林冲风雪山神庙详解

水浒传之林冲的风雪山神庙林冲的风雪山神庙《水浒传》是中国四大名著之一，讲述了一群英雄豪杰在农民起义中的传奇故事。

其中，林冲是众多英雄中的一位，他的风雪山神庙更是让人津津乐道。

本文将以林冲的风雪山神庙为主题，探讨其背后所蕴含的文化意义。

一、风雪山神庙的背景介绍风雪山神庙位于《水浒传》中的林冲生平故事中，是他投奔梁山之前的重要场景。

据小说描述，林冲因误杀人命而被楚州知府拘捕，后来被宋江所救，一同逃亡至风雪山。

在风雪的严寒中，林冲与宋江一行人找到了这座山神庙，为了保命，他们决定在此修炼。

二、林冲与风雪山神庙的契合林冲个性勇猛，善于武艺，与风雪山神庙的场景相得益彰。

寒风呼啸，大雪纷飞，这座山神庙形成了他个人品格的一个象征。

林冲作为风雪山神庙内的修炼者，不仅战胜了外界的寒冷，也磨砺了自己的心志。

三、风雪山神庙的文化意义1. 顽强不屈的精神风雪山神庙象征着坚韧不拔的意志和顽强不屈的精神。

林冲在寒风雪地中修炼，历经磨难，展现了他对生活的乐观与坚持。

这种精神象征着中国人民在面对困境时的顽强和坚韧，是中华民族优秀传统文化的重要体现。

2. 自我反思的机会风雪山神庙给予了林冲反思自己过去行为的机会。

林冲因误杀而被迫逃亡，山神庙成为他忏悔和自我反省的场所。

这也提醒着我们，在困境中，要反思自己的过去行为，积极改正错误，推动自己的成长。

3. 修身养性的意义林冲在风雪山神庙中修炼，不仅锻炼了身体，更重要的是修身养性。

通过修炼，他内外兼修，不断提升个人的道德修养和人格魅力。

这种修身养性的意义在当今社会中仍然有着重要的价值，它提醒着人们要重视品德培养，追求内在的自我完善。

四、林冲的风雪山神庙对当代社会的启示尽管林冲的风雪山神庙发生在古代，但它对当代社会仍有重要的启示。

在现代社会中，人们常常面临各种艰难困境和挑战，如何应对这些困难，展现出顽强不屈的精神，是每个人都需要思考的问题。

与林冲一样，我们要在困境中坚持下去，不断完善自我，保持乐观的态度，积极面对生活中的挑战，努力追求自身的价值和成长。

教解析JIAO JIE XI洪霞探索探索与与研研究究推动了故事情节的发展。

示例：1.正面描写风雪的句子：彤云密布，纷扬扬卷下大雪。

雪正下得紧。

看那雪，紧了。

（林冲一到草料场，他，紧张严峻的氛围，让读者替林冲捏了一把汗2.侧面描写风雪的句子：裹被卧，几块来,生在地炉里。

仰面看那草屋时，了，又被朔风吹撼，摇振得动。

林冲道：“得一冬？待雪晴了，了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“路外有那市井，何不去沽些酒来吃？”便去包里取些碎银子……（风雪大，天气冷，林冲才会去买酒；风雪太大，把草料场的草厅压塌，林冲才会夜宿山神庙；风雪大，他才会用石头挡住庙门，陆虞候三人进不到庙里，林冲才能听到陆虞候三人的话。

