湘教版六年级科学下册《科学的历程》ppt课件

爱因斯坦是20世纪伟大的物理学家。 原子能等技术得到广泛的应用，和 爱因斯坦奠定的理论基础有着密切 的关系。
2020/11/28
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20世纪初伴随电力和内燃机技术的 应用而掀起了现代化浪潮，由发电 机、电动机、变压器、电子仪表、 高压输电网、各种电缆构成的电力 应用技术体系形成。
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中国古代科技有着辉煌的成就，造纸术、 印刷、火药和司南就是我国的四大发明， 推动了人类生产生活的发展。
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波兰天文学家哥白尼写出《天体运行 论》，否定了地球是宇宙中心的错误认识。
伽利略在天文学和力学方面的许多 发现，以及他所用的科学推理方法，是 人类思想史上的成就之一。
以蒸汽机的发明为标志的技术革命把 人类带入了工业时代，社会生产力获得了 极大提高。
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牛顿是17世纪英国伟大的科学家，他的 万有引力定律、力学三定律，以及他对 光学、数学、化学的研究，为科学发展 奠定了坚实的基础。
英国生物学家达尔文提出的以“物竞天 择、适者生存”为精髓的进化论为生物 学乃至整个自然科学的发展带来了一场 革命。
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近代科学的发展加速了技术的进步， 技术进步又引起整个社会的变革。
相信自己，每个人都是科学家。
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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
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随着科学技术的发展，请你想象未来 人类的生活又会发生哪些变化。

1969年问世、1993年对公众开放的 因特网迅速发展，到1999年底，全球因 特网使用者达2.6亿。计算机网络已经把 全世界联成了一个地球村，人类进入了 信息时代。
科学技术推动了社会进步，我们的 生活也在不断改善。从人类衣食住行的 发展过程也可窥见科学技术发展的匆匆 脚步。
《科学的历程》PPT-完美版
英国生物学家达尔文提出的以“物竞天 择、适者生存”为精髓的进化论为生物 学乃至整个自然科学的发展带来了一场 革命。
《科学的历程》PPT-完美版
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近代科学的发展加速了技术的进步， 技术进步又引起整个社会的变革。
爱因斯坦是20世纪伟大的物理学家。 原子能等技术得到广泛的应用，和 爱因斯坦奠定的理论基础有着密切 的关系。
《科学的历程》PPT-完美版
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20世纪初伴随电力和内燃机技术的 应用而掀起了现代化浪潮，由发电 机、电动机、变压器、电子仪表、 高压输电网、各种电缆构成的电力 应用技术体系形成。
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2、理解重点词语：
3、有感情地朗读、背诵。
课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
趣味语文
1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
师：希望同学们在以后的学习过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
日积月累
过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。

这种分布规律说明生物是进化发展的。
由此科学家可以推测：
鱼类 两栖类 爬行类
哺乳类
1860年，法国微生物学家巴斯德设计了 一个简单但令人信服的实验，彻底否定了 自然发生说。
地球上的生物
宇生说 ：这一假说认为，地球上最早的 生命或构成生命的有机物，来自于其他 宇宙星球或星际尘埃。持这种假说的学 者认为，某些微生物孢子可以附着在星 际尘埃颗粒上而落入地球，从而使地球 有了初始的生命。但我们知道，宇宙空 间的物理条件，如紫外线等各种高能射 线以及温度等条件对生命都是致命的， 而且，即使有这些生命，在它们随着陨
时间空间和万物， 斗转星移不常驻。 生命缘何起？ 漫漫进化路。 生物常变异， 环境来选择， 适者能生存， 不适则淘汰。
浩瀚的海洋里 广袤的陆地上 辽阔的天空中 到处都有生物
说明生物存在于不 同的环境中，生物 具有多样性。
地球上最古老的生命痕迹可以追溯到 35亿年前
说明生命体形成的久远
众多的生命形式是如何形 成的？漫漫历史长河中， 生命经历了怎样的历程？
早期两栖动物
3.60亿年前的陆生脊椎 动物化石中，只有两栖动物。
爬虫兽
穹窿兽
Байду номын сангаас
距今1.44亿年前的生物 化石中，出现了哺乳动物。
海洋生物
陆生动 植物
两栖动物 哺乳动物
地球上生物变化 规律是什么？
拓展延伸
晚期形 成地层
早期形 成地层
地层中化石的分布有什么特点？ 早期地层:古生物化石越简单,越低等 晚期地层:古生物化石越复杂,越高等
1969年9月28日，科学家发现，坠落在澳大利亚麦启逊镇的一颗炭质陨石中就含有18种氨基酸，其中6种是构成生物的蛋白质分子所必 须的。 科学研究表明，一些有机分子如氨基酸、嘌呤、嘧啶等分子可以在星际尘埃的表面产生，这些有机分子可能由彗星或其陨石带到地球 上，并在地球上演变为原始的生命。 这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步 地演变而成的。 这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步 地演变而成的。 地球上生物变化规律： 地球上生物变化 因此，这种假说尚未定论。 众多的生命形式是如何形成的？漫漫历史长河中，生命经历了怎样的历程？ 第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系。 地层中化石的分布有什么特点？ 化学起源说：化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。 化石是研究地球生物演变最重要的证据。 女娲造人的传说与上帝创造万物论、神创说都是不科学的。

