第四课生产与经济制度复习导学案

《生产与经济制度》复习学案经济生活第4《生产与经济制度》复习学案（一）发展生产满足消费1、生产和消费的关系(b)（1）生产决定消费。

第一，。

第二，。

第三，。

第四，。

（2）消费对生产起着重要的反作用，消费的发展促进生产的发展。

第一，只有生产出的产品被消费了，这种产品的生产行为才算真正完成。

（即“消费是生产的目的”）第二，消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。

（即“消费调节生产”）第三，一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业甚至几个相关产业的出现和成长。

（即“消费是生产的动力”）第四，消费为生产创造出新的劳动力，提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。

2、社会再生产的环节及及关系（a）社会再生产过程包括、、、这样相互联系的四个环节。

其中，直接生产过程是起作用的环节；分配和交换是连接生产与消费的和；消费是物质资料生产总过程的。

3、大力发展社会生产力的依据、意义（d）（1）依据：即为什么要大力发展生产力？a、根本原因：物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的。

b、大力发展生产力的现实原因：略、集中力量进行，是我们国家的根本任务。

（2）意义：即怎样发展生产力？（四要素：路线、人才、技术、制度）a、我国目前处于社会主义初级阶段，必须大力发展，这是社会主义的要求。

b、集中力量建设社会主义现代化，是国家的一定要坚持，坚持。

大力发展，就必须通过改革，调整，调整。

例1、十七大报告指出，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。

增加“消费”与投资、出口协调拉动经济增长，这是因为（）A．只要增加居民收入，就能拉动经济增长B．生产决定消费，没有生产就没有消费．消费的发展能促进生产的发展D．有效需求不足会制约经济的增长例2、没有汽车工业的大发展，就没有人们对家庭轿车的强烈向往。

这主要表明（）A．生产决定消费的对象B．生产决定消费的方式．生产决定消费的质量和水平D．生产为消费创造动力例3、据调查，目前我国至少有8%的新迁住户要装修居室，家庭居室装修业成了新的经济增长点。

沭阳国际学校高一政治导学案第四课《生产与经济制度》第一课时发展生产满足消费一、课标要求1、理解生产与消费的关系。

2、理解以经济建设为中心，必须大力发展生产力。

二、点题对应（知识点+题目）解读点一：生产与消费1．生产决定消费（1）人们的消费，从根本上讲是由客观的决定的。

【回忆】影响消费水平的因素有哪些？（2）表现：①生产决定消费的；②生产决定消费的；③生产决定消费的；④生产决定消费的。

典例1．通过3G手机可以实现视频通话、宽带上网、观看手机电视等。

手机新功能带来生活和娱乐方式新变化。

这说明() A．消费对生产有反作用B．生产决定消费水平和消费方式C．新的消费热点能给企业带来经济效益D．生产是消费的目的和动力2．消费对生产具有反作用①②③④典例2．2009年2月1日，“家电下乡”工程在全国展开，农民购买家电由国家财政补贴售价的13%。

这有利于() A．扩大农民非耐用品的消费B．扩大消费，促进经济增长C．实现社会总供给大于社会总需求D．发挥财政为国防建设提供物质保障的作用典例3．2009年10月16日，第十一届全运会在山东省举行。

全运会举办期间，山东旅游、商贸、交通、通讯、传媒、宾馆、餐饮等是受益行业，旅游、商贸活动将进一步拉动国民经济增长。

这是因为() A．生产方式决定消费的方式B．消费是生产的最终目的C．消费热点带动相关产业的发展D．生产是消费的目的典例4．在生产、分配、交换、消费四者关系中，下列说法正确的是()①分配和交换是连接生产和消费的纽带②生产决定分配和消费，分配和消费影响生产③分配是生产的目的和消费的动力④消费是生产和分配的前提、基础A.①②③④B．③④C．②③D．①②解读点二：大力发展生产力1．大力发展生产力的必要性：（1）社会主义初级阶段的主要矛盾决定：（主要矛盾是）（2）的本质要求。

2．大力发展生产力的重要性：（1）为巩固社会主义制度建立雄厚的；（2）摆脱经济文化落后状态，充分显示；（3）不断增强，提高我国的。

第四课第一框发展生产满足消费导学案总结：人们的消费，从根本上讲不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定的，人类历史是生产发展的历史，物质资料生产是人类社会赖以存在和发展的基础。

