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(三上)三年级上册-第27课 手术台就是阵地 部编版PPT(25张)

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部编版三年级语文上册27 手术台就是阵地PPT(附课堂作业)

部编版三年级语文上册27 手术台就是阵地PPT(附课堂作业)
出描写战斗情况的句子读一读；找出
卫生部长与白求恩的对话读一读。
品
读
感 悟
1939年春，齐会战斗打响了。气
焰嚣张的日军刚刚到齐会镇就挨了当
头一棒，被我军消灭了五百多人。
思考：这一段讲了什么？ 了解战斗发生 战
齐会战斗，是抗日战争时期八路军第
斗 120师主力在冀中军区部队的协同下，于
纷飞，小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地( 站 )在手术台旁。他( 接 )过助
手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里( 取 )出一块弹片，( 丢 )在盘子里。
1．选择恰当的动词填入文中的括号里。
接
丢
站
取
2．从哪里可以看出当时环境非常危险？用“____”画出相关句子。
3．文段描写的主要人物是___白__求__恩_____，他正在___给_伤__员__做__手__术___________________。
第
二
次 白求恩说：“谢谢师长的关心。可
回 答
是，手术台是医生的阵地。战士们没有
离开他们的阵地，我怎么能离开自己的
阵地呢？部长同志，请您转告师长，我
是一名八路军战士，不是你们的客人。”
白求恩低下头，继续给伤员做手术。
讨论：白求恩的回答一共有几句话？ 每句话的意思是什么？
一共四句话。第1句说感谢师长的关 心；第2句肯定地说手术台是医生的阵地； 第3句说战士们没有离开他们的阵地，“ 我”不能离开自己的阵地；第4句说“我” 不是客人，是一名八路军战士，不必优待 “我”、照顾“我”。
小结：敌机不断地在上空吼叫，炮弹不 断地在周围爆炸。白求恩不顾卫生部长 的恳求，坚决不离开手术台，就像一名 八路军战士坚决不离开自己的阵地一样， 低下头，继续给伤员做手术。

部编版三年级上册语文27手术台就是阵地4[1]教学课件

部编版三年级上册语文27手术台就是阵地4[1]教学课件

自学要求：
1、自读课文，读准字音，读通句子，结合 上下文理解生词。 2、说说课文主要讲了白求恩大夫的一件什 么事。
这些字的读音，可要注意哦！
（ āi ）（紧挨 ） （ dà）（ 大家 ） 挨 （ ái ）（挨打 ） 大 （ dài ）（ 大夫 ）
（ kōng）（ 空间 ） （dān ）（ 担架） 空 （ kòng）（ 空白 ） 担 （dàn ）（ 扁担）
白求恩说：“谢谢师长的关心。 可是，手术台时医生的阵地，战士们 没有离开他们的阵地，我怎么能离开 手术台呢？部长同志，请你转告师长 ，我是一名八路军战士，不是你们的 客人。”
一连几发炮弹落在小庙周围。庙的一 角落下许多瓦片，门口的布帘烧着了。火 苗向手术台扑过来……
白求恩仍然争分夺秒地给伤 员做手术，做了一个又一个。
27、 手术台就是阵地
齐会战斗
1939年4月，八路军第一二零○师主力和冀中 部队密切配合，在河北河间县齐会村对日伪军的一 次歼灭战。日伪军把齐会村紧紧包围，双方战斗激 烈。日伪军的炮弹向村内倾泻，八路军战士顽强地 坚守着村落，一次又一次地打退了日伪军的进攻， 最后内外夹击，将日伪军冲垮，取得了平原歼灭战 的首次胜利。
轻声读课文，试着完成填空。
（ 1）93年春，著名的（ ）齐战会斗打响了，在 （ 离火9线）不的远一座小庙里，白求恩大夫正在
（ 给伤员做）手。术他已经（ 两）天没两有夜休息了，眼睛里
（பைடு நூலகம்
）布。满战了斗血越丝来越激烈。师卫生部长让白求恩
（ ），但白离求开恩说：“手术台是医生的（ ） ，
战士阵们地没有离开他们的阵地，（
填空练习：
小庙周围的情况
白求恩大夫的表现
几发炮弹落在小庙前的空地上。

