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《太阳照常升起》中“迷惘的一代”(2007-03-22 23:25:00)转载摘要:厄内斯特。
海明威在《太阳照常升起》着重描写第一次世界大战后这代人的心理，这是一个内心探索的过程，是一个在现实中挣扎的灵魂的独白。
小说中的人物经历了极大的痛苦和折磨，最终寻找到了精神和感情的出口，坚强地从历史带给他们的伤害中站起来，走向新的生活和希望。
这正是“迷惘的一代”的真正内涵。
关键词:《太阳照常升起》探索出口希望“迷惘的一代”内涵“迷惘的一代”（the Lost Generation）泛指第一次世界大战后的一代人，也特指出生在1900年前后并于第一次世界大战后登上文坛的一代美国作家。
他们的作品集中反映了一战后青年厌恶战争同时又因失去方向而痛苦迷惘的心理，是现代主义初期青年文化反叛的一部分。
但他们并没有形成统一的文学流派，而是各自保留自己的独立风格。
这一代人的迷惘是因为他们的传统民主自由的价值观与战后的世界格格不入，加之受美国政府推行的“恢复常态”政策影响，使这些青年感到美国冷酷无情，只重实际利益，从而使这些青年与美国在精神上疏远起来。
海明威从参加第一次世界大战归来后的1919年开始从事文学创作，1926年发表了成名作、第一部长篇小说《太阳照常升起》。
在这部小说的扉页，海明威引用美国“意象派”作家格特鲁德·斯坦因对他说的一句话作为题词：“你们都是迷惘的一代。
” 小说因此被视为“迷惘的一代”——无论是作为文学流派的，还是作为一代战争受害者的宣言书，海明威也因此成为“迷惘的一代”的代言人。
《太阳照常升起》以第一次世界大战为背景，描写了战后一群青年流落在巴黎的生活情景。
表达了当时的青年一代的幻灭感以及对传统道德观念的反叛精神和强烈的反战情绪。
他们都不同程度地在身体上、精神上、道德上、心理上受到战争的损伤和摧残，他们没有精神支柱，没有奋斗的目标，表面上寻欢作乐，内心却隐藏着深刻的悲哀。
他们对战争极端厌恶，对传统价值观念产生怀疑，对生活感到厌倦、迷惘和懊丧,无法在一个信仰失落的时代保持他们在精神上的平衡.The dignity of movement of an iceberg is due to only-eighth of it being above water.但是因为海明威的冰山原则，所以我们只看到那些迷惘、失落、悲观、孤独而无助的灵魂在现实的世界里苦苦挣扎，只看到他们在奢靡的生活中放纵自我、麻醉自我。
海明威作品的文学特征海明威的创作具有鲜明、强烈的个性特征，主要表现在以下几个方面：第一，“迷惘的一代”——“迷惘”的文学主题。
1926年，海明威在《太阳照样升起》一书的题词：“你们全是迷惘的一代。
”“迷惘的一代”是对战后一代美国青年厌恶、恐惧战争，却又找不到出路而痛苦迷惘的几种反映，对当时的美国文学乃至世界文坛产生过很大影响。
第二，个性鲜明的人物形象——“硬汉”。
在海明威的作品里，最富有魅力和打动人心的，是他塑造了众多在迷惘中顽强拼搏的“硬汉子”形象。
《老人与海》中老渔夫桑地亚哥，是晚期海明威笔下硬汉子形象的集中体现。
老人桑地亚哥象征着一种哲理化的硬汉子精神，一种永恒的、超时空的存在，一种压倒命运的力量。
作者将富有生命的形象同朦胧的寓意融合在一起，将现实生活的诗情画意同深刻的哲理融合在一起，创造了一种体现着人类尊严和命运重压下仍有优雅风度的硬汉形象。
第三，独特的形式美——“冰山”风格。
冰山在海里易懂很庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露在水面上。
海明威就是根据“冰山”原理来创作他的作品，形成他别具一格的艺术特色。
具体表现在他的作品的文体与结构上。
首先，他以简约、清新的文体净化了文风。
在他的作品中出现的往往是很简单的句子结构、常用词或日常用语，他摒弃空洞的夸饰性文字，习惯于选用具体的感性的表达方式，缩短与读者的距离。
其次，他采用了多种简约、含蓄却内涵丰富的表达形式。
