【高中生物二轮专题】《6遗传规律》练习及详解
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专题06 遗传的基本规律与伴性遗传核心素养1.认识到基因是有物质实体的,既深入理解孟德尔遗传规律的本质,又进一步理解遗传的物质性。
形成“有性生殖中基因的分离和重组导致双亲后代的基因组合有多种可能”的重要概念,发展生命的物质观、生物进化观等。
(生命观念)2.在“观察、分析实验结果→发现问题→作出解释(提出假说)→演绎推理→实验验证→总结规律”的过程中,可以培养归纳与演绎的科学思维,体会假说一演绎法,学习如何运用假说一演绎法进行科学探究。
(科学思维)3.学习正确地选用实验材料、运用数学统计方法、提出新概念以及应用符号体系表达概念。
培养敢于质疑的科学精神、缜密的科学思维、大胆的想象和创新,以及对科学的热爱和锲而不舍的探索精神.训练应用遗传规律设计实验方案、解决遗传学问题的能力。
(科学探究)4.训练学生基于遗传规律对遗传现象作出理性解释和判断、解决生产生活问题的能力,有利于关爱生命意识、健康生活方式的养成。
分析生活中的遗传现象,引导关注伴性遗传理论的应用,从而将所学知识应用于生活之中。
(社会责任)考点精讲考点一、孟德尔遗传实验的科学方法孟德尔遗传定律的适用范围及条件(1)适用范围:①进行有性生殖的真核生物;②细胞核遗传。
(2)适用条件:①子一代个体形成的配子数目相等且生活力相同;②雌雄配子结合的机会相等;③子二代不同基因型的个体存活率相同;④等位基因间的显隐性关系为完全显性;⑤观察子代样本数目足够多。
考点二、基因的分离定律及应用(1)显隐性的判断方法①根据子代性状判断:具有相对性状的亲本杂交,若子代只表现一种性状,则子代所表现出来的性状为显性性状。
具有相同性状的亲本杂交(植物为自交),若子代出现了不同性状,则子代出现的不同于亲本的性状为隐性性状。
②根据子代性状分离比判断:具有一对相对性状的两亲本杂交,若子代出现3:1的性状分离比,则“3”的性状为显性性状。
具有两对相对性状的两亲本杂交,若子代出现9:3:3:1的性状分离比,则“9”的两性状为显性性状。
高考生物二轮复习:6.遗传的基本规律与伴性遗传1.果蝇的直毛与分叉毛由基因B、b控制,现让一只直毛雌果蝇与一只分叉毛雄果蝇杂交,F1中雌雄个体数相等,且直毛∶分叉毛=1∶1。
欲选F1中直毛果蝇单独饲养,统计F2中果蝇的表型(不考虑突变)。
下列叙述正确的是( )A.若F2雌雄果蝇均为直毛,则B、b位于常染色体上且直毛为显性性状B.若F2雌雄果蝇中都有直毛和分叉毛出现,则B、b一定位于常染色体上C.若F1无子代,则B、b位于X染色体上且直毛为隐性性状D.若F2只在雄果蝇中出现分叉毛,则B、b位于X染色体上且直毛为显性性状2.某植物的性别决定方式为XY型,茎高、花色和叶宽性状分别由一对等位基因控制。
将高茎红花宽叶雌株与矮茎白花窄叶雄株杂交,F1全部为高茎红花宽叶,F1自交产生的F2中雌株表型及比例为高茎红花宽叶∶高茎白花窄叶=3∶1,雄株表型及比例为高茎红花宽叶∶矮茎红花宽叶∶高茎白花窄叶∶矮茎白花窄叶=3∶3∶1∶1。
F2中高茎红花宽叶雌雄植株随机受粉获得F3。
下列说法错误的是( )A.矮茎性状是由位于性染色体上的隐性基因控制的B.控制花色和叶宽的基因位于同一对染色体上C.F2高茎红花宽叶雌株中的杂合子所占比例为5/6D.F3中高茎红花宽叶个体所占比例为9/163.(2022河北保定二模)某XY型动物群体中,直刚毛(E)和焦刚毛(e)是一对相对性状。
现让等比例的直刚毛的雌性纯合子和杂合子分别与纯合直刚毛的雄性个体杂交,F1全表现为直刚毛,且雌∶雄=1∶1。
