黄色和蓝色的画课件

生活中有哪些事物是绿色的？
绿色和紫色给我们 带来哪些联想？
给人什么感受？
小朋友用橙色表现了什么内容？
这幅作品能过关吗？ 有什么问题？怎么办？
哪幅画更好看？为什么？
艺术实践：
试着调出几种不同的橙 色，然后以橙色为主，画一 幅画。
评一评：
说说自己调配出 几种不同橙色的？给 大家带来什么感受？
哪幅画色彩搭配得好？ 作品给你什么感觉？
拓展延伸：
生活中有哪些事物是紫色的？
《 打 菜 籽 》
农 民 画
高 加 明
点缀对比色与黑、白，画面会更活泼。
画家用橙色表现了什么内容？
《打菜籽》农民画 高加明 《金秋》中国画 林风眠
《向日葵》油画 凡高(荷兰)
《金色童年》 水彩画
Donald Zolan （法国）
橙色给人 温暖、明亮、欢快、收获 的感觉。
生活中有哪些事物是橙色的？ 你还能联想到什么？
人美版义务教育教科书·美术 三年级下册 第11课
渭南市实验小学 陈清雅
红色 黄色 蓝色
红色+黄色= 橙色 黄色+蓝色= 绿色 蓝色+红色= 紫色
出
的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
间
新 颜
用 两
色
色 叫
种 原
作色
调
橙色为什么会不一样呢？ 你能按规律把这些橙色排列一下吗？
黄多
红多
你根据什么规律排列的？
猜猜这是什么季节？使用了哪些颜色？ 画面还使用了哪些颜色？有什么作用？

5
绘本风格与特点
2024/1/30
抽象艺术风格
01
该绘本采用了抽象艺术风格，通过简单的几何形状和鲜艳的颜
色来呈现故事。
独特的色彩运用
02
作者巧妙地运用色彩来表达情感和推动故事情节发展，如小蓝
和小黄的融合象征着友谊和爱。
富有想象力的场景设计
03
绘本中的场景设计充满想象力，如小蓝和小黄的家、他们一起
玩耍的公园等，都给读者留下了深刻的印象。
他们在公园里的冒险
小蓝和小黄（现在是绿色）去了公园，玩了很多 游戏，如滑梯、秋千和旋转木马。
小蓝和小黄的分离与重逢
父母们不明白发生了什么，于是将小蓝和小黄分 开。他们伤心地哭了，眼泪使他们恢复了原来的 颜色。最后，父母们意识到他们的友谊是多么珍 贵，于是允许他们继续在一起玩。
8
角色形象塑造及其特点
2024/1/30
运用象征性的元素和符号，如 心形、星星等，传达出友爱、 温馨等情感主题。
通过文字与图画的有机结合， 既丰富了画面的表现力，又引 导读者深入理解故事内涵。
14
04
亲子共读体验分享
2024/1/30
15
家长引导孩子阅读方法建议
朗读法
家长声情并茂地朗读故事，让孩 子通过听觉感受故事的魅力。
养孩子的动手能力和创造力。
游戏互动
设计一些与故事相关的游戏，如 颜色配对游戏、捉迷藏等，让孩 子在游戏中加深对故事的理解和
记忆。
2024/1/30
17
培养孩子阅读兴趣的途径
选择适合孩子年龄段的读物
根据孩子的年龄和兴趣选择适合的绘 本和故事书，让孩子能够轻松愉快地 阅读。
创造良好的阅读环境

小学美术人美版（常锐伦）三年级上册 《第7课黄色和蓝色的画》
优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件 类型：省级获奖课件
同学们在上课之前，我们先做一个小试验吧?
乐学有规则，勤奋有收获！
我们已经学习了《红色的画》那么让我们来回 顾复习一下三原色的相关知识。
1、三原色是：红、黄、蓝。 2、三原色本身是调不出来的。 3、用三原色可以调出其它许多许多的颜色。
感受黄色与蓝色
今天我们主要学习三原色中的另外两种颜色—— 黄色和蓝色。下面我们来看看黄色和蓝色的画面有 哪些特点？它会给我们带来什么样的感受呢？
黄色
蓝色
返回
我们来欣赏几组黄色和蓝色的世界名画？ 看看这些画面能给我们带来怎样的感受？
感
品
受
味
蓝
黄
色
色
《普鲁芬斯的房子》塞尚 法国
《阿尔的房间》 凡高 荷兰
《节日快乐》
黄色给人欢快、活泼的感受，所以用来表现欢快
的节日氛围和热烈、紧张的比赛场面非常合适。
小朋友的画
《湖中曲》
《海底旅游》
《游泳》
背景的蓝色深浅不同，突出主体景物；有冷暖色的搭配，画 面色彩更加丰富！
作业要求
1、选择黄色或是蓝色为主色调画一幅画， 体验黄色或蓝色带给你的感觉。 2、用油画棒完成主体景物以后，可以选 择我为大家提供的背景颜色。
是不是黄色调的画面中就只有黄色？蓝色调的画中就只有蓝色呢？ 冷 色 暖 色 共 同 使 用
除了处理好冷色和暖色的搭配，同时我们还要注意协调好 画面主体与背景的关系。
主 体 与 背 景 要 有 深 浅 的 对 比
老师示范
欣赏小伙伴的画
小朋友的画 看看同学们运用黄色表现的画面内容。

欣赏黄色的画
温 暖 明 亮
《普鲁芬斯的房子》塞尚 法国
《阿尔的房间》 凡高 荷兰
温 馨 舒 适
《收割中的田园风景》 凡高 荷兰
活 泼 希 望
欣赏蓝色的画
冷 静 深 沉
《星夜》
凡高 荷兰
温 馨 宁 静
清 凉 舒 适
剪纸
马蒂斯 法国
小朋友的画
看看同学们运用黄色表现了自己的情感
《进球了》
小学美术人美版（常锐伦）三年级上册 《第7课黄色和蓝色的画》
优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件 类型：省级获奖课件
黄色和蓝色的画
故事开始:
在一个寒冷冬天的夜里,一个可怜的小女孩儿 赤着脚蜷缩在马路边的墙角,她的衣服非常单薄, 寒风吹得她瑟瑟发抖, 但她不敢回家,因为她没有 卖掉一根火柴. 她想象着对面窗里温暖的火炉,丰 盛的晚餐……
黄色和蓝色的画 快速在画面中找到哪些蓝色？
蓝色的画也是由很多 相似的蓝色组合而成。
一些深浅不同的黄色和蓝色，它们长相相近但深浅不 同，我们把这样的颜色叫做邻近色。
凡高《向日葵》
东山魁夷 《山湖远望》
层次丰富、和谐统一
梵高现的在《这向张日画葵面》又表有达不了同作的者情怎感样的情感？
梵同高样运的用画鲜 艳面的色黄彩色的，变有化力给 的我笔们触带，来表了达不出一 对样生的活感的受热。爱， 生命的色高彩歌是，表融 入达了情画感家传炙递热情的感 情的感重。要手段。
《秋天》
小朋友的画
《为国争光》
《节日快乐》
黄色带给人欢快、活泼的情感，所以用来表现欢 快的节日氛围和热烈、紧张的比赛场面非常合适。
小朋友的画
《湖中曲》
《海底旅游》
《游泳》

利用黄色和蓝色带给人的不同感觉，分别以黄色和蓝色为主画两幅画。
谢谢观看
黄色和蓝色的画
三年级上册美术课件
目录
01 图片欣赏 Lorem ipsum dolor sit amet
02 新课讲解 Lorem ipsum dolor sit amet
03 作品展示 Lorem ipsum dolor sit amet
04 延伸拓展 Lorem ipsum dolor sit amet
01
图片欣赏
凡
·

向 日 葵
高 （ 荷 兰
）
02
新课讲解
黄色的画给 你什么样的 感觉？
世界上有三 种颜色是无 法调和出来 的，它们就 是被称为三 原色的红、 黄、蓝。
三原色
红
黄
蓝
03
作品展示
山湖远望 东山魁夷（日本）
04
延伸拓展
小组讨论： 以蓝 色 的 画 给 你 什 么 样 的 感 觉 ？

继续
画面中的蓝色给了你什么样的感受？ 《鸢尾花》 凡高 荷兰
画面中的蓝色给了你什么样的感受？
《星夜》
凡高 荷兰
画面中的蓝色给了你什么样的感受？ 《蓝色系列》 雷洪
野移
旷舟
天 低
树 ， 江
泊 烟
渚 ， 日
宿 建 德
江
清暮 孟 月客 浩 近愁 然
人新
。。
画面中的蓝色给了你什么样的感受？
《提琴协奏曲》 潘一杭
请欣赏以黄色为主表现 的卡通作品。
小朋友们接下来就要考考 你的动手能力了，看你能不能 表现出令人满意的蓝色的画和 黄色的画。
《蓝色和黄色的画》课件
今天我们来学习三原色中 的另外两种颜色，你们知道是 什么颜色吗 ?
蓝色和黄色
生活中的 蓝ห้องสมุดไป่ตู้和黄色
我们去了解一下蓝色的 画和黄色的画,看一看他们与 红色的画有什么区别?有哪些 神秘之处?
1.中外画家笔下蓝色的画 2.插图作品中以蓝色为主的画 3.学生及卡通作品中以蓝色为主的画
画面中的蓝色给了你什么样的感受？
返回
返回
返回
画面中的黄色给了你什么样的感受？
画面中的黄色给了你什么样的感受？ 《向日葵》 凡高 荷兰
画面中的黄色给了你什么样的感受？
《普鲁芬斯的房子》塞尚 法国
《阿尔的房间》 凡高 荷兰
画面中的黄色给了你什么样的感受？
《收割中的田园风景》 凡高 荷兰 画面中的黄色给了你什么样的感受？

剪纸 马蒂斯 法国
这两幅作Hale Waihona Puke 表现的是什么内容？画家想表达什么情感？
梵高（荷兰）《向日葵》
东山魁夷（日本）《山湖远望》
黄色和蓝色的画 你能从这张画面中找到哪些黄色？
黄色和蓝色的画 你能从这张画面中找到哪些蓝色？
如何理解黄色的画和蓝色的画？（选择你认为正确的句子） 1、黄色的画就是以黄颜色为主画的画。 2、黄色的画就是完全用黄颜色画的画。
评一评
你认为谁的画面主体最突出？ 谁的作品颜色深浅对比运用得好？
课后扩展
搜集其他颜色为主的图片，试着创作一幅以这种颜 色为主的画，看看这种颜色带给你什么样的感觉。
1、蓝色的画就是以蓝颜色为主画的画。 2、蓝色的画就是完全用蓝颜色画的画。
下面两张作品的背景哪张好？为什么？ 主 体 与 背 景 要 有 深 浅 的 对 比
黄色和蓝色的画
故事开始:
在一个寒冷冬天的夜里,一个可怜的小女孩 儿赤着脚蜷缩在马路边的墙角,她的衣服非常单薄, 寒风吹得她瑟瑟发抖, 但她不敢回家,因为她没有卖 掉一根火柴. 她想象着对面窗里温暖的火炉,丰盛的 晚餐……
画家主要用不同的蓝色表现了夜晚的寒冷, 用窗口透过的黄色灯光来表现室内的温暖.
通过对比的 手法突出了 屋外的寒冷 和屋内的温 暖。
小朋友的画
《进球了》
《秋天》
小朋友的画
《为国争光》
《节日快乐》
小朋友的画
《湖中曲》
《海底旅游》
《游泳》
作业要求
选择黄色或是蓝色为主色调 画一幅画，体验黄色或蓝色带给 你的感觉。
自然界和生活中哪些东西是黄色或蓝色的？
感
品
受
味
蓝
黄