在他的作品中，经常包含着丰富的潜台词、内心独白、象征手法、意识流手法等来表达复杂的思想感情。
这种含而不露的写法为读者留下联想的空间，从而达到厚积薄发，意到笔不到的艺术神韵。
另外，海明威的“冰山”风格还体现在他的作品结构上。
海明威反对传统的史诗式的小说结构，他也从不写恢弘的长篇巨著，他的小说往往只是截取故事的一个时间段或一个时间点，以集中反映重大的主题或历史时间，至于故事的经过和历史背景，则当作“冰山”的百分之七隐匿在洋面之下，但他又要让读者强烈地感到它的存在。
迷惘的一代的作家组成与创作特点（1）迷惘的一代迷惘的一代是第一次世界大战后美国的一个文学流派。
20年代初，侨居巴黎的美国女作家格·斯泰因对海明威说：“你们都是迷惘的一代。
”海明威把这句话作为他第一部长篇小说《太阳照常升起》的题词，“迷惘的一代”从此成为这批虽无纲领和组织但有相同的创作倾向的作家的称谓。
“迷惘”是指他们共有的彷徨和失望情绪。
“迷惘的一代”在创作形式上勇于创新，语言具有简约主义和口语化倾向。
它在美国文学史上的影响深远。
（2）迷惘的一代的作家组成迷惘的一代由一些美国作家在第一次世界大战后组成，后来影响扩展到欧洲其它国家，以海明威和菲茨杰拉德为代表。
这些作家大多是在第一次世界大战中应征入伍的年轻人，在战争期问饱受身心创伤，在战争结束后失去了人生理想和生活目标，找不到出路，在孤独、迷惘、彷徨中以一种玩世不恭的态度进行消极反抗。
“迷惘的一代”的创作，真实地反映了战后年轻人迷惘苦闷的精神状况。
海明威的作品《太阳照样升起》为“迷惘的一代”的代表作。
（3）迷惘的一代的创作特点①语言上的简约主义和口语化倾向“迷惘的一代”在战争期间深受战争宣传的欺骗之苦，对所有崇高的字眼都弃之如敝屣，他们在文学创作时推崇文字上的简约主义。
海明威把这种简约风格推到了极致，他采用电报式的语言，通过简约的对话和细节，用含蓄的、间接的手法暗示人物内心的戏剧性变化，而不是像传统的作法那样通过描述来铺陈人物内心。
结尾也常常是戛然而止，绝不拖泥带水，也不煽情作秀。
②形式上勇于创新二十世纪初的美国文坛正是现实主义、自然主义和现代主义交汇的时期。
这些青年作家们融合了战后对传统的反*叛精神，吸收了各流派的艺术成就，并各自创造出自己的风格特色：菲茨杰拉德浪漫精巧、海明威朴素遒劲、多斯·帕索斯宏观大气。
“迷惘的一代”与海明威“迷惘的一代”是美国文学史上一个重要的文学流派，它产生于二十世纪二十年代，反映了一战后人们尤其是青年一代对战争的愤恨和对现实的不满。
第一次世界大战爆发时，许多青年受到政治口号宣传的影响，把战争看做一种神圣而浪漫的职业，于是纷纷兴致勃勃地报名参军。
在战争期间，他们亲眼目睹了战争的残酷与野蛮，海明威的著名作品《永别了，武器》中的主人公亨利曾有这样一段内心独白：“什么神圣，光荣，牺牲这些空泛的字眼，我一听就害臊，事物也没什么光荣，至于牺牲，那就好比芝加哥的屠宰场，所不同的是把肉拿来埋葬罢了。
”①这时他们方才醒悟到战争并不像他们想象中的那般伟大，于是他们开始反叛，开始愤世嫉俗，战争摧毁了他们的精神支柱，使他们对前途失去了信心，迷失了方向，茫然不知所措，他们通过写作的方式表达这种情绪，宣泄不满，形成了美国文学史上别具一格的“迷惘的一代”。
海明威作为“迷惘的一代”的杰出代表和领军人物，曾经两次参加世界大战，这其中除了人们普遍关注的社会现实因素外，他的性格也是其中一个重要原因。
海明威于1899年7月21日出生于美国芝加哥郊外的一个小镇，父亲是名医生，他非常鼓励海明威参加各种户外活动，经常带儿子去钓鱼和打猎，海明威3岁生日时，父亲便送给他一根钓鱼竿；10岁生日时又送给他一支比他本人高一头的猎枪。
由此，我们不难想象，海明威在这样的培养下会形成什么样的性格。
同时，海明威还参加拳击训练，他的对手是一名职业拳击家，经常被打得鼻青脸肿，尽管这样，他仍然坚持训练，后来有一次，他的左眼被击中，造成了终生残疾。
然而，在这些身体的痛苦面前海明威从不畏惧，他从小就形成了这样坚强、刚毅的性格和铁一般的意志。