下列推断正确的是( )A.基因E/e可能位于常染色体上,正常情况下,F1出现纯合子的概率为3/4B.基因E/e一定位于X染色体上,因子代中无焦刚毛个体,推测是X e Y致死C.基因E/e一定位于常染色体上,正常情况下,F1相互杂交,F2中直刚毛∶焦刚毛=15∶1D.基因E/e可能位于X染色体上,由于基因型X e Y的胚胎死亡,故群体中无焦刚毛个体4.GAL4基因的表达产物能识别启动子中的UAS序列,从而驱动UAS序列下游基因的表达。
2020年高考生物二轮专题遗传的基本规律与人类遗传病一、选择题1.真核细胞中mRNA可能和DNA模板稳定结合形成DNARNA双链,使另外一条DNA链单独存在,此三链DNARNA杂合片段称为R环。
下列关于R环的叙述,正确的是( )A.形成于DNA复制过程B.嘌呤数一定等于嘧啶数C.无A-U、T-A间的碱基互补配对D.易导致某些蛋白质含量下降2.波尔山羊(2N=60)胚胎期某细胞发生了异常分裂如图所示(未绘出的染色体均正常),其中A为原癌基因,a为A的突变基因。
下列说法正确的是( )A.该分裂过程中形成30个四分体B.分裂产生Aa或aa子细胞的概率均为1/2C.子细胞Aa与aa在相同且适宜条件下细胞周期可能不同D.染色体异常分离与纺锤体无关3.下列变异中,属于染色体结构变异的是( )A.正常夫妇生育白化病儿子B.人类的镰刀型细胞贫血症C.人类的21三体综合征D.人类的猫叫综合征4.2015年诺贝尔化学奖颁给了研究DNA修复细胞机制的三位科学家,细胞通过DNA损伤修复可使DNA在复制过程中受到损伤的结构大部分得以恢复。
下图1~5为其中的一种方式——切除修复过程示意图。
下列有关叙述错误的是( )A.图2可能受物理、化学等因素的作用所致B.图3使用的某种酶切开的是磷酸二酯键C.图5中修复DNA需要DNA聚合酶和DNA连接酶共同作用D.DNA损伤修复降低了突变率,保持了DNA分子的相对稳定性5.图中字母代表正常细胞中所含有的基因,下列说法错误的是( )A.①可以表示经过秋水仙素处理后四倍体西瓜体细胞的基因组成B.②可以表示果蝇体细胞的基因组成C.③可以表示21三体综合征患者体细胞的基因组成D.④可以表示雄性蜜蜂体细胞的基因组成6.在某严格自花传粉的二倍体植物中,野生型植株基因型均为AA(无A基因的植株表现为矮化植株)。
现发现甲、乙两株矮化突变体植株的相关基因在同源染色体上的位置如图所示,矮化程度与a基因的数量呈正相关。
高三生物遗传规律试题答案及解析1.果蝇白眼为伴X隐性遗传,显性性状为红眼.在下列哪组杂交后代中,通过眼色就可直接判断子代果蝇的性别A.白眼♀果蝇×白眼♂果蝇B.杂合红眼♀果蝇×红眼♂果蝇C.白眼♀果蝇×红眼♂果蝇D.杂合红眼♀果蝇×白眼♂果蝇【答案】C【解析】X a X a(白雌)×X a Y(白雄)→X a X a(白雌)、X a Y(白雄),所以不能通过颜色判断子代果蝇的性别,A错误;X A X a(杂合红雌)×X A Y(红雄)→X A X A(红雌)、X A X a(红雌)、X A Y (红雄)、X a Y(白雄),所以不能通过颜色判断子代果蝇的性别,B错误;X a X a(白雌)×X A Y (红雄)→X A X a(红雌)、X a Y(白雄),所以可以通过颜色判断子代果蝇的性别,C正确;X A X a(杂合红雌)×X a Y(白雄)→X A X a(红雌)、X a X a(白雌)、X A Y(红雄)、X a Y(白雄),因此不能通过颜色判断子代果蝇的性别,D错误。
【考点】本题考查伴性遗传及分离定律的应用等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,能利用所学知识解决实际问题的能力。
2.(2014•北京石景山一模,3)油菜的凸耳和非凸耳是一对相对性状,用甲、乙、丙三株凸耳油菜分别与非凸耳油菜进行杂交实验,结果如下表所示。
