小学三年级作文《神奇的魔术》300字(共14页PPT)

神奇的魔术作文神奇的魔术作文(通用15篇)神奇的魔术作文1今天，班上来了一位打扮神秘，穿黑大衣，戴眼镜的男性，他还扎个头发，显得很有本事的样子。

经过何老师简单介绍才知道，神秘人是一位魔术师，大家都喜出望外。

第一个魔术令我十分吃惊。

魔术师拿着一根棍子，再拿出打火机往手上一点，五根手指上都有一团熊熊燃烧的火焰，火团碰到那根棍子，他一口“仙气”吹过去，那棍子变成了一朵红玫瑰，看得同学们都惊呆了。

随后他表演了几个片牌有关的魔术，其中两个最让我惊讶不已。

首先，他从盒子里拿出一副牌，使劲洗，有的正，有的反。

让一个同学随机抽取一张牌，给台下同学们都看一眼并记住它，最后还给魔术师。

当然魔术师不知道我们抽的是哪一张。

魔术师把它们一张一张摆在桌上，有正有反，看得同学们眼花缭乱，魔术师又把牌合拢，吹一口气。

哇塞！52张牌，有51张都反着和桌子来个亲密接触，就我们选的那张A与众不同，跟个大王似的正面对着我。

同学们个个目瞪口呆，教室里鸦雀无声，嘴巴成个O字形，眼睛瞪得跟葡萄似的，我在心中说：“太厉害了，这一手，够牛的。

”出乎意料的精彩啊！第二个魔术开始啦，魔术师让小吴同学去抽牌，每个看一眼后，她将牌还给魔术师，魔术师用两根皮筋把它捆住，装进盒子里，小吴同学从用力到放松，“砰”一声，我们选的.那一张牌弹了出来，同学们个个惊讶不已，魔术师则得意一笑。

这次魔术课上，让我近距离地感受到了魔术的神秘，只要仔细观察就会发现魔术的奥秘。

神奇的魔术作文2今天上午，竹君园内，一次有趣的观察胖大海的活动开始啦！老师给每位同学都发了一颗。

我仔仔细细地看起自己手中的这颗，却发现它的模样和名字差了十万八千里。

褐色的小小的一颗，就像小核桃。

摸起来硬邦邦的，表面凹凸不平，就像干枯的树皮。

闻起来有一股刺鼻的'香料味道。

我还好奇地把胖大海放在嘴边，用牙轻轻咬了一口呢！没想到，摸起来硬得像石子的胖大海竟然被我轻而易举地咬开了。

我尝试着舔了舔，似乎没什么味道，不过气味倒是更浓郁了。

神奇的魔术
在电视中，我们经常能看到魔术表演，感觉很神奇，总想着什么时候在现场体验一下魔术的魅力。

这不，机会来了。

星期天，妈妈和婆婆带我去游玩扬州东关街。

在东关街的一个小店铺里，一群小孩正围着魔术师兴高采烈地观看表演。

我忍不住也挤了进去，不一会儿就被深深地吸引了。

只见他拿出一个透明盒子和一个红色小塑料球，他先把盒子交给我们查看有没有问题，然后迅速盖上盖子，把旁边两根橡皮筋绑紧盒子。

魔术师对着红球吹了一口“仙气”，气定神闲地说：“现在我就要把这个球变到这个透明的盒子里。

”我们大家都觉得这不可能。

但是接下来的一幕，却让我大吃一惊，原来他把盒子对着球敲了敲，然后猛地一砸，奇迹出现了，球竟然真的进去了，并且盒子没有丝毫损坏。

“太神奇了！”我们都不禁鼓起掌发出了惊叹。

魔术师说：“大家想学吗？”我们都异口同声：“想学！”这时，魔术师才给我们揭秘，原来在他盖盖子的时候，偷偷地把盒子转了一个面，盒子并没有被真正地封口。

魔术师为了混淆视线，还特意加绑了两根橡皮筋，其实这就是障眼法。

我们每个人都明白了其中的奥秘。

可是光明白也不能做到像魔术师那样行云流水般的漂亮动作，我知道这样需要长期的刻苦训练！
这次的魔术表演让我大开眼界，我也央求妈妈给我买了道具，我想只要每天坚持练习，我也有机会上台一展风采！。

