古诗文分类(优秀课件)

邯郸冬至夜思家
白居易
பைடு நூலகம்
邯郸驿里逢冬至，
抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐， 还应说着远行人。
作者是怎样写“思家”的？ 一、二句写诗人自己，通过描述寒冬腊月、灯前抱膝独 坐的冷清画面烘托诗人的思家思亲之情； 三、四句作者运用换位的写法，通过想像冬至夜深时分 家人围坐灯前谈论远方的自己的情景，来表现‚思家‛之情
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
本诗语言朴素无华而又高度概括，首句用了一个“独” 字，两个“异”字，渲染出诗人怎样的情感？ 后人评价三四两句诗在全诗中“曲折有致，出乎常情”， 对这一评价请简要阐述你的鉴赏体会。 作客异乡的孤独、思乡之情。 三四句借重阳登高和茱萸插头两个意象抒情，显得深沉 含蓄；本为诗人思念兄弟，却写家乡的兄弟为失落诗人而遗 憾不已，把‚我思人‛的情绪，折射为‚人思我‛的幻觉。 这正是出乎常情之处，使情感更加深沉而余味无穷。
2003年北京春季高考题
闻雁
韦应物
故园渺何处？归思方悠哉。
淮南秋夜雨，高斋闻雁来。
寒塘 赵嘏 晓发梳临水，寒塘坐见秋。 乡心正无限，一雁过南楼。
这两首诗为什么都写到雁？ 雁是候鸟，春秋迁徙。秋天，大雁仿佛在奋力飞回故 巢。这种景象每每牵动游子的思乡之情。因此诗人常常借 雁抒情，寄寓自己浓浓的乡愁。
题材： A.将士建立军功的壮志，边地生活的艰辛，战争的酷烈 场面，将士的思家情绪；
B.边塞风光，边疆地理，民族风情，民族交往等各个方
面。其中以前者为主要题材。 情感： A.主战思想（讴歌边关将士的奉献精神、意欲建功立业 的豪情、报效祖国的激情、抨击主降派、讽刺当朝无能）
B.反战情绪（环境的恶劣、塞外生活的艰辛、连年征战
②描绘山川美景，热爱祖国河山；
③厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己决不 同流合污的高洁品格。 鉴赏中常用到的术语： 思想内容 —— 热爱自然 向往自由
归隐 闲适淡泊 悠然自得
表现手法 —— 借景抒情 白描 动静结合 语言特点 —— 清新自然 质朴自然 清新洗练
山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋。
和练秀才杨柳
杨巨源
水边杨柳曲尘丝，立马烦君折一枝。
唯有春风最相惜，殷勤更向手中吹。
诗中的“折柳”和“春风”各比喻什么？有何好处？诗 中哪些地方用了谐音的修辞手法？有何深意？ 诗中的折柳喻行人，春风喻送行人，生动而贴切，堪称 妙喻。
诗中有两个地方用了谐音的修辞手法，一是‘丝’，作
者以柳丝含蓄地表达出离别之‘思’；二是‘柳’，耐人寻 味地写出了无情折柳似有情，极其生动地表达了依依惜别之 情。
醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回
边塞诗
从先秦就有了以边塞、战争为题材的 诗，发展到唐代，由于战争频繁，统治者 重武轻文，士人邀功边庭以博取功名比由 科举进身容易得多，加之盛唐那种积极用 世、昂扬奋进的时代气氛，于是奇情壮丽 的边塞诗便大大发展起来了，形成一个新 的诗歌流派，其代表人物是高适、岑参、 王昌龄。
①衡阳雁去：衡阳，地名（今属湖南）；传说，雁南飞到衡阳即止，衡阳
的回雁峰即因此而得名。 ②燕然未勒：燕然，山名（今蒙古人民共和国境内）；《后汉书.窦宪传》 载，窦宪出击匈奴，追北单于，‚登燕然山，去塞三千里，刻石勒功‛而 还。
1.上阕写景，这些景物有怎样的特征？其作用是什么？
荒芜凄凉。渲染气氛，为下阕抒情作铺垫。 2.下阕“燕然未勒归无计”一句，表达了作者怎样的思想 感情？
多情自古伤离别
惜别送别诗
古代由于交通不便，通讯极不发达，亲人 朋友之间往往一别数载难以相见，故古人特别 看重离别。离别之际，人们往往设酒饯别，折 柳相送，有时还要吟诗话别，因此离情别绪就 成为古代文人一个永恒的主题。 因各人的情况不同，故送别诗所写的具体 内容及思想倾向往往有别。有的直接抒写离别 之情，有的借以一吐胸中积愤或表明心志，有 的重在写离愁别恨，有的重在劝勉、鼓励、安 慰，有的兼而有之。
作者如何表达惜别哀伤之情的？
①景物：‚春江渺茫‛‚日暮‛ 。
②三四句替远去的友人设想：日暮之时会停泊在哪里呢？ 到那时，人生地疏，天涯一孤客是多么的令人哀伤啊！
别董大 高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。
这首诗使用什么表现手法？体现了怎样的思想感情？ 反衬；哀景衬壮情。 体现了诗人乐观豁达的胸怀，对友人真诚情谊。
思乡的《杨柳曲》，极写了边地苦寒的环境；五六句描写将
士们苦战的情景：时间紧凑，战斗生活紧张。后两句直接抒 情，表达为国立功的豪情壮志。以前面苍凉的环境和极其雄 壮的作战场景描写作铺垫，衬托了将士们的爱国激情。
渔家傲 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起。 千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地。 人不寐，将军白发征夫泪。
诗人从地点、景物、气候三个方面着意刻画，反复渲染， 营造出一个悲凉的氛围，为后两句抒发戍边将士思乡之情蓄 势。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。
颈联描写了怎样的景象?有何作用?
