3.把我的心脏带回祖国(第一课时)ppt课件

肖邦听着这首意味深长的送别曲， 作为一名音乐家，他会想些什么呢？
幻灯片 5
埃斯内尔紧__紧_地握住肖邦的手说： “孩子，_无__论你走在哪里，_都__不要忘记
自己的祖国啊！”肖邦感动地点了点头。
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这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光 的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是
祖国波兰的__泥_土，它是我们送给你的特殊
在城郊，马车突然被一大群人拦住，
原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来
为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯
＿ 内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你
远在他乡》。
在城郊，马车突然被一大群人 拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔 和同学们来为他送行。他们站在路 边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱 写的送别曲《即使你远在他乡》。
《即使你远在他乡》
师：不论你在哪里逗留， 不论你在哪里流浪， 愿你永远不会把祖国遗忘， 愿你怀着一颗温暖志诚的心， 永远不停对祖国的热爱。 即使你远在他乡， 祖国依然是你生长的地方。 即使你远在他乡， 祖国依然是你灵魂的故乡。 不要忘记祖国， 用你的双手效力祖国， 铭记祖国， 用你的智慧振兴祖国。
此刻，你脑海中跳出了哪些词语？
（废寝忘食、通宵达旦、夜＿ ＿ 弥留之际，肖邦紧紧握
着姐姐路德维卡的手，喃喃 地说：“我死后，请把我的 心脏带回去，我要长眠在祖 国的地下。”
肖邦就是这样带着亡国之恨在异国
他乡与世长辞了。当时他才。39岁。
之后，波兰人民又多次举行争取独立的武装起 义，终于在１９１８年１１月１１日恢复独立，成 立了资产阶级共和国。但遗憾的是，肖邦再也看不 到祖国恢复独立的那一天了。 但是他留下的《革命 练习曲》却激励着全世界人民，他炽热的爱国情怀 永远地留在了我们的心中。

因为自己的力量薄弱，可能被杀害，也可 能被当作劳工抓起来， 也可能被逮捕，关进 监狱。
4.肖邦不得不离开自己的祖国。 他是怀着怎样的心情离开祖国的？
“满怀悲愤” 的心情。
5.肖邦因为什么而“ 悲痛”，又 是因为什么而“ 愤怒”？
肖邦悲痛的是波兰遭到列强的 瓜分，大部分领土落到了沙皇俄国 的手里， 波兰人民陷入被欺凌、被 压迫的境地。侵略者的这种野蛮行 为， 波兰人民从此陷入了被欺凌、 被压迫的深渊以及自己不得不离开 祖国让肖邦愤怒。
作者在叙述这些事情的时候是按事情发展的顺序 来写的。
表达了肖邦对祖国强烈的爱。
2.默读第一段， 思考：肖邦为什么离开 自己的祖国？你从哪些词语或句子可以体会 出这种感情？
19世纪初， 波兰遭到欧洲列强的瓜 分， 大部分领土落到了沙皇俄国的 手里。波兰人民从此陷入了被欺凌、 被压迫的深渊。年轻而富有才华的音 乐家肖邦， 满怀悲愤，不得不离开 自己的祖国。
3.在我国抗日战争时期， 我们也经历了像 波兰一样的生活，人民被杀害，家园被破坏， 吃不饱，穿不暖。许多家庭甚至被满门杀害， 到处是狼藉的景象。在这种情况下，也有许多 爱国人士不得不离开自己的家乡、 亲人，离开 祖国， 到外国去学习，学成之后，为祖国做出
了巨大的贡献，像钱学森、邓稼先等。如果他
们留在国内会有什么样的后果？
把我的心脏带回祖国第一课时
说说你感受到了什么?
有气势， 情绪激昂。有种 催人奋进的感觉。感觉有无穷 的力量。
你知道是谁写的吗？今天 让我们走近音乐家肖邦， 感受 他的爱国情怀。
弗里德里克·弗朗索瓦·肖邦
（F.F.Chopin 1810─1849）， 19世纪波兰作曲家、钢琴家。 肖邦是历史上最具影响力和 最受欢迎的钢琴作曲家之一，是波兰音乐史 上最重要的人物之一，欧洲19世纪浪漫主义 音乐的代表人物。他的作品以波兰民间歌舞 为基础，同时又深受巴赫影响，多以钢琴曲 为主，被誉为“浪漫主义钢琴诗人”。

课文讲解
江苏教育出版社 六年级 | 上册
说说写写：
写几个表现肖邦忘我工作的四字词语。 示例： 废寝忘食 夜以继日 孜孜不倦 起早贪黑 全力以赴 不知疲倦。
课文讲解
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4.弥(mí)留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡(kǎ) 的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我 要长眠在祖国的地下。”
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 6:49:43 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021
学习目标
1.学习本课生字新词。 2.有感情朗读课文，背诵第二自然段。 3.了解肖邦为什么请姐姐把心脏带回祖国。理解肖邦离开祖国 的背景和他将自己的满腔热血化成音符支持人民抗争的感情。 培养热爱祖国的感情。了解肖邦为何决定死后也要把心脏带回 祖国。
字词讲解
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分类学生字
1.左右结构： 邦、咏、腔、忧、烛 2.上下结构： 肖、黎、卡
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然而我终将在这大时代中工作的，我终将为中国而努力，而奉 献我的身、我的心的。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得 更好的战斗的武器。暂别了，国；暂别了，在各方面斗争着的勇士 们，我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来！

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悲愤欲绝
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悲愤欲绝
悲的是
愤的是
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悲愤欲绝
悲的是起义失败，波兰人民又陷入 被欺凌、被压迫的深渊。
愤的是沙皇俄国的侵略罪行。
从这个词体会到了肖邦对祖国 的无限忠诚与热爱。
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那催人奋起的旋律，表现了波 兰人民的呐喊与抗争。
多用于敬仰之人
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1830年11月的一天，维斯瓦河上弥 漫着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了 自己的亲人，坐着马车离开了首都华 沙。在城郊，马车突然被一大群人拦 住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同 学们来为他送行。他们站在路边，咏 唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别 曲《即使你远在他乡》。
乡与世长辞了。
(2)当时他39岁。 当时他才39岁。
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(1)肖邦就是这样与世长辞了。 肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他
乡与世长辞了。
（理解与世长辞，“带着亡国之恨在异 国他乡”这些词突出肖邦的悲愤之情、 亡国之恨。）
(2)当时他39岁。 当时他才39岁。（惋惜、伤感）
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此时，你 最想说些
什么？
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肖邦，你是一位
我钦佩你的
在
时，
你
我钦佩你的
在
时，
你
……
你的
将永远铭刻在我 的心灵深处.
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PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching