2018-2019学年高一历史上学期第一次(10月)月考试题
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四川省广安市邻水县第二中学2018-2019学年高一历史10月月考试一、单选题(每小题3分,共60分)1 •为了巩固统治,西周时期用血缘关系来维系统治集团内部稳定的政治制度是()A. 三公九卿制B.郡县制C.三省六部制 D.宗法制2. 商代的王位继承,既有传子者,也有传弟者。
继承制度的不确定,极易造成统治阶级内部争权夺利的斗争,不利于王朝稳定。
为改变这一局面,西周统治者实行了()A. 禅让制B.王位世袭制C.分封制 D.嫡长子继承制3. 宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
下列选项与宗法制无关的是()A. “立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”B. “外举不避仇,内举不避子”C. “天子建国,诸侯立家,卿置侧室”D. “别子为祖,继别为宗”4. “癸丑卜,争,贞旬无祸?王占曰:有祟有梦”。
这条反映神权与王权关系的卜辞最有可能源于()A .商朝B .西周 C 春秋战国 D.秦朝5. 西周的宗法制按血缘关系的亲疏形成了“周天子一诸侯一卿大夫一士”的等级秩序。
这里的“士”是指()A . 名门望族的统称B .知识分子的统称C . 最低等级的贵族D .最高等级的平民6. “家是最小国,国是千万家”。
中国古代家国同构的共性,成为国人深层次的文化心理密码。
这种现象与下列哪一制度相关()A .宗法制B .世袭制 C . 分封制 D.禅让制7. 西周初年的封国中,姬姓之国居多。
姬姓贵族受封的主要依据是()A . 军功B . 血缘C. 品德 D.才能&全球华人都重视春节、清明节、中秋节,这是因为()A . 节日起源的美丽传说 B.历朝历代的传承与保护C . 孝宗敬祖的中华传统 D.中华民族的多兀一体格局9. 《左传》载:周公.... 圭寸建亲戚,以藩屏周。
《尚书•大传》又载: 周公摄政,一年救舌L,二年克殷,三年践奄,四年建侯卫,五年营成周,六年制作礼乐”。
上述材料说明()A. 取代周天子巩固了统冶西周的统治B. 西周形成了王国与邦国并存的多元政治格局C. 周完成了从政权巩固到制度建设的过程D. 西周完成了从分权政治到集权政治的转变10. “家”字的字义曾经历了三个阶段的演变(见下表)“家”字字义的演变反映出()A.血缘政治取代官僚政治B.道家思想符合社会发展C.宗法制度逐渐走向衰落D.中央集权制度已经形成11•秦朝统一后,在全国推行郡县制。
河北省2018-2019学年度第一学期月考 (高一历史)试卷 说明: 1.本试卷满分100分,考试时间50分钟; 2.在答题纸的密封线内填写班级、姓名、考号,密封线内不要答题; 3.请将所有答案按照题号填涂或填写在答卷纸相应的答题处,否则不得分。
一、单项选择题(每小题3分,共25小题,共75分) ( )1.傅乐成在《中国通史》中写道:“商代的社会组织,以封建制度为主干,国境内有许多诸侯,商王便是四方诸侯的共主。
”据此,可以推断商代 A .已实行分封制度 B .已形成完备的宗法制度 C .已实行王位世袭 D .已建立起中央集权制度 ( )2.在商代,巫总管一切“神事”,所有的“民事”又都要涂上“神事”的色彩。
这表明 A.政权与神权结合紧密 B.权力尚未高度集中 C.民本色彩较为浓厚 D.宗法制度初具雏形 ( )3.“宗”是一个会意字,在甲骨文中,宗字作“”,“”象宫室屋宇之形,“”可能表示 A .祖先牌位 B .皇帝宝座 C .青铜兵器 D .铁制农具 ( )4.《国语·鲁语》载:“天子作师,公帅之,以征不德。
元侯作师,卿帅之,以承天子。
”这表明在分封制下 A .周天子经常发动讨伐诸侯的战争 B .诸侯具有统帅军队以承天子的职责 C .战争时周天子亲自指挥军队作战 D .诸侯国的国君没有统帅军队的权利 ( )5.历史学家张传玺认为:“废王称皇帝,是秦始皇大胆的革新之举……是历史发展的需要。
