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25.黄鹤楼送别
一、近义词。
迷蒙（）敬仰（）
结识（）友谊（）依然（）
二、比一比，再组词。
洒（）绵（）炙（）孤（）
酒（）锦（）灸（）狐（）
三、默写古诗。
黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐·李白）
四、古诗文赏析。
送杜少府之任蜀州（唐·王勃）
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
2.古诗文中还有许多送别诗，请写出四句。
附答案：
一、朦胧，尊重，认识，友情，仍然
二、洒水，喝酒，绵延，锦旗，炙手可得，针灸，孤独，狐狸
三、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
四、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
轮台东门送君去，雪上空留马行处。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
小学语文苏教版5年级上册《黄鹤楼送别》课堂训练一、选择题。
1.选出划线字词的正确解释。
( )这首歌很流行，达到了尽人皆知的地步。
( )A.完。
B.达到极端。
C.所有的。
2.选出划线字词的正确解释。
( )白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。
()A.用力完成。
B.达到极端。
C.全部用出。
3.选出划线字词的正确解释。
( )孟浩然接过酒杯，一饮而尽。
()A.完。
B.所有的。
C.达到极端。
4.“李白按捺不住激动的心情，随即吟出了脍炙人口的名诗——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》”中的破折号的作用是( )。
A.转折。
B.解释说明。
C.递进。
5.选词填空。
孟夫子，您的人品令人（），您的诗篇誉满天下。
A.景仰B.敬佩C.敬仰6.选词填空。
我一直（）叔叔的为人。
A.景仰B.敬佩C.敬仰7.选词填空。
李白和孟浩然一会儿（）蓝天白云，一会儿（）江上景色，都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情。
A.仰望张望B.仰望远眺C.眺望凝视二、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
1.“暮春三月，长江边烟雾迷蒙，繁花似锦，年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行。
”这句话点明了送别的时间、地点、人物、事件、环境。
()2.作者运用了人物的动作、对话以及景色描写来表现与孟浩然的依依惜别之情。
()。
苏教版小学五年级语文上册第7单元课时同步练习-25黄鹤楼送别（2）附答案轻松做做作业很轻松，做做乐其中！一、课内语段阅读。
岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。
友人登上了船。
白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。
李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边……1．“伫立”的意思是____________________；“凝视”的意思是_____________________。
从这两个词可以看出________________________________。
2．这段话所描绘的情景可以用两句诗来概括，这两句诗是____________________，__________________________________。
3．请写出几个表示“看”的词语。
________________________________二、课外类文阅读。
________________有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。
毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，于是毛驴问：“牛哥，山羊出多少山芋请你背他____”“千斤。
”毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢！千斤！你可别做梦了！”牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那儿扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
1．下面括号中读音正确的一项是()。
A．毛驴(máo lú) B．山芋(shān yù)C．友谊(yǒu yí)D．分量(fēn liáng)2．文中的“千斤”是()说的。
A．毛驴B．牛大哥C．老山羊D．作者3．“牛哥，山羊出多少山芋请你背他____”横线上应该加()。
A．感叹号B．句号C．问号D．省略号4．牛大哥帮助老山羊，得到的“报酬”是()。
A．十斤山芋B．千斤山芋C．友谊D．什么也没有得到5．这篇故事的题目是( )。
五年级语文《黄鹤楼送别》练习题（上册）语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，我们整理了五年级语文黄鹤楼送别练习题，希望大家能够合理的使用!