2. 消费对生产的反作用：消费对生产有重要的反作用，消费拉动⑥、促进⑦发展。

（1）消费所形成的新的需要，对生产的⑧起着导向作用。

-消费具有导向作用。

消费调整生产的过程⎩⎪⎨⎪⎧消费扩张→供不应求→价格上涨→生产扩大消费萎缩→供过于求→价格下降→生产缩小(2)一个新的消费热点的出现，往往能带动一个⑨的出现和成长。

-消费是生产的动力。

(3) 消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的⑩。

(4) 消费是生产的目的。

①消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力，要增强消费对经济发展的基础性作用。

社会主义生产的目的是为了满足人们日益增长的美好生活需要，即为了满足人们的生活消费。

②生产出来的产品没有被消费掉，就意味着生产的目的没有实现。

只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。

思考二：凡是消费都能促进生产的发展？在正确消费观指导下，与社会生产力发展水平相适应的消费，才能促进生产的发展；而不适应社会生产力发展水平的、错误消费观指导下的消费，则不利于生产的持续健康发展。

思考三：刚刚我们已经明白了生产和消费的关系就是生产决定消费，消费是生产最终目的，生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。

那么产品生产出来以后是否直接进入消费呢?3.社会再生产：（1）环节：⑪、分配、交换、⑫。

（2）关系。

大力发展生产力必然性：是解决我国一切问题的基础和关键。

实现中华民主伟大复兴的中国梦，们生活水平，必须牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，以○20 为中心，坚定不移把发展作为党执政兴国的第一要务，坚持解放的发展发展生产力，必须加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新。

第四课《生产与经济制度》复习导学案执笔人：胡云佳参与：高一政治备课组审核人：王建芬2011.10.25【课标要求】——明确目标，抓住重点!1、理解生产与消费的关系以及发展生产的意义；2、列举实例，阐释公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；3、理解当前的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的国情。

【命题热点】——关注热点，知行统一!1、运用生产与消费的关系分析我国政府实施的发展生产及扩大内需的政策；2、运用我国基本经济制度知识分析公有制主体地位的体现，把股份制作为公有制实现形式的理论依据和意义，国家为鼓励非公有制经济发展采取的措施。

【基础导学案】——夯实基础，重在落实!1、生产与消费的关系是怎样的？2、为什么要大力发展生产力，具体措施有哪些？3、我国的基本经济制度的内容是什么，为什么及如何坚持和完善这一基本经济制度？4、公有制经济的包括哪些经济？股份制成为公有制主要实现形式的意义。

5、公有制经济的主体地位体现在哪里？如何巩固公有制经济的主体地位？【诱思探究案】——合作探究，提升能力!材料一：据国家统计局2011年10月18日数据显示，前三季度城乡居民的收入进一步增加，居民的消费能力进一步增强。

前三季度最终消费对GDP的贡献率为47.9%。

这较上半年增加0.4个百分点。

前三个季度，中国国内生产总值同比增长9.4%。

其中消费拉动4.5个百分点。

这就进一步彰显了“十二五”规划提出的把扩大内需特别是最终消费作为促进经济增长的根本途径的正确性。

材料二：“十一五”时期非公有制经济对经济社会的贡献材料三：2011年1-8月份，全国规模以上工业企业利润增长状况（注：统计范围：规模以上工业企业起点标准为年主营业务收入2000万元。

）（1）试说明我国“把扩大内需特别是最终消费作为促进经济增长的根本途径”的依据。

（2）结合材料二、材料三，运用所学经济生活知识分析当前我们为什么要毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展？【质疑再探】：试一试，结合材料三设置新问题，请其他组同学回答？【达标训练案】——自我检测，当堂达标！1．建设和谐社会，首先要发展生产。

第四课生产与经济制度导学案班级：姓名: 小组:【学习目标】1、理解生产与消费的关系以及发展生产的意义；2、列举实例，阐释公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；3、理解当前的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的国情【课前预习案】【主干知识梳理】一、生产与消费的辩证关系1、生产与消费的辩证关系（重点理解并会运用，特别是消费对生产的反作用）（1）生产决定消费（人们的消费，不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定的。