环境描写推动了故事情节的发展，烘托了林冲“风雪落难人”的形象）总之，《林教头风雪山神庙》是《水浒传》中非常精彩的章节。

作者借助曲折的故事情节、典型自然环境，通过描写人物的动作、语言、神态等，成功地塑造了林冲这一武艺高强、善良侠义、安守本分、隐忍偷安的英雄形象，值得读者仔细品读。

（作者单位：江西省赣州市第三中学）{}an和{}b n的通项公式；(2)设c n=b n a n,求数列{}c n的最大项.分析：我们通过构造辅助数列和利用重要关系式an={S1(n=1)，Sn-S n-1(n≥2)，即可求得cn的表达式.而{}c n为非单调递增或单调递减数列，要解答本题，需判断数列的某项是否最大，要根据{c m≥c m-1,cm≥c m+1,来求解.解：（1）a n=12n-1；b n=4×æèöø23n-1.（过程略）(2)c n=b n a n=()2n-1∙4×æèöø23n-1=4()2n-1×æèöø23n-1,设c m为数列{}c n中的最大项，则{c m≥c m-1，cm≥c m+1，可得ìíîïïïï4()2m-1×æèöø23m-1≥4()2m-3×æèöø23m-2，4()2m-1×æèöø23m-1≥4()2m+1×æèöø23m，即ìíîïï()2m-1∙23≥()2m-3，()2m-1≥()2m+1∙23，解得ìíîïïm≤72，m≥52，即m=3.所以c3为{}c n中的最大项，且c3=20×æèöø232=809.类型3：存在性问题数列中的存在性问题一般注重考查数列中的基础知识、方法的应用，此类问题综合性较强，难度较大，对同学们的逻辑推理能力和综合分析能力的要求较高.对于数列中的存在性问题，我们需先假设命题成立并存在某种可能，然后根据题干所给定的条件，结合数列的性质、定义、公式检验假设是否成立.例4.等比数列{}c n满足c n+1+c n=10∙4n-1,c n=2a n.（1）求{}a n的通项公式；（2）数列{}b n满足b n=1an∙a n+1,T n为数列{}b n的前n项和.求lim n→∞T n；（3）是否存在正整数m,n()1<m<n,使得T1,T m,T n成等比数列？若存在,求出所有m,n的值；若不存在,请说明理由.分析：我们需先根据第一、二个问题的结论，求得数列{}b n的前n项和T n以及T1,T m,T n，然后假设T1,T m,T n成等比数列，则可利用等比数列的性质建立关系式T2m=T1T n，再检验该式是否成立即可.解：（1）（2）略；（3）由（2）可得T n=n2n-1；假设存在正整数m,n()1<m<n,使得T1,T m,T n成等比数列，则æèöøm2m+12=13∙12n+1，可得3n=-2m2+4m+1m2>0,由分子大于0，可得1m<1+由m∈N+,m>1,得m=2,此时n=12,因此当m=2,n=12时,T1,T m,T n成等比数列.数列中的题目还有很多种类型，但万变不离其宗.我们只要熟练掌握数列中的基本概念、性质、公式以及常见题目的解法，就能在面对纷繁复杂的数列问题时做到游刃有余.（作者单位：江西省赣州市第三中学）（上接第22页）54。

