八年级物理上册测试题

（3）如果小车过了A点才开始计时，会使所测AC间平均速度_____（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。
【来源】广东珠海市香洲区2019—2020学年八年级（上）期末质量监测物理试题
【答案】2.65220.50.2＞变速直线偏大
【解析】
【详解】
(1)[1]由图像可知待测物体起始端与4.00cm刻度对齐，末端与6.65cm刻度对齐，因此待测物体长度为
（2）用图装置实验时，测得AB间距离sAB=40.0cm，AC间距离sAC=80.0cm，小车从A到B所用时间tAB=2s，A到C所用时间tAC=3s，则AB间平均速度vAB=______m/s，AC间平均速度vAC_________vAB（选填“>”、“=”或“<”），小车做_______（选填“匀速直线”或“变速直线”）运动。
（3）由实验看出，小车下滑过程中速度越来越_____（选填“慢”“快”）．
（4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度 会偏_____（选填“大”或“小”）．
（5）为测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度 ，他的做法正确吗？______________
【答案】40.025.0小静止＞
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]由图知道，刻尺的分度值为1cm，所以，AB段的距离是：
sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm，
[2]由于测得运动时间是tAB=1.6s，所以，AB段的平均速度是：
，
(2)[3]如果小车过了B点才停止计时，则测得时间偏大，根据 知道，测得AB段的平均速度vAB会偏小；

八年级物理上册全册全套试卷测试卷（word版，含解析）一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难）1．在测量物体运动的平均速度实验中：（1）该实验是根据公式______进行测量的；（2）如图所示是一小球从A点沿直线运动到G点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。

分析照片可知：小球在做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动。

DE两点间距离为______cm，在DF两点间运动的平均速度为_____m/s；小球在_______相邻两点间的平均速度最大。

【来源】山东省烟台市福山区2019-2020学年八年级（上）期中物理试题（学业水平考试）【答案】svt=变速 1.50 0.08 FG【解析】【分析】【详解】(1)[1]测量物体运动的平均速度实验中，该实验是根据公式svt=进行测量的。

(2)[2]从照片中可看到，在相同的0.2s时间内，小球运动的路程是不相同的，那么可知小球在做变速直线运动。

[3]D点对应的刻度是2.60cm，E点对应的刻度是4.10cm，那么DE两点间距离是4.10cm-2.60cm 1.50cmDEL==[4]F点对应的刻度是5.80cm，那么DF两点间距离是5.80cm-2.60cm 3.20cm0.0320mDFL===则DF两点间运动的平均速度是0.0320m0.08m/s0.4sDFDFDFLvt===[5]在相同的时间间隔内，通过FG的路程最大，所以FG两点间的平均速度最大。

2．这是某实验小组“测量平均速度”的情景：（1）测量平均速度的原理是：________（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（选填：“大”或“小”）．（3）小车从B到C的距离是：________（4）小车从A到C所用的时间是：________，全程平均速度是：________．（5）在这个过程中，必须熟练的使用电子计时器，如果小车过了A点才开始计时，会使测得的平均速度偏________（选填：“大”或“小”）．【来源】广西来宾市兴宾区2017-2018学年八年级（上）期中物理试题（教学质量检测）【答案】v= s/t 小 0.48m 3s 0.29m/s 大【解析】【详解】(1)测小车的平均速度实验，是根据公式svt=进行测量的；(2)斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难；所以为使计时方便，斜面坡度应小一些；(3)由图知，刻度尺的最小分度值是1cm，由B到C小车的路程：6.00dm 1.20dm 4.80dm=0.48mBCs=-=；(4)由图知,小车从A到C的路程：10.00dm 1.20dm8.80dmACs=-=，3sACt=，则全程平均速度是8.80dm2.9dm/s=0.29m/s3sACACACsvt==≈；(5)让小车过了A点后才开始计时，计时晚，故所计时间偏小，由svt=可知计算出的平均速度偏大。

