20、花的勇气(完美版)

20* 花的勇气一、比较下面的字，再组词。

未（）纱（）壮（）遗（）末（）沙（）状（）遣（）昌（）躺（）怦（）拔（）冒（）躲（）抨（）拨（）二、给加粗词选取合适的词义，在括号里填上序号。

1．亮：①开朗；②光线强。

（1）见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。

（）（2）我们的教室宽敞明亮。

（）2．真：①的确、确实；②真实。

（1）小花在冷风冷雨中拔地而起，我亲眼见过，千真万确。

（）（2）没有花的绿地可真乏味。

（）3．冒：①向外透，往上升；②不顾；③不加小心，鲁莽，冲撞；④用假的充当真的。

（1）此刻那些花儿一下子全冒了出来。

（）（2）我冒着雨去欣赏草地上的小花。

（）（3）狐狸假冒老虎来吓唬林中的小动物。

（）三、给下列句子加上恰当的标点符号。

1、原来青草下边藏着满满一层小花白的黄的紫的纯洁娇小鲜亮这么多这么密这么辽阔2、迎着吹在脸上的细密的凉凉的雨点我看到的竟是一片花的原野四、根据课文内容填空。

1、“我用手拨开草地一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！”这句话从、和三个方面来写小花的。

2、作者最初看到草地时，感到，因为；扒开草地看见躲藏着的小草时，感到，因为；离开维也纳前，感到，因为；看到花的原野时，感到，因为；体会到花的气魄时，心头，因为。

参考答案一、略二、1、①② 2、①② 3、①②④三、1、，、、；、、；、、！ 2、、，。

四、1、颜色、形状和数量2、失望只见绿地不见花吃惊见到花瓣藏身于草下遗憾仍看不见花儿冒出来惊奇花儿一下子全冒了出来一震被花儿的气魄所震撼明白了生命的意味就是勇气21 乡下人家一、看拼音，写词语。

pénɡ jià zhuānɡ shì jīɡuān huā qiáo jiàn cuī mián qǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )dǎo yīɡuī cháo dà lì jú hé xié xīn kǔ( ) ( ) ( ) ( ) （）二、将下面的汉字各组两个词语。

4 课件出示：“哦，我们，我们总能熬过去的！” 这个熬字说明什么？（他为了抚养邻居家的孩子，准备过更艰苦 的日子
，准备付出更多的劳动。他与妻子同样有着一颗甘愿自己受苦 也 要帮助他人的高尚的心。） 4．小结：课题是穷人，可文中没有一个“穷”字，但我们处处 可以感 受到穷人的贫困与艰辛。同样，全文没有一句赞美的话，然而 穷 人的高尚品质却被表现得感人肺腑。因此，我们不得不佩服这位 伟 大的文学家的文学功底。
这正是前几天那片千万朵 小花藏身的草地，此刻那些花 儿一下子全冒了出来，顿时改 天换地，整个世界铺满了全新 的色彩。
大片大片的草地上，只是绿色连 着绿色，见不到能让人眼前亮起来的 明媚的小花。没有花的绿地是寂寞的。 我对驾车同行的小吕说：“四月的维 也纳可真乏味！绿色到处泛滥，见不 到花儿，下次再来非躲开四月不可！”
花的勇气
自学要求：
1.认真地读课文，争取读正确、 流利。
2.思考：作者经过草地，看到了 哪些不同的景象？
失望 寂寞 乏味 泛滥 遗憾 厘米 清晰 气魄 惊奇 齐刷刷 拔地而起 怦然一震 改天换地 傲然挺立
失望 寂寞 乏味 泛滥 遗憾 厘米 清晰 气魄 惊奇 齐刷刷 拔地而起 怦然一震 改天换地 傲然挺立
2．文章几次写到“别饿坏了那匹马”，用意是什么？
三、小结全文、续写课文 1. 渔夫和妻子桑娜收养了邻居西蒙的两个孤儿，以后的日子将 是何
等的难熬，相信此刻同学们的心中都充满了无限的忧虑。请大家 打开想象的翅膀，续写‘桑娜拉开了帐子’以后。
2. 学生续写。
3、 学生交流续写，评价作品。 四、推荐阅读 列夫·托尔斯泰的代表作有很多，老师希望你们在课余时间多多 拜读 他的作品，有《战争与和平》、《复活》等。
2．描写心理活动的句子： 1桑娜沉思…… 桑娜在继续等待丈夫的时候想到了哪些？ 2她忐忑不安地想：…… 为什么会想到这些？这里如此多的省略号有什么作用呢？（由于 桑娜家 庭的贫穷，由于桑娜热爱丈夫、同情孤儿，所以才会有如此复 杂的心理 活动。虽然桑娜的内心活动十分复杂，但是收养孤儿的决心 没有动摇。 ）