.
小女孩儿冷极了,她点燃了 火柴,来暖和一下冻僵了的小手 ……
画家是怎样表现雪地和火 柴的光亮的?
画家用蓝色表现
答案:了雪地,用黄色表现了 火柴的光亮.
小女孩和奶奶向没有饥 饿和寒冷的地方飞去……
你能想象一下小女孩儿去 了哪里吗?那里什么样?
看完上面的内容，你认为蓝 色和黄色给了你哪种感受？ 和红色 有什么区别？
蓝色给人清冷的感觉
答案: 黄色给人温暖明亮的感受。
红色给人以热烈的感觉
往下看这两种颜色会给你更多感受。
一年四季中哪个季节使可以用 黄色来代表的？哪个季节可以 用蓝色代表？一天中哪个时间 以用黄颜色来代表的？哪个时
间可以用蓝色代表？
1.中外画家笔下蓝色的画 2.插图作品中以蓝色为主的画 3.学生及卡通作品中以蓝色为主的画
故事开始:
在一个寒冷的冬天的夜里,一个可怜的小女孩 儿赤着脚蜷缩在马路边的墙角,她的衣服非常单薄, 寒风吹得她瑟瑟发抖, 但她不敢回家,因为她没有卖 掉一根火柴. 她想象着对面窗里温暖的火炉,丰盛的 晚餐……
小朋友们如果让你用画面来表现上面的情节, 你用什么颜色来表现寒冷的冬夜?又用哪些颜色来 表现窗里温暖的火炉和丰盛的晚餐呢?
看看画家是用哪些颜色表现的?
画家主要用不同的蓝色表现 了夜晚的寒冷, 用窗口透过的黄色灯光来表 现室内的温暖.
接着欣赏插图,并分析画家 用什么颜色表现了哪些内容?
小女孩儿冻僵了,她感到 奶奶来到了她的身边,带她飞 走了……
画家是用哪些颜色来表现 室内外的不同?
画家用蓝色表现
答案:室外,用黄色等暖色表 现了室内的景物.
返回
《鸢尾花》 凡高 荷兰Biblioteka 《山湖远望 》 东山魁夷 日本

嘉陵区火花三小 陈旭英
我今天说课的内容是人民美术出版社出版的小学美术 第5册7课---黄色和蓝色的画。
本课内容在形式和内容上都是依据教学大纲和《新美 术的课程 标准》而设计的，教材中设计是1课2课时完成的， 我将其合为1课用1课时来完成，让学生进行全面的感知， 通过黄色和蓝色的画进行鲜明的对比，利用大量的视觉表 象来让学生体验黄、蓝给人的不同感受，引导学生进行有 一定色彩倾向的电脑着色游戏，达到指导学生完成以黄色 或蓝色为主基调的绘画作品的目的。
通过对课程标准和教材的分析，我将本课的教学 重点确定为感知黄色和蓝色给人不同的感受以及在画 面中的运用；教学难点放在引导学生在感知的基础上 利用黄色或蓝色，运用主体和背景的色彩对比关系及 同类色的深浅对比的方法进行绘画。通过教学达到以 下目标： 1、知识目标：让学生认识、感受黄色和蓝色给人 的不同感受，会用其中的一种颜色为基调画一幅画。 2、德育目标：让学生认识色彩的美，使学生对色 彩产生浓厚的兴趣，培养他们的创作意识。 3、能力目标：提高学生运用色彩的能力。
小女孩儿冷极了,她点燃了 火柴,来暖和一下冻僵了的小手 …… 画家是怎样表现雪地和火 柴的光亮的?
小女孩和奶奶向没有饥 饿和寒冷的地方飞去…… 你能想象一下小女孩儿去 了哪里吗?那里什么样?
画家用蓝色表现了雪地,用黄色 表现了火柴的光亮.
看完上面的内容，你认为蓝 色和黄色给了你哪种感受？
蓝色给人清冷的感觉
想一想： 画面中的蓝色给了我们什么感受？同学们又 联想到了什么？你认为一年四季中哪个季节可用 蓝色代表？为什么？
请同学们欣赏一下书中的作品， 并动手体验蓝色和黄色带给我们的 不同感受。
右键播放
作业：
体验蓝色和黄色带给你的不 同感受，画出自己最满意的 蓝色或黄色的画。

东
梵
授课：方新大学区 E路缤纷团队
山 魁
高
夷
（
（
荷
日
兰
本
）
）
<<
向 日 葵
山 湖 远
望
<<
>>
>&g活的热爱。
They show their love for life with different colors.
欣赏教师作品
Let’s enjoy teachers’painting.
认识色彩
请同学们再次看看教室两侧的图片，
Please look at the pictures on the two sides again,
找一找你认识的黄色和蓝色，
Can you tell us what is yellow and what is blue,
你能不能说出不同黄色和蓝色的名称？
Six students make a small group, please write down how do you feel about
在向日葵上，将蓝色的感受写在云朵中！
the yellow on the sunflower paper, and how do you feel about the blue on the cloud paper.
3、参观过程中小组以气流声进行交流。
哪幅作品主体最突出？
which work’s mian body is the most outstanding?
哪幅作品表现的内容最符合黄色或 蓝色给人的感受？
which work shows the most appropriate feeling that yellow and blue give us?