林冲风雪山神庙赏析
林冲风雪山神庙，是中国文学名著《水浒传》中的一篇精彩篇章。

这一故事发生在北宋年间，讲述了林冲被逼入山神庙，经历了风雪的考验，最终获得解救的故事。

本文将从三个方面对这一篇章进行赏析，包括故事情节、人物形象和主题思想。

首先，故事情节扣人心弦，引人入胜。

林冲作为《水浒传》中的英雄人物之一，被迫逃亡至山神庙。

在这庙中，他遭遇了严寒的风雪，生活困苦。

然而，林冲并没有退缩，他坚守着自己的信念和勇气。

最终，他发现山神庙的副神是自己的亲人，为了解救他，副神为其引来了好心人救援。

这一故事情节紧凑，扣人心弦，让读者产生了强烈的情感共鸣。

其次，人物形象栩栩如生，给人留下深刻印象。

林冲作为主角，他勇敢、坚毅的形象深深地烙印在读者的心中。

他在困境中不屈不挠，不畏艰险，展现了一个真正的英雄形象。

另外，副神作为一个隐藏在山神庙中的角色，他的神秘背景和亲情之间的冲突，使得他的形象更加丰满，读者对他的行为有了更深入的思考。

最后，这篇文章所传达的主题思想也是值得探究的。

通过林冲的遭遇和坚持，我们可以看到作者对于勇气和坚强精神的赞美。

无论是面对逆境还是困难，只要我们保持信念，坚守初心，就能够突破困局，迎来解救和希望。

这一主题思想教导了人们在生活中不畏困难，勇往直前的道理。

总之，林冲风雪山神庙是《水浒传》中一篇引人入胜的篇章。

通过故事情节、人物形象和主题思想的赏析，我们可以更好地理解这个故事，领悟其中蕴含的深刻道理。

这篇文章不仅具有清晰的思路和流畅的表达，也遵循了文章应注意的要点，不会对阅读体验产生负面影响。

《林教头风雪山神庙》课文赏析《林教头风雪山神庙》是中国四大名著之一《水浒传》中的一个经典章节，讲述了林冲由逆境到绝境，最终奋起反抗的故事。

本文将从人物塑造、情节安排、环境描写、语言运用和主题思想等方面进行赏析。

一、人物塑造本篇课文中的人物形象鲜明，性格特点突出。

林冲是一个正直善良、武艺高强的豪杰，但因身处社会底层，屡遭权势陷害，人生之路充满了曲折。

通过对林冲性格的多维度展现，成功地塑造了一个立体的人物形象，使读者对他产生了深厚的同情和共鸣。

二、情节安排本篇课文的情节安排紧凑，悬念迭起。

作者巧妙地设置了“风雪山神庙”这一关键情节，使林冲的命运发生重大转折。

通过前期的铺垫和后期的呼应，整个故事情节起伏跌宕，环环相扣，将读者的注意力牢牢吸引住。

这种情节安排技巧使作品充满了戏剧性。

三、环境描写《林教头风雪山神庙》中的环境描写极为出色，为故事情节的发展提供了有力的背景支撑。

风雪中的山神庙、荒芜的小镇、寂静的古道等场景的描绘，既展现了人物所处的社会环境，也烘托了人物内心的情感变化。

这种环境描写技巧为作品的艺术感染力增色不少。

四、语言运用本篇课文的语言运用具有鲜明的特点。

一方面，运用了丰富的口语和俚语，使作品充满了生活气息；另一方面，通过生动的比喻、形象的描绘和细腻的心理描写，使得作品语言既通俗易懂又不失高雅。

这种语言运用技巧使作品具有广泛的群众基础，同时又具有较高的艺术价值。

五、主题思想《林教头风雪山神庙》的主题思想是反抗压迫、追求正义。

作品通过林冲的悲壮人生，批判了当时社会的黑暗和腐败，呼吁人们勇敢地站起来反抗不公。

这种主题思想使作品具有深刻的社会意义和历史价值，同时也体现了作者对人性尊严和价值的尊重和维护。

《林教头风雪山神庙》赏析今天查字典语文网小编为大家分享的是四大名著中的《水浒传》，大家一起来欣赏这篇《林教头风雪山神庙》赏析。

为四大名著《水浒传》中的一个章回。

讲的是八十万禁军教头林冲刺配后，几经周折后被分到看守草料场的工作。

因大雪压塌住处，无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿。

正因此才凑巧听见门外陆谦和富安的谈话，得知自己已被陷害，而且差点被害死。

恼怒中，林冲终于爆发，提枪戳死两人。

可以说，正是这次事件，才使得林冲对官场的仅存的美好愿景化为泡影，走投无路，不得已只得投靠梁山。

《水浒传》中的英雄们都是被逼上梁山的，而其中最具有典型意义的就是林冲。

他原是东京八十万禁军教头，地位不低，又有一个贤惠的妻子和美满的家庭，使他对封建统治者和自身的前途抱有幻想。

他虽然武艺高强，对“屈沉在小人之下”有满腔怨愤，却也养成逆来顺受、忍辱妥协的性格。

像他这样的人是很不容易加入农民起义队伍的，然而他偏偏被逼上梁山。

事情的起因是：他妻子往岳庙烧香还愿，遇上高太尉(高俅)的义子高衙内。

高衙内看上了他的妻子，便进行调戏。

他闻讯赶来，于怒喝声中举拳欲打时，一看是上司的儿子，“先自手软了”。

不但自己不敢打，甚至阻拦鲁智深去追高衙内，说是“自古道：不怕官，只怕管。

林冲不合吃着他的请受，权且让他这一次”。

这里，第一次显示出林冲屈辱忍让的性格。

但是逆来顺受并不能使林冲摆脱困境。

陆谦与高衙内进一步设下陷阱，让林冲误入白虎堂，刺配沧州道，遇险野猪林……在一个接一个的打击迫害下，林冲的反抗性格逐步强化。

尽管如此，他依然想从妥协退让中寻求苟安，没有放弃“挣扎着回来”的幻想。

林冲这种矛盾心理，在本课中达到高潮。

第一部分(第1段)：沧州遇旧通过插叙和对话，交代林冲来沧州的原因是高俅的生事陷害，同时点明林冲与李小二的关系。

李小二和小酒店，是不可缺少的重要安排。

一方面表现林冲的思想性格特征，另一方面也是为下面情节发展做铺垫。

写小酒店不光是为了招待林冲，更重要的是为了接待陆谦他们。

林教头风雪山神庙描写赏析Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】《林教头风雪山神庙》描写赏析一、景物描写我国古典小说有一个最突出的特点，那就是善于通过外貌、语言和动作描写表现人物性格，而较少使用其它手法，特别是单纯的心理描写和景物描写。

如果有的作品使用了景物描写，也是运用白描手法，以极为简洁的笔墨来达到特定的目的。

《西游记》是如此，《水浒》也是如此。

在这篇作品中，景物描写虽然不多，但却写得恰到好处，并且具有很好的表达效果。

下面我们来看看这些描写。

（读有关描写）板书设计正面描写渲染浓重气氛风雪推动情节发展侧面衬托烘托人物形象１．找出所有景物描写。

２．多角度的景物描写：（１）直接描写风雪：1共有三处请指出来。

2这三处描写中，有一个最有表现力的词，是哪一个？——“紧”，一个“紧”字，使境界全出，十分简洁地写出了雪越下越大的情景，并且还有另外一个非常重要的作用，什么作用呢？我们一会儿再说。

（２）侧面衬托风雪：1指出哪些语句是侧面描写风雪。

2在这些语句中能够表现风大雪猛的词语有哪些？——“摇振”“压倒”“向火”“踏着碎琼乱玉”“背着北风而行”“迎风”。

３．这里的景物描写，虽然都非常简洁，但其作用却非常丰富，请大家归纳一下，这些景物描写有哪些具体作用？（１）渲染气氛，烘托人物：这里的彤云、朔风、大雪，渲染了一种凄冷、悲凉的气氛，很好地烘托了人物沉郁的心情和危机四伏的处境。

（２）暗示情节，推动发展：1、作品通过对风雪的描写，暗示了将要发生的故事情节的趋向。

比如，管营差遣林冲去接管草料场，这对不知管营阴谋的林冲来说是一件比较好的事情，因为这个差事既比较自由清闲，又能有一些额外收入。

可是，当他取路投草料场来的时候，迎接他的却是纷纷扬扬的一天大雪，这就暗示着他将面临着一场严峻的考验。

再如，作品在写雪的时候，两次用了一个“紧”字：“那雪正下得紧”“看那雪，到晚越下得紧了”。

《林教头风雪山神庙》讲义一、作品背景《林教头风雪山神庙》出自中国古典小说《水浒传》。

《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景的长篇小说，生动描绘了众多英雄好汉的形象和他们的反抗斗争。

