区域地理导学案—世界地理概况

区域地理——--世界的陆地和海洋编制人：xxxx 审核人:xxxx 课时安排：2课时 使用班级:高二文科组班别: 姓名： 学号： 学习小组：【学习目标】1．记住世界海、陆所占百分比及海陆分布大势。

2．理解大陆、半岛、岛屿、大洲和洋、海、海峡的概念；记住世界主要大陆、半岛、岛屿、大洲和洋、海、海峡的名称、轮廓特征和地理位置。

3．记住大陆上的洲际界线和各大洲的地形特征以及主要的河流和湖泊;4．能够在一般地形图和等高线地形图中辨识五种基本地形，能概括其特点并记住其典型代表。

5．能够根据经纬网和轮廓特征对世界主要的大陆、半岛、岛屿、河湖、洋、海、海峡进行空间定位。

课前预习一、世界海陆分布大势地球上海洋面积占 ％，陆地占 ％。

分布特点：◆陆地主要集中在___________半球,海洋主要集中在___________半球. (注意南北半球中纬度地区海陆分布情况）请在下面三图中分别填出各大洲和大洋的名称：图1二、世界陆地1。

大陆、半岛、岛屿、大洲概念陆地被海洋分成大大小小的许多块。

一般把面积广大的陆地叫做 ，面积较小的陆地称为 .陆地伸进海洋的部分称为 。

大陆和它附近的岛屿合起来叫做___________.练一练图2世界最大岛屿______________________ ，世界最大群岛______________________， 世界最大半岛______________________2。

七大洲及其分界线 概念：大陆和它附近的岛屿地球上的陆地可以划分为七个大洲：_______________________________________________。

(面积由大到小排列）亚洲、欧洲、非洲、大洋洲主要分布在 半球北美洲、南美洲在 半球,南极洲跨 半球亚、欧—— 山脉、 河、 山脉、 海峡 亚、非—- 运河、 海、 海峡南、北美-— 运河 亚、北美—— 海峡 南美、南极—— 海峡欧、非—— 海峡、 海各大洲面积：亚洲4400 非洲3000 北美洲2400 南美洲1800 南极洲1400欧洲1000 大洋洲900（单位：万平方千米)请在下面各图中分别填出大洲或大陆的名称和重要经纬线的度数：图3练一练分布界线 大洲地形类型特点备注海拔高度相对高度地面起伏山地海拔较高（ m以上)很大峰峦，坡度山脉：呈条带状并沿一定方向延伸很长的山地。

《世界的地形》导学案一、导学目标：1. 了解地形的定义和分类；2. 掌握地形的形成原因；3. 理解地形对人类生活和发展的影响；4. 能够描述世界上闻名的地形特征。

