八年级上册物理第一单元测试题.
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八年级物理上册第一章运动的世界单元测试卷(沪科版2024年秋)一、选择题(每题3分,共30分。
9~10题有两个选项符合题目要求)题序12345678910答案1.下列估测比较符合实际情况的是()A.一名中学生的身高大约为1.65 mB.人正常步行的速度大约为1.2 dm/sC.百米赛跑时,中学生的成绩大约为9.89 minD.教室内课桌的高度大约为85 dm2.下列利用刻度尺和三角板测量硬币直径的几种方法,正确的是()3.“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
”李白这首脍炙人口的七言绝句,描绘了一幅阐述运动相对性的完美画卷,诗中的意境如图所示。
从物理学的角度看,我们说舟中的人是静止的,所选的参照物是()(第3题)A.白帝B.江陵C.两岸D.轻舟4.下列关于误差和错误的说法,正确的是()A.进行正确的测量操作时,不会造成误差B.进行多次测量后取平均值,可以消除误差C.测量长度时忘记估读,其测量结果是错误的D.选用精密的仪器进行测量,可以避免误差5.下列关于运动和静止的说法,正确的是()A.地球同步卫星围绕地球飞行,以地面为参照物,卫星是运动的B.飞机在空中加油时,以地面为参照物,受油机是静止的C.卡车和联合收割机收割庄稼时,它们是相对运动的D.“神舟十七号”载人飞船与空间站对接成功时,它们是相对静止的6.短跑运动员7 s跑了50 m,汽车的行驶速度是54 km/h,羚羊的奔跑速度是20 m/s,三者速度从大到小的排列顺序是()A.汽车、羚羊、运动员B.羚羊、汽车、运动员C.运动员、汽车、羚羊D.运动员、羚羊、汽车7.下列说法正确的是()A.物体通过的路程越长,运动的时间越长,速度就越大B.做变速直线运动的小球,1 s内通过了7 m的路程,则它3 s内通过的路程一定为21 mC.我们必须选择静止不动的物体作为参照物D.速度是表示物体运动快慢的物理量8.做匀速直线运动的甲、乙两物体,若甲、乙两物体的速度之比是3∶2,甲、乙两物体运动的路程之比是3∶4,则它们运动的时间之比是()A.8∶9 B.9∶8C.1∶2 D.2∶19.如图记录了甲、乙两车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程。
新课标人教版八年级物理上册各单元测试题及答案一、单元测试题:第一章机械运动(一)选择题(每题2分,共20分)1. 下列关于机械运动的描述,正确的是()A. 地球上的物体都在运动,因此不存在静止的物体B. 在机械运动中,物体的位置没有发生改变C. 机械运动是指物体相对于参照物的位置变化D. 物体在运动过程中,速度始终保持不变2. 下列关于速度的描述,正确的是()A. 速度是描述物体运动快慢的物理量B. 速度是标量,没有方向C. 速度的大小等于物体在单位时间内通过的路程D. 速度的大小与物体通过的路程成正比3. 下列关于加速度的描述,正确的是()A. 加速度是描述物体速度变化的物理量B. 加速度是标量,没有方向C. 加速度的大小等于物体在单位时间内速度的变化量D. 加速度的大小与物体速度的变化成正比4. 下列关于自由落体运动的描述,正确的是()A. 自由落体运动是物体在重力作用下沿竖直方向的运动B. 自由落体运动是匀速直线运动C. 自由落体运动的加速度是重力加速度D. 自由落体运动的速度随时间的增加而减小5. 下列关于平抛运动的描述,正确的是()A. 平抛运动是物体在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动B. 平抛运动的加速度是重力加速度C. 平抛运动的速度随时间的增加而增加D. 平抛运动的轨迹是抛物线(二)填空题(每题2分,共20分)6. 在平直公路上,一辆汽车以20m/s的速度行驶,行驶了100m,所用时间为______s。
7. 一辆自行车以6m/s的速度行驶,行驶了180s,通过的路程为______m。
8. 一个物体做匀速直线运动,速度为10m/s,运动了5s,通过的路程为______m。
9. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动,加速度为2m/s²,运动了4s,速度为______m/s。
10. 一个物体做自由落体运动,从静止开始下落,加速度为10m/s²,下落了2s,速度为______m/s。
人教版八年级上册物理单元测试题全套(含答案)第一章测试题含答案一、选择题(每题3分,共36分)1.根据图所给信息,请你估测运动员从蹦床中心点跳起的实际高度大约是() A.1 cm B.0.2 m C.1.7 m D.4.5 m2.如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。
若认为托盘是静止的,则所选择的参照物是()A.地面B.机器人C.餐桌D.墙壁3.《刻舟求剑》寓言故事中,刻舟人认为剑相对舟是静止的,他选取的参照物是() A.舟B.岸边C.岸边的树D.剑4.我国研制的“亿航”自动驾驶载人飞行器具有垂直起降、定速巡航、空中悬停等功能。
在一次试飞中,试飞员感觉地面“迎”他而来,这时飞机的运动状态是()A.垂直起飞B.垂直降落C.定速巡航D.空中悬停5.假期到了,同学们送小明乘列车回家。
几个同学看着列车徐徐地向前开动了,小明坐在窗边,却看到同学们渐渐向后退去,原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是() A.地面、列车B.列车、地面C.列车、列车D.地面、地面6.短跑运动员5 s跑了50 m,羚羊奔跑的速度是20 m/s,汽车的行驶速度是54 km/h,三者速度从小到大的排列顺序是()A.汽车、羚羊、运动员B.羚羊、汽车、运动员C.运动员、汽车、羚羊D.运动员、羚羊、汽车7.汽车后刹车灯的光源若采用发光二极管,则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5 s,故有助于后车驾驶员提前做出反应,即遇到情况时可提前0.5 s刹车。
假设后车以50 km/h的速度匀速前进,则在这0.5 s的时间内,后车前行的距离大约为()A.3 m B.7 m C.12 m D.25 m8.某辆汽车启动后,经过20 s,速度表的指针指在如图所示的位置,由表可知() A.此时汽车的速度是90 km/hB.此时汽车的速度是90 m/sC.启动后20 s内汽车的平均速度是90 km/hD.启动后20 s内汽车的平均速度是90 m/s9.孙杨在里约奥运会上夺得自由泳200 m金牌。
人教版八年级物理上册第一章测试题及答案第一章:机械运动单元测试题【1】一.选择题(每小题3分,共36分)1.观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是()A.演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47秒B.我们所用物理教材的宽度约为25厘米C.初中物理课本一页纸的厚度约为0.008毫米D.课桌的高度约为1.5米2.XXX在学校春季运动会百米赛跑中以16秒的成绩获得冠军,测得她在50米处的速度是6米/秒,到终点时的速度为7.5米/秒,则全程内的平均速度是()A.6.25米/秒B.6.75米/秒C.7米/秒D.7.25米/秒3.汽车速度是36千米/小时,运动员速度是10米/秒,自行车1分钟通过0.6千米的路程,则()A.自行车的速度最大B.短跑运动员速度最大C.汽车速度最大D.三者速度一样大4.甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的s-t图像如图所示。
经过6秒,两车的位置关系是(。
)A.甲在乙前面6米处B.甲在乙前面1.2米处C.乙在甲前面6米处D.乙在甲前面1.2米处5.有位诗人坐船远眺,写下了著名诗词:“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎;仔细看山山不动,是船行”,诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述,所选择的参照物分别是()A.风和水B、船和地面C、山和船D、风和地面6.使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度,这样测量的结果将会()A.偏大B.偏小C.正常D.无法比较7.从匀速直线运动的速度公式v = s/t得出的结论,正确的是()A.速度与路程成正比B.速度与时间成反比C.速度不变,路程与时间成正比D.速度与路程成反比8.课外活动时,XXX和XXX均在操作上沿直线进行跑步训练。
在某次训练中,他们通过的路程和时间的关系如图2所示,则下列说法中正确的是(。
)A.两人都做匀速直线运动B.两人都不是做匀速直线运动C.前2秒内,XXX跑得较快D.全程中,两人跑步的平均速度相同9.甲图是某物体运动的s-t图像,则图(乙)中能与之相对应的v-t图像是()10.某同学先后三次测量同一物体的宽度,测得的数据分别是2.57厘米、2.58厘米、2.58厘米,则测得该物体宽度为()11.选项C。
八年级上册物理第一单元试题一、选择题1. 以下哪一个不是物体的性质?()A. 颜色B. 重量C. 形状D. 味道2. 物体的重量表示的是()A. 物体的内部结构B. 物体所受到的力的大小C. 物体的颜色D. 物体的形状3. 当两个物体用相同的力推开,质量大的物体的加速度()A. 大于质量小的物体B. 小于质量小的物体C. 等于质量小的物体D. 无法确定4. 以下哪个现象不能说明物体的惯性?()A. 摔下来的苹果会滚出一段距离B. 粗糙地拖动的物体会停下来C. 制动时手中的东西会往前滑D. 手摆会因摆动而停下5. 以下哪个说法是正确的?()A. 物体在静止时速度为0B. 物体的速度越大,摩擦越小C. 物体在运动时速度为0D. 物体的质量越大,加速度越小二、填空题1. 根据物理学原理,作用在物体上的力越大,物体获得的加速度越()。
2. 物体的惯性越(),物体越不容易改变其运动状态。
3. 重力是指地球对物体的()。
三、解答题1. 什么是物体的质量?如何在实验中测量物体的质量?2. 什么是物体的惯性?举例说明物体的惯性。
3. 什么是物体的重量?如何在实验中测量物体的重量?4. 什么是摩擦力?摩擦力与什么因素有关?四、判断题1. 物体在静止时速度为0。
()2. 物体的质量越大,加速度越大。
()3. 物体的速度越大,摩擦越小。
()4. 物体在运动时速度为0。
()5. 物体由静止状态转为运动状态时,必定发生了摩擦。
()评分标准- 选择题每题2分,共10分- 填空题每题2分,共6分- 解答题每题10分,共40分- 判断题每题2分,共10分。
人教版八年级物理上册单元测试卷(全套附答案)第一章声现象一、单项选择题(每题3分,共24分)1、在电视机的遥控器上,有以下几个按钮(图标),如下图,其中控制音量(响度)大小的是:(B)2、晚上当你在家复功课,准备期中考试时,邻居正在引吭高歌,对你的研究产生干扰,则下列措施中无效的是:(B)3、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音。
与此类似,当医生在给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,细细倾听其发出的声音,此为“叩诊”。
这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的?(B)4、在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3m~4m高的透明板墙,如图1所示,安装这些板墙是为了(D)5、剧院及音乐厅,四周墙壁常挂呢绒帘幕,同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的,这是为了(C)6、请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语,有利于我们把握事物的本质,“引吭高歌”和“低声细语”,这里的高与低指的是(B)7、我国已进行“XXX”五号载人航天飞船的试验,XXX乘坐宇宙飞船遨游太空,不久,“神舟”六号将会将更多的宇航员带上太空,宇航员在太空舱中可以直接对话,但在飞船外作业时,他们之间不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流,其原因(B)8、如图2天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是(A)二、填空题9、如图3所示,用硬纸片把一个喇叭糊起来,做成一个“舞台”.台上小人在音乐声中翩翩起舞,这个现象说明声音可以通过固体传播。
10、图4、图5是两种声音的波形,从图可知:图4是低音的波形,理由是振动频率较低。
1.图3和图5的波形相同,这是因为它们表示的是同一个声音的波形。
图4和图5也是相同的波形,只是图5放大了一些以便更清晰地观察。
2.图6展示的是一个招牌,它的意思是标识出店铺的名称和类型。
3.在城市繁华路段旁常常竖立有噪声显示装置,如图7所示。
图中数字表示的是噪声的分贝值。
人教版物理八年级上册第一章单元测试题及答案人教版物理八年级上第一章机械运动测试卷及答案一、选择题(每题2分,共计16分)1.某学生在测量记录中忘记写单位,下列哪个数据的单位是cm?(A)A。
普通课本一张纸的厚度是7B。
茶杯的高度是10C。
物理书的长度是252D。
他自己的身高是16.72.在学校运动会中测量跳高成绩时,应选取合适的测量工具是(C)。
A。
分度值是1cm、量程为5m的皮卷尺B。
分度值是1mm的1.5m钢卷尺C。
分度值是1mm的米尺D。
自制一根分度值是1cm、量程为3m的硬杆长尺3.(2013,福建泉州)古诗词《浪淘沙》中写到:“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎”,诗人描述“山是运动的”是选用哪个物体作为参照物(B)。
A。
船B。
山C。
河岸D。
树木4.(江西)如图1所示,是XXX同学在相等时间间隔里运动的情景,可能做匀速运动的是(A)。
5.(湖北宜昌)2012年6月18日“神舟九号”飞船与“天宫一号”实施自动交会对接。
图2所示为即将对接时的模拟。
成功对接后,“神舟九号”内的航天员看到“天宫一号”纹丝不动,地球在缓缓转动,则航天员选择的参照物是(B)。
A。
太阳B。
地球C。
“天宫一号”D。
“神舟九号”6.(南宁)2012年11月23日,国产歼-15舰载机首次在航空母舰“辽宁号”上成功起降。
如图3所示,飞机起飞时,若说该飞机上的飞行员是静止的,所选的参照物是(A)。
7.(上海崇明县二模)甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的s-t图象分别如图4(A)和(B)所示。
则下列说法正确的是(B)。
8.XXX和XXX进行百米赛跑,每次XXX都要比XXX提前5m到达终点,若XXX将起点向后远离原起点5m,XXX仍在起点处与XXX同时起跑,他们仍按原来的平均速度奔跑,则(C)。
二、填空题(每空3分,共计33分)9.用放大倍数为2×10^3倍的电子显微镜拍摄白鼠动物细胞结构的图片,测得该细胞核直径约为1.6 mm,则该细胞核的实际直径约为1.6 μm。
新人教版八年级上册物理第一单元测试卷及答案详解一、单选题(本大题共20小题,共40.0分)1.一个做匀速直线运动的物体,在4秒内通过48米的路程,则它在前3秒内的速度一定是()A. 9米/秒B. 12米/秒C. 36米/秒D. 无法确定2.若四次测量一本书的宽度记录为:12.38cccc,12.36cccc,12.38cccc,则书宽度平均值是( )A. 12.38ccccB. 12.365ccccC. 12.36ccccD. 12.37cccc3.如下图是用厚刻尺测量木块的长度,正确的测量图是( )A. B.C. D.4.关于机械运动的概念,下列说法是错误的是()A. 平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的B. 所谓参照物就是我们假设不动的物体,以它作为参考研究其它物体运动情况C. 选取不同的参照物来描述同一物体的运动,其结果可以是不同的D. 研究物体运动,选择地面做参照物最适宜,因为地面是真正不动的物体5.诗句“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山,山不动,是船行.”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物依次是()A. 船和山B. 山和船C. 山和水D. 水和山6.观察图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法中正确的是()A.甲乙两车一定向左运动B. 甲乙两车一定向右运动C. 甲车可能运动,乙车向右运动D. 甲车可能静止,乙车向左运动7.甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的ss−tt图象如图所示,由图象可知()A. 经过4秒,两车相距10米B. 经过6秒,两车相距10米C. 通过40米的路程,甲用时比乙少2秒D. 通过60米的路程,甲用时比乙少2秒8.关于速度的概念,下列说法中正确的是()A. 物体通过的路程越长,速度越大B. 物体运动的时间越短,速度越大C. 物体在相等的时间内通过的路程越长,速度越大D. 物体在相等的路程内,所用的时间越长,速度越大9.汽车速度是36kkcc/ℎ,运动员速度是10cc/ss,自行车1min通过0.6kkcc的路程,则()A. 自行车的速度最大B. 短跑运动员速度最大C. 汽车速度最大D. 三者速度一样大10.一个人骑自行车前进,开始以2cc/ss的速度匀速走了40m,然后又以5cc/ss的速度匀速走了50m,则他在整个路程中的平均速度是()A. 3cc/ssB. 7cc/ssC. 3.5cc/ssD. 2.5cc/ss11.使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度,这样测量的结果将会()A. 偏大B. 偏小C. 正常D. 无法比较12.用如图所示的刻度尺来测金属块的长度,下列测量结果正确的是()A. 8.60ccccB. 1.69ccccC. 1.6ccccD. 以上读数都不正确13.用刻度尺测量一木块的长度为1.350cc,此刻度尺的分度值为( )A. 1mmB. 1cmC. 1dmD. 1m14.如图所示,用刻度尺和三角板测量一个圆柱体的直径,其中测量方法正确的是( )15.下列几种运动中,属于机械运动的是()A. 春天,桃树上结出桃子B. 秋天,熟透的苹果落向地面C. 上课的铃声传到同学们耳中D. 晚上,探照灯光射向天空16.太阳、站在地面上的人和同步地球卫星,如果以地球为参照物,下列说法中正确的是()A. 