神奇的魔术三年级作文(7篇)神奇的魔术三年级作文1今天，在作文课上，老师给我们请来了一位神秘的人物——魔术师。

魔术师开始表演了，我最感兴趣的两种是“无中生有”和“火焰变糖”。

魔术师表演无中生有的时候，他先拿出了一个空袋子，里面没有任何东西，他用手先抓了一把空气，然后对着空袋子一扔，最后从袋子里面拿出了一个水晶盒，这就叫“无中生有”。

魔术师接着又表演了“火焰变糖”。

他先拿出了一个锅盖，在上面挤了点儿魔术水，然后他掏出打火机在上面点了一下，燃起了很大的火，他再用锅盖一盖，火没有了，变出来了很多的糖，这就是“火焰变糖”。

魔术师给我们每人发了一块糖，我们边吃边看，大家都看得可开心了。

魔术表演结束了，魔术师也走了，我心里想：我长大了也要成为一位有名的魔术师。

啊！魔术原来真神奇呀！神奇的魔术三年级作文2今天，老师在学校表演了一个有趣的魔术，这个魔术道具很简单，只需要一瓶水，一个杯子和一张卡纸就搞定了。

魔术开始了，教室里立刻变得鸦雀无声，同学们目不转睛地盯着老师，只见老师拿起水瓶，拧开瓶盖，把水倒进了杯子里，水倒得满满的。

接着老师又把卡纸盖在杯子口上，一只手托着杯底，另一只手摁住卡纸，这时老师紧张得手有些发抖，脸涨的通红，她深深地吸了一口气，突然，老师猛的一倒，松开按着卡纸的手，纸片象粘在了杯子口上似的，水一滴也没有流下来。

顿时教室里一片欢呼，“成功了，成功了！”真是太神奇了！这时为什么呢？老师解释说这时大气压强的作用。

虽然我没太明白什么意思，但回到家我一定要亲自做一下，研究研究。

神奇的魔术三年级作文3昨天是除夕我们全家吃完饺子就在一起看《春节联欢晚会》。

节目非常精彩，有唱歌、有小品、有相声、还有舞蹈，我喜欢看刘谦变魔术，这次变了两个魔术。

第一个是在一面镜子里喝咖啡，刘谦先把一杯咖啡放在镜子前，镜子里也有一杯咖啡，然后刘谦说我能把镜子里的咖啡喝完，于是他把一支吸管放进镜子里的咖啡里，只见他一吸咖啡竟然真的吸上来了，更神奇的是桌子上的咖啡也越来越少。

魔术作文300字神奇的魔术魔术作文300字神奇的魔术1今天下午，我刚一进教室，就看见老师戴着一副眼镜在整理扑克牌，我有点纳闷：“老师整理扑克牌干什么？难道今天要玩扑克？”这时老师说：“今天我要表演魔术，我请一位同学任意抽一张牌给其他的同学看，然后放回扑克牌里，我就能把那张牌抽出来！”大家都说不相信，我虽然相信但嘴里也喊着不信。

老师就让小霖上去抽一张牌，老师先往牌上吹了一口“仙气”然后才让他抽，小霖抽了一张黑桃5给我们看，然后放回到牌里，让老师选。

老师先拿起一张牌放到耳边听了听，好像那张牌能告诉她哪张是似的，然后说：“这张不是。

”然后又抽出一张放到耳边，“这张也不是。

”她轻巧地抽出一张，果断地说：“就是这张了！”哇，真的是那张黑桃5！随后，老师又让我和小霖合作表演魔术，我抽了一张黑桃A展示给别的同学看，然后放回到扑克牌里，因为于中霖没有掌握窍门，所以找了半天也没找到。