二、导学内容：1. 地形的定义和分类地形是指地球表面的形状、高下、平缓水平等特征。

根据地球表面的特点，地形可以分为山地、平原、丘陵、盆地等不同类型。

2. 地形的形成原因地形的形成主要受地质构造、地貌作用、气候、水文等因素的影响。

例如，山地主要是由地壳运动、岩石破裂等地质构造因素形成的；平原则是由沉积作用和风化作用形成的。

3. 地形对人类生活和发展的影响地形对人类生活和发展有着重要影响。

不同地形条件下，人们的生活方式、经济活动都会有所不同。

比如，山地地形适宜发展林业、矿产资源开采等；平原地形适宜农业发展。

4. 世界上闻名的地形特征世界上有许多闻名的地形特征，如喜马拉雅山脉、尼罗河、亚马逊雨林等。

这些地形特征对周边地区的气候、生态等有着重要影响，并且吸引着浩繁游客前来参观。

三、导学步骤：1. 导入：通过图片展示世界各种不同的地形特征，引起学生对地形的兴趣。

2. 进修：介绍地形的定义和分类，让学生了解地形的基本观点。

3. 讨论：让学生讨论地形的形成原因，并举例说明不同地形类型的形成过程。

4. 总结：总结地形对人类生活和发展的影响，让学生认识到地形在人类社会中的重要性。

5. 拓展：通过世界地图等资料，让学生了解世界上闻名的地形特征，并展开相关讨论。

四、导学作业：1. 请结合所学知识，描述你身边的地形特征，并分析其对生活和发展的影响。

2. 选择一个世界闻名的地形特征，撰写一篇短文介绍其地理位置、形成原因以及对周边地区的影响。

五、小结：通过本节课的进修，学生应该对地形的定义、分类、形成原因以及对人类生活和发展的影响有了更深入的了解。

希望同砚们能够在平时生活中多关注身边的地形特征，加深对地球的认识。

第38讲世界地理概况1．世界海陆分布大洲分界线亚洲与欧洲A乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡北美洲与南美洲B巴拿马运河非洲与亚洲C苏伊士运河亚洲与北美洲D白令海峡南美洲与南极洲E德雷克海峡欧洲与非洲F直布罗陀海峡欧洲与北美洲丹麦海峡陆地、岛屿、大陆和大洲的区别和联系(1)陆地是指地球表面未被海水淹没的部分。

(2)大陆和岛屿是人为划分的，面积较小的陆地为岛屿，面积较大的陆地为大陆，大洲则是对大陆及其附近岛屿的总称。

(3)世界上面积最小的大陆是澳大利亚大陆，面积最大的岛屿是格陵兰岛。

2．陆地地形类型与特点3．海底地形类型与特点海底地形特点大陆架大陆向海洋延伸部分，水深不超过200__m，蕴藏着丰富的石油、天然气大陆坡大陆架向外倾斜的陡坡大洋底部洋盆大洋底部，有锰结核分布海岭板块的生长边界海沟海洋中最深的地方(1)七大洲的地形特征大洲地形特征亚洲地形复杂，地势起伏很大；高原、山地面积广大；中部高，四周低非洲以高原为主；山脉少，分布在西北和东南角高原边缘欧洲以平原为主；南北高，中部低南极洲冰雪高原，平均海拔最高的大洲北美洲西部为高大山脉，中部为平原，东部为古老低缓的高原山地南美洲西部为高大山脉，东部高原、平原相间分布大洋洲大陆地形分三部分：东部山地，中部平原，西部高原①对湿润气流起阻挡、抬升作用，形成地形雨。

如喜马拉雅山南坡位于西南季风的迎风坡；大分水岭东坡位于东南信风的迎风坡，这些地段均降水较多。

②背风坡降水稀少，气候干旱。

如巴塔哥尼亚高原处于安第斯山的背风坡，形成温带大陆性气候。

③海拔较高的高原山地形成高原山地气候。

如青藏高原、喜马拉雅山、安第斯山、阿尔卑斯山等均形成高原山地气候。

④山脉阻挡冬季寒冷气流，减少寒潮等灾害性天气的影响。

如我国的秦岭、南岭等东西向山地。

(3)山地对各大洲的气候类型及分布影响明显①亚洲地势较高，山脉、高原众多，气候复杂多样。

②欧洲西部山脉大致呈东西走向，对来自大西洋的湿润气流构不成阻挡，温带海洋性气候分布面积较广。

区域地理之世界地理概况世界地理概况是研究全球不同地区自然和人文地理特征，以及它们之间的相互关系和影响的重要学科。

本文将概述世界地理的基本概念，探讨全球自然地理特征，分析世界人口地理，以及探讨世界各地的经济地理情况。

一、世界地理的基本概念世界地理研究的是地球上不同地区的地貌、气候、水文、土壤、植被、动物群落等自然地理特征，以及人类活动和自然环境的相互关系。

它不仅自然环境的形成和演变，也人类活动对自然环境的影响，以及自然环境对人类社会发展的影响。

二、全球自然地理特征地球表面的自然地理特征可以划分为五大基本类型：海洋、大陆、高山、平原和沙漠。

海洋是地球表面最主要的地理特征，占据了地球表面的71%。

大陆是地球表面的主要陆地区域，包括亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲和大洋洲。

高山包括喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉和安第斯山脉等，它们是由地质运动形成的巨大山脉。

