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一、总则为了加强学校管理，提高教育教学质量，确保学校各项工作有序开展，特制定本制度。
二、会议原则1. 遵循党的教育方针，坚持立德树人根本任务，全面贯彻国家教育法律法规。
2. 坚持民主集中制原则，充分发扬民主，集中正确意见。
3. 坚持问题导向，以提高教育教学质量为核心，切实解决学校发展中的实际问题。
4. 坚持务实高效，会议内容实、措施硬、效果佳。
三、会议组织1. 校务会议由校长主持，副校长、各部门负责人、教研组长、年级组长、班主任等参加。
2. 校长为校务会议第一责任人，负责会议的筹备、组织、协调和落实。
3. 校长助理协助校长开展工作，负责会议的记录和归档。
四、会议内容1. 学校发展规划和年度工作计划。
2. 教育教学改革、课程建设、教学研究等方面的重要事项。
3. 教职工队伍建设、师德师风建设、教师培训等方面的工作。
4. 学生教育管理、德育工作、安全稳定等方面的工作。
5. 学校财务管理、资产管理、后勤保障等方面的工作。
6. 学校党风廉政建设、行风建设等方面的工作。
7. 校长认为需要讨论的其他事项。
五、会议制度1. 校务会议每学期至少召开两次，根据需要可随时召开。
2. 校务会议的通知应提前3天以书面形式送达与会人员。
3. 校务会议的议程应提前提交与会人员审阅。
4. 校务会议的议题应明确、具体，有针对性。
5. 校务会议的参会人员应按时参加，因故不能参加的应提前请假。
6. 校务会议的讨论应充分发扬民主，充分听取各方意见。
7. 校务会议的决议应形成会议纪要，由校长签字后印发。
六、会议纪律1. 校务会议的参会人员应遵守会议纪律，不得迟到、早退、缺席。
2. 校务会议的参会人员应认真听取会议内容，积极参与讨论。
3. 校务会议的参会人员应严守保密纪律，不得泄露会议内容。
4. 校务会议的参会人员应自觉维护会议秩序，不得随意发言、插话。
5. 校务会议的参会人员应尊重他人意见，不得恶意攻击、诽谤他人。
七、会议落实1. 校务会议的决议应明确责任人和完成时限。
小学学校会议制度XXX会议制度一、校务会议1.会议主持人：校长2.参加人员：党支部书记、副校长、教导主任、总务主任、工会主席、教代会主席、总辅导员、教研组长3.会议时间：每学期初、未各一次，必要时可召开临时会议或由行政会议代替4.会议内容：讨论研究学校工作计划、工作总结以及其他重大问题二、联席例会1.会议主持人：校长或党支部书记2.参加人员：副校长、教导主任、总务主任、工会主席、教代会主席、总辅导员，必要时可请有关人员参加3.会议时间：每月一次，必要时可临时召开4.会议内容：①研究解决学校日常工作中的重要问题；②调整安排月度工作三、中心组研究1.会议主持人：校长或党支部书记2.参加人员：副校长、教导主任、总务主任、工会主席、教代会主席、大队辅导员、教研组长3.研究时间：每月两次4.研究内容：研究有关教育工作的重要文章四、行政例会1.会议主持人：校长或副校长2.参加人员：党支部书记、副校长、教导主任、总务主任、工会主席、教代会主席、大队辅导员、教研组长3.会议时间：每周一次，必要时可临时召开4.会议内容：小结上周工作，布置下周工作五、教研组长会议1.会议主持人：教导主任2.参加人员：各教研组长，必要时可请有关人员参加3.会议时间：每学期初、未各一次，必要时可临时召开4.会议内容：①听职教研组长汇报，了解各教研组活动开展情况；②根据学校工作计划和教学工作情况，研讨或布置教学工作六、班主任工作会议1.会议主持人：教导主任2.参加人员：总辅导员、班主任3.会议时间：每月一次4.会议内容：小结上月班队工作情况，研究交流先进经验，研讨如何加强班队工作等七、教研组会议1.会议主持人：教研组长2.参加人员：教研组全体成员，可邀请教导主任及校长或有关人员参加3.会议时间：根据教研组活动计划执行4.会议内容：进行教学研讨，公开课观摩，教改信息交流，业务讲座等八、班（队）会1.主持人：班主任（辅导员）或班委（队委）会2.参加人：全班学生或邀请XXX老师等有关人员参加3.时间：每周一次4.内容：①总结班内思想、研究、纪律等情况。
小学校务会议管理制度
1、校长负责召开校务工作会议。
校务工作会议由教导主任、总务主任参加，必要时少先队辅导员、教研组长、会计也根据通知列席会议。
2、校务会议每半月召开一次。
3、学校的重大事情，必须经过校务会议通过，并作出决定。
4、校务会议制定通过学校的各种管理制度并监督各部门认真执行。
5、教导处、总务处负责向校务会议报告具体工作情况以及各种管理制度的执行情况。
6、定期审查各教研组的工作计划执行情况以及各项活动的开展情况。
7、审查教导处和总务处的工作总结和各教研组的工作总结。
8、及时总结，通报学校各种情况，掌握教育教学动态，提出改进意见，校务会议及时记录入档。
实小校务会议管理制度一、总则为加强学校的管理体制建设，推进学校各项工作的有序开展，提高学校办学效率，特编制本校务会议管理制度。
二、会议召开1.会议种类校务会议主要包括教研会、班主任工作会、教研组会、评课会等多种形式，具体种类由学校领导根据需要确定。
2.召开时间会议的召开时间一般由学校行政管理部门负责统筹安排，各部门需提前知会，不得随意更改时间。
3.召开程序（1）会议的召开由学校领导主持，校长或副校长出席，相关部门主要负责人参加。
（2）参会人员应提前做好准备，按时到达会场，不得迟到早退。
（3）会议开始前应按照会议议程进行，不得随意延长或提前结束。
4.会议通知会议召开前需提前发送通知，通知应包括会议时间、地点、内容、参会人员名单等信息。
通知应及时发送，确保参会人员充分知晓。
5.会议记录会议过程中应有专人进行记录，记录内容需详实准确，确保会议决议得以准确保存。
6.会议评估会议结束后应进行评估，查看会议是否达到预期目标，及时总结经验，不断提高会议质量。
三、会议内容1.教研会教研会主要是为了促进教师间的教学经验交流，增进师生之间的互动，提高教学质量。
会议内容包括教学经验分享、教材使用情况、教学方法探讨等。
2.班主任工作会班主任工作会主要是针对班级管理进行讨论，包括学生学习情况、学生心理健康问题、学生家庭情况等。
班主任需及时总结班级情况，提出解决方案。
3.教研组会教研组会是各学科教师的交流平台，可分享各自科目的教学经验，探讨教学方法，解决共性问题等。
4.评课会评课会是评价教学质量的重要方式，主要由学校领导组织，评价教师的课堂教学效果，促进教学改进。
四、会议管理1.会议纪律会议时参会人员应保持纪律，不得打扰会议秩序，坚持听取主持人发言，积极参与讨论。
2.发言秩序会议中发言需按照规定的顺序进行，不得互相打断，应尊重他人意见，不得进行人身攻击。
3.保密要求会议中涉及到敏感信息时，需保密，不得外泄，确保会议内容的机密性。
第一章总则第一条为加强学校校务会议的管理，确保会议的规范性和有效性，提高学校管理水平，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有校务会议，包括校长办公会议、校务委员会会议、教职工代表大会等。
第三条校务会议管理制度应遵循以下原则：1. 公开、公平、公正原则；2. 依法依规、民主集中原则；3. 效率优先、质量为本原则；4. 集思广益、共同参与原则。
第二章会议组织第四条校务会议由校长主持，副校长、各部门负责人、教职工代表等人员参加。
第五条校务会议分为定期会议和临时会议两种形式：1. 定期会议：每月至少召开一次，由校长根据学校工作需要确定具体时间和议题；2. 临时会议：根据工作需要，由校长随时召开。
第六条会议通知1. 会议召开前，由办公室负责制定会议议程，并将会议通知提前3天送达与会人员；2. 会议通知应包括会议时间、地点、议程、参会人员名单等内容。
第七条会议记录1. 会议记录由专人负责，记录内容包括会议时间、地点、参会人员、会议议程、发言要点、表决结果等；2. 会议记录应真实、准确、完整，并由记录人签字确认。
第三章会议议题第八条会议议题由校长提出，或由各部门负责人、教职工代表提出，经校长办公会议审议后确定。