八年级物理上册第一章测试题及答案时间：60分钟满分：100分一、选择题13×3分1．关于声音的产生的说法中正确的是Ａ．只有声带不停地振动才能发声Ｂ．只要人耳听不到,即使物体在振动也不会发声Ｃ．一切正在发声的物体都在振动Ｄ．以上说法都不对2．我国正在进行登月计划的研究,按照计划,我国将在2007年将“嫦娥一号”送上月球,宇航员登上月球后,若有一块陨石落在他附近,则下列判断正确的是Ａ．宇航员能够听到陨石撞击月球的声音Ｂ．陨石撞击月球时不会使月球的地面产生振动Ｃ．宇航员虽然不能听到陨石撞击月球的声音,但他可以感受到这个声音的存在Ｄ．陨石撞击月球的声音可以在月球的表面向四周传播3．潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声,以下分析不正确的是A．空气可以传播声音Ｂ．岸上的人的声带在振动C．水可以传播声音D．潜水员的声带在振动4．为了保护学习的环境,减少噪声污染,下列措施不可行的是Ａ．不要在教学区域内大声喧哗Ｂ．在校园内及其附近栽花种草Ｃ．将教室的所有门窗全部封死Ｄ．教学楼的内外墙面尽量做得粗糙些5．要改变音叉的音调,下列方法可行的是Ａ．把敲击音叉的橡皮锤改为小铁锤Ｂ．改变敲击音叉的力度Ｃ．用橡皮锤敲击固有频率不同的音叉Ｄ．捏住音叉的下面部分后再敲击6．下列哪项措施不是为了防止噪声对人的影响Ａ．汽车挡风玻璃上装有一层膜Ｂ．小汽车要求其密封性很好Ｃ．汽车的排气管上要求装上消声器Ｄ．工厂的工人在车间带上耳罩7．弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音,调音师通过调节弦的长度将琴音调准,在此过程中调音师改变了琴弦的Ａ．响度Ｂ．音调Ｃ．音色Ｄ．振幅8．在声音在传播的过程中,下列说法中正确的是Ａ．声音的音色会逐渐改变Ｂ．声音的音调会逐渐改变Ｃ．声音的响度会逐渐改变Ｄ．声音的三要素都不会改变9．小聪同学在使用复读机时,先将自己的声音录了下来,再摁了快放键,则此时播放的声音和他原来的声音相比较Ａ．音调变低Ｂ．音调变高Ｃ．响度变小Ｄ．响度变大10．下列关于振动和声波的分析正确的是Ａ．有声波时就一定有振动Ｂ．有振动时就一定有声波Ｃ．有声波时就没有振动Ｄ．有振动时就没有声波11．在雷雨天,发生雷电时闪电一闪即逝,而雷声却绵绵不绝,对此现象的原因分析正确的是Ａ．由于人耳有双耳效应Ｂ．雷一个接一个打个不停Ｃ．光速比声速要大得多Ｄ．雷声的声波经地面、云层多次反射12．如图所示,敲响右边的音叉后,左边支架上的乒乓球会弹起来,产生这种现象的主要原因是A．声音在空气中沿直线传播Ｂ．左右两只音叉的频率相同,发生了共鸣现象C．声音在钢铁中传播比空气中快D．木箱可以传播声音13．利用“Ｂ超”可以对病人的内脏进行检测,在提高诊断的准确性的同时又避免了对病人的伤害,但我们即使站在“Ｂ超”的旁边也无法听到它产生的声音,这是因为A．“Ｂ超”发出的声音的频率大于人能够听到的声音的频率Ｂ．“Ｂ超”发出的声音的频率小于人能够听到的声音的频率C．“Ｂ超”发出的声音响度太大D．“Ｂ超”发出的声音响度太小二、填空题21×1分14．我国的北方由于气温太低,居民楼的窗户玻璃全部采用双层玻璃,这样做除了可以使房间温度不致于太低外还可以 ,使居民能在房内安静地休息;15．一切、、都能传播声音,声音只能在中传播, 不能传播声音;声音频率／Hz声音频率／Hz人能听到的声音20～20000海豚能听到的声音150～150000狗能听到的声音15～50000人能发出的声音64～1300人敏感的声音1000～3000钢琴上的最高音4096人最敏感的频率2000长笛或哨子5000～8000钢琴上的最低音27.5狗的叫声450～1080鼓或大提琴100～200钢琴的中央Ｃ261.6能够听到次声的动物：;能够听到超声的动物：, ;表中所有乐器发出的声音都在人的听觉范围内,它们中发出声音最低的是;17．将录音机的喇叭卸下来它与录音机之间的连线没有损坏后,在喇叭上撒一些很小的泡沫粒,放响录音机后可以看到泡沫塑料会；若把录音机的音量开关开大,这时还会看到,这说明发声体的越大,响度越大;18．防止噪声的思路与防控传染病是相似的,都是从产生、传播、接收着手,那么控制噪声应从、、三个方面考虑,其中最重要的是;19．太阳和地球都在不断地扩展和收缩,这时会产生“呼吸”的声音,若用仪器在地球上进行探测,则仪器“听到”地球的声音, “听到”太阳的声音;填“能”或“不能”20．声音在遇到障碍物时会被反射回来形成,若声音被多次反射,则在原声消失后声音还会持续一段时间,这种现象叫,教室内的回声比空旷的原野要填“大”或“小”,歌剧院的设计考虑混响问题填“需要”或“不要”;三、简答题2×5分21．当声源朝着我们运动时,我们听到的声音的音调会变高,当声源远离我们运动时,我们听到的声音的音调会变低;那么你能根据火车的汽笛声来判断火车是进站还是出站吗22．着名音乐家贝多芬失聪后却写出了命运交响曲,谱写了音乐界的神话,他在演奏时用牙咬住一根小木棒的一端,另一端顶在钢琴的共鸣箱上,以此来鉴别琴声,你能分析其中的道理吗四、探究创新题4×4分23．当你叩击自己的上下牙齿,或者咀嚼一只胡萝卜时,你能清楚地听到自己牙齿的扣击声或咀嚼声.若你用手把耳朵塞起来,这声音反会变得更响,这是为什么呢24．如图,向暖水瓶中灌开水时,有经验的人通过声音就知道水是否快满了.,请你想一想这是为什么25．在探究影响声音的音调的实验中,小强选择了以下两组物体进行探究：错误未找到引用源;粗细不同的两根橡皮筋；错误未找到引用源;一把钢尺;则橡皮筋粗的一根的音调比细的那根要；钢尺短时比长时的音调要；若用不同的力拨动同一根橡皮筋的不同;这里要拨动同一根橡皮筋用到的研究方法是 ;26．在一次郊游中,同学们举行郊外舞会,由于没有乐器,小明利用同学们的汽水瓶设计出汽水瓶打击乐器,敲出了优美动听的曲子.请问：1小明除了用汽水瓶之外,还要用到哪些器材2他的低音瓶和高音瓶在设计上有什么不同为什么五、计算题2×7分27．科研人员为测出马里亚纳海沟的深度,在海面上向海底发出超声波,14.26秒后收到返回的声信号,请你计算出此处海沟的深度超声波在海水中的传播速度为1531m/s;28．科研人员为测出海水中的声速,在海面上向另外一艘船发出超声波,另一艘船在4s后收到声音信号,两船相距6120m,请你计算声音在海水中的传播速度;第一章A一、选择题1．Ｃ 2．Ｃ 3．D 4．Ｃ 5．Ｃ 6．Ａ 7．Ａ 8．Ｃ 9．Ｂ 10．Ａ 11．Ｄ 12．Ｂ 13．A 二、填空题14．阻断噪声的传播途径; 15．固体、液体、气体,介质,真空;16．狗,狗、海豚,钢琴; 17．振动；振动加剧,振幅;18．消声、隔声、吸声,消声; 19．能、不能20．回声,混响,大,需要;三、简答题21．若听到的汽笛声音调变高,则火车正在进站,若听到的汽笛声音调变低,则火车正在进出站;22．利用了固体传播声音;四、探究创新题23．声音在固体中传播比在气体中传播要快;24．水灌得越满,则上方空气柱的长度越短,故音调将会越高,据此可以判断瓶内水的多少;25．低；高；响度;控制变量法;26．略五、计算题27．10916.03m 28．1530m/s;。

八年级物理上册全册全套试卷测试卷（含答案解析）一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难）1．如图，在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．（1）该实验原理是_____．（2）如果测得小车从A滑到C的时间t AC=2.4s，小车从A滑到B的时间t AB=1.6s，则AB段的平均速度v AB=_____cm/s，则BC段的平均速度v BC=_____cm/s；（3）由实验看出，下车下滑过程中速度越来越_____（选填“慢”“快”）．（4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度v AB会偏_____（选填“大”或“小”）．（5）为测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度v=s AB/t BC，他的做法正确吗？_____．（6）聪明的小杜发现AB段和BC段路程的特点，算出了AC段平均速度v，AB段的平均速度v1，觉得还可以用公式直接算出BC段的平均速度v2，则v2=_____（用v、v1）．【来源】重庆八中2017-2018学年八年级（上）期中物理试题【答案】 v=s/t 25 50 快小不正确112vvv v-【解析】(1)该实验原理是:vst= .(2)s ABBCs==40.00cm，t AC=2.4s，t AB=1.6s，tBC 2.4s 1.6s0.8sAC ABt t=-=-=，则AB段的平均速度v AB4025cm/s1.6ABABs cmt===，则BC段的平均速度v BC4050/0.8BCBCs cmcm st s===.(3)由BC ABv v>可以看出，小车下滑过程中速度越来越快。

（4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，则测量时间偏大，故AB段的平均速度v AB会偏小。

物理八年级上册 全册全套试卷测试卷附答案一、初二物理 机械运动实验易错压轴题（难）1．如图所示，将一块长木板的左侧垫高，使之成为有一定倾角的斜面，木板的右端安装一块挡板，挡板上粘有橡皮泥。

