2020八年级下册《道德与法治》知识点总结(最全版)

八年级道德与法治下册一句话知识点1、公民的基本义务有：①遵守宪法法律；②维护国家利益；③依法服兵役；④依法纳税；⑤其他义务（劳动、受教育、计划生育、抚养未成年子女、赡养扶助父母）2、遵守宪法和法律的表现：①要忠于宪法；②维护宪法尊严；③保证宪法实施；3、遵守宪法和法律的要求：自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。

4、维护国家利益的内容：①维护国家统一和全国各民族团结；②维护国家安全、荣誉和利益。

5、维护国家安全包括：①维护国家的主权领土完整不受侵犯；②国家秘密不被窃取、泄露和出卖；③社会秩序不被破坏。

6、国家荣誉包括：①维护国家尊严不受侵犯；②国家荣誉不受玷污。

7、维护国家利益包括：维护国家的政治、经济和安全等方面的利益。

8、我国的兵役制度：我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。

我国兵役分为现役和预备役。

9、国家财政收入的主要来源：税收。

10、公民最基本、最重要的权利：人身自由权。

11、既是权利又是义务：劳动和受教育。

12、对国家机关及其工作人员来说，权力就是什么？权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。

13、一切组织和个人的根本活动准则：宪法。

14、党领导人民治理国家的基本方略：依法治国。

15、国家法制统一的基础：宪法。

中国特色社会主义法律体系的核心：宪法。

16、权力正确行使的根本保证：监督。

17、国家宪法日：12月4日。

18、市场经济的调节方式有：价格、供求、竞争等机制。

19、多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。

20、人民政协两大主题：团结和民主。

人民政协的职能：政治协商、民主监督和参政议政。

21、社会主义民族关系：平等团结互助和谐。

22、我国民族自治地方分为：自治区、自治县、自治县三级23、基层群众自治制度的含义：由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务的一项基本政治制度。

八年级政治书下册知识点总结(一)拥有财产的权利财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。

1、财产所有的归属划分：社会上的财产十分丰富，按照归属划分，有的属于个人所有，有的属于集体所有，有的属于国家所有。

2、不属于公民个人所有的财产：在我国，施工发现的所有人不明的埋藏物、捡拾到的他人的遗失物、采用非法手段获得的财产，不属于个人所有。

3、公民个人所有的财产：①只有公民的合法财产，才属于个人所有。

②公民合法财产的内容：根据法律规定，公民的人人财产包括：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。

4、财产所有权：财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。

它是财产归谁所有在法律上的表现，是一种直接与经济利益相联系的民事权利。

5、我国法律保护公民个人合法财产所有权的原因：公民个人所有的合法财产，直接关系到公民本人及其家庭成员的衣、食、住、行，是实现公民其他权利的物质基础。

切实保护公民个人所有的合法财产所有权，对于维护公民的正常生活，激励其积累财富、创造财富，具有重要意义。

因此，我国法律明确作出国家保护公民合法财产所有权的规定。

6、我国保护公民个人合法财产所有权的法律依据：①我国宪法第十三条规定，公民的合法的私有财产不受侵犯，国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。

②我国民法通则第七十五条规定，公民的合法财产受法律保护，禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏或者非法查封、扣押、冻结、没收。

7、我国法律是怎样保护公民合法财产所有权的?①我国的民事法律，是保护公民合法财产及其所有权的重要武器。

国家审判机关依据民事法律，追究侵权人的民事责任，往往采用责令侵权人将毁坏的财物恢复原状、赔偿受害人经济损失等方式，保护公民合法财产的所有权。

我国民法通则规定的侵害财产所有权应该承担的民事责任有：停止侵害;排除妨碍;返还财产;恢复原状;赔偿损失等②我国的刑事法律，是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。

