部编2018人教版八年级道德与法治(下册)(全册)知识点总结

八年级下册知识点第一单元坚持宪法至上1.我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。

2.宪法的地位。

①宪法是公民权利的保障书②宪法是治国安邦的总章程③宪法是党和人民意志的集中体现④宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

⑤宪法是国家的根本法。

3.我国人民行使国家权利的基本途径和形式：人民代表大会。

4.人权的实质内容和目标：人自由平等地生存和发展。

5.为什么要尊重和保障人权？①尊重和保障人权宪法原则；②尊重和保障人权是立法活动的基本要求。

6.国家如何做到尊重和保障人权？①立法方面：规定权利和侵权责任。

②行政方面：坚持依宪施政、依法行政。

③司法方面：独立行使职权，保护公民的合法权益。

④宣传方面：加强法治宣传教育，形成全民守法氛围。

7.我国国家机构实行的原则：民主集中制原则。

8.我国的权力机关：人民代表大会，包括地方各级人民代表大会和全国人民代表大会。

9.我国的最高权力机关：全国人民代表大会。

10.我国宪法是如何规范权力运行的？①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。

（限定权力范围）②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。

（规范职权的行使）③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。

（规定行使程序）④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。

（行使权力不能任性）11.坚持依法治国，首先要坚持依宪治国；12.坚持依法执政，首先要坚持依宪执政。

13.为什么说宪法是国家的根本大法？①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性，根本性的问题。