爱因斯坦，现代物理学的开创 者和奠基人。得益于爱因斯坦理论 的重大发明有：太阳能电池、防盗 报警器和照相机的测光表都是以光 效应为基础的；核能的利用依赖于 爱因斯坦的著名等式E=mc² ；全球 定位系统，正是根据爱因斯坦的相 对论对地球卫星发出的信号进行了 修正等等。
Байду номын сангаас
司南
造纸术
造纸术 印刷术 司南 火药 火药 印刷术
欧洲经历了中世纪的“黑暗时 代”后，经历了文艺复兴运动和宗 教改革运动，掀起了一场对人类影 响极其深远的科学革命。科学革命 主要发生在从哥白尼发表《天体运 行论》至牛顿发表《自然哲学的数 学原理》之间的一个半世纪里。
哥白尼日心说经历了艰苦的斗争后， 才为人们所接受，这是天文学上一次伟大 的革命，不仅引起了人类宇宙观的重大革 新，而且从根本上动摇了欧洲中世纪宗教 神学的理论支柱。
科学的历程
大约在二三百万年前人 类进入了旧石器时代，这一 时期人们使用的石器大多是 用石英、熔岩、燧石打制成 的，用来切割、刮削或砍砸， 称为旧石器。 大约在公元前9000年， 人类进入了新石器时代。新 石器时代的人不再是用打制 法，而是用磨制法制作石头 工具。
司母戊鼎
四羊方尊
约在公元前4000年，人类进入青 铜器时代，这一时代，农业、手工业 四羊方尊 司母戊鼎 有较快的发展，并出现了文字。
瓦特改进的蒸汽机是对近代科学和生产 的巨大贡献，具有划时代的意义，它导致了第 一次工业技术革命的兴起，极大地推进了社会 生产力的发展。
达尔文以博物学家的身份乘海军 勘探船“贝格尔号”做历时5年的环 球旅行，观察和搜集了动物、植物和 地质等方面的大量材料，经过归纳整 理和综合分析，形成了生物进化的概 念。
铁器时代是继青铜时代后人类发展史 中一个极为重要的时代。犁的发明在科学 史上很重要，牛拉犁的意义就在于，人类 首次能利用自身体力以外的力量作动力。

• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第
一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时，大家
都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充 满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时，大家
都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充 满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
3.讨论有序，杂而不乱。希望大家在讨论时，调整 语调，充分配合，有序进行。
活动一：
小组合作： 生生先 历活活，讨我回我回然论们顾们顾自后都了都了己迅有将有将速比哪近哪近较完些四些四感成感年感年学兴受的受的趣习？科？科的单学学探的学学究第习习经一
项。
活动二： 小二部分。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。

哥白尼写的 《天体运行 论》，否定了 地球是宇宙的 中心的错误认 识。
意大利科学家伽 利略在天文学和 力学方面的许多 发现，以及他所 用的科学推理方 法，是人类思想 史上伟大的成就 之一。
•牛顿是17世纪英 国伟大的科学家。 万有引力定律， 力学三定律…他对 光学，数学，化 学的研究，为科 学发展奠定了坚 实的基础。
蒸汽机
•英国生物学 家达尔文提 出的以“物 竟天择，适 者生存”为 精髓的进化 论。
•爱因斯坦是 20世纪伟大 的物理学家。 原子能等技 术得到广泛 的应用。
•计算机网络 已经把全世 界联成了一 个地球村， 人类进入了 信息时代。
作业：用流程图简要画出科学的历程
嫦娥三号将玉兔探测器成功降落到月球表面

