9.2 根树及其应用
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离散数学是数学的一个分支,主要研究离散对象的性质和关系。
在离散数学中,树和图是两个重要的概念和工具。
它们不仅在数学中具有重要的地位,而且在计算机科学、电子工程、通信工程等领域中也有广泛的应用。
首先,让我们来了解一下树和图的定义。
在离散数学中,树是一种特殊的图。
树是由若干个节点组成的,其中一个节点被称为根节点,其他节点分布在根节点之下的若干层次中,并且每个节点最多有一个父节点。
除此之外,树的每个节点可以有零个或多个子节点。
树的一个重要特点是:任意两个节点之间有且仅有一条路径相连。
在离散数学中,图是由若干个节点和连接节点的边组成的。
图可以分为有向图和无向图。
有向图中的边是有方向的,无向图中的边没有方向。
图的节点可以表示实体,边可以表示实体之间的关系。
图的一个重要特点是:图中的节点和边可以有多个连接。
树和图有着广泛的应用。
在计算机科学中,树和图常常被用于数据结构和算法。
比如,树可以用来实现二叉搜索树、堆、二叉树等数据结构;图可以用来实现图算法,如最短路径算法、最小生成树算法、拓扑排序算法等。
树和图的应用还涉及到网络优化、模式识别、数据挖掘、人工智能等领域。
在电子工程中,树和图被用来描述和分析电路。
树可以用来表示电路的拓扑结构,图可以用来表示电路元件之间的连接关系。
树和图在电路分析和设计中起到了至关重要的作用。
比如,树可以用来分析电路的戴维南等效电路、回路等;图可以用来优化电路的布局和布线。
在通信工程中,树和图被用来表示通信网络和通信路径。
通信网络可以看作是由节点和连接节点的通信链路组成的图,而通信路径可以看作是图中的一条路径。
树和图在通信网络的规划、管理和优化中扮演重要的角色。
比如,树可以用来构建网络拓扑,图可以用来分析和优化通信路径。
总之,离散数学中的树和图是非常重要的概念和工具,并且在各个领域中有广泛的应用。
无论是计算机科学、电子工程还是通信工程,都离不开树和图的帮助。
因此,我们应该加强对树和图的学习和应用,以更好地解决实际问题。
树的实现及其应用树(Tree)是一种非常重要的数据结构,它在计算机科学中有着广泛的应用。
树是由节点(Node)和边(Edge)组成的一种层次结构,其中一个节点可以有零个或多个子节点。
树结构中最顶层的节点称为根节点(Root),最底层的节点称为叶节点(Leaf),除了根节点外,每个节点有且仅有一个父节点。
一、树的基本概念在树的结构中,每个节点可以有多个子节点,这些子节点又可以有自己的子节点,以此类推,形成了树的层次结构。
树的基本概念包括以下几个要点:1. 根节点(Root):树结构的最顶层节点,没有父节点。
2. 叶节点(Leaf):树结构的最底层节点,没有子节点。
3. 父节点(Parent):一个节点的直接上级节点。
4. 子节点(Child):一个节点的直接下级节点。
5. 兄弟节点(Sibling):具有相同父节点的节点互为兄弟节点。
6. 子树(Subtree):树中的任意节点和它的子节点以及这些子节点的子节点构成的子树。
7. 深度(Depth):从根节点到某个节点的唯一路径的边的数量。
8. 高度(Height):从某个节点到叶节点的最长路径的边的数量。
二、树的实现树的实现可以通过多种方式来完成,其中最常见的是使用节点和指针的方式来表示树结构。
在实际编程中,可以通过定义节点类(NodeClass)来表示树的节点,然后通过指针来连接各个节点,从而构建出完整的树结构。
下面是一个简单的树节点类的示例代码:```pythonclass TreeNode:def __init__(self, value):self.value = valueself.children = []```在上面的示例中,TreeNode类表示树的节点,每个节点包含一个值(value)和一个子节点列表(children)。
