人教版八年级道德与法治下册(部编版)全册课件

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2020最新人教版八年级道德与法治 下册(部编版)电子课本课件【全册
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坚持依宪治国
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加强宪法监督
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2020最新人教版八年级道德与法 治下册(部编版)电子课本课件【
全册】目录
0002页 0072页 0130页 0153页 0187页 0228页 0283页 0349页 0376页 0457页 0486页
第一单元 坚持宪法至上 治国安邦的总章程 加强宪法监督 公度 国家权力机关 国家司法机关 自由平等的真谛 公平正义的价值
第一单元 坚持宪法至上
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公民权利的保证书
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治国安邦的总章程

本课件【全册】
依法行使权利
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公民基本义务
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加强宪法监督
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第二单元 理解权利义务
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公民基本权利
依法履行义务
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第三单元 人民当家作主
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基本经济制度
治国安邦的总章程
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坚持依宪治国
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国家行政机关
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国家司法机关
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第四单元 崇尚法治精神
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0002页 0066页 0158页 0222页 0286页 0341页 0399页 0445页 0511页 0556页 0626页 0665页
封面/目录 公民权利的保证书 坚持依宪治国 第二单元 理解权利义务 依法行使权利 依法履行义务 基本经济制度 基本政治制度 国家行政机关 第四单元 崇尚法治精神 自由平等的追求 公平正义的守护
封面/目录
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第一单元 坚持宪法至上

作为公民，我们既是享受权利的主体，也是履行义务的主体。我们不能只获得 而不付出，不能只享受权利而不履行义务。
第二页，共三十一页。
学习目标
1.了解我国公民要履行的基本义务 2.知道我国公民基本义务的基本内容 3.增强义务意识，认真履行法定义务
第三页，共三十一页。
第四页，共三十一页。
“老赖”拖欠农民工工资当儿戏 最终还钱获刑
既是军人的神圣职责， 也是公民的什么要依法服兵役？ 保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参
加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行 这项义务。
2.我国的兵役制度
我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
第十八页，共三十一页。
《宪法》第五十二条规定：
中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团 结的义务。
《宪法》第五十四条规定：
中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益 的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
第十二页，共三十一页。
1.维护国家统一和全国各民族团结
是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
第二十三页，共三十一页。
小拓展
1
偷税是指纳税人故意违反税收法规，采用欺骗、隐瞒等方式逃避纳税的违法 行为。
2 欠税是指纳税人、扣缴义务人超过征收法律法规规定或税务机关依照税收
法律、法规规定的纳税期限，未缴或少缴税款的行为。
3 抗税是指纳税人、扣缴义务人以暴力、威胁方法拒不缴纳税款的行为。
4
骗税是指纳税人用假报出口等虚构事实或隐瞒真相的方法，经过公开的 合法的程序，利用国家税收优惠政策，骗取减免税或者出口退税的行为。
义务兵与志愿 兵相结合

舅单身，重度残疾，每个月享受政府提供的最低生 人教版 八年下 第五课 第一框 基本经济制度
储蓄存款利息、股息或股本转让所得、债券的利息、私营企业主的税后利润
活保障700元。 按劳分配
按劳分配为主体、多种分配方式并存 叔叔在老家经营一个家庭农场，种植有机茶，他还依托农场办起了旅游观光，年收入有20多万元。 我国分配方式的内容是什么？ （重点） 3.
1.我国现阶段的分配制度是什么？ （重点）
2.我国分配方式的内容是什么？ （重点）
3.市场经济体制的含义、我国社会主义市场经
济体制的优势？
（难点）
人教版 八年下 第五课 第一框 基本经济制度 第二目 按劳分配为主体 多种分配方式并存
如果把发展成果比作一个“蛋 糕”，那么，怎么分蛋糕呢？
导入新课
我国正处在社会主义初级阶段 公有制为主体,多种所有制经济共同发展
（决定） 2020年，因为疫情，在这个春节，口罩打败猪肉，成为最抢手年货，这不是玩笑话。
人教版 八年下 第五课 第一框 基本经济制度 第二目 按劳分配为主体 多种分配方式并存 思考：琦琪几位亲人的收入分别是按哪种分配方式取得的？ 资源合理配置(社会主义市场经济体制优越性) 我国正处在社会主义初级阶段 第三目 社会主义市场经济体制 请问她的爸爸妈妈分别是按照哪种分配方式取得收益 （ ）
人教版 八年下 第五课 第一框 基本经济制度 第三目 社会主义市场经济体制
➢思考：我国现在实行的是什么经济体制？
人教版 八年下 第五课 第一框 基本经济制度 第三目 社会主义市场经济体制
时政探究
探究与分享
2020年，因为疫情，在这个春节，口罩打败猪肉，成为最抢手
第三目 社会主义市场经济体制 人教版 道德与法治 八年级下

