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第一章总则第一条为充分发挥学校劳动实践基地的教育功能，培养学生的劳动观念、实践能力和创新精神，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校劳动实践基地的规划、建设、管理、使用和维护等工作。
第三条劳动实践基地的管理应遵循以下原则：1. 安全第一，预防为主；2. 教育为主，实践为辅；3. 科学规划，合理布局；4. 公开透明，民主管理。
第二章规划与建设第四条学校劳动实践基地的规划应结合学校教育目标和实际情况，充分考虑基地的功能、规模、布局和配套设施。
第五条基地建设应遵循以下要求：1. 符合国家相关法律法规和行业标准；2. 注重环保，节约资源；3. 考虑长期发展，具有可持续性；4. 具备一定的科技含量，体现教育特色。
第六条基地建设前应进行可行性研究，包括资金、技术、资源、环境等方面的评估。
第三章管理机构与职责第七条学校成立劳动实践基地管理委员会，负责基地的全面管理工作。
第八条管理委员会成员由学校相关部门负责人、教师代表、学生代表等组成。
第九条管理委员会的主要职责：1. 制定基地管理制度；2. 审批基地建设、改造和维修项目；3. 监督基地的使用和维护；4. 组织开展基地活动；5. 汇报基地工作情况。
第十条基地设专职管理员，负责日常管理和维护工作。
第十一条管理员的主要职责：1. 负责基地设施的日常维护和管理；2. 确保基地安全，预防安全事故的发生；3. 组织开展基地活动，确保活动顺利进行；4. 收集、整理基地活动资料，进行统计分析；5. 完成管理委员会交办的其他工作。
第四章使用与维护第十二条基地开放对象为全校师生，活动安排由学校统一安排。
第十三条基地活动应遵循以下原则：1. 以学生为主体，注重实践体验；2. 丰富活动内容，提高实践效果；3. 注重团队协作，培养集体主义精神；4. 强调安全意识，确保活动安全。
第十四条基地设施应定期检查、维护，确保其正常运行。
第十五条基地活动结束后，应及时清理场地，恢复原状。
第五章资金管理第十六条基地资金来源包括学校拨款、社会赞助、项目收入等。
校园劳动基地管理制度范本第一章总则第一条为了规范校园劳动基地的管理，营造良好的劳动氛围，提高学生劳动能力和社会责任感，制定本管理制度。
第二条本制度适用于学校开设的各类劳动基地管理工作。
第三条学校劳动基地是指学校为学生提供的劳动实践场所，包括校内农业实践基地、工艺实验室、校园环境保护基地等。
第四条劳动基地管理应当遵循依法、科学、文明、和谐的原则，积极引导学生参与劳动，努力培养学生的劳动技能和社会责任感。
第五条学生在劳动基地参与劳动实践应当具备必要的安全知识和技能，严格遵守劳动纪律，保障学生的安全和健康。
第二章劳动基地管理第六条学校应当设立劳动基地管理机构，负责学校各类劳动基地的统一管理和协调工作。
第七条学校应当组织相关专业教师和工作人员对劳动基地进行规范化管理和运营，制定并实施劳动基地管理规章制度。
第八条学校劳动基地管理机构应当建立健全劳动基地档案，包括基地位置、面积、用途、管理负责人、学生参与情况等。
第九条学校劳动基地管理机构应当建立劳动基地巡查制度，定期对劳动基地进行巡查检查，发现问题及时处理。
第十条学校劳动基地管理机构应当实施劳动基地安全教育，制定并组织实施安全生产管理措施，确保学生参与劳动的安全。
第三章学生参与劳动第十一条学生参与劳动应当自愿参加，不得违反学生个人的意愿强制参与。
第十二条学生参与劳动应当按照学校规定的时间、地点和工作内容进行。
第十三条学生在劳动基地参与劳动时，应当听从管理人员和教师的指挥，严守劳动基地的各项规章制度。
第十四条学生参与劳动应当注意安全，严禁在劳动过程中发生违反安全生产规定和制度的行为。
第十五条学生应当学会劳动技能和加强劳动训练，提高劳动能力和自身素质。
