喂——出来 第1课时学案
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初二年级语文科自学探究学案班级：姓名：主备：审核：初二语文小组时间：年 5 月14 日
学习内容：第15课喂——出来第1课时
学习目标：积累重点字词，了解科幻小说的文体特点，概括小说情节，整体把握文章内容。
重难点：了解人与自然和谐统一的道理，增进对自然的认识，树立环保意识。
一、自主学习（相信自己就一定行！）
（一）自学指导（学习一些语文基础知识，受益终生哦！
作者简介：
星新一（1926-1997）日本现代小说家。
被尊称为"日本微型小说之父"。
除科幻小说外，还写有大量推理小说、幽默小说、散文和随笔。
1976年他荣获日本推理小说家协会大奖。
（二）自学检测
1、生难字词注音
履行（）慷慨（）清澈（）逍遥法外（）
2、词语补注
拍板：
眺望：
黑咕隆咚：
颤颤巍巍：
不容置疑：
任劳任怨：
雨后春笋：
心安理得：
（三）自学小结：
二、小组学习（各抒己见，达成共识，有你课堂才会更精彩）
1、默读课文，默读时先跟随情节的发展自己猜测后面情节的发展，然后再看看作者的想象。
2、根据关键词语，理清情节的发展。
学法指导：庙塌——洞现——叫声——小石头——栅栏——记者——科学家——看客——警察——用绳量——用强音测——商人买下——填洞……
3、快速阅读全文，准备复述故事情节，并依据小说三要素展示自拟的小标题。
开端：
发展：
高潮：
结局：
三、展示反馈
1、下列加点的字注音有误的一项是（）
A、缠绕．（rào）纷纭．（yùn）众目睽睽．（kuí）
B、贪婪．（lán）哂．笑（shěn）莫衷．一是（zhōng）
C、牟．取（móu）跌．落（diē）雨后春笋．（sǔn）
D、倾．泻（qīnɡ）铆．钉（mǎo）任劳任怨．（yuàn）
2、下列词语中书写全部正确的一项是（）
A、狐狸惩罚栅栏颤颤魏魏
B、灵通渊博贪婪争先恐后
C、钠闷思索置疑震耳欲聋
D、奔驰倾泻棘手心安理德
3、下列句子中标点符号使用不规范的一项是（）（3分）
A、有一个人怀疑他说：“该不是狐狸洞吧！”
B、“不，还要过去一点，就在那边。
”
C、可是，并没有任何回声从洞底下传上来。
于是，他就在附近捡了一块小
石头准备要扔进洞里去。
D、他用不容置疑的口气吩咐道：“赶快把它填掉！”
4、下列加点的成语使用有误的一项是（）
A、他装着镇定自若、胸有成竹
．．．．的样子关掉了扩音机
B、把扩音机紧靠住洞口，把音量开到最大限度，震耳欲聋
．．．．的声音源源不断地从扩音机里传了出来，经久不息。
C、一位新闻记者拿来一根很长的细绳子，把只秤砣缚在一端，小心翼翼
．．．．地往下放……
D、记者们很快就打听到了这件事，一马当先
．．．．地开着小汽车赶了来。
四、拓展延伸（学有所用，提升自己）
1、选取近义词填空。
（1）是否可以从中（）什么利润。
（A．谋取B．牟取）
（2）大家使劲一拉，绳子（）（A．居然B．竟然）在洞里的什么地方断掉了。
（3）他用（）（A．不容置疑B．毋庸讳言）的口气说道："服从命令，你们赶快撤离！
（4）战场上隆隆的炮声（）。
（A．震耳欲聋B．振聋发聩）
2、"喂--出来"在文章中多次出现，这样安排有什么作用？
3、补全对联
上联：贝多芬呕心沥血谱名曲下联：
上联：疾恶如仇，鲁达拳打镇关西下联：
上联：观翠竹仰慕谦逊品节下联：
4、根据语境或成语的意思填空，使成语完整。
例①：精神上无所依托，感到非常无聊。
（百无聊赖）
例②：把一只秤砣缚在一端，小心翼翼地往下放。
A.画竹子前竹子的完整形象已在胸中。
比喻做事之前已有通盘的考虑。
（胸有
_______）
B.不容许有什么怀疑。
（不容_______）
C.他苦苦地思索着，这究竟是什么道理。
然而，在众目_______之下决不能就此作
罢。
D.他只顾眯着眼睛得意_______地眺望着远处的地平线。
教学个案（收获）
教学反思（疑惑）。
