“烛光里的妈妈”亲情教育主题班会设计方案(参考文本)

“烛光里的妈妈”母亲节主题班会设计教案一、活动背景：针对现在大多数学生以自我为中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。

懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。

二、活动目的：．1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。

2．让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。

3、丰富学生的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

三、活动准备：a．召开班委会，讲清这次班会的目的和意义。

并组织大家讨论班会具体内容与安排，以及班委会干部的具体分工与落实。

b．给家长写一封信，讲明召开这次主题班会的目的，请家长参与我们的教育活动，给自己的孩子写一封信，写这十几年来的教育与感人的故事，以及对孩子的希望。

c．孩子给家长写一封信，写自己最想对家长说的话，必须结合亲身体验在这十几年的成长中，父母所给予的爱和付出的劳动，以及对自己的培养与教育。

四、班会过程：（1）宣布活动开始：主持人甲：人间最美是真情主持人乙：人间最真是亲情主持人甲：人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。

主持人乙：人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。

主持人合：《纪念母亲节》主题班会现在开始！（2）了解“母亲节”的相关知识（3）回顾篇——走近亲情1、我名字的故事主持人：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。

我的名字是父母理想的编织，同学们，你们知道自己名字的含义吗？（提问学生）2、我成长的足迹主持人2：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。

下面请同学们讲述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节。

生甲：一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。

生乙：一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。

母爱永恒，感恩母亲主题班会教案5篇同太阳一般的守护神，她总是带着温暖的光环，微笑着抚慰那呱呱坠地的小生命，用所有的光和热关爱着儿女的成长她的名字叫母亲。

下面是小编为大家带来的母爱永恒，感恩母亲主题班会教案5篇，欢迎大家阅读，仅供参考！感恩母亲主题班会1一、活动时间20__年5月_日。

二、活动地点___小学。

三、活动过程为了顺利进行这次的活动，成功的树立感恩的良好风尚需要学校、老师、学生共同的努力，活动过程如下：1.准备任务由学校宣传部提起做好宣传工作并准备在校内进行装饰，各班的思想品德老师在活动前一周进行母亲节课程指导，教导各年级学生母亲节的由来，班主任组织好学生出好母亲节主题黑板报。

2.活动宣传由各班班主任组织学生完成的黑板报将由宣传部统一拍摄并进行评比，在活动开始时将优秀的黑板报照片在宣传栏张贴。

并给予操行分和奖状鼓励。

在升旗仪式的时候由学生代表进行母亲节活动讲话，在午间广播中征集各班“我与母亲”系列的故事或广播稿。

3.活动开始活动开始前一周内由各班音乐老师教导各班感恩母亲的歌曲，由美术老师教导3-6年级手工作业“给母亲的礼物”。

活动日开始时调整课堂，专门进行母亲节感恩教育课，并在下午全校在操场集合，合唱“感谢母亲的歌”。

4.作业布置在放学时，由各班班主任清点人数，并将各年级的作业布置下去：1-3年级：（1）给母亲唱一首歌，或对妈妈说“妈妈，我爱你”；（2）给母亲一个拥抱；（3）为母亲做一些力所能及的事情；（如：倒水，扫地。

）（4）让母亲对自己的感恩行动做出评价。

4-6年级：（1）给母亲唱一首歌，或对妈妈说“妈妈，我爱你”；（2）给母亲一个拥抱；（3）为母亲做一些力所能及的事情；（如：打扫家务，捶背。

）（4）让母亲对自己的感恩行动做出评价；（5）在两天后上交一篇母亲节活动体会，由班主任或语文老师挑选5篇进行上交评选。

感恩母亲主题班会2一、活动主题：母爱无僵，我爱我亲爱的母亲，衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!二、活动目的：利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去!三、活动时间：201_年月_日上午9:30—11:00四、准备时间及活动地点：201_年_月_日—_月_日，各班教室五、参加对象：全体幼儿和母亲六、准备阶段：1.从4月12日开始，各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌，大班老师可以教小朋友读古诗，如《游子吟》、《岁末到家》。

妈妈我爱你-----六二班主题班会一、活动目的1、了解母亲怀孕、生产及抚养自己艰辛。

2、使学生在学习和生活中回报母亲，促进学生逐步养成孝敬父母、关心他人的优良品德。

二、活动准备1、制定活动计划；2、每人准备装有7～8斤书的书包；3、准备《烛光里的妈妈》《母亲》VCD；4、母亲生小孩录像；5、学生的不同时期的成长照片；6、班主任撰写邀请信，请部分学生家长出席班会。