”皇帝制度的创立主要是适应了 A .神话皇权的需要 B .显示皇帝至尊地位的需要 C .结束割据的需要 D .巩固国家统一局面的需要 ( )6.汉景帝时,御史大夫晁错向景帝建议:“今削之亦反,不削之亦反。
削之,其反亟,祸小;不削,反迟,祸大。
”他所说的“之”是指 A .郡县 B .丞相 C .太尉 D .王国 ( )7.根据汉制,每年八月,皇帝大祀宗庙,诸侯必须献金助祭,名曰“酎金”。
汉武帝时,凡列侯所献酎金,成色与数目稍有不合,便取消其爵位。
—2019学年第一学期第一次月考高一历史一、选择题:(共40小题,每小题2分,共80分)1.宗法制的实行使西周的政治制度具有浓重的()A.神权色彩B.血缘色彩C.平等色彩D.民主色彩2.钱穆认为,中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治,后一段落为秦以后之郡县政治”。
其中“封建政治”是()A.封邦建国B.宗法世袭制C.礼乐制度D.封建社会3.周初实行分封制是为了()A.建立军事屏障,防止外敌入侵 B.削弱功臣、贵族的权力C.排斥异姓诸侯,团结同姓诸侯 D.巩固奴隶制国家政权4.《礼》曰:“宗人集有事,族人皆侍。
……大宗能率小宗;小宗能率群弟,通其有无,所以纪理族人者也。
”据此可以说明我国古代的宗法制()A.实行嫡长子继承制B.血缘纽带与政治关系的结合C“国”与“家”的结合 D.神权与王权的结合5.北京奥运会开幕式上的击缶(缶:古代的一种乐器)表演,再现了中国古代的礼乐文明。
礼乐制度是在西周形成和完备起来的。
《礼记》中记载:“乐者,天地之和也。
礼者,天地秩序也。
”从中可以看出( )①礼乐制和分封制、宗法制共同维护统治秩序的稳定②秩序与和谐是礼乐文明的宗旨③礼乐文明仅存于奴隶社会④礼乐制是了解西周社会的窗口A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④6.《荀子·儒效篇》记载,“(周公)兼治天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。
”可见同姓亲族是西周分封的主体。
这些同姓亲族受封时,周王会给予他们()A.封号和耕牛B.土地和耕牛C.土地和人口D.人口和铁犁7.秦朝专制主义中央集权制度的核心是()A.规定皇权至高无上B.中央设置三公九卿C.地方推行郡县制D.颁布秦律,严刑峻法8.下列有关秦朝官制的叙述,不正确的是()A.中央设三公九卿制,地方推行郡县制B. 太尉协助皇帝管理军务C.按官职大小排列应是三公、九卿、郡守D.地方政权分为郡、府、县三级9.关于秦朝中央集权制度的表述不正确的是()A.是维护封建经济基础的需要B.皇权至上是这一制度的核心C.对中国历史发展产生了深刻影响D.是导致秦朝迅速灭亡的主要原因10.秦朝郡县制度适应封建集权政治的需要,最主要在于()A.郡县是地方行政管理机构 B.郡县官吏必须对上一级负责C.郡县官吏与皇帝是臣与君的关系 D.郡县完全由中央和皇帝控制,官吏不能世袭11. 由秦代开始形成的中央集权的政治体制()①彻底打破了传统的贵族分封制②奠定了中国古代大一统王朝制度的基础③对此后两千多年的中国政治与社会产生了重要影响④适合当时历史发展的需要A.②③④B.①②③C.①③④D.①②③④12.秦始皇建立的中央集权制与分封制相比,主要特点是()①确立皇权的至高无上②爵位世袭制③确立中央和地方的行政机构④三公九卿和郡县长官直接由皇帝任免A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④13.有学者认为:社会阶层之间的流动性影响到社会开放的程度。
香河县第三中学高一上学期第一次月考历史试卷一、选择题(本大题共40小题,共80分)1.故先王之法:立天子,不使诸侯疑焉;立诸侯,不使大夫疑焉;立適(通“嫡”)子,不使庶孽疑焉。
疑生争,争生乱。
是故诸侯失位,则天下乱;大夫无等,则朝廷乱;妻妾不分,则家室乱;適孽无别,则宗族乱。
材料主要论证了A.宗法制的作用 B.嫡长子继承制的作用C.分封制的作用 D.分封制与宗法制之间的关系2.汉武帝以后,西汉的刺史主要职能是( )A.监察地方高官B.管理地方行政事务C.举荐官吏候选人D.征收地方赋税3.伏尔泰曾这样评价中国的科举制度:“通过层层严格考试的人才能进入……衙门任职……人们全然不可能设想一个比这更好的政府……。