最后，我们一起找窍门，我一边看牌一边回想老师表演时的情景，突然，一位同学大叫一声，说出了原因：“这边都是双数，而那边的都是单数！”老师夸他说：“你真棒，这么快就发现窍门了！”这个魔术看起来真神奇！魔术作文300字神奇的魔术29月21日晚7:30，我和妈妈来到芜湖奥体中心体育馆，今晚这里将上演一场顶级的魔幻盛宴，荣获魔术“奥斯卡”梅林大奖的台湾顶级魔术大师丁建中“穿越奇幻之旅·宣酒之夜”登陆芜湖啦!”进入场内，几千人的看台上住无虚席，大师的“魔粉”还真不少。

表演开始了：“撕报纸还原”、“超级分身”、“真人切割”、“变钱”、“趣味断头台”、“读心术”等节目精彩纷呈，上演了一个又一个令人瞠目结舌的魔术奇观。

有的节目惊险、有的离奇、有的浪漫梦幻、有的感人、有的让人目瞪口呆、有的让人捧腹大笑，欢乐爆笑的互动也搅热全场。

更有那人体穿越和悬浮，令观众们觉得不可思议。

大师充满想象力的创作，再配合他独特的表演风格，精湛的技艺，让神奇的魔法活力四射，惊心动魄，加之时尚魔幻的舞台，绝对震撼了全场观众的视觉、观感的极限。

神奇的魔术作文300字神奇的魔术作文300字1今天，放学回来，我就开始写作业了。

过了一会儿，我写完了作业，我不知道干什么好？我一看，姥爷正在看刘谦表演魔术，我“嗖”的一下跑到了姥爷旁边的椅子上，然后坐下。

表演的内容是：刘谦说：“下面，我给大家表演一个魔术，桌子上有三枚硬币和一个玻璃碗，桌面是玻璃的，刘谦先让主持人和一名观众一起敲一下玻璃桌面看看是坚固，两个人都说：“是”。

首先，刘谦把布铺在桌子上，然后把硬币拿在手里在空中，再把碗放在玻璃上面，然后刘谦说：“别眨眼！”刘谦把手一放，硬币掉到了布上又掉到了碗里，我瞪大了眼睛一看，让我惊到了，有人怀疑布有手脚，刘谦听了就把布拿掉。

刘谦再一放，我大吃一惊居然穿过去了。

刘谦让一名观众用手拿着硬币在半空中，刘谦盖住了手。

突然，刘谦的手从玻璃穿出了，全场观众大吃一惊，刘谦拿到硬币就又把手拿出来了，我一看玻璃居然没坏！刘谦真厉害！神奇的魔术作文300字2今天一上课，老师就给我们请来了一位魔术师。