三、活动过程（一）体验感悟每人绑一个装有7～8斤书的书包在肚腹前，同时有意安排去厕所（不允许取下书包），回楼取东西，系鞋带，搬桌椅等活动。

刚才同学们都是在胸腹前绑着书包进来的，还有许多同学带着书包进行了一些活动，老师想知道你们有什么感觉？（学生汇报）（二）导入主题背景音乐《烛光里的妈妈》刚才的游戏活动，让你想到了谁呢？（学生汇报）是啊，我们都不约而同地想起了妈妈，妈妈永远占据我们心中最柔软的地方，妈妈给我们的爱太多太多，甚至在我们还没有来到这个世界以前，她已经用所有的爱滋润着我们了，今天我们班会的主题就是妈妈，让我们一起走近妈妈，一起去感悟深深的母爱。

六二班妈妈我爱你主题班会现在开始。

（三）观看录像，谈感受。

刚才我们亲自体验了妈妈怀孕时的艰辛，有谁知道妈妈生你时承受了那些痛苦？（学生发言）老师这里有一段录像，请同学们观看一下。

这就是我们的母亲。

天下所有的母亲都是忍受着巨大的痛苦把我们带到人世，经历的就是血与泪、生与死的考验。

我也是一位母亲，对此有着深深的体验。

可你知道吗，妈妈虽然身体承受巨大的痛苦，但心里却十分自豪与骄傲，因为一个新的生命即将诞生，因为妈妈太爱她的孩子啦！（四）出示学生成长图片一个小生命诞生了，你见过刚出生婴儿吗？知道你刚出生时多长多重吗？出示图片随着你在人间第一声响亮的啼哭，妈妈就开始日复一日，年复一年无休无止的为你操劳，喂你乳汁，教你走路，送你读书，盼望着你健康快乐的成长。

图示图片如今，我们都已经十一二岁了，妈妈照顾我们已经4000多天了，四千多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随，四千多个日日夜夜,我们始终与爱同行，置身于爱的海洋中的你，置身于如泉澈，如玉洁的爱河中的我们，感受到这平凡而又珍贵的爱了吗？现在给你一个机会，把你成长过程中，妈妈爱你的故事讲给大家听听。

教育亲情主题活动设计方案教育亲情主题活动设计方案引言：家庭是孩子成长过程中最重要和影响力最大的环境之一。

亲情的温暖和教育的力量可以让孩子在激烈的竞争中建立自信心、培养自立能力，并形成良好的价值观。

因此，通过教育亲情主题活动，可以增进家长和孩子之间的互动与沟通，提高亲子关系，为孩子的全面发展创造一个良好的成长环境。

本方案将介绍一系列的教育亲情主题活动，包括亲子游戏、亲子讲座、亲子读书会以及游园活动等。

一、活动目标：1. 增进亲子关系：通过活动，增进家长和孩子之间的感情，加强亲子沟通与互动。

2. 促进教育思维：通过游戏、讲座和读书会等方式，培养孩子的好奇心、思考力和创造力。

3. 提高家庭教育水平：通过亲子活动，向家长传授科学、有效的家庭教育知识与方法，提高家庭教育水平，为孩子的成长和发展提供支持。

二、活动内容：1. 亲子游戏：设计各种有趣的亲子游戏，以增进家长和孩子之间的交流和了解。

例如：拼图比赛、趣味捉迷藏、家庭拔河比赛等。

通过游戏，增强亲子合作意识和沟通能力。

2. 亲子讲座：邀请专家对亲子教育进行讲座。

其中，可以包括家庭沟通、亲子关系建设、家庭教育方法等主题。

讲座以互动形式进行，家长可以提问和分享经验，增加互动和参与感。

3. 亲子读书会：组织家长和孩子一起参加读书会活动。

可以选择一些富有教育意义的童话故事或儿童文学作品，通过家长朗读和讨论，促进孩子的阅读兴趣和阅读理解能力的培养。

同时，也可以通过讨论引导家长和孩子的思考，增进对故事中的价值观的理解。

4. 游园活动：组织家庭出游活动，可以选择一个自然环境优美的公园或植物园。

鼓励家长和孩子进行户外活动，如野餐、亲子拓展训练、绘画等。

通过游园活动，孩子可以亲近大自然，感受亲子之间的快乐。

5. 亲子手工制作：举办亲子手工制作活动，可以选择一些简单的手工制作项目，如DIY玩具、手绘贺卡等。

家长和孩子共同动手完成手工制作，可以培养孩子的动手能力和创造力，并增进亲子之间的合作与互动。

亲情教育主题班会活动教案一、活动目的家庭教育对于学生的成长影响至关重要，本次班会活动的目的旨在进一步推进家校合作，增强学生对于亲情教育的重视和理解，提高家长对于家庭教育的认识与思考。

