XX小学升降国旗制度
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小学升国旗制度范本一、五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。
尊敬国旗体现着维护国家的尊严。
升降国旗是一件严肃的事情,通过升降国旗仪式使学生受到直接的爱国主义教育,增强国家和民族观念。
小精灵儿童资讯站出品二、我校每周星期一晨会时间举行升国旗仪式,全体在校师生都要整队集合参加升旗仪式,非特殊情况,任何人不得缺席。
三、举行升国旗仪式时,要奏国歌及唱国歌;全体人员脱帽立正,仪态要庄重、严肃、向国旗行注目礼,少先队员行队礼。
小精灵儿童资讯站出品四、每次升旗由三人负责,并按《国旗法》规定执行。
旗手、护旗要由少先队员代表轮流担任,并经过严格训练后方可执行升降旗任务。
五、国旗升起后,由学校领导或教师、学生代表在国旗下三分钟演讲,进行爱国主义教育、社会主义精神文明教育。
六、除周一举行升旗仪式外,其它时间每天7:30由升旗人员升起国旗,晚5:30降下国旗。
经过现场的师生员工都应面对国旗,自觉肃立,待国旗升降完毕时,方可自由行动。
七、学校在国庆节、劳动节、元旦、春节等重大节日都要升挂国旗,学校的重大活动也要升国旗,但不举行集体升旗仪式。
八、规定的升旗仪式时间,若因天气或特殊情况不能正常进行时,经领导批准可不进行。
九、全校师生员工都要做到尊重和爱护国旗,对升国旗仪式态度不端正者,对损坏国旗及设施者,对当事人给予批评教育,直至追究责任。
十、升旗仪式由大队部负责组织,值班校领导参加。
小学升国旗制度范本(二)一、五星红旗是____的标志和象征。
尊敬国旗体现着维护国家的尊严。
升降国旗是一件严肃的事情,通过升降国旗仪式使学生受到直接的爱国主义教育,增强国家和民族观念。
小精灵儿童资讯站出品二、我校每周星期一晨会时间举行升国旗仪式,全体在校师生都要整队集合参加升旗仪式,非特殊情况,任何人不得缺席。
三、举行升国旗仪式时,要奏国歌及唱国歌;全体人员脱帽立正,仪态要庄重、严肃、向国旗行注目礼,少先队员行队礼。
小精灵儿童资讯站出品四、每次升旗由三人负责,并按《国旗法》规定执行。
小学升国旗制度范本根据《国旗法》第六条中“全日制学校,除寒、暑假和星期日外,应当每日升挂国旗”的规定,结合我校实际,依照《国旗法》规定,特制定升降国旗制度如下:一、我校升降国旗由学校学生处统一安排,由各系轮流值班、组织实施。
升旗时间每天早晨7:40降旗时间每天下午17:30二、升旗时,必须将国旗升至旗杆顶部;降旗时,不得使国旗落地。
三、举行升国旗仪式时,全体师生无特殊情况,都必须到场参加仪式。
其他在场的师生都要停止其它活动,听从指挥,面向国旗,肃立致敬。
等国旗升降完毕,方可自由行动。
四、升国旗仪式程序是:1.全体肃立、护卫队出旗全体师生员工面向旗杆正站立。
出旗手右手擎国旗(旗杆部分贴在右胸前),两名护旗手在出旗手两侧,经过主席台和队伍时,由齐步换正步走到旗旁,出旗手上前一步将国旗授给升旗手,一人接旗,一人托旗,做好升旗准备。
2.升国旗,奏国歌,行军礼;(敬礼)、(礼毕)、(标兵撤回)升旗开始,队列指挥员行举手礼;全体师生面对国旗立正,行注目礼,目光随国旗的徐徐上升上移,不得他顾;场外人员在升旗开始时,也得驻足行注目礼。
3.国旗下讲话要求讲话者服装整齐,有讲话稿,简短而主题突出,教育性要强。
讲完话宣布仪式结束。
4.升旗仪式完毕,队伍带回。
六、星期五下午降旗后,由值班负责人负责将国旗交于传达室与下一班进行交接。
交接班内容:检查国旗是否污损、破损;检查旗杆及升旗设施是否齐全完好;检查奏放《国歌》设备是否完好。