第九条会议议题应具有以下特点：1. 重要性：涉及学校发展、教育教学、管理服务等重大问题；2. 实用性：能够解决实际问题，提高工作效率；3. 可行性：具备实施条件，能够得到有效落实。
第十条会议议题的提出和审议程序：1. 提出议题：各部门负责人、教职工代表根据工作需要提出议题；2. 审议议题：校长办公会议对议题进行审议，确定会议议程；3. 公示议题：将会议议程公示于学校公告栏，接受全体教职工监督。
第四章会议纪律第十一条与会人员应按时参加校务会议，不得无故缺席。
第十二条与会人员应遵守会议纪律，保持会场秩序，不得擅自离场。
第十三条与会人员应认真听取发言，积极参与讨论，发表意见。
小黉舍务会议轨制一.会议议题规模：（一）卖力传达贯彻上级的重要文件和决定;（二）卖力研讨教导改造.培训工作等重大问题;（三）卖力研讨核定黉舍制订的有关治理划定及规章轨制;（四）评论辩论决定黉舍项目扶植.经费应用等重要事项;（五）研讨决定上报教导局审核.审批的事项,以及须要向上级推举.上报的重要事项;（六）评论辩论决定黉舍急需处理的紧迫事项;（七）评论辩论决定其他有关重要事项;（八）卖力研讨人事安插及职务任免等事项.二.校务会议由校长.副校长及班子成员构成.依据议题须要,可通知有关教师介入会议.三.校务会议由校长主持,校长因事不克不及介入时,由校长委托主持工作的黉舍引导成员主持.四.校务会议实施例会轨制,每月召开1至2次,如遇重要情形随时召聚会会议议.五.介入校务会议人员必须按时到会.因事不克不及介入会议者,应向主管引导报告请示,安插相干人员介入会议,并在会前向办公室陈述.六.凡需提交校务会议研讨的议题,由主办处室填写《校务会议拟列议题收罗看法单》,送重要引导核阅赞成后,提前送交办公室汇总,报校长核定赞成后上会.七.为了进步会议效力,报告请示应采取书面情势,内容庞杂的可以按参会人数予以印发;报告请示时光一般不得超出10分钟.报告请示材料必须写清两方面内容：一是议题的根本情形; 二是提请校务会议评论辩论决定的具体事项.凡涉及几个处室的议题,主办处室须在会前与有关方面卖力协商,看法一致后,再提请校务会议评论辩论决定.八.会议评论辩论要紧扣主题.根本程序是：主办处室报告请示.分担引导揭橥看法.会议成员评论辩论.主持人分解形成决定.评论辩论谈话要简明简要,看法明白,一般不阐述,谈话时光一般不超出5分钟.九.校务会经过议定定的贯彻落实,由本能机能处室和相干人员负责.贯彻落实的进程要规范.完全.实时.贯彻落实的情形由办公室负责收集.整顿.反馈,并进行须要的督查.2017年9月。
一、总则为了加强学校管理，提高教育教学质量，保障师生权益，促进学校和谐发展，特制定本制度。
二、组织机构1. 小学校务会由校长、副校长、教导主任、政教主任、后勤主任、各教研组长、年级组长及部分教师代表组成。
2. 小学校务会设主任一名，由校长担任；副主任一名，由副校长担任。
3. 小学校务会办公室设在校长办公室，负责处理日常事务。
三、会议制度1. 小学校务会每月至少召开一次，特殊情况可随时召开。
2. 会议时间、地点由主任提前通知，参会人员应按时参加。
3. 会议议程由主任提出，经全体成员讨论通过。
4. 会议主持人由主任或副主任担任，负责组织会议、引导讨论、总结发言。
5. 会议记录由秘书负责，及时整理归档。
四、职责分工1. 校长负责全面领导学校工作，对学校重大事项作出决策。
2. 副校长协助校长工作，负责分管部门的日常工作。
3. 教导主任负责教育教学工作，组织实施教学计划，提高教学质量。
4. 政教主任负责学生思想政治教育工作，组织开展学生活动。
5. 后勤主任负责学校后勤保障工作，确保教育教学顺利进行。
6. 各教研组长负责本教研组的教学研究、课程建设等工作。
7. 年级组长负责本年级的教育教学工作，协调各学科教师。
8. 教师代表参与学校重大决策，反映教师意见。
五、会议纪律1. 参会人员应按时参加，不得无故缺席。
2. 会议期间，保持会场安静，不得随意走动、接打电话。
3. 发言要简洁明了，尊重他人意见，不得中途打断他人发言。
4. 不得在会议期间处理与会议无关的事项。
5. 对会议决议，要严格执行，不得擅自变更。