20《花的勇气》教学课件.1
20* 花的勇气
提示
作者
事例
板书
吕滥厘刷
我会认
小吕 泛滥 厘米 齐刷刷
词语学习
四月的维大也片纳大真片令的我草失地望上。， 只是绿色连着绿色，见不到能让人眼前亮起来的明
媚的小花。没有花的绿地是寂寞的。
我用手拨开草一看，原来青草下边藏着满满一 层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮； 这么多、这么密、这么辽阔！它们比青草只矮几厘 米，躲在草下边，好像只要一使劲儿，就会齐刷刷 地冒出来······
《高女人和她的矮丈夫》，系列报告文学《一百个人的十年》，电影文学剧本 《神灯》，文学杂谈集《我心中的文学》，以及《冯骥才中短篇小说集》 《冯骥才小说集》 《冯骥才选集》等。他的作品多次获奖，部分作品已被译成英、 法、德、日、俄等国文字在国外出版。
阅读提示
茁壮成长在砖缝中的瓜苗，让我们感受到了生命的顽强。当我们面对千万朵在冷风冷雨中怒放的小花 的时候，又会有什么样的感受呢？认真的读课文，想一想作者在维也纳经历了一件什么事，他为什么会 从“失望”“遗憾‘到”惊奇“”心头怦然一震？找出自己喜欢的部分多读几遍，体会作者的感受。
迎着吹在脸上的细密的、凉凉的雨点，我看到 的竟是一片花的原野。这正是前几天那片千万朵小 花藏身的草地，此刻那些花儿一下子全冒了出来， 顿时改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。虽然 远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起，低头却能 清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立， 明亮夺目，神气十足。
我 地想：惊它奇们为什么不是在温暖的阳光下 冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢？小小的花
气
魄
令
我
花
寻花——吃惊
心 头
的

在地球上最大和最伟大 的画家，不是达· 芬奇和毕
加索，而是 春 天。
——冯骥才
勇敢是人类美德的高峰。
—— 普希金
勇气是衡量灵魂大小的标准。
——卡耐基
真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋 漓的鲜血。
—— 鲁迅
维也纳春天的三个画面冯骥才
你一听到青春少女这几个字，是不是立刻想到纯洁 、美丽、天真和朝气?如果是这样你就错了!你对 青春的印象只是一种未做深入体验的大略的概念 而已。青春，它是包含着不同阶段的异常丰富的 生命过程。一个女孩子的十四岁、十六岁、十八 岁——无论她外在的给人的感觉，还是内在的自 我感觉，都决不相同；就象春天，它的三月、四 月和五月是完全不同的三个画面。你能从自己对 春天的记忆里找出三个画面吗? 我有这三个画面。它不是来自我的故乡故土， 而是在遥远的维也纳三次旅行中的画面定格，它 们可绝非一般! 在这个用音乐来召唤和描述春天 的城市里，春天来得特别充分、特别细致、特别 蓬勃、甚至特别震撼。我先说五月，再说三月， 最后说四月，它们各有一次叫我的心灵感到过震 动，并留下一个永远具有震撼力的画面。
维也纳春天的三个画面冯骥才 那么，三月的维也纳呢? 这季节的维也纳一片空蒙。阳光还没有除净残雪，绿色显得 分外吝啬。我在多瑙河边散步，从河口那边吹来的凉滋滋的风 ，偶尔会感到一点春的气息。此时的季节，就凭着这些许的春 的泻露，给人以无限期望。我无意中扭头一瞥，看见了一个无 论多么富于想象力的人也难以想象得出的画面—— 几个姑娘站在岸边，她们正在一齐向着河口那边伸长脖颈， 眯缝着眼，噘着芬芳的小嘴，亲吻着从河面上吹来的捎来的春 天的风! 她们做得那么投入、倾心、陶醉、神圣；风把她们的 头发、围巾和长长衣裙吹向斜后方，波浪似地飘动着。远看就 像一件伟大的雕塑。这简直就是那些为人们带来春天的仙女们 啊! 谁能想到用心灵的吻去迎接春天?你说，还有哪个春天的画 面，比这更迷人、更诗意、更浪漫、更震撼? 我心中的画廊里，已经挂着维也纳三月和五月两幅春天的图 画。这次恰好在四月里再次访维也纳，我暗下决心，无论如何 也要找到属于四月这季节的同样强烈动人的春天杰作。