相关说法错误的是B.甲、乙、丙均为纯合子C.甲和乙杂交得到的F2均表现为凸耳D.乙和丙杂交得到的F2表现型及比例为凸耳∶非凸耳=3∶1【答案】D【解析】根据甲与非凸耳杂交后得到的F1自交,F2代出现两种性状,凸耳和非凸耳之比为15∶1,可以推知,凸耳性状是受两对等位基因控制的,A正确;由于甲×非凸耳得到的F2代凸耳∶非凸耳=15∶1,说明非凸耳是双隐性状,甲是双显性状的纯合子,乙×非凸耳得到的F2代凸耳∶非凸耳=3∶1,说明乙是单显性状的纯合子,故甲与乙杂交得到的F2代个体中一定有显性基因,即一定是凸耳;由于丙×非凸耳得到的F2代凸耳∶非凸耳=3∶1,故丙也为单显性状的纯合子,因此乙×丙杂交得到的F1为双杂合子,F2代的表现型及比例为凸耳∶非凸耳=15∶1,C正确,D错误。
高中生物2轮复习专项训练遗传规律与伴性遗传(强化训练)一、选择题1.某植物花的红色和白色受多对等位基因控制,用该种植物的三个基因型不同的红花纯系(甲、乙、丙)分别与白花纯系杂交,其子一代都开红花,子二代都出现了白花植株,且红花和白花的比例分别为15∶1、63∶1、4 095∶1。
下列描述正确是( )A.这对相对性状至少受5对等位基因控制B.只有当每对基因都有显性基因存在时才表现为红色C.让甲和乙杂交,其子二代开白花概率的最大值是1/64D.让甲与白花纯系杂交的子一代测交,其子代红花∶白花为3∶11.答案 D 由分析可知,控制花色的基因的遗传遵循基因的自由组合定律,红花和白花的比例分别为15∶1、63∶1、4 095∶1,说明只有纯隐性个体才会表现为白花;甲与白花杂交子二代中红花和白花的比例为15∶1时,说明子一代有2对基因是杂合的;乙与白花杂交子二代中红花和白花的比例为63∶1时,说明子一代有3对基因是杂合的;丙与白花杂交子二代中红花和白花的比例为4 095∶1也就是(1/4)6=1/4 096时,说明子一代有6对基因是杂合的,A错误。
由以上分析可知,只要有显性基因存在就会表现为红色,B错误。
让甲和乙杂交,如果两个体的显性基因均不同,由以上分析可知,则不同的显性基因有2+3=5(对),则子二代开白花的概率的最大值是(1/4)5=1/1 024,如果有相同的显性基因,则没有开白花的个体,C错误。
让甲与白花纯系杂交,子一代有2对基因是杂合的,子一代测交,其子代红花∶白花为3∶1,D正确。
2.(2020山东威海一模)某高等动物的毛色由位于常染色体上的两对等位基因(A、a和B、b)控制,A对a、B对b完全显性,其中A基因控制黑色素合成,B基因控制黄色素合成,两种色素均不1 / 13合成时毛色呈白色。
当A、B基因同时存在时,二者的转录产物会形成双链结构导致基因无法表达。
用纯合的黑毛和黄毛亲本杂交得到F1,F1毛色呈白色。
遗传定律专题训练1.用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花。
若F1自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株;若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株。
根据上述杂交实验结果推断,下列叙述正确的是A. F2中白花植株都是纯合体B. F2中红花植株的基因型有2种C. 控制红花与白花的基因在一对同源染色体上D. F2中白花植株的基因类型比红花植株的多2. 果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制,且对于这对性状的表现型而言,G对g完全显性。
受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。
用一对表现型不同的果蝇进行交配,得到的子一代果蝇中雌:雄=2:1,且雌蝇有两种表现型。
据此可推测:雌蝇中A. 这对等位基因位于常染色体上,G基因纯合时致死B. 这对等位基因位于常染色体上,g基因纯合时致死C. 这对等位基因位于X染色体上,g基因纯合时致死D. 这对等位基因位于X染色体上,G基因纯合时致死3.人类ABO血型由9号染色体上的3个复等位基因(I A,I B和i)决定,血型的基因型组成见下表。