通过不断地创建节点对象并将它们连接起来,就可以构建出一棵完整的树。
三、树的遍历树的遍历是指按照一定顺序访问树中的所有节点。
网络工程专业《离散数学》本科课程教学大纲(2022版)计算机学院2022年编制一、课程基本信息课程代码:128003课程名称:离散数学学分/学时:4.5学分/72学时课程类别:专业教育模块课程性质:专业基础课开课学期:第三学期授课对象:22网络工程本先修课程:高等数学、线性代数二、课程简介《离散数学》课程在讲授利用离散问题进行建模、数学理论、计算机求解方法和技术知识的同时,培养学生的数学抽象能力和严密的逻辑推理能力,通过本课程的学习,可以增强学生使用离散数学知识进行分析问题和解决实际问题的能力,为后续的计算机专业课程打下坚实的基础。
主要内容包括命题逻辑基本概念、等值演算、推理理论,一阶逻辑基本概念、推理理论,集合代数、二元关系、函数、基本组合计数公式、图的基本概念、欧拉图与哈密顿图、树、代数系统。
通过本课程的学习,学生能够掌握离散数学的基本知识、概念、公式及其应用,掌握离散数学中的常规逻辑推断方法,能够具备有效地收集、整理和分析数据的能力,并对所考察的问题作出推断或预测,以及应用数据挖掘和数据分析方法解决实际问题的能力,从而为今后学习、工作和发展建立良好的知识储备。
三、课程具体目标1.通过该课程的教学,了解并掌握计算机科学中普遍地采用离散数学中的一些基本概念、基本思想和基本方法。
通过本课程的学习将得到良好的数学训练,提高抽象思维能力和逻辑推理能力,掌握有关逻辑和证明的基本技巧和方法,理解并能初步运用离散结构进行问题建模和求解,从而为其学习计算机专业各门后续课程做好必要的知识准备,并为从事计算机的应用提供理论基础。
【毕业要求1.1工程知识】(M)2.掌握命题逻辑基本概念、等值演算、推理理论,一阶逻辑基本概念、推理理论,集合代数、二元关系、函数、基本的组合计数、图论等知识的相关的基本概念、基本表示和一些相关运算。
【毕业要求1.1工程知识】(M)3.在传统模式课堂上让学生自带移动智能终端(BYOD,Bring Your Own Device)开展即时互动反馈的信息化教学新模式,以满足教师和学生课堂教学互动与即时反馈需求,从而激发学生的独立思考、自主学习和探究的能力。
人教版二年级上册《9.2 练习课》同步练习卷一、填一填.1. 在横线上填上厘米或米。
2. 一个乘数是5,另一个乘数是8,积是________.3. 商店里有红、黄、蓝三种颜色的圆形纸。
豆豆要买2种颜色的纸有________种不同的选法。
4. 有3个数2、3、7,任意选取其中2个能组成________个不同的两位数。
5.6. 在〇里填上“>”“<”或“=”.算一算。
用竖式计算。
连一连。
找规律,画出最后一个钟面上的时针和分针。
看图列式计算。
(1)买5本《口袋书》需要多少钱?答:买5本《口袋书》需要________元。
(2)买1本《恐龙世界》和1本《我的动物朋友》能省下6元钱吗?答:________省下6元钱。
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?像这样继续摆下去,第4个图形有多少根小棒?第8个呢?你能发现什么规律?参考答案与试题解析人教版二年级上册《9.2 练习课》同步练习卷一、填一填.1.【答案】厘米,米,厘米,米【考点】根据情景选择合适的计量单位【解析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,结合实际情况可知计量飞飞的身高用“厘米”做单位,计量儿童床的长度用“米”做单位,计量铅笔的长度用“厘米”做单位,计量树的高度用“米”做单位,据此解答即可。
【解答】飞飞的身高是150厘米。
儿童床长2米。
铅笔长约18厘米。
树高约5米。
2.【答案】40【考点】表内乘法【解析】已知两个乘数,求它们的积,把它们相乘,根据乘法口诀“五八四十”求积即可。