平原是地球表面较为平坦的地区，如北美洲的平原。

沙漠则是降水较少的地区，如撒哈拉沙漠。

三、世界人口地理人口地理是研究人口分布、人口迁移和人口增长的地理学分支。

世界人口地理的主要特点包括人口增长迅速、人口城市化明显、人口老龄化问题严重等。

此外，不同国家和地区的人口分布和迁移情况也存在显著差异。

例如，在一些发达国家，由于生活成本高昂和社会福利不足，老年人迁移到较便宜的地方居住的情况比较普遍。

而在一些发展中国家，由于经济发展和城市化的加速，大量农村人口向城市迁移。

四、世界各地的经济地理经济地理是研究人类经济活动和自然环境相互关系的地理学分支。

世界各地的经济地理情况存在显著差异。

在一些发达国家，如美国和欧洲国家，服务业和高科技产业是主导产业，而在一些发展中国家，如中国和印度，制造业和农业是主导产业。

此外，不同国家和地区的经济发展模式也存在差异。

例如，一些国家依赖于自然资源出口，如中东国家和俄罗斯；而一些国家则依赖于旅游业收入，如希腊和意大利。

总之，世界地理是一个充满活力和挑战的学科。

高二区域地理导学案导学目标: 通过学习区域地理的知识，使学生对国内外的地理特点和优势有更深入的了解，并能够运用地理知识解释区域发展现象。

导学内容:一、国内特殊地域的地理特点中国地域广阔，拥有多种地理特点的特殊地域。

以下是几个值得关注的地理特点：1.高原地区中国拥有辽阔的高原地区，如青藏高原和云贵高原。

这些地区海拔较高，气候寒冷，且地势起伏不平，给区域经济发展带来了一定的挑战。

2.沿海地区沿海地区是中国经济发展的重要支撑力量。

这些地区拥有良好的港口资源和便利的水陆交通条件，使得其对外贸易和国内经济起到了至关重要的作用。

3. 工业发达地区华东地区和珠江三角洲地区是中国工业发达地区的代表。

这些地区拥有丰富的劳动力资源和较完善的基础设施，为中国的工业化进程提供了重要支持。

二、国内外区域发展现象的解释1.中国东部沿海地区的繁荣中国东部沿海地区由于相对较早地引进外资和优势港口的存在，使得该区域经济迅速崛起。

同时，政府对该地区的政策支持以及较好的基础设施建设也促进了该地区的繁荣。

2.美国的硅谷现象美国的硅谷地区以高科技产业为主导，集聚了大量的科研机构和高科技企业。

这得益于当地丰富的人才资源和科技创新氛围的培育。

3.沙特阿拉伯的石油经济沙特阿拉伯是世界上最大的石油输出国之一，其石油资源的丰富使得该国拥有巨大的经济实力。

石油产业成为了沙特阿拉伯经济的支柱，也带动了该国其他产业的发展。

4.巴西的亚马逊雨林经济巴西拥有广阔的亚马逊雨林，该地区的热带气候及丰富的生物资源使得该地区的生态旅游和木材业具有巨大的发展潜力，为巴西的经济增长做出了贡献。

总结：通过学习中国特殊地域的地理特点和国内外区域发展现象的解释，我们可以看到地理环境对区域经济和发展的影响是不可忽视的。

不同地理特点为各个区域的经济结构和发展路径带来了差异。

了解这些地理现象有助于我们深入认识国内外的地理优势和劣势，并在实际问题中运用地理知识，提出合理的解决方案。

【最新】2019年高中地理区域地理专题02世界地理概况和亚
洲讲提升版含解析1
【课标细化】
1.世界海陆分布、海底地形、陆地地形。

2.世界主要人种的分布。

3.世界的国家和地区。

4.世界人口的分布。

5.亚洲的地理特征
6.以全球或大洲图为背景，结合其他自然和人文地理特点，考查世界海陆分布、人种分布及某些国家、地区的地理特征。

【核心突破】
一、世界陆地与海洋
1.洲、洋界线及分布
(1)五种基本陆地地形
(2)海底地形
【方法技巧】世界重要海峡（包括运河）及其意义
1.世界主要海峡及其意义
沟通的。