现将一辆小车从图示位置（小车左边缘与木板上端齐平）自由释放，小车下滑到挡板处停止运动。

测得小车的运动时间为t ；测得小车的长度为1s ，木板的长度为2s ，问：(1)上述实验过程中，需要用到的测量工具除了秒表，还有_______。

通过上述测量，可以测得小车运动的平均速度v =________（用题中字母来表示）；(2)若小车释放瞬间立即按下秒表开始计时，但小车在挡板处撞停时由于测量者不够专注，稍微迟缓一下才按下秒表停止计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏_________。

为减小小车运动时间的测量误差，实验时应使斜面的倾角适当___________些；(3)下图中可能准确反映小车运动情况的是_______。

【来源】江苏省常熟市2019-2020学年八年级（上）期末学业水平调研物理试题【答案】刻度尺21s s t - 小 小 D 【解析】【分析】(1)要测量物体运动的平均速度，需要测量物体运动的距离和时间，测量路程用刻度尺，测量时间用秒表；已知物体运动的距离和时间，根据s v t=求出小车运动的平均速度。

(2)迟缓一下才按下秒表停止计时，会导致时间的测量结果偏大，根据s v t=判断平均速度的大小；若要计时方便，应使所用的时间长些。

(3)小球是在做加速运动，随着时间的推移，速度是逐渐变大的，由此选出图像。

【详解】(1)[1]计算速度需要知道路程和时间，题中已有秒表测时间，还缺少测量路程的刻度尺。

[2]由图可知，小车运动的路程为21s s s =-则小车运动的平均速度为 21s s s v t t-== (2)[3]迟缓一下才按下秒表停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式s v t =可知，平均速度会偏小。

[4]为减小小车运动时间的测量误差，应使斜面的倾角适当小一些，使小车在斜面上通过的时间更长。

人教版八年级上册物理单元测试题全套（含答案）第一章测试题含答案一、选择题(每题3分，共36分)1．根据图所给信息，请你估测运动员从蹦床中心点跳起的实际高度大约是() A．1 cm B．0.2 m C．1.7 m D．4.5 m2．如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。

若认为托盘是静止的，则所选择的参照物是()A．地面B．机器人C．餐桌D．墙壁3．《刻舟求剑》寓言故事中，刻舟人认为剑相对舟是静止的，他选取的参照物是() A．舟B．岸边C．岸边的树D．剑4．我国研制的“亿航”自动驾驶载人飞行器具有垂直起降、定速巡航、空中悬停等功能。

在一次试飞中，试飞员感觉地面“迎”他而来，这时飞机的运动状态是()A．垂直起飞B．垂直降落C．定速巡航D．空中悬停5．假期到了，同学们送小明乘列车回家。

几个同学看着列车徐徐地向前开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是() A．地面、列车B．列车、地面C．列车、列车D．地面、地面6．短跑运动员5 s跑了50 m，羚羊奔跑的速度是20 m/s，汽车的行驶速度是54 km/h，三者速度从小到大的排列顺序是()A．汽车、羚羊、运动员B．羚羊、汽车、运动员C．运动员、汽车、羚羊D．运动员、羚羊、汽车7．汽车后刹车灯的光源若采用发光二极管，则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5 s，故有助于后车驾驶员提前做出反应，即遇到情况时可提前0.5 s刹车。

假设后车以50 km/h的速度匀速前进，则在这0.5 s的时间内，后车前行的距离大约为()A．3 m B．7 m C．12 m D．25 m8．某辆汽车启动后，经过20 s，速度表的指针指在如图所示的位置，由表可知() A．此时汽车的速度是90 km/hB．此时汽车的速度是90 m/sC．启动后20 s内汽车的平均速度是90 km/hD．启动后20 s内汽车的平均速度是90 m/s9．孙杨在里约奥运会上夺得自由泳200 m金牌。

八年级上册物理第一章测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 物理学是一门研究什么的科学？A. 物质结构B. 物质运动规律C. 物质结构和运动规律D. 物质运动规律和相互作用2. 以下哪个单位是力的单位？A. 米B. 千克C. 牛顿D. 秒3. 一个物体受到的力为10牛顿，那么它的加速度是多少？A. 1米/秒²B. 2米/秒²C. 5米/秒²D. 无法确定，缺少物体质量信息4. 以下哪个是牛顿第一定律的内容？A. 物体在没有外力作用下，将保持静止或匀速直线运动状态B. 物体在受到外力作用下，将改变其运动状态C. 物体在受到外力作用下，将保持其运动状态D. 物体在没有外力作用下，将加速运动5. 以下哪个是牛顿第二定律的表达式？A. F = maB. F = mvC. F = m/aD. F = a/v6. 一个物体从静止开始下落，其下落速度与时间的关系是什么？A. 正比B. 反比C. 无关D. 成二次方关系7. 以下哪个是惯性的表述？A. 物体保持其运动状态不变的性质B. 物体受到外力时产生的反作用力C. 物体受到外力时产生的加速度D. 物体受到外力时改变其运动状态的性质8. 以下哪个是重力的表述？A. 物体受到的地球的吸引力B. 物体受到的地球的排斥力C. 物体受到的月球的吸引力D. 物体受到的月球的排斥力9. 以下哪个是摩擦力的表述？A. 物体在接触面上受到的阻碍运动的力B. 物体在接触面上受到的推动运动的力C. 物体在接触面上受到的垂直于运动方向的力D. 物体在接触面上受到的垂直于接触面的力10. 以下哪个是浮力的表述？A. 物体在液体中受到的向上的力B. 物体在液体中受到的向下的力C. 物体在气体中受到的向上的力D. 物体在气体中受到的向下的力二、填空题（每空1分，共10分）11. 物理学的国际单位制中，力的单位是______。

12. 牛顿第二定律表明，力等于质量乘以______。

第二章声现象测试题一、选择题（每小题3分，共45分）1、有关声音的传播，下列叙述正确的是（）A．声音的传播需要介质B．声音在空气中的传播速度比光速快C．声音在真空中传播速度最快D．人耳能直接听到次声波和超声波2、下列关于声现象的说法中，正确的是（）A．在噪声较大的环境中工作时，人们常佩带耳罩，属于在声源处减弱噪声B．用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声C．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小D．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同3、关于声现象，下列说法中正确的是（）A．在真空中听不到声音是因为声音只能在空气中传播B．人说话是靠舌头振动发声的C．只要物体在振动，人耳就能听到声音D．一切发声的物体都在振动4、小王和小强练习敲鼓，小王大力敲，小强用较小的力敲，鼓发出的声音不同的是（）A．音调B．音色C．响度D．声速5、下列关于声现象的说法中正确的是（）A．发声的物体都伴有振动现象B．音调、响度和频率是乐音的三个特征C．声不能在气体、液体中传播D．在教室周围植树不能控制噪声6、下列说法正确的是（）A．物体不振动也可以发出声音B．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声C．用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量D．“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些7、下列有关声现象的说法中错误的是（）A．摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声B．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同C．只要物体在振动，我们就一定能听到声音D．在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递能量8、关于声的知识，下列说法错误的是（）A．在课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播B．利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息C．在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声D．通常我们根据音色辨别不同人说话的声音9、下列关于声音的说法中不正确的是（）A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高B．“隔墙有耳”说明固体也能传声C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的D．用超声波清洗钟表，说明声具有能量10、我们能分辨出不同人的讲话声音，是因为声音的（）A．音调不同B．音色不同C．响度不同D．声速不同11、5对下列图现象的解释不正确的是（）A、敲击编钟能发声，说明声音是由于物体的振动而产生的B、真空罩中的手机能接收信号，说明声音可以在真空中传播C、街头设置自动噪声监测仪，可以监控噪声污染D、B型超声波诊断仪可以用于医疗观察12、08年的CCTV青年歌手太奖赛中有道辩听题：“先听音乐，后判断该音乐是用哪种乐器演奏的”。