”伏尔泰如此推崇科举制是因为它①体现了公平公正原则②有利于选拔优秀政治人才③有利于加强君主专制④为科学研究提供高素质人才A.①②③ B.②③④ C.①② D.③④4.《唐摭言》载:“进士科始于隋大业中,盛于贞观、永徽之际。
缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美,以至岁贡(注:“岁贡”指由地方贡入国学监的生员)常不减八九百人。
”此则材料主要说明了A.隋唐时期官吏主要来源于科举选官 B.唐朝进士科地位重要,为世人敬仰C.科举制是维护君主专制统治的工具 D.科举制促进了社会重学风气的形成5.《左传·定公四年》载子鱼之语曰:“昔武王克商,成王定之,选建明德,以蕃屏周。
”这反映了周初实施分封的主要依据是()A.是否出身王室B.是否出身先代贵族C.是否对周王室效忠D.是否立有军功6.“六王毕,四海一”。
公元前221年完成兼并六国、统一天下之伟业的是A、夏启B、秦王嬴政C、隋文帝D、元世祖7.北宋蔡襄在《国论要目》中说:“今世用人,大率以文词进。
大臣,文士也;近侍之臣,文士也;天下转运使,文士也;知州,文士也。
虽有武臣,盖仅有也。
”这说明北宋统治政策的一个突出特点是A.重文轻武 B.知人善任 C.宋朝官员都是文人 D.分化事权8.“正统(明英宗年号)十年,始命内阁与六部、都察院、通政司、大理寺堂上官、六科掌印官会议,遂为例……。
2018-2019-1高一历史10月月考卷一、单选题1.《礼记》中讲,天子死叫“崩”,诸侯死叫”毙”,大夫死叫“卒”士死叫“不禄”,庶人死叫“死”。
对于“死”的不同称谓体现了A.分封制下的森严等级B.三公九卿制C.郡县制D.郡国并行制2.周襄王元年(公元前651年)夏,齐桓公在葵丘会盟诸侯,订立盟约。
盟约中有“不能废嫡立庶,以妾为妻”的规定。
这一规定体现了我国古代哪一制度A.分封制B.宗法制C.皇帝制度D.三省制3.周王朝实行了“封建亲戚,以藩屏周”的分封制度。
通过分封,周王同姓、母弟和异姓功臣于各要冲地区建立了封国。
西周的分封制A.授土授民强化了王室集权B.加强了对广大地区的有效管理C.使贵族政治影响边远民族D.消除了地方勢力对中央的威胁4.《史记•殷本纪》说,商王之继统,或父死子继,或兄终弟及。
《史记•宋世家》也说:“父死子继,兄死弟及,天下通义也。
”这都体现了A.严格的等级序列B.禅让制的被取代C.血缘纽带的强化D.王位世袭的混乱5.从本质上看秦始皇创立的皇帝制度的主要特征是①皇位世袭,权力不可转移②皇权至上,地位不可僭越A.①正确,②不正确B.①不正确,②正确C.①②都正确D.①②都不正确6.为解决下图所反映的问题,当时政府采取的措施是A.实行郡县制B.设立中朝C.颁布“推恩令”D.设立藩镇7.《三国志》称秦始皇“罢候置守,设官分职,不与古同。
”这是指秦朝实行:A.世袭制B.分封制C.郡县制D.行省制8.封泥又叫“泥封”。
它不是印章,而是古代用印的遗迹。
封泥中隐含着诸多历史信息。
下图是西汉时期关于地方制度的封泥,从中不能获取的历史结论是A.西汉地方上继承秦朝制度B.中央和地方矛盾激化C.西汉初年实行郡国并行制D.西汉初年分封同姓王9.贾谊《治安策》:“天下之势,方病大瘇。
一胫之大几如要,一指之大几如股……失今不治,必为锢疾,后虽有扁鹊,不能为已。
”贾谊的这番言论意在A.加强中央集权B.集中皇帝权力C.警告封国诸侯D.变封建为郡县10.唐文宗太和九年(835年),东川节度使冯宿奏请“禁断(私人)印历日版”,因为在剑南、淮南道等地“每岁司天台未奏颁下新历,其印历已满天下,有乖(违背)敬授之道”。
湖北省荆州中学2018-2019学年高一历史10月月考试题第Ⅰ卷(非选择题,共60分)一、选择题。
(该题共30 个小题,每小题2分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.公元前5世纪,罗马的《十二铜表法》规定:“期满,债务人不还债的,债权人得拘捕之,押其到长官前,申请执行。
”这体现了()A.维护平民利益B.限制贵族权力C.保护私有财产D.扩大统治基础2.古罗马法律制度是人类文明积淀的精华。