老师一边说。

一边发给我们一个杯子。

杯子里面有一个叫胖大海的果实。

这个果实是棕色的，我闻了闻，好臭啊。

这个胖大海两头尖尖的，中间胖胖的。

它长了一个啤酒肚，像一个迷你的橄榄球，也像一滴雨滴。

它穿了一件棕色的，皱巴巴的衣服，像是从垃圾堆里捡来似的，怎么抹都抹不平。

老师在杯子里加满了水，胖大海就开始变魔术了！我的胖大海是一个急性子。

一开始，它还浮在水上面。

不一会儿，它的头就开始冒泡，像小鱼吐泡泡。

它碰到杯子的时候也会冒泡。

然后，它开始像棉花一样膨胀，它的味道也越来越香了。

我喝了一口，一开始我觉得很苦，后来我觉得很香，而且老师说这个胖大海还可以治嗓子呢。

老师说，这个胖大海还有一个小小的故事。

很久以前，有一个叫彭大海的人，他经常去山洞里采青果。

这种青果晒干了，以后可以治嗓子，可是山洞里有一条蛇，有一次他去了以后，再也没回来。

人们为了纪念他，再加上他比较胖，于是人们就把这个青果叫做胖大海。

三年级作文叙事：神奇的魔术
今天，学校的操场上，锣鼓喧天，热闹非凡！前面搭着一个大舞台，台下坐着全校师生。

我们正观看一场精彩而神奇的魔术表演。

首先上台的是一位魔术，他身穿一件白色的西装，头戴一顶魔术帽，胸前还佩戴着一个红蝴蝶结。

他为我们表演的第一个魔术，是“空中钓鱼”。

鱼应该是从河里钓的，空中怎么能钓呢？算了，先看再说。

只见魔术师拿着一根黄色的细绳子，站在舞台上，挥来挥去，但就是见不到鱼的影子。

我想：这魔术师不出洋相才怪了，这下有好戏看了。

可是，魔术师一点也不紧张。

他走下舞台，来到观众面前。

说时迟，那时快，他在一位同学的肩膀上碰了一下，那根细绳上立即钓起了一条活蹦乱跳的大鲤鱼啊！真是两眼一眨，老母鸡变成鸭。

顿时，场上响起了雷鸣般的掌声。

这大鲤鱼是从哪里来的呢？地上全是草，天上只有一个火辣辣的太阳，这真让我们这些小观众们惊讶得目瞪口呆。

一个个精彩的魔术表演结束了，可我还陶醉其中，让人回无穷。

神奇的魔术500字作文范文一：魔术带给我们的惊奇大家好，我是一名学生。

今天我想与大家分享的是关于魔术的话题。

魔术是一门神秘而神奇的艺术。

它可以让观众产生出类拔萃的视觉效果和经验上的错觉。

我可以明确地告诉大家，我对魔术的热爱并不是来自于一开始就了解它的奥妙和精彩。

我是从一场表演中认识到魔术的魅力。

那天我和朋友来到了一家魔术餐厅，每一道餐点的服务员都会在桌边为客人表演魔术。

我们自然也不例外。

当我看到服务员轻易地将我的折扇变成了一朵鲜花，我简直惊呆了。

我兴高采烈地告诉我朋友，让她也尝试。

这个折扇转换成鲜花的招数，虽然看上去很简单，但实际上却需要精湛的手法和用心。

这让我对魔术产生了极大的兴趣。

魔术师的表演不仅仅是奇妙的视觉效果，还有很多能让人叹为观止的技巧。

从她的困境中逃脱、魔术师身上浮现出的图案，到魔术师向观众伸手时却把手伸到了背后，这些表演都能令人想象不到。

观众在欣赏表演时会产生极度的好奇心和惊喜。

在魔术表演中，每个细节和动作的顺序都有着严格的规定，只有准确无误的表演才能产生出最出色的效果。

魔术师通过操纵道具和手法，让观众感受到了奇妙的空间体验，或者是思维的启发。

去让观众服从于自己的意志。

通过这种方式，魔术师与观众之间形成了一种特有的沟通语言，这是非常独特的。

总的来说，魔术是一种奇妙的艺术，它激发了观众的好奇心与好奇心，创造了许多超越我们想象的空间效果和个人体验。

魔术带来的不仅仅是热烈的掌声和赞扬，还有一种灵魂深处的震撼和惊叹。

对于我来说，魔术美妙的魅力从未停止，它不仅仅是一种表演，它是一种奇妙旅程和探索。

要点分析：本文写作的重点是描述魔术的奇妙和对观众的吸引力。

语言运用上，作者使用了大量形容词和感叹词强调他的观感和体验。

其中“奇妙”、“神秘”、“灵魂深处的震撼”等表达手法塑造了本文的主题思想。