神说：“看哪！我将遍地上一切结种子的菜蔬，和一切树上所结有核 的果子，全赐给你们作食物。 至于地上的走兽和空中的飞鸟，并各样爬在 地上有生命的物，我将青草赐给它们作食物。” 。
神看著一切所造的都甚好。天地万物都造齐了。
收集资料，了解地球上生物的由来。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 2:47:00 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/262021/8/262021/8/26Aug-2126-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/262021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
二、化石告诉我们什么
化石的形成：古生物遗体、遗物 和它们的生活遗迹被埋在沉积物中， 经过数百万年的演变，就形成了我们 今天看到的化石。
生命的历程
浩瀚的海洋里、 广袤的陆地上和辽阔 的天空中……到处存 在着生物。
生物存在于多种 环境中，生物具 有多样性。
地球上最古老的 生物痕迹可以追溯到 35亿年前。在漫漫的 历史长河中，生命经 历了怎样的历程？

古生物遗体、遗物和他们的生活遗迹
是进化而来，到底哪种说法是正确的呢？ 科学家在5亿多年前的生物
造
地球上生物的变化规律是：
Hale Waihona Puke 拉马克认为生物的种是可以改变的。
出现了最早的陆生动植物。 古生物遗体、遗物和他们的生活遗迹
人
从化石提供的资料中，我们可以找到
证据是
。
古时候人们认为地球上的一切生物都是神
创造的；现在科学家们确认为地球上的生物都
时间空间和万物， 斗转星移不常驻。 生命缘何起？ 漫漫进化路。 生物常变异， 环境来选择， 适者能生存， 不适则淘汰。
第1单元 生物的进化
1 生命的历程
上
突然发生的变革或灾变，灾变后原有的
出现了最早的陆生动植物。
生物灭绝，随后又创造新的物种，而生 古时候人们认为地球上的一切生物都是神
帝
出现了最早的陆生动植物。
到
年前。
2.古生物遗体、遗物和他们的生活遗迹
35亿 被埋在
中，经过数百万年的演
变，就形成了我们今天看到的
。
科学家们研究地球生物演变最重要的
沉积物 证据是
。
4.地球上生物的变化规律是：
由
到
发展，
由
向
发展。
化石
水生 简单低级
陆生 复杂高级
化石
距今4.08亿年前的化石中， 出现了最早的陆生动植物。
是进化而来，到底哪种说法是正确的呢？
化石中，出现了哺乳动物。
出现了最早的陆生动植物。
出现了最早的陆生动植物。
到
年前。
现在科学家们确认为地球上的生物都
到
年前。
出现了最早的陆生动植物。

1
时间空间和万物， 斗转星移不常驻。 生命缘何起？ 漫漫进化路。 生物常变异， 环境来选择， 适者能生存， 不适则淘汰。
2
浩瀚的海洋里 广袤的陆地上 辽阔的天空中 到处都有生物
说明生物存在于不 同的环境中，生物 具有多样性。
地球上最古老的生命痕迹可以追溯到 35亿年前
说明生命体形成的久远
众多的生命形式是如何形 成的？漫漫历史长河中， 生命经历了怎样的历程？ 3
地球上的生物
化学起源说：化学起源说是被广大学者 普遍接受的生命起源假说。这一假说认 为，地球上的生命是在地球温度逐步下 降以后，在极其漫长的时间内，由非生 命物质经过极其复杂的化学过程，一步 一步地演变而成的。化学起源说将生命 的起源分为四个阶段。第一个阶段，从 无机小分子生成有机小分子的阶段。第 二个阶段，从有机小分子物质生成生物12
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三 叶
遗
虫 化
体
石
恐
龙遗
蛋 化
物
石
恐 龙 足
遗 迹
迹
化石是古生物的遗体、遗物和生活痕迹，由于
种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复
杂变化而逐渐形成的。
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小组合作
要求：1、认真阅读教材第4页，看看书中讲到了地 球上哪几个时期的化石，代表生物是什么？属于什 么类别？按顺序填在相应表格里。
2、通过对这几个时期地球上生物化石的比较 分析，你能说出地球上的生物是怎样变化的吗？
古时候人们认为 地球上的一切生物 都是神创造的。
你知道哪些神造 生物的故事呢？
5
6
亚 当 和 夏 娃
7
神创造人的神话故事
中 国
希
之
腊
神
之
盘

我们的科学 学习历程
我们曾经做过的科学研究
研究蚕的一生
探 究 小 水 轮 的 制 作Leabharlann 探究阿基米德撬动地球的实验
进入微观世界
探 究 水 的 过 滤
相信这种科学的探究过程一定能够伴随 着同学们的今后学习生活当中去！祝同 学们成功！
难忘的一天 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳 跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
“老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳 跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
“老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……