海明威这样的性格决定了他不会过平淡无奇的生活，第一次世界大战爆发后，他积极报名参军，由于眼疾而未能如愿，之后，他又参加志愿救援队，在红十字会车队担任司机，有一次他开车在意大利北部和敌人相遇，双方展开战斗，海明威受重伤，以致经过十三次手术也未能痊愈，仍有两百多块弹片留在他身上，成为战争留在他身上永久的纪念，也给他的身体留下了无尽的伤痛。
概述海明威小说鲜明的创作特征第一，文学主题：“迷惘”——迷惘的一代。
海明威将斯泰恩的一句话作为《太阳照样升起》的一书的题词：“你们全是迷惘的一代。
”它用来指第一次世界大战前后成长起来的一代美国作家，是对战后一代美国青年厌恶、恐惧战争，却又找不到出路而痛苦迷茫的集中反映。
贯穿其作品之中，从《在我们的时代里》到《老人与海》，通过不同的形态表现出来——宿命论、逃避、悲剧、放*纵、毁*灭。
第二，人物形象：硬汉子。
人物类型：斗牛士，拳击家，猎人，渔夫，士兵，等等。
性格特征：勇敢正直，坚强刚毅，无畏地面对痛苦和死*亡。
他们都处在尖锐剧烈的外部和内心冲突中，都面对严酷的悲剧命运，却从不失人的尊严、勇气和决心。
分为三类：1、早期：多出现在斗牛场或拳击场上，为了人格尊严，职业荣誉而孤注一掷，以死相搏。
如《打不败的人》斗牛士曼努尔；2、中期：是为人民事业献身的英雄，摆脱了孤立主义，为正义、民主而战。
如《丧钟为谁而鸣》乔丹；3、晚期：《老人与海》老渔夫圣地亚哥。
具有浓厚的哲理性与象征意义，他象征一种哲理化的硬汉子精神，是一种永恒的、超时空的存在。
第三，形式特点：“冰山”风格。
冰山理论具体体现在作品的文体与结构上：1、文体风格：清澈流畅、朴实无华的散文体，简洁性，含蓄性等的特点。
首先，以简约、清新的文体净化文风。
简单的句子结构、常用词、日常用语、选用具体的感性的表达方式。
其次，采用多种简约、含蓄却内涵丰富的表达形式：丰富的潜台词，感情凝结在艺术形象中，电报式的对话、内心独白、象征手法、意识流手法等来表达复杂的思想感情。
2、作品结构：截取故事的一个时间段或一个时间点，以集中反映重大的主题或历史事件，而故事的经过和历史背景则当作“冰山”的八分之七隐藏在洋面之下。
如《丧钟为谁而鸣》三天之内的几十个小时，展现西班牙内战及世界人民反F西斯斗争的宏伟历史画面。
迷惘的一代名词解释迷惘的一代是一个社会学概念，源自于美国作家欧内斯特·海明威在他的小说《失落的一代》中描述的一群人。
迷惘的一代指的是出生于第一次世界大战之后，成长于20世纪二三十年代之间的一代人，也就是1918年至1934年间出生的人群。
迷惘的一代成长的时代被认为是一个充满不确定性和混乱的时期。
他们的童年经历了第一次世界大战的战火蹂躏，成年后又经历了世界经济大萧条和第二次世界大战。
这些战争和经济危机带来了重大的社会变革和文化冲击，迷惘的一代经历了一个失去信念和方向的时代。
迷惘的一代具有以下几个特点：1. 失去信仰和价值观：迷惘的一代在经历了战争和危机的洗礼后，开始怀疑传统价值和信仰体系，他们对传统的道德准则和宗教信仰持怀疑态度，对现有社会秩序心生不满。
2. 文化焦虑：迷惘的一代对传统文化和社会观念持怀疑态度，他们对文化的发展和社会进步感到焦虑和困惑。
他们对传统的文化和审美标准感到迷茫，追求新的体验和价值观。
3. 自我反思：迷惘的一代非常重视自我反思和自省，他们试图找到个人存在的意义和价值。
他们经常陷入深思熟虑和感性的状态，对自己的内心世界进行了深入的探索。
4. 落寞和自我放纵：迷惘的一代常常感到孤独和失落，他们认为自己和社会格格不入。
有些人选择了自我放纵和堕落的生活方式，通过追求刺激和享乐来减轻内心的迷茫。
5. 文学和艺术的创造：迷惘的一代在文学和艺术方面有很高的创造力，通过写作、绘画和雕塑等艺术表达方式表达了他们的内心世界和情感。
许多迷惘的一代作家、诗人和艺术家创作了一系列有影响力的作品，塑造了迷惘的一代的形象。
迷惘的一代对今天的社会和文化产生了深远影响。
他们的怀疑精神和对自我探索的追求，影响了后来的文化运动，如嬉皮士文化、次文化和后现代主义。
迷惘的一代对价值观和信仰的质疑，也促使人们对传统观念进行重新思考，推动了社会的进步和变革。
