦寐思得一游不意扈从之时蒙恩赐(臣)登眺行幄中曽草记一篇诗数首所懐尚未能尽上曰俟至温泉録出朕将览焉驻跸遵化州所属稻地里 丁丑恵风初拂见山家桃花掩映篱落得诗一首驻跸遵化州所属蔡家庄 见山家桃花 三月年光过渐稀尚余红蘂绽山扉多应野外无拘束留得春光缓缓归 戊寅扈跸登景忠山山在迁安县界亭亭孤峙髙数十丈凿石为磴折旋而上路径陡絶歴十余级一转辄有小祠可以坐憩其巅祀碧霞元君殿宇华洁香火甚盛上登陟从容早至絶巘(臣)愧无济胜具追随独后上题灵山秀色四字命侍卫掖(臣)而升午后微雨经三屯营郛郭坚固居人骈杂明总兵戚继光镇此路傍祠庙多祀之驻跸迁安县所属滦河岸迁安本汉之令支县令音零支音秖即离支也东汉县废辽始于令支故城迁定州安喜县于此置安喜县金大定间始易今名桑钦水经曰濡水从塞外来东南过辽西令支县北郦道元注云濡水出御彝镇东南其水二源双川夹山西北流出合成一川又西北径御彝故城东镇北百四十里北流左道则连泉水注之又西北径渌水池南其水渊而不流又曲而东径故城北连结池沼谓之连泉浦又东北注难河右则汗水入焉水出东坞南西北流径沙野南名曰沙镇西北入难河濡难声相近遂语讹耳濡水又北径沙野西又北径箕安山东北流径林山北有池潭濡水又东南流径令支县故城东王莽之令氏亭也寿河水入焉水出令支县蓝山南后魏舆地风土记云蓝山者其色蓝翠重迭故名之也又一统志云滦河源自口北开平来径迁安县界至卢龙县南合漆河四十五里入滦州又南至乐亭县入于海又滦州志滦河在州城东三里发源于炭山乱泉濆涌合流东一百二十里至宣府又东北一百二十里至云州堡又东北三百六十里至桓州又自桓州过口北又自北而南入上都开平界东流七百里至栾阳营又一百六十里至迁安县又东南六十里至卢龙县西南合流于漆水又南四十里至滦州又南五十里至岳婆港夹乐亭县东为葫芦河西为淀流河合流六十里至马头营又二十里为緑洋沟入于海按滦水前皆无名禹贡夹右碣石入于河注云其水如辽濡滹易皆中髙不与河通故必自北海然后能达河也汉地理志辽西郡肥如县注玄水东入濡水濡水南入海阳颜师古曰濡音乃官反辽史黄■〈氵斧〉水北出卢龙山南流入于濡水而五音集韵则云濡水名一作渜在辽西肥如海阳又云濡奴官切盖音滦也方氏通雅亦曰濡水音乃官反今字书韵书失此音据此则今水有滦而无濡且渜滦字形相类岂古或通用而然耶驻跸迁安县所属滦河岸 登景忠山絶顶应制 晓仗肃前驱逺峰忽迎面骋目迷烟萝游鞅豁葱蒨偪仄马难旋郁纡磴屡变五步十步中髣髴楼阁现直上丹梯悬横题金粉绚天气引翠华斯须若奔电峻陟惭微躬传呼复扶倩慿虚乃振衣心悸目犹眩俄惊巅崖间飞翥尽美善山光惬睿情万灵答隆眷 扈从过三屯营 百雉岩岩古镇雄野祠多祀戚元戎荒屯黄犊耕春雨老树乌鸦噪晚风壁垒遥分榆塞北旌旗曽驻蓟门东登坛将略今谁在寂寂花开乱草中 己卯河干设帐殿幙城上奉太皇太后驾临观览上率侍卫操小舟捕鱼以奉晨餐闻太皇太后慈颜喜恱赏赉甚厚随从舟中者皆得拜赐焉赋恭纪诗一首未刻上坐帐殿中(臣)士竒侍上言滦河之水来自塞外论断形势如观指掌仰见宸衷经天纬地之学非(臣)浅陋所能窥测也晚复张宴岸侧宴内大臣及近侍诸臣天既薄暮隔河山色轻翠迎人波光荡漾青林送影(臣)士竒蒙赐紫金杯酒且谕(臣)曰今晚可不侍行殿必饮此杯也(臣)士竒感恩饮毕再赋恭纪诗一首仍驻跸迁安县所属滦河岸 驻跸滦河恭纪 崔嵬帐殿俯清流波影潆洄晓雾收隔岸苍岩开画障傍筵芳树隠丹驺银梭入馔初张罟翠釜烹鲜正泊舟为奉慈仁心豫悦漫云灞浐作春游 滦河侍宴恭纪 澄波浩浩漾斜晖手捧金螺坐翠微卷幔河山来帝座按图形势绕皇畿潜鳞竞向頺阳跃白鹭遥看破暝飞何幸叨逢瑶水宴身同藻荇沐光辉 