部编版三年级上册语文《手术台就是阵地》PPT优秀课件

部编版三年级上册语文《手术台就是阵地》PPT优秀课件

随堂练习
1. 在括号里填写词语。
气焰（ 嚣张 ） 战斗（ 激烈 ）
硝烟（ 滚滚 ）
弹片（ 纷飞 ）
一（ 座 ）小庙
几（ 发 ）炮弹
2.选词填空。
连续 继续 陆续
（1）战斗在激烈地进行着，我军的伤员（陆续）从火
线上抬下来。
（2）白求恩大夫低下头，（继续）给伤员做手术。
（3）战斗进行了三天三夜，白求恩大夫在手术台旁
27 手术台就是阵地
RJ 三年级上
课文导入
曾经有一位国际友人，毛泽东主席评价他是“一个高 尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了 低级趣味的人，一个有益于人民的人”。他就是白求恩。 他为何能得到毛主席如此高的评价呢？让我们走近白求 恩，从《手术台就是阵地》这篇课文中寻找答案吧。
知识绿卡
5.描写恶劣的环境有什么作用？
通过描写恶劣的环境衬托出白 求恩为伤员做手术的不易，凸显出 他高贵的敬业精神。
齐会战斗进行了三·天·三·夜·，胜利结束了。白求恩 大夫在手术台旁，连续工作了六·十·九·个·小·时· 。
6.这几个数字说明了什么？ 说明白求恩大夫的敬业、
负责与勇敢。
7. 联系事情发生的背景理解“手术台就是阵地”的含义。
白求恩大夫把手术台当做阵地， 忘我的坚持做手术。为什么白求恩大 夫把手术台当成阵地呢？就让我们到 课文中寻找答案吧！
我会认
dòu bàng ēn dà xuè z xiǎn
斗棒恩大血撤险
wǎ lián xùn
duó miǎo
瓦帘迅速夺秒
识字方法 谜语识字：十字街头西北角，两个小点比高低。
斗
战斗 搏斗
师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让 您和一部分伤员离开这里。”

部编人教版三年级语文上册第27课《手术台就是阵地》精美课件

部编人教版三年级语文上册第27课《手术台就是阵地》精美课件
√ 1.1939年春，齐会战斗（ dòu dǒu ）打响了。 √ 2.在离火线不远的一座小庙里，白求恩大（ dà dài ）夫正
在给伤员做手术。
dòu （战斗）
dài （大夫）
斗
大
dǒu （北斗）
dà （大海）
读一读：
注意加点字的 读音！
1.仰望满天星斗. ，挨挨挤挤的小星星，像眼睛一样眨呀眨的， 没有一丝的争斗. ，我不禁感叹：多么和谐呀！
1924年，白求恩身患肺结核，仍然顽强拼搏，发明了 “人工气胸疗法”，并在自己的身上实验大获成功。其独创 的胸外科医术在医学界享有盛名。
1931年夏，白求恩和美国费城皮林父子公司签署了特许 专利协议，后者负责全权制造和销售由白求恩发明、并以 “白求恩器械”命名的外科手术器械——这类器械共有22种 之多，这些器械在当时处于极为领先的地位。
3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
第二步：学字词
dòu
bàng
ēn dài
战 当头一 白求 夫
xuè
chè
丝走
xùn sù
xiǎn wǎ
危
片
duó miǎo
争分
lián
布
发炮弹
战斗 白求恩
大夫
血丝
撤走 危险
瓦片
当头 一棒
争分 夺秒
布帘
迅速
读下面的句子，给加红的字选择正确的读音。
这个时候，邱少云只要从火里跳出来，就地打几个滚，就可以把 身上的火扑灭。我趴在他附近，只要跳出去，扯掉他的棉衣，也能救 出自己的战友。但是这样一来，我们就会被山头上的敌人发觉，我们 整个班，我们身后的整个潜伏部队，都会受到重大的损失，这一次作 战计划就全部落空了。