第十六条学校应当开设相关的劳动技能培训课程，提供各类劳动基地管理和技能培训。
第四章学生管理第十七条学校应当对学生参与劳动进行统一管理和记录，建立学生参与劳动的档案资料。
第十八条学校要求学生参与劳动应当根据学生年级和专业进行合理安排和分配。
学校劳动实践基地管理制度学校劳动实践基地管理制度第一章绪论为了加强对学生劳动教育的管理，提高学生的劳动技能以及生产实践能力，我校设立劳动实践基地。
为维护劳动实践基地的正常运营和管理，保证基地的秩序井然、安全、卫生、环境优美，特制定本管理制度。
第二章基地设置1.基地的设置应由学校领导班子经过研究拟定，经过教学部门审批后实行。
基地所在地应具备安全、清洁、良好的自然环境。
2.基地的规模应根据校园实际情况进行设置，需根据学生专业教学需要来安排劳动岗位、人员配备等事项。
3.基地的布局应科学合理，在安全、卫生的前提下，尽量利用场地特点，建立适宜的劳动场所。
4.基地应配备必要的劳动设备、工具、安全防护用品、紧急备用物资等，以保证学生的安全和条件的达到要求。
第三章基地管理1.基地应规章制度、安全卫生、环境卫生的规范管理，全年24小时有职工值班。
2.对于区域占地较大或分散性较强的基地，应设专门的管理机构，在有职工参与时对其管理。
3.基地的管理机构设主管领导、办公室、技术指导组等，按规定配备专职人员，对管理工作进行规范化、科学化、人性化管理。
第四章劳动教育1.教学部门应在安排教学安排中，尽量安排学生有一定的劳动时间及劳动量，鼓励学生积极参加收获劳动的乐趣。
2.教师应按照教学计划，结合学生具体需要和基地的实际情况，挑选适宜的任务组织学生实施。
3.学生劳动实践项目应具有一定的专业性和实用性，能够让学生在实践中把握行业和时代需要。
第五章安全防护1.基地所有区域及劳动设备都应符合国家安全标准和要求，特别是重要机电设备的安全保护必须符合安全卫生法规。
2.基地应配备专职安全防范人员，定时进行安全管理，对质量不合格、基地安全设施有隐患的问题及时予以处理，消除危险废物、废水、毒物及其它危险因素。
3.基地应定期开展安全培训活动，加强学生的安全防范知识，提高学生的安全意识。
定期模拟安全演练，提高学生在危险情况下的应急能力。
第六章违章行为的处罚1. 对于违反管理制度、危害基地公共利益、妨害他人安全、损害基地设施和装备的行为，应当给予相应的处罚。
劳动实践基地管理制度1. 引言劳动实践基地是学生进行劳动实践活动的场所，旨在培养学生的劳动意识、动手能力和实践能力。
为了保障劳动实践基地的正常运营、提高活动效果，制定本管理制度。
2. 劳动实践基地的管理范围劳动实践基地的管理范围涵盖以下内容：- 基地内设施设备的维护和保养；- 学生参与劳动实践的组织与安排；- 安全保障和风险防范措施；- 学生参与劳动实践后的评估与奖励；- 其他相关管理事项。
3. 基地设施设备管理3.1. 基地设施设备由专人负责维护和保养，确保其良好运行和安全使用。
3.2. 对设施设备进行定期检查和维修，凡有损坏或故障的设备要及时修复或更换。
3.3. 基地要建立设备使用规范，学生和相关人员必须按照规定正确使用设备，禁止私自操作。
4. 劳动实践组织与安排4.1. 学校要制定详细的劳动实践计划，包括时间安排、活动内容和参与人员等。
4.2. 学生参与劳动实践需要提前报名，学校要根据实际情况进行筛选和安排。
4.3. 劳动实践期间，学校要安排专人进行指导和管理，确保活动的顺利进行和学生的安全。
5. 安全保障和风险防范措施5.1. 学校要配备专职安全管理人员，负责劳动实践期间的安全保障工作。
5.2. 在劳动实践基地内要设置合理的安全警示标志，明确危险区域和安全通道。
5.3. 学生参与劳动实践前要进行安全教育，了解相关注意事项和应急措施。
6. 学生参与劳动实践后的评估与奖励6.1. 学校要建立对学生劳动实践表现和成果的评估机制，根据绩效进行评价。