第1讲世界地理概况最新考纲考法指南核心素养世界海陆分布，海底地形、陆地地形；世界气温与降水的分布，世界主要气候类型及分布。

本讲内容为区域地理基础知识，往往作为高考试题的载体，运用高初中地理知识来解释区域地理事象的分布特点、成因等。

如2018·全国卷Ⅰ·T36；2017·全国卷Ⅱ·T37等。

1.区域认知：通过区域图、等高线图及图文材料，分析海陆分布、地形等对自然环境及人类活动的影响。

2.综合思维：结合某区域的图文资料，分析世界气候的分布、成因和特点及其对其他要素的影响。

知识点一| 世界的陆地和海洋1．世界海陆分布(1)填图：在上图方框中填写大洲、大洋的名称。

(2)填表：对照上图，填写各大洲的界线。

大洲分界线亚洲与欧洲A乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡北美洲与南美洲B巴拿马运河非洲与亚洲C苏伊士运河亚洲与北美洲D白令海峡南美洲与南极洲E德雷克海峡(1)陆地地形的类型与特征(2)海底地形的类型与特点海底地形特点大陆架大陆向海洋延伸部分，水深不超过200米，蕴藏着丰富的石油、天然气大陆坡大陆架向外倾斜的陡坡大洋底部洋盆大洋底部，有锰结核分布海岭板块的生长边界海沟海洋中最深的地方(1)世界主要地形区①世界两大山系：阿尔卑斯—喜马拉雅山系；科迪勒拉山系(落基山、安第斯山)。

②主要高原亚洲：青藏高原、蒙古高原、德干高原、伊朗高原、阿拉伯高原、中西伯利亚高原等；非洲：埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原等；南美洲：巴西高原、巴塔哥尼亚高原等。

③主要平原亚洲：东北平原、华北平原、长江中下游平原、印度河平原、恒河平原、图兰平原等；欧洲：西欧平原、波德平原、东欧平原等；北美洲：中央大平原；南美洲：亚马孙平原、拉普拉塔平原等。

④主要盆地：刚果盆地、巴黎盆地、大自流盆地等。

(2)七大洲的地形特征大洲地形特征亚洲地形复杂，地势起伏很大；高原、山地面积广大；中部高，四周低非洲以高原为主；山脉少，分布在西北和东南角高原边缘欧洲以平原为主；南北高，中部低南极洲冰雪高原，平均海拔最高的大洲北美洲西部为高大山脉，中部为平原，东部为古老低缓的高原山地南美洲西部为高大山脉，东部高原、平原相间分布大洋洲大陆地形分三部分：东部山地，中部平原，西部高原考法1 以某区域图切入，考查世界海陆分布状况(2018·某某一模)下图中甲港口所在国家是海运大国，海运业是该国经济的支柱型产业之一。

世界地理目录第一讲地图 (2)第二讲陆地和海洋 (3)第三讲世界的气候 (7)第四讲居民与聚落、世界的发展差异 (10)第五讲亚洲 (10)第六讲东亚 (12)第七讲东南亚 (13)第八讲南亚 (14)第九讲中亚 (15)第十讲中东 (17)第十一讲非洲（撒哈拉以南的非洲） (18)第十二讲欧洲西部 (19)第十三讲欧洲东部和北亚 (22)第十四讲北美 (24)第十五讲拉丁美洲 (26)第十六讲大洋州 (27)第十七讲极地地区 (28)第一讲地图不同地形等高线的状态及等高线地形图：判断五大地形①平原—海拔200米以下，等高线稀疏且平直；②高原—海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘密集，内部稀疏；③丘陵—海拔一般在200-500米之间，等高线弯曲，坡度比较和缓；④山地—海拔一般在500米以上，等高线弯曲密集；⑤盆地—四周等高线密集且数值高，内部等高线稀疏且数值低。