部编版道德与法律八年级下册全册复习资
料
第一单元：我与国家
基本概念
- 国家的定义：国家是一个有人口、有固定领土、有政权的独立主权的社会集团。

- 国家的特征：国土、人民、政权、主权。

国家的组成
- 国土：国家的领土包括陆地、领海、领空。

- 人民：国家的核心和基础。

- 政权：国家权力的组织与实施的机构。

- 主权：国家的独立性和自主决策的权利。

我们的权利和义务
- 具体权利：、自由、平等权利等。

- 具体义务：遵守法律、守护家庭等。

第二单元：守护家园
环境保护与生态文明
- 环境保护的重要性：保护环境是保护生存环境、保护人类健康的基本要求。

- 生态文明的理念：人与自然和谐共生，可持续发展。

环境保护的方式与措施
- 垃圾分类与回收利用：对垃圾进行分类，进行资源再利用。

- 节约能源：合理使用电、水、燃气等资源，节约能源减少污染。

- 保护水资源：节约用水，防止水污染。

第三单元：食品安全
食品安全知识
- 食品安全的定义：食品无毒、无害、合理。

- 食品安全的重要性：与人民的生命健康密切相关。

- 食品安全的保障措施：食品安全法律的制定与实施、食品安全监管等。

食品安全的实践
- 合理膳食：均衡饮食、多样化饮食。

- 识别食品标签：了解食品的成分和产地。

- 勤洗手、煮熟食物等个人卫生惯。

（这里只是一个简要的复习资料，具体内容可以根据需要进行补充和拓展。

）。

八年级道德与法治下册第一单元《坚持宪法至上》知识点总结1.1《公民权利的保障书》1.宪法的概况（1）宪法作用：是公民权利的保障书；是治国安邦的总章程；宪法是人民意志的集中体现，是一切组织和个人的根本活动准则；宪法是国家的根本大法,在国家法律体系中，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

（四个方面）（2）宪法的核心价值：规范国家权力运行以保障公民权利。

（3）宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一权力属于人民2.宪法明确国家权力属于人民的依据（1）确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。

（2）规定的社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。

（我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制）（3）规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

（广大人民通过人民代表大会行使国家权力）（4）规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。

（5）规定国家武装力量属于人民，努力为人民服务。

3、人权概况（1）人权的实质内容和目标是：人的自由、平等地生存和发展。

（2）我国享有人权的主体：在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。

不仅保护个人，也保护群体。

（3）人权的内容：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

4、国家如何尊重和保障人权？（1）总体要求：要求国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。

（2）具体要求：①立法方面：尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。

②执法方面：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政。

③司法方面：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。

初二道德与法治下册知识点
初二道德与法治下册的知识点主要涵盖以下内容：
1. 国家法律制度，介绍国家法律制度的基本概念，包括宪法、
法律、行政法规、地方性法规等不同层级的法律文件，以及法律的
作用和意义。

2. 公民的权利和义务，讲解公民的权利和义务，包括言论自由、人身自由、财产权等基本权利，以及公民应尽的义务，如遵守法律、维护社会秩序等。

3. 法律意识与法治观念，培养学生的法律意识和法治观念，使
其明白法律的普遍性和约束力，了解法治的重要性，以及法治社会
的特征和优势。

4. 青少年的法律保护，介绍青少年的法律保护，包括未成年人
的特殊法律地位、青少年犯罪的预防和教育、保护未成年人合法权
益等。

5. 社会公德与职业道德，讲解社会公德和职业道德的基本要求，
包括尊重他人、诚实守信、团结互助、勤劳奉献等，以及职业道德
的培养和维护。

6. 法律与道德的关系，探讨法律与道德的关系，包括法律的基
础是道德、法律与道德的相互促进、法律和道德的差异等。

7. 社会公平与正义，介绍社会公平和正义的概念，包括平等、
公正、公平的重要性，以及如何维护社会的公平与正义。

8. 法律教育与法治文化，强调法律教育的重要性，培养学生的
法治意识和法律素养，推动法治文化的传播和发展。

以上是初二道德与法治下册的主要知识点，通过学习这些内容，学生可以增强法律意识，树立正确的法治观念，培养良好的道德品质，为未来的成长和社会生活打下坚实的基础。

八年级下册政治知识要点归纳八年级下册政治知识要点归纳八年级的学生在学习政治时首先要熟悉课本知识，力求弄懂和熟记每一个知识点。

下面是店铺为大家整理的八年级下册政治知识要点归纳，希望对大家有用!八年级下册政治知识要点归纳一、知识助我成长1、教育的含义: P58教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。