这一章节所展现的故事发生在林冲被高俅陷害，发配沧州之后。

当时的社会黑暗，官场腐败，正义得不到伸张，林冲作为一个被欺压的善良之人，被迫走上了反抗的道路。

二、主要人物1、林冲林冲原本是东京八十万禁军教头，为人正直善良，武艺高强。

但因高俅之子高衙内觊觎他妻子的美貌，林冲遭高俅陷害，被发配沧州。

在沧州，他起初还对未来抱有一丝希望，试图忍辱负重，安度刑期。

然而，命运的不公和接连的迫害，最终使他觉醒，奋起反抗。

2、陆谦陆谦是林冲的好友，却为了巴结高俅，出卖林冲，多次设计陷害林冲，是个十足的小人。

3、管营、差拨沧州牢城营的管营和差拨，被陆谦收买，对林冲百般刁难和迫害。

三、故事情节故事开篇，林冲被发配沧州，在牢城营中，他受到了管营和差拨的刁难，被安排去看守草料场。

在前往草料场的途中，林冲看到了那破败的环境，心中充满了凄凉。

但他仍未放弃对生活的希望，想着等刑期结束，能重新开始。

在草料场，林冲遭遇了大雪，屋子被压塌，他只好去山神庙暂避。

就在他在山神庙中休息时，无意间听到了陆谦、富安和差拨的对话，得知他们奉高俅之命，要放火烧死他，以绝后患。

林冲心中的怒火瞬间被点燃，他冲出山神庙，杀死了这三人，彻底与过去的忍耐和妥协决裂，走上了反抗的道路。

四、主题探讨1、官逼民反这一章节深刻地体现了“官逼民反”的主题。

林冲原本是安分守己的良民，但却被权贵一再欺压，最终忍无可忍，被迫反抗。

反映了封建社会的黑暗和腐朽，以及普通民众在这种压迫下的无奈和抗争。

2、性格转变林冲的性格在这一过程中发生了巨大的转变。

从一开始的隐忍、妥协，到最后的爆发和反抗，展现了人物在极端环境下的心理变化和成长。

3、环境描写的作用文中对风雪的描写十分精彩，不仅烘托了气氛，也推动了故事情节的发展。

林教头风雪山神庙——内容最全林教头风雪山神庙是一座位于高山深谷、寒风凛冽之地的神庙。

据传，这座神庙建于古代，至今已有数百年历史。

神庙前有一块巨石，上面刻有“风雪山神庙”四个大字，让人一目了然。

进入神庙，略显朴素的建筑风格，却清冷静雅，让人倍感庄严。

神庙内供奉着一尊高大的神像，雕刻得栩栩如生，栩栩如生，让人不禁生起膜拜之心。

神庙内还摆放着金银香炉、宝石佛珠，散发出一股神秘的气息。

林教头则是这座神庙的重要人物。

他外表高大魁梧，面容俊美，颜色黑黝黝的皮肤，显得非常的精干。

据说，林教头是一位武功高强的大侠，掌握了许多绝技，并且使出手来无人能挡。

他身披黑袍，手持双刀，脸上永远挂着嫣然的笑容，让人不由自主地被他吸引。

林教头有三个弟子，他们分别是小枫、小凤、小雪。

三人都是外表清秀、心灵手巧的女孩子，但各有不同的特点。

小枫机智狡猾，处处留意，心思缜密；小凤文静温婉，善解人意；小雪性格开朗，活泼可爱，能歌善舞。

林教头和他的三个弟子平时就住在神庙内，为了练武修炼，他们每天日出而作，日落而息。

在林教头的指导下，三个弟子修炼武功、操练气功，始终保持着顶尖的状态。

据说，林教头和他的三个弟子曾多次征战天下，洋洋洒洒地写下了无数惊天动地的武林传奇。

他们每战必胜，成为武林中赫赫有名的一支队伍。

后来，他们选择退役，回到神庙，默默地守护着这个神圣的地方。

除了林教头和他的三个弟子，神庙中还居住着不少热心大善人，他们日夜守卫着这个神庙，向有缘人传布佛法。

每年，来自世界各地的信徒会前来这里朝拜神像，祈求保佑。

神庙里的人们以其纯洁的心灵和无私的爱心感染周围的人，成为众人心目中的明星。

总之，林教头风雪山神庙是一个神圣、神秘的地方，人们常常把它比喻为忘忧的天堂。

来到这里，你会感受到心灵的净化和呼吸的自在，进入神秘的大门，你将迎来健康、幸福、和谐的新生。

林教头风雪山神庙除了在世人心目中享有盛誉外，还有许多启示与教诲。

在这里，人们不仅可以寻找到内心的安宁、净化自己的心灵，更可以学习到很多有益的东西。

施耐庵《林教头风雪山神庙》原文及赏析原文：《林教头风雪山神庙》施耐庵话说当日林冲正闲走间，忽然背后人叫。

回头看时，却认得是酒生儿李小二。

当初在东京时，多得林冲看顾；后来不合偷了店主人家钱财，被捉住了，要送官司问罪，又得林冲主张陪话，救了他免送官司，又与他赔了些钱财，方得脱免；京中安不得身，又亏林冲赍发他盘缠，于路投奔人。