七、发现国旗污损、破损或其他影响升降国旗的问题,由值班负责人及时和总务处联系,采取措施保证国旗升降不受影响。
小学升国旗制度范本(2)尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:大家上午好!我今天演讲的题目是《小学升国旗制度》。
小学升国旗是我国教育中非常重要的一项制度,它不仅是小学教育的一部分,更是培养学生爱国主义情感和民族意识的重要方式之一。
首先,小学升国旗是培养学生的爱国主义情感的重要途径。
升国旗仪式让我们每天都能亲眼见证国旗冉冉升起,伴随着庄严的国歌,让我们更加深刻地感受到祖国的伟大和我们作为中国人的自豪。
2024年小学升降国旗制度范文认真执行国家教育委员会“关于施行《____国旗法》、严格中小学升降国旗制度____通知”,结合我校具体情况,特制定本制度。
(一)升旗仪式时间:1.每周星期一早晨举行(寒暑假、恶劣天气除外)。
2.重大节日或纪念日时。
3.校内大型活动或集会时。
(二)举行升旗仪式时要做到:1.停止一切其他活动,保持肃静。
2.在校的全体师生参加,穿校服,佩戴红领巾。
3.整齐列队,面向国旗,肃立致敬。
(三)升旗仪式程序:1.出旗(旗手持旗,持旗方式可因地制宜。
护旗队员在旗手两侧,齐步走向旗杆,在场的全体师生立正);2.升旗(奏国歌,全体师生行注目礼,少先队员行队礼);3.唱国歌;4.国旗下讲话(由校长或其他教师、劳动模范、先进人物等作简短而有教育意义的讲话)。
(四)每日傍晚静校前,由旗手和护旗队员按《国旗法》第十六条规定降旗。
(五)每日升降旗(不举行仪式)时,凡经过现场的师生员工都应面对国旗,自觉肃立,待国旗升降完毕,方自由行动。
(六)校内进行竞选升旗手活动,旗手、护旗队员要由各班推选代表轮流担任,并经过严格训练后方可执行升降旗任务。
附:1.在直立的旗杆上升降国旗,应当徐徐升降。
升起时,必须将国旗升至杆顶;降下时,不得使国旗落地。
下半旗时,应当先将国旗升至杆顶,然后降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长的三分之一处;降下时,应当先将国旗升至杆顶,然后再降下。
2.每周国旗下讲话做到“三定”,定专题,定人员,定时间(不超过____分钟)。
2024年小学升降国旗制度范文(二)根据你的问题,2024小学升降国旗制度可能指的是小学在升旗仪式方面的相关规定。
以下是一般情况下小学升降国旗的制度:1. 升旗仪式时间:通常在每天早晨学校开始上课前进行升旗仪式,以国歌奏响为准时开始。
2. 参与人员:升旗队由学生组成,指导老师负责指挥。
3. 前厅升旗:升旗仪式通常在学校大门前的旗杆处进行,学校管理人员、教师和学生可以围观。
小学升降国旗制度范本第一章总则第一条为了加强小学生的爱国主义教育,培养他们正确的国家观念和民族精神,制定本制度。
第二条本制度适用于所有小学,供全体师生遵守。
第三条小学每天早上升国旗,下午降国旗。
每年特定的纪念日也应该升降国旗,具体升旗的时间根据具体情况确定。
第四条小学可以根据校情,适当调整升降国旗的仪式,但应保持庄重、严肃和统一。
第五条学校应配备专门的升降国旗队,协助负责升降国旗的教师进行相关工作。
第二章升国旗的程序第六条升旗仪式应在晨会或上午第一节课前进行,确保全体师生都能参与。
第七条升旗队应由学生自愿报名参加,队员应经过严格的选拔和培训。
由优秀的学生组成,表现突出的学生可以担任升旗队长。
每次升旗,应有固定的队员参与,同时可以适度轮换其他队员参与。
第八条升旗队队员应着正装,队长应穿校服并佩戴红领巾。
第九条升旗队要严格按照规定的程序进行升旗仪式,首先应进行队伍整理,展示旗帜,然后高唱国歌。
队长鸣响号角,齐声喊:“立正,整齐,礼仪队,向右看,引号!”引号后队伍进入升旗场地,同时唱国歌。
升旗队员将国旗轻轻展开,升至旗杆顶端并系牢。
第十条升旗队完成升旗后,全体师生应行注目礼,重温主席关于国旗的讲话。
第三章降国旗的程序第十一条降旗仪式应在下午学校放学前进行,确保全体师生都能参与。
第十二条降旗队由升旗队的队长担任,其他队员进行轮换。
降旗队员应着正装。
降旗队队员要认真对待降旗仪式,确保程序的规范和庄重。
第十三条降旗队要严格按照规定的程序进行降旗仪式,首先进行队伍整理,然后高唱国歌。
队长鸣响号角,齐声喊:“立正,整齐,礼仪队,向右看,引号!”引号后队伍进入降旗场地,同时唱国歌。
降旗队员应将国旗轻轻地降下,完全折叠好后交给队长。
第十四条降旗队完成降旗后,全体师生应行注目礼,重温主席关于国旗的讲话。
第四章相关注意事项第十五条升降国旗仪式应该注意以下事项:(一)保证升降旗场地的整洁和安全,不能有杂物和障碍物。
(二)严禁使用旧旗做升降国旗。
2024年小学升降国旗制度范本根据国家教育委员会发布的关于施行《中华人民共和国国旗法》及严格中小学升降国旗制度的指导精神,结合我校实际情况,特制定本制度如下:一、升旗仪式时间安排1. 每周星期一早晨固定举行(寒暑假及恶劣天气情况除外)。
2. 在重大节日或纪念日时举行。
3. 校内举办大型活动或集会时,亦需安排升旗仪式。
二、升旗仪式要求1. 仪式期间,需全面停止其他活动,确保现场肃静。
2. 全校师生必须参加,统一着校服,佩戴红领巾。
3. 师生需整齐列队,面向国旗,肃立致敬。
三、升旗仪式程序1. 出旗:旗手持旗,持旗方式可根据实际情况灵活调整。
护旗队员分列旗手两侧,齐步走向旗杆,期间全体师生需立正站立。
2. 升旗:伴随国歌奏响,全体师生行注目礼,少先队员行队礼。
3. 唱国歌:全体师生共同高唱国歌。
4. 国旗下讲话:由校长、教师代表、劳动模范或先进人物等作简短且富有教育意义的讲话。
四、降旗规定每日傍晚静校前,由旗手和护旗队员依据《国旗法》第十六条之规定执行降旗任务。
五、日常升降旗注意事项在不举行正式仪式的情况下,每日升降国旗时,凡途经现场的师生员工均应对国旗表示敬意,自觉肃立,待国旗升降完毕后方可自由行动。
六、升旗手与护旗队员选拔校内定期举行升旗手竞选活动,旗手及护旗队员由各班级推选代表轮流担任,并需经过严格训练后方可承担升降旗任务。
附则1. 在直立的旗杆上升降国旗时,应确保国旗徐徐升降。
升旗时,必须将国旗升至杆顶;降旗时,应避免国旗落地。
下半旗时,需先将国旗升至杆顶,再降至旗顶与杆顶之间距离为旗杆全长三分之一处;降下时,同样需先将国旗升至杆顶再降下。
2. 每周国旗下讲话应做到“三定”,即定专题、定人员、定时间(不超过规定时长)。
2024年小学升降国旗制度范本(二)桂城平北小学升降国旗制度一、升降国旗的目的中华人民共和国国旗——五星红旗,是国家的标志与象征。
对国旗的尊重,是对国家尊严的维护。
升降国旗活动,必须严格遵循《中华人民共和国国旗法》之规定,其目的在于通过庄重的仪式,对学生实施直接的爱国主义教育,以强化其国家与民族观念。
2024年小学升降旗制度范本____年____月一、每周一早晨(寒暑假除外,遇雨则不举行)举行升旗仪式。
在重大节日或纪念日举行集会时,亦应举行升旗仪式。
降旗仪式则安排在每周五下午两节课后进行。
二、升旗仪式举行时,全校师生应准时参与,列队需整齐划一,态度严肃认真。
三、当学校播放升、降旗乐曲时,各班级应迅速排列成两列,有序地随着乐曲步入操场,要求精神饱满,步伐一致,禁止嬉戏打闹,禁止奔跑,禁止不适当行为。
教职工应自动排成一队,位于学生队伍之后。
四、每周由一个班级负责升旗工作,包括训练升旗手、介绍升旗手事迹、国旗下讲话以及训练礼仪生等任务。