六、监督与考核1. 学校设立校务监督委员会，对学校工作进行监督。
2. 定期对学校工作进行考核，考核结果作为对学校领导及教职工奖惩的依据。
3. 对违反会议纪律、不执行会议决议的行为，视情节轻重给予相应处理。
七、附则1. 本制度由小学校务会负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
市瓦小学校务办公会议制度|学校校务会制度
市瓦小学校务办公会议制度
1．校务办公会议是制定学校发展规划、讨论学校重大事项、落实具体工作任务的常规会议。
2．校务办公会议由校级党政人事领导、各处室主任、工会主席等参加，必要时，可扩大到教研组长。
原则上两周一次，必要时可召开紧急会议。
3．校务办公会议由校长召集主持，校长离校时可委托副校长主持召开。
4．校务办公会议的主要内容是分析总结前一阶段学校工作情况，明确近期工作内容，布置下阶段任务，提出具体要求，落实工作措施和方法；各部门通报阶段工作情况和后一阶段工作安排；协调各部门的工作，使学校各项工作有条不紊地进行。
5．办公室要做好会议的记录工作，对未能出席会议的同志负责做好传达工作，同时对会议所安排的各项工作认真督办、催办，以保证学校工作顺利进行。
6．校务办公会议实行实名签到制，未经请假，迟到一次扣除10元奖金，缺席一次扣除20元奖金（从期末岗位补贴中扣除）。
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中小学校务会议管理制度
某某小学校务会议管理制度
校务会议是学校管理中民主集中化的重要形式，是领导贯彻民主集中制、交流信息、协调关系、优化决策、推动工作、促进管理的重要手段。
学校实行校长负责制。
为增强校长决策的科学性，学校的重大问题需由校务会讨论和审议。
校务会议由校长主持，副校长、中层领导和其他有关人员参加。
校务会一般每周召开一次，如工作需要也可临时召开和调整，校务会议的任务和议事范围：
1、认真传达贯彻上级的重要文件和决定。
2、审查和讨论学校发展规划、年度工作计划，总结;
3、研究各项行政工作的贯彻落实和工作计划的实施;
4、审议学校经费的预算和决算报告;
5、讨论学校的师资队伍建设;
6、总结布置各部门分阶段工作任务，协调各部门的工作;
7、研究学校招生、教育教学、教科研等各项工作;
8、讨论学校重大项目投资、基建、设备购置等;。
第一章总则第一条为了规范学校管理，提高决策科学化、民主化水平，确保学校各项工作有序开展，特制定本制度。
第二条校务会议是学校领导层集中研究、讨论和决定学校重大事项的重要形式，是学校实施民主集中制、加强内部管理、提高工作效率的重要手段。
第三条本制度适用于我校校务会议的召开、组织、记录、归档等工作。
第二章会议组织第四条校务会议由校长主持，副校长、工会主席及各科室负责人和其他有关人员参加。
第五条校务会议分为例会和临时会议两种形式。
第六条例会：每学期召开两次，分别在学期初和学期末，由校长根据学校工作需要确定具体时间。
第七条临时会议：根据学校工作需要，由校长或副校长提议，经校长批准后召开。
第三章议事范围第八条校务会议的议事范围包括：1. 审查和讨论学校发展规划、年度工作计划、总结。
2. 研究学校各项行政工作的贯彻落实和工作计划的实施。
3. 审议学校经费的预、决算报告。
4. 讨论学校教育教学改革、课程设置、教学质量等方面的问题。
5. 研究学校招生、学生管理、安全稳定等工作。
6. 审议学校人事任免、职称评审、薪酬福利等方面的问题。
7. 讨论学校校园建设、设备购置、维修改造等重大项目。
8. 审议学校重大改革方案、机构设置、规章制度和管理方案。
9. 研究学校对外交流、合作、赞助等方面的问题。
10. 审议其他学校重大事项。
第四章会议程序第九条校务会议按照以下程序进行：1. 主持人宣布会议开始，介绍会议议程。
2. 各参会人员就议题发表意见。
3. 讨论议题，形成决议。
4. 主持人宣布会议结束，宣布决议事项。
第五章记录与归档第十条校务会议记录由专人负责，详细记录会议时间、地点、主持人、参会人员、议题、讨论情况、决议等。