6.2. 优秀的学生参与劳动实践将获得相应的表彰和奖励，激发学生参与积极性。
7. 其他相关管理事项7.1. 学校要建立健全劳动实践基地日常管理制度，包括场地预约、资料管理等。
7.2. 学校和学生要遵守相关法律法规，加强对劳动实践活动的监督和管理。
8. 结论劳动实践基地管理制度的实施，可以提高学生的劳动实践能力和动手能力，培养学生的实践意识和综合素质。
学校应严格遵守管理制度，确保劳动实践基地的安全、有序和有效运行。
第一章总则第一条为加强学校校外劳动实践基地的管理，提高劳动实践教育的质量和效果，培养学生的实践能力和综合素质，根据《中华人民共和国教育法》和《学生劳动教育条例》等相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有校外劳动实践基地，包括但不限于农业基地、工厂、企业、社区、公园等。
第三条学校校外劳动实践基地的管理应遵循以下原则：1. 安全第一，预防为主；2. 实践为主，教育为先；3. 科学管理，规范运作；4. 结合实际，注重实效。
第二章组织机构与职责第四条学校成立校外劳动实践基地管理领导小组，负责基地的整体规划、协调管理和监督评估。
第五条管理领导小组下设办公室，负责日常管理工作，具体职责如下：1. 负责制定和实施校外劳动实践基地管理制度；2. 组织开展基地建设、维护和更新工作；3. 负责基地的安全检查和隐患排查；4. 协调解决基地运行过程中遇到的问题；5. 定期对基地进行评估和总结。
第六条基地负责人负责基地的具体管理工作，具体职责如下：1. 负责基地的日常运营和维护；2. 负责基地的安全管理，确保学生人身安全；3. 负责组织学生参与劳动实践，确保实践效果；4. 负责与学校、基地所在单位及相关部门的沟通协调；5. 负责基地的资料收集和归档。
第三章基地建设与管理第七条学校应加大对校外劳动实践基地的投入，确保基地设施完善、安全可靠。
第八条基地建设应符合以下要求：1. 符合国家相关法律法规和行业标准；2. 适应学生年龄特点和认知水平；3. 具有较强的实践性和教育性；4. 便于管理和维护。
第九条基地管理应遵循以下规定：1. 建立健全基地管理制度，明确管理职责和操作流程；2. 加强对基地设施的维护保养，确保设施完好；3. 定期对基地进行安全检查，消除安全隐患；4. 加强对参与劳动实践学生的安全教育，提高安全意识；5. 建立健全学生档案，记录学生参与劳动实践的情况。
第四章实践活动与教育第十条学校应根据学生年龄特点和学科特点，合理规划校外劳动实践活动。
管理劳动实践基地的制度1. 引言为了加强劳动实践基地的管理，提高劳动实践教育的质量和效果，制定本制度。
本制度旨在规范劳动实践基地的管理工作，明确各方职责，确保劳动实践基地的正常运行。
2. 基地管理组织架构劳动实践基地设立管理委员会，负责基地的日常管理工作。
管理委员会由学校领导、教师代表、学生代表及相关部门负责人组成。
3. 基地管理工作职责3.1 管理委员会职责1. 制定和修订劳动实践基地管理制度。
2. 审核和批准劳动实践项目。
3. 监督和评估劳动实践基地的运行情况。
4. 处理基地运行中的重大事项。
3.2 教师代表职责1. 负责组织学生参与劳动实践项目。
2. 指导学生进行劳动实践，确保实践活动的安全和顺利进行。
3. 记录和评价学生的劳动实践表现。
3.3 学生代表职责1. 积极参与劳动实践项目，发挥示范作用。
2. 收集和反映同学们对基地管理的意见和建议。
3. 协助教师管理劳动实践基地。
3.4 相关部门负责人职责1. 负责基地设施的维护和管理。
2. 提供必要的资源和保障措施，确保基地的正常运行。
3. 处理基地运行中的突发事件。
4. 劳动实践项目管理劳动实践项目应符合教育部门的要求，结合学校实际情况，有针对性地开展。
项目应具有一定的实践性、创新性和教育意义。
4.1 项目申报教师代表应根据学校工作计划，提前向管理委员会申报劳动实践项目。
项目申报材料应包括项目名称、目标、内容、时间、地点、参与人员等。
4.2 项目审批管理委员会对申报的项目进行审核，符合条件的项目予以批准。
对不符合条件的项目，管理委员会应提出修改意见，教师代表根据意见进行调整。
4.3 项目实施项目实施过程中，教师代表应确保项目顺利进行，及时解决项目中出现的问题。
学生代表应积极参与项目，发挥示范作用。
4.4 项目评价项目结束后，教师代表应对项目进行评价，总结经验教训，为下一阶段的项目提供参考。
学生代表应收集同学们的意见和建议，协助教师进行评价。
一、总则为加强我校劳动基地的管理，充分发挥劳动基地的教育功能，培养学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯，特制定本制度。
二、劳动基地的宗旨1. 培养学生的劳动观念，使学生认识到劳动的重要性和价值。
2. 培养学生的劳动技能，提高学生的动手能力。
3. 培养学生的劳动习惯，使学生养成良好的劳动习惯。
4. 增强学生的团队协作精神，培养学生的社会责任感。
三、劳动基地的管理机构1. 成立劳动基地管理小组，由校长任组长，分管副校长、教务处、德育处、后勤处等部门负责人为成员。
2. 劳动基地管理小组负责制定劳动基地的管理制度，监督实施，协调各部门工作。
四、劳动基地的管理内容1. 劳动基地的规划与建设（1）根据学校实际情况，合理规划劳动基地，确保基地的布局合理、功能齐全。
（2）定期对劳动基地进行维护和更新，确保基地设施完好、安全。
2. 劳动基地的日常管理（1）制定劳动基地的开放时间，确保学生有充足的时间进行劳动实践。
（2）安排教师负责劳动基地的日常管理工作，包括基地的清洁、维护、安全保障等。
（3）制定劳动基地的安全管理制度，确保学生在劳动过程中的安全。
3. 劳动基地的教育活动（1）结合课程设置，开展丰富多彩的劳动实践活动，如种植、养殖、手工制作等。
（2）组织学生参与劳动基地的劳动竞赛，激发学生的劳动热情。
（3）邀请专业人士为学生讲解劳动技能，提高学生的劳动素养。
4. 劳动基地的考核与评价（1）定期对劳动基地的各项工作进行考核，确保各项工作落到实处。
（2）对学生的劳动表现进行评价，激励学生积极参与劳动。
五、劳动基地的经费保障1. 学校设立劳动基地专项经费，用于基地的规划、建设、维护和教育活动。
2. 鼓励社会各界捐赠，为劳动基地的发展提供资金支持。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度的解释权归学校所有。
通过实施本制度，我校劳动基地将充分发挥其教育功能，为学生的全面发展提供有力保障。
学校劳动实践基地管理制度1 *****学校劳动实践基地管理制度为全面贯彻、落实素质教育，根据学校计划，我校将定期安排学生参加劳动实践基地活动，为确保安全、顺利完成任务，特制定本制度。
一、加强劳动前的专项教育活动前由学校实践领导小组负责人组织开好下段领导、班主任、教师及全体参与劳动实践学生的教育会议。
1、强化师德教育，强调责任意识和安全意识，提高安全管理水平。
要求全体工作人员明确职责，坚守岗位，避免疏漏。
一旦发生事故，则应以保证学生安全为核心，临危不惧，沉着处置，切不可抛弃学生，临阵脱逃。
2、全体工作人员要全面了解活动计划及安全工作预案，要密切配合，通力合作，共同维护活动安全，防止各自为政。
3、维护活动纪律。
注意及时清查人数，防止学生无故离队。
4、掌握组织学生安全逃离暴雨、火灾现场等危险境地的相关知识、技能。
5、要求带队领导、行政人员、班主任、跟班老师加强责任心，切实负起教育引导学生的责任，班主任必须密切注意学生在基地的表现，及时教育违规的学生，确保实践活动顺利进行。
6、班主任要写好本次活动的计划与总结。
