国际经济贸易专业硕士研究生培养计划-南京大学研究生院

产业经济学专业硕士研究生培养方案学科专业名称：产业经济学专业代码： 020205 学位授权类别：经济学一、学科简介本学科建设与发展的目标是形成国内领先的运输产业经济教学与科研基地，争取达到国际先进水平。

本学科在加强高水平硕士点建设的同时，积极申报博士学位点，发展高层次的继续教育，形成多层次教学体系，建成有特色的达到国际先进水平的运输产业经济的教学基地。

本学科是交通部部级重点学科，创建于1956年，1986年获得“运输经济”硕士学位授予权，是我国普通高校中，最具海运特色的产业经济学学科。

产业经济学学科现有教授6人，副教授14人，讲师5人，助教4人。

其中享受国家政府特殊津贴的1人。

有博士学位的6人，攻读博士学位的3人。

本学科科研实力较强，成果丰硕。

近10年以来，出版著作30多本；发表论文近300篇。

获得省部级科技进步或社会科学研究成果奖励(三等奖和鼓励奖)多项。

这些项目为有关部门的决策提供依据，取得良好的经济和社会效益。

二、培养目标上海作为世界大港，正在建设国际航运中心，建设上海国际航运中心就是要把上海建成国际航运集装箱枢纽港、东亚最大的物流中心、亚洲最大的航运信息中心。

本学科的目标就是要培养一批高层次经济管理人才，这也是建设上海国际航运中心及把我国建成世界航运强国的关键因素。

四、课程设置国际贸易学专业硕士研究生培养方案学科专业名称：国际贸易学专业代码：020206 学位授权类别：经济学一、学科简介本学科1998年获得硕士学位授予权，本学科现有教授5人、副教授5人、讲师5人。

近10年来学科建设成果显著，共出版专著10部、发表论文100篇、完成科研项目20项，获得省部级三等奖2项。

海运业本身与国际贸易关系密切，当代国际贸易已由单纯货物进出口发展为包括技术进出口和服务贸易三位一体的内容和领域，尤其是服务贸易具有不断增长趋势，海运业提供的海上运输服务产品是构成国际服务贸易的重要部分，因而对国际服务贸易的研究构成本学科的特色之一。

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(61)
陕西省
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西北工业大学是是是是是(61)陕西省
(10701)西安电子科技大
学
是是否否是(61)陕西省(10718)陕西师范大学是否否否是
(61)陕西省(10724)西安外国语大学否否否否否
(62)甘肃省(10730)兰州大学是是是是是(62)甘肃省(10736)西北师范大学否否否否是(64)宁夏回族自治
区
(10749)宁夏大学是否否否是(65)新疆维吾尔自
治区
(10755)新疆大学是否否否是(65)新疆维吾尔自
治区
(10762)新疆师范大学否否否否否。

南京大学各专业学位研究生培养方案南京大学工商管理硕士（MBA）专业学位研究生培养方案为了贯彻实施全国工商管理硕士（MBA）研究生指导委员会“关于工商管理硕士（MBA）研究生培养过程的若干基本要求”，根据MBA专业硕士学位的培养特点，结合我校MBA承办单位商学院——内含管理学科与经济学科两大块的实际情况，及具有我校特色的工商管理硕士学位人才培养基地的需要，制定了本培养方案。

一、教师1、教师是MBA教育的主体力量，是MBA教育质量的基本保证。

担任MBA课程教学的教师队伍，应有高尚的人格，探索与开拓精神，认真与负责的态度，合理的知识、年龄和职称结构。

其中具有一定教学经验并具有博士学位、或副教授以上职称、或任现职五年以上的讲师的比例不少于90%。

2、MBA任课教师在授课学期的上一学期结束前一周，将本课程的教学大纲交MBA教育中心，由教育MBA中心存档备案并在开学初一周内印发给授课班级。

3、MBA教育中心在MBA任课教师完成授课任务前后，组织学生对所有任课教师的教学工作进行评估。

评估结果作为教师职称评定、考核与奖惩的参考。

中心同时把评估结果反馈给任课教师，以便不断改进教学方法和提高教学质量。

评估表和评估结果由MBA中心负责保存，以备研究生院和上级主管部门抽查。

4、教师除担任教学任务外，其中具有硕士生及以上指导资格的教师还需要指导MBA学员的论文。

指导教师必须认真指导学员论文。

指导论文工作的评估，根据学员按期完成论文答辩程序的情况，论文质量评比与抽查结果及答辩通过人数的比例。

5、所有MBA任课教师所承担的教学任务均为学校和商学院正式下达的教学任务，列入教师工作范围的考核内容二、教学MBA的课程共有四个类型：基础课、核心课、方向选修课与选修课。