若一AB型血红绿色盲男性和一O型血红绿色盲携带者的女性婚配,下列叙述不正确的是()A.他们生A型血色盲男孩的概率为1/8B.他们生的女儿色觉应该全部正常C.他们A型血色盲儿子和A型血色盲正常女性婚配,有可能生O型血色盲女儿D.他们B型血色盲女儿和AB型血色觉正常男性婚配,生B型血色盲男孩的概率为1/44. 理论上,下列关于人类单基因遗传病的叙述,正确的是A. 常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B. 常染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C. X染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D. X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率5.下图是先天聋哑遗传病的某家系图,II2的致病基因位于1对染色体,II3和II6的致病基因位于另1对染色体,这2对基因均可单独致病。
遗传的基本规律一、选择题1.下列关于遗传学概念的叙述,正确的是()A.正常情况下,杂合子自交,后代出现3/4的显性和1/4的隐性B.多对等位基因遗传时,等位基因先分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合后进行C.孟德尔的一对和两对相对性状的豌豆杂交实验都运用了“假说-演绎法”D.通常体细胞中基因成对存在,配子中只含有一个基因2.假说-演绎法是科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假说、演绎推理、实验验证、得出结论”五个基本环节,利用该方法,孟德尔发现了两大遗传定律。
下列关于孟德尔研究过程的分析,错误的是()A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的B.“一对相对性状遗传实验中,F2出现3∶1性状分离比”属于假说的内容C.为了验证作出的假说是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验D.“若F1(Aa)与aa杂交,能产生两种子代,且显性∶隐性=l∶1”属于演绎推理内容3.某种植物的花锤有单瓣和重瓣两种,由一对等位基因控制,且单瓣对重瓣为显性;在开花时,含有显性基因的精子半数不育,而含隐性基因的精子均可育;卵细胞不论含显性还是隐性基因都可育。
现取自然情况下多株杂合单瓣凤仙花自交得F1,问下列对F1中单瓣与重瓣的比值分析中,正确的是()A.单瓣与重进的比值为3∶1B.单瓣与重瓣的比值为1∶1C.单瓣与重瓣的比值为2∶1D.单瓣与重瓣的比值无规律4.某植物果实的颜色和形状分别由A/a和B/b两对等位基因控制。
先用具有相对性状的两个纯合亲本杂交得到F1,F1自交得F2。
不考虑突变,下列有关叙述,不正确的()A.若F2性状分离比为9∶3∶3∶1,则可说明两对等位基因独立遗传B.若F2性状分离比为5∶3∶3∶1,则双亲的基因型一定是AAbb和aaBBC.若F2性状分离比为66∶9∶9∶16,则两对等位基因位于一对同源染色体上D.选择Aabb和aaBb进行一次杂交实验,可验证两对等位基因是否独立遗传5.兔子的灰色毛由显性基因B控制,控制青色(b1)、白色(b2)、黑色(b3)、褐色(b4)的基因均为B基因的等位基因。
2019 高考生物专项练习 -遗传的基本规律(含解析)、单选题1.控制南瓜重量的基因有 Aa 、Bb 、 Ee 三对基因,分别位于三对染色体上,且每种显性基因 控制的重量程度相同. aabbee 重量是 100g ,基因型为 AaBbee 的南瓜重 130 克.今有基因 型 AaBbEe 和AaBBEe 的亲代杂交,则有关其子代的叙述正确的是()① 基因型有 16种 ② 表现型有 6种 ③ 果实最轻者约 115 克 ④ 最重者出现的几率是A. ①②B.②③C.①④D.②③④2. 基因型为 YyRr 的个体与基因型为 YYRr 的个体杂交,按自由组合定律遗传,子代的基因型 有( )A.6 种 B.4种 C.2 种 D.8种3. 白化病是由一对隐性基因控制的。