二、活动中的防范措施1、参加劳动实践的学生在活动中应服从带队班主任、跟班老师和基地指导老师的领导，一切行动听从指挥，不得携带危险品和与实践无关的物品，学生分组进行管理，在基地不得私自外出确保自身的安全。
2、参加实践的学生注意文明礼貌和文明行为举止，特别是进行社会调查过程中，要尊重当地的习俗。
3、出现意外情况时，要听从带队老师指挥，切不可惊慌失措，乱冲乱闯，以免事态扩大。
4、注意行走安全。
在陡坡、窄路行走时，注意防止石绊、湿滑、踩空。
5、注意食品卫生安全。
可携带合格饮用水，不得携带零食等。
6、衣着服饰安全。
穿合脚球鞋或旅游鞋，最好不要穿新鞋和塑料底的布鞋或凉鞋，禁止穿拖鞋、不要穿短裤或裙子。
7、参加劳动实践的学生回校时班主任要清点人数，班主任要做好登记及交待安全事项。
三、带队领导、有关负责人、各班班主任、跟班老师联系电话另附。
学校劳动基地管理规章制度第一章总则第一条为加强学校劳动基地管理，提高学生的劳动能力和实践能力，制定本规章制度。
第二条学校劳动基地是指学校为学生开设的劳动实践基地，是学生进行劳动实践的场所。
第三条学校劳动基地管理规章制度适用于所有在学校劳动基地进行劳动实践的学生和相关工作人员。
第四条学校劳动基地管理应遵循“自愿参加、安全第一、公平互助、尊重劳动”的原则。
第五条学校劳动基地管理委员会负责制订、审核和落实学校劳动基地管理规章制度。
第二章学生管理第六条学生在学校劳动基地进行劳动实践时，应认真履行劳动职责，服从管理人员的指挥。
第七条学生应保持劳动基地的整洁和安全，严禁在劳动基地吸烟、乱扔垃圾等行为。
第八条学生在劳动基地使用设备和工具时，应妥善保管，避免损坏或丢失。
第九条学生应遵守劳动规范，坚持规定的作息时间和劳动任务，不得迟到早退。
第十条学生如违反规定，将受到相应的处罚，情节严重者将取消在劳动基地的资格。
第三章管理人员第十一条劳动基地管理人员应具备相关的专业技能和工作经验，能够有效地指导学生的劳动实践。
第十二条管理人员应关心学生的安全和健康，及时发现和处理劳动实践中的安全隐患。
第十三条管理人员应促进学生之间的互助合作，培养团队精神和集体荣誉感。
第十四条管理人员应保守学生的个人信息和劳动成果，不得随意泄露或篡改。
第十五条管理人员如有违规行为，将受到相应的纪律处分，必要时将追究法律责任。
第四章安全管理第十六条学校劳动基地应配备足够的安全设施和急救设备，确保学生在劳动实践中的安全。
第十七条学校劳动基地应定期进行安全检查和评估，发现问题及时整改，消除安全隐患。
第十八条学生在劳动基地进行实践时，应全程穿戴安全防护用具，注意个人安全。
第十九条学校应定期开展安全教育和培训，提高学生对安全问题的认识和应对能力。
第二十条学校应建立安全管理制度，明确工作责任和安全监督的程序，保障学生安全。
第五章教学管理第二十一条学校劳动基地应贯彻教学计划和教学目标，为学生提供优质的劳动实践教学。
一、总则为了加强学校劳动基地的建设和管理，培养学生劳动技能、增强劳动观念，提高学生综合素质，特制定本制度。
二、劳动基地的宗旨1. 培养学生热爱劳动、尊重劳动成果的优良品质。
2. 提高学生的动手能力、实践能力和团队协作精神。
3. 丰富学生的校园文化生活，增强学生的身体素质。
三、劳动基地的管理机构1. 成立劳动基地管理委员会，负责基地的整体规划、组织协调和监督实施。
2. 设立劳动基地管理员，负责基地的日常管理工作。
四、劳动基地的管理制度1. 劳动基地实行分班分组管理制度，每班设立一个小组，负责本小组的劳动任务。
2. 劳动基地的劳动时间根据学校作息时间安排，每周至少安排一次劳动活动。
3. 劳动基地的劳动内容分为生产劳动、公益劳动和实践活动。
4. 生产劳动包括种植、养殖、加工等，旨在培养学生掌握一定的生产技能。
5. 公益劳动包括打扫卫生、绿化校园等，旨在培养学生关爱环境、服务他人的精神。
6. 实践活动包括科技制作、工艺制作等，旨在培养学生的创新能力和动手能力。