1、基础课与核心课（必修课）基础课与核心课共有16门课，33个学分，除管理学为1个学分，商务英语为4个学分外，其余的均为2个学分。

基础课与核心课程为必修课，必修课的学习安排一般是：脱产班在第一学年内完成，在职班在1年半内完成。

国际经济贸易专业(020206)硕士研究生培养方案一、培养目标培养我国对外开放所需要的，掌握马克思主义基本原理，坚持四项基本原则、热爱祖国，遵纪守法，勇于开拓，具有宽广坚实的国际贸易及经济学、金融学理论功底和丰富的专业知识，学风严谨优良，外语水平高，能在国内外大中型企业、政府部门和金融证券等事业单位从事经济、金融、贸易实务与管理以及在高校、研究机构从事教学研究工作的高级专门人才。

二、研究方向国际贸易属研究国际经济与贸易理论和实务的应用性较强的应用经济学类专业，现设有以下四个研究方向：（ 1 ）国际贸易；（2 ）国际投资；（ 3 ）世贸组织；（4）国际商务三、招生对象已获学士学位的在职人员、应届本科毕业生，参加全国硕士研究生统一考试合格，再经专业课笔试和面试合格者。

四、学习年限三年五、课程设置A 类：科学社会主义理论与实践（ 2 学分）马列原著选读（ 2 学分）英语（ 4 学分）B 类：高级微观经济学（ 3 学分）高级宏观经济学（3学分）高级计量经济学（3学分）C 类：国际贸易研究（ 2 学分）国际经济学研究（2学分）世界经济研究（ 2 学分）应用计量经济学（2学分）D 类：国际商务（ 2 学分）东亚经济研究( 2学分)世界经济文献选读（ 2 学分）国际投资研究（ 2 学分）国际贸易实践研究（ 2 学分）国际经济前沿问题研究（2学分）世界贸易组织研究（ 2 学分）国际货币经济学（2学分）产业组织理论研究（ 2 学分）现代财务管理（ 2 学分）企业组织理论（ 2 学分）六、培养方式1 ．硕士生入学后经一年先接受学校和本专业基础课程的学习，不确定每位硕士生的导师。

2 ．培养采取硕士生导师和专业指导小组相结合的方式。

入学一年后根据硕士研究生的学习情况，按双向选择的原则确定每位硕士生导师及所在的专业指导小组。

在导师确定后的三个月内制订出每位硕士生的培养计划，在征得硕士生同意后具体实施。

3 ．硕士生的教学以自学为主，重点培养独立分析问题和解决问题的能力，鼓励每位硕士生提出的问题，特别是提出新观点、新思路，以引起学术讨论和研究。

精编资料国际贸易理论354√世界经济354√国际投资与跨国公司354√国际金融理论354√中级国际经济学354√国际贸易惯例与规则354√选修课国际竞争力研究...贸易学,贸易国际贸易学专业硕士研究生培养方案研究生培养方案是制定研究生培养计划，进行培养工作的重要依据，遵照《中华人民共和国学位条例》之规定，结合我院实际及本专业特色，特制定本培养方案。

一、培养目标本专业旨在培养我国经济建设所需要的高级国际贸易专门人才。

具体要求是：1、具有较高的政治思想水平与扎实的马克思主义理论基础，能适应社会主义经济建设需要，具有较强的事业心和团结、协作、创新精神，具有较强的实际工作能力，积极为建设有中国特色的社会主义事业服务。

2、培养符合我国对外开放需要，掌握宽广坚实的经济学基础理论知识和丰富的国际贸易专业知识，具有分析研究国际经济关系与国际贸易问题的能力，能承担本学科教学、科研工作和中高层次的对外贸易管理工作的高级专门人才。