2、★我国宪法的地位？
①坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，是全面推进依法治国的重要内容。 3、为什么要维护宪法权威？（P22） ①我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。 ①第一章总纲 ②第二章国家机构 ③第三章公民的基本权利和义务 ④第四章国旗、国歌、国徽、首都
【提示】依法治国的核心是依宪治国。
宪法规定“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯”“中华人民共 ③宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
我的任务是维护国家基本经济制度，维护社会主义市场经济秩序，明确物的归属，发挥物的效用，保护权利人的物权。
从法律地位上看，你认为下列正确的是（ ）
我的任务是规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系。
权威和法律效力。（P24）
3、为什么要维护宪法权威？（P22）
①宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。 ②如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视， 人民的权利和自由就无法保证。
②任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行动准则。
③宪法是对公民基本权利和根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。
） 2、★我国宪法的地位？
违宪行为是违反宪法的行为。
6、宪法严格的制定和修改程序有何意义？（P25）
7、为什么说“宪法是国家法制统一的基础”？（宪法和其他法律的联系）（
般给予治安管理处罚，被侵犯人可以提起民事诉讼；而如果情节恶劣， 国家的根本任务是，沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
探究与分享
3月23日，美国总统特朗普宣布将采取措施对 中国产品加征关税。此次中美贸易战，美国 对中国征税的领域几乎全是高新技术。其实 早在2018年初，具有人工智能功能的华为手 机Mate 10在打进美国市场时就遭到了打击。
坚决反对
韩国在去年的3月7日发布部署萨德的消息。一时间，消 息传到中国，引起了中国群众的不满和抗议，并且自发形 成了反韩热潮，中国外交部对此一直表示严正声明，然而 韩国方面却一直一意孤行，野心勃勃地推行萨德布置。这 也就导致了，中韩关系陷入冰点，甚至影响了中韩贸易的 正常关系
他们为什么让我们感动？
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1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常 注意哦。

思考：你是否还知道一些集体经济的发展？
集体经济
华西村是江苏省江阴市闻名全国的富裕村、文 明村。搞集体经济、走共同富裕之路是华西村的特 色所在。
人教版 八年下 第五课 我国基本制度 第一框 基本经济制度 第一课时
私营经济
华为在3天时间完成所有网络设备安装与调试，顺利交付 使用！为火神山医院捐赠了近80%的网络通信设备，包括整 个信息化网络需要的无线AP、接入网络、汇聚网络、核心网 络、视频监控和远程会议系统等约几千台设备。
人教版 八年下 第五课 我国基本制度
人教版 八年下 第五课 我国基本制度
本 党的十九大报告提出：“用制度体系保证人民当家作主”。
第一框 基本经济制度 第一课时
公有制经济 集体经济
人教版 八年下 第五课 我国基本制度
经 公有制为主体、多种 联通——国有控股的上市公司
我国社会主义制度体系由基本经济制度、根本政治制度、基本政治制度及各方面体制机制等具体制度构成。 第一框 基本经济制度 第一课时
自学思考
人教版 八年下请第五课自我国主基本制学度 习教材P60---P61。思考并解决下列问题：
在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。
党的十九大报告提出：“用制度体系保证人民当家作主”。
第一框 基本经济制度 第一课时
1.我国的基本经济制度是什么？P61（重点） 国有经济控制关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域
括的类型、地位、作用。 我自信 我拼搏
人教版 八年下 第五课 我国基本制度 2019年中国世界500强排名 人教版 八年下 第五课 我国基本制度
3.了解我国社会主义基本经济制度的地位 请自主学习教材P60---P61。