他们的法律是基于理性而不是习俗,在长期司法实践中,罗马人认识到外来民族中有许多法律制度,但是近乎普遍适用的法律原则只有少数几条,因而他们制定了新的法律——万民法。
下列项中不属于该法律体系的是()A.贵族垄断立法权B.具有灵活性和实效性C.广泛借鉴外邦人的法规D.注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷3.“在共和国晚期,特别是在罗马帝国时期,司法者……建立起一项原则,即被告在被确认犯罪之前是无罪的,被告有权利在法庭的法官面前同原告对质。
这反映罗马法()A.保护罪犯人权B.追求司法公平公正C.坚持法律面前人人平等D.维护贵族利益4.德国法学家耶林格说:“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次则是以法律。
”罗马从共和国建立到公元前3世纪中叶产生的法律统称为()A.习惯法B.公民法C.自然法D.万民法5.西塞罗指出:事实上有一种真正的法律——即正确的理性,它适用于所有的人并且是永恒不变的。
这里的“法律”指的是()A.习惯法 B.公民法C.万民法 D.自然法6.“议会缔造了一个国王……这样,议会和国王的关系就完全反转了……从此,英国不再发生革命,和平与渐进成了社会变革的手段。
”这一切,始于()A. 1688年“光荣革命”B. 1689年《权利法案》颁布C. 18世纪责任内阁制形成D. 1832年议会改革7.英国1689年颁布的《权利法案》延续了13世纪《大宪章》中“法律至上,有限王权”思想。
民大附中2018~2019学年度高一年级第一学期10月月考历史试题第I卷(共60分)一、在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。
1.约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个王朝——夏。
这一年属于公元前()A. 19世纪前期B.20世纪后期C.21世纪前期D.21世纪后期2.1986 年在北京房山琉璃河燕国遗址中出土的青铜器克罍,其铭文大意为周王说:太保(指周召公),你用盟誓和清酒来供你的君王。
我非常满意你的供奉,命(你的儿子)克做燕地的君侯。
该考古成果可用于研究A. 禅让制B.分封制C.礼乐制D.郡县制克罍克罍铭文拓片3.分封制使西周贵族集团形成的等级序列是A.周王—卿—诸侯—士B.周王—诸侯—大夫—士C.周王—诸侯—士—大夫D.周王—大夫—士—卿4. 下列不是西周初期诸侯国国君对周王的义务是A.交纳租税B.服从命令C.向周天子朝觐述职D.派兵随天子作战.5.“参天之木,必有其根;怀山之水,必有其源。
”近年,一些地方为弘扬传统文化推动经济发展,根据本地文化举办寻根祭祖活动。
这种习俗源自A.禅让制B.宗法制C.分封制D.郡县制6.西周实行宗法制的根本目的是()A.维系政治等级,巩固国家统治B.确立嫡长子继承制C.区分宗族等级亲疏,强调尊卑有序D.明确小宗服从大宗7.如表反映的是西周重要的政治制度,对其解读正确的是A. 反映了分封制度与宗法体制互为表里B. 说明周王重视宫廷乐舞的差别化管理C. 以礼乐形式规范贵族内部的等级关系D. 通过礼乐等级形成了权力的高度集中8.依据西周礼制,天子殉葬用鼎九个,诸侯七个。
春秋时期,在诸侯墓葬里出现了用九鼎殉葬的现象。
这反映了当时社会最重要的变化是A.奴隶主生活更加腐化B.当时人们更加迷信C.分封制遭到严重破坏D.青铜铸造业有了较大发展9. 周代分封制下,各封国贵族按“周礼”行事,学说统一的“雅言”,促进了各地文化的整合。
周代的“雅言”最早应起源于现在的A.河南B.河北C.陕西D.山东10.山东省简称齐鲁,燕赵是河北省的别称。
山东省微山县一中2018-2019学年高一历史上学期10月月考试题考试范围:专题一;考试时间:60分钟;第I卷(选择题)一、选择题(本题共25道小题,每小题2分,共50分)1.有人说:“分封制是一把双刃剑,它同时给予中央集权和地方势力以合法性。
至于哪处势力能够在激烈的政治搏斗中获胜,那就完全要看它的实力了。
”下列地方势力的行为具有“合法性”的是:()A.兼并争霸B.楚王问鼎C.三家分晋D.设置官吏2.依据西周礼制,天子殉葬用鼎九个,诸侯七个。