第一章：机械运动单元测试题一．选择题每小题3分,共36分1．观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是A．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47sB．我们所用物理教材的宽度约为25cmC．初中物理课本一页纸的厚度约为D．课桌的高度约为 m2. 晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军,测得她在50m处的速度是6m/s,到终点时的速度为s,则全程内的平均速度是s B. s C. s D. s3. 汽车速度是36km/h,运动员速度是10m/s,自行车1min通过的路程,则A．自行车的速度最大B．短跑运动员速度最大C．汽车速度最大 D．三者速度一样大4. 甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的s-t图像如图所示;经过6秒,两车的位置关系是A．甲在乙前面0．6米处B．甲在乙前面1．2米处C．乙在甲前面0．6米处D．乙在甲前面1．2米处5. 有位诗人坐船远眺,写下了着名诗词：“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎；仔细看山山不动,是船行”,诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述,所选择的参照物分别是A．风和水 B、船和地面 C、山和船 D、风和地面6. 使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度,这样测量的结果将会A.偏大B.偏小C.正常D.无法比较7. 从匀速直线运动的速度公式 v = s/ t得出的结论,正确的是A.速度与路程成正比B.速度与时间成反比C.速度不变,路程与时间成正比D.速度与路程成反比8.课外活动时,小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练;在某次训练中,他们通过的路程和时间的关系如图2所示,则下列说法中正确的是A.两人都做匀速直线运动B.两人都不是做匀速直线运动C.前2s内,小明跑得较快D.全程中,两人跑步的平均速度相同9.甲图是某物体运动的s-t图像,则图乙中能与之相对应的v-t图像是10某同学先后三次测量同一物体的宽度,测得的数据分别是、 cm、 cm,则测得该物体宽度为A、 B、 C、 D、11.一列队伍长50m,跑步速度是s,队伍全部通过一长100m的涵洞,需耍的时间是A．60s B．50s C．40s D．20s12甲乙两物体做匀速直线运动,如果甲乙速度之比为4：3,通过的路程之比为5：2,则所用时间之比为A、10：3B、3：10C、8：15D、15：8二．填空题每空2分,30分13.加油机给战斗机加油,以加油机为参照物,战斗机是_______选填“静止”或“运动”;如果战斗机在2s内飞行了,则它的速度是_____ m/s;14.正在行驶的列车速度是15 m/s,这句话的物理意义是_________________________15.五一假期,小明与父母乘长途汽车外出旅游,小明看见前面的小车与他的距离保持不变,后面的卡车离他越来越远．如果以长途汽车为参照物,小车是______的,卡车是______的前两空选填“静止”或“运动”;小明爸爸说小明没有动,他所选的参照物是________;16.某物体做匀速直线运动,它在200 s的时间内通过的路程是800 m,这个物体在最后100 m的路程中的速度是_____ _m/s,所用的时间是 ____ __s.17.单位换算：54 km/h=______m/s 5 m/s= ______km/h18..如图所示,是“森林动物运动会”中龟兔赛跑的情景;比赛开始后,“观众”通过比较认为跑在前面的兔子运动快,由于兔子麻痹轻敌,中途睡了一觉,“裁判员”通过比较判定最先达到终点的乌龟运动得快;物理学中用表示物体运动快慢程度;19.如图所示,是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图线,根据该图线能够获得合理的信息有;示例：信息一,他们同时开始运动；信息二：；信息二： ; 18题 19题三．实验题每空2分,18分20.如图4所示,用刻度尺测物体的长度,则尺的分度值是___,所测物体的长度是____21.如图3停表的读数是________分________秒;20题 21 题22.如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．1该实验目的是练习用和测平均速度．2该实验原理是3实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动．选填“匀速”或“变速”4实验中测得路程s1上的平均速度为v1,路程s2上的平均速度为v2,路程s3上的平均速度为v3．那么,v1、v2、v3的大小关系是．选填＞、＜、=四．简答与计算22题4分,各6分,共16分23.右图的两个交通标志牌的含义是什么按交通规则要求,从交通标志牌的地方到莆田需要多少分钟24. 汽车出厂前要进行测试．某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s．求：1该汽车在模拟山路上行驶的路程；2汽车在这次整个测试中的平均速度．25. 如图所示,轿车从某地往南宁方向匀速行驶．当到达A地时,车内的钟表显示为10时15分；到达B地时,钟表显示为10时45分．则：1轿车从A地到B地所用时间是多少小时2轿车从A地到B地的速度为多少千米/小时3若轿车仍以该速度匀速行驶,从B地到达南宁需要多长时间参考答案一．选择题二,填空题13.静止 20014. 每秒时间内通过的路程是15米15.静止运动长途汽车16. 4 2517. 15 1818.路程时间速度19. 他们都作匀速直线运动骑车者15分钟运动200米；跑步者25分钟运动200米；骑车者速度是跑步者速度的5/3等等三．实验题20.1毫米21.322. 刻度尺停表 , v=s/t,变速,v3＞v1＞v2．四．计算题23. 1标志牌的含义：12km代表从此地到莆田的路程是12km；40代表从此地到西大桥最大速度不能超过40km/h；2根据 v= s/t得 t=s/v=12km/40km/h==18min24.已知：V1=8m/s,t1=500s,V2=20m/s,t2=100s,1根据速度公式得S1=V1tl=8m/s×500s=4000m,2汽车在这次整个测试中的平均速度：==,答：汽车在模拟山路上行驶的路程为4000m,汽车在这次整个测试中的平均速度10m/s．25. 1轿车从A地到B地所用时间：t=10：45-10：15=30min=；2轿车从A地到B地的路程：s=120km-70km=50km,轿车从A地到B地的速度：V=S/t=50km/=100km/h；3由图可得轿车从B地到南宁的路程s′=70km,轿车从B地到南宁的时间：t′=S/V=70km/100km/h=．答：1轿车从A地到B地所用时间是；2轿车从A地到B地的速度为100km/h；3若轿车仍以该速度继续匀速行驶,从B地到达南宁需要．。