判断坡度的陡缓：在同一幅等高线地形图中，等高线密集的地方坡陡；等高线稀疏的地方坡缓。

在图幅大小相同的多幅图中，等高距相等，登高线疏密程度也一致，则比例尺越大，坡度越大；若登高线疏密程度一致，比例尺相同，则等高距越大，坡度越大。

判断海拔（绝对高度）和相对高度：最大海拔：H高≤H大＜H高+d；最小海拔：H低-d＜H小≤H低；相对高度：H高-H低≤H相＜H高-H低（地形区最高海拔为H高，最低海拔为H低，等高距为d）；陡崖的相对高度：（n-1）×d≤H＜（n+1）×d（重合的等高线条数有n条，登高距为d）判断相邻两条等高线的数值及内部海拔：闭合等高线上的海拔应与两侧等高线的一条数值相等，其内部海拔高度有“大于大的，小于小的”规律。

判断水文、水系特征：水系特征：长度流向、流域面积、支流及河网密度、水系形状等。

水文特征：流量、汛期（春汛、夏汛、枯水期）、含沙量、结冰期。

1、水位变化（取决于补给量）：①雨水补给—降水量；②季节性积雪融水—积雪量（我国东北、俄罗斯）；③永久性积雪融水—温度（我国西北、干旱地区）；④地下水补给；⑤湖泊水补给。

秭归一中高二《区域地理》之“世界地理”导学案第6讲欧洲西部、东部和北亚主备：董长运审定：地理组学习目标【知识与能力】1．认识欧洲西部地区及俄罗斯的位置、范围；能在地图上找到主要的国家及首都，说明本区重要的地理环境特征，使学生掌握阅读和使用地图的基本技能；2．学会运用地图、统计图及相关资料分析欧洲西部的地形、气候特征，理解欧洲农业以传统的畜牧业为主的原因；3．分析说出欧洲西部工业区的分布特点；4．记住欧洲西部地区主要旅游资源的分布；5．掌握俄罗斯的工业分布及其成因。

【过程与方法】1．通过运用地图、统计图表分析说明本区在世界经济和政治领域的重要地位和作用；2．通过图表和相关资料，讨论分析发达国家与发展中国家在工业上的差异，通过收集、调查有关资料说明制造业在本区工业中的主导地位；3．通过读图分析本区的位置、地形和气候，归纳总结出欧洲西部发展传统畜牧业的优越条件，明确独特的自然环境对地区农牧业有重要影响的规律；4．通过地图分析记忆俄罗斯的地形特点及其分布。

教学重、难点（一）重点1．欧洲西部国家众多、人口稠密、经济发达的特点及原因；2．欧盟在本区的地位和作用，欧洲西部的位置、地形、气候特点与发展传统畜牧业的关系；3．俄罗斯的工业分布及原因；（二）难点1．使学生进一步掌握读图分析地理信息的基本方法；2．通过分析欧洲传统畜牧业的发展条件，明确本区独特的自然环境对地区农牧业的重要影响；3．俄罗斯的气候分布及其特点。

学法指导一、欧洲西部（一）概述1、位置范围经纬度位置：；海陆位置：欧洲西部，北临，西临，南临，好像是大陆向西突出的大半岛；分为北欧、西欧、中欧、南欧四部分；自然环境2、海岸线曲折世界上最曲折的一洲，大西洋海水深入陆地，多半岛、岛屿和海湾。

主要半岛北部有、南部有、、；主要岛屿有；主要内海有北部的、南面的、东南面的，边缘海有，比斯开湾是著名的海湾；●英吉利海峡：位于（经纬度）附近，是联接和的通道，分为和两部分，西部临东部为（填国家），且在海峡最狭窄处建有隧道。

“世界区域地理”教案
标题：世界区域地理
一、教学目标：
1.掌握世界主要区域的地理特征、地形地貌、气候环境等；
2.了解各区域的经济发展、人文景观等；
3.能够分析各区域之间的联系与差异。

二、教学内容：
1.区域地理概述：介绍世界地理的基本概念和划分方法；
2.大洲与地区：介绍各大洲和地区的地理特征、经济、文化等；
3.国家与城市：介绍主要国家和城市的地理特征、经济发展等；
4.自然地理特征：介绍世界各地的地形地貌、气候环境等；
5.经济发展与人文景观：介绍各区域的经济发展、人文景观等。