春秋时期,在诸侯墓葬里出现了用九鼎殉葬的现象。
这反映了当时社会最重要的变化是()A.奴隶主生活更加腐化B.人们更加迷信C.分封制遭到严重的破坏D.青铜铸造业有了较大的发展3.2018年2月15号是我国传统农历腊月最后一天,也被称之为“除夕”,是中国人最为重视的传统节日之一。
这一天家家户户清扫庭院或忙忙碌碌,准备除旧迎新;这一天不论身在何方的游子,都要赶回家与家人吃一顿团圆饭。
中国人的这种“团圆”观念是受到以下哪种制度的影响()A.禅让制B.分封制C.宗法制D.礼乐制4.秦统一后,秦始皇下令铸造传国玉玺,正面刻有“受命于天,既寿永昌”八个字,被视为国之重器。
自秦以后,在帝王中不断传承和争夺。
在帝王眼中,玉玺的价值主要在于()A.证明皇位正统B.体现皇权独尊C.保证皇位世袭D.震慑割据篡权5.柳宗元在《封建论》中提到“汉有天下,矫秦之枉,徇周之制,剖海内而立宗子,封功臣……然而封建之始,郡国居半,时则有叛国而无叛郡,秦制之得亦以明矣。
”柳宗元认为郡县制的推行( )A.有利于加强中央集权,巩固统治B.有利于实现地方经济的快速发展C.容易出现地方势力分裂割据情况D.是秦朝灭亡最主要的原因6.科举选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列。
有关科举制说法不正确的是( )A.科举制容易造成世家大族垄断政局的局面B.科举制能为统治者选拔真才实学之人C.科举制有利于实现社会阶层流动D.科举制促成社会重学风气的形成7.元初,中书省“省规”:三日一奏事,军国事务不拘于此限;定时由首领官排定需议事项,逐项讨论,事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝。
高青一中高一第一学期10月份月考历史试题考试范围:一二单元考试时间:60分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将选择题答案正确填写在答题卡上第一卷(35个选择题,共70分)1.斯塔里夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“中国人的姓总是位于个人的名字之前,而不像西方那样,位于个人的名字之后。
”从上述现象中可以看出()A.男尊女卑思想严重 B.家族宗法观念浓厚C.个人名利色彩鲜明 D.聚族而居根深蒂固2.有学者认为西周封邦建国是为了“控股政权”,其扩充“股份”的主要方式是()A.采取内外服制 B.采取嫡长子继承制度 C.大封同姓诸侯 D.对殷商方国形成包围3. “秦的统治虽然如此短命,却给中国留下了深刻且持久的印记”。
材料中“深刻且持久的印记”主要指( )A.完成了国家统一B.建立了专制主义中央集权制度C.修筑了万里长城D.暴政而亡为后世留下惨痛教训4.《华阳国志•蜀志》载:“(秦)司马错率巴、蜀众十万,大舶船万艘,米六百万斛,浮江伐楚,取商於之地为黔中郡:”据此判断,在秦统一六国的过程中()A.楚是第一个被灭掉的诸侯国 B.黔中郡郡守由皇帝直接任命C.司马错是秦朝的第一任太尉 D.秦统一前郡县制已得以施行5.秦朝修建咸阳,运用了天体观念。
把渭河比做天体的银河“天汉”,把各座宫殿比做星座,四周有许多通道,咸阳宫居中,形成了众星拱辰、屏藩帝都的格局。
从咸阳的修建理念可以看出当时的政治理念是( )A.皇位从二世三世直至万世,传之无穷B.借助神灵维护自己的统治C.君主专制,中央集权D.神化皇权,万世一统6.对下列制度的叙述,正确的是( )。
①体现了君主制中的三权分立②有利于决策时集思广益③标志着中央集权制度走向衰落④对隋唐政治影响深远A.①②③④ B.②④C.②③④ D.①②7.有学者认为:“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。
它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力,……成为人类共同的基本理念。
2018—2019年上学期高一历史月考试卷一、单项选择题(下列小题中只有一个正确选项,每小题2分,共25*2=50分)1、《尚书》记载“有夏多罪,天命殛之”“商罪贯盈,天命殊之”。