教育是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介。

2、教育的作用：对个人和国家的意义。

①P59对个人来讲，它对于一个人的成长，起着至关重要的作用。

一方面，教育是每个人生活的准备。

它通过向个人传递文化帮助人超越一己之见去掌握前人的经验，分享人类世代积累的知识财富，获得独立的必要前提。

另一方面，它又唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。

总之，教育获取知识、知识改变命运②P60对国家来说，教育能提高整个中华民族的科学文化素质，对于民族、国家来说，教育成就未来。

3、教育权的含义：P60所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。

4、义务教育含义：P61所谓义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。

5、义务教育的三个特征：P61①强制性，由国家强制力保证其推行和实施;②普遍性，所有适龄儿童、少年都要入学接受规定年限的义务教育;③免费性，在义务教育阶段，对学生免收学费二、珍惜学习机会1、如何维护自己的受教育权利受教育——作为我们的权利，一我们不得随意放弃;二在它受到侵犯时我们必须尽力维护，可采用诉讼和非诉讼方式以维护。

同时也告诉我们作为中国小公民，适龄的少年，我们还必须履行受教育的义务。

2、履行受教育义务P63(1).受教育机会对自己和国家民族而言都是非常珍贵的(2).如何履行受教育的义务参考课本第64页。

共有主要有三项：其一、认真履行按时入学的义务;其二、认真履行接受规定年限义务教育的义，不得中途辍学;其三、认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。

2020人教版八年级下册《道德与法治》全册（1-10课）知识点总结第一课1.我国的国家性质（P4）我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2.现阶段我国的人民范围及地位（P4）包括：工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。

注意，不属于人民的但属于中国公民有：①被剥夺政治权利的犯罪分子②分裂国家的人③敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。

地位：都是国家和社会的主人，都平等的享有管理国家和社会事务的权力。

3.什么是公民权利？什么叫公民的基本权利？(P5)公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。

由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。

公民权利有保障，最重要、最有效的是法律保障。

4.人民和公民区别？（P6）①含义不同：人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容；公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。

中国公民：★凡是具有中国国籍的人都是中国公民。

②范围不同（联系）：在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。

5.我国公民的权利是如何得到保障的(P7)我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。

①立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。

②司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。

6.我国公民的基本权利有哪些？(P9)公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。

具体包括：①平等权；②政治权利和自由；③宗教信仰自由；④人身自由权利；⑤对国家机关和国家和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，获得赔偿权；⑥社会经济权利；⑦教育、科学、文化、权和自由；⑧妇女的权利，婚姻、家庭、儿童、和老人受国家保护；⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。