不想今日却在这里撞见。

林冲道：“小二哥！你如何也在这里？”李小二便拜道：“自从得恩人救济，赍发小人，一地里投奔人不着，迤逦不想来到沧州，投托一个酒店主人，姓王，留小人在店中做过卖。

因见小人勤谨，安排的好菜蔬，调和的好汁水，来吃的人都喝采，以此买卖顺当，主人家有个女儿，就招了小人做女婿。

如今丈人丈母都死了，只剩得小人夫妻两个，权在营前开了个茶酒店。

因讨钱过来，遇见恩人。

恩人不知为何事在这里？”林冲指着脸上道：“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。

如今叫我管天王堂，未知久后如何。

不想今日在此见你。

”李小二就请林冲到家里坐定，叫妻子出来拜了恩人。

两口儿欢喜道：“我夫妻二人正没个亲眷，今日得恩人到来，便是从天降下。

”林冲道：“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。

”李小二道：“谁不知恩人大名？休恁地说。

但有衣服，便拿来家里浆洗缝补。

”当时管待林冲酒食，至夜送回天王堂。

次日又来相请。

自此林冲得店小二家来往，不时间送汤送水来营里与林冲吃。

林冲因见他两口儿恭敬孝顺，常把些银两与他做本钱。

且把闲话休题，只说正话。

光阴迅速，却早冬来。

林冲的绵衣裙袄都是李小二浑家整治缝补。

忽一日，李小二正在门前安排菜蔬下饭，只见一个人闪将进来，酒店里坐下；随后又一人闪入来。

看时，前面那个人是军官打扮，后面这个走卒模样，跟着也来坐下。

李小二入来问道：“可要吃酒？”只见那个人将出一两银子与李小二道：“且收放柜上，取三四瓶好酒来。

客到时，果品酒馔只顾将来，不必要问。

”李小二道：“官人请甚客？”那人道：“烦你与我去营里请管营、差拨两个来说话。

传奇故事：高中语文教案《林教头风雪山神庙》深度解析。

《林教头风雪山神庙》是一篇鲜明的英雄主义小说，曾被评为“百家讲坛”中最受欢迎的故事之一。

小说以明末清初战争与人民生活为背景，展现了主人公林教头勇敢、无畏、顽强不屈的人格风范，以及他对人民、对正义的深刻理解和坚定信念。

本文将以情节分析的方式，深入解析这一故事的主题和内涵。

故事主要情节发生在华夏北部一个地名叫做“风雪山神庙”的地方。

主人公林教头领导的义军，与日寇进行了一次激烈的战斗，却不幸败退回山区。

在所处的环境十分恶劣的情况下，林教头带领着他的部队机智地利用各种资源，最终击败了强大的敌人，赢得了胜利。

在这个过程中，林教头克服了重重困难，展现了他对于战争与和平的深刻理解和坚定信仰。

林教头作为小说的主人公，塑造得十分生动鲜明。

他是一个英勇、坚强、有担当的领袖，同时他也是一个有弱点的人。

在他身上，我们看到了一个真正的英雄应该具备的品质和气质。

面临困难和危险时，他始终不失镇静，毫不畏惧，坚信自己和他的队伍一定会战胜敌人。

他运用自己的机智和智慧，巧妙地运用地形和资源，在恶劣的环境下打出了惊人的成绩，这种坚强、勇敢的精神真正启示了现代人们的自强不息和不屈不挠的精神。

在小说情节的推动下，我们也看到了历史上的背景。

明末清初，中国正处于动荡不安的年代，各种内外因素加剧了社会矛盾。

在这种情况下，人们需要英雄解困，需要真正的领袖带领他们走出黑暗。

林教头正是一个这样的英雄，他代表了那个时期民族英雄所应具备的精神和品质。

故事中的另一个重要角色是民间女英杨二滩。

她是一个勇敢、坚强、富于正义感的女性人物，她不怕顽强的敌人、不畏艰难的困境，与林教头同样为民族利益不顾一切的奉献精神展现得淋漓尽致。

这种民间英雄主义精神在故事中得到了充分的体现。