这反映了夏商时期A、政权更替频繁B、神权与王权相结合C、尚未实现高度集权D、世袭制度遭到废弃2、“先王之法,立天子不使诸侯疑焉,立诸侯不使大夫疑焉……”这主要是因为“先王之法”A、使周王实现了高度集权B、开创了崭新的政治风格实行统治C、确立了森严的等级关系D、实行嫡长子继承制为核心的宗法制3、《诗经.秦风.无衣》中写道:“岂曰无衣?与子同袍。
王于兴师,修我戈矛,与子同仇。
”其中,“王”是指A、周王B、秦王C、西戎首领D、商王4、周代的礼制内容非常复杂,在众多规定中体现了“亲亲”和“尊尊”两个基本原则。
其中,“尊尊”主要反映了A、浓厚的宗族色彩B、强烈的等级意识C、浓重的神权色彩D、发达的礼乐制度5、《史记》载,“秦时,常頞略通五尺道。
诸此国颇置史焉”。
记载描述的是秦朝治理A、北方地区B、岭南地区C、西南夷地区D、百越地区6、皇,古为上天、光明之意;帝,生物之主,兴益之宗。
秦始皇统一全国后,自以“德兼三皇,功过五帝”,用皇帝作为自己的称号。
其主观目的是A、炫耀文治武功B、树立专制权威C、寻求暴政依据D、宣扬君权神授7、谭嗣同说:“二千年来之政,秦政也,皆大盗也。
”材料反映了A、谭嗣同赞扬秦制所奠定的政治格局B、谭嗣同批判中央集权制度的弊端C、谭嗣同批判秦朝的用人之道D、谭嗣同赞扬秦始皇统一全国的功绩8、秦始皇统一六国之后创制了一套御玺。
如任命国家官员,则封印“皇帝之玺”,若任命四夷的官员,则用“天子之玺”;信玺用于对国内和四夷用兵事宜,行玺则为皇帝外巡时随身携带。
材料不能说明A、皇帝处于至高无上的地位B、秦朝有内外两种系统处理国事C、秦朝实行中央集权的体制D、三公九卿制大大提升行政效率9、柳宗元称郡县制“摄制四海,运于掌握之内,此其所以为得也。
郎溪中学2018-2019学年第一学期高一第一次月考历史试题卷分值:100分考试时间:80分钟一、选择题:(共20题,共60分。
每小题只有一项最符合题目要求。
)1、《仪礼·觐礼》曰:“同姓大国,则曰伯父;其异姓大国,则曰伯舅。
同姓小邦,则曰叔父;其异姓小邦,则日叔舅。
”这材料本质上反映了()A.分封制与宗法制之间的联系紧密B.被分封的既有同姓也有异姓贵族C.区分伯舅关系以便扩大周的疆域D.同姓贵族和异姓贵族之间可联姻2、春秋战国时期,晋国的邰氏“其富半公室,其家半三军”,鲁国的季氏“富于周公”。
时人预感“夫皆富,政将在家”。
据此分析,以下结论正确的是()A. 经济地位的变化引发诸侯国间的争霸战争B. 经济地位的变化引发政治权力格局的变化C. 经济地位的变化推动封建社会的迅速转型D. 生产力的发展引起诸侯国经济地位的变化3、柳宗元在《封建论》中说:“天下之道……使贤者居上,不肖者居下,而后可以理安。
今夫封建者,继世而理;继世而理者,上果贤乎,下果不肖乎?……圣贤生于其时,亦无以立于天下,封建者为之也。
”这文中作者所要表达的是()A. 封建制度在当时无法有效运行B. 天下之道,君臣关系最重要C. 分封世袭制下统治者素质得不到保障D. 圣贤在分封世袭制下很难出现4、《左传·定公四年》载:“昔武王克商,成王定之,选建明德,以藩屏周,故周公相王室,以尹天下,于周为睦。
分鲁公以大路、大旂(旗),夏后氏之璜,殷民六族。
使帅其宗氏,辑其分族,将其类丑,以法则周公,用即命于周。
是使之职事于鲁,以昭周父之明德。
”材料表明()A. 宗族关系是维系分封制的纽带B. 周公成为天下的绝对大宗C. 智慧和品德是分封的重要依据D. 周王以部族为单位进行分封5、“参天之木,必有其根;怀山之水,必有其源。
”近年来,一些地方为弘扬传统文化、推动经济发展,根据本地历史文化举办寻根祭祖活动。
这种习俗源自()A. 禅让制B. 宗法制C. 分封制D. 郡县制6、秦汉以后,中国存在一种“官无封建,而吏有封建”的政治现象。
它指的是官员和胥吏的职位均不得世袭,但是胥吏却常常利用办事程序繁琐、官员不熟悉政务之机,使其职位实际成为自家的“封建”领地。
造成这种现象的主要原因()A. 分封制的长期存在B. 郡县制不能完全解决地方行政的弊端C. 中央集权制度的削弱D. 不重视对官员的选拔与考核7、台湾学者许悼云在描述中国古代政治制度时说:“帝国时代延续两千年的奥秘在于,君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。