八年级道法下册知识点总结道法作为中国传统文化的重要组成部分，是一种伦理道德体系，具有重要的指导意义。

在八年级道法下册中，我们学习了许多关于生命、人生、风俗、文化等方面的内容。

下面就对这些知识点进行总结。

第一章生命生命是最重要的财富。

我们应该珍视生命，爱惜生命。

在八年级道法下册中，我们学习了许多有关生命的知识点，如疾病、健康、自杀、安全等。

1. 疾病疾病是人体机能失衡的一种状态。

我们应该在生活中注意预防疾病。

比如，平时要讲究饮食，注意卫生，不被蚊虫叮咬等。

2. 健康健康是一种全面的状态。

要保持身体健康，就要注意心理健康、饮食健康、运动健康等方面。

平时还可以多参与体育锻炼、呼吸训练等活动。

3. 自杀自杀是一种极端的行为，往往是心理或身体出现严重问题的结果。

我们应该在生活中关注身边的人，当出现问题时，要及早寻求帮助。

4. 安全安全是生命的基本保障。

在生活中，我们应该注意交通安全，防火安全，水上安全等方面。

在遇到危险时，要冷静应对，保护自己。

第二章人生人生是一条不可逆的旅程。

我们应该珍惜时光，经营好自己的人生。

在八年级道法下册中，我们学习了许多关于人生的知识点，如人生观、理想、梦想、责任等。

1. 人生观人生观是人们对生命的看法和态度。

我们应该树立正确的人生观，坚持积极向上的态度。

要具有宽容、理性、乐观、坚韧等品质。

2. 理想理想是人们追求的目标和信念。

我们应该树立正确的理想，要有自己的追求和奋斗目标。

在实现理想的过程中，要不断学习、实践、实现。

3. 梦想梦想是人们深深的愿望和心愿。

我们应该坚持自己的梦想，不放弃，不气馁。

在追求梦想的过程中，要不断学习、思考，积累经验。

4. 责任责任是每个人都应该承担的义务。

我们应该勇于承担责任，在工作、学习、生活中发挥自己的作用。

第三章风俗风俗是一种社会文化现象。

在八年级道法下册中，我们学习了许多有关风俗的知识点，如节日、礼仪、风水等。

1. 节日节日是人们庆祝、纪念某一特定事件或节令的日子。

初二下政治知识点总结归纳政治是初中学习的一门重要学科，对培养学生的国家意识和思想道德素养具有重要作用。

初二下学期政治知识点内容丰富，涉及国家制度、法律法规、政治经济等各个方面。

本文将对初二下政治知识点进行总结归纳，旨在帮助同学们更好地复习和理解这些知识。

一、国家制度1. 国家的概念：国家是一个由一定地域、人民和权力构成的有组织的整体，具有独立的主权和国际地位。

2. 国家的元素：地域、人民、主权、政权。

国家元素之间相互联系、相互依存，缺一不可。

3. 国家的职能：立法权、行政权、审判权。

这三个职能相互制约、互相平衡，确保国家正常运行。

4. 行政区划：中央和地方政府的划分及其职权范围。

5. 国家的组织结构：国家权力分为立法权、行政权和审判权，以及政府、人大、政协等国家机关的组织关系。

6. 现代国家的特征：民主、法治、公正等。

二、选举与中华人民共和国政治制度1. 选举的概念和意义：选举是一种通过投票和计票选出代表和领导人的民主方式。

2. 中华人民共和国政治制度：中国特色社会主义政治制度是中国共产党领导的、人民代表大会制度为基础的社会主义制度。

3. 人民代表大会制度：以人民代表大会为核心的政治制度，包括全国人民代表大会、地方各级人民代表大会等。

4. 全国人民代表大会：身份、组成、职权及发展历程等。

5. 选民权利：公民在选举中的权利和义务，以及选民的资格和条件。

6. 选举程序：选民登记、候选人提名、选举活动、投票和计票等程序，确保选举的公正性和合法性。

三、国家安全和国防建设1. 国家安全的内涵：指的是国家的领土完整、政治安全、军事安全、文化安全、经济安全、社会安全等各个方面的安全。

2. 国防建设：维护国家安全的重要手段，包括军队建设、军事装备、国防科技等方面。

3. 国家安全意识：人民群众对国家安全重要性的认识和强烈意识。

4. 国防教育：普及国防知识，培养国家安全意识和国防观念。

四、社会主义市场经济1. 社会主义市场经济的特点：政府调控和市场机制相结合，重视公平与效率的有机结合。

部编版《道德与法治》八年级下册重点知
识总结(精华版)
部编版《道德与法治》八年级下册重点知识总结（精华版）
一、道德与法律的关系
- 道德是指人们行为准则的内在约束力量，是人们内心感受到的对错和善恶的判断。