五、劳动基地的纪律要求1. 学生参加劳动时必须穿着整洁，佩戴好劳动工具。
2. 学生必须按时参加劳动，不得迟到、早退。
3. 学生在劳动过程中要服从管理，听从指挥，遵守操作规程。
4. 学生不得擅自离开劳动现场，如有特殊情况需向管理员请假。
5. 学生在劳动过程中要注意安全，遵守安全操作规程，防止事故发生。
六、劳动基地的奖惩制度1. 对积极参加劳动、表现优秀的学生给予表彰和奖励。
2. 对不按时参加劳动、违反劳动纪律的学生给予批评教育，情节严重的给予纪律处分。
3. 对在劳动中表现突出、成绩优异的学生，优先推荐参加各类竞赛和评选活动。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施，由学校劳动基地管理委员会负责解释。
2. 本制度如有未尽事宜，由学校劳动基地管理委员会根据实际情况予以补充和修订。
学校劳动实践基地管理制度1 *****学校劳动实践基地管理制度为全面贯彻、落实素质教育，根据学校计划，我校将定期安排学生参加劳动实践基地活动，为确保安全、顺利完成任务，特制定本制度。
一、加强劳动前的专项教育活动前由学校实践领导小组负责人组织开好下段领导、班主任、教师及全体参与劳动实践学生的教育会议。
1、强化师德教育，强调责任意识和安全意识，提高安全管理水平。
要求全体工作人员明确职责，坚守岗位，避免疏漏。
一旦发生事故，则应以保证学生安全为核心，临危不惧，沉着处置，切不可抛弃学生，临阵脱逃。
2、全体工作人员要全面了解活动计划及安全工作预案，要密切配合，通力合作，共同维护活动安全，防止各自为政。
3、维护活动纪律。
注意及时清查人数，防止学生无故离队。
4、掌握组织学生安全逃离暴雨、火灾现场等危险境地的相关知识、技能。
5、要求带队领导、行政人员、班主任、跟班老师加强责任心，切实负起教育引导学生的责任，班主任必须密切注意学生在基地的表现，及时教育违规的学生，确保实践活动顺利进行。
6、班主任要写好本次活动的计划与总结。
二、活动中的防范措施1、参加劳动实践的学生在活动中应服从带队班主任、跟班老师和基地指导老师的领导，一切行动听从指挥，不得携带危险品和与实践无关的物品，学生分组进行管理，在基地不得私自外出确保自身的安全。
2、参加实践的学生注意文明礼貌和文明行为举止，特别是进行社会调查过程中，要尊重当地的习俗。
3、出现意外情况时，要听从带队老师指挥，切不可惊慌失措，乱冲乱闯，以免事态扩大。
4、注意行走安全。
在陡坡、窄路行走时，注意防止石绊、湿滑、踩空。
5、注意食品卫生安全。
可携带合格饮用水，不得携带零食等。
6、衣着服饰安全。
穿合脚球鞋或旅游鞋，最好不要穿新鞋和塑料底的布鞋或凉鞋，禁止穿拖鞋、不要穿短裤或裙子。
7、参加劳动实践的学生回校时班主任要清点人数，班主任要做好登记及交待安全事项。
三、带队领导、有关负责人、各班班主任、跟班老师联系电话另附。
对在实践过程中，相关责任人因管理不到位而发生责任事故，要追究相关责任人的责任。
四、本规定自公布之日起施行。
*****学校2017年3月13日学校礼仪队规章制度_共4篇1。
礼仪队队员规章制度礼仪队是由学校政教处管理的学生文化队伍，以丰富校园文化生活，服务广大同学，配合学校开展各种活动为宗旨；以“奉献、友好、互助、进步”为行为准则，使队员在社会实践中不断增长知识与才干，体现当代中职生蓬勃向上的精神风貌，培养复合型人才，提高中职生素质，服务于学校。
为了使校礼仪队的管理制度化、规范化，充分发挥礼仪队的作用，现拟管理细则如下一、礼仪队员守则1、礼仪队队员需要思想品德良好，学习优良，须严格遵守学校的有关规定，遵守礼仪队的各项规章制度。
2、礼仪队队员必须热爱礼仪工作，有奉献精神，明确礼仪管理制度，并严格遵守，服从组织安排。
3、校礼仪成员是学校的礼仪代表，代表着学校的形象，故平时的言行举止应注意大方有礼。