八年级物理限时练一、选择题1、下列单位换算正确的是（）2．以下说法正确的是（）A．人正常呼吸的时间约为6秒B．成年人步行的速度约为5km/hC．一块橡皮从课桌落到地面上的时间约为5秒D．37码的鞋内长为37厘米3、旗鱼在海洋中游动的速度可达到 290 dm/s；猎豹在地面上奔跑时速度为 1.68 km/min；灰面鸫在空中飞翔时速度达 80.5 km/h；世界冠军刘翔110米栏所用的时间为12 .91秒，其中运动速度最快的是（）A. 刘翔B.猎豹C. 旗鱼D. 灰面鸫4、晓鑫在学校秋季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s，则全程内的平均速度是（）A.6m/sB. 6.25m/sC. 6.75m/sD. 7.5m/s5、一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过36m的路程，则它在前2s内的速度是（）A．4.5m／s B．9m／s C． 18m／s D．无法确定6、关于运动和静止，下列说法错误的是（）A．拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的B．站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物C．站在地球上的人决定地球同步卫星在空中静止不动，是因为他以自己为参照物D．飞机在空中加油时若以受油机为参照物，加油机是运动的7、甲、乙两小车运动的s-t图像如图3所示，由图像可知( )A．甲、乙两车都做匀速直线运动B．甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒C．甲车做匀速直线运动，乙车做加速运动D．经过6秒，甲、乙两车相距2米8、观察图中的烟和小旗，关于甲（左车）乙（右车）两车的相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是（）A、甲、乙两车一定向左运动B、甲、乙两车一定向右运动C、甲车可能静止，乙车向左运动D、甲车可能运动，乙车向右运动9、关于声现象，下列说法正确的是（）A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的；B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高；C．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远； D．“隔墙有耳”说明固体能传声10、关于声音，下列说法正确的是：（）Ａ、只要有物体的振动和传播的介质，我们就一定可以听到声音Ｂ、物体振动越快，声音的传播速度越大Ｃ、我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的响度不同Ｄ、在１５℃的空气中，想要听到回声，人和高墙的距离至少应为１７米11、正在弹吉他的一位同学不断用一只手的手指摁压琴弦，这样做的目的是（）A．为了获得更好的音色B．使吉他发出不同的音调C．为了获得更大的响度D．阻止琴弦振动发声12、下列四个句子：①这首歌调子太高，我唱不上去；②引吭高歌；③她是唱高音的；④请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是（）A．①②B．②④C．①③D．③④13、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西，防止被别人盗领，这里的“声纹”主要记录的是人说话的（）A．音调 B.响度 C．音色 D.三者都有15、以下研究方法与研究通过乒乓球跳动的远近反映出振幅的大小的方法相同的是（）A.研究物体运动时，将单位时间内通过的路程定义为速度B.研究声音传播需要介质C. 通过纸屑的跳动情况判断鼓面的振动情况D. 研究影响声音响度与振幅的关系时采用控制钢尺长度不变来控制音调二、选择说明题16、匀速直线运动的甲、乙两物体，它们所用时间之比为4:3，通过的路程之比为6:5，则它们的速度之比是（）Ａ．3:2 Ｂ．5:3 Ｃ．5:8 Ｄ．9:10理由：17、如图所示,四个相同的玻璃里装有水,水面高度不同,用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别吹出"dou⑴""ruBi⑵""mi⑶""fB⑷"四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是( )A.甲、乙、丙、丁B.乙、丙、丁、甲C.丙、甲、乙、丁D.丙、乙、甲、丁理由：三、填空题18、在下列数据后面填上适当的单位：（1）一张纸的厚度约为70_______；（2）一枚硬币的厚度约2_______；（3）高速公路上的小汽车速度通常不允许超过12019、有五位同学轮流用同一把毫米刻度尺先后测量同一物体的长度，测量的结果分别是：①18.23cm，②182.35mm，③18.29cm，④0.1825m ⑤182.2mm。