3、掌握“六个一”，即一个国际组织；一个国家；一种产业；一个企业；一位经济学家；一种理论。

4、熟练掌握一门外国语，能比较熟练地阅读和翻译本专业的外文资料。

5、身心健康。

二、研究方向1、国际竞争力研究该方向着重研究体现在一国产业结构动态调整、国际政治经济交往、经济社会发展、国防经济实力提升中的国际竞争力。

2、金融结构与经济发展该方向重点研究我国金融结构演化变迁的历史、现状及未来调整趋势对我国经济发展的影响。

3、国际贸易理论与政策该方向着重把握和探讨全球范围内国际贸易实践发展所衍生的不同历史时期的国际贸易理论与政策，从而对我国国际贸易发展产生指导作用。

4、国际商务与国际商法该方向着重探讨国际和国内相关的法律法规以及惯例规则对国际贸易的影响。

5、世界经济与东南亚经贸合作该方向从经济学角度研究中国——东盟自由贸易区的建立对我国以及东盟各国贸易、投资以致经济发展的影响。

6、中国对外贸易研究该方向对中国对外贸易的实践以及实践伴随而生的中国国际贸易政策进行深刻的分析，并对国际贸易与我国经济发展的相关性进行深入的研究。

外交学（国际经济）专业硕士研究生培养方案（学科代码：030208）所属学科门类：法学所属一级学科：政治学所属培养单位：国际商学院学科专业简介：依托我校国际政治、国别经济、区域研究的丰富学术资源，发挥世界经济与国际政治研究交叉融合优势，国际经济研究方向重点关注世界经济理论及发展，考察世界范围内贸易、金融、投资等活动的发展规律、内在机制和推动因素，结合特定世界经济环境变化开展深入的国别经济研究，并侧重研究国家间政策协调、区域经济合作、国际经济组织运作、中国与主要大国间经济政治关系等前沿问题。

一、培养目标1、掌握外交学科经典的专业文献、坚实的基础理论、系统的专业知识和基本的研究方法；2、注重将外交学、国际经济学前沿理论与北外的语言文化学科优势相结合；3、具有学术创新精神和批判思维，较强的综合实践能力和独立从事科学研究的能力；4、具有深厚的人文素养、宽广的国际视野、出色的跨文化沟通能力；5、能用外国语阅读与本专业有关的文献资料，具有一定的口语和书面语应用能力。

二、研究方向国际经济方向：培养既具有扎实的政治学、经济学理论功底，又具有很强的跨文化沟通能力，深入掌握现代国际政治经济学原理、世界经济理论和研究方法，熟悉通行的国际贸易、金融、投资的基本规则和惯例，并能运用相关理论与知识从事国际贸易、金融、投资以及跨国经营活动，适合在国家机关、跨国企业、金融机构、驻外组织等从事相关工作的高级专门人才。

三、培养方式实行导师及导师指导小组负责制。

导师既要在科研方法、学术规范、学科前沿等方面对研究生予以引导和指导，也要对研究生的思想品德和科学伦理给予指导。

鼓励学生积极参与学校国际合作平台提供的双学位、联合培养、短期交流、海外实习项目，实现国际化培养目标。

四、学习年限3年。

学习成绩优秀的硕士研究生，如提前修满所规定的全部学分，学位核心课程不低于90分，学位课程平均成绩为85分以上并获得论文撰写资格，可申请提前毕业。

申请提前毕业的研究生须在开题报告通过后，经导师推荐，培养单位书面同意，于拟提前毕业时间前6个月报研究生院审核，经主管校领导批准，可提前撰写毕业论文，通过毕业论文答辩后，准予提前毕业。

国际贸易学硕士研究生培养方案（专业代码：020206 ）一、培养目标1.拥护党的领导和基本路线、方针和政策，遵纪守法，品行端正，具有良好的学术道德品质和奉献精神。

2.具备坚实的国际贸易理论基础，把握世界贸易发展规律和趋势，掌握先进的分析手段及实际操作技能，具备一定的科学研究能力和国际化视野，能在政府对外经贸部门、跨国企业以及教学与研究机构从事管理、决策支持和教学研究工作。

3.熟练掌握一门外语，能阅读本学科（专业）的外文资料，具备较强的中英文沟通能力。

二、研究方向1.国际贸易理论与政策2.国际贸易实务3.WTO与中国对外贸易三、学习年限本专业硕士研究生在校学习的基本年限为三年。

四、课程设置、学分要求及考核方式（详见“国际贸易学硕士研究生课程设置情况表”）（1）课程设置和学分要求本专业硕士研究生应修满总学分数为36学分。

本专业硕士研究生课程分为学位公共课、学位基础课、学位必修课、专业选修课、跨学科或跨专业选修课、补修课、实践课程、学术讲座。

其中：学位公共课、学位基础课、学位必修课为学位课，为2６学分；专业选修课、跨学科或跨专业选修课为非学位课，不少于8学分；实践课程1学分；学术讲座1学分；补修课不计学分。