人静止,太阳和卫星运动B. 人、同步卫星和太阳都运动C. 人、太阳和同步卫星都静止D. 人和同步卫星静止、太阳运动17.某同学在公路旁由东向西行走,一辆汽车从它后面向西疾驰而过,则这个同学相对于汽车的运动情况是( )A. 静止的B. 向西运动C. 向东运动D. 无法判断18.用图象表示物体运动规律,下图中能表示匀速直线运动规律的是( )A. 甲图和丙图B. 甲图和丁图C. 乙图和丙图D. 乙图和丁图19.甲乙两物体做匀速直线运动,如果甲乙速度之比为4:3,通过的路程之比为5:2,则所用时间之比为()A. 10:3B. 3:10C. 8:15D. 15:820.下列估测中,最接近实际的是( )A. 正常人脉搏的跳动是每秒65次B. 汽车行驶的速度约100cc/ssC. 一元硬币的面积约为5.0cccc2 D. 教室门的高度约为2m二、多选题(本大题共2小题,共10.0分)1.如图是甲、乙两车在同一平直公路上行驶的S-t图像,下列说法正确的是()A.甲、乙两车都做匀速直线运动,且V甲>V乙B.甲、乙两车速度之比为2:1C.若它们均向东行驶,以甲车为参照物,乙车向东行驶D.甲车用8s行驶的路程,乙车需行驶12s2.下列说法中正确的是()A. 测量时,刻度尺不能歪斜B. 误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的C. 读数时,视线垂直于尺面D. 某成年人的拇指长度约为50mm。
沪科版八年级物理上册第一章运动的世界单元测试卷(2024年秋)一、填空题(每空2分,共34分)1.如图,“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
”当诗人孟郊骑马看到百花纷纷向后退去,这是以________(填“自己”或“地面”)为参照物,但路边赏花的人却认为百花是静止的,这说明运动具有________。
(第1题)2.用如图刻度尺测量某一物体的长度,该刻度尺的分度值是________mm,被测物体的长度是________dm。
(第2题)3.学完测量知识后,炎炎进行读数练习。
炎炎读出图甲中木块长度是4.00cm,可知他是用刻度尺________(填“A”或“B”)读数;如图乙所示是炎炎用停表记录自己绕操场慢跑一圈的时间,此时停表示数为________s。
(第3题)4.人类最快的航天器——帕克太阳探测器,速度可以达到586800km/h,该速度值的物理意义是________________________。
5.运动会上某时刻,运动员小点和小训的位置如图所示,运动员________(填“小点”或“小训”)的平均速度较大,因为在相等的时间内该运动员____________较大。
(第5题)6.配速,是马拉松等运动的训练或比赛中使用的术语,即用“每公里所需要的时间”来描述运动快慢。
若某运动员在一次训练中配速为6min10s/km,则他在这次训练中的平均速度为______m/s。
(结果保留1位小数)7.小李和小王在同一所学校上学,小李从家到学校的平均速度是5m/s,小王从家到学校的平均速度是3m/s,小李家和小王家到学校的距离之比为3∶2,两人同时从家出发,两人到达学校所用的时间之比为________。
8.我们常用“频闪照片”来研究物体的运动,如图记录了甲、乙两球分别从a处竖直下落到b处的过程中每隔1s所处的位置。
若ab间的距离为15cm,则甲球做的是________(填“匀速”或“变速”)直线运动,它的平均速度是________m/s。
八年级物理上册第一单元测试卷及答案一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列现象中不属于机械运动的是()A.一江春水向东流B.星光闪闪C.海水奔腾 D.春风拂面2.如图所示,关于长度的测量,下列说法正确的是( )A.两个人测量方法都正确,他们测同一物体的长度,测得的数值一定相同B.两个人测同一物体的长度,测得的数值不同,其中有一人测量方法是错误的C.两个人测同一物体的长度,测得的数值不同,两个人的测量方法都正确D.一个人测量方法正确,读数是2.2cm;多次测同一物体的长度,测得的数值不一定相同3.下列关于误差的说法中正确的是( )A.测量时出现误差,则说明一定是出了差错B.误差是难以避免的,所以减小误差是不可能的C.在测量时,多测量几次取平均值可以减小误差D.改进实验方法和采用精密的测量工具,就可以避免误差4.下列几种估测最符合实际情况的是()A.人步行的速度约为5m/sB.全新的2B铅笔长约18cmC.课桌的高度约为1.5mD.一张试卷的厚度大约1mm5.摄影师抓拍了一个有趣的场面(如图):一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。