突出了大漠的壮丽、奇特和诗人的激昂情绪。诗人通过
何人不起故园情
思乡怀远诗
在封建社会里，为了生计，为了 前途，为了理想，为了抱负，人们不 得不离开家乡，转徙各地。这一去， 山长水阔，不知何时才能相见。敏感 的诗人身在他乡，无处不起思乡之情。
思乡缘由： 战乱频繁；山长水阔；久戍边关；宦游不归。 常见思想情感： 羁旅愁思：张继《枫桥夜泊》 思念亲友：王维《九月九日忆山东兄弟》 征人思乡：李益《夜上受降城闻笛》 闺中怀人：王昌龄《闺怨》 如何表达： 触景伤情：何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡 感时生情：中秋望月；重阳登高；伤春悲秋；日暮思归 托物传情：月、雁、笛、柳 因梦寄情：夜来有梦登归路，不到桐庐已及明 抒情角度： 从已入笔、从对方入笔。
古典诗歌分类
开轩面场圃，把酒话桑麻
山水田园诗
（写景抒情类）
山水诗源于南朝谢灵运，田园诗 源于晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩 然为代表。 这类诗以描写自然风光、农村景 物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗 境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清 丽洗练，多用白描手法。诗的中间两 联往往对仗工整。
分析重点：景物特征 主题：①归隐田园，钟情山水；
谁能将旗鼓，一为取龙城。
盛唐的边塞诗基调是豪迈、爽朗、一往无前。 如“黄沙百战穿金甲，不斩楼兰誓不还。”即使是 艰苦的战争，也壮丽无比，即使是出征远戍，也爽 朗明快，即使是壮烈牺牲，也死而无悔。
到了中、晚唐，国势渐衰，虽然诗人也保持着 昂扬向上的基调，但悲壮惋伤的成分多了起来。如 “可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。” 到了宋代，国家在民族斗争中一直处于劣势， 外侮不断，国难当头，在边塞征战诗中流露出来的 感情，就更多地体现为报国无门的愤懑，如陆游的 “塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”
对历史盛衰无常的慨叹 凭古吊今、怀古伤今
表达自己怀才不遇的愤懑 借古讽今（讽当朝统制者昏庸：苛税/大兴土木/战乱/荒淫
无度/无能）
越中览古 李白 越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
抒发盛衰无常的感慨。
蜀相 杜甫 丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
形式标志： 标题中有‚送‛或‚别‛等字眼； 基本主题： 依依不舍的留念；
情深意长的勉励；
坦陈心志的告白； 别后情境的想象、担忧与对友人的思念。
感情色彩：
依恋与不舍——低沉哀婉，伤感惆怅； 安慰与祝愿——旷达刚健，乐观向上。
送杜十四之江南 孟浩然 荆吴相接水为乡，
君去春江正渺茫。
日暮征帆何处泊？
天涯一望断人肠。
或是评击社会现实。宋词《念奴娇· 赤壁怀古》和
《京口北固亭怀古》。
表达感情： ①表达像古人那样建立功业的志向，抒发对古人的缅怀之情 ②抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判，多借 古讽今 ③忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦， 担忧国家民族的前途命运。 ④悲叹年华消逝，壮志难酬。 常用鉴赏术语：
的痛苦、思念亲人的悲伤、征士的乡愁和家中妻子的离恨） Ｃ.歌颂祖国边塞的大好河山、惊异于塞外绝域那种迥异
于中原的风光
一些从表面上看起来是闺怨、赠别的诗，因与边 塞生活有着千丝万缕的联系，可以把它看作边塞诗词 的衍生品。
杂诗 沈佺期
闻道黄龙戍，频年不解兵。
可怜闺里月，长在汉家营。
少妇今春意，良人昨夜情。
希望取得伟大的胜利，却又无从取胜，思念家乡却又有
家难回的矛盾心情。爱国激情，浓重的乡思，兼而有之。
3．分析末句“白发”和“泪”的思想感情。
一方面是年华流逝，功业不知何时才能建立的惆怅，另
一方面是思念家乡的苦闷。
千古兴亡多少事
咏史怀古诗
以历史为主要内容，对历史人物的 功过、历史事件的成败、朝代的兴衰发 表评论，抒发感慨。或感怀身世，或借
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。
诗人在这首诗中塑造了一种怎样的意境？这种意境表现 了诗人怎样的理想？
诗人通过山雨初霁、月下青松、淙淙清泉、翠竹成林、 水中碧莲等意象塑造出一种秋天傍晚空山幽美恬静的意境；
表现了诗人对安静纯朴生活的向往和对污浊官场的厌恶， 泉水、青松、翠竹、青莲等，也可以说是诗人高尚情操的写 照和理想境界的烘托。
坦陈心志的告白：
芙蓉楼送辛渐 王昌龄
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。
情深意长的勉励：