这句话的意思是：养猴子的人说： “早上给三个橡实，晚上给四个橡实。”
众①狙皆②怒③
①众：许多。 ②皆：都、全。 ③怒：不高兴。
这句话的意思是：猴子们都不高兴了。
曰：“然则朝四而暮三。”
然则：古代语虚词，“然”表示“如 此”，“然则”就是“如此，就”的意 思。 这句话的意思是：那么就早上给你 们四个，晚上给三个。
生字学习
狙 jū 赋 fù 皆 jiē
狙击 天赋 皆大欢喜
狙公赋芧，曰：“朝三而暮四。” 众狙皆怒。曰：“然则朝四而暮三。” 众狙皆悦。
本课选自《庄子》 朝：早晨。 幕：晚上。
狙公①赋②芧③
①狙公：养猕猴的人。 ②赋：给。 ③芧：橡实，橡子。
这句话的意思是：养猴子的人给 猴子橡实吃。
曰：“朝三而暮四。”
领悟道理
“朝三暮四”与“朝四暮三”实质上 有什么区别吗？为什么猴子的态度截然不 同？讨论：从中总结出什么道理？ （告诫人们要注重实际，防止被花言 巧语所蒙骗，看待问题，要透过现象看本 质。）
拓展延伸
后来应用这个成语的人，并不十分清楚朝 三暮四的出处，把它和“朝秦暮楚”混淆了。 而后者指的是战国时期，秦、楚两大强国对 立，有些弱小国家一会儿倒向秦国，一会儿 倒向楚国。“朝三暮四”本来与此无关，但以 讹传讹，天长日久，大家也就习惯把“朝三 暮四”理解为没有原则，反复无常了。
众狙皆悦
悦：高兴。 这句话的意思是：猴子们都很高兴。
本课讲了一个选自《庄子》的成语故 事，故事讲养猴子的人给猴子早上3个橡子、 晚上4个，猴子不答应，早上给4个、晚上 给3个，猴子很高兴的故事。
ห้องสมุดไป่ตู้
思考交流：
（1）猴翁一天内喂给猕猴的橡子总数 有变化吗？ （2）那么“众狙”为何“皆悦”呢？ （3）从故事中明白了什么道理？ （多角度理解）
