一什么是美学

名词解释美学的基本问题一、什么是美学说到“美学”，可能有些人就想，这是不是那种高大上的东西，专门给哲学家、艺术家用的？其实不是，简单来说，美学就是研究美、研究艺术的学科。

你喜欢一幅画，喜欢一首歌，喜欢一部电影，或者喜欢一场舞蹈表演，背后都有美学在起作用。

我们每个人对美的感知和评价，其实就是在不知不觉中进行着美学的实践。

你喜欢的东西，是不是就让你心里一阵“哇”，一阵轻松呢？其实这就是美学在发挥作用啊。

美学这玩意儿，说白了就是帮我们理清楚美到底是什么，为什么有的东西看起来让人很舒服，而有的东西又让人不太想多看一眼。

更有意思的是，美学不仅仅是关心什么东西好看，它还关心“什么是好看”这个问题。

是的，美学也在探讨这个问题，甚至它还在追问，究竟什么是“美”？我们怎么能认出美，怎么判断美的好坏？它不像数学那样，有标准的公式能套用，更多的是一种主观的体验。

二、美和丑的区别聊到这，你可能又会想，既然美学研究的是“美”，那是不是就把“丑”给丢到一边去了？其实啊，所谓的“美”是相对的，没有“丑”就没有“美”。

一张画上如果什么都一样好看，那也许就没什么特别之处。

丑也是一种艺术的表现手法，它能反映出情感，能引发人们的思考。

比如那些刻意表现粗糙的雕塑，或者那些看起来不太符合常规的画作，它们的“丑”有时候反而让你觉得有些震撼，有些心动。

你说，是不是这种“丑”也能带来某种“美”呢？其实啊，美和丑不是两条平行线，它们时常会交织在一起。

比如，有些作品故意用丑来表达深刻的道理，唤起你对社会的关注，或者让你想起某个历史事件。

你看，丑也能成为一种美。

丑和美，往往还会随着时间的推移发生变化。

就拿古代的服饰来说，那些穿着锦衣华服的皇帝，大家可能觉得非常“美”，但现在看起来，那些繁复的装饰和颜色，反倒有点过时了，甚至有点“丑”。

所以美学里，审美标准并不是一成不变的，很多时候都是看社会和时代的变化。

三、艺术的本质问题艺术是什么？如果你问大多数人这个问题，估计大家都会答得不太一样。

美学概论第一章什么是美学第一节美学学科的发展史美学作为一门独立的学科，是由德国哲学家鲍姆嘉通于1750年在其所著的《美学》一书中首次提出来的。

鲍姆嘉通因此成为“美学之父”。

一、美学学科的形成人类直接或间接地注意到美的现象和诗意创造的世界，并对其进行有意识的思考，是从公元前6世纪的古希腊和中国开始的。

古希腊：毕达哥拉斯学派：宇宙是由数构成的，美即数字。

柏拉图：“美本身”亚里士多德：“诗学”是研究所有诗性活动的形式的学问。

中国：孔子：把美与善联系起来：“诗可以兴”美的现象和艺术的世界之所以在公元前6世纪－5世纪进入人类的思考，原因如下：①原始巫术神话思维开始解体，理性思维崛起。

②人类艺术活动从原始巫术活动那里获得了相对独立性。

二、美学学科如何能够成立自从美的现象进入人类的思考之后，美的现象向人类的思维提出了一些尖锐的问题：诗性的或审美的现象是理性的还是非理性的?如果是理性的，那么其真正的品质是什么?它与科学、哲学和伦理学等有何区别?如何把它们之间的界限清晰地描述出来?一个学科要成立，必须具备下列条件：⑴必须有确定的研究领域，在整个人类知识体系中不可缺少；⑵特殊任务，形成自己要解决的问题领域；⑶形成与这项研究领域相适应的研究方法去解决其问题。

美学学科成立所需的这些条件，在18世纪的欧洲形成了。

贡献：维科提出应该建立一种相当于逻辑学、哲学的“新科学”。

克罗齐认为它就是“美学”。

维科对“诗性智慧”的揭示深入到了一个重要的根基，这就是诗性活动的本性和它在人类文化中的奠基地位。

四、鲍姆嘉通对“美学”的设定德国哲学家鲍姆嘉通（1714—1762）对诗性活动领域的分析，不是返回到历史的起源处，而是纯粹对人的心智的逻辑分析。

他把审美现象这种感性的活动置于理性认知之前，把它确定为朦胧的认识活动。

并对应地提出了相对于逻辑学的“aesthetics”,即“感性学”，它就是一种研究感性观念或者“朦胧的观念”的学问。

作为一门独立的学科，它给感性认识提供规则，并探求“感性认识的完善”——美。

美学是一门什么样的学科？朱立元【作者简介】朱立元，复旦大学中文系教授，博士生导师。

美学作为一门学科，从传统的说法来讲是属于传统的哲学分支学科，在中国原来没有这门学问，在西方也是在18世纪的时候才产生，它产生的时候是在哲学里面发展起来的，属于哲学学科的一个方面。