26.《手术台就是阵地》课件(共31张PPT)

26.《手术台就是阵地》课件(共31张PPT)

手术台就是阵地
我会认
战斗 木棒 恩情 大夫 血液 撤退
斗争 棒子 恩师
鲜血 后撤
危险 瓦片 惊险 砖瓦
门帘 迅速 珠帘 迅猛
飞速 速度
争夺 秒杀 定夺 分秒
重点字指导
lí
离
笔 画：10 部 首：亠 结 构：上下 音 序：L
组 词：离开 距离
古诗：离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 ——白居易
第二部分(第2～4自然段)：
战斗中，白求恩不顾个人 安危，坚持给伤员做手术。
第三部分（第5自然段）： 白求恩连续工作了六十九个小时，直至战斗胜利结束。
拓展延伸 抗疫路上的英雄
课后作业：
1.完成分层作业。 2.写一段话，描写自己或者自己熟悉的 一个人是怎样认真工作或学习的，注意 把动作、神态、相貌都写具体。
句段品析
你是用什么方法理解加点词语的？
. . 白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊
子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。
白求恩是怎样做手术的？
动作描写
表现白可求以恩用面找对近危义险词的的环方境法，来冷理静解、词从语容：的工作态度， 以及他依高旧超、的仍手旧术…技…术。说明了白求恩的坚定和坚守。
开门见山，交代清楚事件发生的 背景，为下文敌人的反扑做铺垫。
我会填
白求恩 全名诺尔曼·白求恩，加拿大胸
外科医师。1938年来到中国参加中国人民
的抗日斗争，做手术300余次，救治大 批伤员。1939年11月12日，白求恩 因做手术手指被刀碰破感染导致败 血症，终因医治无效在河北省唐县 黄石口村逝世，终年49年。
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发， 就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这 点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人， 一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

【部编版】手术台就是阵地课件(精品版)(共17张PPT)

【部编版】手术台就是阵地课件(精品版)(共17张PPT)
• 深入理解。炮弹不停地在小庙周围爆炸说明了什么？而对师长的决 学习古诗，就是要让学生在欣赏古诗词的同时爱上古诗，所以在学生“意犹未尽情犹未止”时，我出示了一组以“儿童生活”为体裁的诗句赏析
四、养成良好的学习习惯。 建立良好的学习习惯，会使自己学习感到有序而轻松。学习的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习的过程中，要 把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。良好的学习习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几 个方面。使自己的学习习惯于课堂学习的各个环节相适应。
2. (1)把这道难题不做出来，我决不去玩儿。( ) (2)我把这道难题不做出来，决不去玩儿。( )
(3)不把这道难题做出来，我决不去玩儿。( √ )
课时作业
3. (1)爸爸说明天有雨，明天果然下雨了。( ) (2)爸爸说今天有雨，今天果然下雨了。( √ )
(3)爸爸说昨天有雨，昨天果然下雨了。( )
理解课文第1自然段：
• 指名读，思考：这一段讲了什么？
（了解战斗发生的时间、地点及战斗形势。）
精读课文
理解第2自然段：
• 理解：几发炮弹落在小庙前的空地上，白求恩是怎样抢救伤员的？
• （1）几发炮弹落在小庙前的空地上，说明了什么？ • （2）炮弹落在小庙前是怎样危险的情形？
精读课文
理解第2自然段： • 理解：几发炮弹落在小庙前的空地上，白求恩是怎样抢救伤员的？受就是，也许我们在教学过程中的设计很精巧，手段很先进，但我们的教学过程总会有许多不足，要想使我们的课堂教学效果更好，就
必须时时从细处着眼，从小事着手，才能使课堂教学呈现更加完美的境界。 我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。