五、集合整队后,由班级国旗小队负责出旗。
出旗动作需规范、整齐,全体师生应立正。
升旗前,介绍升旗手事迹。
升旗时,播放国歌,师生应齐声歌唱国歌,确保节奏准确,歌声洪亮。
六、国旗下讲话内容应具有时事性、教育性,观点正确,表达生动,富有感染力。
全体师生应认真聆听,讲话结束后应报以热烈掌声。
七、讲话结束后,国旗队退场。
主持人宣布上周五项评比结果,并由礼仪生向获奖班级代表颁发流动红旗。
乐曲响起时,各班级应同时移动,并按顺序排队离开操场,仪式至此结束。
八、每日放学后,值日旗手应按规定降下国旗,降旗过程中应确保国旗不触地。
九、周二至周五早晨上课前,由值日旗手负责升旗,国旗必须升至杆顶。
升降国旗时,所有经过现场的师生都应面对国旗肃立,行注目礼。
十、值日旗手、护旗手由各班级推选并轮流担任,必须经过严格训练后,方可执行升降旗任务。
2024年小学升降旗制度范本(二)为深入规范学校升降国旗制度,确保升降国旗仪式发挥其应有的教育功能,使学生在升降国旗过程中接受深刻的爱国主义教育,从小培养对国家和民族的强烈意识,依据《国旗法》的相关规定,并结合学校实际情况,特制定以下学校升降国旗制度:一、升国旗仪式程序:(一)周一升国旗仪式程序:1. 宣布升国旗仪式开始。
2. 出旗(旗手执旗,护旗手分列旗手两侧,正步走向旗杆,全体师生站立致敬)。
小学升降国旗制度范本学校通过升降国旗这以具有教育意义的仪式,使学生受到深刻的爱国主义教育。
在升降国旗时必须做到:1、升降仪式在每周星期一早晨举行(寒暑假除外,遇有恶劣天气可不举行)。
重大节日或纪念日应举行升旗仪式。
2、举行升旗仪式时,在校全体参加,整齐列队,面向国旗,肃立致敬。
3、升旗仪式程序:(1)出旗(旗手持旗,持旗方式可因地制宜,护旗在旗手两侧,起步走向旗杆,在场师生立正站立);(2)升旗(奏国歌,全体师生行注目礼,少先队员行队礼);(3)唱国歌或唱少先队对歌;(4)国旗下讲话(学校领导、值日教师、少先队辅导员、先进人物、劳动模范、教师代表等作简短的具有教育意义的讲话)。
4每日傍晚静校前,由旗手和护旗按《国旗法》第十六条规定降旗。
5每日升降旗时,凡进过现场的师生都应面对国旗,自觉肃立了,待国旗升降完毕时,凡可自由活动。
6旗手、护旗要有各班推选代表轮流担任,并进过严格训练后方可执行升降旗仪式。
小学升降国旗制度范本(二)一、引言升降国旗是学校日常管理工作中的一项重要内容,也是培养学生爱国热情、充分展示学校良好风貌的重要体现。
为了规范学校的升降国旗活动,进一步宣传国旗的意义和国家荣誉感,我们学校特制定了升降国旗制度。
本文将从制度的目的、管理流程和实施要点等方面详细介绍小学升降国旗制度。
二、制度目的1.树立学生爱国主义情感升降国旗是培养学生爱国主义情感的重要途径之一。
通过参与升降国旗活动,学生能够体会到国旗的庄严和神圣,激发出爱国热情,增强国家荣誉感。
2.规范升降国旗活动升降国旗是一项庄重的仪式活动,需要遵循一定的规范。
制定升降国旗制度可以确保升降国旗活动在有序、规范的环境下进行,保证学生对升降国旗活动的尊重和理解。
3.展示学校良好风貌升降国旗活动是学校的重要仪式,也是学校优良传统的一部分。
通过规范的升降国旗活动,能够展示学校的良好风貌,提升学校的形象和声誉。
三、管理流程1.升旗仪式每天早晨8:00,学校升旗仪式开始。
2024年小学升降国旗制度样本国旗乃国家之象征与标识,国民皆应予以尊重与爱护。
悬挂国旗乃展现爱国情怀之行为。
为深化我校师生之国家认同及国旗意识,并规范我校升降国旗之程序,依据《中华人民共和国国旗法》,特此制定本规定:一、除寒假、暑假、法定公休日及因天气不宜外,我校每日均需悬挂国旗。