庚辰驾回幸温泉驻跸遵化州城东按遵化本汉右北平境唐于此置马监及铁冶因县焉今因陵寝重地改为州治志称遵化北有五里河源自片石谷口流坡谷间数里始合沽河又阳河出鲇鱼口黎河清水河出道沟峪口俱西南流会沽河水经注云沽水又南出峡岸有二城世谓之独固门以其藉险慿固易为依居两壁升耸疏通若门今独固门一名龙门在遵化州南十余里上合下开开处髙六丈许水自悬崖倾泻而下触石成井奔荡之声轰然若雷石门峡在遵化西五十里有石将军在陜西髙三丈水经注云灅水又东南径石门峡山髙崭絶壁立洞开俗谓之石门口汉中平四年渔阳张纯反杀右北平太守刘政五年辽东太守杨弦与中郎将孟溢率公孙瓒讨纯战于石门大败之即此地也 辛巳太皇太后驾至温泉宫是日上谒孝陵随往仁孝皇后孝昭皇后陵驻跸鲇鱼池行宫鲇鱼池旧有城堡以山顶石似鲇鱼故名汤泉在遵化西北四十里福泉山下寛平约半畆许有泉沸出明总兵戚继光甃石为池筑堂其上曰九新世祖章皇帝驾常临幸命建宫其旁丹碧而已不加华彩其池更以白玉石甃之深二丈方四寻凿石为龙吻喷甚怒其泉深碧可鉴气极温暖投钱池中翻若黄蝶百折乃至底四壁碑刻唐顺之汪道昆周天球诗最后一小石刻明武宗宫人王氏诗云絶塞穷冬冻异常小池何事暖如汤可怜一脉溶溶水不为人间洗冷肠又有寒泉去汤泉数武出于泥沙以剂泉之温明王衡汤泉记曰泉本寒沁有石根可一畆类焦釜覆之水受石性故沸所不及则否葢数武之内而水火共鼎亦一竒也宫又有寺建自贞观二年名福泉寺考博物志云凡水有石流黄其泉则温或云神人所暖主疗人疾唐子西云或说贵州地性酷烈故山谷多汤泉或说水出硫黄地中即温今临潼汤泉乃在正西而贵州余水未必皆热则地性之说固已失之以硫黄置水中水未必皆热则硫黄之论亦未为得窃意汤泉在天地间自为一类受性本然不必有待然后温也水经注云古右北平徐无城北庾水出焉西南流与灅水合又东南流与温泉水合按魏土地志云徐无城北有温汤宋王存九域志遵化县福泉山下水沸出温可燖鸡旁引为池方平如鉴而水经注言温泉水源出北山溪是今福泉疑即温源也南流百歩伏入地中又折而东南径石门峡是即今石门口也是岁三月六日以两皇后山陵之役扈从诸臣蒙恩赐观汤泉同大学士(臣)明珠李霨尚书(臣)梁清标吴正治魏象枢朱之弼王熙左都御史(臣)徐元文侍郎(臣)杨永宁李天馥项景襄杜臻翰林院学士(臣)张英侍讲学士(臣)张玉书詹事(臣)沈荃王扬昌蒋弘道通政使司通政(臣)王盛唐大理寺卿(臣)张云翼太常寺卿(臣)崔澄编修(臣)杜讷及(臣)士竒赋诗应制将勒石以垂不朽今附(臣)诗于左 三月六日驻跸马兰谷【今呼多作峪】 赐观温泉应制【有序】盖闻炎精所藴气蒸山下之蒙阳德方升暖应谷中之律惟圣人出而地不爱寳斯灵泽通而天其降祥兹温泉者迩蓟苑之神皋当渔阳之胜地一。
《家住滦河岸》校本课程案例
第一部分课程实施方案
一、校本课程开发的背景
宋道口镇清水完全小学于1952年建于古兴国寺遗址上,是滦河流域的一所校龄近百年的老学校,她地处滦河之滨,占地面积14000平方米,学校辐射周边6个行政村,这里的每一个村庄都留有滦河的烙印,由于滦河河道变迁频繁,影响范围极广,家乡与滦河有关的地名如长凝、东沙窝、西沙窝、泡里(一溜十八泡积水成泡)、套里(南套、北套、崔套等。
套:指滦河套)等比比皆是,形成了特有的大河流域文化现象。
滦河文化源远流长底蕴丰厚,具有极高的研究价值。