通过对整个故事的解析，我们可以看到其中所揭示的几个主题：困境中的挣扎、战斗中的斗志、英雄主义的精神、自强不息的精神等。

这些主题与我们现实生活密切相关，也与我们高中生活息息相关。

《林教头风雪山神庙》讲义《水浒传》是中国文学史上的经典之作，其中“林教头风雪山神庙”这一章节更是脍炙人口。

今天，咱们就来好好讲讲这一段精彩的故事。

林冲，原本是东京八十万禁军教头，武艺高强，为人正直。

然而，命运却跟他开了一个大大的玩笑。

高俅的养子高衙内看上了林冲的妻子，为了达到霸占林娘子的目的，高俅设计陷害林冲，使其误入白虎堂，最终林冲被刺配沧州。

在沧州，林冲被分配去看守天王堂。

后来，又被调去看守草料场。

那是一个寒冬的夜晚，北风呼啸，大雪纷飞。

林冲来到草料场，看到那破败的屋子，心中满是凄凉。

他先是小心地处理了屋内的火盆，以防失火。

然后又去买酒吃，想要借此抵御寒冷。

当他返回草料场时，却发现那屋子被大雪压塌了。

无奈之下，他只好来到不远处的山神庙中栖身。

就在他在山神庙里休息时，却意外地听到了外面的谈话。

原来，高俅派陆谦、富安等人来到沧州，想要放火烧了草料场，将林冲置于死地。

林冲听到这些阴谋，心中的怒火瞬间被点燃。

他再也无法忍受这接连的迫害，冲出山神庙，手刃仇人。

这一刻，林冲彻底与过去的生活决裂，走上了反抗的道路。

这一章节之所以精彩，原因众多。

首先，环境描写极为出色。

那漫天的大雪，呼呼作响的北风，不仅烘托出了一种悲凉、冷峻的氛围，也为后面的情节发展埋下了伏笔。

比如，大雪压塌了草料场的屋子，迫使林冲只能去山神庙，从而让他听到了那些阴谋。

其次，人物的刻画细腻入微。

林冲的性格在这一章节中有了巨大的转变。

他从一开始的隐忍、退让，到最后的奋起反抗，这种变化既符合人物的遭遇，又让读者感受到了他内心的挣扎和痛苦。

而陆谦等人的阴险狡诈，也通过他们的言行表现得淋漓尽致。

再者，情节的设置跌宕起伏。

从林冲被调去看守草料场，到屋子被压塌，再到听到阴谋，最后手刃仇人，每一个环节都扣人心弦，让读者的心情随着情节的发展而起伏。

“林教头风雪山神庙”这一章节，充分展现了《水浒传》这部作品的魅力。

它不仅讲述了一个精彩的故事，更反映了封建社会的黑暗和腐败，以及被压迫者的反抗精神。

林教头风雪山神庙文本解读林教头风雪山神庙文本解读一、“风雪”的多重含义①课文第七段开始写风雪：“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”。

雪不仅大，而且云密风大，给人压抑之感。

进入第八段：“（林冲）带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。

那雪正下得紧。

”用“紧”形容雪，“紧”字不仅有大的含义，更有落地速度快的特征，更奇妙的是，紧字给人一种拧紧、压迫之感，正好与情节发展相搭配。

再到第九段：“看那雪，到晚越下得紧了”。

此时在雪景之外又突出天气到晚，因而下文以矛盾冲突激化为主要内容也就合情合理。

一个“越”字不断强化着紧张的氛围。

从表层含义上来说，“风雪”是当时的气候特征，施耐庵在刻画“风雪”时用笔简练，逐层递进，首尾相连。

②从情节上来看，从第七段致第九段，每一次向高潮的情节发展，都有“风雪”的对应，风雪的越来越大，天气逐渐向晚推动着林冲一步步走向命运转折的山神庙，躲在门背后，看清世界的残酷、无情。

③从人物塑造上来看，“风雪”和“大火”也有其象征含义。

林冲经由各种陷害、苦难，被“顺民思想”和“苟且偷安”压抑着的反抗精神在一步步堆积，至草料场的一场大火终于被解放，于是在“天可怜见林冲”的慨叹之下手刃仇人完成了性格的突破。