2020人教版八年级道德与法治下 册(部编版)电子课本课件【全册
】目录
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封面/目录 公民权利的保证书 坚持依宪ห้องสมุดไป่ตู้国 第二单元 理解权利义务 依法行使权利 依法履行义务 基本经济制度 基本政治制度 国家行政机关 第四单元 崇尚法治精神 自由平等的追求 公平正义的守护
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治国安邦的总章程
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封面/目录
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第一单元 坚持宪法至上
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公民权利的保证书

是（ D）
A．国务院是人民行使当家作主权力的机关 B．国务院和全国人民代表大会互相监督 C．全国人民代表大会由国务院产生并对其负责 D．全国人民代表大会可以对国务院提出质询案
【解析】此题主要考查的是全国人民代表大会与国务院的关系，依教材得知：A人民代表大会是人民行 使当家作主权力的机关；B国务院受全国人民代表大会的监督；C国务院由全国人民代表大会产生并对其 负责；故正确答案为D。
交通部门：管理铁路、航空、公路等交通秩序，防止疫情扩散。 维护公共秩序
教育部门：组织学生线上学习，严防病毒在学校或教育机构传播。 开展文化教育
小 4 行政机关有哪些职权? 结
根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、 文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、 民族事务、司法行政、计划生育等行政工作。
6.3 国家行政机关
看教材P83图片·判断图中工作人员是哪些政府部门
图1交通警察正在执勤
图2税务人员正在受理
图3市场监督管理局执 法人员正在执法
属于公安部门
属于税务部门
属于市场监督 管理部门
这些部门都属于我 国行政机关，行政 机关是执法机关
看宪法规定·了解最高国家行政机关国务院的性质
（1）国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。
2020年春节期间，我国爆发新型冠状病毒肺炎疫情之后，各级政府各部门在党
中央的统一领导下，各司其职，积极组织疫情防控工作，防止疫情扩散，保障人民
生命健康安全。
卫生健康部：开展疫情监测、研判、报告和防控工作。 卫生防疫、疫情监测防控
商务部门：保障卫生防疫用品和生活必需品等物资供应。
经济物质保障

对应训练 1．(2018，四川凉山州)2018年是凉山彝族自治州建州66周年，66年来凉山政治 稳定、经济繁荣、民族关系和睦，这说明( )C ①要维护平等团结互助和谐的民族关系 ②加强民族团结有利于国家的稳定和 繁荣 ③要消除民族差别，实现民族同一化 ④民族区域自治制度是符合我国 国情的一项基本政治制度 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
人教版
第三单元 人民当家作主
第五课 我国基本制度
第四课时 基本政治制度之民族和基层群众自治制度
知识点1 民族区域自治制度 【例1】2018年是宁夏和广西两个自治区成立60周年。60年来，两个自治区经 济快速发展，人民生活水平显著提高。两地取得巨大成就的原因有( ) D ①坚持了民族区域自治制度 ②坚持了中国共产党的领导 ③两地各族人民的 团结一致、艰苦奋斗 ④坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
10．2017年8月29日下午，习近平主持召开中央全面深化改革领导小组第三十 八次会议，并发表重要讲话。会议指出，建立村务监督委员会，是健全基层 民主管理机制的探索性实践，对于从源头上遏制村民群众身边的不正之风和 腐败问题、促进农村和谐稳定具有重要作用。要不断总结经验，完善制度设 计，进一步规范监督主体、内容、权限和程序，完善村党组织领导的村民自 治机制，切实保障村民群众合法权益和村集体利益，提升乡村治理水平。
结合材料，运用所学知识回答： (1)我国实行民族区域自治制度的原因是什么？ 中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。五十六个民 族在长期的交往、交流、交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关 系。 (2)结合材料中的数据，谈谈你对这一制度的认识。 实行民族区域自治制度有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结 合起来，有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况 结合起来，有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起 来，有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。