下列说法正确的是()A.以乌鸦为参照物,老鹰是静止的B.以地面为参照物,乌鸦是静止的C.以老鹰为参照物,乌鸦是静止的D.以地面为参照物,老鹰是静止的6.在上学的路上,当小明正快步追上在前面的小华时,一辆车从他身旁向前快速驶去,则()A.小华相对于车是向前运动的B.小明相对于小华是静止的C.小明相对于车是向后运动的D.小华相对于小明是向前运动的7.某物体做匀速直线运动,由速度公式可知,物体的()A.速度大小恒定不变 B.速度与路程成正比C.速度与时间成反比 D.以上说法都对8.一短跑运动员在5s内跑完了50m,汽车行驶的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度从大到小的顺序是()A.运动员、汽车、羚羊B.汽车、羚羊、运动员C.羚羊、汽车、运动员D.运动员、羚羊、汽车9.如图所示为A、B两小车向右运动过程的频闪照片.它表示两个小车在相等的时间间隔所在的位置,则对A、B两小车的运动情况判断正确的是( )A.小车A做变速运动,小车B做匀速运动B.小车A做匀速运动,小车B做变速运动C.小车A、B都做匀速运动D.小车A、B都做变速运动10.甲、乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下列说法中不正确的是()A.甲同学比乙同学晚出发4s\B.4s-8s内,甲、乙同学都做匀速直线运动C.0-8s内,甲、乙两同学运动的路程相等D.8s末甲、乙两同学的速度相等二、填空题(每空1分,共17分)11.国际单位制中,长度的单位是__________,常用符号__________表示。
八年级上册第一单元测试题
本卷共五道大题,满分100分,时量60分钟。
题号 一
二 三 四 五 总分 得分
得分 评分人
一、选择题(每小题3分,共30分)
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案 1.下列现象中不属于机械运动的是
A .一江春水向东流
B .星光闪闪
C .海水奔腾
D .春风拂面 2.如图所示,关于长度的测量,下列说法正确的是( ) A .两个人测量方法都正确,他们测同一物体的长度,测得的数值一定相同
B .两个人测同一物体的长度,测得的数值不同,其中有一人测量方法是错误的
C .两个人测同一物体的长度,测得的数值不同,两个人的测量方法都正确
D .一个人测量方法正确,读数是2.2cm;多次测同一物体的长度,测得的数值不一定相同
3.下列关于误差的说法中正确的是
A .测量时出现误差,则说明一定是出了差错
B .误差是难以避免的,所以减小误差是不可能的
C .在测量时,多测量几次取平均值可以减小误差
D .改进实验方法和采用精密的测量工具可以消除误差 4.下列几种估测最符合实际情况的是
A .人步行的速度约为5m/s
B .全新的2B 铅笔长约18cm
C .课桌的高度约为1.5 m
D .一张试卷的厚度大约1mm 5.摄影师抓拍了一个有趣的场面(如图):一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。
下列说法正确的是
A.以乌鸦为参照物,老鹰是运动的
B.以地面为参照物,乌鸦是静止的
C.以老鹰为参照物,乌鸦是静止的
D.以地面为参照物,老鹰是静止的
6.在上学的路上,当小明正快步追上在前面的小华时,一辆车从他身旁向前快速驶去,则
A .小华相对于车是向前运动的
B .小明相对于小华是静止的
C .小明相对于车是向后运动的
D .小华相对于小明是向前运动
········· ⊙·· ⊙·········· ⊙·· ⊙·········· ⊙·· ⊙··········· ⊙·· ⊙··············· 装订线内不要答题,装订线外不要写姓名等,违者试卷作0分处理。
班
级
··⊙·· ⊙··
··⊙·· ⊙··
姓
名
准考证号
教室编号
教室座号
市
县
学
校
7.某物体做匀速直线运动,由速度公式t
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可知,物体的 A .速度大小恒定不变 B .速度与路程成正比 C .速度与时间成反比 D .以上说法都对
8.一短跑运动员在5s 内跑完了50m ,汽车行驶的速度是54km/h ,羚羊奔跑的速度是20m/s ,那么三者速度从大到小的顺序是
A .运动员、汽车、羚羊
B .汽车、羚羊、运动员
C .羚羊、汽车、运动员
D .运动员、羚羊、汽车 9.如图所示为A 、B 两小车向右运动过程的频闪照片.它表示两个小车在相等的时间间隔所在的位置,则对A 、B 两小车的运动情况判断正确的是
A .小车A 做变速运动,小车
B 做匀速运动
B .小车A 可能做匀速运动,小车 B 做变速运动
C .小车A 、B 都做匀速运动
D .小车A 、B 都做变速运动
10.甲、乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下列说法中不正确的 A.甲同学比乙同学晚出发4s
B.4s-8s 内,甲、乙同学都做匀速直线运动
C.0-8s 内,甲、乙两同学运动的路程相等
D.8s 末甲、乙两同学的速度相等
得
分 评分人
二、填空题(每空3分,共30分)
11.完成下列单位转换:
(1)36km/h=_________ m/s ; (2)0.6min=_______h 。
14.测量球体的直径,常采用如下图所示的方法,转动球体的方向,用毫米刻度尺在不同部位测得球的直径D 的示数如下:则球的直径应取______cm 。
12.放学路上,小明和小红沿人行道步行,一辆汽车从身旁疾驰而过,如图所示。
车上的乘客问“我动了吗?”司机
说“你没动”是选定了 为参照物;小红说“车真快”是
选定了 为参照物。
13.一个做匀速直线运动的物体在2 min 内通过了300 m 的路程,它运动的速度是_________ m/s ,
D 1 D 2 D 3 D 4 1.73cm 1.81cm 1.89cm 1.81cm
这个物体在前10 s内的速度是___m/s。
14. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知:运动
速度相同的小车是________和
________;经过 5 s,跑在最
前面的小车是________。
得分评分人
三、实验题(每空2分,共20分)
15.如右图所示,木块的长度为。
16.某同学欲测量一根细铜丝的直径,他
的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝
的长度l1;
B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝圈总长度l2;
C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;
D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;
E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。
以上步骤中,没有必要的步骤是_________,错误的步骤是____________,还缺少的步骤是:F. ________________。
实验步骤的合理顺序应是____________ 。
17.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为
1 cm)的斜面顶端由静止下滑,
图中的圆圈是小车到达A、B、
C三处时电子表的显示(数字
分别表示“小时:分:秒”)。
(1)实验中为了方便计时,应使
斜面的坡度较(选填“大”
或“小”)。
(2)请根据图中信息回答:s AB=____ cm ;t BC= s;v AB=_ m/s; v BC=____ m/s。
得分评分人
四、计算题(每题7分,共14分)
18.小明同学从桂城乘车去南国桃园游玩,所乘车的速度计如图甲所示,他也看见路边一个交通标志牌,如图乙所示,则:
(1)该车的速度是
多少?
(2)该车以速度计
上的平均速度行驶,
从交通标志牌处到
南国桃园至少需要
多少小时?
19.一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的路程为 1 800 m,书店到学校的路程为3 600 m;当他从家出发到书店用时5 min,在书店等同学用了1 min,然后二人一起又经过了12 min到达学校。
求:
(1)骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少?
(2)这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多大?
得分评分人
五、综合能力题(每空2分,共6分)
20. 2012年2月,首批“长鼻子”校车
在南京投入使用,如图所示。
(1)校车行驶过程中,以司机为参照物,
路边的树是(选填“运动”
或“静止”)的。
(2)《校车驾驶员安全管理规定》中明
确指出车速不得超过40km/h,“40km/h”是指校车在行驶过程中的(选填“平均速度”或“最大速度”)。
(3)小明早晨7点乘校车去上学,7点24分到达学校,设校车行驶的平均速度为30km/h,则小明乘车地点到学校的距离是 km。
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·装订线内不要答题,装订线外不要写姓名等,违者试卷作0分处理。