如果一对正常夫妇生下了一个有病的女儿和一个正常的 儿子,这个儿子如果与患有白化病的女人结婚, 婚后生育出患有白化病女孩的几率为 ( )A. 1/2B.1/4C.1/6D. 1/124. 完成下列各项任务,依次采用的最合适的方法是① 检验杂种一代的基因型② 提高作物抗病品种的纯度(抗病是显性性状,不抗病是隐性性状) ③ 区别一对相对性状中的显性或隐性A. 杂交、自交、测交B. 测交、自交、杂交C.测交、测交、杂交D.测交、杂交、杂交5. 在孟德尔一对相对性状实验中,验证其假说正确与否的方法是()A. 测交B. 杂交C.自交D. 正交和反交 6. 人类红绿色盲的基因位于 X 染色体上、秃顶的基因位于常染色体上, 结合下表信息可预测, 图中Ⅱ-3和Ⅱ-4 所生子女是A. 秃顶色盲儿子的概率为 C.非秃顶色盲儿子的概率为 7. 下列关于遗传变异的说法错误的是A. 三倍体无子西瓜中偶尔出现一些可育的种子,原因是母本在进行减数分裂时,有可能形成正常的卵细胞B. 秃顶色盲女儿的概率为 D.非秃顶色盲女儿的概率为B.染色体结构变异和基因突变都可使染色体上的DNA 分子碱基对排列顺序发生改变第 1 页C.基因型AaBb 的植物自交,且遵循自由组合定律后代有三种表现型,则子代中表现型不同于亲本的个体所占比例可能为7/16D.八倍体小黑麦是由普通小麦(六倍体)和黑麦(二倍体)杂交后经染色体加倍后选育,其花药经离体培养得到的植株是可育的8.有甲、乙、两、丁、戊5 只猫。
高二生物遗传规律试题答案及解析1.基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因可以自由组合,F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是A.4和9B.4和27C.8和27D.32和81【答案】C【解析】依题意可知,F1的基因型为AaBbCc,由3对等位基因组成,单独研究F1的每一对等位基因可形成2种配子,自交产生的F2的基因型有3种,若将这3对等位基因综合在一起研究,则F1杂种形成的配子种类数为2×2×2=8种,F2的基因型种类数是3×3×3=27种,C项正确,A、B、D三项均错误。
【考点】本题考查基因的自由组合定律的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
2.菜豆是一年生自花传粉的植物,其有色花对白色花为显性。
一株有色花菜豆(Cc)生活在某海岛上,该海岛上没有其它菜豆植株存在,三年之后开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是( )A.3:1B.15:7C.9:7D.15:9【答案】C【解析】根据题干可知,菜豆是严格自花传粉植物,即连续自交,因此Cc连续自交3代,cc的概率为1/2×(1-1/23)=7/16,因此C的概率为9/16,即有色:白色=9:7,故C正确。
【考点】本题主要考查基因分离定律,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和计算的能力。
3.下图表示基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的玉米植株的四种培育过程,从上到下依次为A、B、C、D过程,请据图回答:(1)A过程中获得单倍体植株的方法是,要使它能够产生可育后代,常用一定浓度的秋水仙素处理幼苗,其作用机理是。
(2)制备人工种子的关键一步是C过程中经、阶段培育成具有生根发芽能力的。