过卫文年生。 防疫化、疫、情监测卫防控 生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民
商务部门：保障卫生防疫用品和生活必需品等物资供应。
中华人民共和国国家安全部
行政机关到底有哪些职权，要看宪法和法律是怎么规定的，宪法和法律没有规定的权力，行政机关不能行使。
族事务县、级司法主行要政、经监济察教、育计划科生学育等文行化政工卫作生。P8体7 育事业 市政府由市人大选举产生，市政府是市人大的执行机关，市政府对市人民代表大会负责并报告工作，接受市人大的监督。
1、行政机关的职权：
行政机关是如何履行为人民服务职责的？
根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、 我国国家行政机关和国家权力机关的关系
国务院与地方各级人民政府的关系
——李克强
行政机关到底有哪些职权，要看宪法和法律是怎么规定的，宪法和法律没有规定的权力，行政机关不能行使。
各地政府纷纷响应号召，加大宣传力度，包括北京、上海、广东、山东、河南、河北等多数省份陆续发出“春节期间非必要不返乡”的倡议，鼓励企事业单位安排职工弹性休假、就地
组成
我国行政机关由国务 院及其领导的地方各 级人民政府组成。
国务院
中华人民共和国国防部
中华人民共和国教育部
中华人民共和国工信部
中华人民共和国公安部
中华人民共和国民政部各Biblioteka 中华人民共和国财政部部
中华人民共和国资源部
委
中华人民共和国住建部
中华人民共和国水利部
中华人民共和国商务部
中华人民共和国国家卫健委
中华人民共和国应急管理部
。 严禁“一刀切”强制接种疫苗：2021年4月11日，国家卫生健康委新闻发言人米锋在国务院联防联控机制新闻发布会上表示，网友反映个别地方新冠病毒疫苗接种工作中出现了简单化

新闻链接：
感动中国获奖人物事迹评选
▲2021感动中国人物:彭士禄、杨振宁、顾诵芬、吴天一、朱彦夫、中国航天人 、苏炳添、陈贝儿、张顺东李国秀夫妇、江梦南；
思考并回答：请你用所学知识说一说，为什么每年都要评选“感动中国人物”？人物事 迹的宣传和肯定，对社会发展有哪些重要作用？
教师解析: 感动中国人物评选已经成为中国人的年度精神史诗，可以告慰、褒奖对社会突 出贡献的人物、宣传民族精神，也有利于形成公平正义的社会风气，宣扬公正、法治、 爱国、敬业等社会主义核心价值观，传达正确的价值取向...
▶点评：《民法典》规定：因自愿 实施紧急救助行为造成受助人损害 的，救助人不承担民事责任。因保 护他人民事权益使自己受到损害的 ，由侵权人承担民事责任，受益人 可以给予适当补偿。没有侵权人、 侵权人逃逸或者无力承担民事责任 ，受害人请求补偿的，受益人应当 给予适当补偿。
(3)司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义 的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实 为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序 ，平等对待当事人，确保司法过程和结果合 法、公正。为了实现司法正义，国家积极推 进以司法公正为核心的司法改革，要求司法 机关依法独立公正行使司法权，努力让人民 群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 (4)实现公平正义，是国家、社会和全体公民 的共同责任。让我们从点滴事情做起，携手 共进，共建共享公平正义的美好社会。
一、坚守公平
1.如何坚守公平？P115-116 (1)人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然的 形成。公平从美好的愿望转化活中追求公平，捍卫公平。
▲脱贫攻坚战取得了全面胜利 : ①全部脱贫——现行标准下9899万农村贫困人口；②全部摘帽——832个贫困县；③全 部出列——12.8万个贫困村；④得到解决——区域性整体贫困。

(2)_学__习__宪__法___。我们不仅要了解我国宪法产__生__和__发__展_ 的历程，还要在理解我国宪法__主__要__内__容______的基础 上，着重领会我国宪法的___原__则__和__精__神_____。同时， 还应积极参与宪法___宣__传__活__动_____，让宪法走近群众， 深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 (3)__认__同__宪__法____。我国宪法符合国情、符合实际、 符合时代发展要求，充分体现人民共同意志，充分保 障人民民主权利，充分维护人民根本利益。我们要理 解并认同宪法的__价__值____，增强对宪法的_信__服__和__尊__崇_，
二、增强宪法意识 1. 增强宪法意识的必要性。
加强宪法监督，既需要完备的__制__度__措__施_____， 更需要人们增强___宪__法__意__识_____。设立_国__家__宪__法__日_， 建立___宪__法__宣__誓_____制度等，都是增强宪法意识的重 要举措。 2. 增强宪法意识对我们的要求。 (1)宪法与我们每个人__息__息__相__关____，我们的一生都 离不开宪法的_保__护_____。我们要增强宪法意识，热爱 ______宪法捍，卫_________宪法。
①监督是权力正确行使的根本保证 ②宪法监督在我国
权力监督体系中具有基础性意义 ③宪法的权威和生命
在于实施 ④这是建设社会主义法治国家的必然要求
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
5. 全面依法治国需要健全宪法实施和监督制度，加强
宪法监督工作。以下做法有利于加强宪法监督的有
(B )
①完善宪法内容，增添与人们生活实际密切相关的内容
自觉接受宪法的___指__引__与__要__求____，让宪法真正 __铭__刻__于__心________，让宪法精神在心中生根发芽、开 花结果。 (4)__践__行__宪__法______。我们要将宪法原则转化为自觉 的_行__为__准__则_______，落实在_实__际__行__动______上。在日 常生活中，我们要___严__格__遵__守_____宪法和法律规定， 学会运用宪法精神来___分__析__和__解__决___学习和生活中的 实际问题；坚决___维__护___宪法的权威，自觉___抵__制___ 各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。

自翻越隔离设施外出。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定，杨某被依
法行政拘留5日。
对于以上案例，你怎么看？
1.公民权利和义务的关系是怎样的？
① 公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要 义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
需要
权利的实现
公民权利的充分实现， 可以激发公民的主人翁 意识，调动其履行义务 的积极性和主动性，自 觉承担对国家和社会的 责任。
第一单元《公民义务》
依法履行义务
人教版八年级下册道德与法治课件
学习目标：
知识目标：懂得权利与义务的关系，理解权
01
利和义务是统一的；知道违反义务应承担的
责任。
能力目标：理解权利和义务的关系，提高
02
辩证思维能力；提高公民素养，自觉承担
对他人、社会和国家的责任。
03 情感态度价值观目标：感受公民在参与公共
生活中对他人、社会和国家应承担的责任； 坚持权利义务相统一，勇于承担自己的责任。
请同学们自主预习教材P54---59。思考并解决下列问题：
★1.公民权利与义务的关系？ ★2.如何正确对待权利与义务？（如何坚持权利和义务相统一？） ★3.为什么履行法定义务？ ★4.公民如何履行法定义务？ 5.什么是违反法定义务的行为？ 6.如公民违反法定义务，该承担何种责任？
2、怎样履行法定义务？
（1）依据法律规定，我们要依法履行公民义务，法律要求 做的必须去做。 （2）我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依 法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。
叁 违反义务须担责
4.什么是违反法定义务的行为？ 5.违反法定义务需要承担哪责任？
姜某拒不赡养父母，公积金被强制扣划

