“我”是一个（
克莱谛又是一个（ 人？
）的人？
）的
结果……
克莱谛温和地对我说： “不，安利柯！让我 们像从前那样做好朋 友吧！”
父亲知道这件事情后,是怎么做的呢?
父亲把脸一沉,说:“既然你错了, 就应该第一个伸过手去请他原 谅,而不应该向一个比你高尚 的朋友举起戒尺!”说着从我手 里夺过戒尺,折成两段,向墙角 扔去.
zhēng chǎo 15 争 吵
丹达学校：陈文婧
石匠 承认 愤怒 嫉妒 高尚
后悔 墨水 缘故 防御 戒尺 既然 替换 服侍 瞟一眼
线缝 缩回 毕竟 肩膀
课文主要写了：
“我”和克莱谛因为_________________， “我”报复了他而发生争吵。“我”很
_____，但没有勇气_____________。最
我会填
既然你错了,就应该（ 不应该（ ）。）Fra bibliotek而我来想象
假如克 莱谛没有 主动与 “我”和 好，事情 会怎样发 展呢？
我和同学的一次误会
平日里，同学之间难免有一些磕磕碰碰，我也有和同学之间产生过一些小 误会。 有一次，我在认真地画画，同桌方宇轩正在四处找他的水彩笔，可是他翻 来翻去都没有找到。突然，他的手猛得推了我胳膊一下，我的手一抖，刚好把 我画好的画给弄花了。因为我觉得他是故意的，就非常生气的对着方宇轩大叫： “你干什么？”而他，就像刚才那幕没有发生过一样，照样做他自己的事。我 一直问他，为什么要碰我，他最后无所谓地回答道：“碰你一下又怎么了？” 本来我就很生气，他这样一回答，我更是气不打一处来。一个上午我们都互相 不理不睬。 下午，方宇轩来到班级后，突然对我说：“对不起，我上午把你的画弄花 了，这样吧，我准备了一个画画的工具送给你，你能不能原谅我？”说完，他 的脸涨得比红苹果还红。看来，他真得想让我原谅他。我也觉得自己也有些不 对，早上我的态度不太好，如果当时我态度好一点的问他，该有多好啊！于是， 我接受了他道歉，我们两个和好如初了。 通过这件事我深深地反省自己，同学之间应该互相爱护，互相帮助，互相 理解。大家可不要像我一样，因为误会，差点失去同学友情。