在写作中还有大量的举例和描述，让读者可以通过文中的细节了解和感受作者在魔术中的体验和对魔术的热爱。

范文二：我对魔术的研究大家好，我是一名学生。

神奇的魔术_400字_小学作文神奇的魔术_400字_小学作文1我看过电视上表演的魔术，却从来没有零距离的看见过魔术。

在前几天，我感受到了这种神奇。

一天上课，史老师突发奇想，给大家表演了一个小魔术。

魔术表演开始了。

史老师从口袋里掏出两个小道具――两根不同颜色的橡皮筋，一根是黄色的，一根是绿色的。

她把黄色的能根套在左手的食指和中指上，另一根套在无名指和小指上。

大家目不转睛地看着老师，有几个性急的同学站了起来，伸长脖子，瞪大眼睛，生怕漏下老师的任何一个动作。

史老师风趣地说：“现在我要让这两根橡皮筋自己互换一下位置。

”同学们都十分好奇。

老师接着说：“为了不让它们逃走，我把它们紧紧地攥在手里。

”同学们听了，哈哈地笑了起来。

史老师故作神秘地说道：“现在，我要施魔法了。

”说着，老师伸出右手让同学们看。

我盯着老师的一举一动，连眼珠子都不转一下。

我看清楚了，老师右手上什么东西也没有。

她把右手掌在空中轻轻转动几下，然后“啪”的一下打在了左手掌上，老师捏着拳头的手迅即摊开来。

我们还来不及眨眼睛，奇迹出现了。

只见老师左手上的两根橡皮筋已经互换了位置，黄色的橡皮筋跑到了无名指和小指上，而绿色的橡皮筋跑到了食指和中指上。

奇怪，真奇怪！同学们看了都目瞪口呆，这真是匪夷所思。

大家七嘴八舌地议论开来：有的说：“老师实在是太厉害了！”有的说：“这到底是怎么变的？”还有的说：“这其中一定有什么奥秘！”老师表演的魔术真是太神奇了！神奇的魔术_400字_小学作文2这是一个阳光明媚的日子，语文老师带着我们做了一个关于胖大海的实验。

一眼望去，胖大海披着一件棕褐色的外衣，与核桃一般大小。

它两头尖尖、中间鼓鼓，像一颗要发射的小导弹。

仔细一看，胖大海的表皮布满许多条纹，就像老爷爷老奶奶额头上那饱受风霜的皱纹，又像大海上的粼粼波纹。

摸一下，胖大海既粗糙又坚硬，还凹凸不平，就算是把胖大海从高空中扔下来，它还是完好无损。

轻轻一闻，有一股淡淡的草药味，让人心旷神怡。

神奇的魔术
“同学们，你们会变魔术吗？”今天，在快乐作文班里，老师为我们表演了一个魔术，名字叫做“神奇的硬币”。

老师首先准备了三个一次性纸杯和一枚硬币。

然后在我们面前晃了晃，接着说：“无论你们把硬币放到那个杯子里，我都能猜到。

”同学们都半信半疑。

魔术正式开始了，老师首先转过身去，背对着我们。

只见小助手大步流星地走上讲台，拿起硬币毫不犹豫地放在了3好杯子下面，然后老师问：“小助手，放好了吗？”“放好了。

”小助手回答道。

接着老师转过身来，慢慢的靠近杯子。

老师看了看杯子，又敲了敲，闻了闻杯子。

“接下来就是见证奇迹的时刻了。

”老师大声宣布道。

说完，迅速拿起了三号杯子，硬币果然安静的在里面躺着。

同学们都大吃一惊。

有的说老师是刘谦的化身，有的说老师从底部看到了，还有的说让老师再来一次。

在同学们的强烈要求下，老师又给我们表演了一遍。

可是老师依旧猜到了，同学们都向老师竖起了大拇指。

这真是一个神奇的魔术啊！
指导教师：牛瑞芳。

神奇的魔术
2012年的除夕夜，大魔术师刘谦又在春晚上给大家表演魔术。

瞧，刘谦和主持人董卿坐在桌子的旁边，坐上有一面镜子和一只透明的玻璃杯，玻璃杯里装着冰块。

刘谦拿起杯子，摇了摇，为了证明里面真的是冰块，又让董卿也摇了摇。

随后，刘谦又拿起咖啡壶，里面有一点咖啡。

他请董卿把咖啡倒在杯子里。

同时，他又从口袋里掏出一只吸管，说：“我要喝咖啡，但不是从这里喝，是从镜子里喝。

”大家听了很怀疑，董卿也和我们一样。

但只见刘谦叼住吸管，把吸管用手指按在镜面上自顾自地喝了起来。

咦？杯中的咖啡真的少了，这真不可思议呀！这时，场内的观众响起了一阵阵掌声。

我真的希望能经常看到刘谦的精彩表演呀！
第1页共1页。