我国行政机关由_______及其领导的地方各级________组成。
图中穿制服人员分别是哪些政府部门的工作人员？
6.3 国家行政机关
知识梳理 7、我国行政机关的职权有哪些？ 根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、 卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法 行政、监察、计划生育等行政工作。（财经监建计、科教文卫体）
机以关上与 同国学家的权说②利法机对关吗县的？关请政系谈谈府你的看负法。责管理本行政区域内的经济、教育、科学、文化、卫
重点：国家行政机关的性质，依法行政的重要性和要求
生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、 ④“互联网+”政务服务体现了政府服务方式的创新。
①依法行政，廉洁高效 ②依法用权，依法办事 ①依法行政，廉洁高效 ②依法用权，依法办事
③公正司法，严格执法 ④依法监督，合理维权 会议指出要运用“互联网+”政务服务，实现“一窗受理、一次办结”，让居民和企事业单位少跑腿、办好事、不添堵。
③公正司法，严格执法 ④“互联网+”政务服务体现了政府服务方式的创新。
(1)材料一中李克强总理向全国人大作政府工作报告，据此说明国务院和全国人大的关系是怎样的。 2、我国行政机关是如何组成的？
4、国家行政机关与国家权力机关的关系 我国国家行政机关的职责
国家行政机关由国家权力机关产生，是国家权力机关的执行机关。 2、我国行政机关是如何组成的？
③公正司法，严格执法 ④依法监督，合理维权
学以致用
6.3 国家行政机关
交警部门
图中穿制服人员分别是哪些 政府部门的工作人员？
税务部门 工商部门
学以致用
6.3 国家行政机关

P37：严某通过网络举报当地某工厂违法排 放工业废水。次日一大早，厂长指使两名员 工强行进入严某家中，将还在睡梦中的严某 弄醒带到办公室“教育”了一整天。
该厂长及员工的行为是否 违法？你认为严某的哪些基 本权利受到了侵犯？
（ 1）人身自由不受侵犯。我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院 批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁 止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非
（1）含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括 人身自由 不受侵犯，人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法
律保护。
（2）地位： 人身自由是公民最基本、最重要的权利。
（3）重要性：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有人身权利得到
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保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
一、政治权利和自由
依照宪法规定，我国公民享有广泛的 政治权利和自，由 通过各种途径
和形式参与
，它包括
、
和
等国。家政治生活
选举权和被选举权 政治自由
监督权
（1）选举权和被选举权
条件：年满18周岁的中国公民，不分民族、种族、性别、
职业、家庭出身、宗教素养、教育程度、财产状 况、居住期限都有选举权和被选举权，但是依照 法律被剥夺政治权利的人除外。
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思考： 国家为什么要保障公民的受教育权？ 教育为个人人生幸福奠定基础，为 人类文明传递薪火，成就民族和国 家的未来。
国家通过各种方式促 进科学文化事业的发 展，鼓励和帮助公民 开展科学文化活动。
四、其他权利
公民有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人 群的权利受到宪法和法律的特殊保障。

思考：行政机关是如何履行为人民服务职责的？
行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。
4、行政机关与人民的关系？（括号，P86最后1段第1行）
人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民，是 人民授予的。
5、行政机关的要求？（曲线，P86最后1段最后1句）
行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民 满意的服务型政府。
③县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。
②行政权力包括组织和管理经济、社会、文化、公共服务等社会事务
2015年2月以来，某市十六届人大常委会先后通过11个关于经济社会发展的决议、决定。
以前,小成老家在太行山深处,崇山峻岭之间,通往外面的山路陡峭崎岖。
①行政机关只能行使宪法赋予的行政权力
政府办公室牵头跟踪督办，并以书面形式及时向市人 4、行政机关与人民的关系？（括号，P86最后1段第1行）
国务院由全国人大产生、 P86 探究与分享
大常委会报告。 市政府对市人大负责 （第2行中间）严格遵照宪法和法律。
行政机关负有市场监管职责，比如为了确保食品和药品安全，各地食品、药品监督管理部门有权对所辖区域内食品药品进行监督管理。 对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理。
国务院即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国 家行政机关。 县政府应当接受和服从国务院的统一领导，要执行国务院作出的决定。
国务院是全国人民代表 大会的执行机关
国务院对全国人民代表 大会负责并报告工作。 国务院由全国人大产生、 对它负责、受它监督。 我国宪法第八十五条规定：中国人民共和国国务院，即中央人民 政府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关。