这里的自然和人文景观,既丰富多彩,又系统完整,既有广袤的草原、崴峨的高山,又有宽广的平原、美丽的渤海;从历史上看,这一地区处于胡汉相争的反复割据之地,本地人以鲜卑后裔居多杂以汉、满、蒙回等民族,有着民族战争、民族融合的曲折历史;在精神层面上,这种民族杂居融合,文化碰撞交流的结果,使滦河文化呈现出与其它文化体系不同的独特性。
从伯夷叔齐到李大钊,从叩马而谏,不食周粟到铁肩担道义,妙手著文章,从慷慨悲歌到勇往直前、百折不饶的抗震精神,再到敢于承担,敢于超越的曹妃甸精神,滦河文化的篇章,辉煌不断,这种精神也永远激励着我们,感恩、励志、修身、报国!这些都为滦河文化校本课程的开发提供了丰富的资源。
学校现有10个教学班,343名学生,专任教师28人。
教师队伍中青结合,平均年龄38岁,他们都是喝滦河水在滦河岸边长大,对滦河文化有浓厚的兴趣和爱好,并且多次外出参加省、市、县的校本课程研究学习。
近年来取得了许多教学教研成果,多篇教学论文在省级或国家级刊物上发表,为校本课程的开发奠定了基础。
2014年政府投资120万元翻新校舍改善附属设施基本配套资源,为中高年级配置触摸电视实现班班通,为学生提供了良好的学习环境。
滦河人了解家乡史、家乡事,这是义不容辞的。
因此,本着“让学生在思考、实践、创造活动中得到发展”的原则,以学生的现实生
活和社会实践为基础,
发掘课程资源,积极探
索校本课程的开发,我
校开发了有代表性的
特色校本课程—《家住
滦河岸》。
二、课程目标的制定
挖掘“滦河文化”的深厚底蕴,打造富有艺术气息的“滦河文化”校园,让教师们在文化氛围和滦河精神引领中自我发展,提高职业幸福感的指数。
让孩子们在“滦河文化”中不断幸福快乐成长,创建和谐校园,最终实现“奠定发展基础塑造完美人生”的总体目标。
1、认识滦河文化的丰厚博大,吸收滦河民族文化智慧,吸取滦河人民优秀文化的营养,陶冶师生情操;
2、浏览滦河风光,认识滦河深厚文化底蕴,丰富师生阅历;
3、了解家乡的杰出人物、历史故事,激发学生热爱家乡为家乡增光的信念;
4、通过丰富多彩的活动的开展培养学生在实践中学习、运用知识,学会分享与合作的能力;
5、培养搜集、分析和处理信息的能力,培养发现问题和解决问题的能力,拓展学生知识面。
本着“循序渐进”和“有益、有趣”的基本原则,依据不同学段学生不同的认知结构与心理结构制订目标序列,分年级设计,力求具有较强的操作性和针对性。
一年级“美丽的母亲河—滦河”:从培养学生的兴趣入手,了解滦河的源头、河道的变迁及滦河流域的气候。
二年级“唐山—中国现代工业的摇篮”:主要了解唐山地区有名的工业如:煤都开滦,渤海明珠—曹妃甸,全球最大的农工具基地—滦南等使学生知道家乡是现代工业的摇篮。
三年级“可爱的家园”:了解滦河作为我们的母亲河从发源地,坝上草原一直到滦河入海口885公里它的流经地及著名景点丰富的物产。
四年级“滦河的骄傲”:使学生了解滦河两岸指点江山、咤叱风云的仁人志士、英雄豪杰,立君子品,树报国志。
五年级“灿烂的艺术”:学生了解滦河地区有影响力的文化艺术
如:滦南评剧、乐亭大鼓、唐山皮影等国家级非物质文化遗产。
六年级“唐山近代革命大事记”:了解家乡历史上的重大历史事件,知道滦河流域在民主革命运动中的重大贡献,激发学生热爱家乡建设家乡的思想感情。
三、课程内容的设计
1、基本理念和设计思路
在滦河文化的熏陶下,学校逐步提炼出着眼孩子一生的办学理念---“让孩子有个幸福快乐的童年”,既充满人文性又赋予前瞻性。