迷惘的一代名词解释美国文学(american literature 或 literature of the united states)指在美国产生的文学(也包括建国前殖民地时期的文学作品)。
用英语写成的美国文学可视为英语文学的一部分。
美国文学的历史不长，它几乎是和美国自由资本主义同时出现，较少受到封建贵族文化的束缚。
美国早期人口稀少，有大片未开发的土地，为个人理想的实现提供了很大的可能性。
美国人民富于民主自由精神，个人主义、个性解放的观念较为强烈，这在文学中有突出的反映。
美国又是一个多民族的国家，移民不断涌入，各自带来了本民族的文化，这决定了美国文学风格的多样性和庞杂性。
美国文学发展的过程就是不断吸取、融化各民族文学特点的过程。
美国文学的历史不长，它几乎是和美国自由资本主义同时出现，较少受到封建贵族文化的束缚。
美国早期人口稀少，有大片未开发的土地，为个人理想的实现提供了很大的可能性。
美国人民富于民主自由精神，个人主义、个性解放的观念较为强烈，这在文学中有突出的反映。
美国又就是一个多民族的国家，移民不断涌向，各自增添了本民族的文化，这同意了美国文学风格的多样性和繁杂性。
美国文学发展的过程就是不断汲取、融化各民族文学特点的过程。
许多美国作家源自社会下层，这使美国文学生活气息和平民色彩都比较浓郁，总的特点就是开朗、洒脱。
内容庞杂与色彩鲜明是美国文学的另一特点。
个性自由与自我克制、清教主义与实用主义、激进与反动、反叛和顺从、高雅与庸俗、高级趣味与低级趣味、深刻与肤浅、积极进取与玩世不恭、明快与晦涩、犀利的讽刺与阴郁的幽默、精心雕琢与粗制滥造、对人类命运的思考和探索与对性爱的病态追求等倾向，不仅可以同时并存，而且形成强烈的对照。
从来没有一种潮流或倾向能够在一个时期内一统美国文学的天下。
美国作家敏感、好奇，往往是一个浪潮未落，另一浪潮又起。
作家们永远处在探索和试验的过程之中。
20世纪以来，许多文学潮流源于美国，给世界文学同时增添积极主动的与消极的影响。
践行•动态/教研动态21关于“迷惘的一代”和海明威《越野滑雪》考题分析刘希鹏宋时雨(华中师范大学文学院，湖北武汉430079)摘要：“迷惘的一代”是第一次世界大战后出现的文学流派，海明威是其代表作家。
2020年高考语文全国I卷文学类文本阅读选用了海明威众多作品中的一篇《越野滑雪》，将其改编后进行命题。
文章结合时代背景，综合推断，明确小说应为一战后“迷惘的一代”内心的真实写照。
通过分析得出，小说的主题应是文本中未展露出的两人失落和迷惘的心理。
同时，对《越野滑雪》追根溯源，简要介绍这篇具有海明威式显著特征的小说，探讨并对海明威的创作风格在这篇文章中的体现试做探讨。
最后，给予教师和考生一些启发，以期今后可以更好地应对高考试题。
关键词：“迷惘的一代”；海明威；《越野滑雪》；高考中图分类号：G632.0文献标识码：A文章编号：1002 -2155(2021 )04 -0021 -02一、“迷惘的一代”在《越野滑雪》中的体现在“一战”“二战”期间，美国出现如海明威、考利等一类作家，被称为“迷惘的一代”。
他们的相似点是都经受过战争的摧残，对战后一代美国青年的命运特別关心，憎恨战争却又找不到出路而变得怅然若失。
这些作家对处于危机中的带有美好幻想的爱国青年表现出同情和怜悯，也有共同的迷惘。
尼克和乔治就是海明威在《越野滑雪》中塑造的生活在这个时代的两位年轻人。
面对动荡的生活，他们有着本能的恐惧，表 现出困惑与茫然、不解和苦闷。
他们一再相约遥遥无期的滑雪，是因为他们的迷惘和受到的牵绊，以及在生活中需要承担的责任。
他们没有办法解决自己的困境，只能选择逃离，把滑雪当作精神寄托，但是最终只能无奈地回归到现实生活中。
海明威取材于现实生活，细 致刻画客栈里的环境和人物。
从对话中可以了解到，社会环境和生活琐事都对主人公造成了困扰和阻碍。
他们离开了刺激放松的滑雪后，现实的阴®又笼罩心头，希望又变成迷惘。
跟“迷惘的一代”相似的“达达主义”文艺运动，也是表达对于价值观变化的无力和第一次世界大战后的失望。