三、教学方法：
1.讲解法：教师讲解世界区域地理的基本概念和划分方法；
2.图表法：使用地图、图表等直观工具，帮助学生理解各区域的地理特征；
3.讨论法：组织学生进行小组讨论，分析各区域的联系与差异；
4.案例法：选取典型区域进行深入分析，帮助学生掌握区域分析方法。

四、教学过程：
1.导入新课：通过提问、展示图片等方式，引导学生了解世界区域地理的基
本概念和划分方法；
2.讲解新课：按照教学内容，依次讲解各大洲、地区、国家和城市的地理特
征、经济文化等；
3.巩固练习：让学生自己分析地图或图表，了解各区域的地理特征、经济文
化等；
4.课堂讨论：组织学生进行小组讨论，分析各区域的联系与差异；
5.课堂小结：总结本节课所学内容，布置课后作业。

五、教学评价：
1.课堂表现：观察学生在课堂上的表现，包括听讲、讨论、回答问题等情
况；
2.作业评价：布置课后作业，检查学生对本节课内容的掌握情况；
3.期末考试：通过期末考试，评价学生对世界区域地理的掌握情况。

区域地理世界地理部分教案教案一：区域地理世界地理部分教学目标：1.了解世界地理的基本概念，包括大洲、国家、地理位置等。

2.掌握世界地理的基本知识，包括大洋、海洋、山脉、河流等。

3.了解世界各地的自然环境和人文环境差异。

教学内容：1.世界地理的基本概念a.大洲：指地球陆地的七个主要部分，即亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲。

b.国家：指人口、政治、文化等统一管理的地理区域。

c.地理位置：指地球上一些地点的纬度和经度，用于确定该地点的相对位置。

2.世界地理的基本知识a.大洋：指地球上容纳了大量水体的区域，包括太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋和南冰洋。

b.海洋：指大洋中的小型分支，如地中海、红海等。

c.山脉：指地球上隆起的山地，如喜马拉雅山脉、安第斯山脉等。

d.河流：指地球表面水流的行进路径，如尼罗河、亚马逊河等。

3.世界地理环境差异a.自然环境：指物理地理、气候等对人类生活和经济发展的影响。

b.人文环境：指人类在地理环境中塑造出的文化、社会制度等。

教学过程：a.导入：通过展示世界地图或地球仪，向学生介绍地球的大洲和国家。

b.提问：请学生回答世界地理的基本概念，如大洲、国家、地理位置等。

c.讲解：根据教学内容2，向学生详细介绍世界地理的基本知识。

d.练习：让学生根据提供的地理信息，回答问题或进行名词解释。

e.讨论：引导学生讨论世界各地的自然环境和人文环境差异，并借助图片或视频进行展示。

f.总结：让学生总结所学内容，并记录在课堂笔记中。

教学评估：a.学生的表现评估：观察学生在教学过程中的参与度和回答问题的准确度。

b.练习和讨论的评估：根据学生的练习和讨论表现，评估他们对世界地理的理解和掌握程度。

c.课堂笔记的评估：检查学生的课堂笔记，评估他们对所学内容的整理和总结能力。

教学延伸：a.通过展示不同国家的地理特点，让学生了解世界各地的自然环境和人文环境差异。

b.制作世界地理知识问答游戏，让学生在游戏中复习和巩固所学知识。

课题: 世界区域地理之西亚和北非、撒哈拉以南非洲、欧洲西部、欧洲东部【学习目标】1、识记四个地理分区的自然环境特点、主要的人文地理特征。

2、依据导学案，自主学习形成知识体系。

【使用说明及学法指导】1、依据预习案通读教材，进行知识梳理；重点梳理各地自然地理特征和人文地理特征。

2.若预习完可对合作探究部分认真审题，做不完的正课时再做. 3.找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑； 4.多使用地图【预习案】【预习自学】： 西亚和北非1、地理位置和自然环境 ⑴＿ 洋、＿洲、＿海之地沟通______洋、______洋，联系______三洲，位于____海、__海、___海、______海、___海（湖）五海之间，还有______河和土耳其海峡控制海上交通要道 ⑵ 高原为主的地形有阿拉伯高原、伊朗高原、小亚细亚高原等，平原在尼罗河谷地和三角洲及两河流域，在巴勒斯坦和约旦交界处，有世界陆地表面最低处____（-400米） ⑶ 炎热干燥的气候大部分属______气候，干燥少雨，河流稀少。