第十一条会议记录经主持人审阅后，报校长审批，并存档备查。
第十二条会议决议事项由相关部门负责落实，并将落实情况向校务会议报告。
第六章附则第十三条本制度由学校校长办公会议负责解释。
第十四条本制度自发布之日起施行。
小学校务会议管理制度第一章 总则一、为加强小学校务会议的组织管理，规范会议流程，提高会议效率，确保会议决策的科学性、民主性和合法性，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、校务会议是学校决策层的重要活动，是传达贯彻上级精神、研究解决学校重大问题、部署学校工作的重要途径。
全体参会人员应高度重视，认真参加，积极参与学校管理与决策。
三、校务会议应遵循以下原则：1. 实事求是，客观公正；2. 集体领导，民主集中；3. 制度议事，规范决策；4. 高效有序，注重落实。
四、校务会议的主要任务：1. 学习、传达、贯彻上级有关文件和会议精神；2. 研究制定学校发展规划、年度工作计划和工作总结；3. 审议学校重大改革措施、重要规章制度；4. 研究解决学校教育教学、行政管理、后勤保障等方面的重大问题；5. 评议学校工作，提出改进意见和建议；6. 其他需要提交校务会议讨论的事项。
五、校务会议由校长主持，副校长、各部门负责人、教职工代表等参加。
根据会议议题，可邀请相关人员列席。
六、校务会议分为定期会议和临时会议。
定期会议原则上每月召开一次，临时会议根据工作需要随时召开。
七、校务会议的召开、议题提交、表决等程序，按照本制度相关规定执行。
八、本制度自发布之日起实施，未尽事宜，由学校校长办公会议研究决定。
原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
如需修订，由校长办公会议提出修改意见，报校务会议审议通过。
第二章 会议流程一、会议筹备1. 校长或副校长根据学校工作需要，确定会议议题，并提前通知相关部门及人员做好准备。
2. 校务会议议题应围绕学校中心工作，突出重点，注重实效。
3. 提交会议讨论的议题，相关部门应提前准备好相关材料，包括议题背景、方案建议、政策依据等，并在会议前一周将材料提交给校长或副校长。
4. 校长或副校长对提交的议题进行审核，确定会议议程。
二、会议通知1. 会议秘书负责通知参会人员，并将会议议程、相关材料提前发送给各位参会人员。
段坊小学校务会议制度学校领导班子是学校管理的核心，为切实加强对学校各项工作的监督，进一步贯彻落实党的民主集中制原则，规范领导集体的决策行为，提高学校领导班子集体决策的民主化、规范化、科学化的水平，坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的方针，以召开校务会的形式，实行领导集体议事和集体决策，特制定如下制度。
一、议事内容学校工作计划、校内干部的任免、教职工的奖惩、课时津贴的发放、职称的评审与聘用、教研课题立项和评审、学校各项管理目标的制定、教师考核评价标准、教育经费的使用、学校收费项目及标准、校产的库存与处理、学生的教育、管理与奖惩、重大活动的安排、人事变动与安排和其他重大事宜。
二、议事原则1、坚决与党中央保持高度一致，坚决维护党中央、省、市等各级的政策法规，全面贯彻执行党的教育方针、路线和决议，维护教育形象和全校利益。
2、坚持实事求是、讲求实效，落实科学发展观。
议事要讲实话、真话，讲质量、重效率，务实创新。
3、坚持民主集中制原则，坚持少数服从多数。
领导集体议事实行在民主的基础上集中和在集中指导下的民主相结合。
提交讨论问题前要深入调查研究，广泛征求意见;讨论决定问题时，要充分发扬民主，畅所欲言，按照表决情况，以少数服从多数原则进行决策，当意见分歧比较大时，可放在下一次会议进行讨论表决;必要时修改后再讨论表决。
4、坚持集体领导与个人分工负责相结合。
坚持大事集体研究决定、具体落实分工负责的原则，领导集体成员之间既要责任明确、各司其职、各负其责，又要团结一致，形成合力。
三、议事规则1、校务会原则上每周一上午召开一次，也可视工作情况随时举行。
校务会由领导班子成员参加。
主要内容是研究、布置、交流日常工作，通报有关情况，部署、协调下阶段工作。
2、民主生活会每年一次，领导班子民主生活会的议题应根据上级部署和有关实际确定。
民主生活会应充分发扬民主，深入进行思想交流，认真开展批评与自我批评，及时总结工作中的经验教训，以达到统一思想、增进团结、促进工作的目的。
小学校务会议制度为了进一步深化校长负责制，更好地对学校重大项目和日常工作定期进行讨论与决策，并负责实施督查与反馈总结，促进各部门协调运转，确保学校各项工作的顺利进行，特制定校务会议制度。
一、校务会议的人员组成1．根据学校的规模，校务会议的人员组成一般为5--7人左右；2．校务会议成员由校长、副校长、工会主席等组成；3．根据学校工作需要，可在中层干部中通过民主推荐产生1--2名校务委员。
二、校务会议的讨论内容1．学校发展规划、学校工作计划；2．重大改革举措和规章制度；3．精神文明建设的实施方案；4．校内机构、岗位的设置；5．重要人事调动和后备干部的培养：6．师资队伍建设的实施方案；7．年度经费预、决算报告；8．重大基建项目和创收发展计划；9．教职工奖惩和工资福利方案；10．其他重大问题。
三、校务会议的议事规程1．校务会议一般为两周召开一次。
2．校长办公室须提前将会议的议题及材料印发给与会人员。
3．校务会议由校长主持。
若校长因公外出，可委托党委书记或副校长主持召开会议。
4．校长按照上级的有关精神，根据学校的实际情况，提出议题，逐个议决。
5．校务会议成员也可建议召开校务会讨论学校某一方面的工作，但必须提前三天向校长提出，并附相关方案。
6．校务会议成员若发生认识不统一，意见分歧，最后由校长决策。
7．必要时可召开校务扩大会议。
8．校务会议通过的各项决策由责任部门或指定人员负责实施并及时向校长汇报。
9．校务会议由专人记录并存档。
四、校务会议的与会要求1．校务会议成员必须按时参加会议，不得无故缺席。
如当次会议与其他对外活动发生冲突时，原则上应参加校务会议。
如情况特殊时，必须向校务会议主持人请假，征得同意后方可离开。
2．校务会议成员必须对当次会议的议题，会前认真考虑，仔细斟酌；会上坚持原则、态度鲜明、畅所欲言，从而达成决议；会后对校务会议所形成的决议要坚决贯彻执行。
3．有关校务会议对议题讨论的过程和虽经过校长授权但未作正式宣布的决定，与会人员不得擅自外泄。
小学学校会议制度范本一、会议目的与议题确定1.1 会议目的本次会议旨在讨论学校教学管理、规划布局、学生发展等相关事宜，促进学校工作的顺利进行。
1.2 议题确定本次会议的议题包括教学质量提升、课程改革、师资培训、学校卫生安全等。
二、会议召开方式与时间安排2.1 会议召开方式本次会议采用线下召开的形式，全体与会人员需履行到指定会议室参加会议。
2.2 时间安排会议时间暂定为2022年5月10日上午8:30-11:30。
三、会议准备工作3.1 会议通知3.1.1 准备会议通知发出的时间为会议召开前3天，确保与会人员有足够时间准备。
3.1.2 会议通知应包括会议召开时间、地点、议题、与会人员等核心信息。
3.2 会议材料准备3.2.1 根据会议议题，相关部门应提前准备相关数据、报告以供参考讨论。
3.2.2 会议材料需在会议召开前一天下午5点前分发至与会人员手中。
四、会议流程安排4.1 主席致辞由主持人介绍本次会议的目的和议题，引导与会人员进入会议议题的讨论。
4.2 专题报告4.2.1 相关负责人就各个议题进行专题报告，阐述现状、存在问题及改善措施等。
4.2.2 与会人员可在报告结束后就相关问题进行提问、讨论。
4.3 分组讨论为加强与会人员的主动性和积极性，按小组划分进行讨论，各小组派出发言人总结讨论结果。
4.4 总结发言由主持人对各小组提出的意见、建议进行归纳总结，并与与会人员共同商讨解决方案。
五、会议纪要与跟进措施5.1 会议纪要每次会议都需有专人担任记录员，及时记录会议要点、提出的意见和决策等，并于会议结束后2天内将会议纪要发送给与会人员。
5.2 跟进措施5.2.1 会议纪要中明确相关问题的解决责任单位及时间节点，并细化具体执行方案。