节日期间,应确保有专人负责升降国旗。
每周一早晨举行升国旗仪式,而每周五下午四时则举行降旗仪式。
二、升旗仪式流程包括:出旗、升旗、奏唱国歌及国旗下讲话。
三、升降国旗之具体要求如下:1) 升旗仪式由各班级表现优异之学生组成之国旗班负责执行。
2) 主持人宣布“升国旗,奏唱国歌,少先队员敬礼”后,全体师生应面向国旗肃立,行注目礼;少先队员则行少先队队礼,直至国歌结束。
全体师生应随国歌旋律高声唱和。
3) 升旗时,务必确保国旗升至旗杆顶端;降旗时,应避免国旗触地。
严禁悬挂破损或规格不符之国旗,亦不得出现倒挂或升旗不到位之情形。
4) 每次升旗活动,由四至六年级各班级轮流指派一名代表进行“国旗下讲话”。
四、升旗仪式结束后,值周领导将进行上周工作总结讲话。
五、全校师生均应依序列队,全程参与升旗仪式。
在升降国旗过程中,所有经过旗杆之师生员工均应自觉停下脚步,肃立,面向国旗行注目礼。
2024年小学升降国旗制度样本(二)为确保《中华人民共和国国旗法》的严格执行,并进一步培养学生的爱国情怀,本校特制定以下关于升旗仪式及相关程序和注意事项的规定:1. 每周一早晨,全校师生应按规定时间在操场集合,举行庄严而隆重的升旗仪式。
2. 荣获校级荣誉、表现优异或进步显著的学生将被选为“光荣升旗手”。
3. 在举行升旗仪式时,学生应着装整齐,并确保红领巾鲜艳、服装洁净。
4. 在升旗过程中,全校师生应面向国旗肃立致敬;少先队员应行队礼;唱国歌时,应声音洪亮,精神饱满。
5. 每周升旗仪式上,学校领导和教师通过“国旗下演讲”对学生进行形势教育和“五爱教育”,以增强学生的自信心和责任感。
小学升降旗制度范文为深了规范学校升降国旗制度,切实发挥升降国旗仪式的教育作用,使学生通过升降国旗受到深刻的爱国主义教育,从小培养强烈的国家和民族意识,根据《国旗法》有关规定,结合校实际,特制定学校升降国旗制度如下:一、升国旗仪式程序:(一)周一升国旗仪式程序:宣布升国旗仪式开始1、出旗(旗手持旗,护旗手在旗手两侧,正步走向旗杆,在场的全体师生站立)。
2、升旗(奏国歌,全体师生行注目礼或队礼)。
3、国旗下讲话(由德育处安排领导、教师、学生或劳模、先进人物等作简短而有意义的讲话)。
德育处要保存相关资料。
4、宣布升旗仪式结束(二)重大节日、纪念日或重要集会升国旗程序。
以上程序要求同周一升国旗仪式。
二、降旗仪式:1、降旗时师生员工都应面向国旗,自觉肃立,少先队员行队礼,待降国旗完毕时,方可自由行动。
2、降下时,不得使国旗落地。
三、升(降)国旗要求:1、每周星期一早晨应举行升国旗仪式,寒暑假除外。
2、重大节日、纪念日及重要集会应举行升国旗仪式。
3、因特殊原因在室内举行升旗仪式同重大节日、纪念日或重要集会升国旗仪式要求相同,可不安排出旗。
4、遇有恶劣天气可不举行升旗仪式。
5、旗手、护旗要由四至六年级推选代表轮流担任,并经过严格训练后方可执行升降旗任务。
6、降国旗由旗手和护旗手担任,国旗降下后由旗手放到指定位置存放。
7、按照本规定按时升(降)国旗,不得无故擅自取消升国旗仪式。
8、按《____国旗法》规定下半旗的日期应下半旗。
下半旗时,先将国旗升至杆顶,然后再降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长三分之一处。
官舟三完小德育办公室小学升降旗制度范文(2)一、概述1. 小学升降旗仪式是培养学生爱国主义精神,弘扬集体荣誉感和纪律意识的重要活动。
2. 本制度旨在规范小学升降旗仪式流程,确保仪式庄重、整齐、规范。
3. 所有老师、学生都应严格按照制度要求参与升旗仪式,共同营造良好的校园氛围。
二、升降旗时间和地点1. 升旗时间:每天早上7:30准时进行。