最终达到提高学生综合素质的目的。

二、活动准备1.选定主题本次班会以“亲情教育”为主题，探讨亲子关系、家教方式、家庭模式等问题，促进师生、家长之间的沟通交流。

2.制定讲座计划班主任和教师团队根据选定的主题，设计相关讲座计划，包括内容、时间安排、演讲者等。

3.预备材料准备须提前准备好用于班会的PPT讲解、问题互动等相关材料。

三、活动实施1.活动开始班主任简单介绍本次班会的主题和安排，同时邀请教师团队出场。

2.专家讲座本次班会邀请家教专家为师生做主题报告。

主要内容包括亲子关系、家教方式、家庭模式等相关问题。

专家讲解完毕后，可为学生家长答疑解惑。

3.问题讨论班主任和教师团队按照事先安排的时间，组织师生参与问题讨论。

学生家长可以通过在提前建立的微信群进行在线提问，或现场针对家庭教育的疑问提问。

4.互动答题班主任利用PPT或其他手段，出示一些家庭教育相关的问题，让学生与家长一同回答。

通过这种方式，让家长们更好地掌握一些基础教育知识点，同时也让学生对于家庭教育有了更深刻的认识。

5.形成总结班主任和教师团队根据本次班会的讨论内容，总结出一份简要的结论，并在微信群或其他平台上发布，以方便学生家长了解具体情况。

四、活动评估1.整个活动过程需要进行后期评估，以便了解活动的效果，并在下一次活动中进行调整和优化。

2.综合考虑现场反馈、学生家长评价、教师评价等多方面的因素进行评价，制定出下一场班会的计划。

五、活动总结通过开展这次“亲情教育”主题班会活动，学生和家长对于家庭教育有了更深刻的认识和理解，更好地掌握了一些基础教育知识点。

同时，也增强了学校家校合作的意识，提高了班级整体素质。

作为班主任，我将会更加努力，探索出更多好的思路和创意，以达到推进家校合作，提高学生成长的目的。

《烛光里的妈妈》教案一教学目标1 让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。

二重点难点本课的教学重点：使学生切实感受到父母之爱的无私与伟大，懂得感恩父母。

教学难点：学生充分流露自己的所思所想，引起共鸣。

学会怎么样孝敬父母。

三教学过程1 导入设计师：一道佳味的食物，有人只尝了一小口就给另一个人吃，这是谁和谁？有人吃到只剩下一小口，才给另一个人吃，这又是谁和谁？答案很简单，前者是母亲与孩子，后者是孩子与母亲，只能是如此。

母亲品尝一小口为了知道那食物是否烫嘴，是否走味，然后，才放心地让孩子吃；孩子想到应当与母亲分享的时候总是只剩下一小口了，母亲因此夸赞她的孩子孝顺。

他们之间的爱也是如此分配的，无论是留给自己的或是孩子给予的，母亲得到的总是一小口。

她为此心满意足。

母爱是伟大的，今天我们的主题是感恩的心。

首先请听一篇文章《母爱昼夜无眠》。

母爱昼夜无眠母亲是伟大的!是她们给予了我们生命；是她们给予了我们关怀；是她们给予了我们创造未来的力量。

假如缺少了母爱，就像蓝天失去了白云；就像大自然失去了四季；就像天空失去了空气；就像地球失去了地心引力；就像飞机失去了机翼；就像火车失去了电力；就像英雄失去了伟绩；就像生命失去了勃勃生机。

缺少母爱的孩子是灵魂不全的孩子，所以我们一定要珍惜母爱。

站立的母爱在我上四年级的一天下午，我刚上完语文辅导班，又得去上奥数辅导班，就急急忙忙侧着身子坐在了电动车上，因为有点困，就趴在妈妈背上睡着了。

妈妈一刹车，我从后座上摔了下来，头磕在地上，就失去了知觉。

妈妈吓坏了，赶紧把我送进了医院，不停地呼唤我的名字，一直埋怨自己没照顾好我。

我醒来后，已经八、九点了，妈妈还在站着，眼里竟闪着泪光。

我一时竟控制不住自己，哭了起来。

我想起了一首歌谣：《世上只有妈妈好》。

亲情教育主题班会的设计方案模板一、活动背景在现代社会，随着生活节奏的加快，很多家庭出现了亲情淡漠的现象。

为了让学生更加深刻地体会到亲情的珍贵，增强家庭观念，我们特举办此次亲情教育主题班会。

二、活动目标1.让学生认识到亲情的重要性，学会珍惜和感恩。

3.提高学生的沟通能力和团队协作能力。

三、活动主题“温馨亲情，共筑和谐家园”四、活动时间2023年5月20日（周五）下午2:00-4:00五、活动地点学校多功能厅六、活动流程1.开场导入（1）主持人介绍活动主题和目的。