(3)A过程中培育的单倍体植株体细胞基因型是,单倍体植株的特点是。
(4)D过程中使用的技术有、,经两个原生质体融合形成的融合细胞内有个染色体组。
遗传定律、伴性遗传和人类遗传病(题目解析版)1.玉米的某一性状有野生型和突变型,由一对基因B和b控制,杂合子中有87.5%的个体表现为突变型。
某一个玉米群体自交,F1中出现两种表现型。
下列有关分析错误的是( )A.F1的基因频率与亲本相比不会发生改变B.亲本可均为突变型C.F1中的杂合子自交后代突变型∶野生型=11∶5D.F1自由交配产生的F2中,突变型与野生型的比例会发生改变解析:选CA.亲本到F1,没有基因的淘汰,所以B和b的基因频率不会发生改变,A对。
B.杂合子Bb中有87.5%的个体表现为突变型,则亲本有可能均为Bb(突变型),B对。
C.F1中的杂合子Bb自交后代为BB:Bb:bb=1:2:1,如果B为显性突变基因,则后代中的显性性状占:1/4+1/2×87.5%=11/16,则野生型占5/11,C对D.若亲本都是Bb,自交到F1,再自由交配到F2,BB、Bb、bb比例均为1:2:1,前后代基因型频率和表现型都不变,D错。
2.已知小麦的高秆对矮秆为显性,抗病对感病为显性,两对相对性状独立遗传。
现用纯合的高秆抗病植株与矮秆感病植株杂交得F1,F1自交得F2,选择F2中的矮秆抗病个体相互交配,F3矮秆抗病个体中能稳定遗传的个体所占的比例为A.1/2 B.3/5 C.5/6 D.1/8解析:选A假设高杆为A,矮杆为a,抗病为B,感病为b,则F2中的矮杆抗病为aaBB:aaBb=1:2,产生的配子aB、ab分别占2/3 和1/3,则相互交配后,用棋盘法可算出F3矮杆抗病基因型aaBB和aaBb都占4/9,所以稳定遗传(即纯合体)占1/2。
3.某生物基因型为A1A2,A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白,即N1N1、N1N2、N2N2三种蛋白。
若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍,则由A1和A2表达产物形成的二聚体蛋白中,N1N1型蛋白占的比例为A.1/3 B.1/4 C.1/8 D.1/9解析:选D基因A1、A2的表达产物N1、N2可随机结合,组成三种类型的二聚体蛋白N1N1、N1N2、N2N2,若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍,则N1占1/3,N2占2/3,由于N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白,因此N1N1占1/3×1/3=1/9。
高三生物二轮复习专题练习6:遗传规律
一、选择题
1.南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一
株白色果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2的表现型如图所示。
下列说法不正确的是()
A.由①②可知黄果是隐性性状
B.由③可以判定白果是显性性状
C.F2中,黄果与白果的理论比例是5∶3
D.P中白果的基因型是aa
2.如图甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置,下列分析不正确的是( )
A.甲、乙杂交后代的性状分离之比是3:1
B.甲、丙杂交后代的基因型之比是1:1:1:1
C.四株豌豆自交都能产生基因型为AAbb的后代
D.甲株中基因A与a的分开发生在减数第二次分裂后期
3.某种狗的毛色受2种基因控制。
第一种基因控制毛色,其中黑色为显性(B),棕色为隐性
(b)。
第二种基因控制颜色的表达,颜色表达是显性(E),颜色不表达为隐性(e)。
无论遗传的毛色是哪一种(黑色或棕色),颜色不表达的狗的毛色为黄色。