一、近义词。
迷蒙( ) 有意( ) 敬仰( )
结识( ) 友谊( ) 依然( )
二、比一比，再组词。
洒( ) 绵( ) 炙( ) 孤( )
酒( ) 锦( ) 灸( ) 狐( )
三、默写古诗。
黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐·李白)
四、用自己的话说说诗句的意思。
1.课文二、三自然段写“话别”。
从中可以看出李白对孟浩然的敬仰之情，两人间的深厚友情，两人的依依惜别之情。
2.这是一篇“文包诗”，前三段写李白在黄鹤楼饯行的情景，后两个自然段写李白在江边目送孟浩然远去，触景生情，吟诗抒情，抒发了朋友们依依惜别之情，表现了诗人帐悯。
五、拓展练习。
1.古诗文赏析。
送杜少府之任蜀州(唐·王勃)
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
2.古诗文中还有许多送别诗，请写出四句。
小学的学习是一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的积累，同学们可以通过五年级语文黄鹤楼送别练习题巩固自己所学知识，看自己有哪些知识点还未掌握!。
苏教版五年级上册同步测试题《黄鹤楼送别》、《清平乐*村居》基础全巩固《黄鹤楼送别》一、读下列句子，根据拼音拼写词语。
mù chūn（）三月，李白送别mâng hào rán（）在黄鹤楼下，李白yǐn jiǔ（）作诗以示送别，虽然他们是zàn shí（）分别，也是恋恋不舍，他们的yǒu yì（）似长江波涛，永世不绝二、划去括号内不正确的读音。
伫立（zhù chù）脍炙人口（hui kuài）按捺（nài nà）浩浩荡荡（dànɡshàng）三、将词语补充完整，并解释带点词语的意思。
烟雾迷．（）：繁花（）锦．：依依．．（）别：飞檐凌．（）：四、选词填空1、远眺凝视仰望李白和大诗人一会儿（）蓝天白云，一会儿（）江上景色，他们伫立在江边，（）着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边……2、告别饯别送别《黄鹤楼送别》中，对于李白来说是（），对于孟浩然来说是（），他们两人一边喝酒一边交流惜别之情是（）。
五、请用下列关联词造句一会儿……一会儿……虽然……却六、根据课文内容填空。
1、长江边上，，年轻的李白在黄鹤楼伟大诗人饯行。
2、李白按捺不住心情，随即了脍炙人口的名诗七、默写。
，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，。
<清平乐*村居>一、读拼音，写词语。
máo yán（）相mâi（）好lián pãng（）chú（）豆二、用横线选择正确读音清平乐(yuâlâ)卧剥(bāo bō)鸡笼(1ónɡ1ǒnɡ) 翁媪（yùnǎo）三、火眼金睛辨字组词矛（）醉（）檐（）眉（）茅（）碎（）瞻（）媚（）四、释词解句1．醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
“相媚好”：整句诗的意思：2．最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
苏教版五年级上册《第25课黄鹤楼送别》同步练习卷一、填空题1. 看拼音，写词语。
2. 用“√”给画线的字选择正确的读音。
3. 辨字组词。
唯________ 暮________ 惜________ 洒________惟________ 幕________ 措________ 酒________4. 把词语和解释连起来。
5. 写出下列诗句的意思。
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
________。
6. 写出下列诗句的意思。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
________。
7. 写出下列句子运用的修辞手法，并仿写。
江边的沙鸥也在唱着送别的歌曲。
________________。
8. 写出下列句子运用的修辞手法，并仿写。
我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。
________________。
9. 《黄鹤楼送别》这篇课文属于“________”的形式，叙述了年轻的李白在黄鹤楼上为好友________饯行的事，描绘了长江边________、________的阳春美景，抒发了诗人送别友人时________的感情。
10. 阅读。
终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。
自从我结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。
今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何时才能再见面，就请您满饮此杯吧！”孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：“王勃说得好，‘海内存知己，天涯若比邻。
’虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。
”（1）给下列加点字选择正确的解释，画“________”。
誉满天下（称赞名誉）________ 永世不绝（断绝穷尽）________（2）从文中加点的“终于”一词可以感到________。
（3）文中画“________”的内容可用李白诗中的一句话概括：________。