（2）播放一段亲情主题的短视频，引发学生思考。

2.亲情故事分享（1）邀请学生分享自己和家人的感人故事，展现亲情的伟大。

（2）邀请老师分享自己的亲情经历，引导学生感悟亲情。

3.亲情知识问答（1）设计一些关于亲情、家庭的知识问答，让学生在游戏中了解亲情知识。

（2）答对问题的学生可以获得小礼品，激发学生参与热情。

4.亲情手工制作（1）组织学生进行亲情手工制作，如制作亲情卡片、亲情相册等。

（2）学生将作品送给家人，表达对家人的感激和关爱。

5.亲情歌曲演唱（1）组织学生学唱亲情歌曲，如《妈妈》、《父亲》等。

（2）学生自发组成小团队，进行歌曲表演。

6.亲情感悟分享（1）邀请学生分享自己在活动中的感悟。

7.结束语（2）播放温馨的背景音乐，学生和家长共同欣赏。

七、活动准备1.亲情主题短视频2.亲情知识问答题目3.手工制作材料4.亲情歌曲伴奏5.小礼品八、活动注意事项1.提前通知学生和家长活动时间、地点和内容，确保参与度。

2.活动过程中，注意引导学生积极参与，营造温馨的氛围。

3.活动结束后，收集学生和家长的意见和建议，为今后类似活动提供参考。

4.对活动进行宣传，扩大活动影响力。

九、活动预期效果1.学生深刻认识到亲情的重要性，学会珍惜和感恩。

2.增强学生的家庭观念，促进家庭和谐。

3.提高学生的沟通能力和团队协作能力。

4.拉近学生与家长的距离，增进彼此的了解。

5.为学校营造温馨、和谐的氛围，提高学生的幸福感。

“烛光里的妈妈”亲情教育主题班会设计方案，700字
烛光里的妈妈——亲情教育主题班会设计方案
一、班会背景介绍
1、本次班会以“烛光里的妈妈”为主题，旨在通过亲情教育，让学生们全面认识到母亲是多么伟大又坚强的人，深入理解“母爱深沉”的内涵，及时感受“妈妈的关爱”带给我们的感动。

2、使用当今最受欢迎的舞台表演、布置、小游戏和绘制等形式，来表达对母亲的无限爱意，让我们在班会活动中唱出对母亲的祝福！
二、实施步骤
1、准备阶段：
（1）首先调查问卷，了解全班学生的家庭情况和母亲的职业等，以便精心准备班会的活动内容；
（2）布置班级：教室里布置出一个“烛光里的妈妈”的氛围，用烛光照亮十字架；
（3）准备相关物品：准备花环、花朵、旗帜等装饰物；（4）准备小游戏：准备一些母爱相关的小游戏，让学生参与进来；
（5）准备母亲祝福卡：准备一些母亲祝福卡，学生可以在上面写出对母亲的祝福；
2、班会开始：
（1）舞台表演：班长代表全班出场，留言祝福；
（2）给母亲献花：所有学生拉着花环，一起为母亲献花；（3）小游戏：参与者根据母亲祝福卡上的文字及图片，把母
亲的祝福放上去，并进行答题辩论；
（4）节目表演：让学生以作文或表演等形式，以各自的经历或喜欢的事件表达对母亲的爱意；
（5）绘制旗帜：由学生自由绘制自己的旗帜，传递母亲祝福的信息；
三、总结
通过本次主题班会的活动，旨在让学生们深入理解“母爱深沉”的内涵，及时感受“妈妈的关爱”带给我们的感动，对此要做到牢记于心，真正体会到“烛光里的妈妈”的勇气与爱意！。