【解答】5×8=403.【答案】3【考点】握手问题【解析】红、黄、蓝3种颜色的纸,豆豆要买2种不同颜色的纸,可看作是两两握手,每种颜色的都要和另外的两种组合,3种颜色共有3种组合,据此列举即可。
【解答】红、黄;红、蓝;黄、蓝;共有3种。
答:豆豆要买2种颜色的纸有3种不同的选法。
故答案为:3.4.【答案】6【考点】简单的排列、组合【解析】当十位上的数是2是,可以组成23、27两个数;当十位上的数是3时,可以组成32、37两个数,当十位上的数是7时,可以组成72、73两个数,一共有2+2+2=6(个).【解答】当十位上的数是3时,可以组成32、37两个数(1)当十位上的数是7时,可以组成72、73两个数(2)一共有:2+2+2=4+2=6(个)答:能组成6个不同的两位数。
树及应用实验报告实验目的研究树结构及其应用,了解树的基本概念和常见操作,掌握树在实际问题中的运用。
实验内容1. 树结构的定义和特点2. 常见树的实现方式3. 二叉树及其操作4. 树的遍历算法5. 树在排序和搜索中的应用6. 树在图算法中的应用实验步骤与结果1. 树结构的定义和特点树是一种非线性的数据结构,由节点和边组成。
一个节点可以有多个子节点,但每个节点只有一个父节点。
树具有以下特点:- 树中只有一个根节点,它没有父节点。
- 每个非根节点有且只有一个父节点。
- 除了根节点外,每个节点可以有零个或多个子节点。
- 节点之间通过边连接。
2. 常见树的实现方式树可以通过链表或数组两种方式进行实现。
链表实现的树称为链式树,数组实现的树称为顺序树。
链式树的节点是通过指针进行连接的,每个节点包含数据和指向子节点的指针。
链式树的优点是插入和删除节点方便,缺点是访问节点需要遍历链表。
顺序树将节点存储在一个数组中,通过计算索引值来访问对应位置的节点。
顺序树的优点是访问节点快速,缺点是插入和删除节点困难。
3. 二叉树及其操作二叉树是一种特殊的树结构,每个节点最多有两个子节点。
二叉树的操作包括插入节点、删除节点、查找节点等。
二叉树的插入节点操作如下:1. 如果树为空,则将新节点作为根节点。
2. 如果新节点的值小于当前节点的值,则将新节点插入到当前节点的左子树中。
3. 如果新节点的值大于当前节点的值,则将新节点插入到当前节点的右子树中。
二叉树的删除节点操作如下:1. 如果要删除的节点是叶子节点,则直接删除它。
2. 如果要删除的节点只有一个子节点,则将子节点替代要删除的节点。
3. 如果要删除的节点有两个子节点,则将它的后继节点替代要删除的节点。
4. 树的遍历算法树的遍历算法包括先序遍历、中序遍历和后序遍历。
先序遍历按照根节点、左子树、右子树的顺序遍历树。
中序遍历按照左子树、根节点、右子树的顺序遍历树。
后序遍历按照左子树、右子树、根节点的顺序遍历树。
授课时间第十八周第 1 次课
是树根
是树叶
是内点
是分支点
;1层有b,c; 2
前缀码
=α1α2…αn-1αn是长度为n的符号串
的前缀: α1α2…αk , k=1,2,…,n-1
前缀码: {β1, β2, …, βm}, 其中β1, β2, …, βm为非空字符且任何两个互不为前缀
元前缀码: 只出现两个符号(如0与1)的前缀码
{0,10,110, 1111}, {10,01,001,110}是2元前缀码
{0,10,010, 1010} 不是前缀码
前缀码(续)
最佳前缀码
在通信中,设八进制数字出现的频率如下:
25% 1:20% 2
10% 5:10% 6
元前缀码, 求传输数字最少的2
并求传输10n(n≥2)个按上述比例出现的八进制数字需要多少个二进制数字?若用等长的(长为
编码:
0---01
1---11
2---001
3---100
4---101
b ((f g d) e c) a
最高层次运算放在树
数放
按前序行遍法访问表示
其结果不加括号, 规定每个运算符号与其后面紧邻两个数进行运算.
* + g h * i j
按后序行遍法访问,
规定每个运算符与前面紧邻两数运算.。