）决定消费的，（消费什么）决定消费的，（怎样消费）生产决定消费的，为消费创造。

（刺激消费）人类的历史就是生产发展的历史：人类消费所需要的一切商品和服务都靠生产创造出来，是人类社会赖以存在和发展的基础。

（2）消费对生产有重要的反作用。

（4点区别开）1）是生产的：（消费拉动经济增长、促进生产的发展。

生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。

）消费 2）所形成的新的需要，对。

3）是生产发展的：（一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。

）4）为生产创造出。

【注意】①生产决定消费。

消费的反作用再大也是第二位的，不能说消费决定生产。

②消费对生产的反作用具有二重性。

2、社会再生产的四个环节及名环节之间的关系。

社会再生产过程包括、、交换、四个相互联系的环节。

其中，直接是起决定作用的环节；分配和交换是连接生产与消费的，对生产和消费有重要的影响；消费是物质资料生产总过程的最终。

二、大力发展生产力（理解）①根本原因：生产决定消费。

物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。

（1）原因：②大力发展生产力是解决我国社会主义初级阶段的需要（为什么）③大力发展生产力是社会主义的本质要求。

④意义:只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的；才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的；才能不断增强，提高我国的国际地位。

第二单元《生产、劳动与经营》第四课《生产与经济制度》导学案（一）本课考点：1.生产与消费：生产决定消费；消费对生产的反作用；发展生产的意义。

2.我国的基本经济制度：公有制为主体；国有经济及其主导作用、多种所有制经济共同发展。

考查重点：消费的反作用；公有制的主体地位；非公有制经济的地位、作用。

关注热点：1.运用生产和消费的关系，说明促进经济科学发展，转变经济发展方式，扩大国内需求的必要性。

2.结合十八大关于“牢牢把握扩大内需这一战略基点，加快建立扩大消费需求长效机制，释放居民消费潜力”的有关论述，全面把握生产与消费的关系，理解扩大消费需求对促进经济发展的意义3.结合十八大关于“毫不动摇巩固和发展公有制经济”“毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展”的有关论述，联系我国在所有制结构调整问题中的政策和具体举措，分析我国基本经济制度的内容及坚持和完善这一基本经济制度的意义考点一生产与消费一、生产决定消费1、生产决定消费的________；决定消费的________；决定消费的________和________；为消费____________。

2、是人类社会赖以存在和发展的基础。

二、消费对生产具有反作用1、消费是生产的________。

只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。

2、消费调节生产，消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着________作用。

3、消费是生产的________。

一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。

4、消费为生产创造出新的____________，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。

[温馨提示]投资、消费和出口被称为拉动经济增长的“三驾马车”，其中，出口即外需受多种因素的影响，具有很大的不确定性。

内需包括投资所形成的生产性需求和消费需求。

如果消费需求不足就可能导致产能过剩。

对我国来说，当前扩大内需尤其是消费需求至关重要。

三、社会再生产及其环节。

第四课生产与经济制度导学案【课前延伸学案】【学习目标】知识目标：识记生产与消费的关系；大力发展生产力；各种所有制经济的形态、作用。

能力目标：理解生产与消费的关系和各种所有制经济的形态、作用。

情感、态度、价值观目标：树立对生产与经济制度的正确态度，提高认识生产与消费的关系和各种所有制经济的形态、作用的能力。

【知识梳理】一、发展生产满足消费：（一）生产与消费的关系：1、生产决定消费：（1）生产决定消费，主要表现在：①②③④（2）总之，生产决定消费，人类消费所需要的都靠创造出来，是人类社会赖以的。

从一定意义上说，人类的历史就是的历史。

2、消费对生产具有重要的反作用（其反作用具有二重性）：（1）（当消费的增长和变化与生产的增长和变化相适应时）消费拉动经济增长、促进生产发展①消费是生产的目的。

生产出来的被消费了，这种产品的才算最终完成。

②消费所形成的新的需要，对生产的起着。

③消费是生产的动力。

一个的出现。

往往能带动一个产业（甚至几个相关产业）的出现和成长；④消费为生产创造出，并提高劳动力的，提高劳动者的生产积极性。

（2）当消费的增长和变化与生产的增长和变化不相适应时，消费就阻碍生产的发展。

3、社会再生产：（1）含义：（2）内容（四环节）：（3）四环节之间的关系：①是起决定作用的环节；②分配和交换是连接的，对生产和消费有着重要的影响；③是物质资料生产总过程的和动力。