- 法律是由国家制定和实施的一切规范行为的准则，是社会公认的行为要求和禁止的规则。

- 道德与法律有联系，但并不完全一致，有时道德要求高于法律，有时法律要求高于道德。

二、公民的法律权利和义务
- 公民的权利是指公民根据法律规定享有的合法权益，包括人身权利、财产权利、人格权利等。

- 公民的义务是指公民根据法律规定应尽的责任和义务，包括守法、奉献、团结等。

三、参与平等和守法的权利
- 每个公民都有平等参与国家事务的权利，可以通过选举、提建议等方式表达自己的意愿。

- 公民应当守法，尊重和遵守法律，不得有违法行为。

四、法律保护的对象和范围
- 法律保护的主要对象是公民、法人和其他组织，保护他们的合法权益和利益。

- 法律的保护范围包括人身权益、财产权益、知识产权、环境权益等。

五、法律构成和法律责任
- 法律构成是指行为人的行为符合法律规定的要件，形成法律效果。

- 法律责任是指不按照法律规定行事，触犯法律的人要承担相应的责任和后果。

六、依法解决纠纷和维护权益
- 公民有权依法解决自己的纠纷，可以通过诉讼、仲裁等方式维护自己的合法权益。

- 享有法律保护的权益应当及时得到保护，追求正义和维护公平是每个公民的责任和义务。

以上是部编版《道德与法治》八年级下册的重点知识总结，希望能对你的学习有所帮助。

部编版八年级下册《道德与法治》知识点归纳
部编版八年级下册《道德与法治》主要包含以下几个模块的内容：
1. 道德与法律基础知识：
- 道德：道德的基本概念、道德与道德规范；
- 法律：法律的基本概念、法律与公平正义、法律的等级；
- 道德与法律的关系；
- 合法与合理的区别。

2. 公民的法律意识与法律权益保护：
- 公民的法律意识：法律观念、法律的作用与意义、公民的法律义务；
- 法律权益保护：合法权益的种类、合法权益的保护方式、法律维权的途径与方法。

3. 犯罪与刑事法律的相关知识：
- 犯罪：犯罪的基本概念、犯罪的种类与特点、犯罪的危害性；
- 刑事法律：刑事法律的基本原则、刑事责任的性质与特点、刑事法律的种类与适用。

4. 社会公德与个人道德：
- 社会公德：社会公德的基本概念、社会公德的内容与要求、社会公德的培养与践行； - 个人道德：个人道德的基本概念、个人道德的标准与要求、个人道德的培养与践行。

5. 反邪教与维护社会稳定：
- 邪教与非法组织的危害：邪教与非法组织的基本特点、邪教与非法组织的危害；
- 反邪教与维护社会稳定的措施：反邪教的宣传教育、维护社会稳定的法律与制度。

以上是八年级下册《道德与法治》主要的知识点，具体的内容可能会有一些详细的补
充扩展。

不同教材版本的内容可能会有所差异，请根据自己使用的教材进行具体学习。

八年级下册道德与法治重点知识总结道德知识1. 团结互助：团结互助是一种重要的道德品质。

它强调人与人之间的团结合作和相互帮助。

在生活中，我们应该积极参与集体活动，互相帮助，共同进步。

2. 诚实守信：诚实守信是人与人之间的基本道德要求。

我们要诚实守信，不说谎，不欺骗他人。

只有这样，我们才能建立良好的人际关系，并得到他人的信任。

3. 尊重他人：尊重他人是一种基本的道德规范。

无论是与同学、老师还是其他人相处，我们都应该尊重他人的权利和感受，不侮辱、不欺负他人。

4. 爱护环境：爱护环境是每个人应具备的道德责任。

我们要保护环境，遵守环保规定，节约资源，减少污染，为创造美好的自然环境而努力。

5. 尊重劳动：劳动是创造财富、建设社会的重要方式。

我们应该尊重劳动并善于劳动，遵守劳动纪律，尊重他人的劳动成果。

法治知识1. 法律的作用：法律是社会生活中的规范，它起到维护社会秩序、保护人民权益的作用。

遵守法律，就是遵守社会规范和职责。

2. 法律的特点：法律具有普遍性、强制性和公平性等特点。

普遍性意味着法律适用于每个公民；强制性意味着法律具有强制执行力；公平性意味着法律对每个人都是公平的。

3. 依法治国：依法治国是我国的基本国策。

依法治国的核心是坚持法律至上、公正执法，使法律成为统治国家、管理社会的基本准则。

4. 公民的权利和义务：作为公民，我们享有一定的权利，同时也应承担一定的义务。

我们有权利受到法律的保护，但也有义务遵守法律、积极履行社会责任。

5. 刑法知识：刑法是我国的一项重要法律。

刑法规定了各种犯罪行为及其相应的刑罚。

我们应该了解刑法的基本原则，知晓各种犯罪的危害和后果。

以上是八年级下册道德与法治的重点知识总结。

通过研究和掌握这些知识，我们能够提升自己的道德素养，增强法制观念，为构建和谐社会贡献力量。

---以上内容只是对八年级下册道德与法治重点知识的简单总结，具体内容和细节仍需参考课本和教师的指导。

初2020届《道德与法治》中考知识点班级：姓名：八年级下册第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威 ----1、公民权利保障书1.我国宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。