”这一论断说明了中国封建时代政治制度的特点是()A. 中央集权和地方分权相结合B. 君主专制和中央集权相结合C. 宗法制和分封制结合D. “家天下”与“公天下”共存8、美籍华人、史学家唐德刚在《晚清七十年》一书中写道:“从秦国开始的我国史上的第一次社会政治大转型,发自商鞅,极盛于始皇,而完成于汉武。
”这次大“转型”的主要表现是()A. 世袭制代替禅让制B. 内阁制代替三省制C. 行省制代替郡国制D. 郡县制代替分封制9、皇,古为上天,光明之意;帝,生物之主,兴益之宗。
秦始皇统一全国以后,自以“德兼三皇,功过五帝”,将皇帝为自己的帝号,这就是皇帝称谓的由来。
其主要目的是()A. 炫耀文治武功 B. 树立专制权威C. 制造暴政依据D. 宣扬君权神授10、“秦王朝统一全国后……一种新型的国家形态和国家管理方式及政治体制由此建立起来。
”“新型的国家形态”主要是指秦朝()A.建立专制主义中央集权制B.实行三公九卿制C.推行郡县制度D.确立皇帝制度11、徐天麟在《西汉会要》中说:“汉祖龙兴,取周秦之制而兼用之,其亦有意于矫前世之弊矣。
”以下的各项印证了这一观点的是()A. 颁布“推恩令”B. 实行察举制C. 重用侍从、秘书等,以削弱相权D. 实行郡国并行制12、武则天执政时,不经三省长官而自行任命官员,被当时的宰相刘祎之批评:“不经凤阁鸾台,何名为敕!”“凤阁鸾台”指的是()A.尚书省与中书省 B.中书省与门下省 C.门下省与尚书省 D.尚书省与吏部13、下表据《新唐书•百官志》记载整理而成。
根据表中的①、②、③、④所代表的官吏职责,判断其所对应的官僚机构分别是()A. 中书省、门下省、尚书省、吏部B. 尚书省、礼部、中书省、户部C. 尚书省、门下省、中书省、户部D. 户部、门下省、中书省、尚书省14、钱穆曾经评价:“行省制度,在平时足以障碍地方政事之推进,而增加地方与中央之隔阂;而待一旦中央政权削弱,各行省转易成为反抗中央、分区割据之凭藉。
”他强调这种制度()A. 使地方权力不再受中央的节制B. 有利于维护地方治安稳定C. 是中央集权与地方分权的结合D. 易于形成地方割据的局面15、据《南台备要》记载:“江浙省……调兵剿捕之际,行省官凡有轻重事务,若是一一咨禀,诚恐缓不及事。
……(如今)凡有调遣军情重事及创动官钱,不须咨禀,……交他每(们)从便区处。
”这段材料可以反映出元代的江浙行省()A. 与中央权力之争难以调和B. 获得了紧急事务处置权C. 行政长官不再由朝廷任命D. 权力不再受到中央的节制16、明代万历年间的刑部尚书王世贞曾说:“百余年来,天子不独断必有所寄,不能不归之内阁,而至嘉靖中,遂操丞相之柄,而出其上。
”下列关于明代内阁的表述,错误的是( ) A.成为辅佐皇帝决策的中央机构B.阁臣职权大小依皇帝旨意而定C.成为控制六部的最高中央机构D.权势日重皆因君主集权的结果17、明代朱元璋告诫官吏“律令之设,所以使人不犯法……直解其意,颁布之都县,使之家喻户晓”。
清代雍正皇帝也强调“法律条分缕析,讲明意义,见法知惧,观律怀刑”。
以上主张的共同之处是()A. 肃正纲纪,重典治国B. 约法省禁,宽严相济C. 明礼导民,明刑弼教D. 法贵简当,通俗易懂18、明成祖时,“特简(选拔)解缙、胡广、杨荣等直文渊阁,参预机务。
阁臣之预机务自此始。
然其时,入内阁者皆编、检、讲读之官,不置官属,不得专制诸司。
……嘉靖以后,朝位班次,俱列六部之上。
”据此,对明代内阁的说法正确的是()A. 开辟了入仕做官的新途径B. 自设立起即为法定决策机构C. 六部逐渐成为内阁下属机构D. 地位虽有变化但是职能基本未变19、清雍正帝对军机大臣张廷玉评价道“纂修《圣祖仁皇帝实录》宣力独多,每年遵旨缮写上谕,悉能详达朕意,训示臣民,其功甚巨”,遗诏允其配享太庙,从而成为清代唯一获此殊荣的汉官。