（二）大力发展生产力1、为什么要大力发展生产力？（大力发展生产力的必要性和意义）（1）我国正处于社会主义初级阶段，，是社会的主要矛盾。

为了解决这个矛盾，必须，这是社会主义的本质要求。

（2）只有大力发展生产力，才能；才能2、如何发展生产力？（1）要，坚持聚精会神搞，一心一意谋发展。

不断。

（2）必须通过改革，调整的部分，调整的部分。

改革是社会主义的。

要通过改革，完善社会主义的，使中国特色社会主义充满生机与活力。

（3）必须全面提高劳动者的素质，包括思想道德素质、科学文化素质和身体素质。

班级：学习小组：姓名：组内评价：教师评价：时间：2013年10月编制：杜晖审核：高一政治组4.1发展生产满足消费【目标导航】①理解和分析生产与消费的辩证关系；②了解社会主义初级阶段的主要矛盾；③懂得社会主义大力发展社会生产力的积极意义；④了解社会主义改革的实质；⑤通过对生产与消费辩证关系的学习，初步培养学生的辩证思维能力；⑥牢固树立以经济建设为中心、大力发展社会生产力的观念。

预习案依据预习案通读教材进行知识梳理，勾画课本写上提示语、标注序号，熟记基础知识。

一、生产与消费的辩证关系1、如何正确认识生产与消费的辩证关系？提醒生产对消费的决定作用表明．物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。

生产对消费起决定作用，这是第一位的；消费对生产具有重要的反怍用．这是第二位的。

但消费反作用的表现在高考命题中出现的频率较高，要引起重视。

2、社会在生产过程的四个环节及其关系？二、大力发展生产力1．我国为什么要大力发展生产力？提醒社会主义的本质：解放生产力、发展生产力。

消灭剥削、消除两极分化实现共同富裕。

2．如何大力发展生产力？探究案探究一生产与消费1.“今天你偷菜了吗？”这是2009年网络流行语。

这是因为偷菜游戏在QQ、校内、51、Manyou、开心网等SNS平台风靡，网民掀起了偷菜热。

偷菜游戏的风靡得益于华东理工大学的3个年轻人。

2006年他获得了上海市大学生创业基金，由此成立如今享誉业界的“五分钟”公司。

2008年11月，由他们开发的偷菜游戏正式发布，随即风靡网络。

偷菜热其实是网络迅速发展和普及的一个缩影。

2008年，宅男宅女成为网络流行语。

网络的发展改变了人们的生活方式和消费方式，年轻男女们足不出户，网上购物，网上休闲，网上娱乐，网上缴费，网上订餐，手指轻轻一点，就可以轻松完成一些繁杂的交易。

这样丰富而轻松的生活就古代呼风唤雨的皇帝也望尘莫及。

当然了，俗话说“没有这个物件，也就死了这个念想。

”皇帝们可不会成天做着上网的白日梦，因为那是不可能的。

经济生活第4课《生产与经济制度》复习学案【一、最新考纲】1、生产与消费：生产决定消费；消费对生产的反作用；发展生产的意义2、我国的基本经济制度：公有制为主体；国有经济及其主导作用；多种所有制经济共同发展【二、自主构建知识网络】【三、核心解读】高频考点一：生产与消费的关系（一）考点梳理1.生产与消费的辨证关系【学习小贴士】在生产与消费的关系中，生产的决定作用是第一位的，消费的反作用是第二位的，不能把二者等量齐观，也不能认为二者互相决定。

2.社会再生产过程的四个环节（1）内容：社会再生产过程包括、、、四个相互联系的环节。

（2）关系：过程是起决定作用的环节；是连接生产与消费的桥梁和纽带；是物质资料生产总过程的最终目的和动力。

3.大力发展生产力（1）原因：（理论依据）：生产是社会再生产过程中起决定作用的环节。

（现实依据）：解决人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，必须大力发展生产力，这是社会主义的要求，是践行科学发展观，提高人民生活水平，建设全面小康社会的要求。

（2）现实意义：（P30）A: 。

B: 。

C: 。

（3）措施：①要牢牢扭住这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

②提高劳动者素质，实施人才强国战略。

③加快科学技术发展，大力推动科技进步和创新。

④通过改革，调整的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。

⑤落实科学发展观。

（二）题眼突破1．分清生产的“决定作用”与消费的“反作用”，任何时候都不能说消费决定生产。

2.消费对生产起促进作用是有条件的。

在正确消费观的指导下，与社会生产水平相适应的消费，是社会再生产实现良性循环的重要条件，它能带动新产业的形成，能为生产创造出新的劳动力。

而超越生产发展水平的高消费，会减少用于生产的投入，使生产缺乏后劲，只会对生产起阻碍作用。

高频考点二：公有制及国有经济（一）考点梳理1.公有制地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。