※注意：权利→公权力→人民。

我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于? 宪法第一条第一款明确规定国家性质：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。

宪法第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。

”4.宪法规定的主要内容有哪些? (1)宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。

▲(2)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。

我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。

▲(3）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式（注：是人民代表大会制度）。

(4)宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权力的保障措施。

(5)宪法还规定国家武策力量属于人民。

5.人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发它对各级国家机关有什么要求?它要求各级国自由。

我国人权的特点：平等性、广泛性、真实性。

7.在我国，人权主体很广泛：包括我国公民，也包括外国人等;不仅保护个人，也保护群体。

8.我国宪法保护的人权内容的广泛性：包括平等权、人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

9.现代法治国家立法的基本要求：尊重和保障人权。

10.国家应如何做到尊重和保障人权? (1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。

(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。

初二下册政治知识点总结一、受教育权1. 受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得教育物质帮助的权利。

2. 受教育是公民的一项基本权利，不容侵犯，一旦受到侵犯，我们要学会运用法律武器来维护自己受教育的权利。

3. 受教育权的实现需要国家、社会和个人的共同努力，我们也要努力提高自身素质，争取更好的教育环境。

二、教育的重要性1. 教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。

教育在国家发展中的地位和作用，是其中的重要内容。

我们需要认识到教育的重要性，不断推进教育事业的发展。

2. 教育能培养高素质的劳动者和专业人才。

通过教育，我们可以提高人们的科学文化素质和思想道德素质，培养出高素质的劳动者和专业人才，推动经济和社会的发展。

教育的重要性不言而喻，我们需要注重教育的发展，为人才培养和社会发展提供有力支持。

3. 教育能提高创新能力，提供知识、技术创新成果。

创新是一个国家、民族发展的不竭动力，而教育是提高创新能力的重要途径。

通过教育，我们可以培养人们的创新意识和创新能力，推动知识、技术的创新和发展，为国家的繁荣和进步提供源源不断的动力。

4. 教育能增强民族凝聚力。

通过教育，我们可以传承和弘扬民族文化，增强民族认同感和凝聚力。

一个民族的文化和历史是一个民族的根基和灵魂，通过教育的传承和发展，我们可以更好地保护和弘扬民族文化，增强民族凝聚力，推动国家的发展和繁荣。

三、文化多样性1. 文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗（特别是节日）表现出来。

世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。

这些文化习俗的独特性和多样性是构成人类文明的重要部分，也是人类社会发展的宝贵财富。

2. 不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物，这些代表人物又把本国家和民族的文化推向世界。