（4）李白一直把孟浩然当作自己的兄长和朋友，原因是敬仰他的________和________，两位大诗人话别的情景可以用________、________等词语形容。
苏教版五年级上册《第25课黄鹤楼送别》同步练习卷（7）一、填空题1. 我是词语小专家。
2. 比一比，组成词。
故人西辞黄鹤楼（）A．老朋友；故友 B．死去的人烟花三月下扬州（）A．烟火 B．指春天艳丽的景物孤帆无影碧空尽（）A．达到极端 B．所有的唯见长江天际流（）A．只是 B．单单，只三、填空题默写古诗。
《送孟浩然之广陵》（唐•李白）________。
参考答案与试题解析苏教版五年级上册《第25课黄鹤楼送别》同步练习卷（7）一、填空题1.【答案】唯一,黄鹤楼,辞别,无穷无尽【考点】看拼音写汉字黄鹤楼送别【解析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】答案为：唯一黄鹤楼辞别无穷无尽2.【答案】楼房,搂抱,唯一,维护,故事,姑姑,陵墓,棱角【考点】组词黄鹤楼送别【解析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。
此为常用同音字和形近字，指导学生在对比中区分同音字和形近字。
在运用中达到理解与巩固。
辨析同音字有形近字，重点是要区分它们偏旁的不同，根据偏旁进一步了解它们的意义的不同。
“楼”和木有关，组词“楼房”；“搂”和手有关，组词“搂抱”。
【解答】楼房搂抱唯一维护故事姑姑陵墓棱角三、快乐选择．【答案】A。
【考点】翻译句子黄鹤楼送别【解析】考查了对古典诗词的翻译，分析时要结合时代背景资料，和诗词表达的含义，结合已有的知识细细揣摩，慢慢体会。
通过朗读、感悟，才能体会到。
【解答】出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，意思是友人在黄鹤楼与我辞别，故人，老朋友。
【答案】B。
【考点】翻译句子黄鹤楼送别【解析】考查了对古典诗词的翻译，分析时要结合时代背景资料，和诗词表达的含义，结合已有的知识细细揣摩，慢慢体会。
通过朗读、感悟，才能体会到。
【解答】出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，意思是在柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。
黄鹤楼送别同步练习答案五年级课文黄鹤楼送别这篇课文,讲述的就是李白和孟浩然分别的故事。
从中你学会了什么?下面小编就跟大家聊聊关于黄鹤楼送别同步练习答案吧，希望能帮助到大家。
黄鹤楼送别同步练习答案一、烟雾迷蒙依依惜别暂时友谊按捺不住脍炙人口二、既即即既暮幕慕暮鸥殴欧洲三、1.辞别，告别。
暮春时节柳花如烟的美丽景色。
在柳花如烟的三月，我的老朋友孟浩然在黄鹤楼与我告别，到扬州去。
2.尽头。
天边。
白帆随着江风渐渐远去消失在蓝天尽头，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边……四、1.仰望远眺凝视仰望是向上看远眺是向远看凝视是盯着看注目俯视扫视2.暮春烟雾迷蒙繁花似锦李白孟浩然依依惜别3.海内存知己，天涯若比邻四海之内有朋友心心相连，即使远在天涯海角，也好像近邻一样亲密。
4.杨柳依依沙鸥点点渐渐远去蓝天的尽头依然伫立凝视一江春水浩浩荡荡地流向天边五、1.莫愁前路无知己2.不及汪伦送我情3.西出阳关无故人4.平民送客楚山孤六、(一)1.两只黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船2.绝句唐杜甫天(二)1.：“，、。
?”2.C A3.我们都很快乐，不必各执己见、争论不休。
4.雄鹰、骏马、鲤鱼都觉得自己的生活是最好的，别人比不上。
5.示例：天鹅天空、陆地和水中在自己适应的环境中生活6.提示：答案合理即可7.提示：答案合理即可黄鹤楼送别课文原文暮春三月，长江边烟雾迷蒙，繁花似锦，年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行。
黄鹤楼俯临长江，飞檐凌空。
李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云，一会儿远眺江上景色，都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情。
终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。
自从我结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。
今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧!”孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：“王勃说得好，‘海内存知己，天涯若比邻。
’虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。
《黄鹤楼送别》基础练习一、填空题。
1、看拼音写词语。
zàn shí（） chù dònɡ（） mù chūn（）yǒu yì（） wéi dú（） yì yǐn ér jìn（）2、根据提示，完成词语练习。
（1）李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云，一会儿远眺江上景色……一句中“______”和“______”都含有看的意思，请你再写三个这样的词语：________________________________（2）我觉得用“__________”“__________”等词语来形容孟浩然与李白之间的情谊最恰当。