26.《手术台就是阵地》课件(共26张PPT)(1)

〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
白求恩说：“谢谢师长的关心。可是， 手术台是医生的〰阵〰地〰 〰。〰 〰战〰 〰士〰 〰们〰没〰 〰有〰 〰离〰 〰开〰 〰他〰们〰 的〰 〰阵〰 〰地〰 〰，〰我〰 〰怎〰 〰么〰 〰能〰 〰离〰开〰 〰自〰 〰己〰 〰的〰 〰阵〰地〰 〰呢〰 〰？〰 〰部〰 〰长〰 同〰〰志〰〰，〰〰请〰〰您〰转〰〰告〰〰师〰〰长〰〰，〰我〰〰是〰〰一〰〰名〰〰八〰〰路〰军〰〰战〰〰士〰 ， 不是你们的客人。” 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰
敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。 师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和
一部分伤员离开这里。”白求恩寻思了一会儿，说： “我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一 起〰 〰，〰不〰 〰能〰离〰 〰开〰 〰。〰”〰 〰部〰长〰 〰恳〰 〰求〰说〰 〰：〰“〰 〰白〰 〰求〰恩〰 〰同〰志〰 〰，〰 〰这〰儿〰 〰危〰 险 〰 〰，〰 〰让〰您〰 〰离〰 开〰 〰这〰 〰里，是战斗形势的需要哇！”白求恩说：
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
恶劣的战斗环境 敬业的人物表现
强烈的对照
齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了。 白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六六十十九九 个个小小时时。
从“三天三夜”“六十九个小时”这两个 数字中，你体会到了什么？
七十二个小时
齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了。 白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六六十十九九 个个小小时时。
统编教材小学语文三年级上册
27 手术台就是阵地
手术台是 医生的阵地
白求恩简介
白求恩是加拿大著名的胸 外科医师，我国的抗日战争爆 发后，他带领医疗队，不远万 里来到中国解放区参加救援工 作。

手术台就是阵地∣人教(部编版)PPT

白求恩仍然镇定地站在手术台 旁。他接过助手递过来的镊子， 敏捷地从伤员腹腔里取出一块弹 片，扔在盘子里。
学习课文
白求恩仍然争分夺秒地给 伤员做手术，做了一个又一个。
学习课文
白求恩沉思了一会，说：“我同意 撤走部分伤员。至于我个人，要和战士 们在一起，不能离开。”
要求
1、 想清楚人物会说什么，会做什么？表现
《
白
蛇
传
说
》
，
让
我
又
一
次
享
受
了
视
觉
的
饕
餮
盛
宴
，
在
回
味
和
惋
惜
之
余
，
我
将
《
《
白
日
焰
火
》
观
如
果
当
你
看
完
一
部
电
影
之
后
爬
到
床
上
，
突
然
脑
子
里
像
放
电
影
一
样
把
这
部
电
影
又
过
滤
了
一
遍
的
时
候
，
那
么
不
用
怀
疑
，
等
一
下
，
什
么
叫
好
看
，
什
么
叫
不
好
看
？
吸
引
人
叫
不
叫
好
看
，
会
讲
故

26《手术台就是阵地》第1课时课件(共17张ppt)