②宪法具有最高的法律效力。

③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。

④宪法是国家法制统一的基础。

14.宪法和其他法律的关系：①宪法是其他法律的立法基础和立法依据。

②宪法是“母法”，其他法律是“子法”。

③宪法是中国特设社会主义法治体系的核心。

15.宪法监督的方式和途径：①人大监督。

②公民监督。

16.增强国家公职人员宪法意识的途径：①设立国家宪法日（12月4日）②建立宪法宣誓制度。

初二下道德知识点总结归纳在初二下学期的道德课程中，我们学习了许多有关道德的知识点。

这些知识点涵盖了个人品德、家庭伦理、社会道德等方面。

本文将对初二下学期道德课程的知识点进行总结归纳。

一、个人品德1. 诚实守信：诚实是做人的基本准则，我们应该保持诚实不撒谎，言而有信守约信守诺。

2. 尊重他人：尊重他人意味着我们要关心他人的感受，不轻视、欺负他人。

3. 乐于助人：乐于助人是培养同学间友爱和帮助意识的重要方式，我们应该主动去帮助需要帮助的人。

二、家庭伦理1. 尊重父母：作为子女，我们应该尊重父母，站在他们的角度思考问题，言行举止要符合家庭规范。

2. 孝顺父母：我们要尽自己的能力去孝敬父母，关心他们、照顾他们，并在学习上有所成就。

3. 家庭和睦：一个和睦的家庭是培养孩子健康成长的基础，我们应该积极营造家庭和谐的氛围。

三、社会道德1. 尊重师长和长辈：尊重师长和长辈是我们应该具备的基本素质，我们要遵守学校的规章制度，尊重老师的教诲。

2. 关心社会弱势群体：我们应该关心社会弱势群体，帮助他们解决困难，积极参与公益活动。

3. 公共场合文明行为：在公共场合，我们应该保持文明行为，排队有序、不乱扔垃圾等，为社会营造良好的环境。

四、心理健康1. 自信自爱：培养自信心和自爱情感非常重要，要相信自己的能力并接受自己的不足。

2. 积极乐观：积极乐观的心态有助于我们面对困难和挫折，要学会积极地看待问题。

3. 管理情绪：合理管理情绪是维护心理健康的关键，我们要学会控制情绪，避免过度情绪化。

五、网络伦理1. 网络礼仪：在使用网络时，我们要遵守网络礼仪，不发布不良、虚假或伤害他人的信息。

2. 谨防网络陷阱：我们要警惕网络陷阱，不随意泄露个人信息，保护自己的隐私安全。

3. 理性使用网络：我们要明辨是非、对内容进行甄别，理性使用网络资源。

初二下道德课程的学习，让我们受益匪浅。

通过学习这些道德知识点，我们更加清楚知道在日常生活中应该如何做一个有道德的人，以及如何与他人进行良好的互动和交往。

人教版道德与法治八年级下册全册复习提纲 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】道德与法制八年级下册知识点第一课维护宪法权威一. 公民权利的保障书1.我国宪法的基本原则：（重点）我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民.2.我国的国家性质：（重点）中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的社会主义国家.3.生产资料的社会主义公有制重要作用：保证人民成为生产资料的有所有者，成为国家的主人.（了解掌握）.4.一切权利属于人民的原则保障：（了解）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施：规定国家武装力量属于人民，并规定其担负扞卫国家主权，防止国内外敌对势力颠覆的使命，从而保障一切权利属于人民的原则得以实现.5.我们怎样当家作主（了解）我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任.6.宪法规定的公民基本权利有：（掌握）（1）平等权；2）政治权利（3）人身自由（4）宗教信仰自由；（5）社会经济权利；（6）受教育权；（7）监督权7.人权的实质和目标：人的自由、平等地生存和发展.（了解）8.尊重和保障人权宪法的原则要求：各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权.（了解）9.宪法的原则：尊重和保障人权（掌握）人权的主体：10.人权的主体：既包括我国公民，也包括外国人，不仅保护个人，也保护群体（重点）11.人权内容：既包括平等权和人身自由权、政治权利，又包括财产权、继承权等经济、社会、文化方面的权利（重点）12.我国如何尊重和保障人权（重点）(1)立法方面：尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

(2)执法方面：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

(3)司法方面：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。

八年级《道德与法治》下册知识点总结第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1、我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。

2、宪法对我国的国家性质是如何规定的？我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。

”3、人权的实质内容和目标是什么？人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

4、尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。

5、我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？（1）在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。

不仅保护个人，也保护群体。

（2）宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

6、国家应如何做到尊重和保障人权？（1）尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。

（2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

（3）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。

（4）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。

7、人民代表大会与人民的关系是怎样的？全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。

8、除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关？它们与权力机关的关系是怎样的？（1）我国还有行政机关、审判机关，检察机关。

部编版道德与法律八年级下册全册复习资
料
第一单元：我与国家
基本概念
- 国家的定义：国家是一个有人口、有固定领土、有政权的独立主权的社会集团。

- 国家的特征：国土、人民、政权、主权。

国家的组成
- 国土：国家的领土包括陆地、领海、领空。

- 人民：国家的核心和基础。

- 政权：国家权力的组织与实施的机构。

- 主权：国家的独立性和自主决策的权利。

我们的权利和义务
- 具体权利：、自由、平等权利等。

- 具体义务：遵守法律、守护家庭等。

第二单元：守护家园
环境保护与生态文明
- 环境保护的重要性：保护环境是保护生存环境、保护人类健康的基本要求。

- 生态文明的理念：人与自然和谐共生，可持续发展。

环境保护的方式与措施
- 垃圾分类与回收利用：对垃圾进行分类，进行资源再利用。

- 节约能源：合理使用电、水、燃气等资源，节约能源减少污染。

- 保护水资源：节约用水，防止水污染。

第三单元：食品安全
食品安全知识
- 食品安全的定义：食品无毒、无害、合理。

- 食品安全的重要性：与人民的生命健康密切相关。

- 食品安全的保障措施：食品安全法律的制定与实施、食品安全监管等。

食品安全的实践
- 合理膳食：均衡饮食、多样化饮食。

- 识别食品标签：了解食品的成分和产地。

- 勤洗手、煮熟食物等个人卫生惯。

（这里只是一个简要的复习资料，具体内容可以根据需要进行补充和拓展。

）。

.精品文档 .人教版(部编)八年级道德与法治下册第二单元知识点归纳人教版(部编)八年级道德与法治下册第二单元知识点归纳第二单元理解权利义务P32 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容；确认并保障公民基本权利的实现，是宪法的核心价值。

（与第一课P2 重复重点）第三课公民权利公民基本权利P331．我国公民享有的政治权利和自由是由谁规定的？政治权利和自由主要有哪些？依法行使这些政治权利和自由有什么意义？（重点）【版（权（所有：21 教育】(1)由宪法规定。