亲情教育主题班会设计方案清晨的阳光透过窗帘，洒在教案的每一页上，我拿起笔，让思绪随着键盘的敲击跳跃。

关于“亲情教育主题班会设计方案”，我决定用一种更贴近心灵的方式，用意识流来表达。

一、主题导入1.开场互动：播放一段温馨的家庭视频，让孩子们观察家庭成员间的互动，感受亲情的温暖。

2.引导发言：邀请孩子们谈谈自己家庭中的亲情故事，分享他们心中的亲情感悟。

二、亲情故事分享1.故事一：讲述一位母亲为孩子付出的感人故事，让同学们感受到母爱的伟大。

2.故事二：分享一个关于兄弟姐妹间相互扶持的故事，强调亲情在成长过程中的重要性。

3.故事三：讲述一个关于父母关爱孩子的故事，引导同学们学会感恩和回报。

三、亲情感悟1.分组讨论：将同学们分成小组，让他们围绕亲情话题展开讨论，分享自己的感悟。

2.代表发言：邀请每组代表进行发言，汇总同学们的亲情感悟。

四、亲情实践1.情景模拟：设计一个关于亲情的情景剧，让同学们亲身体验亲情的力量。

2.亲情行动：鼓励同学们在日常生活中多关心家人，开展亲情实践活动。

3.成果展示：在下次班会上，邀请同学们分享自己的亲情实践成果，检验教育效果。

五、亲情守护1.家庭教育：引导同学们关注家庭教育，了解家庭在亲情教育中的重要作用。

2.亲情守护者：邀请同学们担任家庭亲情守护者，为家庭和谐贡献力量。

3.亲情传承：强调亲情教育的重要性，让同学们明白亲情需要传承和发扬。

2.感悟分享：邀请同学们分享本次班会的感悟，巩固教育效果。

3.期待未来：对同学们未来的亲情教育提出期待，鼓励他们在生活中不断实践和感悟。

随着键盘的敲击，我的思绪如泉涌，这个亲情教育主题班会设计方案逐渐成形。

我相信，通过这次班会，同学们能够更加深刻地理解亲情，学会珍惜和传递这份温暖。

而我，也在这场意识流的写作中，感受到了教育的力量。

注意事项：1.视频内容的选择要贴近生活，避免过于煽情，以免让孩子们产生不适感。

解决办法：精选视频素材，确保内容温馨而不失真实，能够自然引发孩子们的共鸣。

六年级主题班会教学设计——五烛光里的妈妈：全国通用一、教学背景随着社会的发展和科技的进步，家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。

而母亲，作为家庭的核心成员，对孩子的教育影响尤为深远。

因此，本次六年级主题班会教学设计旨在通过“五烛光里的妈妈”这一主题，让学生深刻理解母爱的伟大，学会感恩和孝顺，培养良好的家庭观念和社会责任感。

二、教学目标1. 让学生了解母亲在家庭中的角色和地位，理解母爱的伟大和无私。

2. 培养学生感恩母亲、孝顺母亲的良好品质，增强家庭观念。

3. 通过活动，提高学生的表达能力和团队合作能力。

4. 引导学生树立正确的人生观和价值观，培养社会责任感。

三、教学内容1. 母亲的角色和地位：介绍母亲在家庭中的角色，如家庭主妇、职场妈妈等，让学生了解母亲的辛勤付出和伟大。

2. 母爱的伟大和无私：通过故事、诗歌等形式，让学生感受母爱的伟大和无私，激发学生对母亲的感激之情。

3. 感恩母亲、孝顺母亲：引导学生从身边的小事做起，学会感恩母亲、孝顺母亲，如主动承担家务、关心母亲的健康等。

4. 家庭观念的培养：让学生明白家庭的重要性，学会为家庭付出，为家庭和谐贡献力量。

5. 社会责任感的培养：引导学生关心社会、关爱他人，树立正确的人生观和价值观。

四、教学方法1. 讲授法：讲解母亲的角色、地位和母爱的伟大，引导学生理解母亲的重要性。

2. 案例分析法：通过具体案例，让学生深入了解母亲的付出和伟大，激发学生的感激之情。

3. 小组讨论法：分组讨论如何感恩母亲、孝顺母亲，培养学生的团队合作能力。

4. 实践活动法：组织学生进行实践活动，如为母亲做一顿饭、写一封信等，让学生亲身体验母亲的辛劳。

五、教学过程1. 导入：播放歌曲《烛光里的妈妈》，引导学生进入主题。

2. 讲授：讲解母亲的角色、地位和母爱的伟大，让学生了解母亲的辛勤付出和伟大。

3. 案例分析：分享一些关于母亲的真实故事，让学生感受母爱的伟大和无私。

4. 小组讨论：分组讨论如何感恩母亲、孝顺母亲，培养学生的团队合作能力。