一位育种学家连续让一只棕色的狗与一只黄色的狗交配,结果生下的小狗有黑色的,也有黄色的,但没有棕色的。
根据以上结果可以判断亲本最可能的基因型是( )
A.bbEe和BBee B.bbEE和Bbee
C.bbEe和Bbee D.bbee和Bbee
4.基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于非同源染色体上,F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是()
A.4和9 B.4和27 C.8和27 D.32和81
5.基因分离规律的细胞学基础是
A. 减数第一分裂时同源染色体联会
B. 减数第一次分裂时同源染色体分离
C. 减数第一次分裂时染色单体分开
D. 减数第一次分裂时非同源染色体随机组合
6.孟德尔遗传定律只能发生在( )
①真核生物②原核生物③无性生殖④有性生殖⑤细胞质基因⑥细胞核基因
A.②③⑥B.②③⑤C.①④⑥D.①③⑤
7.甲、乙、丙、丁、戊5只猫,其中甲、乙、丙都是短毛,丁和戊是长毛,甲、乙为雌猫,其余为雄猫。
甲和戊的后代全是短毛猫,乙和丁的后代中长毛和短毛猫均有,欲测定丙猫的基因型,最好选择
A. 甲猫 B.乙猫 C.丁描 D.戊猫
8.将具有一对等位基因的杂合体,逐代自交3次,在F3中纯合体比例为
( )
A.1
8
B.
7
8
C.
7
16
D.
9
16
9.在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因Y和y都不能表达。
现在基因型wwYy的个体自交,其后代表现型种类及比例是( )
A.四种 9:3:3:1 B.两种 13:3
C.三种 12:3:1 D.三种 10:3:3
10.已知一植株的基因型为AABB,周围虽生长有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出现的基因型是 ( )
A.AABB
B.AABb
C.aaBb
D.AaBb
11.采用哪一组方法,可依次解决①~④中的问题 ( )
①鉴定一只白羊是否纯合②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型
A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交
C.测交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交
12.某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分别位于不同对的同源染色体上)。
基因型为BbCc的个体与“个体X”交配,子代的表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它们之间的比为:3∶3∶1∶1。
“个体X”的基因型为
A.BbCc B.Bbcc
C.bbCc D.bbcc
二、填空题
13.
右图为一个人类白化病遗传的家族系谱图。
6号和7号为同卵双生,即由同一个受精卵发育而成的两个个体;8号和9号为异卵双生,即由两个受精卵分别发育成的个体。
请据下图回答:
(1)控制白化病的是常染色体上的________基因。
(2)若用A、a表示控制相对性状的一对等位基因,则3号、7号和11号个体的基因型依次为________、_________________________________________________________、
________。
(3)6号是纯合体的概率为________,9号是杂合体的概率为________。
(4)7号和8号再生一个孩子患病的概率为________。
(5)如果6号和9号结婚,则他们生出有病孩子的概率为________,若他们所生的第一个孩子有病,则再生一个孩子也有病的概率是________。