2024年小学升降国旗制度范本根据国家教育委员会发布的关于施行《中华人民共和国国旗法》及严格中小学升降国旗制度的指导精神,结合我校实际情况,特制定本制度如下:一、升旗仪式时间安排1. 每周星期一早晨固定举行(寒暑假及恶劣天气情况除外)。
2. 在重大节日或纪念日时举行。
3. 校内举办大型活动或集会时,亦需安排升旗仪式。
二、升旗仪式要求1. 仪式期间,需全面停止其他活动,确保现场肃静。
2. 全校师生必须参加,统一着校服,佩戴红领巾。
3. 师生需整齐列队,面向国旗,肃立致敬。
三、升旗仪式程序1. 出旗:旗手持旗,持旗方式可根据实际情况灵活调整。
护旗队员分列旗手两侧,齐步走向旗杆,期间全体师生需立正站立。
2. 升旗:伴随国歌奏响,全体师生行注目礼,少先队员行队礼。
3. 唱国歌:全体师生共同高唱国歌。
4. 国旗下讲话:由校长、教师代表、劳动模范或先进人物等作简短且富有教育意义的讲话。
四、降旗规定每日傍晚静校前,由旗手和护旗队员依据《国旗法》第十六条之规定执行降旗任务。
五、日常升降旗注意事项在不举行正式仪式的情况下,每日升降国旗时,凡途经现场的师生员工均应对国旗表示敬意,自觉肃立,待国旗升降完毕后方可自由行动。
六、升旗手与护旗队员选拔校内定期举行升旗手竞选活动,旗手及护旗队员由各班级推选代表轮流担任,并需经过严格训练后方可承担升降旗任务。
附则1. 在直立的旗杆上升降国旗时,应确保国旗徐徐升降。
升旗时,必须将国旗升至杆顶;降旗时,应避免国旗落地。
下半旗时,需先将国旗升至杆顶,再降至旗顶与杆顶之间距离为旗杆全长三分之一处;降下时,同样需先将国旗升至杆顶再降下。
2. 每周国旗下讲话应做到“三定”,即定专题、定人员、定时间(不超过规定时长)。
2024年小学升降国旗制度范本(二)桂城平北小学升降国旗制度一、升降国旗的目的中华人民共和国国旗——五星红旗,是国家的标志与象征。
对国旗的尊重,是对国家尊严的维护。
升降国旗活动,必须严格遵循《中华人民共和国国旗法》之规定,其目的在于通过庄重的仪式,对学生实施直接的爱国主义教育,以强化其国家与民族观念。
XX小学升降国旗制度
认真执行国家教育委员会“关于施行《中华人民共和国国旗法》、严格中小学升降国旗制度的通知”,结合我校具体情况,特制定本制度。
(一)升旗仪式时间:
1.每周星期一早晨举行(寒暑假、恶劣天气除外)。
2.重大节日或纪念日时。
3.校内大型活动或集会时。
(二)举行升旗仪式时要做到:
1.停止一切其他活动,保持肃静。
2.在校的全体师生参加,穿校服,佩戴红领巾。
3.整齐列队,面向国旗,肃立致敬。
(三)升旗仪式程序:
1.出旗(旗手持旗,持旗方式可因地制宜。
护旗队员在旗手两侧,齐步走向旗杆,在场的全体师生立正);
2.升旗(奏国歌,全体师生行注目礼,少先队员行队礼);
3.唱国歌;
4.国旗下讲话(由校长或其他教师、劳动模范、先进人物等作简短而有教育意义的讲话)。
(四)每日傍晚静校前,由旗手和护旗队员按《国旗法》第十六条规定降旗。
(五)每日升降旗(不举行仪式)时,凡经过现场的师生员工都应面对国旗,自觉肃立,待国旗升降完毕,方自由行动。
(六)校内进行竞选升旗手活动,旗手、护旗队员要由各班推选代表轮流担任,
并经过严格训练后方可执行升降旗任务。
附:
1.在直立的旗杆上升降国旗,应当徐徐升降。
升起时,必须将国旗升至杆顶;降下时,不得使国旗落地。
下半旗时,应当先将国旗升至杆顶,然后降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长的三分之一处;降下时,应当先将国旗升至杆顶,然后再降下。
2.每周国旗下讲话做到“三定”,定专题,定人员,定时间(不超过15分钟)。