读一读，认一认
战斗 大夫 血丝 撤走 危险 瓦片 布帘 迅速 白求恩 当头一棒 争分夺秒
dòu(斗争)(斗不过)
dài(大夫)(大王)
斗
大
dǒu(斗胆)(烟斗)
dà(大夫)(大王)
写பைடு நூலகம்写
术焰斗刚烈离 血仍取匆险
写一写
写一写
写一写
读一读，填一填
课文叙述了在1939年春的( )战斗中，白 求恩大夫在形势( )危急的情况下，把( ) 当作( )，忘我地为伤员( )，连续工作 ( )小时的感人故事。
26《手术台就是阵地》第1课时
看一看
画面中正在做 手术的医生是 谁？
白求恩简介
亨利·诺尔曼·白求恩(1890年3月4日～1939年11月12 日)，加拿大共产党党员，著名的胸外科医师。1938年来到 中国参与抗日革命，他以高深的医疗技术为中国的抗日军民 服务，并培养了大批医务干部，为中国人民的解放事业做出 了杰出贡献。后因抢救伤员感染中毒，于1939年11月12日在 河北唐县去世。
说一说
按照事情的起因、经过、结果的顺序划分层次，归纳每一部分 的主要内容。
第一部分(第1自然段)：点明事情产生的时间、地点和战斗情势。 第二部分(第2～4自然段)：危急时刻，白求恩始终坚守在手术台
旁给伤员做手术。 第三部分(第5自然段)：战斗胜利了，白求恩在手术台前工作了六
十九个小时。
手术台就是阵地
看到课题，你 想知道什么？
为什么说手术台就是阵地？ 谁把手术台当作阵地？ 他是怎样坚守这块阵地的？
学习要求
1.读通课文，自学生字新词。标出自然段序号。 2.默读课文，联系事情产生的背景，说说你对“手术
台就是阵地”这句话的理解。 3.小组合作交流，自己查资料时了解的有关白求恩的