地中海沿岸地区属______气候。

_____沙漠是世界面积最大的沙漠。

地表植物稀少，地下石油丰富无流国——阿拉伯半岛上的沙特、科威特、阿曼等七国降水很少，地面没有河流。

2、居民和经济⑴______人和______教为主的社会，白色人种，为阿拉伯国家。

伊斯兰教、基督教、犹太教的发源地。

⑵ 世界最大的石油库和磷矿库西亚和北非是目前世界上石油储量___，出产和输出石油___的地区。

西亚石油以______为中心，沙特、伊朗、科威特、伊拉克为主要产油国，北非石油分布在撒哈拉地下，利比亚、阿尔及利亚、埃及为主要产油国油田特点：储量大、埋藏浅、出油多、油质好输出：输出量占生产量的90%，输往——、——、——等发达国家A 油田油管 地中海、红海沿岸路 线 B 波斯湾 ____、北美（过好望角运输量最大）C 波斯湾 ____(Organization of Petroleum Exporting Countries ——OPEC) ，简称“欧佩克”。

第35讲世界地理概况考纲展示核心素养定位考查方向1。

世界的海陆分布;海底地形；陆地地形。

2．世界的气温和降水的分布。

3．世界的居民和国家。

综合思维：影响气温和降水的因素。

区域认知：世界的海陆分布特点、海底地形的分布和特点、陆地地形的特点、世界气温和降水的分布。

世界的居民和国家。

以区域地图、示意图、统计图表、热点材料为背景，考查世界的海陆分布及其变化、世界气温和降水、世界的河流和湖泊等。

考点深度研析考点1世界重要的海峡与运河交通要道示意图位置沿岸气候重要性洋流苏伊士运河亚、非两洲分界线，苏伊士地峡地中海气候、热带沙漠气候扼欧、亚、非三洲交通要冲，是世界国际贸易货运量最大的国际运河;比绕好望角航程缩短8 000～10000 km密度流：表层海水从地中海流向红海，底层相反巴拿马运河南、北美洲分界线，中美地峡热带雨林气候国际贸易货运量仅次于苏伊士运河；比绕麦哲伦海峡航程缩短14 500 km—马六甲海峡马来半岛、苏门答腊岛之间；沟通南海与安达曼海热带雨林气候太平洋—印度洋航运的咽喉要道，被称为日本的“海上生命线”夏季：西北→东南冬季：东南→西北霍尔木兹海峡伊朗—阿拉伯半岛（阿曼）之间，沟通波斯湾与阿拉伯海热带沙漠气候波斯湾通往阿拉伯海的咽喉,波斯湾沿岸石油出口的要道，世界著名的“石油海峡”密度流：表层海水从阿拉伯海流向波斯湾,底层相反好望角非洲南端,处于印度洋与大西洋之间地中海气候超级油轮必经之地西风漂流土耳其海峡小亚细亚半岛与欧洲之间，沟通黑海、爱琴海与地中海地中海气候黑海出入地中海的门户，亚欧分界线密度流：表层海水从黑海流向地中海，底层相反直欧、非两洲地中海地中海出入大密度流:布罗陀海峡分界线,沟通大西洋与地中海气候西洋的门户，亚欧航线的要道表层海水从大西洋流向地中海，底层相反麦哲伦海峡火地岛与南美大陆之间温带海洋性气候南美南部东、西岸海上交通要道,沟通大西洋与太平洋西风漂流(2014·全国卷Ⅱ）总部位于江苏徐州（约34°N，117°E)的某企业承接了甲国(下图)价值7.446亿美元的工程机械定单。