(2)公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。

P34(3) 意义：我国公民依法行使这些政治权利和自由，有利于参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和化事业，是人民行使当家作主权力的重要形式。

2. 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。

（重点）2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作–独家原创1 / 6.精品文档 .3. 我国对选举权和被选举权作出哪些规定？我国年满18 周岁的公民，依法被剥夺政治权利的人除外。

P344. 公民的监督权表现在哪些方面？▲行使这项政治权利的重要性或意义是什么？（重点）(1) 表现：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

21*ny*(2) 重要性或意义：公民通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。

P34-355. 什么是公民的人身自由？人身自由的内容和意义分别是什么？宪法是对人身自由权作出怎样的规定？(1) 含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。

(2) 内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。

部编版八年级道德与法治下册全册（完整版）单元教材分析第一单元坚持宪法至上本单元主要总体讲授了我国宪法的相关知识，包括宪法的重要地位与保障宪法实施的原因和方式。

宪法作为我国根本大法，确认了我国各族人民奋斗的成果，规定了国家根本制度、根本任务和基本原则，具有最高法律效力。

将这一单元放在全书开篇，为之后几个单元围绕宪法规定所展开的具体知识奠定了基础。

希望同学们通过本单元的学习认识到宪法的重要性，坚决捍卫宪法。

单元目标1．知道宪法的基本原则、国家的各项制度与组织机构、理解国家尊重和保障人权。

2．理解宪法规范权力运行的原因与方式、坚持依宪治国的意义。

3．增强学习宪法、捍卫宪法的意识，树立宪法权威，自觉践行宪法。

单元重难点【重点】1．国家权力属于人民。

2．宪法规范权力运行的原因与方式。

3．宪法与其他国家机关的关系。

4．宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

5．健全宪法实施和监督制度的重要性。

【难点】1．人权理想变成现实。

2．民主集中制。

3．宪法是国家法制统一的基础。

4．增强宪法意识的原因。

第二单元理解权利义务公民的基本权利与义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值，故而本单元在前一单元总体讲述宪法之后具体讲述公民的权利义务，包括公民权利义务的内容与公民行使权利、履行义务的要求与原因。

依法行使权利、履行义务，不仅与个人幸福息息相关，而且关乎国家发展与社会进步。

单元目标1．知道公民基本权利和义务的内容，以及行使权利、履行义务的做法与意义。

2．理解行使权利有限制，自觉履行义务的要求。

3．增强权利与义务意识，依法行使权利、履行义务捍卫宪法尊严。

单元重难点【重点】1．公民基本权利和义务的内容。

2．权利的行使有界限。

3．权利义务的一致性。

4．宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

5．健全宪法实施和监督制度的重要性。

【难点】1．公民维护权利的四种方式。

2．对政治权利和自由、劳动权、物质帮助权的认识和理解。

实用精品文献资料分享人教版(部编)八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳人教版(部编)八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳第三单元人民当家作主第五课我国基本制度（基本经济制度根本政治制度基本政治制度）P61 1.现阶段我国的基本经济制度是什么？它是由什么决定的（重点）(1)坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

(2)由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定。

P61 2.公有制经济的地位、形式(成分)和作用分别是什么？(1)地位：我国生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。

(2)形式：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

(3)作用：在多种所有制经济中发挥主体作用。

P61 3．我国国有经济的含义、地位和作用分别是什么？（理解掌握）(1)含义：国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。

(2)地位：是我国国民经济的主导力量。

(3)作用：发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。

P62 4．我国集体经济的含义、地位和作用分别是什么？（理解掌握）(1)含义：是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式。

(2)地位：是公有制经济的重要组成部分。

(3)作用：发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。

P62 5．我国非公有制经济的形式和作用分别是什么？（重点掌握）(1)形式：个体经济、私营经济等。

(2)作用：在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。

P61-63 6．国家对公有制经济和非公有制经济的政策或态度是怎样的？这两种经济的地位如何？(1)公有制经济：P61①对于国有经济，国家保障国有经济的巩固和发展。

P62②对于集体经济，国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。