《手术台就是阵地》PPT课文课件

[造句]山洪倾泻而下，淹没了整个村庄。
词语解释
当头一棒：比喻给人以突然打击。 [造句]期末考试通知单上不及格的分数给了 他当头一棒。
气焰嚣张：气焰：比喻人的威风气势。 嚣张：（恶势力、邪气）高涨；放肆。形容 言论、行动十分放肆，态度十分猖狂。
[造句]犯法分子气焰嚣张，必须依法严惩。
词义辨析
恳求
都有“提出要求，希望得到满足”的 意思。
环境三：
敌机不断地在上空吼叫。炮弹 不断地在周围爆炸。白求恩低 下头，继续给伤员做手术。
情况： 越加危急
临危不惧
白求恩： 继续手术
环境三：
“我是一名八路军战士，不是你们的客人。” 这其中饱含着白求恩怎样的情感？
他虽不能拼杀战场，但他希望用自己力所能 的力量帮助中国人民，帮助中国的解放事业。
环境四：
预习读
用自己喜欢的方式自由读课文， 要求： 1. 圈出文中的生字新词， 2. 注意读准字音，读通句子， 3. 遇到读不顺的地方可以多读几遍。
PART /02
词字学习
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本您的内容打在这里您的内容打在这里您的内容打在 这里，或者通过复制您的文本您的内容打在这里您的内容打在这里
白求恩
加拿大人，著名胸外科医师、人道主义者。
他于1938年来到中国参与抗日革命，在工作 的一年半时间里为中国抗日革命呕心沥血， 救治了大批伤员。后于1939年11月12日因病 去世。
学习目标
✓ 认识13个生字，读准多音字“斗、大”。 ✓ 能带着问题默读课文，联系事情产生的背
景，说出对“手术台就是阵地”的理解。
近反义词 矫健 (近义词）敏捷 （反义词）迟钝
一起读一读
矫健 小松鼠在树上窜来窜去，行动非常矫健。
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三年级上册语文课件-第27课 手术台就是阵地 部编版(共25张PPT)
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情况
手术台就 弹片纷飞 是阵地 不断爆炸
火苗扑来
白求恩 仍然镇定 继续手术 争分夺秒
对工作积极负责 不顾个人安危 忠于职守
（越来越危险（）坚守阵地）
白求恩连续工作了六十九个小时
工作负责
关爱战士
忠于革命
三年级上册语文课件-第27课 手术台就是阵地 部编版(共25张PPT)
前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲 解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究 以下问题。
结合课文内容，说说你对课文题目的理解。
三年级上册语文课件-第27课 手术台就是阵地 部编版(共25张PPT)
三年级上册语文课件-第27课 手术台就是阵地 部编版(共25张PPT)
结合课文内容，说说对课文题目的理解。
这个题目一方面表现了白求恩大夫工作 的环境，另一方面也表现出白求恩大夫不怕 牺牲，对工作极端负责任的崇高品质。
三年级上册语文课件-第27课 手术台就是阵地 部编版(共25张PPT)
三年级上册语文课件-第27课 手术台就是阵地 部编版(共25张PPT)
同学们，69个小时不休息，连续工作， 这样的精神让人不得不敬佩。我们身边还 有很多像他一样的医务人员，你 有什么话想对他们说？
三年级上册语文课件-第27课 手术台就是阵地 部编版(共25张PPT)
“我是一名八路军战士，不是你们的客 人。”这其中饱含着白求恩怎样的情感？
他虽不能拼杀战场，但 他希望用自己力所能的力量 帮助中国人民，帮助中国的 解放事业。
环境四：
一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一 角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了， 火苗向手术台扑过来。
白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术， 做了一个又一个。
情况：万分危急
白求恩：争分夺秒
白求恩仍然争分夺秒 地给伤员做手术，做了一 个又一个。
说明伤员很多， 也表明了白求恩大夫 高明的医术和认真工 作的态度。
七十二个小时
齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了。 白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十 九个小时。
72-69=3，再次说明了白求恩大夫工作时 间之长，赞扬了他忠于革命、舍己为人的高尚 品质。
三年级上册语文课件-第27课 手术台就是阵地 部编版(共25张PPT)
三年级上册语文课件-第27课 手术台就是阵地 部编版(共25张PPT)
本文写的是在抗日战争时期，白求恩不顾个人 安危坚持为伤员做手术，连续工作了六十九个小时 的故事，表现了白求恩大夫对工作极端 负责 ，对 同志极端热忱的高尚品质，赞扬了白求恩大夫把中 国人民的解放事业当成自己的事业的国际主义精神。
手术台就是阵地
默读指导
同学们在默读这篇课文时，要 读出战场环境的危险，白求恩坚守 手术台的决心。读出对白求恩大夫 的敬佩之情。
课文讲述了一件什么事情？
在齐会战斗期间， 白求恩同志坚持在战斗 前线不远的小庙坚守自 己的责任，尽职尽责的 为受伤战士做手术。
请你朗读全文试着给课文划分段落，并 说说课文是按照怎样的顺序描写的？
工作时间长， 身体已经很疲惫了。
手术台为什么要设的离火线这么近而不 设在安全的地方呢？
手术台离火线近可以尽快的使伤员得到 救助，尽可能的减轻伤员的痛苦，减少战士 们的伤亡。可以看出白求恩的仁医之心。
环境二：
突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。 硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。 白求恩仍然镇定地站在手术台旁。
情况：危急
白求恩：镇定
说明白求恩大夫心里只有受伤的伤员。
他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤 员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。
动作娴熟，说明 他的医术很高明，也 表现出了他的从容镇 定。
环境三：
敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在 周围爆炸。
白求恩低下头，继续给伤员做手术。
情况：
白求恩：
越加危急 临危不惧 继续手术
选词填空。
①陆续
②连续
注意区分他 们的不同！
③继续
假期结束了，同学们（ ① ）走进学校， （ ③ ）开始上课，需要（ ② ）上五天。
三年级上册语文课件-第27课 手术台就是阵地 部编版(共25张PPT)
你觉得文中的白求恩大夫具有怎样 的品质？
不怕牺牲
临危不惧
三年级上册语文课件-第27课 手术台就是阵地 部编版(共25张PPT)
①
②Байду номын сангаас④
⑤
事情的起因。 事情的经过。 事情的结果。
事情发展顺序
时间
起因
野蛮猖狂
1939年春，齐会战斗打响了。气焰嚣张
的日军刚刚到齐会镇就挨了当头一棒，被我
军消灭了五百多人。
大快人心
环境一： 说明环境很危险
在离火线不远的一座小庙里，白求恩大 夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休 息了，眼球上布满了血丝。