1.学位公共课（共计4门，8学分）包括政治理论课程和外国语两门课程。

其中政治理论课程（2门，3学分），含1门必修课程“中国特色社会主义理论与实践研究”，占2学分；1门选修课程“马克思主义与社会科学方法论”，占1学分。

外国语课程（2门，5学分），含“英语阅读（3学分）”、“英语听说”（2学分）。

2.学位基础课（共计3门，9学分）包括：中级微观经济学（3学分）、中级宏观经济学（3学分）、中级计量经济学（3学分）。

3.学位必修课（共计3门，9学分）包括：中级国际经济学（上）（3学分）、中级国际经济学（下）（3学分）、跨国公司理论与实务（3学分）。

4.专业选修课（至少选修3门，不少于6学分。

详见“国际贸易学硕士研究生课程设置情况表”。

国际关系专业（030207）研究生培养方案一．培养目标通过系统的学位课程学习、严格的专业训练和学位课程的研撰，本专业研究生能够较好地掌握国际关系史专业理论与基础知识和技能，具有较强的科学研究能力，达到国家规定的研究生毕业水平和学位要求；胜任国际关系史的教学和科研或其他相关领域的工作，适应高等院校、科研机构、国家机关、企事业单位等对较高层次专业人才的需求。

1、硕士学位掌握国际关系研究的基本理论和方法,具有良好的学识基础和研究能力,了解本专业国内外的研究动态,基本上能独立开展与本专业有关的教学与研究工作。

学位论文应具有一定的学术价值或现实性，并有一定的创见以及深度和广度。

2．博士学位博士学位获得者应系统掌握研究国际关系的基本理论与方法，具有广博和坚实的学识基础、扎实的史学功底，了解本专业的研究动态，能独立承担专业领域的研究和教学工作。

学位论文要求具有相当的学术价值和一定的社会意义，有较强的创新性。

论文在深度和广度两方面均应达到相应的要求。

二.研究方向（一）硕士（1）国际关系理论(2)国际政治经济学（3）国际安全与战略研究（4）大国关系研究（5）全球治理研究（二）博士（1）国际关系理论（2）欧洲国际关系（3）大国外交与战略（4）当代美国外交（5）国际安全与战略研究三．招生对象1.硕士学位应届本专业或相近专业的本科毕业生,参加全国硕士研究生统一考试合格,并经复试合格者。

2．硕-博连读硕士研究生入学两年内完成基础课及学位课程，政治素质优良，外语成绩良好，专业课程优秀，中期考核成绩优秀，并在省级以上学术刊物发表论文者，经校研究生院审核批准，可直接转为博士生，享受博士生待遇。

3.博士学位已获硕士学位或具有高级职称的在职人员，应届硕士研究生，经博士生入学考试与复试均合格者。

四.学习年限硕士研究生：三年硕-博连读研究生：五年博士研究生：基本学制三年五.课程设置1.硕士学位课程名称性质学分A类1、中国特色社会主义理论与实践必修 22、马克思主义原著选读必修 23、英语必修 4B类1、政治学原理必修 2 C类1、国际关系的理论与实践必修 32、国际法概论必修 33、现代国际关系的演变必修 3D类1、大国外交与战略研究选修 32、国际经济关系选修 33、外交学概论选修 34、国际组织学概论选修 35、当代中国外交选修 36、亚太研究选修 37、欧洲研究选修 38、全球化理论概述选修 39、近代欧洲国际关系研究选修 310、中美关系研究选修 311、国际政治经济学选修 312、20世纪美国外交研究选修 313、国际安全研究选修 314、中外关系史研究选修 315、中国外交传统选修 316、冲突与危机管理选修 317、中国对外战略研究选修 32、博士学位马克思主义与当代（公共课）外语（公共课）国际关系理论（必修）现当代国际关系研究（必修）国际关系史编纂学述评（选修）当代美国外交研究（选修）中外关系研究（选修）欧洲国际关系研究（选修）美国对外政策研究国际安全与战略研究六．培养方式1.硕士研究生入学三个月内进行师生双向互选,学科组协调平衡,确定导师,制定培养计划,导师负责全部培养工作。