3、补充词语，并选词填空。
繁（）（）锦脍炙（）（）（）（）惜别誉满（）（）按捺（）（）（）（）不绝（1）（）的意思和“情不自禁”相近，其中“捺”读音为（）。
（2）他因为写了一篇（）的文章，而（）。
4、选择带点字的正确意思。
尽：①完。
②达到极端。
③全部用出。
④用力完成。
⑤所有的。
（1）这首歌很流行，达到了尽人皆知的地步。
（）（2）白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。
（）（3）孟浩然接过酒杯，一饮而尽。
（）（4）在工作中，他是一个很尽职的人。
（）（5）我一定尽力帮助你。
（）5、仿写句子，用划线的词语造句。
（1）李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云，一会儿远眺江上景色，都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）自从我结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________参考答案一、1、暂时触动暮春友谊唯独一饮而尽2、（1）仰望远眺环顾凝视俯视（2）深情厚谊亲密无间3、花似人口依依天下不住永世（1）按捺不住nà（2）脍炙人口誉满天下4、（1）⑤（2）②（3）①（4）④（5）③5、略。
苏教版语文五年级上册第七单元第25课《黄鹤楼送别》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx题
（每空xx 分，共xx分）
一、基础题
1.按拼音写汉字
mù chūn
yān wù
mí méng
jiàn xíng
líng kōng
yǎng wàng
________
________
________
________
________
________
2.多音字组词
饮yǐn________yìn________了le________liǎo ________尽jìn________jǐn ________
3.我是拼音小能手
________
________
________
________
________
________
远眺
景色
有意
触动
惜别
扬州
4.写出近义词
暮春—________迷蒙—________饯行— ________ 仰望—________远眺—________触动—________ 5.写出反义词
暮春—________迷蒙—________饯行—________ 仰望—________远眺—________有意—________ 6.形近字组词
暮________ 烟________眺________
幕________咽________挑________
7.选词填空
仰望远眺凝视端详
①登高________，远处的船已经成了一个小黑点。
②________夜空，已是繁星点点。
③他仔细________这张照片，陷入了回忆之中。
④他们久久地________着，谁也不想分离。
8.读课文《黄鹤楼送别》，根据意思写出相应的词语
①指美味人人爱吃。
比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵。
________
②形容十分留恋，舍不得分开。
________
③许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。
________
④美好的名声天下皆知。
________
9.读课文《黄鹤楼送别》填空
“岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。
”这两句话属于________句式，这种句式的表达作用是________。
它描写了________，为后文抒情作铺垫。
10.根据课文《黄鹤楼送别》内容和你的知识积累完成填空。
李白是唐朝伟大的浪漫主义诗人，字________，号________，被称为“________”。
他曾经写诗自道：”李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。
天子呼来不上船，________。
”从中可以看出他作诗的同时喜欢
________，也表现出了其狂放不羁的性格。
11.读课文《黄鹤楼送别》，把下列词语补充完整。
烟雾________依依________誉满________
按捺________永世________脍炙________
12.解释下列词语
①烟雾迷蒙：
②誉满天下：
13.用下列词语造句
①依依惜别：
②脍炙人口：
14.把下列句子转换成否定句
①他见义勇为的行为，让我们深受感动。
②他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
15.把下列句子转换成把字句。
①树木挡住了风沙。
②狂风刮飞了地上的落叶。
16.将下列陈述句改成疑问句
①多得些知识不是坏事。
②这些设想即使能实现，也是遥远的事情。
17.句段训练营。
用自己的话写一写下列诗句的意思。
①故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
②孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
18.扩句
①李白伫立江边。
②江水流。
19.缩句
①夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
②每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。
20.将下列句子改为陈述句。