“风雪”是林冲蜕变前的积累，而“大火”正是转变的重要契机。

④这种将自然环境描写嵌入情节发展的写作手法并不鲜见。

《雷雨》中矛盾冲突爆发之前，有这样的描写：“方才落了一阵暴雨,天气还是郁热难堪","池塘里青蛙叫得更起劲,一直不停","无星的天空时而打着没有雷的闪电。

蓝森森地一晃,闪露出来池塘的垂柳在水面颤动着。

闪光过去,还是黑黝黝的一片"如此压抑的自然环境当然也暗示了人物此时的心境，接下来雷雨忽至，在极端的天气下，一出人间悲剧拉开大幕。

二、林冲的人物性格①课本第一段借李小二之口回忆东京往事，侧面描写林冲。

林教头风雪山神庙课文精讲一、章节划分《林教头风雪山神庙》的段落划分如下：第一部分（第1段）：沧州遇旧。

包括插叙和林冲、李小二的对话。

这段交代了主要人物、事情起因，并点明了林冲与高俅的尖锐矛盾，同时也说明了林冲和李小二的亲密关系，为后文李小二感恩图报埋下伏笔。

第二部分（第2-5段）：矛盾的展开。

林冲刺配沧州后，高俅派陆谦追踪而来，密谋策划，新的冲突酝酿。

这部分并没有直接描述来酒店的人是谁，而是通过李小二夫妻的观察，写出来人的鬼鬼祟祟，说话偷偷摸摸，手段卑鄙阴险。

林冲根据李小二提供有关来人的身材、相貌、年龄等分析断定是陆谦，使故事情节引人入胜。

这一部分体现了林冲的性格特点是：逆来顺受，委曲求全，对仇人认识不清，复仇心理并不强烈。

第三部分（第6-9段）：林教头接管草料场。

这是由陆谦的谋害到林冲杀人报仇的过渡段。

表面上看，紧张形势缓和下来，但实际上，事态正按照陆谦的预谋发展。

表面上的平静掩盖着一场生死搏斗，预示着矛盾即将进入高潮，为后文埋下伏笔。

这一部分体现了林冲的性格特点是：随遇而安，委曲求全，心存幻想。

第四部分（第10-12段）：风雪夜山神庙复仇。

这是林冲性格变化的转折点。

陆谦等人通过对话把阴谋的主使者、原因、内容、执行经过全盘交代，促使林冲性格发生根本转变。

这一部分体现了林冲的心情特点是：忍无可忍，彻底绝望。

以上段落划分仅供参考，不同的读者可能会有不同的理解和划分方式。

二、文章赏析《林教头风雪山神庙》是《水浒传》中的经典篇章，其情节紧凑、人物形象鲜明，尤其是主人公林冲的性格变化和内心挣扎，给人留下了深刻的印象。

以下是对这篇文章的赏析：文章通过描绘风雪山神庙的荒凉、寂寞、冷落的气氛，为故事情节的发展奠定了基础。

林冲被发配到沧州，看守草料场，身处荒凉之地，再加上大雪封山，无法外出，处境十分艰难。

这种环境不仅烘托了林冲的悲愤心情，也为后文他的反抗和复仇提供了背景。

文章通过细节描写展现了林冲的精细谨慎和忠于职守的性格特点。

林教头风雪山神庙高中语文课本《林教头风雪山神庙》赏析《林教头风雪山神庙》是一篇描写林教头的山神庙的故事的课文。

这篇课文以林教头的形象为主线，通过描写他在风雪山神庙中的种种特点和事迹，展示了他的聪明才智、勇敢无畏以及坚定的信仰与正义。

下面是对《林教头风雪山神庙》的赏析。

首先，这篇课文通过描写林教头在风雪山神庙中的各种挑战和困难，展示了他的聪明才智。

无论是面对巨大的风雪、险峻的山路，还是解开神庙中的谜题和机关，在关键时刻，林教头总是能够凭借自己的智慧和经验找到解决问题的办法。

这种聪明才智不仅仅体现在技术能力上，更体现在他对人性和善恶的洞察力上。

他能够通过观察、分析和推理，揭示出神庙内各种陷阱的本质，从而在关键时刻保护自己和同伴。

其次，这篇课文展示了林教头的勇敢无畏。

无论是面对恶势力还是险阻艰难，林教头总是能够坚定勇敢地前进。

他不畏风雪的寒冷，不惧神庙的险恶，始终按照自己的信念和目标前进。

他的勇敢激励了他身边的人，给予了他们力量和希望。

他敢于挑战神庙的机关和谜题，敢于面对自己内心的恐惧和疑问，最终成功解开了谜题和机关，获得了宝藏。

最后，这篇课文强调了林教头的信仰与正义。

林教头是一个有着强烈信仰的人，他相信正义会战胜邪恶，信奉公正和正义的价值。

他在面对邪恶势力时，毫不犹豫地与之抗争，维护了山神庙的安宁和正义。

他在神庙中的行为和选择都是出于对正义的坚守和追求。

他的正直和勇敢也对人们产生了积极的影响，激励着更多的人追求正义和公正。

综上所述，林教头风雪山神庙高中语文课本《林教头风雪山神庙》通过描写林教头具有聪明才智、勇敢无畏和坚定信仰与正义的形象，展示了他在风雪山神庙中的冒险经历和成长。

这篇课文通过对林教头的赞美和描写，传递出积极向上的价值观和人生哲理，引导读者追求智慧、勇气和正义。