结合滦河文化开展丰富多彩的活动,在活动中教育,在活动中学习,在活动中成长,最终达到“奠定发展基础塑造完美人生”的特色办学目标。
校本课程在一至六年级全部开设,每周一课时;一年级美丽的母亲河—滦河,二年级唐山—中国现代工业的摇篮,三年级可爱的家园,四年级滦河的骄傲,五年级灿烂的艺术,六年级唐山近代革命大事记。
2、课程的具体内容
四、课程实施与评价
在我校的校本课程实施中主要做到以下几点:
1、认真落实课程计划和任课教师。
学校严格按照实施方案落实课程计划,每周一节,落实在课表中,确保课时,同时要求各年级制
定出切实可行的教学计划;学校按编制配备校本课程教师,我校的校本课程教学教师全部由参与课程编制的有这方面专长的能承担起课程任务的教师任教,同时我们还聘请了滦河文化研究协会的会员范老师做我校的指导教师。
2、进行有效备课和上课。
我们要求承担校本课的教师在上课前,必须进行认真而有实效的备课。
备课时要制定符合新课程理念的课时计划(教案)。
上课时要创设一定的情境,营造有利于学生能力发展的教学环境。
优化教学过程,注重让学生在“自主、合作、探究”中培养创新精神和实践能力。
3、课内引导与课外延展相结合。
在校本课程实施中我们既要立足课内,更要让学生去课外观察、思考、实践。
为此,我校开展了一系列丰富多彩的活动:“滦河故事讲堂”“滦河编织”“滦河剪纸”等第二课堂活动;请相关的专家做报告,组织师生开展“走进滦河古道,感受历史沧桑”调查实践活动;手抄报、摄影、诵读竞赛活动等等。
我校校本课程评价采取的是以学校为主体各类人员广泛参与的多样性的自我评价。
学校组织有关人员,对校本课程的实施情况进行系统的管理和评价,评价不仅关注对授课教师的评价更关注学生的学业成绩,发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,促进学生在原有水平上的发展。
1、授课教师的评价。
对授课教师的评价主要通过四看:一看教
学资料,学校在两周一次的教学常规检查中要对教师的校本课程教学设计进行检查,查后进行总结交流;二看听课情况,学校领导实行推门进听课,按课程计划推门听课;三看教学成果,按照各年级开设的课程看教学成果如:在我校每个班级的墙壁都有校本课程展示的平台,学校要求两周更换一次,并进行评比,学生将课堂上的收获以知识树的形式展示出去,这样既使学生对所学知识进行梳理又美化了墙面,学生积极性很高;四看学生问卷我校制定了《滦南县宋道口镇清水完全小学校本课程实施调查问卷》问卷共涉及问题20个主要通过问卷了解教师授课情况。
对教师进行考核,并记入业务档案。
2、学生的评价。
校本课程不采用书面方式的考试或考查,对学生评价主要是三看:一看学生考勤记录;二看学生在学习过程中地表现,为此我校制定了《滦南县宋道口镇清水完全小学校本课程评价表》,表中主要涉及学生在校本课程学习中的表现,如态度,积极性,参与状况(知识树的绘制等)可分为“优秀、良好、一般、较差”等形式记录在案,作为“优秀学生”评比条件。
三看学生学习的成果,针对校本课程的学习我校开展了一系列的活动,除了上面提到的班级文化墙壁的评比,我校还开展了:滦河故事讲堂,滦河诗歌大赛,大美滦河绘画大赛,手绘石头赛等形式展示,成绩优秀者可将其成果及如学生学籍档案内。