张廷玉之所以获此殊荣的原因是()A.处理军机处事务决策得当B. 因满官职权下降而掌大权C. 文笔谋划严格,秉承皇帝意旨D. 在僵化的体制下认真监察百官20、清雍正年间,军机处设在皇宫内,与皇帝日常生活办公地毗邻.军机大臣多从“亲臣重臣”中遴选,任命谕旨通常说,命某人“在军机大臣上行走”或“在军机大臣上学习行走”.材料中未能体现出( )A. 在军机处办理要务易于保密B. 军机处官员便于皇帝宣召C. 军机处官员按才德标准遴选D. 军机大臣多为临时差遣性二、非选择题:(共2小题,共40分。
)21、阅读材料,完成下列要求。
材料一氏室属下的庶民也许就是氏室的宗族,否则也是集族而居的。
氏室上面的一层是国君和同姓卿大夫构成的大家族,更上的一层是周王和同姓诸侯构成的大家族。
其天子和异姓诸侯彼此间,则多半有姻戚关系。
这整个封建帝国的组织大体上是以家族为经,家族为纬的。
材料二与分封制相适应、商周的官员选拔采用“世卿世禄制”。
三代(夏商周)时期治理国家的统治者是贵族……从诸侯到士,根据出身的高低贵贱来兼任政府职务,世代为官……春秋时期,随着兼并战争的进行,秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡,作为新的行政建制。
一般县在中心区域,郡在边远地区。
郡县的长官,不再是世袭领主,而是由君主委派官员直接管理。
郡县长官由君主任免,对君主负责,成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》材料三 (元代)行省的职掌,在忽必烈时期主要是钱粮、户口、屯种、漕运等事务。
……成宗即位后,颁给行省长官虎符,使其统领本省军队。
……各行省的重大事务必须呈报中书省;军政要务则需呈报枢密院。
没有中书省、枢密院转发的诏旨,行省官员既不能更改赋税,也不能调动军队。
——白钢《中国政治制度史》材料四废丞相后与丞相地位近似官职的基本情况表:——薛明扬《中国传统文化概论》(1)结合材料一及所学知识,概括材料一中帝国组织形式的基本特点,并说明其得以建立的制度基础有哪些?(4分)(2)据材料并结合所学知识,指出分封制与郡县制在任用行政官员的依据和方式上的差异。
(8分)(3)据材料并结合所学知识,概括元代行省的权限及其影响。
(6分)(4)据材料指出明朝内阁是什么性质的机构?结合所学知识,简述清朝设立军机处的主要作用。
(6分)22、选拔官员是促进社会精英的有序流动,维持社会稳定的重要途径。
材料一(魏征说:)今欲求人,必须审访其行。
若知其善,然后用之。
……乱代惟求其才,不顾其行。
太平之时,必须才行俱兼,始可任用。
-- --吴兢《贞观政要》材料二作为一种上千年的文化存在,科举显然有其客观的历史合理性,否则我们就无法解释其存在的持久性。
……科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能,而且将其制度化。
……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。
材料三大小官吏必须考试,定了他们的资格,无论那官吏是由选举的抑或由委任的,必须合格之人,方得有效。
这法可以除却盲从滥举及任用私人的流弊。
……凡是我们人民的公仆,都要经过考试,不能随便乱用。
……没有考试制度,一班不懂政治的人,都想去做官,弄到弊端百出,在政府方面,是乌烟瘴气,在人民方面,更是非常的怨恨。
-- --《孙中山全集》(1)根据材料一,指出魏征所主张的选官标准。
结合所学知识,指出唐代选官的措施。
(8分)(2)据材料二、三,结合所学知识指出科举制的作用。
(8分)历史试题答案一、选择题1、A2、B3、C4、C5、B6、B7、D8、D9、B 10、A11、D 12、B 13、C 14、D 15、B 16、C 17、D 18、D 19、C 20、C二、非选择题21、(1)特点:按照血缘宗族关系分配政治权力,构建帝国组织。
(2分)制度基础:井田制、宗法制、分封制。
(2分)(2)依据:分封制——出身、血缘宗族;郡县制——军功、选贤任能。
方式:分封制-----世袭;郡县制-----君主任命。
(8分)(3)权限:行省拥有经济、军事大权,但行使权力受到中央的节制。
(2分)影响:调整了中央与地方的关系,便利于中央对地方的管理,加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一,是中国古代省制的开端。