14.(1)在研究蜜蜂的行为遗传时发现,有一个品系对某种细菌敏感,感染后全巢覆灭,而
另一个品系不发生此种现象,因为它能打开蜂巢小室,移走染病致死的幼虫,因此后者被称为卫生型,前者称为不卫生型。
这两个品系杂交产生的子一代都是不卫生型的。
如果子一代和亲代的卫生型再杂交,后代有四种表现型:①卫生型——打开蜂巢小室,移走死幼虫;②不卫生型——不能打开蜂巢小室,不能移走死幼虫;③半卫生型——能打开蜂巢小室,但不能移走死幼虫;④半卫生型——不能打开蜂巢小室,但如果有人帮助打开蜂巢小室,则能移走死幼虫。
每种类型约占1/4。
请回答:
根据资料判断,蜜蜂此类行为遗传的基因位于_________对同源染色体上,请根据遗传学的惯例,在Uu、Rr、Gg……中选择适当的符号来表示上述行为遗传中的基因,写出后代(子二代)的基因型是:①卫生型:_________;②不卫生型:________;③半卫生型:________;
④半卫生型:________。
(2)果蝇是研究遗传学的好材料。
现有三管果蝇,每管中均有红眼和白眼(相关基因为B、b),且雌雄各一半。
管内雌雄果蝇交配后的子代情况如下:A管:雌雄果蝇均为红眼;B管:雌果蝇为红眼,雄果蝇均为白眼;C管:雌雄果蝇均为一半红眼,一半白眼。
请你根据上述结果判断:
①三个试管中的亲代白眼果蝇的性别依次是,C管中亲本果蝇的基因型为。
②摩尔根等人用纯种灰身残翅果蝇与纯种黑身长翅果蝇交配,所获子代(F1)全部为灰身长翅,由此可推出,果蝇的为显性性状。
③你如何确定灰身——黑身、长翅—一残翅的遗传行为是否符合基因的自由组合定律?写出简要方案。
高三生物二轮复习专题练习6:遗传规律
答案解析
一 、选择题 1.D
解析:由F 1中白果子代发生性状分离可判断黄果为隐性性状,白果为显性性状,且图
解P 中白果的基因型为Aa ,黄果为aa ,F 2中各性状情况为:12×1黄+12×14黄、12×3
4白,故
黄果与白果的理论比例应为5∶3。
2.D 3.A
解析:根据表现型可以推测棕色的狗与一只黄色的狗的基因是棕色(bbE_)、黄色(_ _ee),根据后代小狗的性状有黑色(B_E_)的,也有黄色(_ _ee)的,但没有棕色(bbE_)的,说明亲本的黄色狗的基因型为纯合的BBee ,而棕色狗的基因型只能是bbEe ,否则不可能生下黄色的后代。
4.C 5.A 6.C 7.B 8.B 9.C 10.C
解析 本题考查基因的遗传定律和受精作用的有关知识。
基因型为AABB 的玉米产生的配子类型为AB,不论另一亲本基因型如何,后代一定从该玉米获得AB 基因,所以后代不会出现含有隐性纯合基因的情况(基因突变除外),故子代不会有aaBb 基因型。
对此类题目的解题思路可归结为:对任意一对基因来讲,如其中一个亲本为显性纯合,则不论另一亲本基因型如何,后代都不可能出现隐性纯合。
11.B
12.C
二 、填空题
13.解析:由Ⅰ3、Ⅰ4与Ⅱ10的关系可知白化基因是位于常染色体上的隐性基因。
据此可知3、7、11的基因型分别为Aa 、Aa 、aa 。
由于7号为Aa ,则同卵双生的6号也为Aa ,即为纯合体的概率为0,9号与8号为异卵双生,则9号为Aa 的概率为2/3,7、8号再生一患儿的概率为1/4。
若6号与9号结婚,生出病孩的概率为14×23=1
6,若第1个孩子有病,则再生一
个孩子有病的概率为1
4。
答案:(1)隐性 (2)Aa Aa aa (3)0 2/3 (4)1/4 (5)1/6 1/4
14.(1)2 ①uurr ②UuRr 分 0.5 ③Uurr ④uuRr (2)①雄、雌、雄 X b
Y 和X B X
b
②
灰身、长翅
③用F 1的果蝇与黑身残翅果蝇进行测交,统计测交后代的表现型比例,若灰身长翅∶黑身残翅∶灰身残翅∶黑身长翅=1∶1∶1∶1,则说明灰身——黑身、长翅——残翅的遗传行为符合基因的自由组合规律,否则不符合。