礼仪队成员要求有良好的精神面貌，较好的素质文化，仪表举止礼貌文明，坐立行走体态端正，佩戴好胸牌，时刻谨记自己代表学生形象。
4、礼仪队队员必须严格按照礼仪队老师及队长安排的时间参加各项训练课程，严格遵守训练时间，无特殊情况礼仪队每周二、三、四下午第三节课进行训练。
如有变动，另行通知。
训练时态度严肃认真，遵守纪律。
礼仪课程要备带笔记本记录，各种礼仪活动要配合穿着统一服装。
不得无故缺席、迟到、早退，没有请假或请假未批准者，按旷课处理。
5、礼仪队成员要有强烈的责任心，积极主动的工作热情，和正确的工作态度（礼仪工作时，不许迟到，早退。
工作时必须认真负责，不得打闹、嬉戏。
不得把个人的情绪带到工作中影响到工作的进度）。
凡有活动，分配到工作的队员无论何种原因均不得推卸工作，（上课，病假除外），如临时有特殊情况者，必须及时向老师或队长说明。
二、惩罚制度1)参加每次礼仪工作必须提前30分钟到场，活动开始前15分钟必须以整洁的仪容、良好的形象出现在会场并开始工作，活动开始后15分钟不得进场。
工作期间，不得做出有损礼仪形象的举动，一经发现，记过处理。
2)仪容仪表不能按礼仪队标准去做的，予以退队处理。
3)训练无故迟到、早退3次者视为自动离队，训练无故缺勤3次者，视为自动离队。
4)训练中不能认真完成训练任务、表现散漫、无故顶撞班长、队长者，予以退队处理。
5)正式活动迟到、早退3次者视为自动离队；正式活动无故缺勤1次者视为自动离队。
对于活动不积极者，由礼仪老师审核后予以退队处理。
三、礼仪队评优方式a)每学年对队员进行一次评估，依其情况分为四个等级:A优B 良C中D合格b)评选依据:A.该队员在本学年出席活动的次数占40%B.训练出勤率占30%C.该队员在训练及日常中的表现占20%D.学习成绩10%c)政教处审核后即可将加分情况发放到各班。
四、本规定最终解释权归学校政教处及礼仪队老师。
2。
礼仪队规章制度一.使命礼仪队着力于培养一批高素质的礼仪队伍，为整个学院提供专业的各种礼仪服务，并进而提升大学生礼仪服务的水平，为我院的声誉添砖加瓦。
二.基本构架女工部通过面试的方式招纳礼仪队队员，礼仪队队员要求身高163cm，头发中长，面部清秀，双腿能并拢，能保持自然微笑。
队长1名主要负责培训项目的安排、挑选新成员副队长2名分别负责队员的召集、训练工作和队员考勤、材料整理队员15名参加学院的迎新晚欢送晚会或其它礼仪服务性工作三.培训项目1.仪表仪容2.接待培训形体语言（目光、微笑、握手、鞠躬）3．形体训练（站姿、坐姿、走姿、蹲姿）4.接待培训5．日常礼仪（餐桌礼仪及电话礼仪等培训）6.视频学习7.礼仪操的学习8．颁奖礼仪训练和剪彩礼仪训练四.管理规定1．学院礼仪队隶属院学生会女工部，日常主要工作安排应听取部长和院学生工作领导小组意见。
其他由队长负责日常训练与礼仪工作安排。
2.本队队员均属自愿参加，并经过礼仪队层层选拔后录用；队员在队期间需无偿性履行一年的队员义务，一年之间不得自动退队，如有违章者取消该年的一切评选资格。
（一）例会及校内外礼仪接待制度1.队员应准时参加例会，有事不能参加会议时应及时请假。
2.训练时应严格按照标准训练，统一要求着装，认真完成训练内容。
3.礼仪队承担学校、院所下达的礼仪接待工作。
4.可经批准代表学院形象，参与学院有关部门大型活动的公关和接待工作。
5.每个礼仪队队员在每一任务结束后，写好总结并于两天内上交。
（二）奖惩1.参加院级或校级活动三次及三次以上给予一个表彰。
(注表彰院校不重发)2.参加院级或校级活动四次及四次以上给予一定的资金补助。
3.在训练中，如有消极怠慢、说话打闹，不服从指挥者给与警告处分，警告三次以上无效者，开除队伍。
4.礼仪队队员不得私自以礼仪队名义或个人名义参加未经队长批准的各项活动、不可擅自承担校外礼仪接待等有偿工作，如有校外企事业单位询问邀请时，应主动及时向礼仪队队长说明情况。