八年级上册物理全册全套试卷测试题（Word版含解析）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使之振动，听塑料尺振动时发出的声音．(1)实验通过改变___________来改变声音的响度，通过改变_______来改变声音的音调．(2)换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和频率与塑料尺均相同时，听到声音的主要差异是________ (选填“响度”“音调”或“音色”)不同．(3)实验设计隐含的物理方法是比较法和_________法．(4)刻度尺振动产生的声音通过________传进耳朵，引起鼓膜______，人便听到声音．(5)实验中当刻度尺伸出桌面的部分超过一定长度时，无论如何用力拨动也听不到声音．原因是___．【答案】拨动塑料尺的力度塑料尺伸出桌面的长度音色控制变量空气振动刻度尺振动得太慢，产生的是次声波，人耳无法听到【解析】【详解】(1)响度与振幅有关，用不同大小的力拨动塑料尺，塑料尺的振幅不同，发出的声音响度不同；物体振动的快慢与物体的质量、粗细、长短等因素有关，实验要通过改变刻度尺伸出桌面的长度来改变音调．(2)钢尺和塑料尺的材料不同，当钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和速度与塑料尺均相同时，听到声音的主要差异是音色的不同．(3)实验中研究响度与振幅关系时，应控制频率不变，而在研究音调与频率关系时，则要控制振幅相同，故实验设计隐含的物理方法除比较法外，还有控制变量法．(4)我们听到的声音，都是声波通过空气传入人耳，引起鼓膜的振动，再传给听小骨、耳蜗，传给听觉神经，引起听觉．(5) 实验中当刻度尺伸出桌面的部分超过一定长度时，无论如何用力拨动也听不到声音,原因是刻度尺振动得太慢，产生的是次声波，人耳无法听到．2．如图所示，某同学用尺子探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验：（1）该同学把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次振动的幅度大致相同．实验发现：尺子伸出桌面的长度越长，振动越慢，发出声音的音调越________；由此可得出结论：音调的高低与发声体振动的________有关；（2）又把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动幅度；改变拨动钢尺的力度，再次拨动，使钢尺每次的振动快慢大致相同．实验发现拨动尺子的力度越大，尺子________越大，发出声音的________越大；（3）在实验中会发现：当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于________【答案】低频率振动的幅度响度尺子伸出桌面的长度越长时，振动频率越低，发出声音的音调越低，当尺子伸出桌面超过一定长度时，发出声音的音调低于20Hz，属于次声波，低于人类听觉的下限．【解析】【分析】（1）音调指声音的高低，是由发声体振动的频率决定，物体振动越快，音调就越高，物体振动越慢，音调就越低；（2）响度指声音的强弱，是由发声体振动的振幅决定，振幅越大，响度越大；（3）大多数人能够听到的频率范围从20Hz到20000Hz．【详解】（1）当尺子伸出桌面的长度越长时，振动越慢，发出声音的音调越低；当尺子伸出桌面的长度越短时，振动越快，发出声音的音调越高；由此可得出结论：音调的高低与发声物体的振动频率有关；（2）拨动尺子的力度越大尺子振动幅度越大，发出声音的响度越大；拨动尺子的力度越小尺子振动幅度越小，发出声音的响度越小；由此可得出结论：响度的大小与发声物体的振动幅度有关；（3）尺子伸出桌面的长度越长时，振动频率越低，发出声音的音调越低，所以当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，但发出声音的频率低于20Hz，属于次声波，人听不到声音．3．在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关猜想四：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的松紧有关为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了表所列4种规格的琴弦，进行实验．（1）为了验证_____，应选编号A，C的两种规格的琴弦进行实验．（2）为了验证猜想一，应选编号_____的两种规格的琴弦进行实验．（3）在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全，表中①的位置所缺数据是_____．（4）小明在这个探究实验中，选编号B，C的两种规格的琴弦进行实验，同组同学说不能证明以上猜想，其理论依据是没有采用_____的研究方法．．（5）综上分析，同样用力时，琴弦的长短，横截面积，材料和松紧都影响弦振动的_____，因此琴弦发出声音的音调高低不同．【答案】二 A、B 55 控制变量法频率【解析】(1)因A、C材料相同，横截面积相同，长度不同，选编号A，C的两种规格的琴弦进行实验是为了验证猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；（2）为验证猜想一，应选择长度和材料都相同，而横截面积不同的琴弦A. B进行研究．(3)如果验证猜想三，即琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关；应控制长度和横截面积相同，而琴弦的材料不同，故应选B. D进行探究，则表格①的位置所缺数据是55；（4）本实验中有三个变量，应用控制变量法研究，即控制两个变量相同，研究与第三个变量的关系，编号B，C的两种规格的琴弦，材料相同，长度和横截面积都不同，三个变量中有两个不同，不符合控制变量法，故不能证明以上猜想．（5）综上分析，同样用力时，琴弦的长短，横截面积，材料和松紧都影响弦振动的频率，因此琴弦发出声音的音调高低不同．点睛：解决此类多因素问题时，常采用控制变量法进行分析解答，即当研究与其中一个因素的关系时，要控制其他因素不变．4．如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答问题．（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数为 ms．（2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与甲、乙均在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值（填“变大”、“变小”或“不变”）．（3）一同学猜想“温度越高，声速越小”．他把铜铃固定放在甲的左边，然后加热甲乙之间的空气，如果的确是“温度越高，声速越小”，则液晶显示屏的数值将．（填“变大”、“变小”或“不变”）【答案】（1）0；（2）不变；（3）变大【解析】试题分析：（1）因为铜铃在甲、乙中点，则铜铃与甲、乙距离相等，时间相等；（2）由于乙和甲的距离是不变的，所以乙接收到的时间总是比甲晚一定的时间；（3）声速与温度有关，温度越高，声速越大．所以在相同距离内，时间减少；解：（1）如果铜铃在甲、乙中点，则铜铃与甲的距离和与乙的距离是相等的，且由于声速相同，所以声音从铜铃到达甲、乙的时间相同．故液晶屏的示数为0；（2）因为铜铃与甲、乙在一条直线上，由于乙比甲远的距离是一定的，所以声音传到乙和甲的时间差是不变的；（3）甲和乙之间的距离一定，由于温度越高，声速越小，所以声音传播到甲和乙的时间都会减增加，故时间差也会变大；故答案为：（1）0；（2）不变；（3）变大．【点评】本题考查了速度有关方面的内容，计算时要注意时间单位和路程单位的统一．5．为了探究声音产生和传播的条件，有人建议利用以下几个实验现象．如图所示．A．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．B．借肋于仪器观察不同乐器发出声音的图象不同．C．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小．D．用一张硬纸片先后在木梳的齿上划过，一次快些，一次慢些，听声音的变化．（1）你认为，能说明声音产生和传播条件的两个实验现象是________．（选填字母）（2）其他现象虽然不能说明声音和传播产生的条件，但是分别说明了什么问题？①________（选填字母）说明________．②________（选填字母）说明________．【答案】A、C B 不同乐器发出声音的音色不同 D 两次划动纸片发出的声音音调不同【解析】解：A、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花，能够说明声音产生的条件是物体的振动；B、借肋于仪器观察不同乐器发出声音的图象不同，说明不同发声体的音色不同；C、放在玻璃钟罩内的闹钟正在发声，把玻璃罩内的空气逐渐向外抽时，听到的声音逐渐减弱，是因为真空不能传声．由此可知，声音的传播需要介质；D、拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，第一次木梳齿的振动频率比第二次快，所以第一次比第二次听到的声音高，说明音调高低和发声体的振动频率有关．（1）能说明声音产生和传播条件的两个实验现象是A和C；（2）其他现象虽然不能说明声音和传播产生的条件，但是分别说明了①B说明不同乐器发出声音的音色不同；②D说明了两次划动纸片发出的声音音调不同．故答案为（1）A、C；（2）①B；不同乐器发出声音的音色不同；②D；两次划动纸片发出的声音音调不同．【点评】解决此类问题要结合声音产生和传播条件、声音的特征等知识进行解答．二、初二物理光现象实验易错压轴题（难）6．小红在学习了光学的相关知识后，在暗室进行了一些实验探究．（1）实验一：让一细束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置的白屏上．如图所示，白屏Ⅱ区上出现了彩色光带，这是光的________现象．将灵敏温度计放在________（选填“Ⅰ” 或“Ⅲ"）区，温度计示数会明显升高，是因为________；（2）实验二：将一束蓝光照在穿白上衣、红裙子的洋娃娃身上，小红看到了洋娃娃上衣呈________色，裙子呈________色；（3）实验三：通过学习，小红知道红、________、蓝是光的三原色，它们自身________（选填“能”或“不能”）由其它色光混合而成．她将亮度相等的这三种色光叠加在一起，看到了________光．【答案】色散Ⅲ红外线具有热效应蓝黑绿不能白【解析】【详解】（1）实验一：太阳光经过三棱镜后被分解为七色光的现象，是光的色散现象．红光的折射较小，紫光的折射较大，所以图中Ⅲ区是红外线，且红外线具有明显的热效应，所以将灵敏温度计放在Ⅲ区，温度计示数会明显升高．（2）实验二：将一束蓝光照在穿白上衣，白上衣能反射所有颜色的光，即白上衣反射蓝光，所以小红看到了洋娃娃上衣呈蓝色；红裙子只能反射红光，所以蓝光照在红裙子上，洋娃娃身上裙子呈黑色．（3）实验三：光的三原色是红、绿、蓝，它们自身不能由其它色光混合而成，她将亮度相等的这三种色光叠加在一起，看到了白光．7．小明同学根据课本中的“试一试”，用易拉罐做小孔成像实验．(1)请在图中作出蜡烛AB的像A'B'________．(2)小明发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大，他测出了不同距离时像的高度，填在表格中：请你根据表中的数据在下图坐标中画出h与s的关系图像：____________(3)从图像中可以看出h与s的关系为：_____________________．【答案】见解析所示见解析所示 h与s成正比【解析】(1)根据光的直线传播,分别做出由A、B两点在透明纸上的像,从而得出AB的像,如图所示:(2)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来,如图:(3)从图象中看出;h随s的变大而变大,且增大的倍数相同,即h与s成正比关系;因此，本题正确答案是: (1). 见解析所示 (2). 见解析所示 (3). h与s成正比【的距离】(1)小孔成像是光的直线传播现象;物体上部的光线通过小孔后,射到了光屏的下部;物体下部的光线通过小孔后,射到了光屏的上部,因此通过小孔后所成的像是倒立的像.(2)找出表格中的数据在坐标纸中的对应点,然后连接成平滑的曲线;(3)可以看出,当像离小孔越远,像的大小是变大的.8．小科同学在学习了平面镜的知识后，回家做了一个实验。