①不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
②这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
21.下面诗句中作者不是孟浩然的是（）。
A . 野旷天低树，江清月近人。
B . 开轩面场圃，把酒话桑麻。
C . 寂寂竟何待？朝朝空自归。
D . 红颜弃轩冕，白首卧松云。
二、阅读题
22.阅读课文《黄鹤楼送别》片段，完成后面题目。
终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，您的人品，您的诗篇________。
自从我结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。
今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！”孟浩然接过酒杯，________，然后说道：“王勃说得好，‘海内存知己，天涯若比邻。
’虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛________。
”
（1）
之处文中的一个比喻句。
（2）
按原文填空。
终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，您的人品________ ，您的诗篇________。
自从我结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。
今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！”孟浩然接过酒杯，________，然后说道：“王勃说得好，‘海内存知己，天涯若比邻。
’虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛________。
”
23.阅读课文《黄鹤楼送别》片段，完成后面题目。
终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇名誉满天下。
自从我结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。
今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！”孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：“王勃说得好，‘海内存知己，天涯若比邻。
’虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。
”
（1）
在李白眼里，孟浩然是一个怎样的人？
（2）
用一句话概括这段话的内容，并说说你读出了李白和孟浩然之间怎样的感情？
24.阅读下面的古诗，比较两诗的异同点，完成后面题目。
甲诗：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
乙诗：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（1）
甲诗和乙诗的作者都是________代诗人________，甲诗的题目是《________》，乙诗的题目是《________》。
（2）
从内容上讲，这两首诗都属于________诗。
不同之处在于，________诗是写朋友送诗人，________诗是写诗人送朋友。
25.阅读古诗，完成练习。
天涯若比邻
①王勃在京城有一个好朋友，姓杜。
两人闲暇时经常在一起，有时出游，有时写诗，很投机，因此交情也越来越深。
②有一天，王勃去找他的这位朋友下棋。
一进门，就觉得不对劲。
朋友坐在椅子上，默默不，见王勃进来，请他坐下，还是不说话。
王勃心想，他这个人性格开朗，今天准是有什么不痛快的事情。
他一问，朋友才笑容满面地道出原因：原来他被任命为县尉，不几日就要到蜀州上任。
蜀州很遥远，但又不能违命，所以心中郁闷。
王勃听了，心中很难过，再也无心下棋了，怏怏不地返回家中。
③几天很快就过去了。
再过一天，王勃的朋友就要赴任了。
夜已很深，王勃仍不能入睡，朋友那愁容不的面孔老在眼前浮动。
他珍惜朋友的情谊，但如果必须分离，(只能只要只有)心心相印，还会感到像在一起一样。
想到这儿，他下床提笔给朋友写下了《送杜少府之任蜀州》：
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
（1）
给加点的词语选择正确的解释，把序号写在括号里。
“投机”的意思有：①见解相同；②利用时机。
a两人闲暇时经常在一起，有时出游，有时写诗，很投机，因此交情也越来越深。
________
b这个人很会投机钻营。
________
c俗话说：“酒逢知己千杯少，话不投机半句多。
”________
（2）
②有一天，王勃去找他的这位朋友下棋。
一进门，就觉得不对劲。
朋友坐在椅子上，默默不________ ，见王勃进来，请他坐下，还是不说话。
王勃心想，他这个人性格开朗，今天准是有什么不痛快的事情。
他一问，朋友才笑容满面地道出原因：原来他被任命为县尉，不几日就要到蜀州上任。
蜀州很遥远，但又不能违命，所以心中郁闷。
王勃听了，心中很难过，再也无心下棋了，怏怏不________地返回家中。
③几天很快就过去了。
再过一天，王勃的朋友就要赴任了。
夜已很深，王勃仍不能入睡，朋友那愁容不
________的面孔老在眼前浮动。
他珍惜朋友的情谊，但如果必须分离，(只能只要只有)心心相印，还会感到像在一起一样。
（3）
选择合适的词语。
(只能只要只有）________。