5.2.2 负责单位根据会议纪要的要求和时间节点，有效跟进落实，确保解决方案的有效实施。
六、会议参与注意事项6.1 准时参会与会人员请务必准时参加会议，如因特殊情况无法参会，需提前请假。
小学校务会议管理制度小学校务会议管理制度第一章总则第一条为了加强小学校务工作的管理，提高学校会议的质量和效率，特制订本制度。
第二条本制度适用于小学校务会议的组织、管理、实施和监督工作。
第三条学校校务会议是学校重要的事务决策机构，负责研究和决策学校的各项事务。
第四条学校校务会议应坚持民主集中制原则，充分听取各方面意见，形成科学决策。
第五条学校校务会议应高度重视会议纪律，确保会议的有效进行。
第二章会议组织第六条学校校务会议的召开由校长负责，可以委托副校长代理。
会议的召开时间、地点和议题由校长确定。
第七条会议议题的确定应充分听取各方面的意见，根据学校的实际情况和工作需要进行规划。
第八条会议的准备工作由会议秘书处负责，包括会议材料的准备、会议室的布置和设备的调试等。
第九条会议秘书处应提前通知与会人员，并发送会议文件和材料。
第十条学校校务会议的主席由校长担任，副校长担任副主席。
校务会议主席有权决定是否邀请其他人员担任副主席或嘉宾出席会议。
第十一条学校校务会议的记录由会议秘书处进行。
会议记录主要包括会议的开始时间、出席人员名单、议题、讨论过程和决议等内容。
第十二条学校校务会议的决议应通过表决方式进行，主席有权决定表决方式。
第三章会议管理第十三条学校校务会议应按照制定的时间进行，一般不得提前或推迟召开会议。
第十四条学校校务会议应按照规定的议事程序进行，充分听取各方面的意见，保证决策的科学性和民主性。
第十五条学校校务会议应按照议题进行讨论，确保会议的高效进行。
第十六条学校校务会议应尽量避免使用过多的陈述性报告，注重讨论和研究。
第十七条学校校务会议不得进行任何形式的个人攻击和谩骂，应坚持以事实为依据，以理服人。
第十八条学校校务会议应充分发挥各与会人员的积极性，鼓励大家提出建设性意见和建议。
第十九条学校校务会议主席有权对与会人员的发言进行控制，确保会议的秩序。
第二十条学校校务会议应确保与会人员的安全和保密，不得泄露与会人员的个人信息和会议内容。
小学校务会议制度
一、会议议题范围：
小学校务会议制度
（二）认真研究教育改革、培训工作等重大问题；
（三）认真研究审定学校制定的有关管理规定及规章制度；
（四）讨论决定学校项目建设、经费使用等重要事项；
（五）研究决定上报教育局审核、审批的事项,以及需要向上级推荐、上报的重要事项；
（六）讨论决定学校急需处理的紧急事项；
（七）讨论决定其他有关重要事项；
（八）认真研究人事安排及职务任免等事项。
二、校务会议由校长、副校长及班子成员组成。
根据议题需要,可通知有关教师参加会议。
三、校务会议由校长主持,校长因事不能参加时,由校长委托主持工作的学校领导成员主持。
四、校务会议实行例会制度,每月召开1至2次,如遇重要情况随时召集会议。
五、参加校务会议人员必须按时到会。
因事不能参加会议者,应向主管领导汇报,安排相关人员参加会议,并在会前向办公室报告。
六、凡需提交校务会议研究的议题,由主办处室填写《校务会议拟列议题征求意见单》,送主要领导审阅同意后,提前送交办公室汇总,报校长审定同意后上会。
七、为了提高会议效率,汇报应采用书面形式,内容复杂的可以按参会人数予以印发；汇报时间一般不得超过10分钟。
汇报材料必须写清两方面内容：一是议题的基本情况；二是提请校务会议讨论决定的具体事项。
凡涉及几个处室的议题,主办处室须在会前与有关方面认真协商,意见一致后,再提请校务会议讨论决定。
八、会议讨论要紧扣主题。
基本程序是：主办处室汇报、分管领导发表意见、会议成员讨论、主持人综合形成决议。
讨论发言要简明扼要,意见明确,一般不阐述,发言时间一般不超过5分钟。
九、校务会议决议的贯彻落实,由职能处室和相关人员负责。
贯彻落实的过程要规范、完整、及时。
贯彻落实的情况由办公室负责收集、整理、反馈,并进行必要的督查。
2017年9月。