哲学（philosophy）这个词就是从日文翻译过来的。

美学既然是哲学学科的一个组成部分，那么它就不会像名字那样美的，而是有理论上的抽象性。

当然和纯哲学相比，因为他和艺术等人类审美行为相结合，会表现出不太一样的形态，但它还是一门比较抽象的学问。

美学作为一个学科，它本身的历史不是很长，是一门比较年轻的学科。

Aesthetics这个词是鲍姆加登发明的。

从德国理性主义哲学家鲍姆伽登1750年创立这门学问到现在只有250多年，而美学在中国形成一门学问，时间还要晚一些，仅仅只有一个世纪。

因为这门学问传到中国，中国的学界依据自己的学术背景、文化背景接受它，改造它，将名称定为“美学”，后来约定俗成成为一个学科，需要一个过程。

美学学科很年轻，但就美学的眼光总结中西方的思想，可以看到中西方美学思想的源流还是很悠久的。

积累了大量的美学思想，有悠久的历史和传统。

西方有柏拉图、亚里士多德等大家，中国有孔子孟子，道家有老子，庄子，还有其他诸子各家，都有大量的资源。

中国的美学思想与西方有很大区别，这方面的资源很丰富，很优秀。

美学理论不只是美学诞生这200多年的东西，是整个的历史的积累。

今天想讲的问题是美学是一门什么样的学科？美学是一门什么样的学科？以往有很多人完全误解了，也有的理解的不准确。

我们不准备直接给美学下定义，而是准备结合历史上的一些情况来谈，因为到现在为止学界对美学究竟是怎么样一门学科意见并不统一。

一种定义往往很难获得共识和认可。

这跟美学作为一门独立的学科产生时间短有很大的关系。

对于美学这门课，很多人都有一些望文生义的误解，比如说误以为美学是研究美国的学科，当然现在像这样的误解不大有了。

第一章绪论第一节美学是一门什么样的学科1、美学研究的对象是审美现象，即处于人与世界的审美关系中的现象或审美活动，艺术活动研究是美学研究的中心。

2、美学是一门关于审美现象的综合性的人文学科（美学学科性质），包含三个层面：1美学研究对象是审美现象也即审美活动；2美学是一门人文学科；3美学是一门综合性的人文学科。

3、美学研究的方法是多样的、综合的。

首先，美学研究比一般人文学科更为注重感性的经验、情感的契合、心灵的碰撞，更多的要求经验科学的配合和协助；其次，美学必须广泛吸收其他人文学科以及自然科学、社会科学的成果。

再次，美学的核心方法是哲学方法。

第二节美学的诞生与学科发展1、美学发展的三个阶段（或三个层次）1审美意识：指人类在生存实践中萌发出来的有某种不明晰审美追求的意识，可分为初级审美意识和高级审美意识。

2美学思想：奠基于审美意识，是思想主体对审美现象某些本质、特征、规律比较自觉的理性认识，以明确的理论观点和概念范围来表述自觉、系统的理论性思考。

3美学学科：奠基于审美意识和美学思想，是以审美现象为专门课题，从整体上独立地、系统地思考审美现象所获得的理论体系。

2、美学确立的标志：一是有专门的、系统的美学著作问世；二是形成了独立的、区别于其他学科的研究对象和范围。

美学创始人为鲍姆加登（“美学之父”），他于1750年出版《美学》一书。

第三节美学的哲学基础1、中国当代美学理论的哲学基础：以马克思主义唯物史观为哲学基础，具体说来，是以马克思的实践论和存在论思想为主干，同时吸收人类思想史上各种哲学思想的精华。

2、马克思的实践论首先，马克思的实践概念是在继承和批判西方传统时间观念、特别是德国古典哲学的实践概念的基础上形成和发展起来的。

其次，马克思的实践概念是生成的。

再次，物质生产劳动是人最基础的实践活动，它最终决定着包括艺术、审美活动在内的精神生产活动和人的一切其他实践活动。

3、实践含义：“人的感性活动”，人类自我创化并变革世界的现实活动，人的整个社会生活世界的根本基础，“社会生活在本质上是实践的”。