文化的多样性不仅表现在各个国家和民族的独特性上，还表现在不同文化之间的交流和融合上。

在全球化时代，各个国家和民族的文化交流更加频繁和深入，不同文化之间的相互影响和融合也不断加强。

道法八下知识点归纳1.个人与社会的关系？（1）个人是社会的有机组成部分。

（2）人的身份是在社会关系中确定的。

在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

“个人与社会的关系”这一问题的完整答案应该和“为什么说个人离不开社会”这个问题合并。

由于这样笔记会比较乱，我还是按照框题分开来。

2.感受社会生活有哪些意义？（1）我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。

（2）我们会更加关注社区治理，并献计献策。

（3）会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。

3.我们可以通过哪些方式感受社会生活？（1）走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作。

（2）来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作。

（3）步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘。

（4）参观博物馆，丰富的展品令人震撼。

（5）观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪。

4.主要的社会关系有哪几种？（1）血缘关系（如家庭、家族成员之间的关系等）。

（2）地缘关系（如同乡、邻居等）。

（3）业缘关系（如同学、同事等）。

5.如何理解“人的成长是不断社会化的过程”？通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。

6.为什么说个人离不开社会？（1）人的成长是不断社会化的过程。

（2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。

（3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

7.为什么要养成亲社会行为？（1）青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。

（2）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。

（3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

8.如何养成亲社会行为？（1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

初二下册政治知识点详细总结归纳政治是我们在学习生活中必须要了解的一门学科，它关乎国家、社会和个人的发展和变化。

在初二下册的学习中，我们学到了很多与政治有关的知识点。

下面我将对这些知识点进行详细总结和归纳，以帮助大家更好地掌握和理解。

一、国家与政府在初二下册的学习中，我们首先学习了国家与政府的基本概念和组成。

国家是一个独立的政治实体，具有领土、人民和主权。

政府则是国家的具体组织机构，负责国家的权力行使和管理。

政府的构成包括国家元首、政府机构和人民代表机构。

国家与政府的关系是二者紧密相连的，政府是国家的重要组成部分，没有政府就没有国家的行政机构。

二、我国的政治制度在初二下册的学习中，我们还了解了我国的政治制度。

我国实行的是社会主义制度，其核心是人民民主，政治制度的主要特点是中国共产党的领导和人民代表大会制度。

我们学习了党的领导和我国的基本国情，了解了人民代表大会制度的由来和运行方式。

人民代表大会制度是我国的根本政治制度，代表了人民的利益和意愿，保障了人民的民主权利。

三、公民权利与义务在初二下册的学习中，我们还学习了公民的权利和义务。

公民权利是公民依法享有的权益，包括人身权利、政治权利、经济权利和文化教育权利等。

这些权利是公民享有的基本权利，也是公民地位的重要体现。

同时，我们也了解到公民有一系列的义务，包括守法、保护环境、履行税收义务等。

公民权利与义务是不可分割的，只有履行了义务，才能真正享受到权利。

四、民主与法治在初二下册的学习中，我们学习了民主与法治的理念。

民主是指人民通过选举和协商等形式参与国家政治生活的权利和能力。

法治是指国家和社会利用法律来约束和管理各方行为的一种制度。

民主与法治是相辅相成的，民主需要法治的保障，而法治又以民主为基础。

我们还学习了我国的法制建设和普法教育，了解了法律对社会的重要意义。

五、全球化与课题在初二下册的学习中，我们还学习了全球化与课题。

全球化是当代世界的一种主要特征，指不同国家、地区和人民在经济、文化、技术等方面的相互联系和依存。

八年级下道法知识点归纳总结在学习道德与法律的过程中，我们需要理解和掌握许多相关的知识点。

下面是八年级下学期的道法知识点的归纳总结：一、法律基础知识1. 法律的定义和特点法律是由国家制定和实施的行为规范，具有普遍性、必然性和强制性的特点。

2. 法律体系和层级法律体系包括宪法、法律、行政法规、地方性法规等，这些法律之间存在着垂直和平行的关系。

3. 法律的作用和功能法律的作用包括调整社会关系、规范人们行为、维护社会秩序等功能。

4. 法律责任和法律意识每个人都应该对自己的行为负责，并具备遵守法律的意识。

二、公民的法律意识和法治观念1. 法治和法制的概念法治是指社会以法律为基础来管理和治理的状态，法制则是指法律体系的建设和运行。

2. 公民的法律意识公民应该具备遵守法律、尊重法律、维护法律尊严的法律意识。

3. 何为守法和违法守法是指公民按照法律规定的要求行事，而违法则是指公民违反法律规定的行为。

三、法律与伦理道德的关系1. 法律与伦理道德的相互关系法律是伦理道德的最低标准，伦理道德则是法律的精神内核。

2. 法律的局限性和伦理道德的要求法律无法解决所有的道德问题，伦理道德对于个人行为的规范更为全面和细致。

四、公民的基本权利和义务1. 公民的权利公民享有人身自由、财产权、言论自由、婚姻权等基本权利。

2. 公民的义务公民应遵守法律、尊重他人权利、勤劳奉献、保护环境等。

五、法律与生活1. 法律与学校生活学校是法律教育的重要场所，学生应该遵守学校规章制度，树立正确的法律观念。

2. 法律与家庭生活家庭是培养孩子良好法律观念的重要环境，家长应该为子女树立正确的法律意识。

八年级下学期的道法知识点归纳总结到此结束。

通过对这些知识点的学习，我们能够更好地理解和遵守法律，树立正确的法律观念，为自己的成长和社会的发展做出贡献。

希望大家能够在日常生活中注重培养自己的法律意识，积极参与法治建设。