含义： 每位成员养成良好习惯，Leabharlann 遵守规则做事 培养主动积极的精神。
目的： ❖培养好习惯，遵守规则的员工； ❖营造良好的团队精神。
二、5S的功能
“素养”的做法/示例：
❖应遵守出勤、作息时间； ❖工作应保持良好的状态（如不可以随意谈天说笑, 离开工作岗位、看小说、打瞌睡、吃零售等）； ❖服装整齐，待好识别卡； ❖待人接物诚恳有礼貌； ❖爱护公物，用完归位； ❖保持清洁； ❖乐于助人。
定，且应更加具体化、细节化。
❖5S就是整理、整顿、清扫、清洁、素养 ❖5S就是一切改善活动的基础
❖整理是基础中的基础 ❖5S是标准化的基础
❖整理是物品放置方法的标准化 ❖整顿使“寻找”消失 ❖“打招呼”是教养的第一步 ❖整顿“不同意见”是5S的第一步 ❖5S不只是全员参与，更要全员实践
❖机械的清扫就是点检 ❖借5S提高公司形象 ❖借5S提高公司信用 ❖整顿就是定位置、定品目、定数量
3、常清扫：
实施内容 ： ➢ 办公室、办公桌、文件的清扫。
实施方法 ： ➢ 领导办公桌明确划分为本人清扫责任区。每日例行5分钟 清洁，办公室外及室内其他区域可由他人协助完成； ➢ 过期文件、报章杂志由秘书及时清理； ➢ 邀请安排领导参与员工清扫活动 。
4、常清洁：
实施内容 ： ➢ 接受清洁检查和巡查； ➢ 主动不定期巡查。
➢监督检查
这个阶段的目的是通过不断监督，使本企 业的5S执行文件在每位员工心中打下“深刻的 烙印”，并最终形成个人做事的习惯。本阶段 可以与ISO9000质量体系中的内部质量审核活动 结合起来进行。
由上可见：
在实施ISO9000的企业中推行5S管理，既 可以充分利用ISO9000的原有资源及过程，又 可以对ISO9000的实施起到良好的促进作用， 是一项事半功倍的工作，值得我们去推广。
