二年级语文上册 古诗二首

《古诗二首》知识全解我会写的字我会认的字我会多音字（pù）瀑布 飞瀑瀑 （bào ）瀑河【串句记忆】中国河北省的瀑（bào ）河有没有瀑（pù）布呢？近义词落一一掉 遥看一一远望反义词落——升 遥看——近观课文结构课文中心《登鹳雀楼》描述了诗人登上鹳雀楼后看到的景物和产生的想法，让我们在欣赏美景的同时也能体会到积极进取、不断向上的精神。

《望庐山瀑布》前两句描绘了庐山瀑布的奇伟景象，既有朦胧美，又有雄壮美；后两句用夸张、比喻和浪漫的想象，进一步描绘瀑布的形象和气势。

全诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇、壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。

1.朗读课文，背诵课文。

【点拔】这两首诗描写了祖国的大好河山，我们朗读时节奏应明快、活泼，要表达出：对祖国大好河山的热爱之情。

还要边读边回想书中的插图，同时注意体会诗的意境和诗人的情感。

在朗读时我们还要注意把握好诗的节奏，读出诗的韵律感。

背诵课文要在理解的基础上进行。

2.读诗句，想画面，再用自己的话说一说。

白日依山尽，黄河入海流。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

【参考答案】“白日依山尽”写远景，写山，写的是登楼远望的景色；“黄河入海流’写近景，写水，写的景象壮观，气势磅礴。

诗人运用极其朴素、浅显的语言，既形象又高度概括地把进人视野的广大的万里河山描绘了出来。

“飞流直下三千尺”，一笔挥洒，字字铿锵有力。

“飞”字把瀑布喷涌而出的景象描绘得极为生动；“直下”既写出山之高峻、陡峭，又写出水流之急，那高空直落、势不可当之状如在眼前。

然而，诗人意犹未尽，接着又写上一句“疑是银河落九天”，真是惊心动魄。

3.读一读，记一记。

穷尽山穷水尽层叠层林叠翠烟云烟消云散山川名山大川【点拨】每组词的前一个是一个二字词语，后一个是对其进行拓展的四字词语，意思更加明确。

如“山川”是指山和河流，“名山大川”则指著名的大山和源远流长的大河。

第一个词语包含了第二个词语，将其限定在自己的范围内。

小学语文二年级上册第8课《古诗二首》知识点一、我会写组词依yī（依靠、依赖、依着）尽jìn（尽头、尽情、尽力）黄huáng（黄金、黄叶、黄色）层céng（上层、双层、一层楼）照zhào（照明、照射、照相）炉lú（火炉、香炉、炉子）烟yān（烟雾、烟火、香烟）挂guà（悬挂、挂着、挂图）川chuān（冰川、山川、一马平川）二、我会认依yī（依靠、依赖、依着）尽jìn（尽头、尽情、尽力）欲yù（欲望、食欲、贪欲）穷qióng（贫穷、穷人、穷尽）层céng（上层、双层、一层楼）瀑pù（瀑布、飞瀑、雨瀑）炉lú（火炉、香炉、炉子）烟yān（烟雾、烟火、香烟）遥yáo（遥看、遥远、遥望）川chuān（冰川、山川、一马平川）三、多音字更gèng （更好）gēng（更正）落luò（落后）là（丢三落四）四、近义词依——靠望——看五、反义词白——黑人——出穷——富前——后直——弯六、作者简介王之涣：(688～742)，是盛唐时期的著名诗人。

性格豪放不羁，常击剑悲歌，其诗多被当时乐工制曲歌唱。

名动一时，他常与高适、王昌龄等相唱和，以善于描写边塞风光著称。

李白：（701—762)字太白，号青莲居士。

中国唐朝诗人，有“诗仙”之称，是伟大的浪漫主义诗人。

存世诗文千余篇。

七、古诗大意《登鹳雀楼》：登上鹳雀楼举目远望，看见太阳靠着群山落下去了，黄河的水正滚滚流向大海。

想要看到很远很远的地方，就要再登上一层楼。

《望庐山瀑布》：在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云雾。

远远望去，一条白练似的瀑布从青翠的山壁间跌落下来，好像挂在山前。

高崖上飞腾直落的瀑布好像有三千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到了人间。

八、问题归纳1.诗人登上去以后看到了什么？诗人登上鹳雀楼看到了白日、山、黄河等景象。

二年级语文上册《语文书》中收录了两首古诗，分别是《咏鹅》和《小石潭记》。

这两首古诗都是我国古代文学的典范之一，通过这两首古诗，我们可以深入了解古代文人的儿时生活和他们对自然的感悟。

在本文中，我将从深度和广度两个方面对这两首古诗进行全面评估，并撰写一篇有价值的文章。

让我们来看看《咏鹅》这首古诗。

这首古诗是唐代诗人骆宾王所作，通过描述小作者家中的鹅和鹅的行为特点，展现了写作者对自然的细致观察和生动描绘。

在诗中，骆宾王不仅以平凡的生活为素材，更通过对鹅的描写展现了对自然的热爱和对生活的热情。

这首古诗通过简洁明了的语言和生动活泼的笔触，深刻地表达了诗人对自然的感悟和对童年生活的眷恋。

我们来看看《小石潭记》这首古诗。

这首古诗是唐代文学家吴文英所作，通过描绘自己小的年纪在山水间的无忧无虑和对自然景色的赞美，展现了古人对山水之间的热爱和对童年生活的怀念。

在诗中，吴文英以亲身经历为素材，通过对小石潭的描写，表达了对大自然的赞美和对童年生活的美好回忆。

这首古诗通过细腻的笔触和情感真挚的语言，深刻地表达了诗人对自然的感悟和对童年生活的眷恋。

《咏鹅》和《小石潭记》这两首古诗通过对自然的描写和对童年生活的怀念，展现了古代文人对自然的热爱和对生活的热情。

这两首古诗不仅在形式上有所创新，更在思想上有所突破，给我们留下了深刻的印象。

从个人观点上来看，我认为这两首古诗不仅仅是一首歌颂自然的诗歌，更是古人在自然中寻找美好童年回忆的一种表达。

通过这两首古诗，我们可以感受到古代文人对自然的热爱和对童年生活的怀念，也能从中体会到自然对人类情感的感染力和启发力。

我希望通过对《咏鹅》和《小石潭记》这两首古诗的深入解读，让大家对古代文人的生活和对自然的感悟有更深入的理解，也希望能激发大家对古诗的兴趣，并从中汲取到人生的真谛。

在本文中，我采取了从简到繁、由浅入深的方式对《咏鹅》和《小石潭记》这两首古诗进行了全面评估，并按照要求多次提及了指定的主题文字。

二年级上册语文古诗二首部编版二年级上册语文第8课《古诗二首》分别选录唐朝诗人王之涣的《登鹳雀楼》与李白的《望庐山瀑布》。

两首诗歌都从高大宏伟的景观描写开始，引发读者对于人生和世界深度思考，画面壮观，意境深远。

是古代诗歌启蒙教育的最佳读本，下边分享两首诗的的译文和赏析。

登鹳雀楼唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

【译文】夕阳依傍着西山慢慢沉没，势不可挡的黄河之水正朝着东海方向汹涌奔流。

若想把这无限的风光景致尽收眼底，那就能不能歇脚，赶紧攀登到到顶楼上。

【赏析】这首诗前两句写景，“白日依山尽”描写山衔落日，“黄河入海流”描写大河东流。

登上高楼遥望落日，远处是连绵起伏的群山，在视线的尽头渐渐消失；山下的黄河滚滚而来，又奔流东去，浅白的语言形象地概括出广阔背景下的万里江山。

诗的后两句是议论，“欲穷千里目”写登临者的一种追求，俗话说“站得高望得远”，要想看到更壮丽的景色就要“更上一层楼”。

这两句也照应题目，说明这首诗是为登楼而作。

一般来说，诗歌不应该直接发表议论，应该用形象思维带给读者丰富的想象和强烈的共鸣。

但是这首诗最后的议论不枯燥、不生硬，给人的感觉是前面的景物必然会得出后面的议论，景理交融，密不可分。

好的诗歌，除了景物、议论和抒情，还经常表现出诗人内心强烈的情感和时代的风貌。

《登鹳雀楼》这首诗不但描写了诗人登高望远时表现出来的远大抱负，更反映出盛唐社会积极向上的时代精神。

诗的壮美就是这种时代风貌的体现，让人感觉到一个强大的时代正当方兴未艾，充满了勃勃生机。

这首诗的价值，现在已经远远超出了作者要表现的登楼的意义。

凡是人生所涉及的学习、工作、生活各个方面，都可以用“欲穷千里目，更上一层楼”的道理来概括，难怪这两句诗在后世被无数次引用，无数次给人以激励和思考！。

望庐山瀑布唐·李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

【译文】香炉峰在阳光的照射下升起一缕缕紫色的烟霞，从远处看去瀑布好似一道白色绢绸悬挂山前。