八年级物理上册测试卷一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列估测数据中，最接近实际的是（）A. 一节干电池的电压是220V。

B. 课桌的高度约为80cm。

C. 人正常步行的速度约为5m/s。

D. 一个篮球的质量约为50g。

2. 关于声现象，下列说法正确的是（）A. 声音在真空中的传播速度是340m/s。

B. “闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的。

C. 只要物体振动，我们就能听到声音。

D. 用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能传递信息。

3. 下列物态变化中，属于熔化现象的是（）A. 春天，冰雪消融。

B. 夏天，晾在室内的湿衣服变干。

C. 秋天，早晨草木上露珠的形成。

D. 冬天，湖面的水结成冰。

4. 如图所示的光路图中，正确的是（）（此处可插入简单光路图选项，由于无法直接画图，您可以想象四个不同的光路图选项A、B、C、D）5. 一个凸透镜的焦距是10cm，当把物体放在凸透镜前25cm的地方，在凸透镜另一侧光屏上得到一个倒立、_____（选填“放大”“等大”或“缩小”）的像。

A. 放大。

B. 等大。

C. 缩小。

6. 关于密度，下列说法正确的是（）A. 密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比。

B. 密度是物质的一种特性，与物体的质量和体积无关。

C. 不同物质的密度一定不同。

D. 一块冰化成水后，质量不变，密度不变。

7. 下列关于力的说法中，正确的是（）A. 力只能使物体发生形变。

B. 力是维持物体运动的原因。

C. 两个物体不接触也能产生力的作用。

D. 相互接触的两个物体一定有力的作用。

8. 如图所示，水平桌面上静止放置着一个盛水的杯子，杯子重1N，水重2N，杯底面积为100cm²，则杯子对桌面的压强为（）（g = 10N/kg）A. 300Pa.B. 200Pa.C. 100Pa.D. 30Pa.9. 下列实例中，为了增大摩擦的是（）A. 在轴承中加滚珠。

B. 鞋底有凹凸不平的花纹。

【人教版物理】八年级上册单元测试卷含答案(共6套)一、选择题1. 下列关于物理量的单位，正确的是（）A. 长度的单位是千克B. 时间的单位是米C. 质量的单位是秒D. 速度的单位是米/秒答案：D2. 下列关于物理现象的描述，正确的是（）A. 水加热时，温度升高，分子运动速度变慢B. 水结冰时，体积缩小，密度变大C. 光在真空中传播速度最快，为3×10^8米/秒D. 声音在空气中传播速度为340米/秒，与温度无关答案：C3. 下列关于力的描述，正确的是（）A. 力是物体运动的原因B. 力是物体形状改变的原因C. 力是物体相互作用的结果D. 力是物体运动状态的改变的原因答案：D4. 下列关于功和能的描述，正确的是（）A. 功是能量转化的量度B. 能是物体做功的本领C. 功和能的单位都是焦耳答案：D5. 下列关于简单机械的描述，正确的是（）A. 杠杆是一种简单机械，可以改变力的方向B. 滑轮是一种简单机械，可以改变力的大小C. 斜面是一种简单机械，可以省力但费距离D. 轮轴是一种简单机械，可以改变力的方向和大小答案：C二、填空题6. 物体运动的速度可以用__________来表示，单位是__________。

答案：距离/时间，米/秒7. 物体受到的力可以用__________来表示，单位是__________。

答案：牛顿，N8. 物体具有的能可以用__________来表示，单位是__________。

答案：焦耳，J9. 简单机械包括__________、__________、__________等。

答案：杠杆、滑轮、斜面10. 物体运动的状态可以用__________来表示，单位是__________。

答案：速度，米/秒三、计算题11. 一个物体以10米/秒的速度运动，求它在5秒内通过的距离。

答案：50米12. 一个物体受到20牛顿的力，求它产生的加速度。

答案：2米/秒^213. 一个物体具有100焦耳的能，求它所做的功。

八年级物理上册全册全套试卷测试卷附答案一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难）1．如图所示是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图．小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到达A、B两处时，电子时钟所显示的两个不同的时刻，则：(1)由图可知，斜面上的刻度尺的最小分度值为________mm.(2)该实验原理是________．(3)在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当________(填“大”或“小”)一些．(4)由图可知：小车在A、B两点间运动的平均速度为________m/s.(5)如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度v AB会偏________．(6)实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从____________由静止开始下滑．(7)小车在下滑过程中做________(填“匀速”或“变速”)直线运动．【来源】河北省邯郸市永年区2019-2020学年八年级（上）期中考试物理试题【答案】2svt=小 0.03 小同一位置变速【解析】【分析】（1）由图可知刻度尺的分度值；（2）测量平均速度的原理是速度的公式；（3）若要计时方便，应使所用的时间长些；（4）从图中得到AB的距离和时间，根据速度的公式得到平均速度；（5）让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，分析平均速度的变化；（6）每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑，保证小车每次通过的距离相等；（7）小车从斜面顶端运动到底端过程中的运动状态，越来越快．【详解】（1）由图得到刻度尺上一个大格是1cm，里面有5个小格，分度值是2mm；（2）该实验的原理是svt=；（3）若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，使小车在斜面上通过的时间更长；（4）AB段的距离是s AB=9.00cm，AB所用时间为t AB=3s，小车在AB段的平均速度为9.003.00/0.03/3ABABABs cmv cm s m st s====；（5）如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式svt=得到平均速度会偏小；（6）实验中应多次测量，应保证小车每次通过的距离相等，故每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑；（7）小车从斜面顶端运动到底端过程中速度越来越快，属于变速直线运动．2．某同学在探究速度的变化实验中，要测自己骑自行车下坡时（不蹬脚踏板及不抓刹车手把），自行车速度的变化情况： (1) 测量原理是____________；(2) 根据实验要求你认为应该选择的器材有___________和__________；(3) 该同学找了一段90m 长的下坡路，并测得一些数据，请你帮他将表格中的数据补充完整；t 2＝__________s ，v ＝____________m/s 。

人教版八年级物理上册测试题及答案全册含期末综合测试题第一章机械运动章末检测一、选择题1. 甲、乙是两个做匀速直线运动的物体。

若甲、乙通过的路程之比为2∶5，所用的时间之比是1∶2，则甲、乙的速度之比是（）A．3∶2 B．3∶1 C．3∶4 D．4∶52. 李白在《望天门山》一诗中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