5.队员应服从队长安排工作，在工作期间不可以擅自离开，如有急事或生病时，应及时请假并说明情况，并找到其他礼仪队员接任工作。
如有违反者给与警告处分，有严重影响院礼仪队形象或屡次不服从学院安排定造成一定影响者，开除礼仪队并进行相应的院内处分。
6.工作中不服从组织安排，态度不积极不认真的队员，及工作期间不能自觉维护秩序两次者给予提醒，累计五次者劝其退出礼仪队。
（三）日常行为准则1.礼仪队队员应注意个人形象，言谈举止大方得体。
2.礼仪队员应时刻维护礼仪队形象，整齐着装，注意言行举止。
3.队员应主动学习礼仪知识，提高自身文化素养。
（四）工作精神1.团结合作强调团队精神，协同合作。
要求队员行动整齐划一，即服装整齐，行动统一，活动准时。
2.务实创新积极作好本职工作，并在此基础上根据礼仪队特点进行自我完善，作为一大亮点并不断创新。
3.精品概念每一次活动即是一次演出，每一个队员都是主角，每一个岗位都是第一线，必须认真对待。
学院礼仪队2011年6月5日3。
礼仪队规章制度第一章总则第一条昆明艺术职业学院学生会礼仪队(以下简称礼仪队)是在学校团委的指导和学生会的管理下，为完成各种颁奖仪式及迎宾服务活动而成立的组织部门。
为规范其管理，特制定本管理办法。
第二条本《管理制度》适用于昆明艺术职业学院礼仪队全体队员。
第二章队伍管理第三条礼仪队是直属于昆明艺术职业学院学生会的办公室部门下的服务性部门，在学校团委的指导和学生会的管理下，由礼仪队队长直接管理，队长专门负责处理礼仪队日常事务。
第四条工作纪律（一）举办活动时，队员因故不能参加，必须在事先向队长请假，未请假者按缺勤处理。
（二）参加活动时，队员必须在规定时间到达工作岗位，服装和化装等工作要在之前完成；工作中自觉遵守纪律，服从指挥和安排，不得擅自换岗、离岗。
（三）参加活动时，队员必须按照规定统一化淡妆，盘发，着礼仪服；工作结束，必须妥善保存衣服等物品，按时交还队长统一保管。
第五条纳新与退队申请加入礼仪队的同学须经报名、初试、复试、考核等工作，由团委、学生会最终确定；礼仪队队员任职期间不允许擅自退队，退队须事先向队长递交申请书，经学生会同意后方可退队。
第六条礼仪队队员的权利与义务（一）礼仪队队员须履行义务如下1、遵守校纪校规，维护学生会和礼仪队形象；2、遵守礼仪队管理条例，贯彻礼仪队宗旨，认真完成各项活动；3、服从学生会和礼仪队的组织管理，踏实敬业，虚心学习，完善自我；4、任职期间不允许擅自退队，如有特殊情况者请于两周之前提出申请，经学生会同意方可退队。
（二）礼仪队队员享有权利如下1、享有理论、实践培训的权利；2、有权对礼仪队工作进行监督；3、有权对礼仪队活动提出意见和建议；4、有权向本队推荐礼仪人才。
第七条礼仪队每月一次例会及培训活动，全体成员必须按时参加，其他各项训练活动须按本队学期活动计划开展。
其训练内容如下（一）理论方面的训练1、风度和仪表的理论训练主要包括气质、谈吐、外表、衣着、化妆及举止等方面的训练。
2、日常礼节的理论训练主要包括常用礼节、方位礼节、介绍与馈赠等方面的技巧、原则和种类的训练。
3、专项礼仪训练主要包括会议礼仪、典礼仪式、聚会礼仪等方面的训练。
（二）实践方面的训练1、在具针对性的场地由礼仪队长进行系统训练。
2、按如上理论方面的知识依次进行礼仪专业的实践训练。
第三章物资管理第八条礼仪队物品由礼仪队统一管理，礼仪队活动资料由队长统一填写和管理。
未经队长同意，礼仪队成员不得私自查看、涂改或保留礼仪队资料。
第九条礼仪队内部成员或各院（系）申请借用礼仪队物品，需如实填写礼仪工作申请表，并经院（系）团总支盖章，经学校团委同意、礼仪队认定后方可借用。
物品归还要及时，若出现物品损坏、遗失等情况则按规定追究相关人员的责任。
第四章奖惩制度第十条在日常工作中，凡迟到三次者即视为一次旷缺；凡无故缺席三次以上(含三次)者，经全体队员开会讨论通过，可取消该队员礼仪服务资格；擅自换岗、离岗并造成工作失误者，视为一次旷缺。
