木字旁左偏旁写字(课堂PPT)

木字做左偏旁的字：
（1）先观察字形特点 （2）再临写（一看二写三对照） （3）同桌互评，并说一说书写规律
木字做左偏旁的字：
木字做偏旁，礼让要为先。 左窄点变形，右方高大宽。
写好中
木 树梢为 木 树根为 一
本
木末本
举一反三 → 触类旁通
旁
木
学习指南：
1.自主观察独体字“木”和“木字旁”有什么不 同？ 2.把观察到的信息在小组内分享交流。
横短轻上扬 竖画偏右放 撇起交叉点 一点垂下方
一看二写三对照
收左放右
左小右大 左窄右宽 左低右高
写好木字旁
青县实验小学
宋爱国
河北硬笔书法协会会员 河北省书法家协会会员
中国硬笔书法协会会员 河北书法教育委员会会员
↓
↓
↓
（甲骨文） → （金文） → （小篆） →
（楷书）
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深入研究木字旁汉字的起源、演变和意义，探讨其文化内涵和社会 价值，为汉字文化的研究提供更多有价值的信息。
教学改进
根据学生的实际情况和需求，不断改进教学方法和策略，提高教学 效果和质量。
文化传承
通过多种途径和形式，如展览、讲座等，传承和弘扬汉字文化，增强 学生对中华文化的认同感和自豪感。
THANKS
森林
03
大片的树木，森林里有很多野生动物。
04
木字旁的字在语言中的 运用
在成语中的运用
总结词：丰富多样
详细描述：木字旁的字在成语中运用广泛，如“枯木逢春”、“水枯石烂”、“ 触木而怒”等，这些成语都借助木字旁的字来表达特定的含义和情境。
在古诗中的运用
总结词
历史悠久、意蕴深厚
详细描述
在古代诗词中，木字旁的字往往被用来描绘自然风光和表达情感，如李清照的 《如梦令》中的“绿肥红瘦”，借木字旁的字来形容叶子的丰润和花朵的瘦弱 。
木字旁汉字的特点
木字旁汉字多与树木、植物相关，如“树”、“林”、“ 森”等，但也存在一些与木材无关的汉字，如“休”、“ 采”等。
教学方法和策略
通过观察、比较、归纳等方法，引导学生掌握木字旁汉字 的规律和特点，并采用多种教学手段，如图片、动画等， 帮助学生加深对木字旁汉字的理解和记忆。
展望
进一步ห้องสมุดไป่ตู้究
木字旁的字组成的词语
树木类词语
01
02
03
04
松树
常绿乔木，稀为灌木；枝轮生 ，芽鳞多数，覆瓦状排列。
柳树
乔木或匍匐状、垫状、直立灌 木。
银杏树
银杏科银杏属乔木植物，稀为 灌木；枝条上有长枝及缩短枝
。
柏树
常绿乔木或灌木；小枝顶端叶 快硬化成尖刺，硬刺成对着生

书
法
龙泉小学 聂法圣
• •
书法艺术
书法艺术是世界上独一无二的文 化瑰宝，是中华民族的灿烂之花，在 世界文化艺术宝库中独放异彩！书法 艺术最典型的体现了东方艺术之美和 东方文化的优秀，是我们中华民族永 远值得自豪的艺术瑰宝！ • 书法与京剧、中医、武术并称为 中国的四大国粹。
京剧，中医，书法，武术
写字姿势：
头正身直两脚平，身离桌子一拳远。 手离笔尖一寸长，笔杆微微向后斜。 拇指不能盖食指，两肘平放一条线。 本子放在正中间，左手按本右手写。
•村 •秋 •粉
权 积 籽
•木 村籽
评价要求： （1）字是否写正确？ （2）字写得是否整洁？ （3）笔画写得是否到位？ （4）整个字的间架结构是否合理？ （5）整体感觉怎么样？
若干年后，王羲之最小的儿子王献之随其练字， 几载之后，书法居然可观。王献之年小志大，决 心要赶上父亲的名望，便有些急于求成。一日， 他趁父亲表扬他的机会，向父亲讨求练字的秘诀， 王羲之听罢微微一笑，招招手把献之领到庭院中， 指着院中18口大水缸说：“练字的秘诀就在这18 口缸的水里，从明天起，你就用这缸里的水研墨， 直到18口缸中的水全用完了秘诀也就知道了。” 王献之非常聪明，知道父亲话里的深刻涵意，就 毫不贪懒、夜以继日地舀水研墨，越发苦练起来， 终于练得一手好字，直到后来的成就竟与父亲齐 名，在书法史上并称“二王”
王羲之是我国历史上最杰出的书法家之 一，中国艺术史中被尊为“书圣”， 其刻苦 磨练，精研体势，独僻蹊径，坚韧而行的精 神，一直是后人的楷模。 传说他曾在浙江绍兴兰亭池畔“临池学 书”，日复一日，废寝忘食地苦学各家书法 之长，为节省时间，身边的池水竟成了他顺 手涮（shuàn）笔的方便之处，日久天长，一池 清品被染得墨黑墨黑，便留下了个心无旁骛 （wù）、专心从学的感人故事。

带“木字旁”的字
北师大版 一年级下册
今 天 是 2014年 5月 6日 ，我不 知道我 们还能 不能等 到5月12日 。 当 你说你不 再 对 我 感 兴 趣的时 候，我 想我们 是不是 快完了 。你竟 然对我 不再感 兴趣了 。难怪 你 最 近 总 是 嫌弃我 一切， 是不是 早就在 暗示我 ，而我 总是傻 傻的以 为那还 是在乎 的 表 现 。 正 如你说 的，我 很蠢、 很笨， 都不理 解你的 言外之 意。我 真愿意 是我自 己 多 想 了 ， 可是昨 天晚上 ，我还 是被你 那句“ 不感兴 趣”几 个字给 重重的 伤了。 我 想 我 们 一 定是走 偏了， 而且我 和你的 距离越 来越远 了。常 常，我 的好心 情总是 被 见 到 你 的 那一刻 给破坏 ，我让 自己相 信你的 话不是 真的那 种意思 ，可是 每次看 到 你的表 情，我 就不得 不怀疑 自己的 想法是 不是错 了，也 许你是 真的那 么想的 呢？ 如 果 可 以 ， 我想我 不会再 遇到你 ，我不 想谈恋 爱，太 苦，尤 其和你 。 你 很 久 没 有 牵 过 我 的手了 ，即使 我那么 主动， 你还是 不愿意 ，你说 别扭， 太张扬 。我们 又 不 是 在 干 嘛，有 什么值 得张扬 的？你 是不是 不愿意 我碰你 ，要不 为什么 每次一 碰 你 你 就 非 常反感 ？每次 穿马路 ，你有 时自顾 自的走 ，根本 就不在 乎身后 的我， 你 转 弯 时 也 从不跟 我说。 走在小 区里， 你不准 我挽你 的胳膊 ，你说 不好。 于是我
总 觉 得 我 们 还不如 陌生人 ，不能 靠近。 为了不 让你烦 我，我 走路时 尽量不 去碰
1.会认会写课后生字。（重点） 2.了解汉字有许多是表意的，即一个 字能表示某种具体的意思。（重点） 3.具体了解并认识与“木”、“艹”

梳、桌...
有关
木材 棍、柴、棒、杆... 有关
注：木字旁分类游戏
4
木字的写法
1、横短竖长，横为中横，竖为垂露竖。 2、撇捺舒展，撇有撇尖，捺有捺脚。 3、裙不落地，撇高捺低。
5
木字旁的写法
短横往右上方 倾斜，竖靠右写， 捺改为点，位居竖 中间，撇高点低。
下面竖画要变短， 撇捺舒展，字帽盖 下。
1
木字的本意
“木”是最古老的象形文字之一，甲骨文“木”完全是一棵 树的形状；中间一竖，上部是主杆，下部是主根；主杆之上向 左右斜伸的是枝桠茎条；主根之下向左右斜伸的是支根。
2
木字的演变过程
甲骨文
金文
篆书
隶书
楷书
3
木字旁的含义
和树木.
梯、柜、栏、案、木制品
横长竖短， 撇收捺展，底 横宜长。
6
例字书写
7
作业要求
1.书写规范，字形大小匀称。 2.结构合理，美观，通篇字迹端正。 3.书面整洁干净，不涂黑抹黑。
8
作业评价
9
10
课后作业
11

竖画过直或过弯
总结词
竖画是木字旁的另一重要组成部分，过直或过弯都会影响整体的美观度。
详细描述
竖画的书写应有一定的弧度，使其与横画形成自然的衔接和呼应。如果竖画过直或过弯， 会使字体显得生硬或失衡。
纠正方法
在书写竖画时，注意调整笔锋的角度和力度，保持一定的弧度。同时，可以通过参考木字 旁的字帖或范本，观察竖画的正确弧度和长度，多加练习以逐步纠正。
撇捺过短或过长
总结词
撇捺是木字旁的细节部分，过短 或过长都会影响整体的美观度。
详细描述
撇捺的书写应恰到好处，既不过 短也不过长。如果撇捺过短或过 长，会使字体显得不协调或失衡
。
纠正方法
在书写撇捺时，注意观察整体的 比例和平衡。同时，可以通过参 考木字旁的字帖或范本，学习撇 捺的正确长度和角度，多加练习
在下偏旁的应用
较为常见，需注意平衡 笔画特点，横平竖直 结构要点，稳定重心
木字旁在下偏旁时较为常见，如“柿”、“楼”。书写 时需注意平衡木字旁与其他部分的比重和关系，保持整 体协调和美观。
木字旁在下偏旁时，笔画特点是横平竖直。横画略平直 ，竖画垂直且较长。书写时需注意笔画之间的衔接和呼 应，保持流畅自然。
重心稳定
总结词
木字旁的书写应注重重心稳定，使整个字形显得稳重、有力。
详细描述
在书写木字旁时，应合理安排笔画的位置和角度，确保整个字形有一个明显的重心。重心稳定可以使字形更加稳 重、有力，提升整体视觉效果。同时，要注意避免出现重心偏移或过于分散的情况，以免影响字形的整体美感。
03
木字旁在汉字中的应用
笔画特点，横长竖短
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木字旁在上偏旁时，笔画特点是横长竖短，横画略平直， 竖画垂直且较短。书写时需注意笔画之间的衔接和呼应， 保持流畅自然。