”作者在这两句诗中先后选择的参照物是（）A.岸边和行船B.行船和岸边C.都是行船D.都是岸边3. 在测量小车的平均速度的实验中所需要的主要器材有（）A．斜面、小车、金属片、手表B．斜面、小车、刻度尺、手表C．小车、刻度尺、手表D．小车、金属片、手表4. 下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计，其中最符合实际情况的是（）A．教室地面到天花板的高度大约为30mB．一般中学生的质量大约为200kgC．成人步行的速度大约为1.1 m/sD．人剧烈运动后脉搏每次约2s5. 在测量小车的平均速度时，如果测量的运动路程比真实值偏大，速度将会（）A．偏大 B偏小 C．无影响 D．不能确定6. 物体从静止开始做速度逐渐加快的变速运动，测得它通过最后 3m 所用的时间为0.5s，则下面哪个数据可能是全程的平均速度（）A． 3m /s B． 6m /s C．6.3m/s D．07. 某同学骑自行车到与家相距 5.1km 的学校上课，他骑自行车的速度是 5m /s， 5m /s指的是（）A．他每时每刻的速度都是 5m /sB．他的平均速度是 5m /sC．他在某一刻的速度是 5m /sD．他的最快速度是 5m /s8. 某一物体做变速直线运动，已知它前一半路程的速度为6 m/s后一半路程速度为4 m/s，那么它在整个路程中的平均速度是（）A.4 m/sB.4.8 m/sC.5 m/sD.6 m/s9. 做变速直线运动的物体在5s内通过了 10m 的路程，则它在前2s内通过的路程是（）A．等于 4m B．大于 4mC．小于 4m D．以上均有可能10. 在生活和工作中经常进行估测，以下估测比较接近实际的是( )A．课桌的高度大约是1.5mB．1个苹果的质量大约是1.5kgC．成人步行的平均速度大约是1.2m/sD．洗脸水的温度大约是70℃11. 某中学生的信息档案中，错误的信息是（）A．身高 < xml:namespace prefix = st2 /> 1.68m B．质量 50 kgC．体温 36.5℃ D．步行速度 10 m /s12. 某中学生的信息档案中，错误的信息是（）A．身高 < xml:namespace prefix = st2 /> 1.68m B．质量 50 kgC．体温 36.5℃ D．步行速度 10 m /s二、实验题13. 在“测平均速度”的实验中，小车在各位置对应的时间如图4所示，各段路程的测量也标在图中，请你根据图示完成下列表格：14. “频闪照相”常用来研究物体的运动．下图是某小球运动时每隔0.1s的频闪照片，A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置．由图可知小球从A位置运动到C位置通过的路程是 cm，此过程中小球运动的平均速度是 cm/s.三、综合题15. 一盘盒式磁带长 85.5m ，能放音3min，则磁带播放时的平均速度是多少16. ⑴图17中物体的长度为__________cm⑵如图18所示，电能表示数为__________kWh。

八年级上册物理测试题一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列关于光现象的说法中正确的是 ( )A. 红外线具有较强的荧光效应B. 光总是沿直线传播的C. 物体在平面镜中成正立、等大的实像D. 放大镜成的像是放大的虚像2. 下列现象属于光的折射的是 ( )A. 通过潜望镜观察海面B. 用放大镜看细小的物体C. 树在水中的倒影D. 电影院银幕上的画面3. 关于物体的内能，下列说法中正确的是 ( )A. 温度高的物体内能一定大B. 物体的内能增大，一定吸收了热量C. 一切物体都具有内能D. 内能增大，物体内分子运动一定加快4. 关于力与运动的关系，下列说法正确的是 ( )A. 受到平衡力作用的物体一定处于静止状态B. 高大的建筑通常用三角形在下部，上部使用圆形或棱形的设计方式，这样设计主要受重力的影响，因为这样的结构可以增大对地面的压强，使其更稳固C. 只受一对平衡力匀速运动的物体，若去掉其中一个力，则物体的运动状态一定改变D. 惯性与力的作用效果相同，是一回事5. 下列现象中不能说明分子在做无规则运动的是 ( )A. 春暖花开时，能闻到花的香味B. 打开酒瓶盖能闻到酒的气味C. 空气中飘动的浮尘D. 围绕振动的音叉转一圈会听到忽强忽弱的声音6. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是 ( )A. 温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小B. 内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体C. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变D. 内能是生命活动中热传递的主要方式之一7. 下列事例中，属于减小压强的是 ( )A. 注射器的针头很尖B. 往墙上钉木楔，把木楔下端削尖C. 学生的书包带做的较宽D. 菜刀磨得很薄，刀刃很锋利8. 关于压强，下列说法正确的是 ( )A. 压力越大，压强一定越大B. 压力的方向总是竖直向下的C. 一个物体放在水平桌面上时，它对桌面的压力就是重力D. 压力的方向总是垂直于受力面而指向被压的物体9. 关于能量及其转化，下列说法正确的是 ( )A. 电饭煲工作时将内能转化为电能B. 锂电池充电时把化学能转化为电能C. 炉灶中煤燃烧时将内能转化为化学能D. 用热水袋取暖时内能发生了转移10. 关于分子动理论，下列说法正确的是 ( )A. 固体很难被压缩是因为分子间存在斥力作用的结果B. 固体很难被拉长是因为分子间存在引力作用的结果 C. 两物体间只要有引力就能产生扩散现象D. 两物体间只有温度相同才可能发生扩散现象二、填空题（每空1分，共20分）11. 用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂的轻质小球时发现小球被吸引，则小球可能带 _______ 电，也可能 _______ 。

八年级上册物理测试题一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1、下列长度单位换算正确的是（）A 105cm ＝ 105cm×10mm ＝ 105mmB 105cm ＝ 105×10 ＝ 105mmC 105cm ＝ 105÷100cm ＝ 0105mD 105cm ＝ 105×001m ＝ 0105m2、下列关于误差的说法中正确的是（）A 认真细致地测量可以避免误差B 测量时未遵守操作规则会引起误差C 测量时的错误就是误差太大D 测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的3、小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为 1725mm，下面物体中最接近这个数值的是（）A 物理课本的厚度B 一根粉笔的长度C 黑板的长度D 饮水杯的高度4、下列运动中，属于匀速直线运动的是（）A 从树上自由下落的苹果B 钟表指针的匀速转动C 汽车在平直公路上匀速行驶D 运动员在 100 米赛跑中的冲刺阶段5、一短跑运动员在5s 内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是 20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（）A 运动员、汽车、羚羊B 汽车、羚羊、运动员C 羚羊、汽车、运动员D 运动员、羚羊、汽车6、关于声现象，下列说法正确的是（）A 只要物体振动，我们就能听到声音B 声音在真空中的传播速度为 340m/sC 市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声D “闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的7、能说明“液体可以传播声音”的事例是（）A 我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B 我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C 将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑D 人在小溪边听到“哗哗”的流水声8、下列事例中，利用声传递能量的是（）A 利用超声波给金属工件探伤B 医生通过听诊器给病人诊病C 利用超声波排除人体内的结石D 通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度9、下列关于光现象的说法正确的是（）A 小孔成像一定是倒立的像B 岸边的树木在水中的倒影是光的折射现象C 雨后天空出现的彩虹是光的色散现象D 凸透镜成像一定是实像10、下列光学器件中，利用光的折射规律制成的是（）A 潜望镜B 放大镜C 穿衣镜D 后视镜二、填空题（每空 2 分，共 30 分）1、完成下列单位换算：（1）54km ＝＿_____m （2）2h ＝＿_____s2、物理学是研究自然界的＿_____ 、＿_____ 和＿_____ 的一门科学。